六年級話題作文：夢想

時間：2021-05-08 17:07:57 夢想我要投稿

六年級話題作文：夢想

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級話題作文：夢想，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級話題作文：夢想

六年級話題作文：夢想1

　　我的夢想是當一名老師。老師是一種崇高而又神圣的職業。從小，我就很想當老師，我也經常在想：如果我真的當上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？老師是一種崇高而又神圣的職業。從小，我就很想當老師，我也經常在想：如果我真的當上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？我想，我真當上了老師的話，我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴肅的樣子，讓學生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會㎜有讓學生感到溫柔、親切的笑容。我想，我真當上了老師的話，我會做一個和同學們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學們在一起玩游戲，這樣可以拉進我們的距離。我想，我真當上了老師的話，我會成為同學們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學們談心，把開心與不開心的事情說出來。我想，我真當上了老師的話，我會做一個讓學生愛戴的老師。

　　上課時間，我以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發言，讓學生們覺得上課不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課。我想，我真當上了老師的話，我會獎罰分明，有同學進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫檢查，讓他記住下次別犯了，如果嚴重的話，我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。

　　總之，我想我真的當上了老師的話，我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好老師。

六年級話題作文：夢想2

　　夢想是海中的風向標，夢想是高山上的雪蓮，夢想是風浪中的小船，載著人們駛向勝利的彼岸。

　　夢想，可以給予人前進的方向。

　　在撒哈拉沙漠中有一個小鎮，這是一個貧困的地方，人們都想離開這兒，可是沒有人走出沙漠。有一天，一個探險家來到這里，他從鎮子的北邊走，結果三天半就走出了沙漠。他十分納悶，為什么鎮上的人就走不出沙漠呢？于是，他找了一個鎮民給他帶路，結果兜兜轉轉走了十幾天都沒走出去。為什么小鎮上的人都沒走出去？因為他們不像探險家有明確的目標，所以他走出了沙漠！

　　夢想的路上還需要堅持不懈的努力。

　　從前，有一只烏龜想到泰山之巔，感受一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉。但它一算，需要999天，它搖搖頭，放棄了。之后，它又想到黃河的源頭，看看“黃河之水天上來”的壯觀，但它一算，需要888天，于是它搖搖頭，又放棄了……最后，它死在了爛草堆中。為什么烏龜沒有成功？因為它沒有付出努力，所以最后就死在了空想中。

　　有人說，想辦成大事，必須先做好小事。我認為這話很對，現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負，但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事，甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的夢想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，應有“勿因善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎，才能最終實現它！

　　放飛夢想吧，讓它帶著你在天空中自由飛翔；放飛夢想吧，它的起飛正是你成功的開始；放飛夢想吧，它在天上飛，你在地上跑，但牽住它的線應該始終握在你的手中。沒有夢想的人是平庸的，有了夢想，生命才能迸發出奪目的光彩。讓我們放飛自己的夢想！開創屬于我們的未來吧！

六年級話題作文：夢想3

　　“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若是沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪”。

　　這是作家三毛的一句話。在未讀到這句話之前，我對于我的人生是一片茫然。我沒有夢想，只是和別的小孩子一樣，過著每天我該過的生活，做著每天我該做的事，似乎是這一句話，使我對“夢想”這兩個字陷入沉思。

　　然后，我就開始尋找屬于我的夢想。

　　是從什么時候呢？好像是韓寒的《長風破浪》，又好像是當我真正認識這個世界的時候，或許真實的原因是我對人生與文字的執著。

　　從我出生的那刻開始，我睜開眼睛所看到的景物以及我所經過的人生經歷，都是非常非常寶貴的。我是個極念舊的人，我想用文字將它們記錄下來，在那個時候，我只是僅僅有這個想法而己。

　　也就是在我看完電影《長風破浪》后，才有了真正的方向。

　　在電影中，六一在屋頂喊：“我就像這個世界一樣，這個世界是不會變的”。臺詞出自《牯嶺街少年殺人事件》，當他被說出來的下一刻，便被否定了這個世界是會變的。從頭到尾，里面的任何一個情節都在變，最終失去了原本的模樣，看過之后，我突然感到恐惶。

　　回想我十四的光陰，充滿了頹廢和迷茫，插科打渾的搞笑和無厘頭的情節背后，是對未來的不安和絕望。

　　我突然間有了許多感想，我發現這世間有花香，有鳥鳴，有藍天白云，有崇山峻嶺，并不是所有的碌碌無為與平淡無奇。

　　這有許多美好的事物值得我去記憶，我想將它排在一張張紙上，對了，就是作家。

　　我總是摸索著那些文字，心想它們是怎樣用幾句話將人們的心一擊中的，我將我對這個世界的理解，對人生的念想全都寫下來。我看過狄更斯的《雙城記》，雨果的《九三年》，以及我硬著頭皮讀完的丁玲的《太陽照在桑干河上》，我心鏡突然豁達明亮，不再惆悵，我有了夢想，有了理由去堅強。

　　夢想是一個多么蠱惑人心的東西啊，總會讓你用盡全力去拼搏，用一輩子去感懷。有夢想，去努力，排在一張張紙上的人生終將精彩。

六年級話題作文：夢想4

　　今天，我分享的書籍是《走遍中國》，它不是名著，有著那么深遠的道理，也不是文學書，又是那么優美的文筆，它而是一本地理書。

　　曾經的我有過許許多多的夢想，但卻那么短暫，轉瞬即逝。我也曾迷茫過，不知道何才是方向如同一只無頭蒼蠅，直到看見這本書，心中那團白霧才消失，在遠處的明燈越來越亮。

　　這大美中國，也許我也該開始我的尋夢之旅，人生天地間，忽如遠行客。

　　這短短的一生，我們終將失去和不妨大膽一些，愛一個人，攀一座山，追一個夢。

　　這祖國的大好河山，等待著我們的欣賞，等待著我們的贊揚，等待我著我們的驚呼。

　　我從未想過，老師竟讓我們看了《航拍中國》，看了那令人震驚的山河，心中更加堅定心中的信念，世界這么大，我想去看看，我也是時候該在思想上來一次說走就走的旅行了。

　　在此與大家分享一段這本書中關于西湖的話語——斷橋那端的白堤，滿眼是桃紅柳綠，帶來了無限的美和感嘆。那些樹沿著斷橋綿延伸向遠方。一株嫣紅，一株柳綠，放眼望去，猶如給白堤掛起了無數的珠串，伴著白堤慢慢地伸向天際間......迎風舞動腰肢的柳枝，青翠欲滴的嫩苗，欲說又止的情，欲拒還迎的舞，直令人陶醉在微風中，陶醉在這片美麗的景致中。

　　希望，多年后的我能不忘初心。

　　當你在寧靜的海邊吹著涼爽的風，在斑駁的日影中撫摸綠樹掩映的紅墻，心亦為之平靜而空靈。出發吧，就現在，路在腳下，夢就在前方。

　　愿大家以夢為馬，不負韶華，不負青春，不負你我......

六年級話題作文：夢想5

　　“隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”這是羽泉組合的成名曲，唱出了青少年的心聲。是啊，誰不想在這廣袤無垠的大地上肆意奔跑呢？

　　鳥兒說：“我要去看最遠的地方，以此在大地上做一個紀念。”蒲公英說：“我要飄向大海，倘若沒有風，我便滾動著自己的身軀，找尋最后的歸宿�！�

　　當我還是一個幼童，需要被大人牽手才能穩步行走之時，我多么想掙脫大人的手，在林蔭小道上奔跑。我幻想著自己長有一雙翅膀，在蔚藍的天宇下，展翅翱翔，跨過河流，越過高山，最后安然落地�？墒牵粔K隆起的石塊絆倒了我，我重重地摔了一跤，放聲大哭。站在遠處的爸爸嚇了一跳，趕緊過來拉起了我，拍去我身上的塵土，教導我以后奔跑時要小心一點……

　　隨著時間的流逝，我已然成為一名小學生了。有一次學校舉行長跑比賽，聽到發令槍聲后，我什么也不顧了，任零亂的發梢輕撫臉頰，任騰起的塵土籠罩身軀。不為別的，只為年少時的拼搏與上進。在接近終點時，“撲通”一下，我卻跌倒了。全場寂靜。我不愿讓別人扶起我，忍痛艱難站起，沖向最后的終點。在跨過終點的一剎那，我的淚水終于不爭氣地滑落下來，與汗水相融在一起，在臉頰上盡情流淌。我怕別的同學看見，偷偷地用雙手拭去淚水，坐在草坪上，微笑著……

　　如今，我已經是初三的學生，為了心中的目標，每天我奔跑在學校和家之間，日復一日，但我從不覺得累，只感覺到生活帶給自己的充實感。直到此時，我才明白奔跑的內涵。

　　奔跑的人，追逐的是夢，但終究有一天好夢成真；奔跑的人，拼搏的是血，它終將染紅大地，成為人生路上的“紅毯”；奔跑的人，收獲的是“甜”，因為經歷了凄風苦雨，必然會迎來云淡風輕的甜美。

　　“把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航”。在人生路上奔跑的人們，每一位都是獨一無二的，每一位都是幸福滿滿的，因為他們堅信，奔跑的盡頭是希望。

六年級話題作文：夢想6

　　我們豐富多彩的童年不能與書分開。因為這本書給了我們快樂，帶給我們知識，書是人類進步的步驟。

　　我以前讀書。 5歲，我母親問我：你的夢想是什么？我想，答：當作家。你看到他們寫的更有趣啊。母親說：作家看書不過無數的數字，所以你想成為一個作家，先開始閱讀。

　　從那時起，只要媽媽有一個自由，我就把母親包裹起來，讀我的伊索寓言，阿拉伯之夜等等。那壯麗的宮殿讓我著迷，機智勇敢的英雄，讓我贊美。然而，當主角被殺，也讓我擔心，陰郁。但是當局勢轉轉時，英雄終于得救了，大惡人被繩之以法，我笑了，快速拍拍。

　　放學后我可以自己讀，這只是一個鴨子！一個免費的，我贏了這本書咬了。家書啃完了，我會把圖書館的書回來。

　　但是，光不能看到故事情節，我得學習學習人們寫的方式。在閱讀時，我會無意中注意到我心目中的一些美麗的話。漸漸地，變成了一個音符。這不僅鍛煉我的記憶，而且提高我的理解。

　　一旦老師安排寫一個小動物觀察的組成。我的情緒非常激動，覺得他們有一個很好的機會展示自己的才華。前段時間買了幾個小金魚，通常累積描述小動物運動，心理詞，像酵母一樣起作用。我從金魚的角度開始寫作，描述金魚環境的和平共處。然后現場跳，我開始放魚食，金魚和諧的氣氛瞬間斷裂，都像一只老虎。我的想法就像水庫被打開，粗糙，奔騰多。寫作，我不禁大聲笑起來。

　　后來，我的作品一直受到好評，老師圈畫，還有一些也畫在波浪線上。我不能接受這種榮譽與安心 - 因為有許多我從迷信沉思熙的作品中學到的話。

　　后來，在媽媽和爸爸的幫助下，我把這篇文章納入寧波晚報，雖然沒有贏獎，但畢竟這是我第一次交稿的手稿啊。

六年級話題作文：夢想7

　　那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進的動力，不要畏懼困苦,不要眷念誘惑，夢想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢想的翅膀讓自己去飛翔。

　　皓月當空，一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了。那月光滯留指尖，揮之不去。

　　俄國大詩人普希金就說過：“應為夢想而去奮斗。堅持到底，讓夢想不再是夢，而是現實。別相信那些荒唐的夢。”這句話說明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。

　　我們每個人都有屬于自己的夢想，也有一些取得成功的人，他們是如何成功的呢？

　　首先要樹立遠大的理想，然后要為你的理想付出艱苦卓絕的努力。他們有明確的目標，成功的人知道自己該做什么，有計劃，行動時就會有條不紊，他們會為了自己的夢想而努力，向目標而奮斗，不輕言放棄，堅持到底，他們愛刨根問底，遇到困難與挫折就要迎難而上，百折不撓。最終你一定能取得成功。

　　一次，他向一位老師接來了幾本數學書看，從此他一邊做生意一邊算賬，傍晚，店鋪關門以后，他更是一心一意的在數學王國里漫游。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個小時，來鉆研數學，有時，甚至連覺都不睡了。還有的時候，睡到半夜，想起一到數學難題的解法他準會翻身起床，點亮小油燈，把解法記下來。

　　我獨自幻想，自己是在守望，有了夢想還得志在高遠，因為夢想決定態度，態度決定成就。有了夢想，是多么的自信，慷慨激昂啊！年輕的朋友們，請你們在珍惜時光的同時，也珍惜你們所擁有的夢想吧，去追尋逝去的光年，用自己不懈奮斗的青春，讓夢想在我們的生命中開出絢麗的花朵！堅持我們內心的夢想，就算有所現實有阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢想而拼搏。讓我們一起成為夢想的鉆石，發出閃耀的光芒！

六年級話題作文：夢想8

　　每個人都有夢想，夢想是艱難的、遙遠的……

　　在我心里，夢想一直是夢、是想，一直覺得是不可能實現的，直到讓我遇到了“多蘿茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅”，我才知道，智慧、勇敢、合作、信念就是實現夢想的階梯和法寶！

　　前段時間，我閱讀了長篇童話故事—《綠野仙蹤》。故事的主人公是一位小姑娘多蘿茜，她抱著一只小狗，和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍卷風，她和她的小狗被卷到一個奇怪的世界，她們去找仙人要仙人幫助自己回家。路上，她遇到了“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”，后來他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中發生了很多稀奇古怪的事。最后，稻草人成為了翡翠城的首領，鐵皮人成了溫基人的領導者，獅子成為了一個古老的森林之王，多蘿茜和她的小狗回到了家里，各自實現了自己的愿望。

　　在征途中，遇到了很多坎坷和困難，他們每個人都有自己的弱點和優勢，無論陷入多么難的處境，大家都會發揮各自的智慧和長處，真誠幫助，相互合作，不離不棄。在讀書的過程中，我就像是他們其中的一員，心情隨著故事的發展歡喜、緊張、驚異、難過。特別是主人公多蘿茜那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志，讓我感到自己很幼稚、很渺小。

　　讀完這部童話后，我覺得自己應該像多蘿茜學習，在生活的小事和學習中遇到挫折和困難時，多動腦筋想辦法，勇敢地去嘗試和實踐，而不是耍小脾氣、氣餒，最后依靠別人來解決問題；在遇到弱小、有缺陷和需要幫助的人時，要盡自己的能力伸出援助的手，而不是嘲笑和看不起；無論在生活中還是學習中，對待每個人、每件事都要真誠、善良，朋友是珍貴的，要與他們共渡難關、共同分享！

　　親愛的同學們，夢想不是夢、不是想，讓我們乘著智慧、勇敢的階梯，懷著堅定的信念，邁著合作的步伐，達到成功的彼岸！

六年級話題作文：夢想9

　　豐富的生活離不開一個人的愛好，而我的愛好也有很多：打籃球，踢足球，看書……而我最喜歡的還是兵乓球。從我開始認識乒乓球到現在，我都以最真摯的情感對待它。而這要從一個晴空萬里的下午說起……“爸爸，我們去廣場玩吧”我說。那時，我才8歲，是個貪玩的年紀。我們到了廣場看見一排排跳廣場舞的阿姨正在跳著優美的舞步，他們身上的裙擺，在輕盈的旋轉中綻出美麗的弧度，就像一朵朵競相開放的紅玫瑰。但吸引了我的卻是另一邊的景象。一位大哥哥拿著一根棒棒糖形狀的木板和另一位大哥哥不斷地在一張桌子上擊打著一個圓溜溜的小球。我好奇地問爸爸：“他們在打什么呀？”“他們打的是乒乓球，兵乓球是我們的國球哦！”“乒乒乓乓”仿佛一首清脆的樂章，在桌子上演奏。爸爸笑著問我：“想學嗎？”我點了點頭堅定地說：“我要學！”

　　日子像流動的水，從指尖劃過。自從我與乒乓球“初遇”我從只懂得乒乓球簡單技學的稚嫩孩子成為一名正式的乒乓球運動員，這一路走來，我的步伐都堅定不移，但是一場“意外”卻打亂了我的腳步。

　　我們去磐安比賽我因為連勝了新渥小學和深澤小學，原來的自信心一下子膨脹起來，變得傲慢。下一場就是與實驗的“戰爭”我絲毫不把他們放在眼里，隊員們正在緊張練習，隊長看見我洋洋得意，走過來和我說：“別驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后，你不練我也不管你，到時候別哭！”果真被隊長說中了，我居然被他們打了個1比11，險差1分就“剃光頭”了，我自愧不如，后悔當初不聽隊長之言。因為驕傲，這場比賽輸了，仿佛平地上跌了一跤，我一生都不會忘記這場比賽，也正是這一次跌倒，讓我懂得了什么是“人外有人，天外有天！”但即使如此也無法阻止我逐夢的腳步。

　　一個沒有夢想的人，就如同身體沒有了靈魂。讓我們以夢為帆，給自己創造一個美好的未來，閃耀的明天。

六年級話題作文：夢想10

　　剛剛過去的的2008年留給我們太多的思考，是我感觸最大的還是北京奧運會，那各國奧運健兒努力拼搏，勇奪冠軍的情景還深深的留在我的腦海中。那天下午，在學校的體育館里，這些場面又一次給予我精神上的升華。

　　當你在操場上打著籃球的時候，你可曾想到過，一個你毫不重視的的籃球，可能是他們童年一個遙不可及的夢。他們是一群生活在大山深處的山里孩子，調皮，天真，勇敢，樂觀，擁有一切孩子的天性。他是一個優秀的籃球運動員，在一次比賽中為隊伍挽回了失敗的局面，卻失去了一條打籃球最重要的腿。他成為了他們的教練，成為了改變他們一生的人。他教會了他們團結，他們卻為他延續了他未完成的夢想。

　　當他們面對第一場比賽的失敗時，才深深的體會到籃球是一項團體運動，光靠一個人的力量是沒有用的；當他們面對爸爸媽媽的反對時，他們想方設法和大家一起接受訓練；當他們面對物質條件缺少時，他們不在乎外來的眼光，勇往直前！

　　是呀！有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。他們的一場比賽只是短短的幾十分鐘，但他們為了場比賽，花了多少心血，流了多少汗水，這其中的艱辛只有他們自己才知道。這正是應了一句老話：“臺上十分鐘，臺下十年功”呀！

　　“我們是一群快樂的菜鳥，別以為菜鳥就不敢走進賽場。”一群快樂的菜鳥為了能實現自己的理想，為了能去北京看奧運會，勇敢的抬起頭走進賽場。讓我們和他們一樣，帶著“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，走好人生路上的每一步，去開創一片屬于自己的繽紛世界！

六年級話題作文：夢想11

　　每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它。這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后要成為一名科學家。盡管我沒有過人的才智，靈活的思維，也沒有準確的判斷力。但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍然不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會不很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。

　　每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成一名科學家，成為一個對國家有貢獻的科學家。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜。每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨，因為他們沒有看到自己的`價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想、一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握自己人生的航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。尋找屬于自己的明天！

六年級話題作文：夢想12

　　成功是美麗的花，夢想是花的種子。有夢想才有希望，要想成功的花兒開放，就得先種下夢想的種子，雖然種子種下后部一定會發芽，但如果你不種種子，你什么希望也沒有。那么就給夢想一次開花的機會。

　　每一個人都有夢想，對待不同的事物，都充滿著信息，但這一過程中將是不平坦，艱難困苦，可能使人喪失信息，失去理智。但只要有機會，就給自己一次綻放青春的機會。古往今來，許多古圣先賢，仁人志士為了讓自己實現夢想，曾經歷過我們未曾體會過的痛苦。失敗了，在重新站起來，又失敗了，在站起來，如此重復，不斷努力，讓夢想之花艷麗地綻放。

　　秦始皇的夢想是統一六國，成為千古一帝。他做到了，修筑萬里長城，統一貨幣，有阿房宮，也有兵馬俑。秦始皇的一生是輝煌的。因為他的夢想開了花，他收獲著自己豐盛的果實，他心中充滿著夢想開花的雄霸之氣。

　　比爾·蓋茨的夢想是在信息技術領域上開創屬于自己的一片天地。他放棄在大學里的生活，堅信自己的夢想，讓世界出現了“微軟”，蓋茨成功了，他的夢想開花了，如果不堅信自己的夢想，就不會成功，也不會擁有這一切。那么就給夢想一次開花的機會。

　　毛澤東的夢想是中國能夠站起來，在國際上有一片樂土。他一步步地，慢慢地帶領著我們走向那燦爛而又美好的民族未來。毛主席的夢想是用目標去插種，用堅持去耕耘，用自信去施肥，從而綻出令人驚嘆的花。

　　時間是短暫的，有多少可以擁有開花的機會？我們應該去努力，不要輕易放棄，綻放出屬于自己的夢想之花，讓花香的氣息流淌在天地間。

六年級話題作文：夢想13

　　夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗路上的執著，夢想是漫長夜里的曙光，夢想是波濤洶涌中的前行。

　　——題記

　　每個人都有自己的理想和追求，都有自己的夢想，我們常常會以我們的夢想為驕傲，努力地追求自己的夢想。

　　人生需要夢想，夢想就像羅盤，引導人生航船的方向；夢想就像航船一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。

　　在緊張的學習生活中，我們幾乎要把夢想淡忘。如被問起，只能是：考出好成績，考上好學校。如今，當夢想再次被提起，引發了我一次又一次的思考。

　　中國首位女航天員——劉洋。和許多人一樣，劉洋從小就夢想著能夠在天空中飛翔，像鳥兒一樣自由自在，夢想著能夠進入太空，去探索宇宙的奧秘。如今，她乘坐的飛船奔向太空，飛向宇宙，夢想真的實現了。她放飛了自己的夢想，實現了自己的“飛天夢”。劉洋用自己的行動詮釋了中國載人航天的精神，她是所有中國人的驕傲。

　　再如中國偉大的史學家司馬遷，不懈努力踏遍祖國的山山水水，甚至被打入大牢，他都用自己的汗水，追逐著自己的夢想，實現了自己的夢想，創作出了被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》！

　　但是，具體的夢想不是一成不變的，而是發展變化的。有時我們要根據自己的能力，興趣等實際情況對自己的夢想適當進行調整，以縮短夢想與現實之間的距離，推動夢想的實現。通向夢想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴，我們需要不斷增強自身能力，提高自身素質，還需要不屈不撓，堅持不懈！

　　是啊，夢想是美的，它讓人沉醉，又讓人向往。所以無論經歷怎樣的艱難困苦，請一定不要丟掉夢想，因為只要夢想不滅，人生就會永遠充滿熱情和希望。

六年級話題作文：夢想14

　　每個人的心中都會有夢想，每個人也都是或曾經是追夢的孩子。但是，總有那么一些人在追夢的途中彷徨，甚至于放棄那五彩的夢。

　　小時候，我們都是天真的。我們踏著青青河畔草，總以為悠悠天不老。在那放飛著風箏的藍天下，奔跑著的是我們的活力與青春。而奔跑的前方，是我們心中的極樂園。那時，我們總認為所有的夢想都會實現，因為我們有一顆堅定執著的心。

　　稍大一點，我們卻有些退縮。縱然這時我們明白了有很多童夢是根本不可能實現的。但面對那些可以實現，只是需要百般磨礪的夢想，我們猶豫著，彷徨著。我們不再追逐藍天，而是仰望藍天。我們的活力在一點一點地消逝，陰影也隨之在心中彌漫。

　　再大一點，我們理智了，我們滿足于現狀，不再有我能行的堅定執著。我們懂得不讓自己吃苦，懂得放棄，懂得前路漫漫，而自己卻很渺小：也許安守本分更好吧？奇跡不是我們創造的，因為我們不是天才。我們懂得天也是會老的，它也會疲倦。于是我們想休息，覺得人活一生，不能太強求。平平淡淡，這樣就好。我們不再仰望藍天，而此時天也不再是那么的藍，它也在一天天地變混沌，不再那么神圣。而我們更喜歡為些瑣事兒牽腸掛肚，陷入無盡的憂郁之中。

　　夢想是會散發出光芒的吧？然而在塵世的沖刷下，它也會逐漸黯淡，進而被遺忘，然后又被丟棄在一個陰暗的角落里。

　　我們不該這樣，也不能這樣！沒有夢想，我們的生活該朝向何方？沒有夢想，我們還怎么去那心中的樂土？難道我們要在昏暗的天空下，像只為俗世所累的陀螺一樣，漫無目的地轉一輩子？時不時地被生活抽一鞭子，然后又不停地旋轉，這樣的被動而消極的生活就是我們想要的？

　　把夢想從心底的地下室里找出來吧！把它放在陽光下，然后帶著它繼續在藍天下奔騰。當它身上的濕氣慢慢地被陽光烘干，這蒸氣也將會融入花兒的芬芳！