以青春為題的作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的以青春為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以青春為題的作文1
這是個淡淡的早晨，有清清草兒的味道。正處于青春年華的我心情還是不錯的，昨天睡的很早，今天起的很晚，感覺自己好懶，好像成了一個年邁的老者。嘻，我是在干嘛，是在荒廢青春嗎？限有的短暫我是要珍惜的，對于懶這件事我是錯的。
去山坡呆著一直是我喜歡做的事，靜靜地坐著，仰著頭看天上的白云飄飄，遐想有一天我有了一個大大的castle，我是emperor，享受著別人推崇的快樂，以身作則的我看到身處的大好河山，成就感肯定會油然而生。華麗的袍子，美艷的王妃，輕輕地漫步在幽靜的鄉村田間，竊竊訴說過往的故事，相約一起攜手走完所剩的晚年黃昏，一切都在安靜中開始和結束，沒有波瀾的放肆青春，也沒有落寞的晚年憂傷。
山坡的寧靜散發著美麗童話的氣息，我像回到了小時侯一樣忘記了曾經的傷，只是天真的做著美麗而純真的夢，努力的大笑，失聲的哭泣，情緒的失控讓我沒有了生活的主旨，我漸漸忘記了現實的殘酷，腦子里變的一片空白，這是我享受到的最清凈的時刻。
黃昏晚霞的出現讓我的心變得蒼涼，好象秋季落葉的楓樹掉落的眼淚深深觸動我的單純，我有種回望憶事的沖動，我不想這樣，那是我的傷，為什么我總會有挽回遺失的美好的欲望，我無奈，淚流滿面的跑回家。
走在路上，看著過往的行人，他們面無表情的臉孔好可怕，匆匆的步伐讓我心顫，遏止不住的青春提示著快樂結束的訊息，我努力前行，害怕青春離開時我的毫無情感，像那些人一樣行走在麻木的道路上。
當我翻閱過往的青春時，我的青春早已消逝。
散漫的青春，落寞的生活。
以青春為題的作文2
很多人只能陪我們走一段路，也有很多人只能陪我們回憶一段流年。
幾天前，我的閨蜜向我大發牢騷，說是在他們的愛情中出現了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛情這段馬拉松中，他們一個沖向了終點，另一個卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦連天。
幾個星期后，我再次問閨蜜：“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。
她忘了哭，也忘了傷。
幾個月后，閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉。
就像郭敬明小說里講的那樣“很多我們以為不會忘記的人，就在我們的念念不忘中，漸漸的被我們遺忘了。”
生活不是小說，也不像小說。你很難或者永遠也找不到那個對你‘曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。’的人。也沒有人會因為你的離開而遺世獨立，你也不會因為他的離開而要死要活。
在我眼中，我們還太過稚嫩，經不起愛情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節，做了最不該的事情，遇見了最不該的人。
有位作家說得好“你在還年幼時偷吃了愛情，那么就注定你將在成年時失去了愛情的興趣與美妙。”年幼里的愛情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場玩笑。然而成年時的愛情，是一生的扶持，是風雨過后的平靜，是流年里的錦上花。
我堅持著年少不是戀愛天的原則，在偶爾平靜如水，時而風波涌起的生活中，尋早著自己的夢想。
青春是本太倉促的書，暮然回首，翻開那泛黃的書頁，你會發現你在青春愛情中收獲了很多，待到成年，然后你會了選擇一個珍惜你愛你的人，而不是你愛的人。因為愛你的人他們轉眼就可能離開，獨留你一個人在原地徘回。而愛你的人他們往往就是和你白頭偕老，細水長流，將風景看透的人。
以青春為題的作文3
青春的我們總是急于抓住青春的韁繩，我的青春與詩詞相伴，是怎樣的一種愜意啊！
踏上青春的道路，你看，在岳陽樓上帝范仲淹高吟：”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；“在零丁洋話說報國情懷的文天祥；”人生自古誰無死，留取丹心照汗青；“在雁門高亢的是李賀：”報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”國破山河在，城春草木深；“老當益壯的辛棄疾也歡唱了：”了卻君王天下事，贏得生前身后名；“蘇軾的激昂高亢；”為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎；“的報國情懷還有張養浩：興，百姓苦，亡，百姓苦。“的憂國憂民。
走在青春的長廊，你聽，馬致遠：古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的游子情懷是那么綿長！還有那匆匆的”馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安“，還有海殘夜年邊”鄉書何處達，歸雁洛陽邊“的思鄉，李白對酒高歌”舉頭望明月，低頭思故鄉“的思鄉情懷引人思索，東坡大醉”但愿人長久，千里共嬋娟“的美好祝愿。
伴著青春的升華，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭“李商隱”我我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西“的愁苦引人憐憫。委婉的李清照”只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁“，還有李白”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁“清幽的愁樂讓人激發心中的不滿與憤恨。
在我們擁有青春時，我與詩詞相伴，聆聽千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古詩詞的殿堂，緊緊抓住青春的韁繩，有了古詩詞的相伴，讓我擁有不同平凡的青春。
以青春為題的作文4
當我還在童年的沙灘上盡情玩耍的時候，不知不覺中，我已到達盡頭。我依依不舍地邁出童年的那扇門。這時，在不遠處，另一扇門，正緩緩向我打開。那扇門，便是通往青春的開端。透過那扇門，我看到了一個五彩繽紛的世界，似乎比童年更多姿多彩，正當我準備踏進那扇門時，里面忽然變了個樣，它變幻莫測，令我對它充滿了疑惑和恐懼。我又收回了我的步伐，在兩扇門之間徘徊，躊躇。正當我猶豫不決之時，時間似乎等得不耐煩了，不由分說地將我帶進了青春的花樣世界……
在這里，我只是一片小小的樹葉，一粒不起眼的沙子，但是，卻有無數的奧妙等著我去探索;有無數疑問，等著我去解答;更有無邊的知識海洋，等著我去遨游。在這樣一個燦爛多姿的年華里，我將用色彩描繪它的唯美或是低沉。
青春是純潔的粉色。在承接童年的青春時代，我們的心靈是純凈，沒有任何雜質的。我們還不能清楚地分辨這世間的真假、善惡、美丑和是非。喧鬧的街頭，面對那些形容枯槁，身體殘缺的乞丐，我們的同情心不由自主地泛濫，將心意化作錢幣投入他們的碗中，卻不知道，在那些的背后，有的竟是用來騙錢的手段。
青春是憂郁的紫色。處在花樣年華的我們，已不再是稚嫩的小朋友，我們的思想更加趨向于成熟，也學會了將秘密小心翼翼的藏在心底。身邊也出現了許多以前從未感受過的煩惱與憂愁，從而，讓我們原本開朗的性格，有時也會蒙上一層憂郁的愁云。
青春也是好奇的綠色。我們長大了，知識也隨之越來越多。在生活中，也總會遇到各式各樣的疑惑，這時的我們，不會再對它們不理不睬，好奇心總會驅使我們不斷地去探索，去尋找，去用自己所學過的知識去解答它。至少，要給自己一個滿意的答復。
青春就是這般絢麗，耀眼，而青春的色彩也如彩虹般唯美，鮮艷。就讓我們在青春的世界里，綻放出最燦爛的笑容!
以青春為題的作文5
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學習無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的`心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主！
新鄉市第二十中學初二：馬xx
以青春為題的作文6
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景！
既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態；青春是不斷挑戰的過程，青春不言敗的精神！
青春·心態
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景！
青春·意志與想象
也許正是人生中無數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志和想象！我們曾經受過的傷，忍過的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春！
青春·精神
青春無畏！青春不言敗！人生是不斷挑戰的過程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來了，我們吸取經驗了，下一次，就是成功！青春是無畏的，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態、意志、想象與不言敗的精神！
以青春為題的作文7
青春就像一首歌，一首美好又幸福的歌。這首歌讓人回味無窮，是世界上最動聽的歌曲。
每個人都擁有青春，每個人的青春都充滿了叛逆。步入青春，我們單純善良，卻又羞澀耿直。
青春涂上了五顏六色的顏料，我們都抵不住對顏色的誘惑，沾上了花花綠綠的顏料，希望做出自己滿意的圖畫。
青春期里的我們是迷茫的。我們做的卻不是我們所想的，父母對我們的關心反而覺得多此一舉，虛情假意。老師與父母的管束對我們來說就是一種負擔，就像關在籠子里的鳥兒沒有自由一樣，所以我們時常想擺脫他們的管束，他們讓我們往東我們偏往西，我們就是要跟他們作對。
每一個人都有一段叛逆期，這個期間里我們蠻橫無理，等過了這段時間后我們將會明白。尚未成熟的我們不懂得生活的艱辛，不知道賺錢的不容易，花錢大手大腳是我們的慣性。我們每天沒有目標、沒有理想的過著，在學校里混了一天是一天，我們不知道父母常常因為我們的學習成績徹夜未眠。可見，在我們慢慢成熟的路上，父母也在為我們默默的付出著。
青春就像一顆未發育完全的種子，需要陽光，需要雨露，滋潤著它茁壯成長。如果這顆種子自暴自棄，那么它將不能長成美麗的花朵。相反，這顆種子積極吮吸雨露，那么它將更上一層樓。自己的青春自己做主，走自己的路，哪怕路上傷痕累累，但一定堅信陽光總在風雨后，勇往直前，腳踏實地，一定會走向人生的大門。
青春期里的我們常常魯莽，認為用蠻力可以解決一切。可是，我們必須記住，沖動是魔鬼，蠻力不一定可以解決一切，凡事要三思而后行。現在的我們跟父母頂嘴，吵架，也沒有好好坐下來跟父母聊天。其實我們可以換位思考一下，想想父母的付出，想想他們的含辛茹苦。
青春就像一首歌，旋律曲折而優美，而這首歌的作曲者將是我們自己。
以青春為題的作文8
對于我們，成熟、青春，好像不太遠了，但又不近。初一了，青春的腳步向我們靠近，我們在承受壓力的挑戰時，又發現青春在號召著我們……
在某時某刻，我們可能會產生一些難以解答的問題，譬如，長這么大了，什么時候才能夠成年呢?人生的道路還有多長呢?飛向深邃藍天的通道有多遠……不能解答的問題始終不能解答，關于這個問題，只能等到以后的人生慢慢地去領悟。青春的腳步靠近，意味著我們已經長大了，在成熟期了。
在處于這種時期的我們，各種方面的技能也漸漸提高了，可心理素質也萌生著一些成熟的念頭。在學習方面，我們的壓力、知識也隨著增多了，有時，在成熟的心理狀態，我們會感嘆，人生的觀念真是很艱難哪…少年時愛追夢，說明了我們喜歡無拘無束地生活，喜歡在時尚的世界中追隨，還喜歡尋找心靈的那份純真。
清晨的第一絲陽光，射在心中的那一片湛藍的天空，心里在感嘆：為什么生活總是千篇一律呢?這樣的青春，到底是什么樣的?是什么樣的顏色呢?現在的我們，心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵。“莫等閑，白了少年頭，空悲切“，這正是在提醒著我們，要把握住現在!我們在朝陽的光輝下，一路走向成長，我們要耕耘自己的成功，鞭策和鼓勵自己。
在蝴蝶飛飛的季節里，我們要體會成長的樂趣，在這里，這是一場華麗的夢，演繹著青春的劇本。青春的我們，想象著飛向藍天的欲望，想象著走向成功的道路有多長?想象著青春的色彩有多艷……我們為青春而喝彩，在青春靠近的腳步中佇立自己“長大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛，開滿了青春的快樂與期望!
有人說：“青春的時期很懵懂，很深沉。”可是，我卻說：“青春是幸福的，因為有我們存在!”這種原因的導致，是青春，在號召著我們前進，走向成熟的道路，走向人生漫長的征程……
以青春為題的作文9
青春，顧名思義。是人生的一個站點，是能夠讓夢想實現的力量；是突破自我的勇氣。青春是美妙的，是因為它盛滿了自信與洋溢著激情。
啊！青春是奇妙的，能讓柳枝兒綻放了一抹淡綠，能讓修竹葉間冒出了一筆翠綠，能讓迎冬招展的那一點梅紅露出，能讓荒蕪的沙漠變成生機勃勃的綠洲。
啊！青春是令人羨慕的，你可以對狂妄的成功者宣戰，你可以對頹唐的失敗者鼓勵他說：“一定會贏的。”這是多么蒼勁有力的一句話呀！正是因為青春是個奇幻而美妙的世界，所以它充滿著無限的可能。盡管青春也會失落，但不經歷一番疾風暴雨的洗禮怎能見彩虹呢？
啊！青春是珍貴的，許多名人交口贊譽它的美妙，還喟然長嘆它的匿影藏形，“尋常的山花凋謝了，還會再開，而我們的青春卻一去不復返。”“青春是美妙的揮霍青春就是犯罪。”……有人說，青春是一束束陽光，消融著人們心中的冰雪。有人說，青春是一副副良藥，治愈著人們心中的傷疤。
有人說，青春是一座座殿堂，存放著人們輝煌的過去……沒有什么是一成不變的，這是不變的永恒。青春也會飛逝，即使我們只是一只春蠶也應該“春蠶到死絲方盡。”即使我們只是一片落葉，也應該“化作春泥更護花。”即使我們只是一陣風，也要“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”“青春是無限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學習無窮的智慧。”這是前蘇聯作家高爾基的名言，他告誡我們要珍惜青春，努力學習。現在我送大家，警以為戒。我們都應該要為自己的人生畫卷添上哪怕寥寥幾筆，也不枉來世走一趟。
啊！讓我們以青春為題，怒綻生命，放飛理想。
以青春為題的作文10
魚兒無憂無慮的暢游于江河湖海，廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺；
大雁自由自在的翱翔于藍天白云之間，可愛的藍天白云是它的舞臺；
馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上，綠色的草原是它的舞臺。
上帝給予了每一種生靈一個展示自我的舞臺，我知道我也有自己的舞臺，那就是青春！
在這個舞臺上，我要大聲呼喊：“我的青春誰做主！”
青春是律動的音弦，奏出歡悅奔放的交響樂；青春是潺潺的細流，給予心靈的撫慰；青春是曇花一現的瞬間，艷麗脫俗卻又萬分短暫。我十分欣賞一位智者的話：青春是一本厚厚的書，需要你耐心去讀，去品，去悟。莫不如此，人得一生也只不過是宇宙發展進程中微不足道的一部分，而青春更算是“珍稀”物品了。有的人，年少無為，庸俗度日，渾渾噩噩的度過一天又一天，直到生命的悄然凍結；有的人少有大志，趁著青春干出一番大作為，為歷史增添了精彩的一筆。比起后者，前者是頹然的，就像烏龜，一輩子只是將頭縮到殼中，享受著自己的“安樂”生活。你們為什么不能高瞻遠矚，感受青春的魅力，珍惜這來之不易，極易消逝的青春呢？上帝對每一個人都是公平的，給予了我們同樣的青春：極短，易逝，美好。傳說，上帝一直都在注視著人間，期盼著我們這些無知的少年能抓住青春匆匆的時光，實現青春的價值。于是，他便會給予我們美好的祝福，受到上帝祝福的人是幸運的，也是無比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎？那么現在馬上放下遙控器，拿出書本，盡情的遨游于書海吧！
我的青春我做主，揮起奮筆疾書的筆桿；
我的青春我做主，將自己最真誠的微笑獻給別人；
我的青春我做主，在青春的舞臺上盡情展示自我！
青春的舞臺賦予了你生機與活力！
賦予了展示自我，張揚個性的平臺！
愿你在自己的青春的舞臺盡顯風采！
以青春為題的作文11
世界上那最美麗的風景，不在那白雪皚皚的阿爾卑斯山上，即使那里銀裝素裹，卻與世隔絕，缺少的是少女兩頰那微微的紅暈，少了幾分青春的張狂和活力；世界上最美麗的風景不在那碧波蕩漾的萊茵河旁，即使那里綠樹環繞，山明水秀，卻未免太過單調，缺少了夢想國度那純潔的白色。那么青春的風景在哪里？
突然，一個穿著整齊的男生騎著單車，從我面前疾馳而過，哦！這才是最美麗的風景……-青春！只要遇上青春，就一定會在他面前駐足，驚嘆于他的張揚和熱情！他就像是一盆熊熊燃燒的烈火，扣在你的弦上，帶給你無盡的興奮與感懷。
同樣，一位少女在海邊光著腳丫，踩著腳印，接受心靈的沖刷和洗禮，她撿起一枚海貝，對著陽光照耀，仔細觀看，折射出她嘴角一絲甜甜的微笑，留給人們無盡的遐想……這美麗的風景，抒寫了青春最華麗的篇章，充滿了童真與純潔，在陽光的照耀下，折射出五光十色的人生，就像那一枚枚海貝一樣。學海徜徉，她在金色晨光的映照下，留下了一串串青春的足跡。
青春，是人生中最美麗的風景，看的人變了，它的內容卻始終如一：激情、張狂、寧靜、純潔……就像是那一個單車少年，風是他的筆，路是抒寫不盡的紙；就像是那一個拾貝少女，讓海風舞動秀麗的娟娟長發，用自己的生命為這片海灘抒寫故事，扉頁寫著：世界是最美的風景是那涓涓流淌的夢想匯成的溪流，是寂寞點燃的森林，是純潔的雨滴潮濕了的天空，它們有個響亮的名字——青春！
它們即使有限度，但它永遠是我們心中的一朵玫瑰，屹立在那一所學校旁，傍著晨光，見證這朵花的綻。是啊，在這所學校中，我用青春灑滿了每一寸土地，為晨光中學播種，三年過后，我收獲的應該是期望的榮光！感謝這一方土地，孕育了一幅最美麗的風景。青春在晨光中招搖飄散，造就一張張微笑的面孔，他們以青春的心聲呼喚著：“今天我以晨光為榮，明天晨光以我為榮！”
以青春為題的作文12
秋風卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過一個已經到來的“青春花季。”
“花季”，我們將邁入人生的第一道大門，經歷著自然的選擇，在這適者生存的社會，我們必將開始武裝自己，不被淘汰的歷程。
青春樹上的那朵堅強的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅強，也開始懂得了默默地承擔。
青春的到來，我們也要學會堅強應付，微笑面對。
對于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫在臉上，使那無數細胞中央聚著簡單的幸福感，“花季”才綻放的更動人。
青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實。
喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達著自己內心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長伴青春。
在青春的生活里，還是向往著明媚的微笑，把所有的憂傷寫進文字，換一個陽光的狀態。青春花季來臨，放下執念，給自己一段風情云淡的時光，去努力、追逐、奮斗。
帶著微笑上路，輕聲唱著那首屬于我們的歌，祭奠從前的過往，肆意地揮灑著自己的汗水和青春。
我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂愁。不為誰作任何停留，我們只是懷揣夢想，面含微笑地一往無前。一路風景，盡收眼底的壯觀。
當我們知道時，童年早已悄然跑走，無需回首，不用憂愁，就讓那份回憶留在那個無法交替的季節。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。
我們開始明白：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我們開始體會：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。”
但這一切都需要我們微笑面對。
我們將微笑寫在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長，去越發的成熟和飽滿。
以青春為題的作文13
清晨愉快的起床鈴響起，接著便是母親的呼喚，在這黎明的交響樂中，我將睡意驅散，猶未亮的天空透出些許藍，這是太陽升起前的序幕。路邊的青草帶著露水的清新氣息隨風來到我的身前，這是一天之初大自然最真的饋贈。
邁進學校，“噠噠”的樓梯聲后，明亮的教室已在眼前，已有同學到校了。書本在面前堆放，一道道認真的目光撫過一頁又一頁、一行又一行形態各異的漢字，默默地鞏固前一天學過的知識，窗外的黑暗，窗內的光明，窗外的嘈雜，窗內的寧靜——清晨的一道亮麗風景。
輕快地鈴聲響起，瑯瑯的讀書聲傳出，不同的音色透出同樣的訊息：為未來而努力！
天已大亮，陽光透過明亮的玻璃使整個教室便變得生機勃勃。語文課上，同學們用自己的思緒描繪課文中人物的心境；數學課上，激昂的語調為難題爭論不休；英語課上，搶著用流暢的語調表達自己的思想；體育課上，羽毛球一次次拍打出優美的弧線……充滿熱情的青春，都是為了心中的夢！
我夢想走遍祖國的大好河山，夢想出國看看不一樣的世界，夢想著走過江南，飄過準噶爾，夢想著走進巴黎圣母院，登上喜馬拉雅巔，仰望，天像蔚藍的海洋倒懸，又如藍藍的軟軟的綢緞；俯瞰，錦繡河山，高峰入云，清流見底。為了這個夢想，我努力著，用知識豐富大腦，用行動鍛煉能力。
談起夢想，同伴們的眼中都會閃現耀眼的光芒。我知道我們心中都藏著一個夢，一個屬于自己的美麗的夢，又夢想的人生是美麗的，我們為了自己的夢想不斷前進。
立于堤上，看江那頭躍起的紅日，溫和多情也堅定炫麗！正如我始終堅定著：有太陽的地方就有光芒，有夢想的人生就有希望！清晨的太陽照亮我們學習的書本，心中的理想照亮我們前進的道路……
以青春為題的作文14
假如你是一個熱血沸騰的青年，曾有過對文學的愛好、憧憬和追求，請你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動錨碇，向文學的海洋出發吧！愛我所愛，無怨無悔。
邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年啊。季節輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執著。憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執著，靠的就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。
在這片樂園里，同學們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟；可以聽見同學們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里，同學們加深了友誼，聯絡了感情；領教了競爭，學會了寬容；既嘗到了失敗的滋味，又領略了成功的喜悅；既有對青春時獨有的憂愁惆悵的流露，更有一份對成熟長大的渴望和追求。
正是有了我們這些熱血青年，以信念為舵，以智慧勤勞為槳，才給我們留下了這一道道美麗的漣漪，才有我們現在欣賞的一朵朵浪花。作為青年人，應該記住：青春應該是無悔的，青年是無畏的；青年不應當是老成的，青春應該是燃放希望的；青春是不應當虛度的，青年是不應該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊涵著創造！讓我們高呼：青春萬歲！
如今，面對夢想，我們還要放飛希望；面對成績，我們仍須不斷追求。
是一群遠足的跋涉者，注定留給別人的永遠是背影，激勵自己前行的永遠是眼前那輪火紅的太陽；是一群辛勤的耕耘者，注定留給別人的永遠是收獲，馳騁自己的永遠是手中那把锃亮的犁鏵。
有燧石在，火就不會熄滅；
有熱情在，希望就不會熄滅；
有希望在，動力就不會枯竭；
有動力在，前途就不會渺茫。
以青春為題的作文15
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨后……”
青春，正如這歌般，有陽光有風雨烏云，有晴空、彩虹和感動“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。
初入青春門檻時我們帶著對一切的好奇與羞澀，帶著對未來的害怕與憧憬，也帶著懵懵懂懂、樂觀、自信，當遇到挫折與打擊后我們就如一頭負傷的野獸不易接近同時又渴望被人安撫。隨著時間的推移我們更加穩重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美麗，我們不會再孩子氣，不會在遇到困難時感到不知所措，不會在犯錯后只想著逃避責任也不會因為一點小事情而大打出手。
我們的青春不應該是死氣沉沉整天埋頭于書海中，而是應該充滿歡聲笑語朝氣蓬勃的，笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的音符，把這些帶有陽光，歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。
青春正如被風吹起時發出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤，像露珠般清純、晶瑩，像雨后的彩虹像歌般生動、悅耳。
讓我們唱響青春，在青春的節奏中搖擺;讓我們唱響青春，隨著夢想揚帆起航;讓我們暢想青春，讓青春綻放出五彩姿態青春活力。希望以及夢想都在這青春的歌中綻放。
讓我們贊美青春吧，贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧，唱響未來與希望。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時光如梭這都是說青春不會停下節奏來等你的。所以我們一定要珍惜，把握好青春。
唱響青春，暢想青春。
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