夢想的作文

時間：2023-12-25 13:22:21 夢想我要投稿

夢想的作文[實用4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夢想的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢想的作文[實用4篇]

夢想的作文篇1

　　在每個人的人生旅途中，都會經歷過一次難忘的小升初，它有時像一場戰爭，雖然沒有硝煙，沒有槍炮，卻很殘酷；有時像一首曲子，雖然沒有曲調，沒有音符，卻扣人心弦，跌宕起伏；有時又像一段旅程，雖然沒有曲折的路徑，沒有旅程的艱險，卻是一次不同尋常，使人難以忘懷的旅程。從小升初一路走來，我經歷了許多難以忘記的小事，它有時使你困擾，有時使你消極……只要你能勇敢面對，保持良好的心態，再大的困難也一樣能夠克服。

　　下面，我來總結小升初期間，我所遇到的幾件小事，它們或許曾經也發生在你們的周圍，希望你們能從小事中有獲得感悟，并對今后有所幫助。

　　“小升初綜合征”的困擾

　　光陰似箭，日月如梭。每天，我坐在教室，面對黑板上距離小升初的倒數計時，使我的心情變得緊張起來。“121、120、……110、109……”同桌的叨念總是在我耳邊不斷響起，時刻提醒我時間不等人，要注重今后一分一秒的學習。轉眼間，“小升初”進入了最后100天的倒計時，老師們在課前課后時常叮囑我們把握時間，加緊復習。而在近段時間，我的學習壓力越來越大，每天總有考不完的試，做不完的練習……不僅如此，老師和父母們總在我的耳旁叨念著努力拼搏，爭取考取重點中學或優質民辦初中，這使我不勝其煩。而在課后，同學們總會加緊時間向老師詢問難題，平時關系很好、親密無間的同學，突然間似乎變得生疏，甚至陌生，幾個學習成績較好的同學暗地里把我當成競爭對手，暗中與我較勁，事事和我的成績作比較，這種情況，仿佛像一場“冷戰”，沒有硝煙，沒有槍炮彈火，只有你我之間的互相競爭比較，這讓我感到煩惱，也讓我感到緊張。

　　一次，老師找我談心，我將自己的煩惱述說給她聽，老師親切地對我說：“在面臨小升初時出現的這種情況是普遍現象，老師把這種現象稱為小升初綜合征”。在老師的分析和教導之下，告訴了我如何面對小升初綜合征的方法，那就是要家庭和學校營造寬松、融洽的學習氛圍，要以較輕松的心態迎接考試，自然過度，才是正確對待“小升初”問題的方法。

　　為爭奪優質學位“瘋狂進補”

　　時間流逝之快猶如河水一樣，使人無法察覺，也無法挽留。每天盯著書架桌前父母給我制定的計劃表，“每晚吃完晚飯，開始上8點的數學輔導班，9點的英語補習班，回家完成課內作業后洗漱睡覺。周末在家完成作業，補習奧數；晚上復習功課……”面對著白紙黑字上那“無情”的語句，好像我身上背著巨大的大石，使我無法呼吸……

　　我來到媽媽面前，滿腦疑惑地詢問道：“課內學習不夠時間復習，為什么還要為我報這么多補習班呢？”然而她并沒有因為我的不理解而生氣，反而冷靜地與我暢談起來：“孩子，我們也不想讓你那么為學習而過多勞累，但是沒辦法，區里的`優質學校就只有一所，競爭太殘酷了，只有考上重點初中和重點高中，將來上大學才有希望考的更好。”媽媽的一番話使讓我懂得了她對我的用心良苦，面對眼前的“瘋狂進補”，我只能坦然接受下來。

　　“內緊外松”營造寬松氛圍

　　時間過得很快，距離“小升初”還有50天，每天晚上，我盯著墻上那個圓圓的鬧鐘時，一分一秒正在稍縱即逝。父母向我走了過來，說道：“現在一定要努力加油，將來才能過上輕松生活。”聽到這話，我明白了父母已將他們的期望全部寄托于我的身上，他們迫切希望我能夠考到全市重點初中，未來就會更有希望上個好的大學。我忽然間看到了眼前對于優質學位的殘酷競爭，又有時感覺父母將他們的期望和功利心強加在我的身上，使我對學習產生了厭學的消極情緒……

　　一天下午，我來到學校的心理咨詢室，向心理老師述說自己遇到的心理煩惱。老師向我講到：“面對這種情況是很普遍，很正常的，我們應該理解父母對我們所做的一切，但不支持父母的這一做法。”后來，老師又聯系了我的父母，表明了我現在遇到的情況，又指導父母該如何正確的讓孩子更好的備考復習，那就是要調整家長好情緒和心理，家長應該要為孩子營造“內緊外松”的學習氛圍，良好的環境才有助于更好的學習，一味的壓力只會使孩子導致不良的消極情緒，不利于我更好的參與學習……

　　回到家里，父母拿著幾張小紙遞給了我，我一看，原來是“藍水星”公園的入場券。爸爸說“這幾張票是我好不容易才得到的，周末我們全家一起去快樂的玩一天，也慶祝你小升初考試成功”，一聽到這消息，我開心地跳了起來，心想，終于可以逃離題海，開心游玩了，臉上也開始呈現出前所未有的燦爛笑容了。

　　“小升初”從容面對，細心應考

　　六月中旬，我懷著老師和家長對我的期望，滿懷信心步入了莊嚴的考場。考場內外，已是人山人海的考生，他們都懷著自己昔日的夢想，為自己放手一搏，迎接即將到來的考試。

　　當拿到小升初試卷時，我首先簡單瀏覽一下試卷的題型，基本是以基礎知識作為考點，平時學習只要有積累，這次考試一定能輕松過關。“考試開始，考生開始答題”，隨著廣播的開始，我開始細心答題起來，遇到較難的題目現放著，等到寫好會做的題之后，再來完成其它的難題……

　　時間一分一秒的過去，隨著最后一科科目——語文科考試的結束，小升初也落下了帷幕。我開心地走出了考場，這時天空下起了小雨。霎時，校門口一片沸騰，一些家長大聲吆喝自己的孩子姓名，接到孩子的家長趕緊給孩子打傘、喝水，有的家長甚至踩到摩托車上，向孩子招手。此時，校門外的交通已嚴重擁堵，汽車排起長龍，交警叔叔也穿梭在車輛中間，忙著疏通交通。我走在路道旁，細心地找尋父親的車輛。這時，在蒙蒙細雨的洗刷之下，我眼前似乎出現一個高大的身影，走近才發現，原來是我的爸爸，他拿著雨傘，正向我跑來。我投入到了爸爸的懷抱當中，嘴里說著：“謝謝爸爸，我終于考完小升初了……”。當黑云籠罩著天空，當細雨無情地洗刷，此時的我，露出了最溫暖、最開心的笑容，因為我知道，風雨的過后終將會迎來最美麗的彩虹。

　　……

　　過了幾天，學校終于傳來了通知，我最終被一所市重點中學所招收，剎那間心里又有說不出的喜悅之情，也在這次“小升初”中懂得了“功夫不負有心人”，“陽光總在風雨后”的道理，而小升初，也打開了我追求夢想的大門，繼續朝著我的夢想努力奮斗！

　　人的一生只有1次最難忘的小升初，在小升初所經歷各種小事的過程中，我收獲到了快樂，也感受到了“心靈雞湯”般的親情。如果沒有父母荷老師的關愛，也就沒有我今天的成功。

　　小升初，記錄了我的成長，我的幸福，我的師生情……還有我人生中最難忘的小升初回憶！

夢想的作文篇2

　　夢想是什么樣兒的？虛無，縹緲而又不切實際？這個觀點我自然是不認同的。

　　在我天真爛漫的孩童時期，夢想總是變來變去，聽到好聽的歌會想當名歌手，看到警察的英勇又會想當警察，但當我第一次碰到畫筆時，年幼的我第一次堅定了自己的夢想———當一名畫家。

　　當我迫不及待地將自己的畫作拿給母親看時，他對我豐富多彩的畫面贊嘆不已，但我仰起頭認真拍了拍胸脯，告訴他我想成為一名畫家時，她臉上的笑容卻一掃而空，取而代之的是微微皺著的'眉頭和稍稍撅下的嘴角。她盯著我的眼睛，向我訴說了藝術家們的艱辛與不易，作品被他人賞識是多么難得，又有多少畫家是在貧困中度過一生。

　　顯然，我的夢想被我信任的人否定了，連我自己都覺得自己的夢想十分可笑，這個天真的夢想也被我自己否定了。

　　爺爺因病去世后我受到了打擊，每次看到身為醫生的父親為病人處理傷口，我感受到了這個職業的偉大。即使對這個方面的了解少之又少，我也依然立下了當醫生的夢想。只是，我的夢想再一次被否定了，那個人還是我的母親。不知在多少個尋常的午后，我和母親都在為此而爭吵，他還是像當年一樣盯著我的眼睛，告訴我現實與夢想的距離。

　　“我和你爸爸都是學醫的，你也知道我們平時的工作有多忙，有多少本該陪伴家人的時間，都用在了手術臺前。”母親的話里滿是心酸與無奈。

　　“我知道。”我從小就知道這份工作的勞累，但我就是喜歡父親穿著白大褂帶著聽診器的樣子。

　　“你知不知道醫學院的分數線有多高？學習時間有多長？”

　　我知道，但是我更知道拯救生命后會是怎樣的欣喜。

　　……

　　在我無數次被母親否定后，也聽到了父親表示支持的聲音，但即使沒有他的支持，我的夢想也不是用來被自己否定的，我會一直堅持我的夢想，哪怕，她只被我一個人所肯定！

夢想的作文篇3

　　看著寬闊的舞臺，抿著干燥的嘴唇，她長吁了一口氣，走了上去。。。。。

　　她，是幾個月前被選入合唱團作為領唱的。當時她想在眾人面前展示自己，為演出添幾分亮色，于是報了名。她入選的時候，滿懷著欣喜，憧憬著能在演出成功時獲得人們的贊許和表揚。很快，訓練開始了，從早到晚，一周數次。她以前是參加過唱歌考級的，可謂有些經驗，但演出的要求很嚴格，她不得不盡力練習，全身心投入到所唱的曲目中去。訓練既辛苦又單調，那幾只歌曲不知在她口中唱響了多少遍。然而她始終站得筆直，面帶微笑放開歌喉，全然不顧那悄無聲息的滴落的汗珠。輔導老師在不停地喊著：“挺胸抬頭，自信笑容，”他不斷地想著，卻忘記了歌詞，“這么長時間怎么還把歌詞忘記了，態度如此不端正，可以考慮換人，”眼淚在這一刻滑落，大聲地回答，我沒忘，我可以，倔強地抹了一下眼睛，繼續大聲地唱著，演出一天天臨近，訓練愈加頻繁，她幾乎每天都要去訓練場。她已是高中生，功課又緊，但大量的作業不僅沒有消弱她刻苦練習的'熱情，還成為她拼搏奮進的動力。白天在訓練場流汗，晚上在臺燈下讀書學習。

　　她似乎不把苦累放在心上，始終執著于她的夢想。每一天訓練，她的餐桌上永遠只有面包、水和一丁點兒牛肉，她卻依然吞下這簡單的一餐。黑眼圈已經出現在臉上，化妝老師都要告訴他，注意休息，別熬那么長時間，他答應著，第二天依舊如此。在舞臺上大聲地唱著，在課堂上認真地聽著，在回家的路上依舊背誦著歌詞和題目。。。。。

　　演出那天終于到來了。她望了望訓練場，向她曾經揮灑了不知多少汗水的地方告別。那天天公不作美，在演出將至時竟下起了雨。但這又有什么關系呢？經過幾個月的磨練，她追逐夢想的熱情如一團烈火，又怎能被一點雨水澆滅呢？她定了定神，隨其他合唱團成員一同踏上舞臺。看著她從容的步伐，人們不由得贊嘆不已。演出的精彩難以用語言描述，潮水般的掌聲說明了一切，合唱團的老師和同學們相擁在一起，她興奮的揮舞著手臂，手里抓著一塊濕透的領巾，他不停地搖著搖著。淚水奪眶而出。曲終人散，看著自己從訓練場走來的路，她領悟了夢想與現實的距離。其實這之間的距離，可以有幾個月那么久，也可以有從訓練場到舞臺那么長。