青春的我們作文600字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的青春的我們作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的我們作文600字1
就像電影《中國(guó)合伙人》中那句經(jīng)典的臺(tái)詞：“如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到，不讓皺紋刻在你心上。”皺紋終要出現(xiàn)，歲月終要流走，而青春也終將逝去。
對(duì)于每個(gè)人而言，青春均是美好的。青春就像一個(gè)匣子，里面儲(chǔ)藏著激情和活力。古往今來(lái)，不乏贊美青春的詩(shī)篇。正因如此，青春才顯得如此珍貴。而我們隊(duì)青春也是如此地沉迷和留戀。
可是歷史要?jiǎng)e，人要老去，是誰(shuí)也阻擋不了的自然之力，是任何人都辯解不了的真理。人類的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭，明明白白地橫亙?cè)跉v史的姿態(tài)里，無(wú)論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根結(jié)底，這都是一場(chǎng)與自然之力的戰(zhàn)斗，也是一場(chǎng)注定要輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)。
俄羅斯撐桿跳老將在近幾屆的奧運(yùn)會(huì)、世錦賽上卻頻頻失敗，甚至到達(dá)不了曾經(jīng)的高度，面對(duì)采訪的鏡頭，她無(wú)不遺憾地說(shuō)：“好吧，我承認(rèn)我老了。”對(duì)自己青春已逝的坦率接受，讓她在失敗之際不但沒(méi)有受到指責(zé)，反而贏得了他人的尊敬。
很多人害怕青春的逝去，因?yàn)樵谒麄冃闹兄挥心贻p才是值得贊美的，才是人生最輝煌的階段，其實(shí)不然，正如麥加所說(shuō)：“每個(gè)年齡階段都有各自的花香。”青春自有青春的活力與張揚(yáng)，經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段才能擁有成熟和穩(wěn)重。
柴靜在剛?cè)胫醒腚娨暸_(tái)做記者時(shí)，自認(rèn)為擁有青春活力，敢愛(ài)敢恨才是成為一名好記者的必要條件，可是在進(jìn)行幾次采訪之后，當(dāng)自己“濕答答的青春被一掃而空”，而逐漸被沉穩(wěn)所取代時(shí)，她才知道怎樣才能算是一個(gè)真正的記者。
郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。”其實(shí)，人生就像一座建筑物，從筑基、建造、使用，再逐漸成為廢墟的過(guò)程，就是歲月流逝的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建筑里，沒(méi)有人想最終成為廢墟。可余秋雨說(shuō)：“沒(méi)有廢墟的人生太累了，沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了。”
三毛云：“人的悲哀在于知道歲月是流逝的，并且還要學(xué)會(huì)接受。”青春終將逝去，就像人生終要走向無(wú)。
青春的我們作文600字2
青春來(lái)了，我不懼，我要把它詮釋得多姿多彩，一切表現(xiàn)得淋漓盡致；青春來(lái)了，我不慌，我要與它一起翩翩起舞，共同唱響青春的贊歌；青春來(lái)了，我不怒，我要與它成為最好的伙伴，每天敞開(kāi)心扉地交流！
來(lái)吧！青春，我即將踏出我的青春的舞步！
進(jìn)入高中，我已脫去小學(xué)的幼稚和初中的天真爛漫，穿上這世界給予的青春衣裳。青春來(lái)臨，我要與我的青春共同奮斗、共同生活，讓高中三年的學(xué)習(xí)與生活更美好。
青春的笑聲
鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，看到個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的樣子，不用說(shuō)，下節(jié)課肯定是了無(wú)生氣。
老師走進(jìn)教室，看到這氣氛，便想到一個(gè)游戲來(lái)激活大家的精力。說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，但前提必須是要答對(duì)問(wèn)題才能玩。”老師說(shuō)完，便在黑板上畫(huà)了個(gè)圓臉，美中不足的是并沒(méi)有嘴巴。“游戲規(guī)則是如果答對(duì)了我的問(wèn)題，就可以上去把嘴巴補(bǔ)上，但是眼睛必須遮住。”游戲開(kāi)始了，剛開(kāi)始舉手的人少得可憐，但同學(xué)們最終還是經(jīng)不起游戲的誘惑一個(gè)接著一個(gè)地悄悄將手舉了起來(lái)。
“瞧，那個(gè)把嘴巴畫(huà)到眼睛上了，這個(gè)嘴巴又長(zhǎng)在額頭上了，那個(gè)更離譜，嘴巴都長(zhǎng)到耳旁去了……”同學(xué)們相互討論著，笑著。
這節(jié)課不僅學(xué)了知識(shí)，還充滿歡聲笑語(yǔ)。這難道不是青春的笑聲嗎？
青春的奮斗
經(jīng)過(guò)初中三年的奮斗，大家都考上了高中，本以為可以停歇片刻，但事實(shí)上卻并非如此。
盡管高一并不像初三時(shí)那樣緊張繁忙，但我們不能掉以輕心。每天都要圍繞著集合與函數(shù)的概念、運(yùn)動(dòng)的描述、文言文等文理知識(shí)而運(yùn)轉(zhuǎn)。這雖辛苦，可是有什么辦法呢？這也是為了自己，為了迎接未來(lái)的高考，為了個(gè)人的前途在奮斗。這難道不是青春的奮斗嗎？
這一條艱辛的路是我們的必經(jīng)之路，只要勇敢地走出這條路，猛然回首，往事不再是艱苦的。
青春的我們作文600字3
有一個(gè)小小的身影在急促的傾盆大雨砸下時(shí)，在茫茫雨夜里奔跑，迎面而來(lái)的是石頭般的雨點(diǎn)，而腳步卻未絲毫放慢。腳下不斷飛濺的水花一個(gè)接一個(gè)地盛開(kāi)，她奔跑著，吶喊著，舞蹈著，似這雨夜中的王者，如此的無(wú)所畏懼，她——是奮斗的我，那抹倩影，是那樣的美麗。
清晨，天還未亮，薄霧迷漫在上學(xué)的路上，太陽(yáng)還不知身在何處，只有東方露出的魚(yú)肚白讓人知道現(xiàn)在是早晨。她早早地背上了書(shū)包，開(kāi)始了上學(xué)之路，當(dāng)然陪伴她的還有那本不離手的書(shū)，那是她最親密的朋友。校園里，此時(shí)還寂靜無(wú)人，只有路燈點(diǎn)綴著求學(xué)之路，她默默地拿出了一本書(shū)，這樣的寧?kù)o需要用瑯瑯的讀書(shū)聲盛滿，她享受這樣的奮斗。
中午火熱的陽(yáng)光炙燒著大地。趕走了清晨的微寒，她早早便吃過(guò)了午飯，跑步回到了教室，推開(kāi)門(mén)坐在自己的座位上，熟練地拿出了作業(yè)，"唰唰"地開(kāi)始寫(xiě)了，因?yàn)樗诒M可能地達(dá)到快且準(zhǔn)確的高度。早早地在學(xué)校完成家庭作業(yè)吧，回家還有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，她告誡自已！可無(wú)論作業(yè)怎樣多，她，從不會(huì)累。
“落日熔金，暮云合璧。”傍晚，她與別人一樣背著書(shū)包回家了，然后快速吃了飯，再次向攻克試卷和知識(shí)點(diǎn)的漫漫長(zhǎng)路進(jìn)發(fā)。夜幕深深，臺(tái)燈溫柔的光消失了，這樣的一天忙碌又充實(shí)。
青春是激昂的，沒(méi)有人不想要一個(gè)充實(shí)的青春，而真正的青春并不在于貪戀一時(shí)的快樂(lè)，而在于奮斗，此時(shí)不奮斗又待何時(shí)呢？莫待白了頭方知學(xué)，青春短暫，奮斗的她亦即奮斗的我追求最美麗的青春！
青春的我們作文600字4
那些流逝了的青春，是我們永遠(yuǎn)都回不去的曾經(jīng)；那些輝煌的歲月，是我們忘卻不了的昨天。
——-題記
總是坐在青春的秋千上蕩漾，蕩漾著虛度的年華，蕩漾著歲月的光陰。如果，青春能夠插上一雙翅膀；如果，青春能夠少一些感傷，那么，我，恩是不是可以過(guò)的好一些感傷，那么，我們是不是可以過(guò)的好一些？
青春總是在不知不覺(jué)中溜走，像握在手中的細(xì)沙，你握的越緊，它流的越快。回想過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)馬上就要畢業(yè)了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同學(xué)們將要何去何從？
忘不了課堂上老師的惡搞，盡管我們知道，您是想讓課堂氣氛活躍些，但是，我們是那樣發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，發(fā)自肺腑的笑聲。
忘不了同學(xué)之間的吵吵鬧鬧，是的，我們很瘋，我們可以上一秒還破口大罵，恨不得上去互相踹一腳，下一秒?yún)s又和好如初，親的像是一個(gè)人。
忘不了陪伴我們成長(zhǎng)的那些人，那些事。忘不了每一個(gè)留下我們青春足跡的地方。
青春的我們，很放肆。調(diào)笑一下老師，調(diào)笑一下同學(xué)，其實(shí)，只是想讓老師緩解一下工作疲勞，讓同學(xué)們減少一些學(xué)習(xí)上的壓力。
青春的我們，很大膽。為了班級(jí)的榮耀，我們可以不要命的豁；運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們可以拼了命的跑；敢欺負(fù)我們班同學(xué)，不好意思，我們管你是誰(shuí)，必須道歉。
青春的我們，很有愛(ài)。在路邊看到跪地的老人，我們翻遍全身的口袋，拿出即將要買零食的錢(qián)，放在老人腳下。
曾記否，那些我們一起做過(guò)的.事情？
曾記否，那些我們放肆大笑的生活？
曾記否，那些我們感傷流淚的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要說(shuō)我和比爾蓋茨之間什么我有他沒(méi)有，我想說(shuō)：我有他沒(méi)有的青春。
青春的我們作文600字5
青春的腳步留在校園的小徑上，我們的歡聲笑語(yǔ)留在花朵的馨香中，在這里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的喜悅，彌漫著我們的憧憬……
初入校園時(shí)，我偶然來(lái)到了這條小徑上，凝望著那一條條垂下的枝，鳥(niǎo)兒不緊不慢地站立在枝頭，我悄悄靠近，一不留神撥動(dòng)了樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒被驚得飛離了枝，開(kāi)始啼鳴起來(lái)，從清晰到模糊，消失了。我失落地坐在長(zhǎng)椅上，任時(shí)光靜靜流淌。
恍惚間，仿佛被人牽住了衣角，猛得一回頭，只見(jiàn)老師平靜溫和的臉。“老師，我喜歡在這里看書(shū)，學(xué)習(xí)。”稚嫩的我向老師訴說(shuō)著喜悅。老師也露出了如花的笑靨：“老師也喜歡在這里坐一坐，靜一靜，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)的甜美清香呢！”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。
校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個(gè)初冬，要知道十一月的冬陽(yáng)溫暖，但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。父母的責(zé)備，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑讓我無(wú)地自容。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的小徑，如今只剩下幾棵孤傲的松樹(shù)傲然挺立，有幾分孤獨(dú)，也有幾分凄涼。書(shū)包被我隨手扔到了那已有些陳舊的長(zhǎng)椅上，兀自站立在那棵已經(jīng)掉光葉子的柳樹(shù)下，一滴，兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來(lái)，掀起了一陣陣的水花，不愿被斥責(zé)包圍的我的心，就如同這淚水都煙消云散。
如今，六年級(jí)的我將要畢業(yè)，告別這條伴隨我成長(zhǎng)的小徑。常年奔跑在小徑上的我，這一次要慢悠悠地走過(guò)，去完成我的夢(mèng)。小心翼翼地邁著每一步，早就知道會(huì)有盡頭，俯下身，輕撫路邊的花兒，親吻著參天的大樹(shù)，踩踏著徑上的石板，回憶著這六年的時(shí)光，恍若彈指一揮間。
我似乎想起了什么，拿起紙筆，輕輕寫(xiě)下這么一句話：“青春的腳步，我們的留念。”把它埋藏在那棵最顯眼的樹(shù)下，離開(kāi)了，離開(kāi)了……
所謂成長(zhǎng)，也許就是要告別昨天，向往明天；所謂青春，就是要燃燒熱血，勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑，我邁開(kāi)步伐，大步向前走去……
青春的我們作文600字6
——兒時(shí)共撐一把傘的我們，步入青春，才發(fā)現(xiàn)是時(shí)候分開(kāi)了。
《題記》
當(dāng)我們的人生出現(xiàn)了最美麗的一段,當(dāng)我們多了一分對(duì)愛(ài)的向往,當(dāng)我們?cè)僖舱?/p>
不到一個(gè)任性的理由,當(dāng)無(wú)知的的一幕幕已成為回憶，才發(fā)現(xiàn)青春已取代了童年。
步入青春的我們，能與好友促膝談心，能與老師互相溝通，能與父母和睦相處，卻與異性拉遠(yuǎn)了距離。人際交往中，感到彼此是如此的陌生。雖然我們很渴望與異性交往、玩耍，卻又害怕誹聞的出現(xiàn)。我們無(wú)法欺騙自己，青春期的我們，思想是復(fù)雜的。
步入青春的我們，渴望被愛(ài)，渴望被人們欣賞，渴望在人海茫茫中找到自身的價(jià)值。我們懂得為祥子的悲慘命運(yùn)流淚，為簡(jiǎn)的離奇人生發(fā)出感嘆，為阿遼沙的復(fù)雜生活傷感。
步入青春的我們，不再留戀于童話的美好境界，思想邁進(jìn)，開(kāi)始縱觀古今歷史長(zhǎng)卷，去贊賞周敦頤的“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，去遙想李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的浩蕩場(chǎng)面，去傷感崔穎的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”的凄涼場(chǎng)景。
當(dāng)你在經(jīng)歷數(shù)次失敗獲得了成功，是否真正體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的含義，當(dāng)你在磨難中站了起來(lái)，是否感到自己又向人生邁進(jìn)了一步，當(dāng)你在落寞無(wú)助時(shí)，收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，是否真正感受到了“海內(nèi)存知己，天涯落比鄰”的可貴……
青春時(shí)代是一個(gè)短暫而又美好的夢(mèng)，請(qǐng)不要因?yàn)樗〈藷o(wú)憂無(wú)慮的童年而放棄了它，因?yàn)楫?dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
……
青春的我們作文600字7
有人說(shuō)，青春是“路見(jiàn)不平一聲吼”的勇敢與正義；有人說(shuō)，青春是“欲與天公試比高”的意氣風(fēng)發(fā)；有人說(shuō)，青春是“葉底黃鸝一兩聲”的詩(shī)意盎然。我想說(shuō)，青春是體驗(yàn)后的感悟。
青春的我們看著大漠上裊裊升起的炊煙，就會(huì)體驗(yàn)到“大漠孤煙直”的寬闊，感悟到大自然的神奇；青春的我們喜歡尋刺激，具有強(qiáng)烈的好奇心，曾坐著90°的過(guò)山車體驗(yàn)沖上凌霄的豪邁，感受下來(lái)后軟若無(wú)骨的落差；青春的我們初晨游湖，立于船頭，體驗(yàn)微風(fēng)輕拂臉頰的清涼，感悟“我欲乘風(fēng)歸去”的恬淡靜逸。
青春的我曾因伙伴的離逝而悲傷，那么清晰地感覺(jué)到生命的脆弱，同時(shí)也十分懷念我們?cè)?jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)光。生命如花，花開(kāi)一夏，一世一瞬。我不禁懊悔為什么沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光呢？ “有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”我當(dāng)時(shí)若如這般，是不是便不會(huì)如此愧疚難過(guò)了呢？在她還在的時(shí)候，珍惜擁有她的時(shí)間，也不會(huì)像現(xiàn)在一樣徒留悲傷。
青春的我，似曾帶著些許輕狂傲氣，仗劍飄飛在一部部文學(xué)作品中的江湖。也似曾有小醉今宵，聽(tīng)那夜雨梁瓦輕敲，不問(wèn)明朝路，千里迢迢赴一場(chǎng)華麗的盛典的場(chǎng)景。還似曾在“少年俠氣，交結(jié)五都雄。肝膽洞，毛發(fā)聳。立談中，死生同，一諾千金重。推翹勇，矜豪縱，輕蓋擁，聯(lián)飛鞚，斗城東。轟飲酒壚，春色浮寒甕，吸海垂虹。閑呼鷹嗾犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空。樂(lè)匆匆。”中駕輕車，騎駿馬，呼朋喚友……
青春的我，有著飲馬江湖的閑適，有著招搖扛刀的肆意，有著“雪上空留馬行處”的惆悵，也有著“千里稻花應(yīng)秀色，五更桐葉最佳音”的滿足與喜悅。青春是豐富多彩的，它因我們的經(jīng)歷而豐富，更因?yàn)榻?jīng)歷后有感悟，才得以點(diǎn)綴了它的絢麗。自然賦予我感情，我卻用它來(lái)感悟青春，感悟世界，將美好青春盡收于袖間。
青春的我們作文600字8
人生匆匆，青春是易逝的一段。青春卻又是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，嘴唇紅光，手腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈甘甜。
青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。而年月的輪回只能將我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)，而不是慢慢衰老。
不能否認(rèn)的是，人必談會(huì)變老。歲月無(wú)情，它會(huì)在人們臉上悄悄地留下皺紋，掠奪人們心中的那份熱忱，會(huì)在靈魂深處給你打下深深的烙印。于是，焦慮，恐懼，自卑終會(huì)使人心情沮喪，一直消沉。
人生是那樣一條大道，青春與衰老是里面的一部分。六十歲也罷，十六歲也罷，每個(gè)人的心田都應(yīng)該保持著一顆不泯的心，去探尋新的事物，去追求人生的樂(lè)趣。那是我們的親情、友情、愛(ài)情，那將是我們將來(lái)回憶錄中的最大內(nèi)容。如果沒(méi)有它們，那么我們的青春將毫無(wú)意義，甚至毫不含糊的說(shuō)，我們的一生也將說(shuō)淡然無(wú)味。
每個(gè)人的心就如一座無(wú)線電臺(tái)，在向外界接受新信息，人之所以老，是他接受的信息變少了，所以自然也就不活躍了，所以我們不斷地接受來(lái)自外界的信息，那些信息可能是電視上的一段新聞，可能是親人們的一聲問(wèn)候，或者是愛(ài)人的一句情話，那些兜售我們保持青春活力的助推劑。倘若你收起了天線，使自己的心靈與外界隔絕，那將會(huì)使自己的心靈似霜如雪，喪失活力，及時(shí)你年方二十，你也垂垂老矣；倘若你年過(guò)半百，只要不斷接收一些樂(lè)觀進(jìn)取的信息，你仍會(huì)青春煥發(fā)。
我很高興，因?yàn)槲仪啻海晃液軣⿶溃惨驗(yàn)槲仪啻骸６鵁⿶琅c高興孰輕孰重，難以掂量，但只需知道，它們都是有用的，那么就一律收下吧！
青春是美麗的，也是殘酷的，它會(huì)給我們困難、挫折、失敗與失望，甚至是消沉，而又正因?yàn)檫@樣才讓我們懂得面對(duì)、反省與理智，直到最后的振作。所以，我們有什么理由不珍惜這美妙的青春呢？
青春的我們作文600字9
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活逐步形成自己健康的。個(gè)性和積極的人生觀。
青舂是人類永遠(yuǎn)的話題。蕭伯納說(shuō)青舂是美妙的，揮霍青舂就是犯罪；孟郊說(shuō)青舂須早為，豈能飛少年；穆勒說(shuō)青舂的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心若己消失，人生就沒(méi)有意義了；我說(shuō)青舂期的我們，無(wú)非曇花一現(xiàn)的。青舂沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
青舂的我們，無(wú)拘無(wú)束，眉飛色舞。我們?cè)诳纪暝嚭螅畔聲?shū)本漫卷詩(shī)書(shū)欣喜欲狂。課間活動(dòng)，耳朵塞著小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我，青春期的我有點(diǎn)點(diǎn)眷戀，……”青春的我們，有時(shí)心情郁悶，做一些錯(cuò)事。
青春的我們，明察秋毫，對(duì)任何事物充滿了好奇心，醫(yī)院里不賣后悔藥，不要莫等閑，白了少年頭，空悲切。因此，我們迫在眉睫，抓緊時(shí)間，為了理想而加油，青春的我們，也許就是這樣，暢想無(wú)限；我夢(mèng)想著當(dāng)一名老師，她夢(mèng)想著當(dāng)一名探險(xiǎn)家；他夢(mèng)想當(dāng)一名發(fā)明家，但這些美好都需我們現(xiàn)在諸付行動(dòng)，不要光說(shuō)不動(dòng)，擁有青春的日子，我們不要讓它呼嘯而過(guò)，讓我們都加油超越自己，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有付出就有成功。
青春的我們，在假日和朋友去感受那醉人的秋景；在千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬天，我們象小孩子一樣頑皮，不知寒冷，奔跑在操場(chǎng)上追逐；嬉戲；打雪仗，擲雪球，在課堂上，我們更積積了，勇躍地舉手發(fā)言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。
青春期的朋友們，請(qǐng)珍惜曇花一現(xiàn)的青春吧！借用《孤獨(dú)之旅》的話，我們“長(zhǎng)大了”我們“堅(jiān)強(qiáng)了”那就讓我們?yōu)榫实那啻海膭牛璩佑桶桑?/p>
青春的我們作文600字10
我們，敢與時(shí)間賽跑；我們，敢于日月?tīng)?zhēng)輝；我們，敢于青春共歌！我們，從接過(guò)鮮艷的領(lǐng)布，到佩戴閃亮的團(tuán)徽，始終銘記，我們，是青春的一代！
我們是時(shí)代拼搏的火炬手，點(diǎn)燃激情，活力四射。教師桌前，我們奮筆疾書(shū)，用筆與紙勾勒澎湃的心潮，喚喊美好的未來(lái)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力向前，用堅(jiān)定的姿態(tài)宣告自己的不懈，展現(xiàn)少年的英姿；家庭院里，我們幸福微笑，不愿做嬌弱的溫室花朵，只愿當(dāng)家庭的奉獻(xiàn)者！我們迎著時(shí)代的腳步，吶喊拼搏，毫不懈怠，呼嘯的風(fēng)中我們呼喚：我們，青春的一代！
我們是不屈不撓的雪蓮花，不畏嚴(yán)寒，盡情綻放。沒(méi)有人忘記，微笑著的孟佩杰，如何盡力照料著生病的媽媽，用孝心繪出少年自強(qiáng)；沒(méi)有人忘記活潑的葉詩(shī)文，如何坦然面對(duì)媒體的質(zhì)疑，在碧水中游出中國(guó)驕傲；沒(méi)有人忘記，自信的孫楊，如何在偶然中處變不驚，用金牌宣告青春奇跡！我們喝著時(shí)代的旋律，笑對(duì)風(fēng)雨，不畏淚水，燦爛的朝陽(yáng)下我們呼喚：我們，青春的一代！
我們是朝氣勃發(fā)的接班人，牢記使命，展望未來(lái)，夢(mèng)，延綿在前方；路，鋪設(shè)在腳下。夢(mèng)的美好與路的艱辛纏繞在一起，而我們，不會(huì)猶豫徘徊。我們的腦海中，飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗；我們的心靈里，回響著鏗鏘的少年之歌；我們的雙手中，緊緊握著藍(lán)天下的青春誓言，只待那一瞬間的爆發(fā)，為自己，為未來(lái)，甘做祖國(guó)藍(lán)圖上一叢明媚的迎春花。我們踏著嶄新的馬路，茁壯成長(zhǎng)，為夢(mèng)宣戰(zhàn)，莊嚴(yán)的國(guó)歌中我們呼喚：我們，青春的一代！
我們，青春的一代！這是口號(hào)，也是行動(dòng)，是鐫刻心底的行動(dòng)誓言，也是牢記不忘的青春諾言，我們不會(huì)遺忘承諾，不會(huì)丟下誓言，甘愿在溫室嬌弱地生長(zhǎng)，我們，要做翱翔的雄鷹，藍(lán)天是我們的舞臺(tái)，白云是我們的伴侶，無(wú)悔飛翔！只因?yàn)椋?/p>
我們，是青春的一代！
青春的我們作文600字11
15歲，多么令人羨慕的花季，它意味著我們成熟了，有了自己的獨(dú)立性，不再依賴他人。但當(dāng)我們真的步入青春的大門(mén)，面對(duì)這五彩繽紛的花花世界，我們陷入了彷徨與不安。這時(shí)我們渴望得到父母的關(guān)愛(ài)與幫助，在彷徨與不安中我們，體會(huì)到了青春的“殘酷”。的確是啊，從昨天的“小皇帝”“小公主”，成長(zhǎng)為今天的獨(dú)立少年，多少有些不適應(yīng)，心頭不由得涌上一絲酸楚。但這就是青春，我們要學(xué)會(huì)享受青春的“酸”，在酸楚中學(xué)會(huì)獨(dú)立，找到自信。
二甜
青春是自由的季節(jié)，我們不再被父母的嘮叨纏身，不再被他們的思想所束縛，我們有著自己的想法與感受，對(duì)事物有著不同的看法。我們就像一只掙脫束縛的小鳥(niǎo)，自由地在天空中飛翔，歌唱春天的美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們懂得了明辨是非，學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎地面對(duì)一切。是的，這就是青春，我們要學(xué)會(huì)享受青春的甜，在甜蜜中學(xué)會(huì)面對(duì)一切。
三苦
青春是奮斗的季節(jié)，是人生中最重要的時(shí)期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白地浪費(fèi)這大好的青春。這是個(gè)艱苦的過(guò)程，我們?yōu)榇烁冻隽颂嗵啵袏^斗，有成功，有努力，也有失敗。淚水與汗水交織，快樂(lè)與痛苦相伴，苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而“一分耕耘，一分收獲”苦澀的背后是成功的喜悅與甜蜜。這就是青春，學(xué)會(huì)享受青春的苦，在奮斗與挫折中不斷成長(zhǎng)。
四辣
青春是火辣的，充滿著激情與活力。體育課上，同學(xué)們頭頂烈日，在熱辣的陽(yáng)光下進(jìn)行各項(xiàng)鍛煉。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)汗如雨下，但臉上毫無(wú)倦意，有的只是興奮與熱情。這就是青春，學(xué)會(huì)享受青春的辣，在熱辣中展示出青春的活力。
享受青春，珍惜青春，愿每個(gè)15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發(fā)激情，快樂(lè)成長(zhǎng)!
青春的我們作文600字12
歲月如同神話的密碼，不知不覺(jué)將我們帶到生命中最美好青春的年華。昨日告別少年時(shí)代，今日沐浴在青春的陽(yáng)光中，恍然還在夢(mèng)里一般。
“面向大海，春暖花開(kāi)”是我的夢(mèng)想—現(xiàn)代的桃花源，在那有最美蔚藍(lán)澄碧的天空，無(wú)邊無(wú)際的白色海灘，寂靜古樸曲折的小徑通向小巷的深處。孩子們自由的嬉鬧，少年故作深沉的走過(guò)，老人怡然自樂(lè)的悠閑，成人匆匆的腳步，還有我們這些青春時(shí)代寵兒的笑聲，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)面。
青春是愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，有夢(mèng)想才會(huì)有希望。我常常在想，長(zhǎng)大是為什么？要干什么？是隨波逐流？還是逆流而上？學(xué)習(xí)的繁忙，身體上的承重，有時(shí)讓人麻木，很想合上雙眼，關(guān)閉心靈，靜靜的只是聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)兒，那各式各樣的風(fēng)，無(wú)處不在的風(fēng)，也很像每個(gè)人的青春各自的不同。風(fēng)是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，有時(shí)溫柔，有時(shí)狂暴，要學(xué)會(huì)控制。自然有時(shí)也是隱喻，能深刻洞明人生的真諦。為了成長(zhǎng)我們必須準(zhǔn)備好，經(jīng)受風(fēng)雨，為夢(mèng)中的桃花源。
青春的夢(mèng)多，也易碎，編織夢(mèng)想的彩線斑斕陸離。首先基礎(chǔ)是要用青春的熱情和活力作為材料來(lái)編織。健康的身體，精明的頭腦，永不服輸?shù)木袷亲罨镜囊亍Ｎ乙渤３?wèn)自己你準(zhǔn)備好了嗎？為青春的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗。
父輩們走過(guò)青春的夢(mèng)想，留下腳步一串串，給社會(huì)留下豐厚的財(cái)富。只是每個(gè)時(shí)代的氣息不同，所遇到問(wèn)題，也各自不同，青春不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)復(fù)制。在這個(gè)改革涌動(dòng)的時(shí)代，我們與父輩們所肩負(fù)的使命會(huì)有所不同，國(guó)際大融合的時(shí)代，要求我們要有更廣闊的視野和沉靜的內(nèi)心，真正的胸懷祖國(guó)，放眼世界，豪邁氣質(zhì)。為美麗的桃花源夢(mèng)想奮斗，為這個(gè)時(shí)代打下我們驕傲的烙印。
青春的我們作文600字13
來(lái)不及趕上的那班公車，喜歡著不屬于你的東西，留著終將會(huì)離別的人，都是不可預(yù)計(jì)的相遇。——題記
有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)電影，每個(gè)人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事，但你一定要知道自己演的是誰(shuí)。
我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，我們終會(huì)相遇。
人生這條辛苦的路上，我們彼此攙扶，彼此鼓勵(lì)，不離不棄，直到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟銈兪俏易詈玫呐笥眩裕吠具b遠(yuǎn)我想和你們一起走。跟你們?cè)谝粔K，就算傻事做盡，彼此嫌棄，我們還是會(huì)相處如初。在我心里，我們不是朋友，已是親人。即使我們很少相聚，但這么長(zhǎng)時(shí)間你們一直在我身邊。在我迷惘無(wú)助的時(shí)候，你們會(huì)帶我走最正確的道路，正如所說(shuō)的世界這么大，能遇見(jiàn)真的不容易，況且還能和你們做朋友。
有人說(shuō)，好朋友之間是不會(huì)吵架的，但我想說(shuō)，敢吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友。在我看來(lái)，真正的朋友會(huì)接受你的過(guò)去，力挺你的現(xiàn)在，鼓舞你的未來(lái)，不是嗎？
因?yàn)楣陋?dú)是生命的常態(tài)，所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會(huì)越來(lái)越少，而剩下的人會(huì)越來(lái)越重要。感情就是這樣的奇妙，我們相遇，相識(shí)，相見(jiàn)，相熟，最后會(huì)不舍得分別。
可進(jìn)可出，若即若離，可愛(ài)可怨，可聚而不會(huì)散，才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。時(shí)間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。時(shí)光不老，我們不散。謝謝你們，我們要一起永遠(yuǎn)快樂(lè)，談天說(shuō)地。愿我最親愛(ài)的你們，被歲月溫柔以待。
往后的日子是嶄新的，該放下的事要放下。時(shí)光既往，一去不返。無(wú)論結(jié)局如何，仍感謝你們來(lái)過(guò)我的匆匆那年。
青春的我們作文600字14
當(dāng)秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，我知道，又是一年過(guò)去了；當(dāng)樹(shù)葉繁茂遮蔽風(fēng)雨時(shí)，我知道，一年中最精彩的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)；當(dāng)我們來(lái)到二中時(shí)，當(dāng)我們?cè)谕粋�(gè)教室誦讀同一篇文章時(shí)，我知道，我們的青春將從這里開(kāi)始。
我記得，在校園的石凳旁，曾留下過(guò)我與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；在寬闊的操場(chǎng)上，我們?cè)鴴仦⑦^(guò)青春的汗水；在寬敞的教室里，曾回蕩過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲。我的青春，從這里開(kāi)始！
正值初一花季時(shí)，我們都努力做老師心中的好學(xué)生。不惹事、不胡鬧，順便再為班級(jí)爭(zhēng)個(gè)榮光。在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的明日中，我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)安靜的今日。我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)努力奮戰(zhàn)，渾灑汗水；我們共同經(jīng)歷一次次失敗，共同期待一次次崛起；我們是慢慢蘇醒的雄獅，假以時(shí)日，我們定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)沖在最前。
“一方有難，八方支援”，我們永遠(yuǎn)都是最團(tuán)結(jié)的先鋒部隊(duì)。我們從不輕視任何一位隊(duì)員，從不放棄任何一位隊(duì)友。大掃除，我們共同出力，男生擦窗戶、掃蛛網(wǎng)，女生將垃圾都掃除。我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)難忘的現(xiàn)在，期待著以后的以后精彩的未來(lái)。
集體比賽，我們奮力出擊，即使無(wú)法“抱得獎(jiǎng)杯歸”，我們也絕不氣餒，還望下一場(chǎng)比賽，能讓我們“笑從雙臉生”。或許一切的一切會(huì)是徒勞，或許現(xiàn)在的現(xiàn)在會(huì)是遺憾，但我們不在乎，付出了，流汗了，這便是最大的收獲。我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)艱苦的今日，憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的明天。這將是我們最難忘的人生之旅。
或許我們會(huì)敗得很慘。可那又怎樣，傷疤和淚水是成功的必需品。花謝了，它還會(huì)開(kāi)，草枯了，它還會(huì)綠，跌倒了，依舊可以爬起來(lái)。我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)寒冷的黑夜，等待著希望的黎明。即使將來(lái)我們會(huì)跌倒，但我們要鼓著勁兒站起，然后對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們雖敗猶榮。”
這里，是我們初中三年的歸宿，三年后我們會(huì)步入新的天地，可永遠(yuǎn)忘不了二中帶給我們所有美好的記憶。這里，是我們初中三年的家園，三年后我們會(huì)融入新的環(huán)境，可永遠(yuǎn)忘不了，我們的青春，曾經(jīng)從這里開(kāi)始。
青春的我們作文600字15
6月，高考、中考以及期末考將陸續(xù)舉行，之后大批學(xué)子將迎來(lái)悠長(zhǎng)假期。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，到哪兒去旅游，這個(gè)話題大家肯定會(huì)探討畢業(yè)，是人生中一個(gè)華麗的節(jié)點(diǎn)。畢業(yè)旅行，好似這節(jié)點(diǎn)上的一場(chǎng)儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀(jì)念，走陌生的路，入陌生的城，遇見(jiàn)陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發(fā)現(xiàn)全新的自我。
昨天老船長(zhǎng)客棧來(lái)了一位小帥哥，一個(gè)人，一個(gè)背包。跟他聊了幾句，知道他是剛考完高考，出來(lái)散散心。今天一大早就起身去了潿洲島，他瀟灑的一揮手，讓我不禁想起了我大學(xué)畢業(yè)的那一年。大四開(kāi)始，大家就開(kāi)始在各種場(chǎng)合討論畢業(yè)旅行要去哪里
有人說(shuō)，去西藏吧。因?yàn)橄矚g在路上的感覺(jué)，既沒(méi)有艱辛到自虐的地步，又沒(méi)有坦途到索然無(wú)味。從這個(gè)意義上說(shuō)，西藏只是個(gè)符號(hào)。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的終點(diǎn)，是一座天空之城拉薩和珠峰。
每個(gè)人都有的西藏夢(mèng)想。有人說(shuō)，去麗江吧。來(lái)一場(chǎng)美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無(wú)目的的逛著咖啡店里一起發(fā)呆，酒吧外溪水旁聽(tīng)歌。數(shù)日之后，帶Ta回到你的城市。還有人說(shuō)，去西湖，去陽(yáng)朔，去九寨溝6月，大家都忙于畢業(yè)論文、找工作，無(wú)暇顧及所謂的畢業(yè)旅行，也沒(méi)有了之前的熱忱。
分開(kāi)那晚，大家都哭了。我們就當(dāng)是放暑假，暑假回來(lái)我們?cè)倬邸５珒赡赀^(guò)去了，每次聚會(huì)都只是小聚會(huì)。也許我一直沒(méi)有畢業(yè)的感覺(jué)，是因?yàn)槲疫�沒(méi)有畢業(yè)旅行。每年的畢業(yè)那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。
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