點亮夢想作文

時間：2021-06-25 14:37:11 夢想我要投稿

點亮夢想作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的點亮夢想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

點亮夢想作文4篇

點亮夢想作文1

　　挫折是烈日驕陽下的汗水，而夢想是源源不斷的甘泉；挫折是人生的墊腳石，而夢想是前進的航標；挫折是生活物質上的基礎；而夢想是精神上的建筑。

　　有一首老歌這樣唱：“風雨中，這點痛算什么？擦敢淚，不用怕，畢竟我們還有夢……”

　　越挫愈勇，因夢想點亮自己精彩人生。

　　曾經，鄧亞萍，她是一個普通普通的女孩，被別人認為不可造才之人，被別人拒絕省隊，國家大門之外，她的夢想是自己進入國家隊，她憑著自己堅韌不拔的意志，憑著自己濃厚的興趣，憑借著一股不服輸的勁頭，憑著自己不懈努力，頑強拼搏，終于，“皇天不負有心人”技術超群地她，圓滿實現她心中的夢想，順成功利地進入國家隊，成為家喻戶曉的國家兵乓隊員，從此，在世界乒乓球賽事中也有了她的足跡，為我國爭得了一個又一個榮譽。

　　一個人，總要有夢想，也許這一輩子都在為實現這個夢想而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時，還會讓你摔跤，摔得很疼。或許，還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時也是磨練。沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。當挫折降臨時，關鍵是我們如何應對它。俗話說：挫折像彈簧，你弱它就強。是正視，還是逃避？是勇敢的克服，還是無謂地沉淪？

　　超越苦難，因夢想點亮自己精彩人生。

　　曾經，史鐵生，與疾病抗爭斗爭地你，仍然積極面對生活。以“職業為生病，業余在寫作”的座右銘來激勵自己活下來卻因夢想的力量，讓自己活下來，一篇《我與地毯》激發了許許多多的仕途茫然的人走出困境，震撼著他們的心靈，積極樂觀面對生活苦難，泰然處之，走向康正大道。

　　縱觀歷史古今，史遷之篤大志而不易，遭酷刑而不餒，歷大辱而毅然擇生，終成無韻之離騷，令后人無不贊嘆；遙想越王勾踐，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。終報仇雪恨，名留千古；失明失聰的海倫·凱勒，用夢想讓人生充滿光亮；耳目失聰的貝多芬，用夢想把生命譜成樂章。今朝我國力學、橋梁專家李國豪教授，在“文革”期間身陷囹圄，沒紙張，沒資料。報紙的白邊、中縫成了他演算的天地，妻子的發夾、孩子的乒乓球網成了他的實驗工具。他在被“隔離”期間經常受到審訊，寫檢查。在這樣惡劣的環境里，他頂住各方面的壓力終于完成了自己的夢想——10萬字的專著《桁梁扭轉理論》，填補了一項世界橋梁建筑學上的空白。

　　沒有挫折的人生，人生亦如一潭死水；沒有夢想的人生，人生亦如黯淡無光.

　　在挫折之中，我們心中才有了更加明細的夢想.向往明日東升的曙光，放飛青春的風箏。直面挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難、超越自我的快樂。

　　挫折，因夢想情有獨鐘的力量。

　　挫折，因夢想越挫越勇的頑強。

　　挫折，因夢想而點亮。

點亮夢想作文2

　　夢想如天上的繁星，但需要你自己去點亮。——題記

　　仰望星空，從古至今不知多少人面對浩瀚的星空，放飛夢想，斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”那是屈原的夢想；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”那是杜甫的夢想；“驅除韃虜，恢復中華”那是孫中山的夢想；“俱往矣，數風流人物還看今朝”那是毛澤東的.夢想；大江東去浪淘盡，千古風流人物。今天實現中華民族偉大復興，成為中國人共同的夢想！我們正攜手將其點亮。

　　而我也在點亮我的夢想。

　　獨上高樓，望盡天涯路。

　　我是那種看上去很笨、實際上也確實很笨的笨孩子，當同齡人暢談夢想、指點江山、激揚文字時，我還不明白夢想到底是什么。小學畢業那年，一臉慈愛、一臉渴望的班主任問我：“孩子，你的夢想是什么啊？”我呆呆地說：“不知道。”老先生摸著我的頭哀嘆道：“孺子，孺子不可……”為這事我難過了好一陣子，覺得很對不起教了我六年語文課的班主任。

　　唉！我的夢想是什么呢？帶著這個疑問我追夢到了中學。

　　“小時候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么……”七年級第一節語文課，我把李家新那首詩《在山那一邊》讀了一遍又一遍。之后，我便常伏在窗口癡想我的夢想，直到有一天……

　　大概是開學兩個月后吧，班主任讓全班學生寫篇周記《我的夢想》。當時全班成績倒數第一的我在自己周記本上寫下了一句話：我的夢想是成為這個學校最優秀的學生，我要點亮我的夢想。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　自從有了這個夢想，我像變成了另外一個人。我成為這所學校第一個起床的人，我成為這個班里舉手最多的人（盡管經常會引來哄堂大笑），我成為問問題最多的人（盡管有時問題會讓別人不屑）。

　　教室里我孜孜不倦，操場上我揮汗如雨，活動中我盡力奉獻。苦心人，天不負。期末考試我進入全班前20名。為此，班主任為我單獨設了一個獎項“進步最快獎”。記得班主任把獎狀給我時，摸著我的頭說：“種子真的發芽啦。”我說：“我會讓它開花的。”年終我寫了一篇日記《讓夢想開花》。

　　八年級父母為了生計出外打工了，把我一個人留在家里，我成了留守兒童。但我沒有顧影自憐，也沒有期期艾艾，我過得很充實，因為我有一個已經發芽的夢想之種。春天來了，我要讓它開出絢麗的花。八年級的日子里，我呤誦著宋謙的《送東陽馬生序》不知口體之奉不若人也。因為心中有足樂者，我拼搏，我失敗過。我努力，我也悲傷過。但我從沒有放棄過。因為我知道夢想之花的開放既需要汗水也需要淚水。于是在汗水與淚水中，學校的征文比賽中有了我的名字。全校的競賽考試場上有了我的身影，全校的體育運動會上有了我的拼搏。我逐漸成為學校的一道風景，成為學校光榮欄的未來之星。

　　年末，父母回來見我第一眼，媽媽驚呼“女兒瘦多了”。爸爸反倒說：“不，女兒漂亮多了。”我笑而不答。我知道有一朵花已在我心中綻放。縱使衣帶漸寬，也終不言悔。

　　畢業在即，我即將離開這所學校。我不知道昔日的丑小鴨是否已成為老師們眼中的白天鵝了。也許我還不是這所學校里最優秀的學生，但那已不再重要了。因為驀然回首，燈火闌珊處，我已點亮了自己的夢想。

點亮夢想作文3

　　每個人每個民族乃至每個國家都有夢想，夢想是對美好生活的憧憬，是激勵人們奮發向前的動力源泉。從字面上講，夢想可以理解為幻想、空想或理想，前者是不切實際的想象，后者是人類追求和奮斗的目標。

　　人類社會的進步是夢想和現實的交替，是奮斗和努力的結果。很久以前，人們羨慕小鳥在天空中自由飛翔，夢想有一天能飛上天，于是發明了風箏，進而發明了飛機。人們崇拜月亮，編織了許多美麗的神話，李白曾夢想到月宮與嫦娥對話，“萬戶飛天”也只落了個粉身碎骨，但人們的夢想一刻也沒有中斷，人們的追求一直也沒有停止，現在人們可以依靠航天飛機登上月球，今年十月，我國的“神州七號”載人航天飛船將實現太空行走，古老的文明歷經幾多磨難最終走向現實，走向輝煌。我們在感慨地同時，是否想到現實中的你我，是否心中也存有夢想？是否用夢想來點燃我們的人生？

　　有一句這樣的話“沒有想不到，只有做不到”，乍一聽我們會產生否定的態度，但仔細想想，是不是有一定的道理，過去的很多歷史告訴我們，人們歷經磨難實現了原來認為不可能實現的事，六、七十年代說的“點燈不用油，犁地不用牛，樓上樓下，電燈電話”也已經變成現實，當然并不是所有能想到的都能實現，文化大大躍進時代的夸張風“不怕做不到，就怕想不到”，產生了許多了許多不切實際的想法和做法，“小麥畝產過萬斤”，“一夜實現共產主義”這些都只能表達人們的一種愿望，是不可能變成現實的，因為違背了客觀規律，跟科學背道而馳。

　　夢想是人類不歇追求的動力源泉，有夢想，才是真正意義上的生活，夢想都是美好的，所以夢想成真也成為我們長久以來的追求和信仰。北京奧運會的召開，點燃了中國人民的激情，實現了中國的百年夢想，向全世界展示了中國的嶄新面貌，引起了全世界的關注和敬佩，回憶中國奧運之夢，歷經幾多挫折，克服幾多阻礙才在北京點燃奧運的火炬，我們相信歷史會永遠銘記住那一瞬間。

　　我們當代青年更應該有屬于自己的夢想，夢想最大的意義是給予我們一個方向，一個目標，如果把夢想只當作做夢，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點。夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來執著的追求。夢想決不是夢，兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思和期待的距離，心存夢想，一旦付諸行動就會變得神圣，當然這期間辛勤和汗水是必不可少的，一個有事業追求的人，不妨把夢再作的更高一些，雖然開始的時候是夢想，但只要不停探索，不輕言放棄，夢想就能成真。

　　夢想幫助人們跨越了一個又一個的困難，讓人們實現了一個又一個的愿望，是它使人們能夠生活在進步的社會，使人們會因實現自己的夢想而努力。昨天的夢想可能是今天的希望，還可能成為明天的現實，努力向上吧，星星就躲在你的靈魂深處，做一個悠遠的夢吧！每個夢想都會超越你的目標。

點亮夢想作文4

　　詩人說，夢想是春風般了無痕跡；科學家說，夢想是推動他們從事研制創制的原動力；哲人說，夢想是主觀思想對客觀的希冀。人生不能缺少夢想。沒有夢想的人，好比大海中的一朵浪花，隨著海風吹過銷聲匿跡，生命毫無意義；夢想是生命的路線，失去了路線，生命只好停止前進。而有夢的人，總有一份希冀在心底，總有一個目標在腦海里。

　　人的夢想是美好的：有人想當“白衣天使”，用自已的“法術”去解救那些遇難的人們；有人想當軍人，保證國家的治安；有人想搞科學，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……

　　教師是平凡的，更是偉大的。這個職業既沒有明星那炫目的光環，也不像許多“白領”、“金領”擁有豐厚的報酬。可是老師們培養了不計其數的人才、國家的棟梁——包括明星、白領在內，誰又能說老師不是偉大的呢？我的舅舅、舅媽就是小學老師，每次回來都無法掩飾身體上的疲憊。但我知道，他們這樣做是心甘情愿的。有一次我問他們有厭倦教書生活嗎，舅舅卻說：“教書雖然辛苦，但是看著自己的學生在各行各業中發揮他們卓越的才能，也是一種幸福啊！”

　　就是因為這樣，我的夢想就是做一名傳道、授業、解惑的教師。也就因為這樣，從小到大我的夢想就一直沒有改變過。它讓我明白我現在在為了什么而學習、努力，它讓我明白我的生命究竟有何意義。

　　不過，每個人都有夢想，而且夢想都很令人神往，但要想真正實現自己的夢想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。想當“白衣天使”就必須對這方面產生興趣，具有一顆愛心，要不斷學習新成果，新科研，在日常生活中，培養良好的習慣，做事要細心、謹慎，以免造成一些不必要的嚴重后果；想當軍人，就要從小鍛煉身體，培養良好的身體素質和健全人格，不斷追求新知識，要有自理自律的能力；想搞科學，那就必定要勤于思考，善于思考，要有一個靈活的大腦，勇于實踐，培養動手能力……

　　各個夢想都有著自己所該努力的過程，我也同樣如此。要想做一名好老師就必須從現在起鍛煉自己的語言表達能力和表現力，不斷學習，以便適應現代化社會的需求。不僅如此還要有良好的身體素質，這樣才能抵抗工作帶來的疲憊。

　　所以說，世界上沒有什么是可以不勞而獲的，但卻存在著信念與追求。

　　著名化學家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執著地追求自己的夢想，最終獲得了諾貝爾化學獎；萊特兄弟從小便有了飛翔的夢想，經過不懈努力終于實現了夢想；周總理為“中華之崛起而讀書”的遠大抱負，這句活一直激勵著周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而后已；茅以升為了人們過橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學習，刻苦鉆研，終于為人們架起了一座座大橋……

　　“夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠的艷陽天，但有一把由希望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由夢想點亮的永不熄滅的圣潔之火！讓我們持著信念之斧，撐起希望之傘，提好夢想之燈，去勇敢地戰勝路上的一切困難，用夢想點亮生命吧！

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