青春期作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的青春期作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春期作文1
生活中我是一位快樂的公主，干什么事隨心所欲，可誰又能了解我的內心呢？
夜晚大家都入睡了，進入了甜蜜的夢想，而這時的我卻因被煩惱纏洛著，學習，跟家人吵嘴，跟同學鬧矛盾，而在晚上我都反反復復的想這些事，有時我想的這些事連晚上做夢也會夢到。
我在班級里是一名中等生，學習不是很好，特別是數學，不管我怎么用功，不管我怎么努力，我都拿不到我理想的成績，這難道也是命運嗎？每次數學老師的一個小測驗，我雖然在外表透露出一種似乎毫不在乎的感覺，這時其實我的心已經亂成一團了，這難道是心病嗎？最近我又和同桌的她鬧矛盾了，因為我很討厭她，在她的身上得到一種努力的氣力，所以我很討厭她，我的性格很孤僻，我沒有幾個朋友，因為他們都不和我意，但我會盡能力改掉這個毛病，接受他們。
與家人吵嘴，哎！這個我很后悔，我不該這樣做，因為父母辛辛苦苦也不容易，掙點錢還得供我上學，記得我的爸爸在我很小的時候，爸爸就外出打針，那時候是冬天，北風呼呼得刮著，爸爸每天騎著那輛摩托車，很辛苦，而且別人家孩子沒有的東西，爸爸都得讓我擁有，無論多少錢，爸爸都會給我花，我每天看著他忙碌的身影，我很傷心，而入境我長大了，還同爸爸吵嘴，我是一萬個不對，而那輛摩托車也伴隨著爸爸的年齡增大。
別人都問我你有沒有理想，我說：“沒有”其實我一直在心理默默的追求它，我的理想，追求我的目標。
青春期的煩惱有許多，在和男生討論問題的時候，或在一起的時候，學習的時候，或在一起說話的時候，或關心對方的時候，，別的同學就會說一些什么早戀啊！這是因為心里不正常的人才會這么想，在背后議論，我很不明白他們為什么這么想呢？
青春期的煩惱實在太多了，多得數不清，但在這些煩惱中，最令我煩惱的就是學習中困難。我將不斷的努力，克服這些困難。達到我理想的目標。
青春期作文2
藏在心中的青春期 有一些東西我總是藏在心中，例如青春期。
說句實話，我也邁入了少年時期，進入了所謂的青春期。我不清楚自己具體的變化，但起碼可以說，我已不再是那個懵懂的小孩了。
有很多事我都會和父母說，例如某某拿了第一，誰誰又有什么表演比賽……我能和父母談天說地，卻對自己進入青春期的事難以啟齒。
和政治書上說的一樣，女生對男生抑或男生對女生都會產生某種依賴，這是青春期的表現之一。我也對某人有著一種不知名的情愫。
我和他總是比較早來到教室，那時我總回頭瞄他幾眼；老師提問他，我總會小聲回答問題，雖然他肯定聽不到；他路過我座位時，我總會偷偷注視他的背影……這些，我都不敢告訴他人。
如果不是那一次歷史老師挪用課堂時間講關于青春期的事，我現在大概還沒逃離這個沼澤。
那天，歷史老師捧著一沓試卷，一扭一擺地走進教室，掀開了歷史課的序幕。老師把試卷放在講臺上，自己卻走在兩個大組中間的走道上，課前例行檢查同學們的資料是否齊全。一番走動后，他便站在講臺前，一手搭在講臺上，開始了“廢話”。
老師總愛說一些無關學習的事，卻深得同學們的喜愛。我沒有想到，今天歷史老師要充當的是政治老師抑或是班主任的角色，他說的竟是青春期。
他搖頭晃腦地開始了講談，同學們兩眼閃著亮光，直直投向了老師。他說的話大意就是，青春期產生對異性的愛慕是很正常的，要我們自己好好處理，正確對待。最后他站在講臺上，激動地用充滿鼓勵的語氣說：“如果把對異性的感情轉化為對某人的追趕，學習的動力，那就更好了。”
我被這句話深深震撼了。對呀，我也可這樣做！這之后，歷史老師的形象在我眼中是那么高大，如此偉岸！我心中的青春期，也就這樣過去了。而與此同時，學習的動力就這樣上來了。
誰言青春期不好，誰道對異性的渴慕不對？只是缺少一個像這個歷史老師一樣能教導青春期少年的人罷了！青春期，把愛慕變為動力，何嘗不好呢？
最后，我的青春期還是沒有告訴任何人，悄悄地過去了。藏在心中的青春期，如美夢一樣美好，但我還是醒了。
青春期作文3
“小小少年從不煩惱，眼望四周陽光照……”每每聽到這首小小少年這時候，我就在心里苦笑，都說小小少年沒有煩惱我怎么不覺得呢？上了中高年級，我的體會更多了。家長對小升初的關注和上課時間的逐漸增加。雖然我知道父母是為我的未來著想，但他們哪知道我的想法。
我的煩惱就是我正在青春期老和父母頂撞。那天我剛放學，作業已經全部完成，非常想看看書玩玩游戲。突然媽媽打開了房門，“作業做完了嗎？就在這里浪費時間，讓我看看到底是什么那么重要？”
媽媽的話被我猛地打斷了，“這是我的秘密，我不想告訴你，你們大人總認為自己都是正確的，你們根本不知道我們小孩的煩惱，每天許多作業……”
媽媽嚴肅的搖了搖說：“你們學生的主要任務就是學習，只有學習了以后才有更多的出路和選擇，以后才會有更好的生活，懂嗎？”聽到這里我不由自主的哼了一聲。
我不以為然的想到，學習學習，大人眼里就只有學習嗎？大人就是對的，他們說的話就絕對權威。我忍不住回了一句：“難道我們沒有自由，難道我們都是被關在籠子里的小鳥嗎？”
媽媽聽了我的話，臉色頓時變的很難看，聲音提高了八度：“你不學習那你還能玩手機嗎？玩游戲難道就能提高你的成績和素質嗎？”媽媽一邊說一邊把一堆書他的丟在了桌上。我心里被憤怒填滿了，記得順手把手邊的文具盒扔到了地上。只聽砰的一聲，文具撒得一地都是。媽媽無可奈何的拾起地上的文具盯著我看一副恨鐵不成鋼的樣子。
我毫不客氣的頂了回去，“我已經把我的大部分的精力投在學習上了，我難道就不能放松一下嗎？”我的臉上全是不滿。媽媽興許是累的對我揮揮手，讓我快去休息，此刻我的內心是五味雜陳，有失落，有不滿有惆悵，為什么就沒有人理解我？此時的我心情失落，看什么都不順眼，一把抓過旁邊的枕頭，重重地砸在了床上。
那天晚上我翻來覆去怎么也睡不著，我想我這是怎么了？最近火氣這么大，為了作業、衣服、課外班等點雞毛蒜皮的小事都能吵起來，難道這就是我青春期綜合癥？想想媽媽對我挺好的，我有點內疚。是呀，我們應該想想父母的難處，煩惱也許就會淡一些。
青春期作文4
每個人隨著年齡的增長而變得對某些事物產生煩惱，隨著年齡的增長，青春期也朝著我們走來，向我們揮手，一切的一切都帶有酸苦的煩惱！
1歲時很可愛，只會睜開眼睛仰望天空和看各種不同的面龐，笑嘻嘻的看待世界中的一切，是那么的好奇。
3歲時很可愛，但滿腹詩書，令人贊嘆不已，不僅詩賦令人刮目相看，樣子還惹人喜愛，走路也是風度翩翩如大俠般，但說出的話語卻讓其他人聽不清楚，胡亂猜疑，是十分有趣。
6歲時很天真，只會玩兩種游戲卻怎么玩都不膩，能自主學習、辨別是非、辨別語言，喜怒哀樂全由大腦指揮。
時間飛逝，日月如梭，轉眼間都已13歲，才過完生日沒幾天便感覺到了身上原本沉重的包袱已經更加沉重，心理承受不了這種負擔便覺得對任何事情都比較厭煩……
“作業寫完沒有？可以睡覺了嗎？”“快點起床，別磨蹭，等會要不遲到了！”“你考試考了多少分？考到A級沒？”……一系列的話語都來自媽媽的苦口婆心，可是我卻“狗咬呂洞賓，不識好人心！”
每次當媽媽詢問我考試的成績時，我便不耐煩的說道：“嗯，在八輩子就寫完了”或“你煩不煩那，還多著哪。”一系列不禮貌的話來阻塞她。
每次媽媽喊我起床時，我不知不覺會覺得無比的心煩，用帶刺的話扎她，然而她每次都隨著我，然后把菜放在桌子上就回房和爸爸看電視去了。
每次媽媽問我考試情況時，我心里總想：你煩不煩啊，從我6歲上學起就沒管過我學習，現在憑什么問我考試的情況？考多少分都是我自己的真實成績。好幾次想在你問我的時候把這些話吐出來，但終究還是憋住了，因為我知道這些話一說出來你必然會黯然神傷，獨自哀傷，所以我都吞了回去，又把它遺留在了肚子里。
媽媽對不起！我為我以前的行為向您致意深深的歉意！青春期就像定時炸彈的來臨，使我從乖乖女剎時變成了恐怖的暴躁狂，簡直和以前截然不同，是青春期所帶來的困擾，時不時會爆炸，不過過一段時間就會好，媽媽，您可以再忍一會嗎？麻煩您了！
小鳥總會經過媽媽的精心呵護而長大的，朋友是經過互相接納而形成的，大海總會承受海浪的翻騰而變得更加洶涌澎湃。媽媽，您愿意為我當一下浩瀚無際的大海嗎？
青春期作文5
在鐘聲敲響的最后一刻，豁地，我進入了這個充滿五顏六色的世界。在這里，我是一只滿目虛榮的孔雀，是一只被稱為四眼的熊貓，更是一只時刻都會爆發的刺猬！
我愛漫放射
“瞧，見著初一的美女沒，臉光滑得像一平面鏡。”同桌睜開了哪滿是花癡般的眼睛。
“沒看見，我只看產生漫反射的，那不刺眼！”
“知道你這叫什么嗎——嫉妒！”
“你那叫羨慕！”
我倆爭得面紅耳赤。嗚嗚，我能不嫉妒嗎？看著鏡子里滿臉青春標志的自己，自信心頓時失足。不行，日子不能就這么過下去。我舉起右手疾呼——“我愛漫反射。”
架在鼻梁上的凹透鏡
看著在講臺上站著的老班，一副粉紅色的眼睛搭配，憑我這藝術家的眼睛，不知道的肯定叫博士。
“媽，我要配眼鏡。”一進門我就迫不及待地纏住了我的救世主。
“媽，這可是為女兒一輩子幸福著想呀，你一定要答應我呀！”我使出了必殺計——死纏爛打，呵呵，媽媽，你就乖乖束手就擒吧！
“你眼睛不是挺好嘛！”她睜大那雙疑惑的眼睛，就像是審問一個犯人！
“媽，你看見前面墻上那只蜘蛛沒？”
“看見了，怎么了？”
“我沒看見，媽，給我配吧！”
第二天，我如愿以償地戴上喜愛的眼睛去了學校。
“喂，看見沒，又多了一只熊貓。”
這話聽著怎么就那么刺耳！
“哎呀，人家都戴上眼睛指不定學習有多勤奮，快走吧！”
呵呵，要的就是這種效果。讓暴風雨來得更猛烈寫吧！
一場鬧劇引出一場悲劇，現在我一見這眼鏡，就像老鼠見了貓！
突然的凝華
早上來到學校，心情還是一樣的好。還在為昨天被鄰居大媽夸而喜滋滋的。看見了同桌，“喂，小潤，請你吃早點，走！”飽飽下肚，一個字——爽！
自習下了，數學試卷發了回來。看著一個個叉，心情特別沉重。
“喂，瞧瞧，滿分，呵呵，走，我請你吃東西。”同桌滿面笑容。我臉一橫，吼道：“別煩我。”
“你怎么了，剛剛不還挺好嗎？”她嚇得跑了出去。
突然覺得這一切都非常奇怪，對了，這是——青春期的味道！
青春期作文6
對一個學生來說，上課是一件很平凡的事，猶如家常便飯，但是這學期我們上了一節非常有意義和難忘的課。
有一天，朱老師對我們說：“今天下午要上一節青春期講壇課。”話音剛落，原本安靜的.教室炸開了鍋，同學們一個個壞笑著，好不容易才安靜下來。
下午，那位講青春期講壇的老師來了，到現在我還記得他姓錢，在三圣七中當老師。錢老師一開始就讓我們玩了個游戲，老師先讓我們同性之間握手，問我們感覺如何？我們都很爽快的答應，“可以”！然后，老師又讓我們與異性握手，大家異口同聲的尖叫起來，有的同學和剛剛握手的同學抱在一起，有些同學把手藏在背后，老師看我們這樣子，讓我們各自回到座位，問我們為什么你們和同性同學握手時很自然，和異性握手時卻不干了呢？可能其他人和我一樣有點不敢說，好不容易終于有個同學舉手了，老師讓他回答，他說是不“好意思”,老師笑了，從身邊的袋子里取出了一袋零食給那位同學。我們因為抵擋不住美食的誘惑，個個爭先恐后的舉手回答問題。過了一會，老師讓我們看了一個故事，故事的主要內容是：老師讓一個女孩和一個男孩布置一個活動，為了不讓其他同學知道這個活動內容，給同學們一個驚喜，女孩說：“我們明天放學到一個偏僻的角落商量一下吧！”看了以后老師問同學們：“假如你現在就是這個男孩，你是去還是不去？”我說:“我會去，因為她畢竟是要給同學一個驚喜。”一個同學被抽起來，他說：“我不會去，因為萬一她讓你去一個偏僻的角落，不是因為要討論給同學一個驚喜，而是因為那個呢？”大家你一言我一語，都有不同的意見，最后還是沒有統一······
后來老師還給我們詳細講解了青春期男生和女生的心理和生理上的一些變化。我們正聽的津津有味的時候下課鈴卻響了。
通過這次青春期講壇課的講解，解開了我心里的許多疑惑和好奇，我也開始期待我的青春期的到來，想快點長成一個英俊瀟灑的男子漢。哈哈哈哈哈哈哈哈！
青春期作文7
作為中學生的我們，可謂是正處在人生階段最美好的時期——青春期。
奏響青春的樂曲，讓我們踏歌前行在青春的道路上，你是否發現這一路上自己已經改變了許多?
當自己邁入青春期的大門，我的第一感覺是快樂而激動的，在我看來，這意味著自己不再是小孩子了，應該告別兒時的幼稚，漸漸懂得明事理，辯是非了。的確，在步入青春期的這段時間里，我發現自己確實變了許多，不論是生理上還是心理上，都存在著不同的變化。我發現自己逐漸對一些事情有了自己獨特的簡介，處理事情也有了自己的主見和方法，有時候自己莫名地變得對某些事物越來越敏感，變得很在意別人的看法……有時候甚至覺得自己有幾分叛逆。
記得有一次，我和母親一同逛街買衣服，在商店里，我們大約逛了接近一個小時，但是都沒有挑出合適的衣服，然而最終在三思考，我選擇了一件顏色較淺的白色短袖衫，而母親卻千挑萬選，看中了一件顏色十分艷麗的短襯衫，我希望母親可以給我買我看中的那件衣服，可是母親卻一再反對，說穿顏色艷麗的衣服顯得更加充滿活力，而我卻認為淺色的衣服更適合我，再說了在我看來，穿花衣服只是對一些很小的孩子而言是再合適不過的了。就這樣，我和媽媽為了買一件衣服產生了分歧，兩人的意見一直僵持了接近半個小時，最終誰也沒有屈服于誰，一件衣服也沒有買成，只好空手而歸了。然而一路上十分氣憤的我，回到家簡直是氣沖云霄，一是向媽媽投去不滿的目光，二是一句話也不說，自己干著自己的事情來，和媽媽打起了冷戰。為此，我也不好過，結果被媽媽嚴厲地說了一頓，心里更是不滿了，還時不時與母親頂起嘴來，最后自己做了一個大膽的決定——自己掏出平時所存的零花錢去買了自己中意的那一件衣服。
回頭想想，如果時間倒退幾年，同樣的事情發生在我身上，然而我想我一定會依著母親的想法，早已買下媽媽所中意的那件衣服。青春期的我發現自己真的變了，變得大膽了，變得有主見了，變得更倔強了，甚至變得有些叛逆了。
不過，這正是處于青春期的我，這些變化在我看來并不為奇怪!
青春期作文8
青春期該知道的20件事，最近玩了個性格心理測試，說本人是積極樂觀的能量小太陽，青春期稍縱即逝，回看以前的日記本，總結了青春期該做到一些事情。
盡可能多地教育自己，以求富有、獨立和幸福。因為如果沒有受過防騙教育或經濟常識的人，會更容易被騙取錢財或者被別人牽著鼻子走。
不要指望學校來教育你得到所有知識。很多時候，學校設置好的課程安排往往讓授課制度過時。我們需要在老師教導的輔助同時，主要是靠自己能力理解與自學。敢為人先和實干精神應該從那些值得的榜樣中學習并且獲得尊重，而不是人云亦云，隨波逐流。
盡可能多且深度閱讀。學會高效地閱讀是我們搜集并吸收所需知識的好途徑之一。強迫自己每天打開書本，并使之成為一種戒不掉的人生習慣，一周可以閱讀兩三本書，閱讀確實讓人慢慢上癮。
隨時和身邊的人保持良好的關系。待人要友善真誠，學會在每個人身上找到你喜歡的方面，禮貌親切。
青春要勇敢嘗試正確的事物。不要把時間浪費膽怯妥協上，要嘗試著新的事物新的挑戰，拓寬自己的人生視野，增加自己成長魅力值。
如果我們開始一場戀愛，有時候要相信自己的直覺。
盡可能多地和長輩交流接觸。他們的經驗知識和人生閱歷永遠讓你有學習的空間，這些經驗之所以寶貴，往往形成了他們獨特的人生，所以凡事多問問長輩們。
發現身邊的學霸牛人，并創造機會和他們相處。不要試著成為你的朋友圈中不上不下的人。要不斷嘗試，變得更加有魅力。
盡量減少不必要的消費，不要沖動購物。不要試圖通過擁有奢侈品來提升地位，真正的高貴是骨子里頭的。
學習編程。保持鍛煉。學會烹飪。不要熬夜。
要有夢想有目標，并且讓機會將自己帶到更美好的地方。
通過一個優勢讓自己廣為人知。新東方導師艾力就是一個很好的勵志榜樣。
不要嘗試著去改變別人，而是從改變自己做起。
青春期作文9
我們是一群青春期少年，我們有著別樣的生活色彩。
青春期的我們，自然少不了調侃。老師也逮著班會給我們講人生講理想講未來講成功。我們也都安靜聽著，似乎有“聽君一席話，勝讀十年書”的味道。可下課的時候，同學聊天，全不說“來，聊聊天。”而是“來，我們談談人生”。
一會兒同學們捂著肚子，笑得前俯后仰，大有欲罷不能的味道。
青春期的我們，自然少不了叛逆。校長不讓我們把零食帶到班里吃，可他的話像空氣一樣散播，放大再放大，最后無影無蹤，和沒講沒什么兩樣。大家都這樣想：難道他們還能將零食收去自己吃不成？想到這里，便嘴角上揚，大有一種你奈我何的氣勢。可以說，校長的話連耳旁風都不如。耳旁風還有感覺呢！這不，我們又三三兩兩聚在一起嗑瓜子了。
青春期的我們，自然少不了貪玩。畢竟我們都還是一群未成年的孩子。我買過一支筆，筆上有這樣一句話：“人生苦短，乘機多玩玩。”——的確如此。上次，老師才發過話，不準把手機帶到學校來，帶來就沒收。他說不準就不準了，反正上有政策，下有對策，下課偷偷玩不就好了。果真，就有娃子帶來偷偷玩，還有的明目張膽地在班里充電，更有甚者，上課也敢拿出來玩。我給他們默默祈禱，這不，就讓老師發現了，活該，我在心中偷著樂。
“風格自己是特點特點，崇尚自由是觀念觀念，討厭老師布置作業作業，有壞心情就表現表現/傳說中的我們未成年/每天幻想未來賺大錢/我們愛上課但不聽講/他們傳紙條打擾我睡覺。”我們三五成群圍在一起聊天，聽見一串手機鈴聲。我說：“哎，你手機又響了。”他這才拿起來，是一串數字，他沒接，也沒拒絕。我正好奇是誰打來的，一位男同志說：“呦，這不是班主任的嗎？”我恍然大悟，拿起他的手機，他朝我大吼：“別接！”我嘴角上揚“嗯”了一聲，點了一下拒接鍵，動作行云流水，一氣呵成。他愁眉苦臉說：“我完了……我完了……”我裝作不知情的樣子，驚異地看著他。
我塞上耳機，繼續聽剛剛的鈴聲《未成年》，“不做課間操/因為想睡覺/研究游戲電腦剛剛關掉/不怕會變老/因為我還小嘛/黑眼圈的還有XXX提不到/……/對你愛不完/OH，別離開/……/分你一半/想得美，快走開。我們就是這樣一群青少年。
青春期作文10
走過多少個春夏秋冬，走過多少個生命的時辰------
我已經惘然了。
記得從有意識的那一刻起，我就明白了我開始就要生活在這個虛無縹緲的世界了。
不是嗎？當你存在這世界時，你曾感受過那遼遠的世界的吶喊嗎？我曾感受過，我敞開遼闊的心胸，打開神秘的路途，去尋找，去迷戀。我找到了，就在200X年9月1日的當天，我發現了不可尋覓的天堂，在這里再去尋覓下一個吶喊。
同學，哦不，朋友，你是否也曾試圖像我一樣去敞開心胸，去尋覓你的吶喊，放聲嘹亮……啊，我的未來！
理想，創建，夢想，船只，劃槳，帆船，朋友，你仔細的閱讀這6個字的深沉含義。
想想。
想想需船只去探索？夢想需創建？……找到了其中的奧秘了，就是-----
夢想必須去創建，理想得駕駛著船只向遠方探索，那劃槳是可以加快船只行使的方向，船帆是領導正確路途的“指南針”。
其中的每一樣都是非常珍貴而且又是不可或缺的。
缺少其中之一，就像斷翅的鳥兒，難飛高。兩斷的橋，走不到彼岸。
解開了生命之碼，奧秘之真諦，就如撥開濃密的烏云見到閃光的太陽。
要怎樣表達這樣的真諦啊？
我不是音樂家，可以用美妙動聽的音樂來表達；我不是畫家，可以用精細生動的畫圖去展示；我不是文學家，用那淵博的知識和獨特的文字去勾勒。但我可用粗糙的文字寫下一首詩來表達真諦：
輕輕的推開窗
遼闊，澄澈，蔚藍一片
海，漾著細鱗
天，浮著微云
走吧，
讓我們去遠航
乘著有帆的船，駛入青春的海洋
伴著幻想，探尋絢麗的人生
路上
有暗礁險灘
有巨風遽浪
可，海那邊燦爛輝煌
來吧，任潮起潮落
任云卷云舒
展開我們年輕健壯的翅膀
------放飛青春
來，讓我們伴著風，伴著雨，
一起放飛青春吧！
青春期作文11
“啪一一，，“哐——”“砰—”
夜里，四處都靜悄悄的，惟有墻角傳來一陣私語……
“更年期老兄，你最近的工作進展怎么樣？”
“青春期老弟，不知道有多好呢！自從咱哥倆來到這個家后，那對母子哪一天不干上一架呀。看到他們吵得天翻地覆的樣子，真過癮呀！哈哈哈！”
“那是，那是。還記得那天早上么，我鉆進那小孩的腦子里，使勁地慫恿他，讓他不吃雞蛋，而你則拼命地擇掇他媽媽。在我們哥倆的合力推動下，那一架吵得可真叫激烈呀，差點沒把屋頂給掀了。”
“是啊，我稍一鼓搗，那位媽媽就怒火中燒，罵不解恨，還一巴掌打過去，那小孩臉上印了一座‘五指山’。那小孩甩門而出，那響聲可真算得上是驚天動地呀。”
“哈哈哈，嘿嘿嘿。”
一個月后……
“嗚嗚嗚……更年期老兄，我被欺負了，嗚嗚嗚……”
“青春期老弟，別哭，別哭呀，發生了什么事？”
“那天，他們母子倆去了一個醫院，找了一個著名的心理醫生，把我們倆慫恿他們吵架的事全告訴了醫生。醫生給他們開了一盒叫‘理解’的藥丸，小孩服用后，我就覺得渾身不舒服，老是有力使不出似的。，’
“真有這么厲害？”
“可不是。前不久，那孩子考試不及格，快快地回家。我暗自高興，剛想跑過去讓那孩子改分數，可‘理解’站出來擋住了我的去路，打得我落荒而逃。還讓他的弟兄們一起去說服小孩，讓小孩把真實成績告訴媽媽，還說只要小孩說實話，媽媽會理解他的。就這樣，我設計的一場好戲就讓‘理解’這家伙給攪散了，你說氣不氣人？”
“原來是這么一回事。昨天，那媽媽工作了一天，回到家里，看見屋子被那孩子弄得像是個狗窩似的。我好不容易把她的怒火給扇起來，可那愛管閑事的‘理解’跑來拼命地勸解，還胡說什么‘愛玩是孩子的天性，愛玩就讓他玩玩吧。只要當媽媽的多理解孩子，孩子也會變得懂事了。’這不，我的努力就這么前功盡棄了。”
“我看，咱倆還是趕快逃吧，弄不好怕連小命都得玩完。”
“嗯，說得對，口自們得遠遠地躲開那討厭的‘理解’才好啊！”
于是，兩個狐朋狗友逃之夭夭，那個家庭又恢復了歡聲笑語。
青春期作文12
爸爸說，更年期的女人就像一只“母老虎”，尤其是我媽媽。我覺得我應該是一只身手矯健的“小獅子”，常言道，“一山不容二虎，除非一公一母”，這山上豈能容下兩個“王”。
更年期－－母老虎
“看你的屋子怎么這么亂啊，你都不知道自己收拾收拾嗎，你這一衣柜，給你說過多少遍了，不同季節的衣服別總放在一塊兒。到時候還得讓我這個老媽子幫你收拾啊”。“今天是周日，能不能別再吵我了，媽媽讓我多睡一會兒吧。”“不行你還得練習跳繩。”“Ok，ok我起床。”
吃過飯，我們來到了體育公園，開始練習，我極其不情愿的讓媽媽幫我卡時間，她幫我卡時間，那就是噩夢。不過關接著來，一直不過關就一直跳，一直跳到過關為止，每次一卡時間我就累得半死。
“快點寫，別在那磨嘰，別以為我不懂就糊弄我，我心里可是跟明鏡似的。”“媽媽，我可以玩一會兒手機嗎？”“不行，你看您班孫某某，人家學習那么好，人家咋不玩兒手機啊，學習去。”媽媽吼道。“學學，成天叫我學，別人家的孩子都比我好，就我不懂事，就我不上進。”說吧，我一頭鉆進屋里，久久不肯開門。
青春期－－小獅子
“你會不會把字寫好點？”“不會”又是一頓吵，這戰爭來得快去得快，青春期的我，常常與媽媽發生諸如此類的爭吵，每次吵完媽媽總是生氣半天，但是青春期的我總是忍不住給跟媽媽吵架。
最美的化學反應
青春期的我和更年期的媽媽處于兩個對立面。常常因為生活瑣事而爭吵不斷，爸爸也無可奈何。
那天清晨，本應該是去上學的時間，我卻沒有準時起床，正好那天早晨下了大雨，媽媽邊說，我邊快步下樓，媽媽騎上電動車在大雨中前行，如同一個女超人，拯救我與火熱之中。坐在媽媽的電動車上，用雙臂環繞著媽媽的身體，讓我倍感安心，不知怎的就連媽媽的嘮叨也變得悅耳動聽了，這可能就是最美的化學反應了吧。
當兩王碰頭兒不止有爭吵，有時更多的還有愛。
青春期作文13
“孩子，你早上的那句話，讓我感到挺心寒的。”
事情發生在今年上半年，那段時間的功課蠻緊張的。既要抓體育強化訓練也要進行其它各學科的考前復習。我因為各種繁瑣的事，把很多氣都撒在了媽媽身上。
記得那些天臨近體育考試，媽媽為我操碎了心，但我卻并不領情。在體育考試前一個星期，體育老師叮囑我們不要進行大幅度訓練，以免受傷。那時的我很崩潰，我不知道為什么我的腿一走起路來就很疼，我害怕是不是我的韌帶被拉傷了，我告訴了我的媽媽。媽媽認為我是前幾個星期加大了訓練力度和增加了訓練時間才導致了腿疼。我因為這事向媽媽發牢騷，媽媽也是一忍再忍。媽媽讓我適當地進行些小幅度體育鍛煉，我不愿意。媽媽真生氣了，我也慫了，只好拿起跳繩，在平地上蹦噠幾下，但我感覺，腿還是稍一運動就疼，才跳一小會兒，我只好放下了手中的跳繩，媽媽也沒說什么。
直到體育考試的那天早晨，我都還覺得自己的腿并沒有好。我記得考試的前幾天，我因為腿疼心情蠻低落的，媽媽也是想各種法子開導我，我也不想一直維持這樣的現狀，我將熱的毛巾用塑料袋裹上，敷在小腿處。但一直到體育考試那天，我早上醒來后，立馬起床下地，就想感受一下自己的腿還疼不疼，但依然是令我失望的結果。
那天早上冷冷的，頂著涼颼颼的風，媽媽騎車送我上學。到了校門口，我表情冷淡地對她講了句：“反正你別指望我體育能考多高的分。”然后就頭也不回地走進了學校。我沒有關注媽媽當時的表情，但我明白她心里肯定很難受。后來，我進了教室，大家都去實驗室做實驗了，班上就三個人在。我實在憋不住，對著墻，流下了眼淚。
到了中午，我的情緒有所好轉，我心里明白，我要讓自己更好地面對。媽媽中午接我回家，她沒有再提及早上的事，而是一直鼓勵我，讓我不要想太多。
下午進行體育考試，沒想到我發揮得還算不錯。
晚上回到家，在飯桌上，媽媽緩緩地對我說：“其實你早上的那句話，讓我感到挺心寒的，我也很難受。不過還好，中午回來看你心情還不錯，我才放了心。”我當然是愧疚得低下了頭。
其實我也很想控制自己不要對家人發脾氣，但總是控制不住自己的情緒。唉！處于青春期的我，常常會有如此煩惱。
青春期作文14
你怎么每次都上網找!!! 這是我找的，自己改改吧! 金色的月光從窗外輕瀉進我的房間里，靜悄悄的，人們都進入了甜美的睡夢中，唯有我一人，躺在床上，翻來覆去，無法入眠，一整天的感受都在腦海中若隱若現，思緒萬千。
許多人都說，青春是人生之花，是生命中最美好的一段時間。可是為什么在這一天天的生活中，青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺得自己變得有些小小的判逆了呢?是因為我的F懂么?是因為我處在夢中，夢未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?
校園中，是我飽讀詩書的地方，也是我面對挑戰，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對心的地方。
都說女生圈里是非多，我想保護自己，不想卷入任何一場紛爭，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會可能會更多。我甚至學會了叛逆，任何一件事情都和她們針鋒相對，盡管她們人多勢重，我這個小幫派總不向她們認輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對面的爭吵，甚至于課堂上，我們也開始放肆起來，老師也從中了解了我們之間的紛爭，幾次 深刻的談話，我們卻無動于衷，老師也只能無言。
在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實際假意的朋友么?我不需要。
虛假的友誼，總讓我反感，我開始叛逆那份虛假的友誼了。
家，是一個安全的避風港，溫暖，塌實。可是，當我進入青春后，日記被偷看，父母不承認，讓我覺得很危險，就像是我的身邊充滿著高壓電，每天都想著逃避，每一天都讓我感到不安!于是，我學會了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都會逆其而行，每一次交談，我爭論不休，就算是強詞奪理，我也不肯低頭認輸，父母生氣了，我也意思到自己錯了， 但我也不肯向他們認錯，道歉。這是叛逆么?我有時總沉溺在一片迷茫中……
青春期作文15
如果說青春是一首詩，那么，他難免會少不了婉轉朦朧；如果說青春是一首歌，那么，他難免會有高潮和低音，青春是幸福的，但同樣也帶來了痛苦。——題記
夏日的午后，操場格外的安靜，這可是我和死黨的秘密基地，安靜的看會書吧，哪像天公不作美，男生們拍打著籃球進入了操場，安靜被激烈的球賽取代，我和死黨相視一笑，作無奈狀準備撤離，這時一個龐然大物飛襲而來，我傻傻的站在那，不知該怎么辦，不出我所料，籃球直砸我的腦袋。死黨呆呆的看著我，接著責怪聲鋪天蓋地：“你怎么回事，怎么不知道多呢？”“對不起，同學，砸到你了你沒事吧”一個帥氣的男生跑了過來，不得不說我真的到了青春期了，一想乖乖的我此時心燥動的讓我不知怎么辦才好，“我叫……有事情來找我！”“哦”我從嘴巴里擠出了這么一個字，不知又該說些什么。
從那以后，我總是在上課時偷偷的向后看一眼，然后遇到他的眼神，我就會立刻扭過頭，心跳加速，但是我不能這樣，我告訴自己，我身上有很多期望，我不能夠這樣，每次我就掐自己一把，讓自己的注意力轉到黑板上，把自己陷到數理化當中，于是，我的心終于平靜下來。同學似乎是注意到什么，總是讓我和他走在一起，一路上的沉默，一路上的蟬鳴，那天他說：“我喜歡你”整個世界都靜了，我大腦休克，不知該怎么辦，最后我們走到班里只是相互一笑就埋到題海之中去了，后來我們就在一起了，一開始真的很開心，有他寵著，哄我開心，以為那就是幸福，但是我的成績卻在一點點下滑，我心煩了，父母開始擔心，老師開始做工作，我的壓力很大，我該怎么辦，后來我找到了老師，故其所有的勇氣向老師坦白了，老師為我做工作，為我引導走出誤區的路，我的心開始平靜了，開始有了全新的動力，我開始很努力的追趕，并且和他說好了，我們不懂愛，也沒有能力愛，我們好好學習吧，我們還可以做朋友，加油！他似乎也很開心，那個中午，一路上充滿的笑聲背書聲。
青春期的幸福是幸福，但又不是幸福，所以我么在彼此之間的誤解之中明白了青春也有飛一般幸福，那就是成長！
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