叛逆的青春作文

時(shí)間：2022-08-13 19:23:04 青春我要投稿

有關(guān)叛逆的青春作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的叛逆的青春作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)叛逆的青春作文9篇

叛逆的青春作文篇1

　　那一縷陽(yáng)光普照大地，透過(guò)松樹的松針閃閃發(fā)亮。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已長(zhǎng)大在這14歲的時(shí)候，我開啟了我的踏“青”之路。

　　我叫墨妍，今年已經(jīng)14歲了。原本14歲是一個(gè)年度，可我永遠(yuǎn)忘不了這一年的暑假，因?yàn)檫@其中并不平凡。

　　我出生在一個(gè)平凡的家庭中，和平常人一樣，有一對(duì)愛我的爸爸媽媽。爸爸出去打工了具體什么我也不知道，唉~知道了有什么用呢？媽媽自然就是在家做家庭主婦了。對(duì)了，我還有一個(gè)弟弟，他叫墨成輝，每天和我作對(duì)，無(wú)理取鬧。

　　我還有一個(gè)閨蜜，我們從出生就認(rèn)識(shí)啦，她叫葉依軒，我會(huì)親切地叫她：小軒。

　　和她在一起，我基本上不用擔(dān)心任何事（所以這就照成了我特沒(méi)主見的性格）我們雖然在不同的學(xué)校上學(xué)，但是這從來(lái)不影響我們之間的感情。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我已結(jié)束了七年級(jí)的生活。開始了我兩個(gè)月的愉快暑假，原本想好好的享受這個(gè)假期，可是//事事不如心啊。（媽媽也不作美）補(bǔ)習(xí)班——哎

　　“墨妍”，小軒來(lái)了“你在家嗎？”

　　“嗯！進(jìn)來(lái)吧”我從房間里出來(lái)，在大廳里便迎上啦她“找我什么是？”

　　我們坐在電視前，“我媽讓我問(wèn)你報(bào)補(bǔ)習(xí)班不報(bào)？咱倆一起”

　　“我不知道！”

　　最討厭別人問(wèn)我問(wèn)題了，特別是我不知道的。

　　“小軒，你媽讓你報(bào)累？”我媽從屋里出來(lái)了。

　　“嗯，她說(shuō)‘該升八年級(jí)了’讓我好好預(yù)習(xí)。我想給墨妍一起去！就是不知道她去不去？”

　　現(xiàn)在該我發(fā)話了“我和你一起吧。你去哪補(bǔ)？”

　　“我也不知道啊，家這的不知道好不好？”

　　“那你回來(lái)找到了，通知我一聲就行了。”“嗯”

叛逆的青春作文篇2

　　該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，以前，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己也會(huì)有一天迎來(lái)人生中的叛逆期。

　　打開263作文網(wǎng)，卻一陣陣心煩意亂，反復(fù)覺(jué)得無(wú)處下筆。不知道為什麼自己還要堅(jiān)持，每次寫一篇文章都要費(fèi)上很長(zhǎng)時(shí)間。我的理智告訴我，寫下去堅(jiān)持你自己的愛好和夢(mèng)想，不能放棄自己每天的小目標(biāo)，要相信自己啊……

　　可有時(shí)候，我的另一個(gè)情緒小妖怪又悄悄的在我耳邊說(shuō)，堅(jiān)持什麼啊？你爸媽不是每個(gè)月都給你零花錢嗎？干嘛還要自己賺，你這不是吃飽瞭撐的瞭嗎？不纍嗎？感覺(jué)心里煩躁的很，父母最近的不理解，甚至一句句已經(jīng)傷到我心靈的話，都讓我很難受同學(xué)最近的不友好，老師的嚴(yán)厲，一個(gè)個(gè)人都成瞭我內(nèi)心最深處的噁魔，時(shí)不時(shí)就跑齣來(lái)摧殘我的心靈，我突然覺(jué)得身心俱疲，很纍很纍，好像團(tuán)在被子中好好睡一覺(jué)，隻希望再也不要醒來(lái)，是不是就不要麵對(duì)這些煩惱的生活，這些無(wú)奈的人，這些對(duì)我投來(lái)異樣眼光的人呢？如果可以，那麼我想放棄這樣的生活。可是有時(shí)候這樣的生活卻也是我自己選擇的啊，我想，真的可能是叛逆期瞭吧。明明是和以往一樣的平凡的生活，可現(xiàn)在的我卻覺(jué)得乏味又煩躁，所有人對(duì)我說(shuō)的話，對(duì)我做的事情，都讓每天晚上的我心里很煩。我強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)的寫著，我相信堅(jiān)持一下，總會(huì)有彩虹齣現(xiàn)的，每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那麼就可以實(shí)現(xiàn)我的小目標(biāo)瞭不是嗎？

　　叛逆期啊，多麼煩惱的三個(gè)詞，可有時(shí)候人們卻隻知道青春期的我們是多麼的惹人討厭，脾氣暴躁，可卻不知道我們的煩惱，不知道我們每天心里有多煩躁，不知道每天我們都很迷茫，真的都很難受，寧愿一覺(jué)睡醒，再也不要睜開雙眼，麵對(duì)這個(gè)紛擾的世界。人，我想最痛苦的事情就是在你很迷茫很痛苦的時(shí)候，你週圍的人卻還是不理解你，甚至是厭煩你，一顆心，碎到纍。但是生活總要繼續(xù)，明天也要繼續(xù)承受新的煩惱。

叛逆的青春作文篇3

　　“謝謝，老師”，故事的開頭是一個(gè)已走鴨子步幾個(gè)來(lái)回的男生，咬著牙，與老師對(duì)話的情景，眼神中充滿了無(wú)限的憤怒和不屑，很讓人心酸，其實(shí)我和他，甚至整個(gè)班骨子里多多少少都帶有些叛逆與不屑，年輕的我們總是習(xí)慣了不考慮事情的后果就去信誓旦旦地做著自己認(rèn)為很滿足的事。

　　看著他在教室一便由一便輪回地走著鴨子步，額頭上滲滿了汗珠，依然笑著咬著牙一副滿不在乎的表情，真是有種佩服下下的感覺(jué)，幾十秒過(guò)去了，幾十分鐘過(guò)去了，他依舊拖著沉重的步伐向前，似乎每走一步都要付出很大的代價(jià)，終于，他鼓足了勇氣，了結(jié)了開頭的那一幕，雖然聲音帶著顫抖，但卻無(wú)比堅(jiān)定，小小的，充滿艱辛的臉上深刻著他的叛逆，很執(zhí)著，很無(wú)謂。

　　燈光照緩，霧氣彌漫，年華倒轉(zhuǎn)回曾經(jīng)，站在年少的門檻上，眼前或許仍然是一張張嫩稚的臉，年輕而明亮的眼睛透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷，也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜；失落和著欣慰；叛逆和著乖巧。

　　曾經(jīng)苦澀的日子，已經(jīng)定格于此，誰(shuí)也抹不掉，當(dāng)白天的喧鬧與繁華漸漸散近的時(shí)候，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的尋找著過(guò)去，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著與堅(jiān)持不懈的努力，就都化成了一個(gè)個(gè)精致古老的化石，被我精心收藏。

　　或許叛逆就是成長(zhǎng)留給我們最好的證明，證明著我們?cè)?jīng)在這里生存過(guò)，在這里哭過(guò)，笑過(guò)，樂(lè)過(guò)也悲過(guò)，只不過(guò)叛逆的我們不懂得如何去珍惜他們罷了。

　　是的，叛逆我們都曾學(xué)會(huì)的，刻錄在成長(zhǎng)的足跡，像是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。

叛逆的青春作文篇4

　　進(jìn)入初中以后，或許是感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的緣故吧？我對(duì)父母的管束，有了厭煩和抗拒，認(rèn)為他們的嘮嘮叨叨干涉了我的自由，鐘情于能夠隨心所欲的做自己喜歡做的事情。有人說(shuō)這是青春期的叛逆，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷到的。

　　但是，這個(gè)叛逆的青春，我卻真真切切地感受到了它的危害。

　　剛開始，我還只是稍微有一些我行我素，我總覺(jué)得別人說(shuō)的好像都不對(duì)，只有自己才是對(duì)的，甚至是明明白白的錯(cuò)了也死扛不認(rèn)。直接的影響是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入初二以后，開始直線下滑，而且每次題目做錯(cuò)了都不知道怎么回事，下次接著錯(cuò)。

　　之后，我的這種心態(tài)竟愈演愈烈，以至于分不清別人對(duì)我的幫助是好是壞，所有的話都當(dāng)作了耳旁風(fēng)。同學(xué)的友愛、老師的耐心、父母的期待，一切的一切竟然都置若罔聞。而網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫倒成了我的至交。整日里渾渾噩噩，以至于上課聽課也開始感覺(jué)有些云里霧里，似懂非懂了。做作業(yè)也沒(méi)有了以前那種勢(shì)如破竹的感覺(jué)，即使是我最引以為傲的物理和數(shù)學(xué)，有時(shí)候也感覺(jué)沒(méi)有那么得心應(yīng)手了。作業(yè)開始成了一種負(fù)擔(dān)，一種似乎是老師強(qiáng)壓給的任務(wù)。為了能每天按時(shí)完成這個(gè)任務(wù)，我開始自作聰明。利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，直接上網(wǎng)找答案，找不到的甚至干脆空著不做，留待于第二天老師講解。這種惡性循環(huán)，直接導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)一步下降，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。

　　老師和父母對(duì)我的不離不棄、苦口婆心，漸漸長(zhǎng)大的我，已經(jīng)逐漸領(lǐng)悟到，叛逆的青春給我?guī)?lái)的種種危害。領(lǐng)會(huì)到只有自己最為親近的人，才會(huì)不厭其煩的指出我的種種過(guò)失，才會(huì)喋喋不休地時(shí)刻在我耳邊嘮嘮叨叨。這是真正的關(guān)心和愛撫。青春期的叛逆在一些人看來(lái)也許很酷，其實(shí)，它除了能開發(fā)我們固執(zhí)的好奇心，沒(méi)有其它任何好處。

　　美麗的青春遭受到叛逆，猶如盛開的花朵經(jīng)受了風(fēng)雨。叛逆不可怕，可怕的是聽不進(jìn)逆耳良言，不知改悔。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花朵將開得更加鮮艷，經(jīng)受了叛逆的洗禮，也同樣會(huì)讓我們更加成熟。讓我們一起加倍努力吧，為了青春更加健康美麗！

叛逆的青春作文篇5

　　月考結(jié)束了，一直在思考，我的狀態(tài)到底如何？一直在反思，我的態(tài)度是否積極？我不知該怎樣回答……

　　前天中午在宿舍，跟同學(xué)一起討論關(guān)于叛逆心理的話題。

　　青春，想象中本應(yīng)是充滿活力充滿陽(yáng)光的，而珊珊來(lái)遲的青春期卻帶來(lái)了孤單，獨(dú)立，我們的活力，陽(yáng)光中多了叛逆。

　　青春的叛逆是可怕的。

　　進(jìn)入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間，而爸爸媽媽過(guò)多的干預(yù)和嘮叨總會(huì)讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的'叮嚀，都是一種啰嗦。我們隨著年齡長(zhǎng)大，心理也在不斷變化，心里積攢了好多秘密，想找一個(gè)“誰(shuí)”來(lái)訴說(shuō)，這個(gè)“誰(shuí)”又會(huì)是誰(shuí)？想告訴父母，卻又不愿接近，認(rèn)為他們思想老套，落后，不能夠理解我們告訴父母，卻又不愿接近，認(rèn)為他們思想老套，落后，不能夠理解我們；想找一個(gè)朋友，卻又不知道朋友會(huì)不會(huì)出賣自己，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己話多；自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對(duì)象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點(diǎn)小事兒沖動(dòng)，對(duì)別人大發(fā)脾氣，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個(gè)世界！

　　月考了，沒(méi)考好，難免會(huì)有老師談話，老師談?wù)摰脑掝}無(wú)非就是“好好學(xué)習(xí)”“好好努力”。老師的最終目的也就是讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，但我們何曾不希望呢？

　　其實(shí)，我們都希望擁有一個(gè)美好的未來(lái)。我把媽媽與我的故事做了一次數(shù)學(xué)論：在家里，媽媽就像鬧鐘一樣時(shí)刻督促著我。以往，我們配合默契，她督促的次數(shù)和我學(xué)習(xí)的次數(shù)成正比。現(xiàn)在，我卻向反比發(fā)展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并沒(méi)有解開這道題，而是讓它隨著時(shí)間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規(guī)律。當(dāng)媽媽再次用正數(shù)提醒我學(xué)習(xí)時(shí)，我總是用負(fù)數(shù)回?fù)簦詈笞C明，結(jié)果是零。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一次不如一次。

　　于是，我越來(lái)越明白，無(wú)論我是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)，媽媽永遠(yuǎn)是實(shí)數(shù)！！

　　唉，飛躍的青春！人生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。正如小沈陽(yáng)在小品中說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了。”這一世來(lái)去匆匆，青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。同樣在這個(gè)期間，也有了叛逆的心理和行為。

叛逆的青春作文篇6

　　青春就是一把任我揮霍的刀，青春就是一團(tuán)燃燒的怒火，青春就是瘋狂。我撐著青春的風(fēng)帆，任我叛逆，任我瘋狂。

　　由于青春的到來(lái)，叛逆也緊隨而來(lái)。我的初一生活，便是在叛逆中度過(guò)的。剛上初中的我很壞，在學(xué)校弄得老師對(duì)我無(wú)語(yǔ)，在家讓父母無(wú)言以對(duì)。

　　初一的我很壞，壞心眼多。總是在下課與同學(xué)對(duì)著開，上課讓副科老師總點(diǎn)名。回家與父母頂嘴，整天像個(gè)瘋子一般，胡作非為。

　　記得那是在一節(jié)美術(shù)課上，老師講完課后出去取東西，我卻與同桌在教室后面打鬧。不料，老師進(jìn)來(lái)逮個(gè)正著。完了完了，這下又要被批評(píng)了。唉，壞了其實(shí)也不好，還是做個(gè)好孩子吧！

　　說(shuō)說(shuō)與同學(xué)間的事吧，還真覺(jué)得自己有點(diǎn)傻。那一次，我打同學(xué)了，因?yàn)樗诒澈罅R我。當(dāng)時(shí)聽了非常生氣，于是，就找了幾個(gè)朋友去打。沒(méi)想到，我竟犯了如此愚蠢的錯(cuò)誤。雖然過(guò)去一年了，想起來(lái)還真覺(jué)得可笑。

　　再談?wù)勁c父母頂嘴的事吧！很多次，因?yàn)橐患∈屡c父母起爭(zhēng)執(zhí)。比如父母不讓我早去學(xué)校，我偏去；父母讓我做些對(duì)自己有利的事，可我卻偏要做一些給自己帶來(lái)麻煩的事；父母讓我交一些學(xué)習(xí)好的朋友，而我卻要跟別班的二貨玩。如今回想，發(fā)現(xiàn)自我好愚蠢啊！

　　現(xiàn)在的我變了，變得沒(méi)有那么壞了，變得知道學(xué)習(xí)才是最重要的，變得不和二貨玩了。但是，我并不后悔我曾經(jīng)做過(guò)的那些傻事。因?yàn)槊總€(gè)人都有青春叛逆期，這很正常嘛！

　　青春是豐富的，叛逆的時(shí)光是我永恒的記憶。

　　當(dāng)歲月流逝，長(zhǎng)大了的我，更懂得如何去做最好的自己！

　　誰(shuí)的年少不輕狂？當(dāng)叛逆的青春悄然結(jié)束，我要重新找到屬于自己的方向！

　　未來(lái)會(huì)怎樣，需要我勇敢去闖。不再叛逆不再瘋狂，安靜的實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

叛逆的青春作文篇7

　　青春里到處充斥著叛逆的氣息。處在青春里的人，每一根血管里，每一個(gè)毛孔里都有叛逆的蹤跡。叛逆好象已經(jīng)成為青春的標(biāo)志之一，事實(shí)也的確如此。青春必定存在叛逆，青春若沒(méi)有叛逆，就不能稱為青春，最多只能叫做年少。

　　青春的叛逆使我們不愿過(guò)平凡的生活，不愿一輩子默默無(wú)聞。所以我們不循規(guī)蹈矩地去追求幸福而平凡的生活。我知道我們都是寧肯站在珠穆朗瑪峰窒息而死，也不愿坐在小丘陵上舒服地活下去的一群人。叛逆的血流淌在身體各部分，洶涌澎湃地沖刷著我們赤裸裸的心臟，我們擁有了一顆叛逆的心。

　　因?yàn)橛幸活w叛逆的心和滿腔叛逆的血，我們不再是父母手中的的掌中寶，我們慢慢地將自己的命運(yùn)從父母手中搶到自己手中。我們不愿靠父母，要自立。為此，我們與父母產(chǎn)生了隔閡。我們不想走前人開辟的路，不愿在父母為我們鋪平的大道前進(jìn)，去尋找富足但平凡的生活。我們另辟蹊徑，變換軌跡，駛向遠(yuǎn)方，去尋找光彩奪目的輝煌。因?yàn)椋覀儚哪锾コ鰜?lái)時(shí)，旁邊總有耀眼的光，如：陽(yáng)光，燈光，火光……，鉆進(jìn)你的眼里，爬進(jìn)腦里；所以我們可以說(shuō)是為輝煌而生的。我們并不喜歡追名逐利，只是我們更不喜歡平凡而活。所以我們叛逆。

　　由于體內(nèi)掛著一顆叛逆的心，流淌著叛逆的血。我們不在像小孩子：認(rèn)為從老師口中說(shuō)出來(lái)的話都是真理。我們堅(jiān)信自己悟出的，才是真理，不管對(duì)與錯(cuò)，只要適合自己便是真理。叛逆使兒時(shí)心中神化的教師，也被貶為凡人，對(duì)教師不在聽之任之。叛逆也使我們對(duì)教育產(chǎn)生厭惡，準(zhǔn)確地說(shuō)，并不是厭惡教育，而是厭惡繁重的功課，是想追求甜美的自由。

　　因?yàn)榕涯妫覀儾惶⒅匾?guī)則，我們想改變規(guī)則，不想讓規(guī)則束縛我們，我們要自由，但不過(guò)火。墨守成規(guī)的青春是糜爛的。

　　叛逆伴隨我們左右，使我們改變自己，逐漸成熟起來(lái)。

　　我們青春，我們驕傲。我們叛逆，我們快樂(lè)。

叛逆的青春作文篇8

　　我們這種00后，用一個(gè)字形容：瘋

　　知道我今年幾歲嗎？不大不小正好15，叛逆的時(shí)光正在狂歡。

　　時(shí)光悄悄的在身邊流失，轉(zhuǎn)眼告別了母校，踏上了初中，初一的時(shí)候各位同學(xué)叛逆指數(shù)是五顆星當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能管得了我們，現(xiàn)在想想也是，當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那樣做，追星狂潮卷積過(guò)我們學(xué)校，一夜之間，學(xué)校同學(xué)的違規(guī)發(fā)型層出不窮，帶著顏色的頭發(fā)，有一股流氓架子，當(dāng)別人輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)你一句話，你擼起袖子要和人家干架，這就是叛逆，當(dāng)我找到一個(gè)頭發(fā)“五顏六色”的童鞋，問(wèn)他為何將頭發(fā)染成如此復(fù)雜之色。他的語(yǔ)錄經(jīng)典的不能在經(jīng)典：“難道你不覺(jué)得這樣很霸氣嗎？有沒(méi)有霸氣外露？”。如果我是老師的話，我一定會(huì)揪住他的耳朵跟他叫囂：“霸氣外露？你是內(nèi)褲外露吧，染的分不出顏色，還內(nèi)褲外漏，你以為你是超人啊。”在這個(gè)上面，一定要搬到他的威風(fēng)。想到這些叛逆學(xué)生的樣子，我就為老師感到頭疼，老師辛苦了。

　　最近學(xué)校打架事情太多了......

　　其中我分別詢問(wèn)了兩個(gè)受重傷的男生。甲說(shuō)：我碰掉了他的本，沒(méi)給他撿起來(lái)。乙說(shuō)：他碰掉了別人東西還罵人就是賤骨頭~ 就這樣甲叫了一個(gè)不三不四的人，把乙打了一頓，乙又不服氣，也叫了一些人打了甲一頓。而這雙方都給了一萬(wàn)多錢，就因?yàn)榧讻](méi)有撿碰掉在地上的東西，屁大點(diǎn)的事打的雙方難解難分，我是該拍手叫好呢？還是面子上的攔一下？看樣子，都很難選啊。

　　作為00后還是說(shuō)一句：大好光陰不可浪費(fèi)，目前學(xué)習(xí)為重，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)。