關于青春的作文（精選36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
濃密的綠蔭遮掩著我的目光，泛著醉人向往的青暈。卻嘲諷似的映襯著一旁的光桿柳枝，被微風一再托起，而后又無力地晃蕩。
看！好友驚訝地發現了柳枝上一抹絢爛的綠芽，正努力的奮斗。或許面對一旁大樹的驚訝與諷刺，也確是變成向上的動力。它就像是我們的青春，絕境中吐露的新芽，綻放最美的青春。――題記五四青年節又來到了，操場上全是一抹抹白色校服的影子。加油！加油！一陣陣加油打氣聲，傳入我的耳朵，原來是100米競賽。運動員們正在賽道上努力奔跑著，渙發著一股向上的青春的激情與活力。請初二女子參加跳遠的選手，馬上到體育器材集合。我的心微微一緊，隨即又放松下來。
該我比賽了，加油我在心里暗自為自己打氣著。到了沙坑前，我的心又緊張興奮，手心已冒出了密密麻麻汗珠。我排第一個，不太好。裁判讓我們試了試，由于不太會這種沖刺跳遠，踩了白線，而且由于受到了力的作用，我全身一下栽進了沙里，我狼狽地從沙里站起。好友們都沖過來為我拍沙，擦臉，我原本落空的心，受到了一絲絲鼓勵。加油哦。老宋拍拍我的肩膀。我樂觀地笑笑，又背負著勝利的使命，走上了沖刺道。真正的比賽開始了，我拍了拍衣，飛身向前一越，在白線后單腳一蹦，最后完美落入沙坑。2·88裁判念了下米數，還有兩次機會，我加大了沖刺距離，第二個3·11最后3·46分。獲得了第二名。好友走來笑笑，挺好的，永遠記住這個美麗的青春時刻吧，就像絕境中吐露新芽一樣。，我報以會心的一笑。今天最后一場比賽是1500m，我班參賽者有小陽和小攀。
我一開始，并未很大的支持小陽參賽，但卻出乎我的意料。小陽平時跑步，看不出有太大的潛力。開始裁判揮舞了手中的旗，參賽隊員便如一支支離弦的箭，向前沖刺著。一開始小攀跑第一，可后來漸漸體力支持不住了，向后落下，第一個印入我眼簾的第一名竟然是小陽。我的心不禁為她激動起來，忍不住為她高聲呼喊加油，最終小陽榮獲了第二名。面對同學們的質疑，卻把它化作了動力，證明自己，盡情在賽場上揮灑青春，真也是絕境中吐露的新芽。
青春的作文 篇2
春天，我的季節，是活力與朝氣的代名詞，在春天暖暖的陽光下，我灑下自信與青春，在每一寸彩虹樣清晰的陽光，努力發芽。題記
光陰荏苒，時光飛逝。不知從什么時候起，灰蒙蒙的天變得深藍而透明；凜冽的寒風變得柔和而清新；枯黃的大地泛起淡淡綠意；冰凍的山泉泛起了叮叮咚咚輕響。春，就在悄無聲息間來了，靜靜地，默默地，來到了我們的身邊。
青春就是人生的春天，充滿了活力與朝氣；青春是巍巍大廈的地基，奠定了人生的基礎；青春是出身牛犢不怕虎的膽略，堅定了人生的品格。
默默地走在回家的路上，看似一步一個腳印的走在地上，心卻早已不知何去。怎么辦呢？唉！到底要不要呢？我皺著眉頭，踢著路邊的小石子，一不留神，跌倒在地上，我干脆坐在了地上，默默的思考著。素描繪畫班的老師，看著我認真學習，又是其他同學的師哥，打算讓我主講下一節課！可我，第一次在陌生的同學中授課，心里坎特不安，怎么能行呢？
推掉吧！我試問著自己。不行，好不容易有一次讓人對你另眼相看的機會，怎么能推掉！可，可，可我做不到啊！這我一時陷入了迷茫，不知如何是好。突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。剎那間，一點柔白沖破了這身青綠，我靜靜地看著，因為我知道它要開花了。只是因為心中的一絲希望，它不畏身軀外的艱難險阻。它，開花了。在這希望的春天，在這燦爛的春天，自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的，春天來了，它們的季節來了。怒放的生命在春季，無限的希望在春季。
是啊，那也是我的季節，畏懼不會在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發。迎著春風綻放吧，挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。
怒放的生命在春季，無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽，而是艷麗的紅花。
我咬了咬牙，堅定地走向了前方，只留下身后的一點淡淡的紅，那是青春的顏色，是季節的顏色，更是我的顏色！
在春天這個屬于我的季節，我做主！
青春的作文 篇3
青春如雨，在六月的上旬顛沛流離，一場考試，幾張考卷如期而至，決定各自的路程，只是三年，聚了三年，只為這個夏天。作為一個曾經在高考的戰場上倒下的一批人，我越來越沒覺得高考有多重要，分高分低又如何，只是各奔東西，重新邁出青春的腳步，拾起過去三年的回憶，再次遠行。換一座城市，決定和誰相愛，和誰做朋友做兄弟，和誰一起談天說地，說起當年的高中記憶，說起在那個最美好的年紀，偷偷暗戀的班里的某個女同學。
如今卻早已忘了當初的容顏，曾經的哥們現在都在哪里，和誰在一起打籃球玩游戲，高考其實就是個分水嶺，有人歡喜有人愁，只是青春不回頭，去或留，都是重新生活。這是一次結束更是一個開始，回過頭對青澀的自己招招手，道一聲祝福，感謝那個年紀遇見的人們，每次相遇都是一種緣分，每一次擦肩都是命中注定，也許此后不會有任何交集，至少在最美的年紀，和你們在一起，那是最美好的年華，花開不敗的年紀。
每個夏天都充滿了希望和夢想，每一個夢想都會用屬于你的方式去實現，在人生的路上，都是在前進，成敗終究不能論英雄，因為即將站在這舞臺的每一個學子，都是自己的英雄，你們用自己最好的年華去做自己想要的夢，用自己的汗水去澆灌自己的成長，祝福你們。坦然面對，這只是一場考試，沒什么大不了，勇敢的面對，這只是幾張試卷而已，以后你們還要面對更多人生道路上的困難與抉擇，現在是快接近黎明的時刻，沖過去，一切終會散去，一切終會云淡風輕。
當你若干年后在談及這次考驗的時候，希望你會一種平靜的口吻去回憶，因為那只是一場儀式，讓你們走向成人的一種儀式，感謝高考，感謝這個夏天，感謝即將離別的人們，當你們分離的時候相互擁抱對方的時候，說一聲感謝，感謝你曾經在我身邊，分別只是為了再見，離開是為了回來，祝福你們，青春不死，友情不散，一路順風---致敬所有參加過高考及快高考的朋友和我那逝去的青春。
青春的作文 篇4
青春是什么？青春是你童年時，無憂無慮的生活，青春是你青春時，展示才華的英姿，青春是你暮年時，后悔的一聲嘆息。那00后的青春像一杯清香的茶，需要我們慢慢的品嘗，才能品出其中的甜蜜。飲出其中的苦澀……
童年時，我常常會對父母撒嬌，他們總會寵著我。有空的時候，常跟鄰家的小孩一起去玩，一起去聊天，有時甚至是搶零食，當我們從不會自享，興奮的時候，大伙兒在花園玩捉迷藏，瘋的像猴子一樣到處亂蹦亂跳，想起那時，真的很幸福，就像神仙般的生活的日子。
青春時，人懂事了，做事情也成熟了。在學習上，生活上面對各種問題，考驗是我也能過勇敢地面對。青春期是我們00后的世界，也是我們張揚個性，展示才能的時期。但我們的任性和無知，會惹來不少禍端，但在我們無窮無盡的想象力，我們把枯萎比作關住夢的牢籠里，我們會把一片花黃的樹葉比作追逐夢的翅膀，因為，我是00后，我的天空是最藍、最神秘的。
我們背著太多負擔，學習壓力像一塊大石頭重重的壓在我的心上，面對每次測驗，就像一場沒有硝煙的戰爭，可是卻遍體鱗傷，無法愈合。我們也有充滿信心的時候，當我們擁有夢想的時候，我們會跟著這神圣的力量向前進。
雖然我現在還遠未到暮年那時，我也不想像一些半途而廢的人一樣，到了他暮年的是后悔青春時沒有把握好。有句名言不是這樣說嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。確實，誰不懂這個道理呢？但能真正做到的又有幾個呢？人生在世，有誰沒有后悔的時候呢、，只不過能做到的人，就會少一些遺憾罷了。
青春是一朵浪花，清風中徐徐搖擺，那堅挺秀美的身軀，散發著清香，讓人情不自禁而伸手去撫摸它。青春就是這個樣子，慢慢的把以前的事情變成回憶收藏在心里，收集嘴角一抹開心的微笑。如果我們00后的青春需要這回憶的微笑，為何不把握機會呢？從現在開始我們要好好享受00后的青春，讓人生不留遺憾！
青春的作文 篇5
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時它也是我們最重要的時期，想在將來得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。
在青春時期，同時我們也在求學期間，只有好好學習才能報答父母的養育之恩，中國茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因為有許多人在求學期間沒有好好學習，造成的后果。想一想，中國的工廠不計其數，每個工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個難以想象的數目。
在現代生活上，以學歷來錄取職員成為各家公司的必定規則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說，青春是我們一生中創造光輝的光源。青春充滿了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發揮你自己的潛能。
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因為青春的好奇讓許多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
青春的作文 篇6
青春中，我快樂；青春中，我憂愁；青春中，我無拘無束；青春中，我文靜乖巧......青春中變幻無窮，而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。
當我收到明鴻中學的錄取通知書時，我欣喜若狂，因為學習了六年終于有了回報；我又不免惆悵落淚，因為即將離開生活、學習了六年的母校。兒時的伙伴都在啜泣著，依依不舍地看著這熟悉的校園--昔日嬉戲、學校的地方。是呀！畢竟是生活了六年的母校，畢竟是相處了六年的同學，誰能沒有感情呢？這一刻，那往日的誤會早已煙消云散，唯一留下的只有不舍。同學錄漫天飛舞，大頭貼相互換......或許我們在初中還會相遇，可是三年后呢？六年后呢？甚至幾十年后呢？
那時，或許我們都不認識對方了，但只要留著那段充滿酸、甜、苦、辣的記憶，又有什么遺憾呢？
“西風樹下人家，池塘邊的落落野花......
青春的作文 篇7
青春好像女孩子的明眸，有讀之不盡的靈秀。青春好想男孩子的闊步有洋溢不盡的豪情與壯志。
青春好像剛出土的幼苗，相識出生機勃勃；青春好似東方的旭日，放射出光芒萬縷。青春是出水芙蓉上的第一滴雨露；青春是生命這部書上的第一面馨頁；青春是萬里長征的第一個起點。青春的瞳孔是閃爍的，是機敏的。你的每一動作都被清楚照耀著；你的每一個反映都是清楚在你耳邊告訴你的。青春充滿熱情的，是熱情奔放的。我們的每一個動作在青春里都惟我獨尊；我們的一言一語都充滿熱情與真誠。青春是充滿智慧的，無論在你前方的困難是銅墻鐵壁還是堅不可摧，都將在你青春的智慧下一一洞開。然而青春是短暫的，它不是不敗的花。
就想出水芙蓉的第一滴雨露會很快干涸；就像生命這部書的第一面馨頁會很快被翻過。就像萬里長征的旅途終將結束。所以，我們要珍惜青春。讓我們在短暫的青春里風華正貌；讓我們在多彩的青春了展現獨特自己！
青春的作文 篇8
在那個蟬鳴、陽光明媚的時代，無論我用什么角度詮釋你，你的完美都是完美的，你缺失的部分已經充滿了我的想象。我想這可以稱為青春文藝嗎？
我曾經認為，最困難的時候是中午在教室里頂著太陽，一遍遍刷高難度數學題的時候。我曾經認為最難的時候是在操場上一遍又一遍地做廣播體操。以前覺得最難吃的就是中午食堂的油膩食物……現在想起來好像特別難受，可這些日子再也回不去了。
我曾經認為記憶是最容易模糊的東西。隨著時間的流逝，它會分批淡去，中學生活的枯燥和轉折也逐漸淡去。只回了幾眼，牢不可破的矗立在記憶中。
我記憶中最深刻的就是你那悲傷而美麗的臉龐，這可能是我一輩子讀不完的詩。
我們不能否認生命的青春，不留痕跡，但不知誰的青春不旺，誰的青春不留痕跡，但這樣的青春也是獨一無二的，你是我青春難忘的回憶。
再回首往事，日文文字充滿絢麗的光影記憶屏障，心聲已漸漸遠去。
青春的作文 篇9
青春，像一幅高山流水，賞心悅目；青春，像一曲悠揚的旋律，陶冶人的情操；青春，像一首意境豐富的詩，讓人品味無窮；青春像一支輕舞，讓人輕舞；青春，就像一支色彩繽紛的舞蹈，讓人充滿激情。
那些年，我們充滿激情和樂觀；那些年，我們朝氣蓬勃，大步向前；那些年，我們埋頭苦干，我們的書響得很響；那些年，我們充滿活力和陽光；那些年，我們又唱又跳，笑又笑。一張圖展現的是那些年的我們，歡呼爭強，朝氣蓬勃，年輕必勝！因為，那些年我們被稱為“青春”！
青春就像花朵，美麗又容易漂泊。不小心呵護，來不及綻放就枯萎了，就像下雨一樣，朦朧深情。如果你不去把握，它會在你心碎的時候變成眼淚，破碎。青春如風，來的匆匆。不留下來，就稍縱即逝，無情無義；青春就像黃河，流向大海，永不再流。
這就是青春，這就是那些年的我們。只有當我們如此悲傷和美麗時，我們才能稱之為“青春”。
青春的作文 篇10
耳邊是淡淡的輕音樂，心情如流水般宣泄，我喜歡這寧靜。
我是一個雙魚座的女生，曾經為這個星座而感到自豪，善良和溫柔。我喜歡一切美好的東西，就如我的企鵝名一樣，IamSunny！
很多時候，我會停下腳步，思考青春。
青春，多么美麗的一個詞，承載了太多的夢想，記載我們年少輕狂的模樣。
和有意思的人聊天，聽喜歡的歌，上有意義的課，偶爾走神，望著窗外想著某個人，然后微笑。偶爾翹課，只是聽說最近那里有好吃的東西。在某個下午，坐在草地上，沐浴著陽光，和閨蜜聊心事。夕陽西下，打著羽毛球，那是自己唯一熱衷的運動。
池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。想到這里，我好像感到自己的舌頭被拔了下來，手都發麻了。
青春的作文 篇11
時間飛逝不知不覺我都已經高三了，記憶中我仿佛還是那個剛入學的那個在濤哥手上努力學習的高一學生。
高三了原以為我不會有什壓力，我會以平常心面對，可我現在才知道，我似乎在害怕著高三，我怕高考失手，我怕畢業后各奔東西……
今天11月的月考成績出來了，我都懷疑這不是我寫的，最近一直不在狀態，上課似乎一直在聽可是卻不知老師在講什么，下課后也會發呆，甚至考試時涂錯了卡。我在恐懼著高三，面對未來的各種不確定因素我在恐懼。
可是時間不會停下來等我的，它不會停止等我不在恐懼時繼續，所以我要從恐懼中走出來，我要適應這種節奏，高三我不怕你。
18歲，在這個應該揮灑汗水的年華里，我要張揚我的青春，還有180多天，堵上一切全力去沖刺，即使沒考上但至少我盡力了。我的青春只求無悔。
現在還在迷茫還在恐懼的高三生們我們一起努力吧，我們的青春無悔。
青春的作文 篇12
當你看到那一張張令你失望的試卷時，莫緊張，莫彷徨，青春的旅途中會有荊棘與坎坷，只要你坦然面對，總會收獲明天的輝煌；當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會迎來黎明燦爛的曙光；當你面對老師的失望，家長的斥責，同學的嘲笑時，莫焦慮，莫浮躁，只要自信的微笑，春天的默默耕耘一定會收獲秋天的累累碩果。珍惜年輕的大好時光，不在失望和傷心中虛度年華，青春將會變為你永恒的財富！
同學們，記住：青春的圖畫不必用濃艷的色彩去涂抹，青春的風景不必用絢麗的衣著去裝飾，青春的篇章不必用華美的語言去堆砌！青春的鮮花需要我們用心去澆灌，青春的汗水需要我們用心去揮灑，青春的樂章需要我們用心去譜寫！
珍惜青春吧！
青春的作文 篇13
一陣銀鈴般的笑聲拉開青春的序幕，我們——從前那些愛瘋愛鬧愛笑的小丫頭，變成了笑不露齒的淑女。從又長又粗的長發，變成了我們最不喜歡的短發。
記得我們分開時，青青哭的一塌糊涂，風吹過她流著淚的臉頰。我無語，欣慰的是可可竟然和我一班。但馨兒卻不是和我們一班的，雖然我們依舊是鄰居，但心的碰撞少了許多，自然友誼的火花也不會像和可可一樣燦爛。
記得從前，我們很喜歡在桃花和丁香盛開的季節，相約一起出來蹦蹦跳跳，瘋瘋鬧鬧。也許真的像可可說的那樣，花開是青春的代名詞。所以我喜歡花開，
因為花開可以讓我記起從前的美好。
其實我并不喜歡丁香濃郁的香味，因為我是個不愛哭的人，所以一想起丁香就會想起青青，也就不愿多想。
至今我還會記得，那時桃花樹下的四個瘋鬧小女孩的影子，那是——我，青青，可可，馨兒。
青春的作文 篇14
我唯一能夠想象的到的就是那一次在火車站里的時候和他偶然相見了。
其實我們也沒有什么過多的交集，只是在那高中畢業之后再也沒有見過。唯一見過的一次也就是火車站見過的那一次偶然。
這也不能說明什么問題。
這好像一直以來我們所能夠理解的，那種生活都不是在這里能夠有所真正的體現的，他們如果真的關心這些問題的話，可能會有更多的陰霾。
這好像我們心中都有著自己無法跨越的坎坷。那些對于我們來講都是很陰郁嚴重的陰影，但是這一邊玩手機可能很輕易就能跨過去。
每個人的情況是不一樣的，所以每個人都應該采取不一樣的相同的方式。
但是如果有一天，我們突然發現那樣的生活對于我們來講都有不一樣的采取方式，你是否還會覺得在這里過一段時間之后，依舊舍不得那樣的時光和親人的陪伴。
我一直都在等待你的出現。
可是你卻一直留守在那樣的青春當中，不愿意回來，躲避在里面。
青春的作文 篇15
我們總是在大多時候感嘆我們那將要逝去的青春。可殊不知它在我們感嘆的時候已然慢慢的淡出我們的生活，我們的視線。
回想過往，我們在網吧浪費精力時，她來過;我們在影院歡喜戀愛時，她來過;我們在校園揮霍時間時，她來過…
青春，她也有自己的聲音，只是當時的我們不曾聽到。當我們希望再度和她相伴時，她卻選擇離開。不是我們被她拋棄，而是我們先將她遺忘!
如果當時的我們懂得珍惜，就不會存在"后悔"一詞。我們都會有自己的脾氣，當然青春也有。她也會有著喜怒哀樂，體味著酸甜苦辣。但不曾對誰說起。我們?只是會對她撒嬌任性，不曾體會她的悲樂苦痛…
現在的人們沒日沒夜的工作，娛樂。只是想著在能抓住她的尾巴的時候，竟量的將僅存的青春都揮灑出去。不管她是不是選擇接受。
青春只是一個詞匯?
青春的作文 篇16
十六歲是時曾玩過一場游戲。一場自娛自樂的游戲，不過我已經輸了。
那是十五歲時的計劃。
十六歲時，曾致力執著地要為林頭的文藝辦一個雜志社。辦過一個好玩的協會，一份手抄報，“發行”量極少的，總共幾十期的報紙。最后在轉變成刊物是失敗。
那是十四歲的誓言。
青春在不經意的流年當中都跑光了，而今天我在路上還能拾到的只是一聲聲的嘆息。
現在的我不會再那么執著了。十七歲前所有的棱角都已經被磨平了。青春是個什么概念，誰能告訴我？
所有沉重的夢想，在不負重荷中變得不堪一擊。
給青春的詩，寫不出飛揚的話語了，用淡淡的花香陶醉青春的激情，是為了埋葬那剛剛逝去的時光，才獻上的一首皇而堂上的宴曲。
感謝所有幫助過我的人們：國校、曉燕、琪琦、冰梨、日茂、老德、鎮江、班主任敖老師等等。
我感謝他們都以不同的角色為我的青春點綴了不同的風景。
青春的作文 篇17
青春如同人生中的一個春季，是一個花一樣的時期，這個時期的我們擁有一腔熱血，和想放飛自己的思想。
青春的我們對未來充滿了滿心的期待，也產生了對異性莫名的感情，我們會想起一些網絡的語言，青春不瘋狂，什么時候瘋狂呢，別讓自己的青春浪費了，這時的我們會去放縱自己，讓自己在青春里瘋狂一次。
青春里的放縱并不是那些所謂的談戀愛和隨心所欲，而是為自己心中的夢想去奮斗，去放飛夢想，青春是通向夢想的一段重要的時間，夢想的實現就靠在這段時間的拼搏，看著那些處于青春年華的少年們揮霍他們的青春時，不少人露出痛心和遺憾的表情。
有人會說，難道我們的青春只能埋頭于課本中，讓青春消失在一次次的考試中嗎，我的回答是不全是，青春是消失在考試中，但是考試并不是青春的全部。
青春是人一生的最重要的回憶，張云可說過，如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇。不要讓你在回憶青春時，只是后悔。
青春的作文 篇18
不知道未來的路還會不會如此艱辛，不知道迷茫的自己究竟能不能找到夢中的天地，很多時候，幻想著自己的英勇，每一次摔倒，都想就這樣永遠的睡過去，再也不要醒來……
——題記
高三這一年，我不知道自己是如何堅持下來的，也許每個人都不會想到，那個集萬千寵愛刁蠻任性的小公主會為了那一點點時間向人低頭，高三，每天揉著惺忪的眼睛在5點起床，夜晚11點卻仍想在做最后一道題，不知道自己是為了什么，也許是為了夢中的大學，也許是為了完全的解放，也許也是為了心中的那個他……，太多太多的的期盼，讓我學會在壓力面前咬牙前行。
時光荏苒，轉眼間馬上就要畢業了，一本本留言冊，一張張笑容嫣然的照片，我不知道未來在何方，只有緊緊地把握現在，為了青春，為了夢想，我們再前行……
青春的作文 篇19
有時候我發現我這個人真的很怪！
陽光下，我喜歡看著她們傻傻的笑。
課堂上，我喜歡盯著她們認真學習。
生活中，我喜歡默默地關注著她們。
現在，她們都老老實實的在家里呢！我看不到也摸不著，別說，我還挺想她們的！也不知道什么時候會再次見面。你問我她們是誰？她們啊……她們就是我最愛的學生了。
平時的我不善于表達自己的心情。小小的你們看到我的第一眼是不是很嚴厲？是不是覺得我咋不會笑啊？有沒有覺得我的脾氣很不好？我是神奇的存在，每日的心情都隨著你們高低起伏。但老師也是脆弱敏感的。看到你們受傷，我會心疼。看到你們受委屈，我會挺身而出。我只是希望我們之間的距離在近一點。
待到我們見面時，讓大朋友來保護你如何？
青春的作文 篇20
青春是一個多么充滿激情的字眼，青春是美的源泉，是一種無法言喻的堅強與力量。擁有青春等于擁有了一筆巨大的財富，擁有了人生哲學上最精彩的一頁。
我曾經聽說過這樣一個故事，有一個年過半百的企業家他擁有上億萬資產，他在一次大會上說，如果可能的話，我愿意用我成有的財富去換取青春，憑他這句話，可見青春是多么地重要，是用金錢無法估量的。
我們向往青春，渴望成功，憧憬著鮮花與掌聲，但這個過程需要的不是夢，更重要的是你的法水，你的付出，你的努力。
青年時代是我們汲取知識，努力學習的大好時機，青春的美麗如果沒有汗水的澆灌，那么它會是多的單調，多么的黯然。
成功之花開的如此艷麗，如果沒有汗水的澆灌，也無法永葆它的美麗。
青春的作文 篇21
成長的第一課，不是學會停止悲傷的淚水，而是懂得如何用責任與力量去保護自己最親的人，有人說，越是坎坷的人生路，就越容易讓人徹悟，而剛剛成年的我們，也許還未經歷過坎坷，但一路上我們卻盛載了許許多多的快樂，悲傷與收獲，這些都是我們散落的最寶貴的青春碎片。
曾經的黑板，試卷，以及教室里回蕩的點點滴滴的歡笑，如今卻都在我們以為會念念不忘的過程里被我們慢慢遺忘，曾經的一些事，一些人，都在如煙的青春風里化作一片朦朧慢慢遠去，能夠憶起的，也只剩下那些曾經印到心里的人。
如今，當淚水打過離別的手臂，我們終于聽到了一列名為青春的火車，以迅雷不及掩耳的速度，轟隆隆地開過了心田，或許多年以后我會偶然想起，我的青春，你們來過。
再見，青春，
再見，美麗的疼痛，
再見，青春，
再見，永恒的迷惘，
再見，青春，
再見，曾經的故人。
青春的作文 篇22
在上周，我接到了要當一周領操員的通知，心情十分忐忑。
在家做完作業，便開始為此做準備。我站在落地鏡前面，看著鏡子里的自己，緊繃的手臂，我慢慢平靜下瘋狂跳動的心，輕輕哼著熟悉的音樂，想象著就是站在領操臺上，動作的力度如同鏗鏘有力的鋼筆字，一板一眼的劃動著。
當我真正站在領操臺上時，就不再那么緊張，不再那么僵硬了。心中重復的只有廣播操的動作。默默地盯著領操臺旁的欄桿，耳邊只聽得到那熟悉到再也不能熟悉的音樂。雙手舉起，抬頭看天，靈動的云一瞬即逝，也許是因為受了云的啟發，我的動作又帶上一分行云流水。目光中更加堅定，早已忘記這是在臺上，只記得一句話：要做到最好。
放學時走過領操臺，就會想起領操臺上的自己，洋溢著青春的自豪與迸發的活力；會想起，手心的汗水與跳動的心臟；也還會想起，我們的微笑與眼中的堅定。在那里，我們舞動著我們的青春！
青春的作文 篇23
珍惜現在所擁有的青春，青春一去不復返，失去了就再也回不來了，我們以擁有青春而自豪，已擁有青春而驕傲，我們也可大聲自豪地向天空說：“瞧!我們擁有青春!”青春是值得留戀的，就讓我們好好珍惜青春吧!
擁有的親情是可貴的我生活在一個其樂融融的三口之家，爸爸媽媽愛我，我也同樣愛他們，親情使用金錢換不來的，是真正的真情流露出來的，你，我，他(她)，都會擁有。
擁有的幸福是無保質期的幸福是不會發霉的，也不會有保質期的，有些幸福有可能是短暫的，可那絕對是美好而又甜蜜，不要說幸福離你很遙遠，其實幸福觸手可及，只要你學會發現美，體會美，就一定會得到甜蜜的.幸福。
其實，我們現在所擁有的，都是值得我們珍惜，挽留的。我們不必埋怨命運對我們的不公，覺得生活太累，其實，當我們換一個角度去想看看現我們所擁有的一切，不都是美好，而值得我們挽留的嗎?
青春的作文 篇24
“一、二、三一四”操場上傳來整齊而宏亮的口號聲，那正是我們初一年級的同學們在“艱難”地軍訓。
頂著炎炎烈日，我們在操場上刻苦地訓練，汗水順著脖子、眉毛往下流，浸濕了我們的衣服，模糊了我們的眼睛。為了周三的匯演，我們咬著牙堅持著，我們要力爭做到最好，把自己最美的風采展現出來。看到我們這樣辛苦，教官也心疼了，經常讓我們坐下休息。有時我們想笑，可看到教官嚴峻的面容與凌厲的眼神，又都拼命地忍住了，只好在心里偷笑。當我們踏步時，教官總讓我們把腿盡量往上頂，半天下來，我腿都要斷了。
五天的軍訓終于結束了，最終我們初一（3）班得了第一名，在送別教官的儀式上，我很榮幸地給教官送上鮮花。當時我心中感慨萬千:軍訓雖然結束了，但我青春才剛剛開始，就讓這次軍訓作為青春的起點，帶著我的理想揚帆起航。我要我的青春像太陽一一樣，綻放出萬丈光芒!
青春的作文 篇25
我看見你的瞳孔，沒色彩的紅腫，我知道那是你為青春留下淚水的痕跡。我們愛在操場上奔跑，感受微風從臉龐拂過的那一微秒，讓眼淚隨著風走掉。我聽到青春的歌謠從縫隙中喧囂，其實那只不過是我們的一種音調。空中有你在絢麗的舞蹈，搖搖頭，那只不過是被扼殺過的幻想。我們在寧愿在暴雨下成長，讓失敗的眼淚跟著雨流淌。我們寧愿在狂風中成長，讓壓力與煩惱統統走掉。
青春，我抓不到。我拼命的尋找，害怕在下一秒，看不到，聽不到。
我們擁有的美好，單純的藏在心角，不去爭吵。我們單純的幻想，這個世界到底有多美好！靜靜的在街道的拐角，聆聽它向我們傾訴美妙。
我們安靜的在沙灘上睡著，貝殼悄悄在我們身邊圍繞，它也不愿讓青春跑掉。我們俏皮的踏浪，我們堅強的邁向未來的，我們在天空揮灑我們的青春。
一步一個腳印，深深的青春踏在腳下，留下回憶。
青春，揮揮手和青春道聲再見。青春，彼岸見！
青春的作文 篇26
提起青春，有人把它比作是用激情點燃的火把，有人把它比作是早晨八九點初升的太陽，有人把它比作是能振奮人心的歌曲，還有人把它比作是馳騁大草原的駿馬，奔放，自由……
除了這些，也還有人并沒有這么樂觀。在他們眼里。青春是一滴一滴淚水匯集而成的河流，青春是多少傷心失望而造成的沉郁寡歡，青春甚至是一杯苦得要命的藥水，卻不得不被逼迫喝下去！
青春是歌，青春是太陽，充滿了激情與希望；青春是淚，青春是苦水，充滿了苦澀與失望。這些都沒說錯！青春，就是這樣，充滿酸甜苦辣，各自有各自的體會與感悟。但是，青春就像是一把琴弦，無論是少了哪一根，彈奏出來的曲目總會那么讓人聽得“尷尬”。
青春可以如詩如畫，充滿幻想與色彩；青春也可以如針如刺，扎得你我遍體鱗傷。
青春，既然不能拒絕，那就勇于直面它吧。不管是微笑、快樂，還是沮喪、悲傷，它永遠是屬于我們珍貴的不忘的回憶……
青春的作文 篇27
一個個優雅的動作，一串串跳動的音符，伴隨著我成長。以前在練功房里壓腿的女孩，現在已擁有舞蹈9極水平，但是昔日每天努力的情景還歷歷在目……我喜歡舞蹈，我能舞出狂喜狂悲 舞出遠愁深憂，舞盡心中的所有 ，我不是專業的舞者 但我喜愛舞 ，從小就不能離開舞至今仍是。
我跟舞蹈的緣分還要從幼兒園說起。那時我剛上大班，學校正好要舉辦一個舞蹈節目，當時老師并不知道誰的舞蹈功底好，于是就誰隨便選了幾個人抱上去，我和舞蹈的緣分就是從那時開始的，我就是其中的一人。我原以為被選上去只是去排一個舞蹈，沒想到不但要學舞蹈，還要練習基本功。
我們幾乎每天都帶在練功房里，每天都反復做著相同的動作，一直堅持了15天，終于排好了第一支舞。后來媽媽發現我對舞蹈沒有什么“壞印象”，就給我報了舞蹈班，老師姓程，是少年宮舞蹈組的組長……
青春的作文 篇28
青春有花開花謝讓我疲憊卻不后悔四季的風雨飛雪讓我心醉卻不堪憔悴輕輕的風輕輕的夢輕輕的晨晨昏昏淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲——沈慶《青春》陽光在時光的底層輕輕掃過，是青春記憶的灰塵。雨水在房檐的瓦上輕輕流過，是青春記憶的碎片。時光的河流在一季季中穿過，童年夢幻的過后，青春里，仰望不是一種姿態，回首卻是一種傷痛……踏入了中學的大門，一切都發生了翻天覆地的改變，頭頂的夢想與殘酷的現實在明澈的空氣里若隱若現，又如地震后的恐懼，向我壓來。
淚，在夜里悄悄地流；心，在夜里暗暗地痛。空了，靜了，倦了。不甘心，為何我會屢戰屢敗？不甘心，為何我青春的天空會如此昏暗？多了些許朦朧，些許迷離，一道道傷痕遍布心靈深處的潮濕，可以推在黑暗的角落，輕撫我的傷口，無人知曉。
青春的作文 篇29
放飛夢想，鎖住沉悶，就會鴻鵠高飛——鵬程萬里；放飛激情，鎖住冷漠，就會鸞翔鳳集——橫絕四海；放飛歡樂，鎖住痛苦，就會皆大歡喜——夢想成真；放飛信心，鎖住膽怯，就會馬到成功——一帆風順！放飛青春，暢想成長！
青春年少的我們不會心甘情愿被困乏味青春年少的我們不會心甘情愿被題海中；青春年少的我們不會心甘情愿被壓痛苦低致中；青春年少的我們不會心甘情愿被封密閉小屋中！年少青春，暢享成長！
青春是一道絢爛的彩虹——白駒過隙，卻給人留下美麗；青春是滿眼荒蕪的沙漠——鳥獸絕跡，卻給人留下激情；青春是展翅翱翔的雄鷹——傲視萬物，卻給人留下魄力；青春是暗中摸索的螢蟲——微不足道，卻給人留下希望！
激情燃燒青春，暢享歡樂成長；放飛青春夢想，成就輝煌未來！
青春的作文 篇30
我不大喜歡讀“80后”作家的作品，孤寂的文字，莫名的感傷，帶射一股逼人的氣息，使我咽噎著喘不過氣來。久而久之，常常出現在他們文中的那句“青春是一道明媚的憂傷”便成了我對“80后”作家全部的映像。
后來，無意間讀到郭敬明的《與魔鬼之子共舞》，才真正看透他的文學：似天空般高遠空靈，似堅冰般清澈、透明，帶著與生俱來的憂傷，輕輕的從你的心上劃過。他說他是雙子座的，他說雙子座注定有雙子座的悲哀……
終于，我被他傾服了。曾幾何時，想為青春找到最完美的定義，卻只能體味而無言以對，如今，終于被“青春是一道明媚的憂傷”所點破。青春的回憶、青春的心曲、青春的天空皆融于其中，只待你用心去感受，用心去領會。
我慶幸，在我的花季路上有這樣一句簡諧而悲愴的文字做伴。
讓我們在明媚的青春里燦爛自己，忘卻憂傷。
青春的作文 篇31
時間總是以它應有的速度飛速流逝，該留下的，也就留下了，不該留下的，也就被淹沒在時間的長河中。
人們總是以特有的身份出現在生活中，該幸福的就幸福了，該痛苦的就讓它淡化了吧……
一直以為成熟是件非常簡單的事，經歷了之后才發現，原來它還要這樣掙扎，快樂的回眸就讓它永存，不痛快的事就讓它煙消云散吧……
喜歡采集一些初春的花瓣，總以為可以留住春天，可它們還是隨著時間的匆匆變化，一天天的枯萎，一天天的消逝。
不知道我的青春舞劇已經上演，不知道臺下已有些許觀眾，只知道，以絢麗的舞蹈來征服，將這一切升華。
生活已經開始，心靈的花朵已經綻放，只求得一個燦爛的春天，只求得彩虹在那一刻顯現。
綠色的小鬧表上，時針正在旋轉，不求得留下什么，只求得用心靈之筆去描繪這華麗的青春……
青春的作文 篇32
記得有一位名人說過這樣一句話：“青春是一個普通的名詞，很幸福美滿，但它也充滿著磨煉。”不錯，青春是一條充滿著艱苦挫折努力奮斗的漫長的路……
我，是一個剛進入青春期的新手。以后會經歷多少挫折、多少困難、多少悲歡……茫然不知！但我只有前進、只有奮斗、只有努力……才能看到勝利的彼岸！
其實我以前早已耳聞青春這個詞了。那時我才八歲，自以為然自己知道青春是什么。不就是臉上要長痘痘、相貌要變、更成熟一點……嗎？還到處向小伙伴說，搞的像個老師一樣，最后還被媽媽爸爸教訓了一頓呢！回想起來，覺得自己那時候真無知。現在，我才知道青春的真正意義！青春是一根火柴，需要你去擦亮；青春是一條船，需要你去搖動那雙槳；……
總之，要記住—青春只有一次！
青春的作文 篇33
花兒謝了又開，開了又謝。彈指間，幾度春秋已悄然逝去，我在風兒的陪伴中已漸漸長大。雖然童年有太多的留戀，可是歲月無情，容不得半點猶豫，即使仍存依戀，卻也來不及悲傷。
青春是人生的花季，有太多的夢想，太多的期冀。然而起伏不定的心緒使青春也飽含淚水。在面臨抉擇的時刻，沒有猶豫，用朝氣蓬勃的臉龐迎接挑戰。即使失敗，也不會放棄，始終微笑著前進。傷痕累累也阻擋不了飛翔的勇氣與信心。
青春活力四射，有勇有謀。不畏困難，勇敢的面對。在運動場上龍騰活躍的學生們，你追我趕的學生們，都思議的揮灑年輕，舞動青春;在辯論賽上唇槍舌劍的同學們，你來我往，互不讓步。
青春是生命的序言，記載了五光十色的飛揚活力;充斥著熱情奔放的美好記憶。
也許多年以后，回望自己的一生時便可以記起曾經擁有的、絕美青春。
青春的作文 篇34
青春是一次揮灑熱血的行動，我們在賽道上、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險過程，每一段時間里，每一個過程中都好像初發的嫩芽，那樣美好。每一天與同學們老師們在教室里探討一個問題而斤斤計較，為了在田徑會上取得名次而努力奔跑，當取得了成績之后會開心的蹦蹦跳跳，從小學校服到初中校服總會嘮叨為什校服那么難看，但可能幾年后你會懷念當時丑的你每到放學時就會在校門口脫去的校服。
青春，被汗水澆灌出的喜悅。
青春，最美好的時期，也許你會心里小小的喜歡上某個同學，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時期我們要學會珍惜，更要激起我們心中小小的斗志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對的東西，要在最美好的時期里做最有意義的事。它就像一場拉鋸賽，我們都在同一個起點，聽著同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，為自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。
青春，美好的印記。
青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。
青春的作文 篇35
他的思維跳躍性，其實一直都很強。
以前你覺得他是你最好的朋友，可是后來，你發現他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來，那些你不愿意承認的真相，你從未想象過的事情，都突然降臨，發生。
你像一只受了驚的兔子，只是那樣茫然地在這里站立著，然后想要逃跑，卻并沒有機會。你看著這個黑暗的牢籠里，無數的野獸在爭奪著食物，他們都得你死我活，最后誰都不得善終。
當然也有無數的人，從這里路過。可是卻沒有一個人愿意伸出援助之手，因為在他們看來，這一切都是如此的理所應當。當你能夠靜下心來的時候，想一想都感覺，細思極恐。
我認識那個時候的他們，青蔥歲月，通過陽光，美好的笑容綻放。他們從未想過太多，簡單的表達，就是最好的證明。一句話兩句話，概括不了他的辛苦歲月。
那些被人喜歡的文字，同樣也被人謾罵著。從來都不會有人珍惜，但是也會在未來的某個時光罅隙里，某個人一回頭，突然想起數年前看過的一篇文章，想要去再回憶一下。
然后突然有一天，就去尋找，在網絡上搜索，可是怎么都找不到，就好像人間蒸發了一樣，就好像他真的從未來到過這個世界上一樣。
那樣美好的故事，懷抱著青春，也紀念著青春。
青春的作文 篇36
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，四季交替變幻，各有各的不同。學生的快樂如同四季，變化無常，可是他們只是為了得到老師的欣賞，哪怕是一個微笑，都會心滿意足。
人生只有經歷酸、甜、苦、辣，才會體會到四季的風彩。春天，萬物復蘇，綠草成蔭，孩子們歡快的啍子小曲來到校園。當腳步邁進教室，看見老師拿著厚厚的習題，卻面無表情，這時我的心情比較沉重。曾經有人說：“良師益友，校園是孩子的樂園。”如今看來此言差矣。
當我接四年級語文時，才發現這群孩子如此疲憊不堪，根本就沒有心思去學。我面帶微笑的說：“今天怎么了？”學生一臉疲倦的說：“作業太多了，剛做完。”看到此情此景，不禁感嘆，原本天真可愛的孩子，卻在童年留下沉重的一道人生規跡。成績固然重要，可是摸殺了孩子的童真。原本一張空白的紙，卻被沾上一點痕跡。
孩子的快樂是得到老師的欣賞，教師的奉獻是價值的體現。只有師生同樂，這才是教育的本質。帶著一顆心來，給校園增添一份光彩。
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