青春的作文

時間：2024-12-20 11:25:10 煒玲青春我要投稿

有關青春的作文（精選36篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的有關青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關青春的作文（精選36篇）

　　青春的作文 1

　　因為青春的渲染，才使得人生變得光彩奪目。

　　——題記

　　青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。

　　青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛。

　　綠色象征著生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價值。鮮綠色萬丈生機，淺綠色實實在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實的種子，在人生的土壤中萌發，最終見得天日，再現生機。

　　有人說：“青春就是一道水晶藍，無論在什么時刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內心深處，埋藏著一顆真誠而有無私的心。

　　放開自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無論你何時何地，你都會相信，我，才是最棒的。

　　紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個困難，每一場挫折，都似乎是它給你的考驗，來磨練出你的意志，鍛造出你的剛強，發揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時機，拼出你自己，打造出自己的'光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著目標，努力奮斗吧！

　　不知又到了什么地方，這里是一個完美的世界。在這兒，你可以看見經無數次風吹雨打后，而頑強活下來的果樹；可以聽見經千百次持之以恒后，而鍛煉出來的清脆歌喉；可以嘗到經數萬次吸取積累后，而長成的碩大、香甜的果實……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經歷風雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門都會在這一刻開啟。

　　然而，時間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會豁然開朗。青春的無限魅力，在于它的回味無窮。那份美好的記憶，將會伴隨著橘黃色，永遠活在你的心中。

　　青春的作文 2

　　推開窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過那一陣奢華的喧器，再穿過一條青草的小路，如果，你愿意讓我握信你的手，我會指給你看，天空那么遙遠，我那么真實，在我的眼睛還能望見你的時候，所有流水年華終將，讓我們發現，世界給予我們的一切的真相。我們其實都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有永遠，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。

　　窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的'，我的靈魂過于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進修都來得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來，你從來就不屬于我。

　　我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會不由自主地讓我感動，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會淡淡的化開。

　　我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說過，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

　　我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開外套，把我冰冷的手放進去，然后把我的臉，把我的身體都放進去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。

　　窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。

　　青春的作文 3

　　青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。——題記

　　我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

　　什么是青春呢?是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張跳動的心臟，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯系在一起，一片一片拼滿我整個青春

　　夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動。“123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑。或是有節奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風，三五亂竄進整齊的隊列里，撫過女孩兒的發燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發地向前奔跑著!

　　“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的.他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

　　此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發言，是你們教會我勇敢;操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持;一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗;慢慢的五班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬

　　青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地!

　　青春的作文 4

　　青春是教室里朗朗的書聲；青春是操場上奔走的汗水；青春是堅定爬起比跌倒多一次就成功的信念；青春更是斷線的風箏，隨著風漸行漸遠。

　　無論時間如何流逝，無論歲月如何洗滌，我們始終無法忘記青春那些美麗的片段，始終無法將青春扔出心懷。

　　青春是熱血奮斗，是堅持到底。

　　“我宣誓，我會珍惜接下來的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退縮，不做可恥的浪費。保持高昂的情緒，堅持到底……”

　　百日誓詞至今仍蕩漾在腦海，忘不了那震天的吶喊聲，忘不了那向命運宣戰的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅定的臉，一雙雙緊握的拳頭，一個個，一對對，構成了無悔青春里最美的畫面。

　　“你們貼在墻上的目標要是沒實現，你們后悔嗎？”記得當時同學們的回答不是“我不后悔”而是“永不退縮”，這種為理想不管結果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春沒有失敗。

　　青春美，最美的是它的狂放，是它的`倔強，是它的堅持，是它的“寧死不屈”。

　　記得教室后面的目標墻上有一條與眾不同的紙條，當別人的紙條上寫著“清華，北大，浙大”的時候，它上面這么寫著：“為了理想流光所有的汗水，把目標定在你永遠也達不到的地方，但是最后，你還是要達到。”這句話一直震撼著我，這是只有青春才能發出的怒吼，這是只有青春才能體現的張揚，這是只有青春才能擁有的美麗……

　　在你悲傷的時候，在你不知所措的時候，不妨回憶一下青春那動人的畫面，找回那種悍不畏死的精神狀態，也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對命運宣布：“所有一切不能讓我死去的磨難只會讓我更強大。”也許你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”青春使我們干勁沖天、熱情四溢。

　　雖然青春正如小鳥一去不返，但我們會定格青春過程中那最美的畫面，讓它們永遠成為我們成長經歷中的最珍貴的財富。

　　青春的作文 5

　　如花般絢麗多姿，若夢般純潔美好，又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣，步入花一般的季節，我們旋轉著輕快的舞步，在成長的畫卷上留下激情與愉悅，我們拿起涂滿油彩的畫筆，勾勒出夢的軌跡……

　　我們如花，美麗地綻放，千姿百態，爭奇斗艷。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持著自己的高潔；我們自信如葵花，盛開在嬌陽下，始終高昂著頭，盡情地向萬物吐露自己的芬芳；我們高傲如梅花，在冰雪中獨立寒枝，傲骨錚錚不屈于任何權勢，永遠保持自己的本色；我們嬌艷如玫瑰，魅力四射，明媚到燦爛，燦爛到蝶舞蜂飛。是的，我們如花，隨緣而開，不管艷陽高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無怨無悔。

　　我們如夢，來也匆匆，去也匆匆，卻裝載著幻想、純潔與美好，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水，快樂與彷徨。假如青春沒有夢想，就像藍天沒有白云，滄海沒有帆影，高山沒有飛瀑，田園沒有牧歌；春天沒有新綠，夏天沒有蟬鳴，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪飄，世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀，任青春的思緒飛揚，人生的畫卷由我們描繪，明天的太陽為我們而燦爛光芒！

　　我們如春，生氣盎然，如拔節的筍竹，頑強地向上向上；我們如春，綠意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的'每一個角落，于是萬物有了活力，大地蘇醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長鶯飛，迎春和著柔風的節拍起舞，春風和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情，真的可以感天動地！

　　我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢想，充滿純真，充滿活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光芒四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，啟示人生的未來！

　　青春的作文 6

　　有一種力量，使人勇敢面對困難；有一種力量，使人繼續前進的腳步；有一種力量，使人創造了一個又一個生命的奇跡。這偉大的力量呀，就是信念！

　　因為信念，我實現了自己的心愿。小學時，學校建立了一個朗誦隊，老師到各班挑選學生來參加。本來信心滿滿的我卻由于個子比較矮而沒有被選上，我很失望。可是在我心中，卻有一個聲音在叫喊：“我可以的，我不比別人差！”漸漸地，那聲音有如窗外的“夏蟬大合唱”，叫得越來越歡了。這聲浪，使我忽然想起我要參加朗誦隊的決心。只要還有一線希望，我就不會放棄；哪怕沒有希望，我也要創造機會。于是我請求已入選的好友小美來幫助我。小美很樂意幫我，她利用課下時間聽我背材料，還在放學后教我朗誦的統一姿勢。每當我走在回家或上學的路上時，我就背材料；當我在家時，我就對著鏡子練習朗誦的姿勢。我不敢放松練習，生怕錯過了這寶貴的機會。幾天后，我已朗誦得相當好了，于是小美帶我去見老師。老師見我朗誦得不錯，就讓我加入了朗誦隊。雖然我只跟著朗誦隊練習了兩天，但是那次演出十分成功。我很高興，感謝小美，更感謝那個提醒我的聲音——我的信念。

　　因為信念，我不斷挑戰自我。初中生活開始后，我的視野猛得擴大，各有所長的學生在學校里展現著他們的風采。我看著這競爭激烈的`表演，想起了那曾經鼓舞了很多次的信念：“奮斗，相信自己一定能行！”于是我努力學習，還努力讓自己全面發展。終于，我用汗水書寫了我的一次又一次的飛躍……

　　因為有著搏擊長空的信念，雛鷹才會忍著傷痛練習飛翔；因為有著擺脫束縛的信念，蝴蝶才會在破繭的瞬間奮力掙扎；因為有著永不服輸的信念，水滴才造就了“滴水穿石”的奇觀……信念如燈，驅散迷茫的黑暗；信念如路，指引前進的方向；信念如船，有了它，更易到達勝利的彼岸。

　　信念是奮斗的目標，是前進的動力。在這大好的青春年華，帶著信念前行吧，給自己一個目標，一股力量，使自己不再彷徨！

　　青春的作文 7

　　子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　徐志摩沉吟著：悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　可是有感情的人，怎能如此抗拒情感呢？有回憶的人怎能抗拒回憶？

　　青春是一段美好而又難以忘懷的時光。一段美好的、單純，還帶著淡淡悲傷的光陰，穿過我的手掌心，伴著我稚嫩的笑臉和歡快爽朗的笑聲，有我對未來無限的憧憬和向往，也有著我對生活的感嘆和品味。青春，有點像咖啡，有點像苦茶。咖啡雖苦，但細細品味也帶著絲絲的甜味，讓人不會厭倦；苦茶雖苦，但也有著淡淡的清香，只不過會越沖越淡，就像時間能沖淡記憶那般無可奈何、

　　有時候會很匆忙、很無助，手中的時光就這樣匆匆地流逝。小時候總能聽到父母和老師說：“時光飛逝，日月如梭”，過去覺得不以為然，現在想想真的很對。我總以為路途很遙遠，可轉眼間就已經到了下一個十字路口，再回頭的時候，卻已經看不清來時的蹤跡。常常伸出手，試圖切斷記憶的軌道，不讓它們流逝，卻忘記r手指的縫隙，會讓時間悄無聲息地流走。

　　也許是我的過去根本沒有什么可炫耀的，不值得一提，曾經有過太多的失望，我的人生，我的路要怎么走，才能不讓自己后悔和失望呢？對未來，我有太多的想法，未來的路會有多少荊棘和絆腳石？

　　不知從何時起，我習慣了一個人安靜地坐在角落里，喝著淡淡的白開水，落淚抑或微笑、看著窗外的`花兒那么鮮艷，天空那么蔚藍，這就是希望。魯迅先生說：“希望是附麗于存在的，有存在，便有了希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不可能沒有希望！若沒有了希望，便沒有了前進的動力，沒有了戰勝困難的勇氣，沒有了奮勇拼搏的力量。這讓我鼓起勇氣，樹起自信的風帆，把腳印留給昨天。不要為過去的悲傷而邁不開前進的腳步，拋掉泥濘中的腳步，埋葬痛苦與憂傷，把悲痛留給昨天，把腳印寫給今天，把希望許給明天。

　　童話是一個多彩世界，明天是一線新的曙光。昨天只是過去，明天才代表未來。

　　驀然回首，有一種涅槃的氣息，氤氳而來。我知道，這是一種青春的召喚。

　　青春的作文 8

　　從稚嫩步入成年，青春，是條必經之路，而這絢爛而又充滿陽光的路卻有很多岔路口，每條岔路都有未知的風景，該怎么選擇要走的路？該由誰做主？這便是一個難題。

　　正值青春的少年都帶著對夢想的一腔熱忱，都會不聽旁人的勸阻義無反顧的向前沖，沖向那夢寐以求的風景，追求夢想的青春少年是耀眼的`，也是熱血的。堅定的眼神、不顧一切朝夢想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來抹把臉繼續沖，這樣懷揣著夢想的少年都像太陽一樣在發光發熱，但是，在追求夢想的你，是否想過停下來聽聽別人的建議？我想沒有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽家長老師的教誨你或許會有許多不滿，“我要走的路關你什么事！我就喜歡這樣！”“你煩不煩！我說了不想去學那個！我喜歡的你又不讓我學！不喜歡的你為什么偏偏要強加在我身上！”諸如此類的答復你可能會說過，你覺得老師家長都不理解你，“都說了三歲一代溝，我和你沒什么共同話題！”“你思想怎么還是這么封建！現在的社會早就不一樣了！”這樣的想法與爭吵或許也不是沒有，但是你是否考慮過他們的閱歷？在人生的大道上，你走了一小段，他們早已走的比你遠得多，他們摔過、跌倒過，他們希望你走的更好，希望你少走些歪路。社會在發展，時代在進步，日漸刷新的社會對人才會有很大的追求，而今，教育發展迅速，在這個人才多的如牛毛的世界，你未來可能會寸步難行，多聽聽別人的建議并無害處。你要知道，并不是所有人生來都有責任對你好，所以，少年啊，在青春的大道上恣意奔跑的你要學會停下來聽聽別人的建議，不能一意孤行。

　　然而，每個人的觀點不同，所以看到的方面肯定也不同，別人的建議也不是都可行，這時候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用，然后把篩選下來覺得可行的鋪灑在追求夢想的大道上，這樣你才會走的更遠，看到的風景也會更美。

　　在你越過泥沼，穿過荊棘與高山，經歷風雨，那夢想一定會綻放的耀眼無比。來吧親愛的少年們！放手去跑去跳！我的青春我做主，以別人可行的建議為輔助，期待你走的更遠更好也更踏實。

　　青春的作文 9

　　我夢見自己奔跑在一條長長的路上，不見終點，也不見起點，路旁長著不大不小卻很旺盛的樹，樹腳下是綿延的草叢，草叢中零星地開著些小野花。我不停地奔跑，依舊腳步輕盈，絲毫不覺得累。無人作伴，我一個人，不覺得孤單。沒什么高興的事兒，笑容洋溢在臉上。誰在前方等我？愛情？朋友？幸福？還是夢想？不知道。

　　陽光很亮，卻不刺目，是介于早上和中午的那種；風是五月的南風，涼爽而不陰冷，吹亂了我的頭發和衣裳。偶爾，我抬頭看看天，天空一抹純凈的藍。

　　你看，陽光在樹葉上舞蹈，樹葉在地上舞蹈。我聽見一個聲音對我說。

　　我停下來，果真，樹葉熠熠生輝，樹影斑駁搖曳。美極。

　　是誰說話呢？我四顧，并無他人，原來是我自己在跟自己說話。于是我無限喜悅地回答自己：你說得真好，真有創意。

　　一陣清脆的水流聲將我驚醒，我發現自己仍然躺在床上，腳傷依舊清晰的'疼。原來只是一個夢。

　　夢中的情景，那么美，那么真。夢中的自己，也是最帥的自己吧？短褲體恤，白色跑鞋，應該就是青春的自己吧？

　　可惡的聲音，斷了我回青春的路！

　　我很少做奔跑的夢，即使做，必是跑不動的，像昨晚那樣痛快的奔跑，從未有過。是因為腳受了傷特別渴望奔跑？還是老了更渴望回到青春？

　　青春，青春……

　　青春的樣子，一個美麗的傳說了，青春的感覺，依稀可尋。

　　青春就是，其實什么都沒有卻覺得什么都會有；青春就是，其實什么都有卻覺得什么都沒有。

　　青春像昨天，不堪回首又滿懷眷戀；青春像今天，總想做點什么又不知做什么好；青春像明天，充滿期待又有點兒惶恐不安。

　　青春是一段非走不可的路，練了腳力；青春是一杯非嘗不可的酒，添了豪氣。青春是非流不可的淚，從此，眼便容下沙了；青春是非受不可的傷，從此，心便設了防了。

　　青春是一盞燈，有人用它照亮了前途，有人只是白白耗了油。

　　青春是一首歌？一本書？一條河？一個笑容？一個眼神？……

　　青春真是個年輕又古老的話題，一個沒有標準答案的話題。

　　對我來說，青春是一段乘宇宙飛船也回不去的距離。

　　青春的作文 10

　　青春的記憶正由自己創造著。但，我青春的記憶敗給了遇見，從此，這段記憶便因遇見而精彩。

　　青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會因為遇見某位知己或是一場奮斗來完成青春記憶。而我的，卻被籃球明星給帶走了。沒錯，就是因為遇見詹姆斯，使我的青春變得絢麗多彩。

　　遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個愛他的爹，不像大部分球星從小是定居的，不像喬丹，在青春中因為熱愛，而成了飛人。從小，他的爸爸拋棄他遠走高飛；因窮，在他的童年里，外婆和媽媽帶著他搬了數十次家！用苦難形容？不！這不是形容，這是事實。

　　遇見詹姆斯的童年可以讓人反思，進一步為記憶填充。但，這最后也是最重要的青春記憶，是遇見了詹姆斯場上的人品。

　　不出意外，你身邊的成年人會經常告訴你做人很重要；現在還小，要趕緊學做人。有了好人品，將來定會在社會上立足。詹姆斯也讓我學會做人。在今年東部決賽的`第4場第三節大概后半段時，他所在的騎士隊被綠軍搶斷后，杰勞德飛速上籃一條龍。當要扣籃時，詹姆斯習慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃，但這一次，雖然把球打掉了，但由于身體過于強壯整個人重重地壓到杰勞德身上。當杰勞德必將要賽季報銷時，詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里；這畫面可給我上了一課。

　　賽后，詹姆斯上了各體育新聞頭條；連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發文點贊。這是那保護的一抱換來的，體現的是他不僅球商、情商高，商業頭腦好，還有人品好！就這一抱會讓多少人下定決心要好好做人？

　　遇見詹姆斯是我的幸運。因為遇見你，許多人才能改正打球臟的壞毛病；因為遇見你，單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟——困難時，是你帶著他一路反殺而獲得冠軍；因為遇見你，讓我的青春無比美好。

　　終于知道，遇見，不一定要見到真人、物；而是學習他（它）。青春正在繼續，記憶越來越充實。幸運的是，這個青春，我從偶像身上學到了要學會做人的人生真理。

　　青春的作文 11

　　“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……”，每當聽到這首歌時，我都是熱血沸騰!是啊，一個人如果干什么事情，再加上熱情，那么他一定會干好這件事情。

　　正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢?

　　我們九年級同學現在都面臨中考這人生中的第一關，我們沒有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學，有的同學意氣風發，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應該贊賞的;但不可否認有的'同學則顯的心灰意冷、得過且過，一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因為少了對學習那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。

　　王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開干事情的那份執著和熱情。

　　熱情，使我們的青春更加靚麗!

　　我是個愛畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到現在的成績，有時候同學問我取得成績的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。

　　當你對做一件事情充滿熱情時，你就會沉迷其中，執著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!

　　在中考將近，我們剩下的僅有的三個月這段時間，我驚奇發現同學們在悄悄地發生變化。原來上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老師會消失似的。看到這些變化，我的心仿佛被點燃了似乎有一團火焰在心頭跳動，推動著我向前奔去。

　　同學們，青春是有限的，但熱情是無限的，讓我們用熱情點燃青春!這樣，我們就不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾，我們的青春才會開放出更加燦爛的光彩!

　　讓我們時時刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

　　青春的作文 12

　　“誰將你的長發盤起，誰為你做了嫁衣……”

　　那一年，表姐的同學聚會上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春時的回憶。

　　窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。屋子里，歡聲笑語回蕩在我耳畔，十年再聚首，多么難得。

　　“就你那時候最兇了，拿著個小木棍，誰講話就在誰跟前揮著……”曾經暗戀過表姐的一個男的，臉喝得通紅，“我被打得最多……”臉上似乎露出了幸福的表情。“誰讓你當時臉皮那么厚來著。”表姐只捂著嘴笑。在座的每個人臉上都帶著笑。

　　“誰說是你被打得最多，我也不少，好不好？”另一個男的，肥頭大耳，剛來的時候穿得很體面，現在喝多了，完全失去了開始的樣子。

　　一桌子人在那里有說有笑，回憶著十年前的點點滴滴。

　　那時候我剛讀高一，對人世的聚散分離沒有一絲感觸，總覺得自己還青春，沒有朽去的青春，我會永遠守她。看到飯桌上的他們說說笑笑還會掉下幾滴眼淚，也不覺有什么。

　　“還記得我們班上代表學校演的小品嗎？”表姐拍了一下手。

　　“記得，記得！《同桌的你》，我演你同桌，你和我演彼此鬧矛盾了，我們最后又和好了。”

　　“對啊，還得了獎呢！”

　　飯桌上七嘴八舌，回憶著那場小品的成功。我在一旁笑著，也好想來一場《同桌的你》。

　　電線桿上的小麻雀越聚越多了，它們也嘰嘰喳喳的，好像也在演著那個小品。

　　我也想到了同桌的她，一個性格像男孩的`女生，剪了男生的發型，每天早上一定洗頭吹頭，問她原因，她只有一個回答：“我要在青春里做一把男孩。”我忍俊不禁，笑話她。不過她真的挺帥。

　　“當時總覺得自己還年輕，誰知一晃都十幾年了。”聚會快到尾聲了，一個穿著個性的女士說道。

　　“是啊，總是忘不了當年的瘋狂。還記得那時一起停課為老師做禮物吧，雖然受懲罰了。”

　　旁邊的老師，已經哭成淚人兒。

　　天下沒有不散的筵席，深夜了，他們才回家……電線桿上早已沒有了麻雀的身影。

　　時光總是轉瞬即逝。致我們終將逝去的青春，耳畔又回響起來。

　　“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你……”

　　青春的作文 13

　　戀，思念時的一抹青春，在心底潺湲，芳香瀲滟……

　　——題記

　　寒梅冽雨蕊先綻，雪瓣誰人堪折枝。春意隨著縷縷陽光到來，花簇含香依偎在冷雨中。

　　清晨，長久佇立，凝視著老槐樹，有一種心跳的感覺，在經意與不經意的瞬間，舞動青春的音符，永駐在我的心尖……

　　好奇，揪著我的身心，情不自禁的上前湊去。老槐樹彎下瘦弱的背，仿佛一位歷經風霜的爺爺，身姿不再颯爽，滄桑的歲月磨出蒼老的容顏；稀疏的枝葉珍惜青春的渴望；粗壯的樹根懂得生命的寶貴。

　　老槐樹抽出細細的枝條，枝條上點綴著些嫩嫩的青芽，已頗為肥壯，綠油油的，好似剛剛睡醒的胖娃娃們，在一片片的葉子后捉迷藏，著實讓人憐愛。而，葉子不甘示弱，伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出小腦袋，與自然爭“春”。

　　春露襲上枝頭，悄然滑過葉子，洗禮身上殘留的污穢，映著綠色的腳步，無聲地蠕動著。樹葉婆娑起舞，微風呢喃細語，泛起心中無限的漣漪，合著自然的`節拍，輕聲地吟唱著……

　　我閉上眼，伸手輕輕地放在老槐樹粗糙的枝干上，感受生命的律動，傾聽微風中綠葉的竊竊私語：它們告訴我，“金黃的秋天，葉子在離開樹梢的那一刻，它們是帶著黎明時的露珠決絕地告別，帶著年青時的志向毅然地闖蕩，帶著凄美時的思念惆悵的回憶。”于是它們，揮別新葉，跳下樹梢，飛向天空，綻放青春，舞動生命，最后，落葉歸根，化作春泥……

　　青春的律動，跳進我的心，打開我的心扉，沁入我的心脾。

　　揣著莫名的心思，又開始游離，許多細碎的遐思幻化于指尖點滴感觸，風聲拂過歷史的塵埃，雨露洗去不堪的屈辱，金色流年綻放的骨朵，散發沁人心脾的芳香，也隨著時間風化，任憑一縷律動的微風輕輕吹拂，散落到尋覓不到的煙雨之中。

　　太陽悄悄爬上云間，天明亮了，烏云白了。葉子，在寒風中搖曳著，在樹梢上舒展身姿，在陽光下沐浴著。老槐樹也抖了抖精神，伸展了腰板，迎接著光輝的洗禮。

　　我獨自站在溫暖的陽光下，體會著青春的律動，那模糊的旋律，如似正在演奏著一首夢幻般的青春舞曲，不勝的優美而又傷感，深情凝望，那芬芳的清香輕輕地撲面而來，宛如醞釀多年的高粱酒的醇香，令人心醉。

　　老槐樹其實很寂寞，只是不想說……

　　青春的作文 14

　　打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘。青春的腳步，就像那不經意被撕去的日歷，偶然翻閱，留下一片淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，花謝傷情，不再嘆流水東去，太陽西沉，不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱，不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的神奇傳說……打開青春的天窗，空閑時分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風，我喜歡獨自走進斯佳麗的生活世界，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內心獨白；我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏魚擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀倫敦那個爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會……

　　閱讀生活，享受生命，珍惜感情，我會陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光，我會感動于聞一多怒對反動派拍案而起的義憤，我的血液會澎湃著魯迅發自內心“救救孩子”的吶喊聲……

　　打開青春的天窗，為前行的風景定格，用執著的信念、年輕的'的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來一個承諾，用真誠的心靈去感激微笑，用關注的目光去珍惜生命的陽光。打開青春的天窗，是另一種景象。

　　青春的作文 15

　　總憧憬著未來的美好，而淡默了身邊的珍貴。

　　我總想：早點畢業多好啊。而今，中考已過，往昔的同學已是散布各地，卻真真切切地回憶起了這共同走過的三年。

　　三年，揮汗，灑淚，嬉戲無時刻二不在陪伴，想起期末考試了，大家？并沒有緊張感，反而更顯輕松自“在，一放學，帶上各類球及棋直沖樓下，這兒一堆打羽毛球，那兒一堆下象棋，還有籃球，乒乓球，引得老師也手癢，不禁也過來湊湊熱鬧，…

　　一場緊張的籃球賽開始，看對方班級在那兒喊得人你仰馬翻，但我們卻若無其事似的在那兒湊熱鬧。我們不為贏了比賽而高興，而是為了比賽中A同學因雨后地滑而三次滑倒引得對方球員笑疼肚子無力再打球而驕傲…．

　　距中考只有二十來天了，班里卻掀起了一股“畫臉熱。”一個個拿著大支小支的毛筆，上面醮著五顏六色的顏料。逮到一個就往臉上狂畫一番，然后眼前出現了一大群淡妝抺法的大花貓。最后，為了洗臉竟擠爆了洗漱間……

　　……一無數的.無數次，我們做著其他所想像不到的事，笑聲穿棱在我們成長的道路上。為何當初沒有去珍惜呢、而今憶憶這些閑事，卻又是一番風味啊！

　　走過多少載春秋歲月，桅子飄香的季節里，或許這些碎夢才是珍貴。

　　青春的作文 16

　　花季雨季是形容我們剛剛過去的那個年紀，轉眼間我們已經步入青春的尾巴了，總感覺自己還很年輕，可是我們不得不面對現實了，正如外面下的雨，轉眼間就過去了，好像是我們的青春之雨。

　　雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意，我的思緒也隨它離去，望著那將逝的陰霾，心中流露的是那道不盡的喜悅……隨風潛入夜，潤物細無聲，雨步的輕慢，零落在點點花瓣上，嬌羞欲滴，細柔嫵媚，似乎我已分不清那是花的.柔美還是雨的芬芳呢?

　　青春和雨滴一樣，短暫，易逝，如同白駒過隙一般轉瞬即逝，沒有痕跡，緩緩而過。正如莎士比亞說的那樣：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，早就已經消失的無影無蹤。”是啊，追逐青春是多少的夢想，現在正值雨季的我們，是青春的時代，豈不更應該揮揚出個性的風帆，擺起青春的舞步?

　　青春之雨是那般短暫，只有當我們經過后才懂得，希望現在處在青春的人們，好好珍惜，不要讓這青春之雨白白浪費了，好好珍惜。

　　青春的作文 17

　　在萬載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場，青青的草地。處處散發著青春的氣息，那就是我的校園——康樂鎮第三小學。

　　這里是培養祖國花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結出累累果實;這里有真誠的學習伙伴，和我們一起學習，一起思考難題;這里有幫助人類進步的階梯，供我們學習豐富的.知識。我們從一個懵懂無知的孩子送到學校來學習知識，老師便把我們帶到這個溫暖的班集體中來，與其他孩子相識，并微笑著回答我們提出的每一個問題，手把手地把一點一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長大。老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻，才成了今天知識飽滿的我們，望著那些剛進校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆:老師真是太偉大，太無私了!

　　校園，滿載著我們的夢想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創作空間，我們讀書如饑似渴，為的是結出豐碩的果實，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個校園里有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。

　　這就是我的校園，我的青春!

　　青春的作文 18

　　青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡含情的幽香。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信，青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因為風雨而阻撓。青春是陽光，是自信，是活力，是朝氣蓬勃的標志，青春是多彩的。

　　青春猶如曇花一現，雖然比起人這一生所短暫，但只愿那一瞬間化作永不磨滅的永恒。在人生道路中，青春就像這路上的`一處優美的風景，它聚積著每個年輕人的夢，它陶醉著每一顆年輕的心。在這個多彩的風景中，我們每個人追求著屬于自己的太陽，釋放著追求夢想的狂熱……

　　青春是無拘無束的，青春也是瀟灑的。青春的我們，可以在河畔上去垂釣五彩斑斕的希望，可以在大師的文字當中與大師一起感覺人生的真諦，一起來領略人生的價值。同時，也可以在克菜德曼的鋼琴曲中尋找出失落的感覺。可以在達芬奇所創蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的旋律。可以在李白的詩詞中體味人生的那一份釋然，那一份豪邁，那一份豁達。

　　青春時代，我們有五彩的夢，我們也有淋漓的愁，我們有希望，有自由，有燦爛的笑容，更有跋涉的腳印……

　　正因為青春包含著一切，所以青春的色彩是美麗的、炫爛的、青春是多彩的。

　　青春的作文 19

　　閨蜜，這個美好的詞是什么含義？

　　我了解，也不了解。

　　初一時，懵懵懂懂，以為只要玩得美的都算是閨蜜，都會長長久久的在一起；初二時逐漸長大，明白了許多為人處事，知道分辨誰對自己好對自己維護......便把其視為知己；初三了，因為一點小事鬧到絕交，心里痛歸痛，但更多的是厭惡，自己也說不上來是為什么……

　　我曾經自以為是的以為，只要我在乎的人就會也在乎我，盡管吵吵鬧鬧，但總歸是在一起的……可是我輸給了我以為。

　　不知在那本書中看過，能鑒別友情的有三樣東西:“愛情”“時間”“金錢”,我以為這三樣東西對我們這些玩的特棒的閨密而言不會成任何和阻礙我們友情的東西，很顯然我們都輸給了時間。

　　許多哲學家說過“成長就是這樣一路跌跌撞撞錯過的`都是風景，留下的才是人生”就是這樣，人的一生中能遇到多少個待你好的朋友？有了就應當珍惜……不知道那首歌的歌詞中有幾句寫得非常好“成長總會有一片幽暗向海洋，誰能橫越誰又墜落沒聲響？一直以為心之所往才是方向不停受傷但也得到了獎賞”就是這樣，人生也如此，從失敗，失敗，失敗，再到成功，只要堅持你就是勝者！

　　青春的作文 20

　　我們從稚嫩的孩提走到了純真的童年，我們在現實中初次嘗到了苦辣酸甜。現在，我們從純真的少年時期繼續起步，邁出矯健的步伐，踏出青春的音符。

　　青春，要勇于拼搏，在拼搏中，學會堅強，學會努力。歷練的過程需要磨合，只有不斷地磨合，才能使自己的青春更加無悔。拼搏，讓我們在崎嶇坎坷的筑夢路上披荊斬棘；拼搏，讓我們從失敗的`低谷一躍而起；拼搏，讓我們在無法自拔的困境中努力掙扎；拼搏，讓我們擺脫束縛，奔向光明。

　　青春，要勇于挑戰。挑戰極限，才能突破自我。挑戰使青春更具活力，使青春更加光彩奪目。

　　面對困難，逃避只會讓你越走越遠；選擇挑戰，你將擁有機會，一次又一次沖鋒，直到把他征服。

　　青春，要勇于追夢。如果沒有夢想，那么你的青春，不，應該是人生，都是虛談，都是浮夸。如果有夢想，那么你應該奮起直追，不能讓自己的青春留下遺憾。夢想讓青春多姿多彩，有夢想的人是幸福的，做白日夢的人是可笑的，追逐夢想的人是勇敢的。我們要沿著夸父的足跡，做勇敢的追夢人，讓青春無悔。

　　青春，是點綴藍天的白云；青春，是點綴夜空的星星月亮；青春，更是點綴人生的最絢麗的一抹色彩。

　　青春的作文 21

　　青春充滿幻想，它如陽光燦爛的日子，處處明媚，它像一首用熱情譜出的旋律，奏出了一首首華美的樂章。

　　青春像潔白的紙張，只有凝神構思，調好色彩，精心描繪，才會畫出最新最美的.圖畫；青春像一張五線譜，只有全身心投入，才能譜出感人肺腑的音符；青春猶如一架鋼琴，只有如癡如醉才會奏出雄渾激昂，娓娓動聽的曲子。青春是美麗的，對于珍惜它的人碩果累累，它就是這樣從從容容而又認認真真。青春是一首詩，它蘊藏著起伏的變化，有著令人捉摸不透的音符。青春是一幅畫，它深藏著七種絢麗的顏色，它描繪著蒙娜麗莎微笑般朦朧的畫卷。青春是一本書，它記載著你的隨想，伴你走過這漫長人生之路。青春猶如一輪冉冉升起的朝陽，人世間所有的美，都在這里顯現，它讓理想增輝，它讓血脈跳動不安，它讓激情用之不完。青春，夢一般的歲月，它有著淑女般樸實無華的風采，卻又那樣超凡脫俗。

　　它令我想起曹植的一首詞：“其形也，翩翩若驚鴻，婉若游龍，華茂秋菊。”青春是閃動的眸光，雖然只是驚鴻一瞥，但當我們抿掉幼稚的微笑再去品味的，它也會成為記憶中永恒的旋律。

　　青春的作文 22

　　青春是一個美好的日子，但是她也會教給你一些做為這個時期而所明白的生活真理！

　　青春的大門，向你敞開。為你描繪未來的藍圖，看著未來的圖畫不禁發出感嘆！呀，青春你是否是春雨滋潤著我們這些小芽，讓我們在你的滋潤下成為蒼天林樹，在陽光、春雨的沐浴中更加強大，那全身的綠色，是我們相互的象征。那無數的枝條象征著生命的'延續，那流動地曲線，那優美的身姿是我們那青春華麗但又不缺少優美的舞姿！

　　青春你是冬天的臘梅，散發著那香味，似乎能讓人沉醉與其中，青春呀你是太陽，朝霞引你到來，晚霞引你歸去。朝霞與彩霞那絢爛的顏色，是你為青春而織繪的。看著那帶著優美的色彩，真是美麗呀！青春，你是果實，你等著秋天含苞欲放的時刻！春天，你為大樹的滋養而誕生春雨姐姐滋潤著你，太陽哥哥鼓勵著你！夏天，你經歷了那些磨難，你經歷了那些磨難，一步步的走來，克服了多少困難，終于，秋天到來了，你以成長為那一粒粒晶瑩剔透的果子了。

　　你經歷十多年的風霜，每一次磨難是你每一次的成長。那一次次的蛻變，讓你一次次的堅強起來。這就是青春的真理。青春是鳥，追逐溫暖的太陽，青春是太陽，放射無限的光芒。

　　青春的作文 23

　　派一種意念和大地來往，遣一種感動和陽光交融，帶一份愜意與古人攀談，攜一種朝氣與動物牽手。我有青春，我有特權，我可以————

　　我可以在學校與同學們嬉鬧，分享彼此的喜怒哀樂，把我們的歡笑留在校園的每個角落，把我們的汗水灑在熱情的操場，把我們的悲傷與哀愁丟到千里之外，拉著手迎接初升的朝陽。

　　我可以奔跑，我可以跳躍，我可以享受這大好時光，甚至揮霍青春歲月，我有我的快樂，我有我的激動，我有我的希望，我有我的自信，我有我的完美青春。

　　我可以在青春時期展現自己的活力，以及眼前的一片光明。青春的階段是人生的起始點，也是轉折點。

　　青春是一種色彩，一種氣氛，一種令人神往的感動，青春是對飛翔的向往，對單純的渴望，對美麗的期待。

　　蒼郁的山，湛藍的天，深邃的海。

　　青春是圣潔的夢，純凈的'天地。

　　青春是優美的，是跳躍的，是少年嘴角的一絲談談的笑容，抹不去的高貴信念。在天的最遠處與陽光握手，使自己的青春閃著耀眼的光。

　　其實青春會一直延伸，沒有盡頭。

　　青春的作文 24

　　青春，什么東西？活了這十七年，至今沒弄懂。

　　應該是很甜但是又有點苦澀。當我在校園的時候，看著那來來往往的人群，臉上洋溢著青春的朝氣，好像再也沒有一個地方比校園跟更找到希望與快樂。

　　累了，在課桌上一趴，那種感覺無比的舒服，煩了，找同桌亂哭一通，很爽。即使是跟老師吵架都覺得是一種樂趣。當我走出校園的'時候，看著那繁華的大街，真的有點讓我不知所措，一想起來自己以后就要面對這么復雜的社會就害怕，真的很恐怖。

　　記得上小學的時候我們三姐妹每天都黏在一塊，從來沒分開過，可是當小學畢業的時候，也沒什么悲傷，只是現在越來越想原來的快樂，想原來的種種快樂。

　　記得那是第一次聽他說喜歡我，我的心怦怦的跳，不知該怎么辦，只是傻傻的站著，后來好姐妹來了就跑了，之后就開始了我甜蜜的初戀，只是那時候很小，根本什么不懂，那些里下的誓言，就像童話故事里面的一樣美好，只是到最后都破滅了。

　　高中了，告別了那些兒女情長，重新開始了奮斗史，青春的最好詮釋就是奮斗，加油吧！讓你的青春灑滿人間的每一個角落！

　　青春的作文 25

　　是時間蹉跎了歲月，還是歲月沖刷了年輪。曾經滄海難為水……

　　青春是打開了就合不上的書

　　青春是每一個靈魂游走的痕跡，有悲有喜，在這個淚水與鮮花奠定的泥濘路上，我失去了方向，有時我渴望風的瀟灑；淋漓盡致，有時我渴望光的執著；一發不可收拾，有時渴望水的波瀾；漣漪瀲滟，而在這物欲橫流的'年代，一切只不過是浮光躍影，在經過金錢；權利；地位；等等的洗禮之后，泡沫褪去只會留下彷徨掙扎的軀殼……

　　有人習慣的卷縮，想徹底的把自己包裹隱藏起來，有人習慣的強顏歡笑，假裝著堅強，有人習慣的跟著生活被動的行走，有人習慣的在暴風雨中盡情的吶喊，最后無所謂的游蕩。生活就像茶水，終日傾注在悲劇中，而人們還是習慣的去習慣這習慣的習慣，其實生活本就由許許多多的片段組成，有悲傷的，有喜悅的，但奇怪的是喜悅的片段總是會一閃而過，快得甚至沒有察覺，而那些憂傷的點滴卻會永久的靜靜的停留在心底的某一個角落，或許哪天當我們突然想去把握住些什么的時候，是否又代表了什么？

　　人生是踏上了就回不了頭的路

　　人是萬物之靈，每一次的喜；怒；哀；樂；背后都會有一段不可述說的歷程，熟不知是社會改變了人，還是人改變了社會

　　青春的作文 26

　　一想到那年的夏天，我的心里就一陣陣激動，因為那不是一個普通的夏天，全世界的青年運動員將齊聚在2500歲的歷史名城—南京，用一種獨特的方式向全世界推廣奧林匹克精神，而古城南京也將退去老態，重新煥發青春活力，向世人展現她激情澎湃的一面。

　　我期待的青奧會是熱情似火的。人們的臉上洋溢得全是熱情的笑容，心情無比激動，就像懷揣著十多只小兔子，“七上八下”“咚咚”亂跳個不停。青奧會的圣火經久不息，猶如一盞神燈，照亮了整個南京城。禮花奔放奪目，宛若巨龍盤旋在空中，雄偉壯麗。華燈齊放，人們翩翩起舞，縱情歌唱，舉城上下一派沸騰的景象。

　　我期待的青奧會是整潔美麗的。南京不再到處彌漫著灰塵，PM2.5終于達標了，太陽露出了笑臉，我們也終于見到了久違的藍天。街道兩旁鮮花齊放，綠樹成蔭。貫穿全市的`地鐵網線已建成，人們出行都去乘坐地鐵了，路上的私家車少了許多，尾氣少了，我們又能呼吸到新鮮的空氣了。

　　當然，那也是一個取得輝煌戰果的日子。不時傳來莊嚴的國歌聲和激烈的喝彩聲，我們的運動健將們個個生龍活虎，捷報頻傳，他們以自己的實績為祖國贏得無比的榮譽。

　　快點來吧！這就是我期待的青奧會！

　　青春的作文 27

　　點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華。 ——題記

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。

　　在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的.瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

　　在青春的生活中我是主角，曾經叛逆過、悲傷過歡笑過，這就是復雜的青春，在青春的生活中彰顯個性，飛揚自己思緒，展示自己去創造希望，創造夢想帶著夢想度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。

　　在青春的生活中我們總是要強，不服輸，有著“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的豪情壯志，渴望成功，這就是我們的青春生活。

　　青春是人生的花季感悟青春，悟出了青春這件小事要我們去完成，要好好珍惜青春，不要讓青春白白在我們手中流逝要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

　　青春的作文 28

　　零落成泥碾作塵，只有香如故。曾經的曾經，有個白衣少年，纖塵不染，仿佛來自遙遠的天際。他說他喜歡天空，自由而寬廣。曾經的曾經，有個勤奮的少年，她說著她想要成就的夢想。如今，少年已不在，少年，那曾經的曾經。甘陶，一個奇怪的名字，還記得初時的笑，那樣迷離，那時的陽光正耀眼。時間是一個神奇的東西，流逝，沉溺，逆流成河。一切都是那樣平靜安適，他們是朋友，普通朋友，流逝的時光已不再。也許是受小說的毒害吧，偶爾也會憧憬夏日美麗的邂逅。偶爾望著天空，發著呆，低聲唱著孫燕姿的《遇見》。可生活還是在繼續，沒有王子，沒有白馬，有的只是那個白衣少年。忘記是怎樣認識她的，但卻記得她的笑臉。

　　每次看見她的笑臉總會那樣滿足，就像哭鬧的小孩得到一顆五彩的糖果，那是破涕為笑的本能。也許是潛意識作祟吧，還記得初三同桌時的唱《盛夏果實》時的`情景。生活不總是一帆風順的，她教會我笑著面對。陌上塵，陌上纖塵。說不完的是青春，當時的他們傻傻的。成長只是一瞬間的事。姐，請讓我用你們的故事，傳唱那段沒有牽過手的愛情。我不想你們被人遺忘。姐，甘陶哥，你們會永遠存在，至少我是這么認為的，你們會永遠存在那純美的世界。姐，我還有好多不與你分享的白色繁花。很快，我知道很快你們將獲重生，那時的你們還會上演著曾經的曾經么？呵，天堂的你們一定要幸福！青春，曾經的曾經。

　　青春的作文 29

　　青春仿佛是個永遠說不盡的話題。青春是美麗的，因為它代表著執著和奮斗，承載著夢想和抱負。

　　一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花。人生中最重要、最美好、最需要的就是“志”。鴻鵠之志在于千里，志向有多高，人就能走多遠，青春在于敢拼，在年輕的'時候播下種子，那么以后也許能長成參天大樹。要想走到輝煌壯麗的成年，就應有“不到長城非好漢”的決心與毅力。倘若碌碌無為，必將因虛度而懊悔，以至于抱憾終生。

　　青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失得無影無蹤。時間往往是人類最大的敵人，它永遠都不會顧及人們的感受，如同滔滔江水，一直奔向遠方，永不回頭。世間輪回，卻是人事不再。岳飛的詞句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”依舊震撼心靈。

　　生活賦予我們無限寶貴的青春，我們就應該好好把握。“為學應須畢生力，攀登應在少年時”，在這剛萌芽的黃金季節，我們必須吃苦耐勞，堅持自己的志向，直達理想的彼岸。愛迪生之所以能取得如此輝煌的成就，是在于他堅守理想，并把青春奉獻給了科學；只有初中學歷的華羅庚能成為聞名世界的大數學家，就在于他珍惜青春，勤學苦練，就如他后來所說的那樣——“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。人生的道路雖然漫長，但關鍵的時刻卻只有一步，青春年時期是人生的關鍵，邁好這一步，人生無怨無悔矣。

　　生命的光彩，永遠為懂得珍惜青春的人而綻放。

　　青春的作文 30

　　青春彷如夢，在思念泛濫的季節，珍重的把它們寫入日記，讓夢的絢爛化作對青春的贊美，化作心中的那份圣潔！

　　——題記

　　深藍色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺；神秘。

　　夜，太涼，涼如水。

　　而享受夜晚的涼風，卻讓人感到愜意。雖說雁過無痕，歲月無聲，而在我歲月中的點點滴滴卻在我生命中的每一個空隙不著痕跡地流動。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際。水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣輕輕墮落......

　　隨也把“青春”二字送給我，于是我的生命便有了花的芬芳，雨的'朦朧。而我的心便徜徉于花海夢河，悄悄拾起瓣瓣落英，點綴那玫瑰色的夢！我知道語言;文字不足以把青春的美好表達，但我可以用心虔誠地膜拜，默默地在心中贊嘆我的青春！

　　初步青春的我，居然也學會了欣賞詩句，體會詩人們豪放達抑或憂郁的情懷，讓它們溶入我絢爛的夢。它那飄逸的思想，飛動的神采，滌蕩著我的靈魂，美化了我的氣質。而在無人的路，我總愛獨享靜謐天空下孤獨的感覺，在冰涼的夜風中感受歲月的飄零，用心聆聽時光飛舞的聲音！

　　夜晚吸引了太多的夢，因而深不可測。而我墜入其中便不能自拔。

　　青春彷如夢！而我不能只在夢中沉醉！但我愿給我的夢攜上“無悔”二字。

　　今晚如夢，我的世界都沉睡在寧靜之中

　　青春的作文 31

　　那些年一起奮斗的青春，哭過，笑過，感動過，幸福過。

　　我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃青春花季之中，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在這一過程中，我們逐漸形成了自己健康的個性和人生觀。

　　青春舞曲中唱到“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來”，我們就是夏天的太陽，有起有落，我們是花，謝了又開，開了又謝，但我們的青春就像小鳥一樣，飛走了就不會回來，我們要珍惜它。

　　青春是粉紅色，因為他在青春的歲月里，有著太多太多的希望和夢想。那是粉紅色的夢，清晰而美麗。那夢，沒有飽經風霜，沒有歷史磨礪的.成熟，沒有無情的歲月，只是熱情明朗，無拘無束的粉紅色。暮年時期的果戈里說過：“光是擁有未來，青年們就夠幸福了”。然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到幸福，很多人都把青春放在夢中，而不去奮斗，這些夢就猶如肥皂泡一般，隨青春隨時光而流逝，消失的無影無蹤、、、、、、

　　其實，每一個人的青春顏色都是三種的混合色，只因三色有著不同的分量，從而配出不同的顏色。

　　有這樣一首詩，別等太陽高掛天空才進入今天，別等花兒謝了才懂的珍惜，別等機會走遠才去痛心，讓我們舞動青春的步伐，走向輝煌的未來。

　　那些年一起奮斗的青春，你還記得嗎?

　　青春的作文 32

　　當我們開始學會回憶時，我們意識到我們長大了。是啊，青春像是清晨的第一縷陽光夾雜著露水的味道。這個時候飛翔吧。

　　我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠方的太陽依然升起，并不是為我灑出一片陽光，但我們終有一天會發出屬于我們的輝煌，因為我們都是——青春的主角。

　　小時候，日子曾經理所當然地別我們認為漫長得沒有盡頭，可是，我們就在時光的洪流中慢慢長大。懂事的世界，眼睛開始不在發光。

　　青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發出悅耳的聲響。青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端。

　　青春的飛翔是刺激的`痛和并快樂的。

　　青春是美好的，其中并夾著快樂和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的：在學習中，要挑戰的難題越來越多，都得靠我們獨立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜歡，面對家人的嘮叨，感覺不太耐煩，總想有一屬于自己的小天地……

　　快樂也同時伴隨著我們：對未來的向往，使我們更加努力學習；我們感覺到自己長大了，對美好的事總是追求，只要是對的，我們都會努力去做；我們有了夢想，都在為我們心中的美好夢想奮斗……

　　世界的色彩不再是五顏六色，而是還一般蔚藍和天空般的廣闊，我們都在飛翔著，憧憬著。

　　讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！

　　青春的作文 33

　　我不知道是什么?但我知道象征是奮斗，象征瘋狂，象征叛逆，也就是這些組成了所謂。

　　我們每個人都有自己的目標、夢想，但目標和夢想不是站在哪里想就可以實現的，要通過實際行動才能實現。知識是你前進的動力，沒有知識你無法向著你得目標夢想邁進。每個人的天賦基本上是差不多的，天賦不恒代表什么，但每個人都要有一定的天賦，這樣學習才有一定的基礎。當你得天賦弱余別人時，你就只有靠努力去彌補了。別人做十遍，我就做一百遍，別人做一百遍，我就做一千遍。這就是努力的過程。

　　“你們知道嗎?大明星又出專輯了。”“啊!又出了，快給我看”耳邊時常聽見這些之內的話，有時自己身邊追星的朋友也會拉我去看打明星微博，MV，聽他的`最新流行歌曲。和那個朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV，她也會不由自主的動起來，起跳來，起唱來，看她那無法自拔的樣子的，我自己也不好去打擾她，就任由她。

　　“你這孩子怎么這么不聽話呢?這些都和誰學的啊!”“我沒有錯，這本應該是我學的。”在我們期間常常被父母在耳邊嘮叨，而我們卻沒有理會他們的，認為他們什么都不懂。任由他們罵，我們就是不理會。這就是叛逆。

　　在將來的你不要為你所做的事，而后悔，因為本就是這樣。

　　青春的作文 34

　　青春有時候極為短暫，有時候極為冗長。我知道。因為，我也曾如你一般年輕過。在教師的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測自己將來得多變化的命運，我也曾和你一樣，以為，無論為何一種，都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了。

　　那時候的我，很奇怪老師為什么從來不來干涉，就任我一堂課，一堂課的做著夢。今天，我才知道，原來，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，再一次次地重讀著我們曾經經歷過的`青春呢。明鏡假如你知道自己這樣做并沒有錯的話，那么，你就繼續的做下去。不要理會別人怎么樣地譏笑你。相反的，假如你覺得事情有一點不對勁，那么，任憑周圍的人如何縱容，如何引誘，你都要拒絕他們。因為，在你心里，一直有著一直有著一面非常清冽的鏡子。時時刻刻在注視著你。它知道，并且也非常愛惜你的清純和正直。

　　歲月好多年沒有見面的朋友，再見面時，覺得他們都有一點不同了。有人有了一雙悲傷的眼睛，有人有了冷酷的嘴角，有人是一面的喜悅，有人卻是一面風霜；好像十幾年沒能和我的朋友們共度的滄桑，都隱隱約約地寫在他們的臉上。原來歲月并不是真的逝去，他只是從我們的眼前消失，卻轉過來躲在我們的心里，然后慢慢地來改變我們的容貌。所以年輕的你，無論將來會碰到什么挫折，請務必要保持一顆寬諒喜悅的心。這樣，當十幾年后，我們再相遇，我才能容易的從人群眾把你辨認出。

　　青春的作文 35

　　當一口枯井遇上傾盆大雨時，人們讀懂了什么叫做生命;當小溪遇到大海時，人們讀懂了什么叫做壯闊;當植物遇上露水時，人們讀懂了什么叫做青春的煥發。

　　你曾經領略過青春的涵義嗎?如果還沒有，那就一起領略一下吧!

　　很久以前，上帝曾經賜予了人們三樣東西，這三樣東西分別是:生命`青春與理想。而隨著時代的變遷，人們開始淡忘了上帝賜予的這三樣東西。

　　還記的嗎?當上帝賦予我們生命時，我們每個人的心靈是多么純真。每天懷著一個偉大而有點脫離現實的理想，在爸爸媽媽的懷抱里做著自己的夢。而我們漸漸的長大，變成富有活力與朝氣的`青年時，或許我們會改變好多，變的不再那么天真，也不再抱有那么偉大的理想，甚至還會把小時侯的一些理想看作是笑話。但是，曾經上帝賜予這三樣東西時卻是希望人們好好聯系在一起利用它們的。上帝希望:在我們生命最旺盛的青春，還能夠記得我們最初的夢想。然后，在懷著一顆青春特有的自信心，去完成這個曾經讓自己遙不可及的理想。

　　現在，你了解青春的涵義了嗎?上帝在賜予這三樣東西時，同時也賦予了公平。因為上帝賜予了每一個人，并且到目前為止，沒有讓任何一個人為這三樣東西支付過一分錢。

　　就讓我們一起品味年輕，實踐青春的涵義吧!