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【精選】班主任作文400字九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班主任作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任作文400字 篇1
在我三四、年級時，本班有位“無人不曉、文武雙全”的帥氣班主任，他一頭秀氣的短發(fā)、長得眉清目秀以及授課活潑生動、教學有愛心及耐心的個性，他的名字叫：李俊元。
俊元老師是我在小學生涯中最尊敬的一位老師，因為他是一個有耐心的老師，總是在大家不會時，用細心溫柔的態(tài)度教導，在鼓勵我們要勵志向上時，他說了拿破侖的一句名言：“生命是一個需要解決的謎團，是一個需要回答的問題，或者是一個需要探測的奧秘；總之它是個值得追求的冒險。”也說了一句莎士比亞的名言：“勤勉是幸運的右手，節(jié)儉是幸運的左手，兩者均可致富。”，在他講解這兩句話時，我早做好筆記，并刻骨銘心的記在心里。
在上體育課時，他總是細心的講解規(guī)則，以避免我們受傷，讓我們快樂的游戲。雖然在上課時他非常嚴肅，但下課時卻和藹可親，所以我非常喜歡與他一起歡度下課時間，但只要一上課，就不能這樣哈啦了。
記得一位名人說過：“內(nèi)部有了純潔無瑕的心靈，外表才會發(fā)出閃爍的光明。”(摘自莎士比亞)這句話好似為俊元老師量身打造的一句， 而我的內(nèi)心永遠都有俊元老師的身影，然而他在授課方面的執(zhí)著與用心，成為我永遠要學習努力的目標，因此他也成為我生命中的一盞明燈，但也鼓勵我、培養(yǎng)我勵志向上、力爭上游、永不放棄的精神。
班主任作文400字 篇2
我的班主任陸老師，一個平易近人的女老師。短短的頭發(fā)，一雙智慧的眼睛上架著一副眼鏡，就像一個小博士。陸老師的性格嗎，有時候很溫柔可親，不過當我們做錯事的時候，原本慈愛的眼神一下子就沒有了，像躲起來似的。眉毛皺起來，表示不高興了，當然，我們的心里也很不好受。
陸老師對我們的字跡要求很高，比如作文、課堂作業(yè)。不過嚴師出高徒，我相信，我們的字跡會有很大的進步。記得有一次，我手捧著一本叫《會跳舞的向日葵》正看的聚精會神。當時，我頭抬得很低。陸老師看見了，在一旁對我說：“頭抬得這么低，對眼睛、脖子都不好。”我聽后，很不好意思地對陸老師笑了一笑。此后，每當我頭低下來了，我就會想起陸老師的話，頭也就不知不覺地抬高了。
陸老師不但關(guān)心我們的讀寫習慣，對我們的作業(yè)更是嚴格。有一次，我的回家作業(yè)沒有完成，陸老師很生氣，便叫我去辦公室“喝茶”。老師拿出我的作業(yè)本嚴肅地對我說：“這些題目都不難，只要認真在家校練習本上記好，回家好好審題，好好做就可以了。記得下次不要馬馬虎虎，這樣對你今后的學習、生活都沒有好處。”我聽了以后羞愧地低下了頭。心里想，以后，不管在學習上，還是在生活中，都得腳踏實地。
老師像春蠶、像鋪路石一樣的照顧我們，讓我懂得了做人的道理。
班主任作文400字 篇3
新學期開始了。走進來的依然是那個老師。
老師的打扮總是那么前衛(wèi)，一套黑色的衣服，一頭卷卷的頭發(fā)，顯得很有精神。
老師一開學就給我們定了一個目標——紀律。以前我們班的紀律不是太好，因此，我們經(jīng)常被吵、被罰。
開始發(fā)書了，強調(diào)的還是紀律。只要有一個人說話，書就要重發(fā)。上課也是一樣。
每天的作業(yè)多少都和上課的紀律有著密切的關(guān)系。如果紀律好，作業(yè)就少；如果紀律差，就會被批一頓，晚上的作業(yè)就多,常常趕到七、八點才能完成。
除了紀律外，在路隊和衛(wèi)生方面老師管得也很嚴。
每天放學，必須在30秒內(nèi)站好隊，如果站不好，就要再次爬上四樓再站。這樣來回數(shù)次后，不僅隊站整齊了，而且不少同學的體重開始減輕，飯量也增大了。
最后強調(diào)的就是衛(wèi)生了。
我們班的衛(wèi)生可是全年級最好的，老師非常放心。幾乎每個星期我們班都能得到紅旗，沒辦法，誰讓我們老師帶得好呢？
我們的班主任雖然嚴，但我們班的同學都很滿意，也因她而驕傲！
班主任作文400字 篇4
我們班有一個多才多藝、無所不知的人，她每天總有干不完的事情，整天忙得像陀螺，一天下來，很少有空閑時間，她是我們的“全能教師”。
她歷史很好，上至早期古人類，下至新中國建立，數(shù)十萬年的事兒她都知道，如果你問她歷史問題，她一定不假思索地答出正確答案，分毫不差。
她數(shù)學很好，就在今天下午放學后，留下寫作業(yè)的同學，有一部分不會解年齡問題，她一遍又一遍講，通俗易懂，大部分同學都會了。
她政治很棒，在歷史課上，講絲綢之路時，給我們一塊捎帶上了現(xiàn)代的“一帶一路”，她觸類旁通，為我們以后學習打下了基礎(chǔ)。
她的體育也很優(yōu)秀，對于我們很難的跳繩，她也依然在行，不間斷一分鐘可以跳二百多個，她傳授給我們跳繩的技巧和要領(lǐng)，提高我們的體育成績。
這個人好像什么都會，什么都精通，事例太多，數(shù)不勝數(shù)，正是她強烈的責任心、淵博的`知識，讓她總是像上了發(fā)條一樣，停不下來，你猜到她是誰了嗎？是的，她就是我的班主任李艷艷老師！老師，您辛苦了！
班主任作文400字 篇5
我的學校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，我們天天在學校里快樂的學習和生活。學校當然少不了老師，我的班主任趙老師和我們之間的關(guān)系非常很融洽：學生生病不能來校上課，老師及時給學生補課；知識沒學會，老師也會根據(jù)我們的掌握情況及時講解，直到學會為止……我們天天都在快樂的課堂中盡情地汲取知識。
記得去年的十月，剛剛結(jié)束秋游活動，我便得上了流感，在家休息了一個星期，耽誤了許多課程。上學了，我有好多問題都不會解答，好多課程都沒有學。班主任趙老師見到我這個樣子，從百忙中抽出時間為我還有一些沒來的同學補課，講課的聲調(diào)洪亮而又溫和，像是對著全班同學講課一樣，我們也認真地聽著，認真地做課堂筆記。課后我想：老師這么辛苦操勞，不就是為了我們能盡早的趕上其他同學的學習進度么！我一定要好好的學不能辜負老師的一片期望！補課結(jié)束了，我趕上了其他同學的學習進度，別提多高興了！
這次補課不僅讓我學會了知識，更讓我體會到了老師的辛苦。學校給我們提供了良好的學習環(huán)境，又有這么好的老師輔導我們學習，給我們無微不至的關(guān)懷，想起這些，我更不能辜負老師和學校對我的期望。
班主任作文400字 篇6
我們的班主任凌老師，留著一頭短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是一位博學多才的人。要說起她呀，我們?nèi)嗤瑢W都會豎起大拇指把她夸一夸。
凌老師十分關(guān)愛學生。記得有一天，在學校里，我覺得頭暈暈乎乎的，非常難受。畢康琪把我扶到凌老師辦公室里，跟她說了這件事。老師一聽，連忙把手伸出來放到我的額頭上，來試我的體溫。看著凌老師那焦急的神情，剎那間，我感到一股暖流，流進我的心田，流遍我的全身。我的鼻子一酸，眼淚差點就流了出來。凌老師給我測完了體溫，說：“你發(fā)燒了。”接著，給我媽媽打了個電話，又寫了一張假條，讓媽媽帶我去醫(yī)院看病。我小心翼翼地接過假條，激動萬分。
凌老師雖然和藹可親，關(guān)愛學生。但是，她也十分嚴厲。有一次，課堂上訂正樂園的閱讀題時，因為我們沒有把短文讀通順，而且讀錯了好幾個字。凌老師的表情立馬“晴轉(zhuǎn)陰”，把她的樂園狠狠地摔在講桌上，沖著我們就是一頓訓斥：“就這么一篇小短文你們都讀不通順？你們昨天晚上是怎么做的閱讀題呀！學習是自己的事情，來不得半點虛假。你們這么做，有什么好處……”我羞愧得面紅耳赤，無地自容。確實，那天晚上我真的沒有認真做題，不認識的字也沒有查字典，只是草草地做完作業(yè)，敷衍了事。我想：以后一定要認真做題，作為班級的學習委員，一定要起到帶頭作用。
這就是我的班主任，一個既親切和藹又嚴肅認真的好老師。
班主任作文400字 篇7
你是不是很好奇？“蟹肉粉”粉誰呢？現(xiàn)在就有請她隆重登場——謝老師，我的班主任兼數(shù)學老師。
一頭烏黑的秀發(fā)，美麗油亮。如果站在陽光下，頭發(fā)上會閃出一道道光環(huán)。她的眼睛像天上的星星一樣明亮，還是個標準的瓜子臉呢！怎么樣？是不是已經(jīng)喜歡上她了呢？告訴你們一個小秘密，在謝教師第一次到我家家訪拿出撲克牌跟我玩時，我就喜歡上了她。
謝老師就像一個有著魔法的天使，她一上課，我就像著了魔似的，被她帶進了數(shù)學王國，根本就不想走出來，心里想著這數(shù)學課怎么就那么短呢？謝老師玩魔方也是一把好手。我們班的小朋友誰也比不贏她。你看她，手指靈活，上下翻飛，每個面的顏色正在一點、一點的統(tǒng)一起來。轉(zhuǎn)眼間，魔方一個面就拼好了，很快，兩個面也拼成了。緊接著，三個面、四個面、五個面、六個面！剛才還是顏色混亂的魔方，現(xiàn)在已經(jīng)被拼成六面同色，真厲害呀！
這還不算什么，謝老師還有“進來全安靜”神功。比如說上回吧，謝老師要去5班測口算，她剛一走開，就有幾個調(diào)皮的同學帶頭鬧起來了，頓時變成了“雞犬不寧”班。可是，聽見謝老師往回走的腳步聲，班里立馬安靜下來，變成了“鴉雀無聲”班。真好玩！我很佩服謝老師有“進來全安靜”神功，希望有一天她能傳我神功，讓我也能成為“武林高手”。
謝老師就是這樣一個有著無窮魅力的可愛天使，我就是天使的忠實粉絲。你，也一起來加入“蟹肉粉”吧！
班主任作文400字 篇8
我從小學一年級至小學四年級，己經(jīng)換過幾位班主任了。我最喜歡的卻是剛教我們的不久的班主任高春梅老師。
高老師今年四十歲在右，中等身材，卷卷的頭發(fā)，耷拉在她的肩上，讓人一看就不由得感覺很親切。在高老師的圓臉上嵌著一雙明亮而又和善的大眼睛，老師的嘴很能說，這讓我們從她那里得到許多知識和道理。
我們的高老師很愛干凈也愛漂亮，自從她接我們班以來，我們班改頭換面了，這不，你瞧我們班也像她那樣一樣干凈一樣漂亮一樣光彩照人。窗戶上的窗花，墻上的氣球，書柜上的玩具，教室內(nèi)的拉花以及教室前后的綠色植物把我們班裝點分外漂亮，由此這讓其他看了了羨慕不己。
我們高老師還有一手絕活呢，那就是教學生作文，我們班作文不是很好，就拿我自已來說吧，以前作文三十分我只能拿二十五分，最多二十七分，現(xiàn)在經(jīng)過高老師的輔導我的作文有了明顯的提高，而且我連續(xù)幾次作文都拿了高分和優(yōu)五星。我們高老師教我們作文總是先讓我們親身體驗一下，然后再讓我們寫作文，這樣我們班的作文當然會有突飛猛進的提高。我們這也不為作文犯愁了。這一切的一切都離不開我們的班主任高老師！
高老師，我希望我在您的教育下茁成長，我愛你高老師。
班主任作文400字 篇9
三年級時，我們班來了一位年輕的班主任，聽說她是從上海來的，短短的頭發(fā)，圓圓的眼睛，苗條的身材，時常笑瞇瞇的，有時候也很嚴厲。
我非常的喜歡她，她是一位善解人意的老師。有一次期末考試我沒有考好，大家都嘻嘻哈哈的嘲笑我。師老師當天找我談話。我邁著沉重的步伐走上了講臺，心像小兔子一樣“砰砰砰”的跳著，因為我害怕老師把我痛罵一頓。走上講臺以后，情況并非如此。師老師親切地問我：“你是不是沒有考好？嗯？同學們嘲笑你了嗎？”我難過的點了點頭，聲音既沉重又無力。師老師看透了我的心：“張耀宇，一次考試成績不能代表以后，但是要記住 ‘吃一塹，長一智’。平時要認真對待學習，認真寫每一次作業(yè)，就一定能進步!”我聽了老師的話，心里頓時開朗了許多，心里暗下決心：要下功夫?qū)W習，不慌張答卷。
經(jīng)過師老師對我的悉心教導，在以后的考試中，我的成績突飛猛進。讓我臉上增添了光彩，同學們也改變了對我的看法，老師更是多次表揚了我。她的鼓勵給了我極大的信心，每當我學習開小差時，就想起師老師話——吃一塹，長一智。雖然師老師現(xiàn)在離開了我們，但是她的話深深地印在了我的心扉。
啊，老師，您是我前進路途的一盞明燈，時時指引我走向光明！
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