無奮斗不青春作文（精選26篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的無奮斗不青春作文，歡迎大家分享。
無奮斗不青春作文 篇1
青春，是一個人一生中最美最好的年華。有人抓住了它，去拼搏奮斗，實現夢想，收獲滿滿；而有人卻放開了它，虛度光陰，一事無成，余生全是遺憾。
那么，在你的心目中，青春是什么？想必人人心中都會有一個答案。而我認為，努力奮斗才是青春該有的樣子。
青春是一片藍天，奮斗便是小鳥，飛過時留下的一道最美的劃痕。臺燈下，我正為明天與大五歲的姐姐的比賽而積極準備著，雖然我知道自己必輸無疑，但還是要奮斗，因為這是我的青春，即使要面對無數次的失敗，我也要讓它無怨無悔！
青春是一棵大樹，奮斗便是綠葉，在風雨過后更加翠綠。屋子里，我正在認真的對比字帖，雖然我清楚現在自己寫的并不好，但我還是要去爭取做到最好，因為這是我的青春，盡管平凡，我也要努力向上伸展，相信終有一天，我會長成一棵枝繁葉茂的參天大樹！
青春是一縷暖陽，奮斗便是一朵小花，在陽光的照耀下散發沁人心脾的芳香。考場上，我正在努力構思著創作，雖然我知道想要考過十級的可能性太小了，但還要嘗試，因為這是我的青春，我要讓它在奮斗中盡情綻放！
時光荏苒，一日復一日。青春需要我們自己去奮斗，夢想需要我們自己去實現。只爭朝夕，不負韶華；以夢為馬，青春無悔。最有朝氣的年紀，當奮力一搏！讓我們一起來奏響青春最激蕩人心的樂章，去迎接最美好的明天！
無奮斗不青春作文 篇2
青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。
青年最富有朝氣，最富有夢想，馬克思曾言：“一個時代的精神是青年代表的精神，一個時代的性格是青年代表的性格。”紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。這正是青春的力量。每個人的青春都是一道與眾不同的風景，而我為青春奮斗的號角是在那個周末吹響的
那個周末，我閑來無事，在臥室里來回踱步，一會兒走到這，一會兒走到那，甚是無聊。由于實在是耐不住性子，我便隨意找了道數學壓軸題做。剛開始讀題時，望著一個個工工整整的黑色宋體字，再望著只有寥寥幾條線段構成的幾何圖，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，思忖良久，也不見有什么進展。此時我心中不禁著急起來，猶如熱鍋上的螞蟻團團轉。我和紙上題目彼此盯著對方，看到我一籌莫展的樣子，它似乎朝我投來了鄙視的目光。
萬般無奈之下，我只好翻看答案。望著答案上的解析，我對自己反問道：“為什么明明每個字我都認識，可湊在一起就成了天書了呢？”于是我只好硬著頭皮抓著筆在草稿紙上演算起來。經過我的一番分析，終于解出了答案。此刻，我如釋重負，一種溢于言表的滿足感和自豪感油然而生。
感謝那個周末，感謝那次學習征途中的收獲，讓我體會到了一種溢于言表的滿足感、自豪感。從那以后，我的數學成績有了顯著的增長。初二期末考試，我的數學考了全班第一，而且還比第二名高了7分。日后雖然有幾次考試失利，但我沒有沮喪，反而很坦然。我意識到了自己的不足，也激起了我奮斗的火把，熱烈而明亮。
無奮斗，不青春。奮斗是青春的本色，青春也會因奮斗而奪目有光。
無奮斗不青春作文 篇3
青春是火，燃燒我們年輕的歲月。
青春是燈，照亮我們美麗的夢想。
青春是路，指引我們走向期盼已久的未來。
青春，很瘋狂。青春時期的我們，有著滿懷的激情和希望。有著永遠用不完的精力去追逐夢想。有著初生牛犢不怕虎的勇氣去面對困難。我們敢拼，我們贏得起，就算失敗了又有何妨！哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認輸！哪怕我們什么都沒有，但青春就是我們的本錢！讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧！
青春，很堅強。操場上，我們與時間賽跑，笑著灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書香為伴，‘‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’’。求學之路并非一帆風順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會渡過。為了心中的夢想，我們不斷堅持。總有一天，我們會成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點亮青春的夢想吧！
青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來去匆匆，不應讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會收獲多少，人生因努力而精彩！讓我們向著美好的未來堅定前行吧！
不得不說，青春是我們人生路上最美好的一段時光。請在我們最美的青春旅途中，留下汗水，留下足跡，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無悔！
無奮斗不青春作文 篇4
青春，像人生中一篇優美的樂章；青春像一朵盛開的花；青春像一棵頑強的小草；青春也像大海上劈波斬浪的船帆。可連綿細雨也會變成狂風暴雨。我們會遇到各種各樣的困難，但這并不會阻擋我們前進的步伐。
在我的老家的庭院里，有一株在墻角的小草。周圍堆滿了雜物，由于是一些不常用的東西，落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那里，我找了好久都沒有找到，當我找到了彈珠準備站起來的時候，發現了一株青草。它長得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說不上是什么，只見它葉子很長，很多，顏色是翠綠的，還長出了嫩芽。
一株小草，在一片雜亂的角落中，能如此頑強的生存，必定有它的生存之道！它也許是依靠夾縫中的陽光，下雨時透過的雨水生活下來的吧！即使生活環境很惡劣，即使生長在無人問津的地方，也憑借著頑強的生命力生存了下來。也許以前周圍有很多這樣的草，但經不住命運的考驗變成了枯草。我們也要學習小草頑強的精神。
我是一個對跳舞一竅不通的人，但我卻學會了一支舞蹈。進入了初中生活，我參加了一個社團，為了文藝匯演能更加成功，我們也編排了一支舞。剛開始，我對此一竅不通，眼看著其他人早已跳了一遍，而我還沒掌握動作的要領還呆在原地不知所措。
由于自身沒有跳舞的經歷，所以也更加比她人學起來更難。我常找那些跳舞很熟練的同學一次一次的學習，每當我見到她都會找她練一遍，這使她每次見到我都繞著走。最后，功夫不負有心人，我們也取得了很大的成功。
人生必定困難重重，我們要有勇氣戰勝；我們很平凡，我們都是億萬中的那渺小的一員。我們都很特別，直面生活的勇氣，積極向上的態度。青春，不被限定！
青春，拼搏；青春，奮斗！
無奮斗不青春作文 篇5
奮斗是青春的底色，行動是最好的傳承。題記
有人說，青春仿佛是朵素雅的曇花，來不及鋪張，來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺和瑕疵，就那么匆匆的謝了。
但青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的不可輪回。如果說青春是一望無際的大海，那么挫折只是一朵驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么失憶只是一朵漂浮的淡淡的云，平淡而常見。
青春是火，點燃我們心中的路；青春是燈，照亮我們前行的燈；青春是路，指引我們從青澀走向成熟；青春還是一包象征著陽光的向日葵種子，現在撒下，在可期的未來會收獲那一株株飽含晨露和芬芳的花朵。
任何一顆向日葵種子，想要成為一株的花朵，都要付出不懈的努力和奮斗。
奮斗是劉禹錫筆下千淘萬漉的辛苦，奮斗是鄭板橋筆下咬定青山的堅韌，奮斗更是陸游筆下少壯功夫老始成的一番堅毅和執著想念。青春之花，離不開奮斗！
無奮斗，不青春。這幾個字在王一博身上表現的淋漓盡致，他憑借著自己的努力和奮斗，二十出頭便成為了一位全能偶像。從初一開始學跳舞，十四歲成為練習生，十七歲出道，十九歲成為《天天向上》主持人，二十二歲便成為了一名優秀的演員，同時他還是一位職業賽車手。開掛一樣的人生，我們更應該看到和學習的是他默默付出的努力和流下的汗水。奮斗的青春最美麗，也正是奮斗才成就了這樣一位全能型偶像。
現在的我們，最大的資本就是青春，愿我們：莫負光陰不庸碌，珍惜青春吐芳華。
無奮斗不青春作文 篇6
當青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個年齡段，這是一個時代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來是要進行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個身體，都跟著整個球的方向轉動。經過球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備十分齊全，雖然都是白發蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時站在兩位老人的邊上，便聽見了他們的對話。對話的內容并沒有記得很清楚，只記得他們要騎車到省外，印象十分深刻的，是他們對話時的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。
出了學校，也不過是不的距離，就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來很時尚的衣服，他們沒有一點學生的氣質。他們或玩著手機，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說的“那時年少不懂事”和“誰青春時沒有瘋狂過”。這是青春。
青春是個大時代，在這個時代里游蕩者許多以前以后可能不會有的東西。啜一口青春的酒，在這個時代中舞蹈
無奮斗不青春作文 篇7
臨近初三……
六月的碧空，晴朗萬里，微風習習，吹打著發絲任意飄掛在臉龐，卻吹不去心中的壓抑。只感覺心好疼，疼的不知怎么呼吸。
望眼窗外，驀地明白，定是因那份喧囂，因那些喧囂的人，因這即將屬于我的喧囂。
窗外那些人，是即將從這里畢業的人，即將走向天涯海角的人，即將把這里稱之為母校的人，即將離開的人，即將由我去替代的人。他們或哭或笑，卻都感染著我心底的每一根神經，一年后，同一時間，同一地點，我是會因達到目標而欣喜若狂，還是會因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到這些，心跳又莫名的加速。
青春，不是說好了的美好嗎，可為什么卻要面對這些殘酷？這便是現實。
一秒后，我的思緒大概停留在了回憶。曾經，因聰明自恃，自以為是，一次又一次的挫敗讓我不得不明白——你在停留，別人卻在向前走，你不努力，憑什么可以看起來毫不費力，你要奮斗，才能換取說好了的美好青春。
未來，并不是迷茫的路，因為，奮斗，是路上唯一的選擇。
突然感覺釋然好多，然后，這一年，必將會是無比美好的一年，因為，它被奮斗過。
感受點滴美好，品觸不一樣的充實，我在我的青春里，我在奮斗！
只愿——
心安
只為——
釋夢
只知——
無奮斗，不青春
無奮斗不青春作文 篇8
恰同學少年風華正茂，正處于青春的我們充滿朝氣和力量，是勇敢追求夢想，是不懈奮斗的最佳時期。我們要把握住機遇，不畏艱難險阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢想的第一步，那么第二步還會遠嗎？堅持下去，我們實現理想的路途還會遙不可及嗎？我們要朝著目標奮進，朝著明天奮進。
人為何而活著？為了實現自己的人生夢想、理想而活著！不要在本該奮斗的年紀選擇了安逸。“奮斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個時期的我們應有充實的生活，不應沉浸在虛擬世界中。不應在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應在奮斗的年華選擇了碌碌無為，不要讓我們晚年回首青春的時候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。
人為何而活著？人就是為了擁有更美好的明天而活著！我們沒有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類而奮斗，但是我們必須要為自己的人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動作證明，書寫一篇奮斗的人生篇章。
人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮斗的，我們應在奮斗中揮灑青春。從現在開始，讓我們為了理想而奮斗！為了自己無悔的青春而奮斗！為青春的自己而奮斗！無奮斗，不青春！
無奮斗不青春作文 篇9
一路走來，邂逅了多少人，經歷了多少事，有些緣，只輕輕一瞥，就落入彼此的眼眸，刻在心靈深處，忘不了，抹不去。
總有那么一群人讓你感受到了家庭之外的溫暖，總有那么一個地方會成為你在校園中的港灣，讓你回到那里就仿佛可以放下一切負擔。
故事的主角是一群“小姑娘”，時間是高中生活時期，地點則是我們在校園共同的家VIP之園。
很幸運，我們成為了舍友，接下來所要講述的是幾位性格不同的女生在一起生活的趣事，多年以后回想起這段時光，一定也會慶幸在合適的時間，合適的地點遇見了可愛的她們，我的女孩們。
記得初次見面那天，懷著些許忐忑之情，邁著還有些不確定的步伐，踏進我即將要居住的地方。迎面見到的第一位姑娘給人的第一感覺像是一位大姐姐似的人物。她呢，也是在之后的生活中我最親近的人，嘿嘿。我們的舍長啊，是一個很有活力的女生，每天看到那蹦蹦跳跳的小身影，自己也不自覺地隨之晃動，別看她身材小小的，可是一位特別給人安全感的女孩兒，最起碼，對我來說如此。之后所要介紹的是一位二次元的女生，對于動漫她了解甚多，有時也會介紹給我們一些寓意深刻的動漫，每次看完，內心不免會感慨萬千。其次，是之后加入我們宿舍的一位小美女，也可謂是顏值擔當了。她是我升入高二的第一位同桌，給人的感覺很獨立，內心豐富，和她做同桌那段日子，從她身上也學習到了不少之前所沒有經歷過的事情。最后，是相見恨晚的高一小妹妹，很隨性灑脫的姑娘，看到她身上所散發出來的朝氣，不免會有些自嘆不如。和她待在一起，仿佛周邊沒有任何塵埃，有的只是明媚向上的陽光。生活中，有這樣的一位小學妹存在，真的不錯哦！
我和我的女孩們每天一同唱起屬于我們的“戰歌”，每當“戰歌”響起，總會感覺到，原來這就是從前我一直期盼的宿舍生活，有時也會眼眶發紅，為這難得的情誼所感動，為這有緣的相遇而慶幸，也為不久之后的分別而傷感。
在這高中三年，我們會遇到種種的困難，性格在風雨中逐漸被打磨掉了棱角。高三的我們也許也不會像高一時那樣的熱血沸騰。慢慢的，曾經風華正茂的少女，轉眼間，也青春不再。時間不會為誰停留，那些流失的歲月無從尋覓，但那些與她們點點滴滴的足跡卻依然清晰可辨。
如果沒有遇見她們，可能會有別人，但如果沒有她們，我不會快速成長，更不會想到某一天心里的一塊位置只為那幾位女孩綻放。
花開那年，給自己尋了一個空間，學會成長；給自己找了一個理由，讓笑容燦爛綻放。
無奮斗不青春作文 篇10
青春是一幅空白的畫，任由你涂上斑斕的色彩；青春是一支歡快的歌，歌唱著生活中的點點滴滴。青春是不羈，是張狂，是明知不可為而偏要赴湯蹈火走一遭的勇氣，是即使被打落泥潭仍能重新爬起的毅力。我們正值青春。我們應無悔青春。
可生活中總有各式各樣的磨難壓彎你的腰脊，磨平你的銳氣，摧毀你的斗志。前有作業之堆重如泰山，后有老師父母來勢洶洶。你想要奮起，卻無從下手；你想要隨波逐流，卻不甘自我沉淪。日子一天天地走，日歷越撕越薄，卻仿佛有一雙無形的大手遮擋了來自未來的所有光亮，扼住了你的咽喉。所以，你呢？是選擇放棄，還是繼續堅持？
昔者，項羽因有破釜沉舟的毅力，最終百二秦關終成楚地；勾踐因有臥薪嘗膽的堅持，最終三千越甲踏破吳國。仲尼厄而作春秋，屈原放逐而賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》。他們都已不青春，卻在困境之中不忘掙扎，最終流芳百世，為人們所銘記。所以，你呢？是努力奮斗爭取青史留名，還是自暴自棄，碌碌無為？
你再仔細想想。你才十七歲，就像那初升的朝陽，充滿活力，滿懷熱忱，整個世界都是你的。你無堅不摧，也無所不能，只有你想不想，沒有你能不能。所有攔路虎都將是你成功路上的墊腳石，所有不能打敗你的都會讓你變得更加強大。
梁啟超曾有言：“少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強。”少年的我們，肩上還擔著實現中華民族偉大復興的重大責任，我們更沒有理由放棄自己。
所以，奮斗吧，少年！屬于我們的時代已經到來，為了一個更好的明天，我們應奮勇向前。總有一天，我們會逾越不可逾越之山巔，我們渡越洶涌澎湃之江海，我們會成為下一代人口中偉大的“他們”。
朝前走，向前看，哪怕前途一片迷茫，但只要你堅持，終將會在自己漫長的腳印中找到方向。
未來之路，需我們自己開拓。
無奮斗，不青春；因為奮斗，我們終將無悔青春。
無奮斗不青春作文 篇11
小扇引微涼，悠悠夏日長。
度過了春風和煦的春季，轉眼又是一年夏天，想來我已在這里呆了有兩年的光景了，時間的流逝總是讓人產生許多的聯想，無論怎樣，總歸還是在心底留下了一絲痕跡。
初次踏進這片校園時也是一個夏季，那天的太陽并不是很熱，伴著微涼的風，陽光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學費，自那一刻起，我就成為了這所學校的學生，我回過頭看了看這里：白色的教學樓在時光的侵蝕下略顯老態，但卻透出一分滄桑的感覺，旁邊是幾株法國梧桐，翠綠的葉子在陽光下輕輕地搖曳著，為這所學校平添了幾分生氣。
后來我便開始了屬于我的高中生活，雖說偶爾也會因為一些瑣事而感到困擾，但總體也沒有什么大事發生，我就在這平靜的時光中消磨時間，慢慢的，日子就這樣不知不覺間消逝。
當我回過神來時已經到了高一下半學期了，不知為什么，那幾天的氣溫格外的高，也許是會考臨近，老天也在替我們著急吧，畢竟會考的重要性，也是僅次于高考的。
可留給我們的時間終歸是有限的，很快便到了會考的日子，那天，我早早地就到了考場的門口開始等待考試，盡管復習的還算可以，但心底還是有一些緊張，所幸，一直到考試結束，我都沒有出現什么狀況。
后來我在操場散步時，無意間瞥見在夕陽下矗立的教學樓，鮮艷的紅光落在白色的墻上，墻上的疤痕隱約可見，旁邊樹的影子浮現在墻上輕輕晃動，但一切卻又是靜悄悄的，這種靜謐讓我心底有了一絲觸動。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
現如今我已經是一名準高三的學生了，在學習的重壓下，已經沒有多余的時間去供自己娛樂，偶爾有些空閑，也只是在校園中散步，每次下午晚自習前，我總會在學校的池塘邊駐足一會兒，看池中的魚兒歡快的游動、看湖面的落葉漫無目的的飄蕩、看湖面被風吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動。
時間總是過得很快，老師們常說：“高中三年并不長。”是啊，三年的時間太短，短到我們沒有時間去認識每一個人，短到我們不能記清學校的每一個角落，短到沒有見過每一個老師，也短到不能見證學校的變化。就讓我們從現在開始，珍惜現在的每一分鐘，就像書中所說的那樣：“及時當勉勵，歲月不待人”。
街喧鬧，人過往，且記曾相識，不為少年留。
無奮斗不青春作文 篇12
我們這一代人，生在了最好的年代，無需嘆于戰亂，無需淚于思鄉，無需感于世事。我們唯一可做的———發光，發熱，實現自己的生命價值。
青春需要奮斗，要你刻苦學習，高度自律。
馬云曾有言：“你的大好青春不用來奮斗，那用來干什么呢？”眾所周知，馬云高考三年皆失利，最終他還是憑借著自己的努力奮斗考上了杭州師范大學。在大學里，他刻苦學習，高度自律，并且最后憑借出色的英語水平和個人魅力當上了英語老師。畢業后，他歷經磨難，自己創業，才有了現在全球最大的商務機構之一———阿里巴巴。他成功了，多數人只羨慕他的光鮮亮麗，卻忽視了他成功的秘訣，那就是在青春最好的年華里去拼搏奮斗。馬云，他實現了自己的人生價值，他為這個社會這個世界做出了超出常人的貢獻。他的成功告訴我們：成功沒有快車道，幸福沒有高速路。所有的成功，都來自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來自平凡的奮斗和堅持。當代青年應該通過努力奮斗來實現自己的人生價值。
青春需要奮斗，需要你堅持不懈，持之以恒。
在一個教室里，有一位修女給孩子們出了一個難題，你們誰能把圣經的第五章到第八章全部背誦下來，那么他得到的獎勵就是可以讓我帶他去全市最貴的德西路里餐廳吃飯。這是一個多么大的誘惑啊！但是孩子們依然很失落，要知道，圣經的第五章到第八章足足有幾十萬字，即使是一個非常虔誠的基督教徒，也很難能將它一字不差的背下來。可當第二天早上修女們去檢查背誦任務的時候，有一個小男孩兒站了出來，全部一字不差地背了下來。這個小男孩兒就是后來著名的微軟公司聯合創始人———比爾蓋茨。正是他這種堅持不懈，持之以恒的精神才一直支撐他，在遇到艱難困苦時沒有選擇放棄，在青春的金色年華一直向前奔跑，從不停歇，這種永不言棄的精神成為他最佳的品格。
無奮斗，不青春。魯迅曾言：“青年一代的奮斗換來的是國家的繁榮昌盛，我們作為青少年最好的實現自己人生價值的方法就是奮斗。”我們把握青春，追蹤夢想，拼搏奮斗，努力去尋找去塑造那個更完美的自我吧。我相信：知識改變命運，用心成就未來！
無奮斗不青春作文 篇13
十年韶華，青春易逝，人之一生，不過幾個十年，又一次青春。青春易逝，韶華易老，，唯有奮斗的青春，最為絢麗。
她奮斗，有勤勉與樸實贏得了廣大村民的信任。她奮斗，有與牽掛玩強地戰勝了病魔。她奮斗攜責任和感情創農村大展宏圖。張廣秀，用自己當村官的經歷告訴我們，奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春如一朵風雨中綻放的花朵，綻放著永往直前的芬芳。五四運動，開創出新主義的篇章。面對，面對，中國的學子們并沒有恐懼，而是用奮斗書寫了中華民族的明天。無論未來如何，無論今天怎樣，我們都應像五四青年那樣，擁有那樣的奮斗，讓短暫的青春閃爍出最耀眼的。
奮斗的青春是一雙的翅膀。它助你飛過風風雨雨，戰勝身體上的缺陷。當生活折
斷了的手臂，他仍固執地為自己插上夢想的翅膀，用雙腳彈秦出一首奮斗的樂章。當命運扼住了欠多芬的前程，無情宣判著貝多芬卻用奮斗扼住了生命的咽喉。霍金，僅有一根手指能動，面對虎嘯狼呺的人生之，霍金并沒有退卻，他有靈活大腦穿越在茫茫之中，探索出一個又一個奧秘，他的奮斗使他成為中最閃耀的一顆。即便青春被命運嘲弄，但只要有奮斗做雙翼，定能飛越重重，讓你面朝大海，春暖花開。
奮斗的青春如一盞明亮的燈塔，你向青草更青處漫朔。“西單女孩”任月麗，生活的不如意并未掎消她的夢想的奮斗，一曲曲美妙的弦音著她奮斗的歷程。面對外國學生的嘲笑，面對教練的不肖，林書豪用奮斗給予最堅定的回應。奮斗的林書豪終贏來了他的“林旋風”。居里夫人，耗盡寶貴的青春只為鐳的研究。她將自己的一生付諸在科學事業的奮斗上，縱然容顏已老，她的奮斗卻讓她的生命成為最美。奮斗吧！您終會到達彼岸。
沒有奮斗的'青春是生命中的一段空白，推動了青春的本質與意義。唯有奮斗，青春才會熠熠生輝，美麗無比；唯有奮斗，才能在短暫的青春里涂上永不消逝的色彩。
奮斗的青春，最美麗。
無奮斗不青春作文 篇14
天的夜，這時候最是宜人。涼風習習，路邊的花香微微，三三兩兩納涼的人，幾個頑童追著那忽明忽閃的螢火蟲。遠處有闌珊的燈火，湖中綴滿天上的繁星。清凌凌的水映照著天卷殘云，數點螢流花徑，蕩漾得天地間的一切，花非花的朦朦朧朧。
這個夏天我以為我拼命過就會留下些什么，可以用汗水紀念那些曲折的所有：我們快樂的、爭吵的、不舍的、奮斗的！
然而還是一塌糊涂的成績，還是灰藍的天空，還是遙遙無期的等候。
我可以撐著不說，我應該平靜的，我以為我瘋了。
我本應該該規矩的跳入每格，我好像還記得，愿望是什么；我好像記得我在叛逆什么，堅持什么；我好像記得在黑夜里舞蹈，在觸摸里奔跑。最遺憾的是，這些追趕，依然有了最后的距離。我在嘗試著，放棄哪格。
可是幼稚的愿望多難得，至少我不想放棄青春的友誼。
也許，幾年后我們不再相聚；也許，我們各自做著各自的事情；也許，我們會忘得干干凈凈；也許，往事會時常想起。時光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條；我們上課不經意的喧嘩；我們打鬧造成的后果；我們滑稽的語言；我們和老師“抗衡”的情景……
下一個夏天還會不會在一起？下一個周末還會不會一起談論興趣？下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語？下一個夜晚還會不會在一起見證夜空的美麗？
至少我也不愿放棄青春的理想與奮斗！
我們將踏上通往未來的路，不管前進的道路上有多少阻礙，因為路的那方有令人神往的大海；我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因為河的彼岸有動人的天籟；我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險，因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們去采摘。
走進這歡樂場，背上所有的夢與想，喚醒我的向往溫柔了寒窗。于是可以不回頭地逆風飛翔！夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著一浪一漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。
不怕心頭有雨眼底有霜，支撐我的身體厚重了肩膀。
夏季七八月是最烈熱，也是畢業季莘莘學子最不舍的，還那般戀戀不舍，唱你的姓名，聽雨的聲音，飄散的流螢，是誰的背影？
但無論如何，不流汗不夏，無奮斗不青春！
無奮斗不青春作文 篇15
夏至已至，光陰流水。離別的畢業窗一扇一扇悄悄打開著，時間是偉大的治愈師，替我們磨平高中三年的磨難，深深刻畫著每一幕高中生活的印記。在這個冗長的，迷幻的，永不結束的夏天，屬于我們的畢業季注定不平凡。
當我們第一次作為一名高中新生步入這所校園，我們有些懵懂卻又滿懷期待。遇上了一位嚴格的班主任，結識了一些有個性的朋友，喜歡上課輕松的氣氛，也為搞笑的同學在課堂上的舉動而開懷大笑。我們一起吐槽學校的每一個角落，大到整體的校園氛圍，小到水泥路上走幾步就有一個井蓋，無數無數讓我不知從何說起，這，就是我們的校園。
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。上了高中之后，會有大大小小的考試，每一個學期都不會讓你消停，更加努力的學習也因此成為了我們新的目標。
古人的書生泛指讀書人，又稱儒生。他們滿腹經綸，不管出身高貴還是貧賤，都可以靠讀書來改變命運。高中對我們來說是一個新的轉折點，時常會讓你猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地的走下去，認清方向，明確目標，不斷反思自己曾經走過的路。何為書生氣？腹有詩書氣自華，最是香書能致遠！我們雖做不到像古時候的書生一樣，認認真真十年寒窗苦讀，只為金榜題名，但考上好的大學，尋得好的出路，是我們上中以來最堅定的目標。
每天都會覺得有做不完的數學題，考不完的試，讓人措手不及和百般無奈。讓我不禁有了“此題無計可消除，才下眉頭，卻上心頭的感嘆。可是放棄又是最大的魔鬼，它會侵蝕你的心靈，面對一些壓力，這本就是我們作為書生該做的事，又怎能說失去了追問的勇氣！
想一想你會為了會考過關而拼命奮斗的樣子，眉眼間帶著越發精神的書生氣，意氣風發。
我想，談及高中，每個人的心里都會留有一個位置，你的老師。
鐵打的營盤流水的兵，我們就是一級一級的小兵，老師們駐守的學校就是我們的軍營。百煉成鋼之后，你是否會永遠記得陪伴你度過、熬過高中沖刺那段日子的人。都說沒體驗過高中生活的人生是不完整的人生，可能就是體驗爭分奪秒的每一天。
對老師們來說我們只會成為他們曾經教過的上千個學生之一，多年后也許會忘了你是誰。一屆師生，一份情。陽光燦爛的日子總是匆匆而過，我們都會希望，與親愛的老師久別重逢之后，他還會說：“哎！我好像記得你。”
因為我們永不會忘記，三尺講臺上滿頭大汗講課的老師，寫滿了擦，寫滿了擦的黑板，陽光照射進來，照在書桌上，課本上，地上，照進了每個人的心里，還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路，而后，我們遠走高飛，他們繼續帶著我們下一屆學弟學妹。
畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。當燕子來年銜著綠色回歸，你是否還記得初入高中的第一天。
畢業那天揮手說著再見，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前。但送君千里，終須一別，但愿我們是滿腹經綸的一介書生，終不忘校園的一屆師生。
無奮斗不青春作文 篇16
在春節期間，一首《苔》的小詩突然刷屏，我身邊的長輩們不約而同的向我發了鏈接，我被激起了好奇心，點擊進去看一下。
一群來自貴州山區的孩子們吟唱，他們的老師彈奏。孩子們把經典詩歌唱起來，歌手本身的故事，加上鑒賞團的鑒賞詞，配上場景影像和音樂，古詩詞的精髓即刻活靈活現，讓人深感詩詞的美妙，深深回味其中的意境，詩詞也即刻烙在了我的以上。
“白日不到處”，是一個如此不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，展現自己的青春，而這青春從何而來?“青春恰自來”并不是從何而來，而是苔蘚自己創造出來的。它憑著頑強的活力，突破環境的重重阻礙煥發出屬于自己的光彩。是啊，就如我們，無法選擇自己的生長環境，但我們可以用自己的雙手創造自己想要的人生!“苔花如米小”，苔不會開花，“也學牡丹開”既是謙虛也是驕傲!是的，即使現在細小低微像苔一樣，可我依然可以憑借著自身頑強的活力，堅韌的毅力，爭得和花一樣開放的權利，這世道非僅為少數天才和英雄而存在的!
生活從不虧待每一個努力向上的人，未來的幸運都是過往努力的積攢。趁陽光正好，做你想做的，趁你還年輕，去追逐夢想。無奮斗不青春，那些所謂的命好，不過是你拼盡全力后的苦盡甘來!
無奮斗不青春作文 篇17
從某種意義上來看，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命；我遇見你們，便有了青春。
我是一個唯物主義者，哲學上說萬事萬物之間皆是存在普遍聯系的，我認為每個人的靈魂之間也是存在某種感應的，正是這種感應把我們吸引過來相遇在十八中這個新的環境。剛離開初中還帶著些許稚氣的我們，大步踏入高中校園一起經歷，一起成長，在這里有努力帶來的喜悅，有老師帶來的關愛，也有同學間帶來的感動。我們在不斷經歷的點點滴滴中收獲成長，在重重磨礪中變得堅強。
青春是一只緩慢爬行的蝸牛，我們在漸漸流逝的時光中，邁著腳步一步一步追尋知識與真理的蹤跡，努力前往成功的彼岸。早晨當一縷縷陽光溜進教室，同學們的朗朗讀書聲在走廊回蕩。對于高三學長來說就要面臨高考，離開高中校園去往更高的平臺，不知你們是否已經做好準備去迎接更加艱難的挑戰，希望你們在最后的時間里有項羽破釜沉舟般的決心，殊死一搏為高中生活圓滿的畫上一個句號。對于高一學弟學妹來說，你們將要面臨的會考是高中生活的第一道考驗，請你們打起十二分的精神，努力拼搏，互幫互助，在這過程中收獲友誼與成長，爭取為十八中再創輝煌。對于高中生活已經過半的我們來說，我們收獲了友誼，收獲了成長，也收獲了感動……我們哭過也笑過，正是這些點點滴滴組成的高中生活充滿意義，惹人回味。我們應當給高一學弟學妹們做好榜樣，給予幫助，也要向高三學長們學習以他們為榜樣，感謝相遇。在以后的日子中繼續努力繼續前進，不讓青春留下遺憾。
青春是一部播放的電影，在這一去不復返的時光里，你我互相陪伴，我覺得每一場相遇你我都是帶有任務的，教會彼此道理，陪伴彼此度過難關，在這場相遇中我們一起感受到了春季萬物復蘇的力量，也看到了夏季百花齊放的景色，經歷過秋季楓葉落滿地，綿長秋雨，也度過冬季寒風蕭瑟，漫長黑夜。我們遇見春風吹過后一夜之間梨花的完美盛放，不禁感嘆時光的驚奇與美好，我也仍記那天陽光正好灑落你發梢，你從我身旁匆匆經過的那次相遇，也記得魚兒躍出水面在空中畫出優美的弧度的相遇，我們在彼此的生命中匆匆路過，卻給彼此美好時光中留下最驚艷的一筆。
即使時過境遷，也愿你我在多年之后相遇如青春時模樣，不卑不亢一生熱愛不遺憾。
無奮斗不青春作文 篇18
舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。—題記，引自《生于憂患，死于安樂》
家中長者常說一句話：好好學習，好好奮斗吧!好好努力才能出人頭地啊!是啊!青春不就是用來奮斗的嗎?看看身邊，年齡比自己大的、小的，不乏而而，他們都在干什么?他們有的在努力地讀書，有的在奔波著上班，有的在四處跑著安排生意，他們有一個共同的特征，那就是奮斗。
小時候，家長、老師們常問我們:你長大后要干什么？那時候大多數都說要當老師、當服裝設計師、當音樂家、等等。現在長大了，夢想歸于現實，現在的我們，都想著：不管做什么，只要能在社會中站穩腳跟，就要努力拼搏、奮斗。當然其中不包括對社會有害的工作。
上初中的時候，大家都想著要好好學習，考上好的高中，揚眉吐氣。當時，不知道是因為年齡小，還是因為別的原因，大家都在努力學習，我的腦海中卻沒有這樣的意識，別人都在大聲背誦英語單詞的時候，我在發呆，大家都在寫作業、溫習功課時，我在想：玩一會兒再寫也一樣。這樣，于是當
別人都考上縣高時，我只考上了三高，沒考好的同學都想著再復習一年，一定要考上縣高時，我卻在想著：三高也行啊！湊合著上吧！一直這樣下來，等到了別人都考上本科的時候，我只考上了專科，看著別的同學前途一片光明，我開始反思了，我那時候如果努力學習，肯定也能考上好的大學，可惜現在一切都晚了，正當我沮喪的時候，輔導老師的一席話點醒了我，是啊！現在醒悟過來還不晚，等到垂垂老去的時候，再后悔才是真的晚，古時候年過六旬仍堅持趕赴科考的人，比比皆是。現在三十幾歲，四十幾歲的人自考上大學的，也不在少數，我現在才二十歲，正是奮斗的時候啊！只要現在肯努力，未來肯定也是一片光明的。
閑暇的時候，跟關系好的朋友們打電話，詢問一下最近在干什么，都怎么樣，他們也都很忙，有的忙著努力工作，爭取得到領導的認可，好升職加薪；有的忙著考會計證，拿獎學金；有的去了外地當兵，想要以后當個軍官；有的忙著實習，想拿出一份滿意的設計稿等等。是啊!他們和我一樣，以前年少輕狂，隨意的揮霍著青春，現在不都為自己的未來奮斗著嗎？
有一次坐車時，遇到一位媽媽帶著一個孩子，那個媽媽二十多歲的年齡，卻是阿姨式的打扮，孩子手里拿著山寨版的“爽歪歪”。我沉思了，我在想:我以后要過這樣的日子嗎？當一個無所事事的家庭主婦，給不了自己和孩子好的生活，
我的答案是：不，我以后一定要好好奮斗，努力拼搏，在自己沒有足夠的能力之前，我是不會不負責任的結婚生子的。
誰的青春不奮斗？世界上沒有白來的午餐，很多時候，我們都只看到名人的風光，名人的奢侈，卻不愿意去了解名人背后付出和辛酸。老人們常說：臺上一分鐘，臺下十年功。是啊!沒有什么人的功成名就是白得來的，我們要想活的不卑微，活的驕傲，活的精彩，就要努力去拼搏，去奮斗，去爭取。
所以，現在的我們，離不開“奮斗”兩字，不只是我們，比我們年老的，年少的，都在“奮斗”!現在的我們正是青春年少，更應該去拼搏，去奮斗，給這個社會注入一劑生命力，為自己的青春增添色彩，為自己的以后奠定基礎，加油吧！年輕的一代們，把握青春，做主自己的人生。
無奮斗不青春作文 篇19
誰說青春無價，只是80、90后們沒空跟你討價還價!
這一年，他們過得爭分奪秒，雖然世界末日悄悄地來悄悄地走，沒帶走一張船票，但提前一年登船的喬布斯大師說過：如果你把每一天都當作最后一天來過，總有一天你會是對的。
這一年，人們開始更珍惜時光，想抓住夢想的尾巴，李宇春唱，“再不瘋狂我們就老了”，張韶涵唱，“人都應該有夢，有夢就別怕痛”。
這一年，你是否無數次問過自己：要不要買房買車?是不是繼續迎合無趣的工作?是追求夢想，還是安于現狀?
這一年，80后群眾演員袁一佳不再每日清早去北影廠門口報道，并非她放棄演藝事業，而是有人開始主動找她拍戲。從流水線上的群演，到有臺詞說，袁一佳為一句“我就是熱愛表演!”堅持著。
這一年，80后網絡寫手趙凈藝結束了漂泊生活，并非她放棄寫作，而是她已簽約知名網絡平臺。從被嘲笑寫作是“白日做夢”，到小說上線，趙凈藝為一句“我就是喜歡寫文!”堅持著。
這一年，80后創業者賈冉不再理會清華研究生辭職賣水果的非議，并非他放棄創業，而是他的公司成功獲得150萬融資。從當初的入不敷出，到年銷售額突破千萬，賈冉為一句：“我就是愛折騰!”堅持著。
這一年，80后留學生葉曉不再拿著簡歷在巴黎街頭四處碰壁，不再為生計每天打三份工，并非她放棄學業，而是已經考取雙碩士、定居巴黎、婚姻甜蜜。葉曉為一句：“我能做的更好!”堅持著。
這一年，90后弦師白金鑫不再把“90后相聲演員”當做光環，并非他放棄對傳統藝術的追求，而是他選定了專注的方向，40多年沒在舞臺上出現過的拆唱八角鼓，由他重新演繹，白金鑫為一句：“搶救傳統，人人有責!”堅持著。
青春就在眼前，奮斗如此真實。這是他們的故事，如果我問你，是否現在已經看見了十年后的自己?是否還有為夢想上路的勇氣?你將如何作答?
無奮斗不青春作文 篇20
我已經無數次的讀過了《魯濱遜漂流記》這本書，每一次讀都有不同的體會。今天，我又一次鄭重地翻開這本書，深有感觸。
這本書講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來。性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他曾經與
下，魯濱遜回到了他自己的故鄉。《魯濱遜漂流記》分為三部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見狼群的故事。
書中的主人公魯濱遜具有強烈的冒險精神和常人沒有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機智、勇敢，并且誠懇、仁慈、知恩圖報。魯濱遜在一個人無依無靠，獨立生活的時候，還能夠對生活充滿信心，實在是難能可貴。如果我是他，當在船失事之后，我還能繼續遠航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那份自信。如果我是他，我一個人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應，我還能繼續生活下去嗎？不，我不能，因為我沒有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認自己的軟弱無能。
我的人生沒有任何意義和目標，我人生的道路是父母替我鋪設的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過了十幾年，我還整天抱怨這個，抱怨那個，從來不知道我的生活是那么幸福。環境優越，生活舒適，不但不會使人成才，還會使人養成懶惰的習慣。
我不得不承認自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫作文沒了題目，就沖門外喊一聲：“媽媽，我寫作文沒東西好寫的，你幫我想一想！”可是，媽媽因為手里正忙著東西，于是，媽媽對我喊道：“我沒時間，你自己想吧！我忙，沒空！”我一肚子的不樂意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。
天不會總是藍的，花不會總是紅的，草不會總是綠的；天會黑，花會凋謝，草也會黃，但春天能給他們生機。人生也一樣，人生中如果沒有一些磨難，人是無法成才的。只有經歷了大風大浪，人生才會有真正的意義。
《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會得到真正的幸福。
無奮斗不青春作文 篇21
九月驕陽，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風招展，向藍天表以最真摯的問候，繁茂綠蔭，展現出獨特的勃勃生機。
說的是九月將至的運動會。在繁忙的初三，這樣熱鬧的活動堪稱盛會，但是，當然的，在班主任與體育老師極力動員我們報名之際，幾乎每個人都呈龜縮狀態，把頭低進泥土里，堅決不與老師對視，老師們是火冒三丈，卻又無可奈何。這時，坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲：“不就是800米嗎？我去。”
女生身材高挑，皮膚并不白皙，但透出青春少年獨有的朝氣，在這一刻的我們看來宛然便是手持利劍，一往無前的勇士。班中先是一片寂靜，而后，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。
后來我便常在操場的塑膠跑道上看到她，或在朝陽初升之際，或在夕陽沉暮之時，她腦后高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結成令人動容的堅定，恍恍惚惚間，居然覺得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。
她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：“誰說只是為了這次運動會了，我以后還要上體校，當運動員呢……起碼，要當體育老師！”
她的樣子就像古時雄心勃勃征戰四方的將軍，正躊躇滿志地從地圖上這處劃到那處，好像在說：瞧！那是我未來的領土。
少女這樣意氣風發的模樣，不由得令我想起更小的時候，我也是抱著一堆雜志，自信飛揚地對著見到的每個人說：“我以后一定會成為一個很棒的作家！”稚嫩的話語仿佛猶在耳畔，時光不經意間流淌，一晃就過去很多年，我卻好像有點記不清那時我究竟是懷抱著怎樣的期待描繪著我的未來，幼稚的夢想終究遺落在了繁瑣的生活里，再看到眼前為夢想而奮斗的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……
“都說，唯有青春與夢想不可辜負。”說完這句話，少女又轉身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽漸落，將她的影子拉得極長極長。
其實她的運動天賦真的很好，但她依然堅持著，在長長的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無所畏懼。
無奮斗不青春作文 篇22
鮮花怒放，柳枝吐新芽;雄鷹高飛，春水泛微瀾。青，一個生機勃勃的日子，春，一個萬物萌發的季節。青春，一個由許多奮斗的日子組成的季節。
花朵要想綻放出最美的姿態，需要接受大自然的養分，儲藏能量;雛鷹要凌空展翅、翼搏云天，就需在苦練本領，遭受斷骨之痛;同樣，人的青春，需要不斷奮斗，奮斗的青春，最美，最精彩!
“少壯不努力，老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也，古人以此告誡后人。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。閉上眼，我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對著青燈黃卷吃力苦讀時的辛酸場景。前車之鑒，實在不可重蹈!
毛主席寫下過這樣的詩句：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。而那時的他才17歲。那時的他是一個17歲的未成年啊!相比之下，現在那些聽著流行歌曲、整天醉生夢死的年輕一代、那些被女性化的男生，還有那些偽裝強悍的女漢子們活的多么空虛、多么可悲!
我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫。有時候我感到很累，很累。但是我選擇堅持，因為在我心中有偉大的父母的形象，讓我感動，讓我流淚，鼓勵著我堅持奮斗!我相信每一個孩子心中都有著父母偉大的身影，閉上眼，想想父母，想想那些為了我們受盡了委屈的父母，他們為什么在不惑之年更添許多白發?我們能給他們什么?其實他們需要的不多，他們只是希望自己的孩子有出息、將來能生活得更好，僅此而已!現在的我們拿什么回報?我想只有靠我們努力奮斗來回報而已!
人的一生，如已燃之煙花，易冷易逝而已!百年之后，我們能留給后代什么?是自己“中流擊水，浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時光?
臧克家的文章《有的人》告訴我們人生意義不在乎生命有多么長久，重要的是有意義、有價值。即使是易冷煙花。也有它的精彩，有它的價值，讓世人銘記!故而筆者認為，奮斗的人才是有意義的，有價值的。
花朵，汲取營養，只為那綻放的短暫時光;雛鷹，忍受磨難，只為那雄壯的凌空一擊!
青春，努力奮斗，只為迎接那人生最燦爛的陽光!
無奮斗不青春作文 篇23
不管一個人取得多么驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子____居里夫人
那個偏遠的山區，住著個小小的夢想“大學”。這個夢想在那幼小的心靈里沉睡著，慢慢的萌動、發芽、成長。最后愿能給社會帶來一滴雨露。
在那孩提時代，大學這個詞甚是遙遠，在那個高山威立的大山里，許多孩子連吃飯都是問題，在那貧瘠的土地上，每年的新農作物還未成熟，大部分家庭里就沒有了糧食吃，所以大學是個遙不可及的夢想，因為生活的艱辛，那個小女孩從小告誡自己，要走出去，看看外面的世界中國
還記得第一次入學的艱辛，在城里都是屬于大齡兒童了，可是在這里，卻還在走不進學校，每天看到別人上課，那矮小的身子總是墊著小腳丫偷偷的看老師上課，陶醉在老師那動聽的音律中，在那艱辛年代不是誰都可以上學的，那是一次聽著老師講到“中國”這個詞，問著同學怎么寫，那個小女孩悄悄的對著窗子同學說，看這里，因為那時衣服上就有這兩個字，那是最喜歡的衣服，雖然很是破舊了。當然，被老師發現了，可是老師卻沒有批評，只是溫柔的揮了揮手，示意別打擾同學。即使如此，還是每天來張望著。就這樣不知過了多久，一天，家里來了一位對這小女孩改變命運的貴人，那是教書老師，那幼小身子貼在門上，耳朵緊緊的貼在門上，只聽見恩師說：“你家那小孩也該到上學的年齡了，怎么還在家里呆著。”霎時，整個屋子一片寂靜，突然，父親頓了頓說：“不是我們不要那孩子上學，這個家庭情況你也知道，一天連飯都跟不上，何來錢上學，孩子她媽臥病在床，在家是沒有勞動力的，一家重擔就在我身上，哎!!!!我們也無能為力。”“這樣吧，她進學校的錢我先墊著，看那孩子挺愛學的，不能這樣耽誤下去”恩師語重心長的說道。剎那間，不由得脖子哽咽了一下，可是，心里卻是比喝了蜜還甜。就這樣，進了學校，這是個令那女孩子永生難忘的恩師，命運從此有了轉角，記得第一天入學時，恩師對她說了一句話，“進大學，改變自己，改變命運，一切在自己的手中。”她是如此肯定的點點頭。或許學習不是唯一改變命運的方式，但是，對于她這種家庭來說，讀書是最好的方式。就這樣，每年開學恩師總是說他先墊著學費、書費。每次他總是以各種名義獎勵她鉛筆、作業本。
這個“中國”字的衣服一直伴隨著她，即使再破舊仍然不舍!
無奮斗不青春作文 篇24
憶往昔，三點一線的枯燥生活，夏練三伏，冬練三九，那時的我們心中只有一個執著的目標——大學。因為那份追求，我們倍感精力旺盛，沖勁十足。當然，潛移默化的影響也必然存在，當大家都置身書海之時，那些以前蹉跎時間的青年也仿似迷途知返的野馬，拼命的向前追趕，一分恨不得當作幾分用，看書，做題，考試，備考，一遍又一遍的重復著。
我來自西部偏遠的一個農村，沒有豐富的閱歷和個性的生活，只為實現這僅僅的夢想，在而立之年可以擔負家里的大梁，報答父母多年含心之苦，可能這也與我的出生息息相關，因為我只知道生活的不易，印象之中，父親總是烈日當下的黝黑身影，母親點點燈光印出的鬢發蒼蒼，使我不斷鞭策自己，不能忘記他們的恩德，當然，我也曾引用古人的話語不斷安慰自己，故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等。求學期間，我遇到了太多困難，我妥協過，差點就要放棄，就在我一蹶不振的時候，是我的老師和同學幫助我克服它們，“吃的苦中苦，方為人上人”，這是老師告訴我的，這也成為了我的座右銘，所以，自此以后，我不管何樣都不會氣餒，為了那百分之一的希望，付出百分之九十九的努力，朝著那份陽光之地不斷前進，奮斗。
隨著年齡的增長，知識的積累，我也有了對人生的新的感悟，那就是黨和國家需要我們行動，我們都知道，少年強則國強，少年富則國富，雖然我的力量微薄，但我相信，如果我們都投入愛國大潮之中，中國特色之路必然驚天動地。偉大的國家，無私的黨，十幾年如一日的頒布優惠政策，不斷的資助，千萬人中幸運的我也深受其益，既然提供給我們安逸的學習環境和生活，我們還有理由不去為祖國奉獻自己的力量嗎？蒼天不負有心人，我也如愿考上了大學，之后，我更懂得了大學生的責任和使命，所以，作為新世紀的大學生，我們應該樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，用知識強化自己，朝著夢想不懈奮斗。夢想的羽毛因為責任和擔當的負載會產生新的蛻變，現實只是一只前行的蝸牛，也許更多的笨拙，但是每一步都寫滿踏實；也許沉重，但是每一行的觸動都顯得格外有力；也許速度滯緩，但是始終沿著自己的軌跡，一步一步。只要我們不拋棄，不放棄，終究有一天，我們會在最高點乘著葉片飛翔，領略那片蒼穹，那片不一樣的風景。
一群意氣奮發的青年，懷揣遠大的理想，不倦的追求，向夢想彼岸遨游，雖然在生命中一次次迎來挑戰，荊棘滿地也不曾使他們退卻半步，或許會成功，或許會失敗，結果顯得已經不是那么的重要，因為我們享受整個的過程，不奮斗，不拼搏，永遠不會成功，奮斗才會有希望，奮斗才會有未來，我們，始終堅信自己是明天的主人，奮斗會是青春永不褪變的底色。
無奮斗不青春作文 篇25
雖然沒有顯赫的家庭背景，但是我們可以與眾不同，正像曲婉婷的那首《沒有什么不同》中曾唱到“雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的。因為我們沒有什么不同，天黑時，我們仰望同一片天空，沒有追求和付出哪來的成功……”只要你懷有誠信質樸的心，懷有奮發進取的那份熱忱我們就有希望。
我是一名來自農村的孩子，一直過著平平淡淡的生活，小時候的夢想很簡單，考一個好大學，找一個好工作，讓父母擺脫面朝黃土背朝天的苦日子。雖然這個夢想太過平凡，但是卻給了我難以估量的動力。在貧苦中我更能耐心的咀嚼幸福的味道，我明白一分一毫的來之不易，我明白一絲一縷的含辛茹苦。父母的節儉，熏陶著我，學校的資助，鼓勵著我。國家的各項資助政策，讓我不再那樣茫然無助，讓我重拾了漸逝的斗志。讓我明白了“心若在，夢就在”的真諦。我始終堅信“臨淵羨魚，不如退而結網！”他們身上的名牌，在我的眼里卻是那樣的平淡而又華而不實。畢竟這還不是我們應該奢侈的時候，因為我們是拿著父母的血汗錢到這讀書，不應該肆意揮霍。人窮志不能窮，記得爸爸曾經對我說過“窮人的孩子早當家”。我深信“君子憂道不憂貧”。
看到勤工助學崗上辛勤勞作的同學們，讓我有了自立的動力，我堅定了用業余時間干兼職的想法。拖地p擦桌子p上菜p倒茶，以前這些在我看來都是舉手之勞，而今當我真正的把它看做一項職務來干的時候，才知道必須要有耐心p細心，收起自己的幾許傲慢，踏踏實實的干好本職工作。一天三個小時的站立勞作，讓我在汗水中明白了成長的含義，讓我明白了家長的不易。雖然工資不高，但我從中明白了金錢的價值，大學中的我變得更加獨立而堅強，父母緊皺的眉宇已漸漸的舒展，因為他們的女兒懂事了，因為我長大了。我沒有和其他人一樣抱怨生活的枯燥乏味，我的時間反而變得更加緊湊充實，我會用100的精力實現我的夢。正像周杰倫的歌里唱的那樣：現在的夢想就像一只慢慢爬行的蝸牛，也許有些笨拙，但身后的每一個劃痕都寫滿了踏實，或許速度慢了些，但是只要我們不拋棄不放棄，終有一天，他可以在最高點乘著葉片向前飛，領略屬于他自己獨有的那片風景。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。中國的未來命運掌握在年輕人手中，只有少年強，中國才會強。作為當代年輕人的我們，必須秉承科教興國和人才強國戰略，傳承和發揚老一輩革命家自強不息艱苦奮斗的精神，努力學習科學文化知識，博學多才，精益求精，為中國的發展盡自己的一份力量。我們要深知自身肩負著重大的歷史使命與責任，將自身的前途命運與國家的前途命運緊密相聯。
剛到大學時我就制定了自己的大學生職業生涯規劃。我的愛好繁多，我喜歡唱歌，喜歡書法，我覺得藝術情趣可以陶冶一個人的情操，激發人的斗志。我喜歡挑戰自己，只要是我喜歡的，我都會努力嘗試，待嘗盡酸甜苦辣后，我才明白什么適合我什么不適合我。記得曾經聽過這樣一句話“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成。”如果沒有目標，我們就會走更多的彎路，遇到更多挫折。所以我覺得方向和速度是相輔相成的。作為當代的大學生，更應該樹立自己的世界觀，人生觀，價值觀一以知識來強化自己，為自己的夢想而堅持不懈的奮斗。當夢想的羽毛有了責任和擔當之后，它也便產生了新的蛻變。我們要中國重振雄風，我們要民族偉大復興就要從自身做起。
“誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想服輸,再苦也不停止腳步。”相信在不久的未來，中國少年會撐起祖國的一片天！我的青春我做主！
無奮斗不青春作文 篇26
我不相信手掌的紋路，但我堅信手掌加手指的力量題記
黃大發用一雙普通的手結束了草王壩缺水的情況；林俊德50年隱姓埋名參與了中國全部的核實驗，這一切便是奮斗的力量，作為新時代的青年，我們不應閑適，而應奮斗都奮斗之青春走不悔人生路。
不懈奮斗，青春無悔。作為青年的我們不應面對彩霞而閑適，而應迎著朝陽去奮斗，有一名普通的學生高考連續三次失利，連老師都勸他放棄，但他仍繼續奮斗，直到第四次被北大西語系錄取，他便是俞敏洪。俞敏洪在大學畢業后仍繼續奮斗，他放棄優厚待遇，堅持自主創業，最終創立新東方，他說一個奮斗的人，無論現在多么卑微，只要肯繼續奮斗，那一定會干出一番成就。
我們不能左右生命的長度，但我們能改變生命的寬度，我們不能改變客觀條件，但我們能努力奮斗走人生之路。
不懈奮斗，人生價值得以提升。史鐵生即便身體有缺陷，也不忘奮斗，他的我與地壇感動了無數人，張海迪即使身坐輪椅之上，也不忘奮斗，他創立的基金會股了許多人，他們的身體可能有缺陷，但他們憑借頑強的力量而奮斗，提升了人生價值，作為新時代的我們，面對如此良好的條件，更應努力奮斗。
錢學森不懈奮斗，中國便有了原子彈的力量，袁隆平不懈奮斗，中國人民得以躲避饑荒，潘建偉不解奮斗，量子號仍散發著光芒。
不懈奮斗，國家變得繁榮富強，2018年十月，港珠澳大橋竣工，橋長1100多千米，是世界上橋長最長，難度最大的跨海大橋，在建造初期，我們也想請外國員工來幫忙，但是他們說這是不可能的任務，并開出天價的咨詢費，我國技術工作人員的日日夜夜的奮斗，使得這座同心橋，圓夢橋建成。我國在今天擁有如此多的成就，靠的就是我國人民的不懈奮斗
讓我們寫奮斗前行，踏過雄關漫道真如鐵的昨天，邁過人間正道是滄桑的今天，朝著一覽眾山小的明天不懈前行，走出一條屬于自己的奮斗之路。
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