善意的謊言作文

時(shí)間：2025-01-05 11:12:10 謊言我要投稿

【必備】善意的謊言作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的善意的謊言作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】善意的謊言作文10篇

善意的謊言作文篇1

　　講誠信，誠實(shí)做人，但是生活中有時(shí)還是需要善意的謊言。

　　是的，做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信的'。

　　不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。

　　所以，講誠信是重要的，但是有時(shí)候還是需要善意的謊言！

善意的謊言作文篇2

　　世界上有許多語言，有美麗的語言，也有邪惡的語言，而有些語言，雖然，只是令人討厭的謊言，但是，卻從中有著美麗的善意。這些美麗的語言是神圣的，是純正的，是在別人有困難的時(shí)候給予的幫助，是人與人之間所需要擁有的。

　　我的哥哥就是在別人有困難時(shí)，給予別人，關(guān)心別人，關(guān)愛別人。記得有一次，我與哥哥在我的家中玩，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒完成，所以只能一個(gè)人埋頭苦寫作業(yè)了。可是，我連作文的題目內(nèi)容都還沒想出來，那可還怎么辦啊！我頓時(shí)頭冒金星時(shí)，真想時(shí)間慢一點(diǎn)過去，真是糟糕！天哪，我越想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，時(shí)間卻不停的流逝，使我越來越著急，我的汗一下子就如一顆大炮打了下去。眼看媽媽里回來的時(shí)間越來越接近了——其實(shí)是被嚇出來的。當(dāng)我束手無策的時(shí)候，我慢慢聽見了我熟悉的腳步聲離我越來越近，原來是哥哥。哥哥一看我那空落落的本子，才知道，我是為了沒題材才再不下筆的。哥哥這個(gè)預(yù)言大師，我還以為他是為了幫我才來的'，誰知，他不但不幫我還不停的嘲笑我，還說我的媽媽馬上要來了，這次，我真的被他的這番話震住了，我還信以為真。我匆忙的寫，不顧一切的寫，好像一分一秒也沒歇過，終于在媽媽回來之前干干脆脆的寫完了。

　　善意的謊言是純正的，也是容易識(shí)破的。

善意的謊言作文篇3

　　我認(rèn)為人在生活中，有時(shí)也需要一些善意的謊言，因?yàn)檎沁@些善意的謊言，我們才能幫助別人，完成更多的事。我們談到的謊言，還有個(gè)定語善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意。誰也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激。顯然，善意的謊言無礙誠信。善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的`體現(xiàn)。一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠信吧？

　　那么正方你們能說出這樣的做法有什么不對(duì)的地方嗎？就算你們說出有什么不對(duì)，那你們不說謊，病人問自己的病情時(shí)，你們又該怎么做呀？

善意的謊言作文篇4

　　“別餓壞了那匹馬！”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線，而這句話卻是個(gè)“謊言”，但它滿足了一個(gè)充滿求知欲的少年讀書的欲望。

　　“謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因?yàn)槿绱耍瑲埣睬嗄隇榱俗尅拔摇卑残牡乩^續(xù)看書，謊稱自家有馬，買下了“我”所有的馬草。

　　讀了這篇文章，我想，在這個(gè)“謊言”前面，還應(yīng)該加上三個(gè)字――善意的。不要小瞧了這三個(gè)字，善意的謊言是美麗的，生活沒有了它就如地球沒有了灰塵。善意的謊言，能使憂慮的人豁然開朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的謊言就像一層保護(hù)色和潤滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅(jiān)石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

　　曾經(jīng)，有這么一位母親參加兒子的.幼兒園家長會(huì)，老師說，她的兒子有多動(dòng)癥，全班唯有他最差，而這位母親對(duì)兒子說，全班數(shù)他最棒；當(dāng)她去參加兒子的小學(xué)家長會(huì)，老師說她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著對(duì)兒子說，他非常聰明；當(dāng)這位母親參加兒子的初中家長會(huì)，老師說，她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)，而這位母親還是鼓勵(lì)孩子說，她考上重點(diǎn)高中非常有希望。幾年之后，誰也沒有想到，這個(gè)曾經(jīng)被猜測有多動(dòng)癥，智力有障礙的孩子，邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門，因?yàn)楫?dāng)兒子高中畢業(yè)考時(shí)，這位母親說：“你肯定能考取清華大學(xué)！”

　　曾經(jīng)有一位教師說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來：你將來是數(shù)學(xué)家，他以后會(huì)是作家在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個(gè)美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。

　　善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞咱們一次再一次的努力，為了心中的夢想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發(fā)芽，世界因它而多姿多彩！善意的謊言是美麗的！

善意的謊言作文篇5

　　善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊?/p>

　　出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)。

　　善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的.細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。

　　父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好生長；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污文明、更不會(huì)扭曲人性。

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　這種謊不是欺騙更不是居心叵測，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，沒有任何的不純潔。

　　雖然說謊有一定的不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……

善意的謊言作文篇6

　　讀小學(xué)一年級(jí)的上數(shù)學(xué)課時(shí)，看到同學(xué)們埋頭計(jì)算二十以內(nèi)的加減的題目，有的同學(xué)連手腳并用答案也寫不出，我只是估量一下，隨便寫出答案，全班第個(gè)做好。最后成績是全班倒數(shù)第一。從來沒有一次六十分以上，老師懷疑我智力有問題。讓父母帶我到醫(yī)院檢查，但檢查的結(jié)果正常，我成了班里唯一的后進(jìn)生。這一“殊榮”從未改變過，一直保持到二年級(jí)結(jié)束。

　　三年數(shù)學(xué)換了一位整天咧開嘴面帶笑容的林老師，我還是我行我素。第一單元考試，我的前桌竟是學(xué)霸，個(gè)子挺矮，字寫的又大，我只要坐直身子，不想看也難，送到嘴里的“美味”我是無法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫的。誰知學(xué)霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒事干，就瞧了一下題目，題目現(xiàn)在我還記得是小明和小紅出同樣的錢買了圓珠筆，小明比小紅多拿六枝，補(bǔ)給小紅六元錢，問每枝圓珠筆幾元?這種類型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買零食，由于不懂計(jì)算，多次讓姐姐算計(jì)過吃了啞巴虧。吃一塹長一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個(gè)交上試卷，下課后全班同學(xué)在對(duì)答案，只是沒人愿意問我答案，他們也知道和我討論是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。

　　第二天林老師到教室，激動(dòng)地對(duì)大家說：“我想告訴你們一個(gè)驚喜。”“不要說，又是學(xué)霸考第一名。”全班異口同聲。“不，不，不，你們猜錯(cuò)。”“小荷……”全班的.名字只有我沒人提起。老師還是說猜錯(cuò)，“總不會(huì)是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名，教室頓時(shí)安靜下來，但馬上沸騰起來，“他偷看學(xué)霸的。”聲音又一致響起。老師示意我們安靜下來。“學(xué)霸這次考了90分，而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價(jià)是2元，也只有子君一人做對(duì)，我們?cè)跄軕岩伤哪芰Α！边@一節(jié)成了我的表彰課，老師的話語是那樣真誠，我不相信老師看不我的成績是假的。我暗暗下定決心，用真實(shí)的成績來換取老師的贊許。

　　功夫不負(fù)有心人，四年級(jí)時(shí)我終于代表學(xué)校參加縣數(shù)學(xué)竟賽。獲得第一名。

善意的謊言作文篇7

　　從記事起，媽媽就教我要做個(gè)誠實(shí)是人。然而一次意外，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)外婆撒謊了。

　　小時(shí)候，媽媽有一天生病了，躺在床上，蓋著被子臉色蒼白，嘴唇干裂，一副很累的樣子。突然，電話響了，媽媽問我是誰打的，我說是外婆打來的。媽媽一愣，用手竭力把自己撐起來，然后還說了些話，就讓我拿電話給她：“喂？媽！”“哎！你病了是吧？怎么樣啦？好點(diǎn)了嗎？還不舒服嗎。“媽媽笑著說：“您聽誰說的？我沒事，您不用擔(dān)心！”“那就好，那就好！”聽奶奶說完我好想沖上去說一句媽媽病了。這時(shí)，媽媽似乎明白我的心意，正當(dāng)我沖上去時(shí)，媽媽輕輕捂住我的'嘴，不讓我說。等媽媽掛了電話，我大叫起來：“媽媽你怎么能撒謊呢？你不是說不能撒謊嗎？”“嗨，有些謊是必須撒的，免得傷及別人的自尊心啊！你懂嗎？嗯？”

　　從此之后，我知道了有時(shí)候我們要“撒謊”，但那是善意的謊言！

善意的謊言作文篇8

　　很多人都說：誠實(shí)看不見摸不著，根本一文不值。而在我的眼中誠實(shí)是金，我也一直要求自己做一個(gè)誠實(shí)的小學(xué)生，不過那一次我卻撒謊了。

　　上個(gè)學(xué)期，媽媽散步時(shí)出了車禍住院了，寒假的大部分時(shí)間我都在醫(yī)院陪伴媽媽，爸爸也在那里，因?yàn)槠綍r(shí)忙于上學(xué)，也很少來龍游玩，所以趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我讓爸爸帶我好好逛逛，買些吃的，買些學(xué)習(xí)用品，我和爸爸去了好多地方。

　　一天，在解百超市，我看中了一個(gè)筆袋。那個(gè)筆袋是深藍(lán)色長方形的，上面還有兩排黃色的小拉鏈，圖案很簡單卻十分大方，我拿在手上愛不釋手，可一看竟要15元，我完全驚呆了，悄悄地把筆袋放回貨架。在一旁的爸爸早已看在眼里，可當(dāng)時(shí)并沒有說什么。

　　走在回醫(yī)院的路上，我一聲不吭，心里反復(fù)對(duì)自己說：“不行，媽媽知道這么貴，一定會(huì)舍不得，更何況媽媽現(xiàn)在還在住院，身體不好，還是算了吧…可…我真的太喜歡了……”爸爸看出了我的心思，就又帶著我去買下了那只筆袋。拿著心愛的筆袋，心里別提有多高興了，可媽媽那邊該怎么說呢？這時(shí)，爸爸湊到我身邊，說：“薪薪，待會(huì)兒媽媽問起價(jià)格，你就告訴她是8元錢，省得你媽媽難過。”我問：“爸爸，為什么要這樣，這不是在撒謊嗎？我可不這么做。”爸爸笑了笑說：“傻丫頭，這可是善意的謊言啊。”“善意的謊言，難道說謊還有好壞之分嗎？”我一臉疑問……回到醫(yī)院，我就按照爸爸說的`去做，媽媽笑了笑，還夸爸爸會(huì)買東西呢。

　　看到媽媽臉上的笑容，我頓時(shí)明白了什么是善意的謊言了。

善意的謊言作文篇9

　　小時(shí)候，媽媽最喜歡我的腳，媽說我的腳白白嫩嫩，很光滑，以前是這樣現(xiàn)在還是。可媽媽呢，媽媽說她的腳也跟我一樣光滑，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……

　　今天是三·八婦女節(jié)，老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們，我們高高興興地回家執(zhí)行了。回家路上我沒跟媽媽講，心里暗想：今天的任務(wù)好多呀！媽媽忙了一年了，是時(shí)候應(yīng)該盡一份子女的責(zé)任，讓媽媽開心一點(diǎn)。

　　回到家里，媽媽開始忙活收拾家里并開始準(zhǔn)備晚飯，而我也開始悄悄忙活起來了，在灶上燒了一壺?zé)崴缓蟀醽硐茨_桶，學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好，拿手試了試，稍微有一點(diǎn)燙，但是正好。

　　準(zhǔn)備好了，我把媽媽請(qǐng)到衛(wèi)生間。我對(duì)媽媽說：“今天是媽媽的節(jié)日，老師布置給我們的`作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳。”媽媽本來不想洗，但一想到要支持我完成任務(wù)，就坐了下來。我?guī)蛬寢屆摿艘m子，把腳放進(jìn)水里，那一刻，我仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸媽媽的腳，瘦瘦的，腳底和大腳指頭上有很厚老繭，為什么媽媽的腳有老繭呢？而我卻沒有？是因?yàn)閶寢屍匠Ｃτ诠ぷ鳎€是堅(jiān)持接我上學(xué)和放學(xué)，周末還要送我上興趣班，媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長出厚厚老繭。

　　原來媽媽說她自己的腳光滑是善意的謊言呀，曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑，隨著我的長大，媽媽也慢慢變老了，媽媽Iloveyou。

善意的謊言作文篇10

　　有人說：“母親對(duì)你的愛是荷葉遮擋紅蓮那樣地?zé)o私。”又有人說：“你對(duì)母親的愛是體現(xiàn)在對(duì)她深入心田的照顧，讓她感到慰藉嗎？”我說：“連接我與母親的是一個(gè)個(gè)善意的謊言。”

　　古人云：“傷人以言，深于矛戟。”雖然謊言對(duì)你我都不好，但善意的謊言卻恰恰相反……

　　我記得在五歲的時(shí)候，我的腳曾被開水燙傷過。當(dāng)時(shí)，我“哇哇”大哭了起來，母親聞聲趕來，一邊安慰著我，一邊查看燙傷的皮膚。我看見了媽媽，我的情緒穩(wěn)定了不少，但嘴里仍然嘟囔著：“能好嗎？”“能，能，肯定能！”媽媽連忙說。

　　如今的我當(dāng)然知道，燙傷的皮膚哪能一時(shí)半會(huì)兒就能好呢？但當(dāng)時(shí)年幼無知的我，聽到了這樣的話語，無疑是吃下了一顆定心丸。媽媽她希望我不要經(jīng)受二次創(chuàng)傷，所以用了這個(gè)善意的謊言。

　　后來，隨著年齡的不斷增加，我逐漸變得懂事起來。有一次，媽媽遞給了我一杯包裝精美，看起來很美味的酸奶。我一拿到，立即三下五除二，插上吸管，用了吮吸了一口。

　　哇！味道好極了！就在閉眼享受舌尖上的美味之時(shí)，眼角的余光忽然捕捉到媽媽在一旁凝視的目光。我恍然大悟，媽媽也非常喜歡這種酸奶。于是，一條妙計(jì)浮上心頭。我又抿了一小口酸奶，故作驚訝的'說：“這酸奶好像有點(diǎn)變質(zhì)了，不能吃了。”母親急忙說：“不會(huì)吧，我看看。”她把酸奶接了過去，用嘴抿了一小口，“沒有變質(zhì)呀！”又把酸奶推了給我，但我“倔”了起來，“反正我覺得味道不好，不吃了！”說完，我往桌邊一放。媽媽怕酸奶浪費(fèi)了，于是邊絮絮叨叨，邊拿起來往嘴邊送……當(dāng)她看到我狡黠的目光，頓時(shí)什么都明白了。其實(shí)，那杯酸奶沒有變質(zhì)，只是我想讓媽媽嘗一嘗而已。

　　善意的謊言雖然是看不見的，但它就像甘霖，滋潤著我們母子的心田，就像那縷縷陽光，照耀著我們相伴到永遠(yuǎn)……

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)初二了，在每天接接送送的平凡事情中，也有著善意的謊言。在那一次放學(xué)后，我由于幫助老師做了一點(diǎn)兒事情而耽擱了出校門的時(shí)間。當(dāng)一出校門，我就觸摸到了媽媽那焦急的眼神，分明包含著嗔怪和關(guān)切。于是，我一路飛奔過去，問道：“媽，你在這里等了多長時(shí)間了？”出乎我的意料，媽媽笑咪咪地說道：“才剛來。”我原本內(nèi)疚的心頓時(shí)放松了下來，快樂地回家了。事后，從奶奶的嘴里，我才知道，那次，媽媽在校門外等了好久，但怕我懊惱，以及不想讓我產(chǎn)生埋怨老師的心理，所以用了一個(gè)善意的謊言，讓原本忐忑的內(nèi)心變得澄凈起來……

　　善意的謊言猶如橋梁，架起了我和媽媽之間的真摯的愛。那種愛，風(fēng)雨無阻。

　　愛如善意的謊言。

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