我們班的班主任作文

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我們班的班主任作文合集15篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我們班的班主任作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的班主任作文合集15篇

我們班的班主任作文1

　　下課后，學生們沖出教室，像一群被關在籠子里很久的鳥一樣飛向操場，只留下一個孤獨的身影在教室里慢慢移動。他慢慢走出教室，穿過走廊，一只手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踩著摔倒。右腳跟著左腳，落在同一個臺階上，就這樣兩步一步從三樓走到一樓。他是我們的班主任——老杜。

　　老杜右腿有問題，幾周前住院做手術我才知道。我記得手術前老杜和我們一起度過的8月15日。為了給我們做一個精彩的中秋節，他早上在家剁餡和面，抽空去幾里外的華美超市購物。8月15日，老杜為我們點了兩道菜:“魚香肉絲”和“炒豬肉”。他怕送餐員找不到我們，錯過了我們的好時光，就把手機從樓上一遍又一遍地拿到樓下，直奔校門外面去見送餐員。這是手術前幾周。

　　他用微笑掩蓋了痛苦，用雙手為我們創造了歡樂，用行動展示了為人師表、無私奉獻的精神。這是我們敬愛的班主任。

我們班的班主任作文2

　　你一看到題目，就會說，千里眼和順風耳都是神話故事里的東西。但是你知道嗎？我們班主任說她是“千里眼”，一點都不夸張。

　　看，我們班的李全瑞正在上課的時候在抽屜里看漫畫書。這時，正在黑板上寫字的老師突然轉過身來，在教室里掃視了一下。他的眼睛突然聚集在最后一排。呵呵，這次李全瑞要遭殃了。老師慢慢走到最后一排。我不知道發生了什么。我們都閉上了嘴。教室出奇的安靜！這時，李全瑞才知道，老班就在眼前。過了一會兒，他抬頭看見班主任站在他面前。他害怕得椅子坐不穩。他“撲通”一聲倒了下去。我們也趁機放松了拉長的臉，舒展了肌肉，哈哈大笑起來。“你好大的膽子，居然在我上課的時候看課外書，罰你下課站起來，回去給我寫個500字的檢討，家長要簽字啊！”班主任給了一個“獅子哄”，差點沒把我嚇出心臟病。就這樣，李全瑞被罰的一塌糊涂。就他的水平而言，一篇500字的評論等于殺了他。他平時能“翻江倒海”，現在無奈了。

　　雖然我們的老師有點嚴厲，但是有時候我們太調皮了，只要聽老師的話，這種事情是不會發生的。

我們班的班主任作文3

　　我們班的班主任——田老師，她是一名爭強好勝的班主任。

　　就說今天的課外活動吧。主任說：“快要舉辦趣味運動會了，今天趁課外活動的時候，我們練習一下跳高、抱球接力、仰臥起坐和五人六足這幾項。”話還未盡，我們就開始嘆氣了，因為仰臥起坐太難做了。來到練習地點，我們先完成了跳高，老師就說開始仰臥起坐。看著田高博四十幾秒了才蔻馳出兩個，老師心里自然是很著急，過后，老師又開始舉以前的十班怎么好了：“那個十班他們以前雖然個人比賽項目都不是很靠前，但是集體總能拿第一名，也就是仰臥起坐和跳繩，有時還能破紀錄。”還說：“我們班不用破紀錄，但是我們一定要團結一心，拿第一名。”田老師就是這么一個爭強好勝的老師。不過有這么一個老師也是很好的，起碼可以讓我們認清楚自己的目標。

　　這就是我們班的一個爭強好勝的班主任——田老師。她考試時讓我們一定要拿第一，因為這才是我們的水平，還說不能有不及格的，可見她一個多么爭強好勝的人啊。

我們班的班主任作文4

　　我們的班主任是教我們語文的周老師，周老師長得白白凈凈的'，扎著一個馬尾辮，周老師話不多，看上去很溫和的樣子，第一次見周老師我們都在想：我們班這么多調皮搗蛋的孩子，這個老師能管得住嗎？但很快我們就見識到了周老師的嚴厲。

　　有一次上語文課，老師還沒有來，班里鬧哄哄的，這時，周老師來了，她一句話都沒說，一道嚴厲的目光直射過來，教室里立刻靜悄悄的，大家都坐端正了。還有一次，同學們都表現的很好，老師并沒有夸獎我們，可從她祥和的眼神中，我們看到了一絲笑意，看到了老師贊許的目光。原來，我們周老師有一雙會說話的眼睛。

　　有時候我作業寫得很馬虎，可一想到老師嚴厲的目光，馬上認真起來。在家里復習功課時，一想到老師期待的目光，我就會更加用功，我喜歡老師用贊許的目光看著我。

　　這就是我們的班主任周老師，周老師似乎能猜得透我們的心思，用她的眼睛指揮著我們的行動。

我們班的班主任作文5

　　我們班的班主任是伍老師，同時擔任我們的語文課，他的個子高高的，上課總是帶著慈祥的微笑。

　　他的課總是很吸引人，我們都愛聽。然而，更主要的是他有著一顆善良的心。雖然伍老師是男生，但是他有時親切得真像我們的媽媽。有一次，我摔了腳，在學校食堂吃過飯，我一瘸一拐的獨自走在回宿舍的路上。“沒事吧！”我聽了這熟悉而又親切的聲音，轉頭一看，真是伍老師。我連忙說了一聲“伍老師好！”伍老師聽了關心的說：“你的腳好些了嗎？”當時其實我的腳很痛，但是，聽了伍老師哪怕只是一句話的關懷，我都覺得渾身溫暖，立馬感覺腳都不痛了！還有一次，我來到伍老師辦公室，看見伍老師桌上放著一大堆的作業，正在認真的批改。只見他時而皺眉頭，時而微微笑，就好像在跟我們這些淘氣包一個個談話。這時，我似乎真正感受到了老師無比的辛苦與偉大！我真的想走過去對老師說：“老師，您辛苦了！我知道我的學習成績不好，上課講小話，但是從今天起我一定上課積極舉手發言，認真聽講。”

　　最后，教師節快到了，在這里，我要對所有的老師誠懇的說一聲：“老師，您們節日快樂！”

我們班的班主任作文6

　　我們的班主任安老師，他是一位普普通通的教師，她在教育戰線上，默默無聞，勤勤懇懇，已經教了我們3年多了，在我們心中可以說是一位非常優秀的小學教師。他就像我們的“鋪路石”，領著我們走向知識的海洋。

　　按老師講課的方法的方法不同，很有趣，重視充溢著小故事或小笑話和一篇課文，告訴我們做人的道理。安老師不僅教課特別，還多才多藝，能歌善舞，在六一兒童節的時候，《詠鵝》等……幾個節目都是安老師排練的，一下子，我們的安老師在校園小有名氣，一次元旦舞會上，學校還邀請安老老師當了主持人。當時，我真羨慕安老師。

　　安老師對每一學生都很關心，不論成績好差，他都一視同仁。如果有的同學成績不好，安老師就會認真的班他分析試卷，并且很耐心的講解。如果有些同學成績很好，他就給予一些的獎勵。

　　我尊敬的老師很多，但我最敬佩安老師，因為，她教個了我們很多知識，還是我懂得怎樣做人。我為有這樣的一個好老師而感到高興、幸福。作文

我們班的班主任作文7

　　我們班的班主任叫做李老師，她是我最喜歡的人，是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人。

　　她個子不高，有著一圈圈卷發，而且耳朵像兩個問號，有一個櫻桃小嘴，而且，還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺得她是很愛干凈的人。記得有一次，她看見我們沒有校長允許之下，來了個大掃除，并且還要幫別的班打掃。

　　我們老師不只有愛干凈這個特點，還是時時溫柔時時可怕還很愛幫助別人，這也是讓我很頭疼。

　　只要大家表現好，她就笑微微的，如果讓她生氣了，她就像老虎一樣可怕，上次全都表現好了，老師準備提前下課時，看見一位同學說話，這節課又不下了，可把我們氣壞了。

　　還有一次，我的鋼筆壞掉了，而班上同學都沒有多的鋼筆，可想不到的是，老師給我一支鋼筆，而且送給我了。那支筆現在是我最寶貴的了。

　　我喜歡李老師，因為她對我們有這嚴格的要求，讓我們長大很有出息。

我們班的班主任作文8

　　我們班的班主任是一名語文老師周小姐。

　　我記得我一年級的時候，那時我只有6歲，我正準備向小學一年級報到。我被分配到一年級一班。我一進教室，就看見了忙碌的周老師-；明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，帶著微笑，熱烈歡迎前來報名的家長和同學。看著這位和藹可親的老師，我不禁感到敬畏。

　　有一次，我的練習本里裝滿了修正液和修正帶。讀完之后，周老師生氣地撕碎了我的練習本。那時，我的心臟失去了控制。周老師嚴厲地責罵我，使我記住了周老師說的每一句話。從那以后，我才意識到周老師的嚴厲。

　　在另一個公開課上，周老師鼓勵學生們舉手發言。坐在教室里，不僅我，而且許多學生都很緊張。因為我們身后有許多奇怪的老師。當時，周老師問了一個問題。我想到了答案，但我太緊張了，沒有提出來。這時，周老師突然叫了我的名字，我顫抖著回答了“是的。”周老師表揚了我，我感到非常高興。

我們班的班主任作文9

　　我們班的班主任換成了龔老師，她雖然不像陸老師那樣風趣幽默，甚至還有些兇，但是我還是喜歡她。

　　龔老師對我們的要求很高，記得有一次大掃除，龔老師一進門就指著每個同學大聲說道：“你，掃第一組；你，掃第二組；你，掃第三組......”聽著老師的一聲聲命令，我們只好乖乖去做，不敢疏忽怠慢，因為我們誰也不想品嘗龔老師的"子彈"。用我朋友的話來說就是虎嘯獅吼。大家手忙腳亂一陣后，我們的教室就煥然一新了。龔老師見了很高興地說：“這不是很好嗎！只要你們努力，我們班一定不會差！”

　　記得還有一次，我們音樂課結束了，開始排隊時男生們吵吵鬧鬧地，你推我一下我打你一下，正好被龔老師看見了，便開始向男生們發子彈：“你們在干嗎？這么吵，男生留下來打掃衛生！沒有掃完不許吃飯......”男生們一個個吐吐舌頭，不敢再打鬧了。

　　俗話說得好：嚴師出高徒。龔老師這么嚴格要求我們，我們應該為有這樣一位老師而高興。

我們班的班主任作文10

　　董老師是我們高一(1)班的班主任，教我們班和二班語文。

　　她戴著一雙眼睛，一個斜挎包，羽絨服和高跟鞋。

　　我們班主任一般叫老班。

　　我們都怕她，因為她打人特別野蠻，甚至比男老師還厲害？高一的學生說一班班主任太厲害了，惹不起。

　　有一次，老班的班里，老師讓組長讓他們作業沒做完就出去。后來有個大的，65人帶著20多人走了。老師在說我們的時候，不經意的看了一眼玻璃，看到我們班最差的學生在和別人說話。老師馬上出去扇，罵，打。當時三班上課的英語老師帶走了我們以前的課。三班的英語老師讓學生在他的教室門口寫字。老師不打，他就不打，但是他的怒氣沒有消。他開始在課堂上罵我們，并把一切都歸咎于我們。

　　我們班沒有一個學生喜歡班主任，因為班主任總是婆婆媽媽，嘮叨不休。

　　其實我也很同情班主任。我們可以換位思考。如果你是一個總是教這種東西的學生，你會生氣的。

　　我們應該努力學習，不要生主任的氣，因為她在學校做的一切都是為了我們好。

我們班的班主任作文11

　　劉敏老師是我們班的班主任。她善良，和藹，待人友好，關愛每一位學生。我們都非常喜歡她。

　　劉老師很高，微胖，喜歡助人為樂。愛好唱歌和跳舞等。

　　有一次，我遇到了一道數學題不會做。劉老師看見了，走過來問“怎么了？”

　　我說“我遇到了不會的題。”

　　劉老師過來，看了看了題，皺起了眉，不一會兒便開始笑了。她跟我說“這道題應該這樣做……”經過劉老師細心的講解，我終于知道了這道題的做法。

　　還有一次，我們班一起出去玩，我們小孩正在玩耍，大人在里面吃飯。忽然，我聽見了一陣歌樂聲，走過去一看，原來是劉老師正跟著音樂唱歌呢。不久，那美妙的歌聲便把其他人都招來了。我們都對劉老師的歌聲贊嘆不已！

　　劉老師對我們的愛是永久的。

　　記得那回，她出去辦事了，放學的時候她還沒回來，其他老師也沒時間管我們。不一會兒，劉老師從外面急匆匆地趕回來。那一刻，感覺是那樣的溫暖。

　　劉老師對我們的愛是無盡的，在我眼里，劉老師永遠是那個最好的，最溫心，而又美麗的老師！

我們班的班主任作文12

　　我們這個班，有些不一般。我們班的班主任，很不一般。很不一般在哪兒呢？不一般在——她25歲，還要我們叫她姐。

　　她叫什么呢？姓胥，名曰：胥亞運。1990年生，她的一大記錄是——帶出了名班1210班。可是有18個人上長郡本部呢！很牛吧，我們是她的第二屆學生，所以，我們上課，做作業之類的，自然比別人多了。

　　我們每次上課，都要坐的端端正正的，不能亂動，也不能說話，回答問題必須要積極。不過還好，我上課本來就很積極。

　　而作業呢？可是非常非常之多啊！一下子就是一座厚厚的小山，想做完一半就很困難了，也就別說做完了。每天都有一打。

　　可是，這樣的老師也是非常愛我們的。她，每天晚上，都會來查寢，因為我的學校是寄宿制的，所以有些同學也會哭，想家。也有些同學比較鬧（包括本人）嘻嘻……但現在沒有了。）她總是會來和我們聊一聊，跟我們講道理。

　　我和胥姐在一起雖然才一個月，可我已經非常喜歡這一名優秀的老師了，你呢？

我們班的班主任作文13

　　我們班新來了一位班主任，她姓李，我們叫她李老師。李老師當語文老師已經34年了，我對她是無比的敬佩。她畢竟年紀大了，嗓子也有點沙啞了。

　　當新的班主任踏進我們班的門檻是，教室里一片沸騰，不久，便是掌聲一片。他表示著我們對老師的敬佩與歡迎。

　　李老師非常欣賞我們的淵博知識。而我們也非常佩服李老師的快樂教育法。她和我們一起交談，一起游戲，一起和我們朗讀課文。

　　李老師的額頭上布滿了那一條一條的皺紋，一雙眼睛失去那明亮的光澤，可加上那一副眼鏡，她還是顯得那么有精神。不管李老師有多老，但在我們心中，她依然是那樣年輕，那樣的迷人。

　　啊，李老師，雖然我們相處的時間是那樣短暫，但您給予我們的關心，知識是那么寶貴，李老師，我們大家都敬愛您！

我們班的班主任作文14

　　大家好，我是一名中學生，現在居住在鄭州，今天我要在此說說我的班主任。

　　我的班主任就是我的數學老師，他長得胖胖的，身高一般般，一雙視力很好的大眼睛，而且圓圓的臉上透出一股帥氣，像一只可愛的大熊貓。

　　他上課有一個很大特點，那就是講著課還要教你一些生活道理，當你想繼續聽時，他又會馬上回到課堂來。怎么樣，很有趣吧！

　　別的班的同學總是羨慕我們，因為當他們在無聊的學習時，我們卻聽著歡快的歌曲輕松的學習，也許是因為我們的老師酷愛音樂吧。而且，再學習之余老師還會請我們看電影，有時還會帶我們去旅游。但我們班的學習成績也并不差哦！還記得有一次，老師帶我們去爬山，那座山好高，并且老師的體育還不是很好，所以爬到一半接不想再走了。

　　我們的老師還很和善，經常找我們談心，還會像大哥哥一樣教給我們解決的方法。

　　怎么樣，很羨慕吧！這就是我的班主任。

我們班的班主任作文15

　　要是用一個詞來形容我們班的班主任，我一定會用大騙子這個詞來形容想知道為什么的話，請看下文。

　　如果你看見她，千萬不要因為她帶著一副眼鏡被迷惑了，她的視力可好著呢，上建操的時候，老師能從最后一排，看都第一排的一舉一動。在說說她的聽力和方位感，上課外課的時候，老師有的時候會在旁邊聽課。老師的聽力可不是一般的好呀，有時就連同桌之間小小的說話聲都能被老師聽見，你不要以為老師聽不見她只是給你一次機會而已。沒當她下樓批改作文時，只要上面有任何的風吹草動她都能聽見連是誰都能知道。

　　其實，老師也是一個愛我們的大騙子。比如，有時老師會說如果有人打了別的班的同學，我不會因為你是我的學生而護著你們。說是不護著我們，但多多少少都會幫我們班的人的。老師有時會因為我們上課外課表現不好，告訴我們以后別上體育課了或別的課。但每次都會叫課代表說幾個上節課表現最不好的人留下來，其他人照常上課。

　　沒錯，這就是我們班的那個‘大騙子’班主任，一個馬上要50歲的人。

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