青春的作文通用【9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
青春是一壇濃郁的美酒，耐人尋味；青春是一幅絢麗的圖畫，多姿多彩；青春是一朵潔白的牡丹，含苞待放。青春是人的一生中最美好的時期，是從毛毛蟲蛻變成蝶的一個過渡期。曾經呀呀學語的我們，如今已踏上了青春的航船，將要到達成長的彼岸。青春之海的洶涌澎湃，在等著我們的到來。
走上了青春的道路，就相當于進入了叛逆期。
現在的我，是那么叛逆。媽媽讓我多穿一件外套，我卻固執地穿著單薄的上衣亂逛；爸爸讓我多聽背單詞，我卻把手一揮，不耐煩地說：“在學校已經背得夠多的了，我才不干呢！”
但是，叛逆中的我，卻每時每刻都被父母的愛包圍著。
那一天，傾盤大雨夾帶著狂風席卷而來。我沒聽父母的話，穿得少，吃到了苦頭，孤獨地站在校門口瑟瑟發抖。寒冷就像是見到縫就鉆，讓我仿佛置身冰天雪地。就在這時，我在花花綠綠的雨傘下，尋找到了一個熟悉的身影，那是媽媽！我立刻向她揮揮手。她馬上跑過來，帶著責備的語氣說：“讓你多穿一點，你怎么穿得這么少？這幾天很冷啊。”我的身體微微顫抖著，真希望馬上抓一件衣服穿上，但是我死要臉皮的個性，卻迫使我裝作滿不在乎地說：“不用了，我不冷。”媽媽用懷疑的目光望著我，摸摸我的手，冷得像冰雪。她笑了笑，知道又是我的性格在作怪，卻默默地把自己身上的羽絨服脫下來，為我披上。羽絨服上，還余留著媽媽的體溫，頓時，溫暖在身體里蔓延，手也漸漸變暖了。而她自己卻穿了一件單薄的'上衣。她舉著雨傘，稍稍傾向我這邊，幫我拎所有的東西。上車后，我發現她的上衣濕漉漉的。
我頓時熱淚盈眶，卻倔強地把頭扭向車窗的方向，不想讓媽媽看見。本來就是我沒聽話，沒穿夠衣服，但是媽媽卻把溫暖轉移到我的身上，寧愿讓自己受寒。這短短的幾分鐘，雖然我們沒有說話，但是我心里的感動，甚至比打在她身上的雨點還多。
就是這點點滴滴的愛，匯聚成愛的暖流，融化了我心中叛逆的堅冰。青春，在這生命中最美好的時期，心中的叛逆已漸漸遠去。因為，愛已經讓我變成熟了。父母的愛，就像一股強大的力量，讓我沖出叛逆的包圍，破繭成蝶。等待著，毛毛蟲蛻變成蝶的那一刻；也等待著，青春蛻變的那一刻，那時候，我已不再是幼稚的孩子了。
青春的作文 篇2
青春，是我們揮霍的資本；青春，是我們放肆的借口；青春，是一去不復返的美好。
——題記。
曾經，一度地揮霍青春。總是以為年輕就是資本，總是以為我們輸得起，所以拼命地虛度光陰。我們總是覺得自己是贏家。是的，我們很囂張，我們很猖狂。我們明明知道現實卻懶得改變，我們很傻地在能吃苦的年紀選擇了安逸，我們明明知道走錯了路，卻不愿意回頭。
我們偶爾也會反省，會恍然明白應該要好好努力，好好打拼。偶爾也會想學習，偶爾也會認真。但也只是偶爾不是嗎。我們明白該努力，卻選擇了現在吃甜頭以后吃苦頭。為什么我們不是選擇先吃苦后吃甜呢。因為我們還年輕，我們輸得起。我們總是這樣以為。
我們總在討論，初三年那個男生好帥啊，隔壁班那個女生好卡哇伊啊。這是我們共同的樂趣。我們總在說一見鐘情。可是，一見鐘情鐘的是顏不是情。我們總是輕而易舉地就喜歡上一個人，可那不是愛。那是青春的悸動，是青春的心跳。愛這個字太沉重，我們還承受不起。可是我們不曾反悔，我們仍然整天叨念著“我愛你”，“5201314”，“Iloveyou”。所謂的愛，不就是整天QQ短信電話不曾斷過。我想問，這真的是愛嗎。
曾經，我也喜歡過，但我不敢說那是愛。因為我不知道愛是什么。后來，放棄了他，至今為止最后一個喜歡的一個人。我喜歡他很深很深，放棄的時候也很痛很痛。老實說，對他還有一點感覺。但是我不敢再說喜歡誰誰誰。因為被傷害過，所以不敢再愛。為了一棵樹，我放棄了整片森林。我開始揣測人心，那虛偽的，骯臟的，殘忍的人心。我把自己封閉起來，不愿再看到別人的好。除了我的親人，我不愿再相信任何人。因為我知道這個世界有多么現實。
我開始明白自己該做什么，不該做什么。我開始努力，為了我的夢想而努力。盡管那么微不足道，但是只要有一點點的進步，就能讓我心花怒放。可是事實好像并沒有我想的那么簡單。
我在努力，我在為我的夢想而奮斗，可是這也讓我感到前所未有的疲倦。
曾幾何時，每天把累掛在嘴邊，可是現在發現以前喊的累根本算不了什么。跟現在相比，以前真的算很幸福了。同時我也知道，以后的以后，我會發現現在的`辛苦其實什么都不是。我知道艱難不是原由，而是我懶惰的借口。我深知有些事不用說也能明白。但是有些道理總要親身經歷才能漸漸體會到當中的無奈和心酸，艱辛和痛苦，汗水和淚水。但是我也深知這些只是生命中的點綴。我不能哭，我不能放棄，盡管我很疲憊。因為我有夢想，青春的夢想。
青春，是我們奮斗的理由；青春，是我們堅持的勇氣；青春，是沒有一絲遺憾的時光。
青春的作文 篇3
青春是桌上的調色盤，絢麗多彩；青春是白色的稿紙，繪畫藍圖。有人說我們的青春是水，放蕩不羈；有人說青春是太陽，溫暖中的刺痛；青春是春日的小草，含生欲放；青春是夏日薔薇，含夢待放；春是秋天的果樹，碩果累累；青春是冬日的.寒風，孤寂與白雪交融；春是畫筆，綻放自我個性。
青春是一潭湖水，不同的角度有不同的倩影。我想說我們的青春，不是大人口中，形無狀；不是老師口中，無所事事；青春是同窗眼中，奮發努力；青春是朋友心中，志同道合。
青春不需旁人指指點點，青春不要別人來暖場，青春不由他人來決定。讓我們放下羈絆，抬頭仰望十六歲的的夜空，不要害怕，不要哭泣，夜星伴青春啟程！
青春的作文 篇4
誰的青春不迷茫？夢想是指路明燈，指引我們前進的方向。題詞
青春是為夢想奮斗的愚蠢。這句話我不知道從哪里看到的，但從此深深的印在我的腦海里。一開始我還不是很懂。我為我的夢想奮斗，可是為什么會傻？
隨著時間的流逝，時間變了，在青春的日子里，在追逐夢想的旅途上，現在回想起來，我似乎明白了這句話的真諦。從古至今，有多少偉人沒有經歷過背后的艱辛？但當別人完成作業，渴望入睡的時候，他們依然在與困住的惡魔搏斗，繼續掙扎。你覺得他們不傻嗎？別人因為一個問題抄答案的時候，總是絞盡腦汁去對抗一次次的.失敗。花了多長時間？你覺得他們不傻嗎？別人和朋友出去玩，就把自己鎖在家里繼續學習，總怕學不夠。你不覺得他們很蠢嗎？是的，他們很笨，但是他們很可愛，很有價值。也可以說，他們不傻，只是他們對夢想的堅持和毅力，轉化為他們無私的奮斗，為了夢想，他們建立起永不放棄的決心，最終站在夢想的舞臺上。而且更多的人比他們更蠢，就是浪費青春浪費時間。
對，誰的青春不迷茫？，我們的，已經迷茫和放棄，因為我們的夢想不夠堅定。很長一段時間，我不太了解我的學習。不管我以后怎么想彌補，我都沒有一直考的好，所以我還是擔心我那部分的知識。那段時間我真的很迷茫很失望。我失去了信心，想過放棄。
放棄？不，青春是我們努力奮斗的好時機。如果我放棄了，我將永遠面對我的夢想。如果我放棄了，那會定下我平庸人生的基調。青春是我們最好的時光。在青春的字典里，應該沒有可以放棄的詞。在青春的字典里，不應該有自暴自棄的字眼；在青春的字典里，應該沒有我做不到的詞。失敗只是暫時的失敗，并不總是輸給夢想。所以，如果我們努力奮斗，堅持這種愚蠢，最終會到達夢想的彼岸。
青春就是盡一切力量去實現心中的夢想，不流淚地流著血和汗，哪怕撞了頭也不輕易放棄！也許這就是那個愚蠢的意義，也正是因為這個愚蠢，青春才會有特殊的意義；正是因為這種愚蠢，夢離我們更近了。
青春是為夢想而戰的愚蠢。堅持這種愚蠢。只有這樣，你才能不辜負青春！
青春的作文 篇5
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時回蕩起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬千。
“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢做敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光。”青春如此，在繽紛的青春中，每個人都在用彩虹編織無數的夢，然后為夢去奮斗，去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。
“希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”青春的歲月，每個人都在奔跑，都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚個性，舞動的夢想，成功的笑臉，譜寫出一個個精彩的瞬間。裝飾著屬于我們自己的.夢幻天堂。
我們想漫游世界，看奇跡，就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷，每個人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇跡的風景。青春在風中飄著，我們在地上奔跑著，一起去見證奇跡的時刻。
“等待夕陽，染成紅了天，肩并肩，許下心愿。”漫步青春的海洋，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動音符，朝氣蓬勃的笑臉，無不充滿青春的格調。在這專屬于青春的季節，每個人為自己的將來打下了奮斗的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下，并肩奔跑，一起去創造更多的神話！
“哪怕遇見再大的風險，也會有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們在青春又多了一道亮麗的風景，讓陽光灑滿心靈。
一曲《奔跑》結束了，但那奔跑的青春還沒有結束。讓那青春揮動著你的雙手牽引著你的夢，伴著青春的美妙旋律，飄向遠方……任憑音符已結束，但那明快動聽的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！
青春的作文 篇6
陽光正好的一天早上，高二，十班的語文課代表——班花于心怡正抱著一摞語文材料從班主任辦公室出來。走到門口時，迎面撞上了一個男孩，材料掉到了地上，于心怡一邊蹲下收拾材料一邊忙著道歉，在第n聲對不起后終于聽到了一句冷冷地：“沒關系。”于心怡才站起來看著眼前這個帥帥的男孩，心想：不就是長得帥了點嗎，難道就不知道幫女生撿撿東西嗎？唉。 之后，她就回了教室，而男孩進了辦公室。
過了一會兒，真當于心怡懶洋洋地趴在桌子上看窗外的大樹時，班主任也就是語文老師笑瞇瞇地進來了，身后還跟著一個男孩。正是這個男孩，引起了全班女生的尖叫。于心怡就在這些尖叫中不情愿地抬起頭，看著這個穿著白球鞋，淺色牛仔褲的冷冷地男孩，剛好，四目相對，于心怡愣住了。班主任讓男孩做自我介紹，之后就聽見男孩冷冷地說了句： “王之瀚。”班主任問：“就…沒有了？”男孩看著老師點了一下頭。又是一陣尖叫。班主任在旁邊尷尬地笑了笑，讓他自己找個位置坐下。而他選擇了她的旁邊，她引起了全班女生的嫉妒。
幾周過后，期中考試如約而至，成績也公布了。于心怡居然考了歷史上最差的成績，而理科榜上前十也沒有了她的名字。她從辦公室挨批回來后就去了樓下的大樹下，倚著樹哭。傍晚，學校都快沒有人了，只有他和她。他走到她身邊坐下，說“笨蛋，要是都跟你這樣想，那生活全是負能量了，真脆弱。” 她抬起頭，驚訝地看著他，說：“王…王之瀚？你怎么在這？”他說：“既然你理科不好，那每天下午放學都來這，我給你講題。”她笑了，他的嘴角也上揚了。之后的每天，他們都一起打鬧，一起學習，但他們并沒有在一起。就這樣持續了一年多，高考來臨，他們約定好要考同一所大學，然后在一起。
后來，他們真的`考了同一所大學，他們也在一起了，學校的人都很羨慕他們，他們也很幸福。可是大二開學時，于心怡找到了王之瀚，哭著跟他說：“我爸要送我去國外，有可能不回來了，我不想去，可是父命難違，之瀚，我該怎么辦？”王之瀚輕輕地撫去她臉上的淚，說：“沒關系，我等你，等你回來了，我娶你。”
她走了，他一直在等，用青春在等，這便是他們的青春的遺憾吧。
青春的作文 篇7
在青春年華里，我們總有著深思，在青春年華里，我們也總有過長念。
在這個時間段，光陰總是像手中握緊的沙，越是緊握，流逝的越快。初中三年光陰也是來也匆匆，去也匆匆，還沒來得及珍惜，便已悄然過去。
仔細想想，陪伴左右時間最長的便是同學、老師、父母了。
年華易逝，好友萬歲，上課、下課打鬧、嬉戲，明明都是最為平常不過的瑣屑，但是啊，如果你已經畢業，同學都會遠走他鄉，山高水長，一生難見，能不懷念這些瞬間嗎？聽說，每個班總有一個人，他一站起來回答問題全班就笑；每個班，總有一個“非人哉”的人，成績好的跟神人一樣；每個班，總有一個人，每天早晨總是姍姍來遲；每個班，總有那么幾個女生，一天到晚瘋瘋顛顛；每個班，總有老師會說：“我教了幾十年的書了，沒見過像你們班這樣的！”其實這些“聽說”都不是“聽說”，這就是我們班呀！即使我們之間會有矛盾，會爭執，甚至還會偷偷整蠱，但是我們是同學呀，有什么事情是不可以翻篇的呢？在一起三年的青春時光，很多人與事怎么能是我一兩筆就能帶過的啊！
教過我的初中老師最少也有八九個，都是一路艱辛地陪著我們走過來的，付出了極大的心血。等我畢業了，我想，老師們會說：“哎！磨出頭了！終于把這個小崽崽送走了！可是為什么像割了一塊肉一樣的疼呢？”
青春的歌謠里，最不能忘了父母，是父母的熱辣目光緊隨我的背影，才讓我健康成長，父母之愛串起了我青春里的華美珠寶。
在青春的日子里有你有我、有風有雨、有陰有睛，青春是一首歡快的`歌謠。從青春中走來，穿過那時隱時現的喜樂與哀傷，回首過往的時光，是那么的不舍與悵惘。
回憶過往的嬉鬧，體悟如今的奮斗，品嘗青春的味道，燃燒生命的激情，拋卻夾雜的憂傷，感恩曾經的過往。
這就是我的青春，我珍惜的青春！因為我的青春里有你！
青春的作文 篇8
如果我能高高飛翔，感謝你們給了我一雙有力的翅膀，在你們的目光中，我如沐春風。
——題記
一葉知秋，萬物凋零。
我搓搓手，慢慢地，慢慢地朝家的方向走去。已經很晚了，天早已黑透。只剩下路燈，稀稀拉拉地亮著。秋風蕭瑟，刮在我的驗上，也刮在我的心間。我要快點回去，我要給父母一個驚喜。就這樣，一步，兩步，一個身影孤零零地消失在街頭。
那次我和老師參加縣級演講比賽，本來說好晚上不回家的，學校臨時有事，我和老師一起坐專車在天黑前趕了回來。快到家時我不禁在心里嘀咕：也不知道父母在做什么，是在看電視，聊天，還是思念我？突然，我看見了一個陌生的身影，徘徊徘徊。那個身影顯然也看到了我。他走到我面前，我看到他的臉。這是個中年人，顯然是哪個孩子的家長。我與他交談了片刻，了解到，他的孩子很怕黑，他放心不下，于是就在路口等著孩子放學。我與他告別，繼續向前走。如果在平時，父母也一定在路口等著我！
終于，我來到了家門前。有個身影正在門口徘徊，不錯，正是父親在朝著我走來的方向張望。“爸，你怎么又來接我了，不是說了今天不回來了嗎？”“沒想接你，就是習慣了，到了放學時間就想過來看看。”母親看到我，喜悅盡收眼底，連忙把我凍得通紅的兩只小手放到她溫暖的掌心。我感覺幸福極了。我看到不愛笑的父親，也露出了久違的笑容，那笑容里，有著掩飾不住的喜悅。
我和爸爸媽媽一起走進了家門，屋里溫暖如春。我忽然覺得，父愛就像就這屋子，是我避風的港灣；而母愛則像端在手中的熱茶，帶給我無法言說的`柔情與暖意。
陪伴白天的是煌煌的太陽，陪伴夜晚的是閃爍的明星，陪伴風雨的是隆隆的雷聲和灼灼的閃電，陪伴高崗的是疊翠的峰巒，陪伴溪谷的是潺潺的流水，陪伴草原的是茵茵的嫩草和點點的野花……
我的青春，你們從未缺席。因為身邊有了你們的陪伴，生活就是溪畔陽光下盛開的野花，迎著春風揣著夢想用生命抒寫著一首首纏綿雋永的詩。
爸爸、媽媽，我愛你們！
青春的作文 篇9
青春是什么，我想這在每個人的心里都有不同的詞匯來描寫這兩個字，我想青春對于每個人來說都是一個美好的詞匯，因為那是一段無法取代的美好回憶。
說起我的青春，雖然我現在還在青春期，但是現在的我和以前相比成熟了許多，看問題一定要看的全面，叛逆期是青春的標志，每個人都經歷過當然我也不除外，那還是初中的時候，十三四歲的我和小時候以后對這個世界上的很多事都充滿了好奇心，俗話說“好奇害死貓”。
那天是國慶假期放假的`前一天，放學后我和幾個同學并沒有回家，商量著國慶假期的旅行計劃，因為我們聽說在我們那里附近有一個奇怪的村子，聽說那個村子奇怪地出奇還被拍成了鬼片，于是我們幾個就打算去那里看看究竟有多奇怪，我們瞞著家人。因為心里想著坐大巴車來回只需要兩三個小時一天就可以回來所以就瞞著家人沒有講。
國慶七天我們挑了一個陽光明媚的日子出來就當是圖個好彩頭，做了一個多小時地車程，我們都累得差不多了，肚子還餓的要命，步行了半個小時，終于看到了那個村莊，失望極了。
說來奇怪，村莊和我們想的完全不一樣，環境特別的好，但是村民不多，老人和小孩子偏多了一些，已經完全沒有心情打探下去了。雖然環境宜人，但走了好久也沒見個奇怪的東西。此時已經是中午了，大家餓的前胸貼后背，于是大家紛紛把吃的拿出來分享，邊吃邊聊，時間也過得快。這時才想起來是該回家了，我們繞了很久發現怎么也繞不出了，大家都慌了神。
天色漸晚，由于害怕我們最終還是給父母打通了電話。村子地方較偏，晚上也沒有直達地汽車，還好有一個同學的父母曾經經過這里，路況還算熟悉。晚上回到家我少不了一頓說教，那是我深刻認識到自己犯下的打錯。
這件事一直深深的刻在我的腦子里，他教會了我做事一定不能莽撞，三思而后行。這兩名大學生地勇氣還是值得我們去學習的，但是他們還是交給了我們一個道理，堅持就是成功。
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