和諧社會作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的和諧社會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧社會作文1
人，最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。
古今中外，有多少人用優美的字眼寫出生命多彩的篇章，有多少人用美妙的音符奏響生命的贊歌，又有多少人用生動的畫筆繪出生命亮麗的色彩。人們贊美生命，是因為生命是寶貴的。人們頌揚生命，是因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的，她需要我們細心去呵護。當生命遭遇到災難或傷害時，她就會轉眼消逝。一個個消逝的生命，用鮮血寫成的教訓，使我們感悟到生命的可貴，感悟到安全的重要。
大千世界，蕓蕓眾生，需要我們去注意的安全實在太多了，而交通安全卻是這其中影響最大、涉及最廣的一個。
隨著我國道路交通事業的飛速發展，交通事故發生率呈上升趨勢。交通事故的發生不僅造成大量人員傷亡，給無數家庭帶來不幸和痛苦，而且也嚴重影響著經濟發展和社會的穩定。在報刊、電視上不是經常都刊登、報道著一些慘不忍睹的交通事故嗎？據資料統計，全世界每年的交通事故死亡人數多達120萬左右！我國的交通事故死亡率居世界第一！正因為交通事故造成的嚴重后果，世界各國都制定了一些相關的法律法規以減少交通事故的發生。近年來，我國機動車數量快速增長，交通事故及傷亡人數不斷上升，交通事故所造成的損害后果越來越嚴重。
一個個血的教訓無時無刻不在告訴著我們一定要遵守交通規則，注意交通安全，造成交通事故的原因是多方面的，而其中最重要的是要提高每個公民的安全意識，讓安全意識在每個人的心中扎根，確實注意交通安全，這樣才能減少交通事故的發生。作為一個普通的中學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的一項社會公德。因而，希望大家在日常生活中能做到以下幾點：
一、自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，認真學習交通安全知識，自覺遵守交通秩序。
二、靠右行走，橫穿道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”。
三、不闖紅燈，不亂穿道路，不在道路上嬉鬧玩耍，不翻越護欄，不追車扒車。
四、騎車靠右，不逆行，不雙手離把，不互相追逐，不扶身并行，不突然猛拐。
五、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警。
六、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全公益活動。
生命是美麗的，而每個人的生命只有一次，這更顯得生命彌足珍貴，也更需要我們用心去珍愛。讓我們時刻謹記“交通安全”，讓交通事故永遠在我們的生活中消失，從而去創建一個美好、和諧的社會吧！
和諧社會作文2
和諧是什么？和諧就是全人類一起親密相處，彼此平等。在我國古代，孔子就提出：“有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。”近代的康有為在《大同書》中提出要建立一個“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。在古希臘，柏拉圖在《理想國》中首先提出了公平正義的問題，強調公平即和諧，正義是個人和國家的“善德”。
歷史上，人們為追求公平正義作了不懈的努力和抗爭，如南宋鐘相、楊幺起義，提出“等貴賤，均貧富”，明末李自成起義，提出了“均田免糧”的口號，深得民心，得到了老百姓的擁護，還有武俠小說中大俠們“殺富濟貧”等等。“王子犯法與庶民同罪”，“法律面前人人平等”等名言也屢見不鮮，都反映了人們對公平正義的渴望和要求。還有一篇是古代韓國的，有一個叫申不害的宰相。國王問他怎樣才能實行法制。他說，首先要賞罰公正分明，不能受那幫親戚寵臣的請求，徇私枉法。但現實中，公平其實很難，人情大于法律，金錢權力交易屢見不鮮，大到升官發財，小到吃喝玩樂，沒關系的被城管追得滿街亂跑，有關系的當街占道，為霸一方。當我每次看到人們為各自目的走后門時，我就憤憤不平，想：那對其他人不公平，開后門的自己實力不強而被提升，比自己工作努力而被提升真是天壤之別。所以，我真希望世上沒有后門。
在我的成長道路上，還遇到過這樣的情況。有一天早上，我家的汽車牌照被人偷了，還附了紙條留了聯系電話，要我們匯錢過去，我要爸爸報警，爸爸說，沒用的，如果報警，而小偷又抓不住，那他就會經常偷我們了。我無語。那時起我就想當一名警察。要制裁所有的壞蛋。
最近，我看了電影《東京審判》，雖然描述的是60多年前的那段歷史，但猶如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴們，堅持正義，用他們的勇氣和智慧，促成了正義的全面勝利。邪不壓正，近年來，涌現了無數見義勇為、匡護正義的先進人物：平民英雄李學生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……
人世間，除了權力，金錢，聲望，暴力等等之外，還有一個給人成功，有了它，一個人的潛能可以成倍成倍地施展出來，它就是——公平正義！有了公平正義，整個社會就會和諧美好！
和諧社會作文3
鮮花，因為有了綠葉的依偎才顯得清純，滋潤；天空，因為有了白云的游戈才顯得靜穆，安詳；大地，因為有了萬物的擁吻才顯得和平，馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也是因為相互依存，相互映襯，相互促進，共同發展，才呈現出這五彩斑斕的和諧嗎？
陶淵明曾在自己的作品《桃花源記》中描繪了一個古人心中的理想和諧社會：晉代武陵有個捕魚人，遇到一片桃花林，在桃花林的盡頭，只見田地平整寬闊，池塘美麗，房屋整齊，田間的小路縱橫交錯，雞鳴狗叫之間相聞。村里，來來往往的行人，衣著和語速隔絕的人一樣。老人和小孩都高高興興，自得其樂。這么其樂融融的生活環境，陶淵明對它心向往之，夢寐以求！
還記得那些力所能及的小事，卻令人刻骨銘心的公益廣告嗎？在一個陽光明媚的早晨，一位年輕人出來跑步，一群嬉戲的男孩們正在踢一場激烈的足球賽。突然足球像一個火球一樣飛出了場地，砸像一個正在推嬰兒車的阿姨，年輕人看見了，猛地加快速度，一頭頂過了足球，年輕人對男孩們和阿姨笑了笑。
他繼續往前跑，一個忙碌的叔叔邊打著電話邊抱著不計其數的文件，一個不留神，文件快掉了，年輕人順手幫他接住，叔叔朝年輕人笑了笑。他經過一座坡度極高的橋，一位滿頭大汗的老爺爺正踏著三輪車奮力向大橋猛沖，可畢竟年事已高，心有余力而不足，正往下退時年輕人從后方使足勁往上推，輕輕松松的幫助了老爺爺上橋。老爺爺向后望了望，年輕人從他身邊笑著跑了過去。
他依舊向前跑，發現了一排自行車倒了，于是上前扶了起來。還有一群小妹妹的羽毛球掉在了樹上，他奮力一躍，輕而易舉的拿了下來。最后經過一個垃圾桶旁，發現一個易拉罐在地上，他便用腳夾起它，像一個小丑一樣用易拉罐耍雜技，周圍的人紛紛都圍觀上來，可最后一腳卻沒能把易拉罐踢進垃圾桶，他自己嘆息道。這時一位年輕的姐姐經過，便撿起扔進了垃圾桶。
他們倆個互相對視了一眼，微笑著朝交錯的方向跑步了。這小小的公益廣告的意義不僅是“關心他人，快樂自己”還能體現出社會的和諧。
和諧好似一幅畫，好似一首歌；和諧產生美麗，和諧產生力量。和諧是鳥兒那件也能過的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔。所以，我們要攜手讓和諧永存，構建我們的和諧社會！
和諧社會作文4
時代在發展，社會在進步，人們都忽略了一種品質——善良，一些惡毒的想法在當今21世紀的人們心中產生了，好人好事也在不斷減少著，我們曾經火熱的心靈變得冷漠，一些本不該變的東西也在變，親情冷了，友誼餿了，人情味淡了，建和諧社會，可是昨天那一幕卻讓我很震驚。
陳彥達是我們班的一名學生，成績并非名列前茅，可是，昨天，他做出來的事卻讓我們對他刮目相看。昨天放學的時候，馬路中央有好些人圍成一團，我忍不住去看一看熱鬧，一了解原來是這位騎電動車的叔叔將一位小孩撞倒了，小孩似乎在苦苦呻吟著，那位叔叔也很著急，立刻打電話給這位十來歲的學生家長，這是我看見陳彥達從馬路那頭向這兒走來。“嘻嘻，他也是個愛湊熱鬧的人。”我正心想著，陳彥達說話了：“這位同學腿都流出血來了不如我們送他去醫院吧。”話音剛落，七嘴八舌的人們有的說要上特長班，有的說要回家寫作業，有的說要回家做飯，都以各種理由回避了，這時，我想這個小孩與我非親非故，我憑什么打“120”，還浪費我電話費5毛錢呢？況且今晚作業太多，肚子太餓，我才不干這種不劃算的事情呢，“喂，是120急救中心嗎？”陳彥達的聲音傳進我的耳朵里，看他一臉認真樣，我心想，一定是裝的，今天上午老師剛說過，要學習雷鋒，當我們班的活雷鋒，他一定想受到老師的表揚的。我懷著這樣的心情繼續往下看，陳彥達扯下脖子上鮮紅的紅領巾，“唰、唰、唰”地為小同學包扎著傷口。哈哈，原形即將顯露，狐貍的尾巴將冒出，以我的邏輯，陳彥達下一步就是告訴別人自己的學校、班級、姓名，以及讓別人給他些一封表揚信，讓自己聞名全校。120車來了，小孩被送上了車，人群逐漸散去。可是陳彥達卻找不到了。原來，他是做好事不留名。我不禁為剛才的想法而臉紅，同時也深深地被陳彥達的這種優秀的品質所感動。
回家的路上，我哼著《學習雷鋒好榜樣》這支歡快的歌曲，邊走邊想：我要以陳彥達同學做榜樣，爭做新時代的好少年，同時也呼吁大家，奉獻愛心，構建和諧社會，共創美好家園。
和諧社會作文5
和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協調，力避抵觸。“和諧”就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態，它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序，相互依存，共同發展。顧名思義，所謂“和諧社會”就是使整個社會達到均衡、穩定、有序，廣大人民群眾達到生活富裕、安居樂業、平安幸福。
那么如何創建“和諧社會”呢？這就需要我們全社會公民的共同努力和共同創造，要從身邊的每一件事情做起。不久前，有件看似平凡的事就讓我深有感觸，使我對“團結就是力量”這句話有了更深刻的理解。有一個盜車賊像剛出洞的狐貍，賊頭賊腦地將一戶人家停放在家門口的一輛兩輪摩托車的車鎖撬開，慌忙牽著摩托車就跑。這時，恰巧被周圍的一個鄰居老大媽看見，只見她大聲呼喊：“快來人啊，有人偷摩托車啦！”周圍的其他鄰居們老老少少聞聲而出，義憤填膺，同仇敵愾，一起向那個盜車賊撲過去，不出200米大家就把盜車賊追上，將他人車擒獲，扭送到當地派出所。事后，那些見義勇為的群眾紛紛說：“現在我們最痛恨的就是這種盜車賊，我們要團結起來，見一個抓一個，這樣我們這個社會才會安寧、和諧！”
“一方有難，八方支援”歷來是我們中華民族的優良傳統。只要我們每個人都奉獻出愛心，這個社會就回變得更加溫暖、更加富有人情味。如：前段日子，曾有一些漁民在臺風期間為了捕魚而冒險出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著、盤旋著。一個巨浪咆哮而來，將漁船打翻，使漁船和漁民瞬即消失在大海里。當漁民家屬們聽到這個噩耗后，無法承受，整日以淚洗面，對生活喪失了信心。縣政府有關部門為了點燃這些漁民家屬們對生活的信心，立即組織開展了“獻愛心送溫暖”募捐活動。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把帶著顆顆愛心的錢送到這些漁民家屬們手中，使他們感受到了社會和政府這個大家庭的溫暖。
這感人至深的愛，這不可阻擋的團結力量，正是我們構建“和諧社會”所需要的。“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個人都積極地投入到創建“和諧社會”的活動中來，付出我們的愛心和辛勤的工作，那我們的社會必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂業、平安幸福的“和諧社會”。
和諧社會作文6
今年5月，香港的亞洲女首富龔如心去世，她生命的最后八年，都深陷在與公公的財產官司中，圍繞300多億元的金錢，雙方展開了慘烈的，撕去一切的家庭溫情的攻防戰，所有的隱私、恩仇，算計都在這場大官司中逼現無遺。龔如心曾說，這八年間她沒有一天是真正快樂的。她常年肚痛，卻沒有時間和心情去醫院好好檢查一下，痛到難過的時候，也不過“用個暖手袋就應付過去了”。官司大勝后，她才心安理得地去醫院求診，結果被確診為卵巢癌晚期，因延誤長達三年之久，癌細胞已擴散到肺、腎、肝等其他器官，壽命只剩下四個月。
曾看到這樣的一段評論：事實上，活著的人很少能夠直面這些感慨，哀樂陡起，人人徹悟，身離去，再陷紅塵。龔如心去世后，圍繞她遺下的千億元遺產又呈現驚天大變數，在龔氏家族與一個神秘風水師之間即將展開下一輪劇烈的爭奪。而誰又說得清楚，是非得失對于局中的人們來說到底意味著什么？
原本一個好端端的家庭現在四分五裂，不禁讓人產生疑問的是；到底是為了什么，就為了數以億計的家產嗎？他們之間就一點不存在親情了嗎？人類社會不是建立在情感基礎和社會協作之上？而當這個社會失去情感之后會變成什么樣呢？
我們在來看看當今的這個“法制社會”。有人買到了變質的商品之后不能協商諒解，而是訟之于《消費法》；父母與子女之間不講親情，而是依賴于《贍養法》來維持家庭生活；當用人單位與職工之間產生矛盾與分歧時，職工卻依賴于《勞動法》來保護自己的利益；夫妻之間不再講感情，而是講《婚姻法》。從表面上看，這些都是維護一些人的利益，但忘了社會是建立在感情之上的，這些人到底會不會受傷害？我認為“情”和“法”是對立但又統一的，那些不能用“情”來衡量的，才去用法律來制裁。在如今強調法制教育，樹立法制觀念的時候，同時加強品德教育，那么是不是效果明顯好于生硬的法制教育呢？
社會是在不斷發展的，在今天這個所謂的金錢與利益的社會里，我們不可以在“法”面前忽略的“情”，不可以在“法”的眼里只有金錢和利益，那么這就完全違背了“法”產生的最初作用和意義。
我們在依法治國的同時，不能忽略“以德治國”。只有“法”、“德”并存而且真真切切地產生作用，才能建立起一個完整、和諧而穩定的社會！
和諧社會作文7
一陣溫暖的春風從窗外吹來，《走進和諧的春天》一書中生動的人物形象不由自主地浮現在我腦海里我們先來說說“申不害”吧!申不害建議國王韓昭候要真正地實行法制，不能徇私枉法。但過了一些日子，申不害居然為了堂兄而破壞法規，真是不應該。幸好，他知錯就改，當面向國王伏地請罪。因此，誠信是一個人的必備品質，答應了別人的事，就絕對不能違背諾言，如果沒有能力做到的話，就不要答應別人。我們從小就應該培養這樣的品質。
再來看看那些一年級的小朋友吧!他們為了讓自己家鄉的小溪變得更清澈，共同聯手給省長寫了一封信，建議省長要重視保護環境。這是四年級的我從來沒做過的事情。這些一年級的小學生們就有了這么強烈的保護環境的意識感，真是讓人刮目相看!我們也應該重視保護環境，做一些舉手之勞的事情。如：看到路上有垃圾，就撿起來扔到路邊的垃圾箱里面去。叫長輩不要隨地吐痰。立一個保護環境的公益告示牌等等。當然，自己先要做一個保護環境的好榜樣。
最讓我敬佩的是“與死神賽跑的愛”——毛陳冰，她不顧自己的安危，趕了千里來到黎平縣的人民醫院，為侗族婦女楊昌花獻血。這種無私的奉獻精神真是值得我們學習。而且她還做好事不留名，說明她是因為真正的“無私的愛”而來的，而不是為了名利。我們小朋友也應該向這位大姐姐學習，幫助那些需要幫助的人：在公交車上讓座給有需要的人，看到小孩子跌倒就要幫他扶起來……是的，整個社會都需要這樣的感動，全人類都需要這樣的感動。
尤其讓我佩服的是創辦下沙網的“寒門學子”——尚貞濤。他和他的伙伴們一起建設了一個網站——“下沙網”，而且點擊率非常高。通過這個網站，他認識了一批伙伴，一起組建了下沙網工作室。沒多久，杭州市區有一家公司就愿意和他們合作建設網站。可好景不長，建站不到半年，因為種種原因，下沙網被迫關閉，投資公司撤資并撤走了服務器。但尚貞濤和他的兩個伙伴堅持不懈，繼續他們的事業。于是，下沙網又重新開張了，也漸漸恢復了人氣，現在他們的網站利潤已達百萬，旗下員工30余人。因此，我們也要堅持自己的夢想，就會實現自己的夢想。
正因為有了這些形形式式生動的人們，祖國的春天才變得更和諧。我們要向他們學習，創造更和諧的社會!
和諧社會作文8
假煙假酒假商標假名牌，這些假的東西多了，自然會招人厭。但制出這些東西的人有沒有想過，當自己以外得到這些貼有“假”字的東西時，自己會有多難受多尷尬。獵殺動物、殘害生靈，做出這種事的我們，是否想過，當同等的獵殺與殘害發生在我們身上時，會有多恐怖。明明是自己不喜歡、抗拒的事，卻還要對別人做，為什么？
在我記憶中，有一件事一直縈繞在我的心中。爸爸出差回來，給我帶了一些紀念品，是一些精美的裝飾品。他叫我選幾個給媽媽，然后剩下的給我。我挑選了之后，爸爸問我為什么這樣選，我回答說：“因為我不喜歡這幾個，或許媽媽會喜歡。”爸爸又滿臉溫和地問我哪一個是我最喜歡的，我告訴了他。他做出了一個最令我吃驚的舉動——他拿走了我最喜歡的一個裝飾品，并十分嚴肅地告訴我：“既然是你不喜歡的東西，為什么要強加給別人呢？為了讓你記住這個道理，我得把這件東西給你媽媽。”說罷，他便走了。當時，我心里很難受，不理解爸爸為何這樣做，長大了才漸漸理解父親獨特的教育方式。
人，是個矛盾體。他們會一次又一次地做與自己的思想相違背的事。比如，把自己不喜歡的事強加在別人身上。然而，這些矛盾的東西集結在一起，需要一個東西來維持他們的秩序與平衡，這個東西便是“恕”。早在2500年前，孔子就提出了“己所不欲，勿施于人”的觀點，他想要強調的是，人應寬恕待人，提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表現。
在日常生活中，也滲透有“己所不欲，勿施于人”的道理。比如有段時間鬧得沸沸揚揚的地溝油。生產地溝油的商家是否想過當自己食用地溝油后是什么感覺，也是否想過自己的家人、朋友食用了自己一手炮制的地溝油后會發生什么。他們會沉浸在食用地溝油的“喜悅”當中嗎？地溝油的壞處人盡皆知，既然這樣，他們又為何要拿信譽與民眾健康為代價來牟取不道德的利益呢？
“己所不欲，勿施于人。”如果我們恪守這一準則，我們就更能把握住自己，更能把握住人與人之間的關系。這樣，建設一個和諧進步的社會就指日可待了。
和諧社會作文9
生活中，人們都追求和諧。而想讓社會和諧起來，又不是件容易的事情。只要所有的社會成員友愛互助，團結一致，才能讓社會變得和諧。所以，不管是高層還是基層，不管是白領還是小職員，都要有切實的舉措。那樣，聚沙成塔，集腋成裘，就能讓社會一步一步走向和諧！
唐朝的時候，曾有一個做買賣的人途經武陽，不小心丟失了一件自己心愛的衣服。他走了幾十里后才發覺，心中很著急，有人勸他說：“不要緊，我們武陽境內路不拾遺，你回去找找看，一定可以找得到。”那人聽了半信半疑，心里想：這可能嗎？轉而又一想，找找也無妨。于是趕了回去，果然找到了他丟失的衣服。這是一個典故，真假虛實并不重要，重要的是這樣的.社會風氣，這樣的人際關系。
近來，人們也慢慢地體會到了和諧的重要。于是，他們編了一條公益廣告，描繪的是——一位母親給孩子洗腳。洗完后，就讓孩子先睡覺，然后自己又去伺候老人。孩子沒睡，他去找媽媽，看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水，準備給媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時候，因為力氣太小，端不動，就將水灑了一地，同時也將濃濃的愛意抒發得淋漓盡致。那位母親看到后，欣慰地笑了。這難道不是一個和諧社會的縮影嗎？
當然，在共創和諧的過程中，也會有一些不和諧的插曲。比如說：20xx年2月27日，有杭州市民發現，江干區城東公園內，一座銅質少女塑像被人鋸斷后偷走。1。5米高、幾百斤重的銅像原來亭亭玉立，現在被鋸得只剩下一雙“腳掌”。近幾個月來，杭州已陸續發生多起城市銅雕作品被盜、被切割的事件。位于杭州“信義坊”商業區的青銅雕塑“釣魚郎”肩上的魚竿被人偷走，只剩下光禿禿的一個把柄；菜市橋公園里《買菜》雕塑的秤砣也被人“強硬奪下”。不僅僅是銅雕，路燈、含銅電纜甚至是人行天橋臺階上的銅條，均遭“毒手”，引起市民群眾強烈反響。有不少市民提議，保留這些不完整的銅像，讓大家牢記這個教訓。
創建和諧社會是我們每個人的美好愿望，怎樣才能創建和諧社會呢？我認為，要創建和諧社會，就得全民共同參與，共同努力。首先，我們要從自我做起。相信只要我們團結一致，互幫互助，這個讓社會走向和諧的美好愿望就會成為現實，地球將會變成和諧的社會，美好的家園！
和諧社會作文10
我曾經聽過一個這樣的笑話：一個莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下了，一位外地人下車來到攤前買甘蔗，剛稱好還沒付錢，車子便發動了，老太急忙催促他：“快點，你錢給我，我嫁給你！”那人聞言嚇得連甘蔗也沒拿，飛快地開車跑了。其實老太當時是用方言說的話，我“蔗”給你而不是我“嫁”給你。由此可見，人們用方言交流不僅會鬧笑話，還可能誤事。
早在兩千多年前，人們就已經認識到必須使用統一的語言交流，曾有種類似于普通話的規范語言稱作“雅言”，只是這種口語并沒有推廣于社會，之后便消亡了。
所以普通話十分重要，正如前面所講的笑話，不會說普通話對生活會造成很大的麻煩。普通話對于每一個人都是一種極為重要的語言，它在促進全社會樹立語言文字規范意識，推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了極其重要的作用。
有些人可能認為普通話學不學都無所謂，那這就大錯特錯了。一些農村人到城市里找工作，如果不會說普通話，既不能得到老板的賞識也沒有被錄用的可能。在生活中也是這樣，方言說慣了說不順普通話，可能造成極大的溝通障礙，要實現順暢交流，構建和諧社會，就必須說好普通話。還有一個城里人被選派為代表到農村去開會，幫助農村兒童籌集慈善基金。只聽村長在會上說："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。"那個城里人頓時蒙了，稀里糊涂的，差點以為走錯了地兒，后來才明白村長的意思是"同志們，鄉親們，現在開會，不要講話，要注意"。
所以如果你到外地去，大家對你說的都是當地方言，你一句也聽不懂，那么普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。中國是個領土面積大的國家，地方方言多，普通話能使中國各地語言統一聯系起來，有利于人與人之間的交流，增強民族與民族之間的溝通，有利于維護國家團結統一，促進社會文明進步，實現順暢交流，構建和諧社會。
如果我們大家都會說一種共同的語言——普通話，那么就不用再為語言不通而急得滿頭大汗，不知所措了。實現順暢交流，構建和諧社會，我們都應該會說普通話，說好普通話！
和諧社會作文11
愛心去構建和諧社會和諧，是人類共同追求的東西，充滿著協調與完美。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我們生活在一個需要愛心的世界里。花開，有綠葉扶持;月缺，有群星作伴;天地萬物都懂的關愛，更何況我們呢? 在我們這個社會里，人們更需要的是愛，人與人之間需要互相關心、互相幫助。五十六個民族如果都團結了，那我們這個大家庭不就和諧起來了嗎?比如，我們的每個人的家庭，家人與家人之間不發生矛盾，互相關心，有困難幫一把，從不吵架，多孝敬孝敬父母，兄弟姐妹之間和平相處，。再比如：在學校里，同學之間，應該和睦相處，應該團結友愛，誰如果遇到不懂、不會的題可以給他講一講，我們讓他明白。還有鄰居與鄰居之間多溝通多交流，有什么事互相告訴一聲，在一起說說笑笑，像家人一樣。時間一長，就有了一種不拘束的感覺。我家是在去年搬進來的，剛搬進來時還不太認識鄰里之間的人，可是漸漸地鄰里之間的距離拉近了，因為鄰居們經常來幫助我家，就這樣我們之間成了鄰里的好朋友。有一次，我和媽媽去了農村大舅家，就拜托鄰居胡阿姨幫忙照看一下我們家的花，她愉快地答應了。到我和媽媽回來后，那花還長得格外艷麗呢!從此，我們和同樓的鄰居們關系處的都很好，有時乘電梯時還會經常打招呼：“叔叔、阿姨好!”“嗯!放學了。”“放學了，叔叔阿姨再見!”
在社會里有些慈善家他們會為那些貧窮、貧困的老百姓捐錢，讓他們有水喝，有糧食吃，能吃飽穿暖。還有那些領導干部他們關心人民安危，讓那些上不起學的孩子，給他們建造學校讓他們上學，讓他們在安靜、環境優美、舒適的校園里學習，讓他們接受最好的教育。老師教給我們知識，讓我們有不懂不會的問題都去問問老師。老師在我們考試不好時，也許還會安慰安慰我們，老師還在我們跌倒時，給我們一句話語讓我們別哭泣重新站起來。在我們遇到困難時，老師鼓勵我們戰勝困難。和諧是構建人與人之間人際關系的基礎，和諧是和平的一部分，我們在一個大家庭里就要互相關愛、誠信，不撒謊，團結友愛，人人平等構建和諧社會。人類社會是一個不斷從低級向高級發展的歷史過程。建立平等、互助、協調的和諧社會，一直是人類的美好的追求。因此我們要共同來構造美好社會，讓我們的世界變得更美好!
和諧社會作文12
捐衣服
“勤勞勇敢的中國人，意氣風發走進新時代。”一大早不知誰放起了音樂，“哐當”一聲響，媽媽又在翻箱倒柜，“媽，又有人上門回收舊衣服嗎？”我把頭探進房間問道。“沒，我打算把這些舊衣服捐出去。”媽媽頭也不抬回答道。“你，你要捐掉舊衣服？”我的嘴巴張成一個“0”型，向來三觀不正的她，腦袋瓜里總是想著怎么賺錢，今天竟然跟錢過不去了？ “趕快來幫忙，幫我把這些舊衣服拿到門口的舊衣服置放點，我還有急事要出去！” 哼，不就“三缺一”嘛，那骨灰級的“麻將發燒友”可不是浪得虛名。看著她匆忙的樣子，我也只好拎起那袋舊衣服下樓了。
志愿者
走到中庭時，遠遠地看到老人活動室里有一道熟悉的身影——媽媽，咦？媽媽跑到這里干嘛呢？我抬腳朝老人活動室走去。眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽拿著抹布在擦窗戶，她的“鐵桿圈友”肖阿姨在掃地板，我樓上的王奶奶在抹桌子……“閨女，你怎么跑這來了？”媽媽發現了我。“我路過，你們這是干嘛哩？”我揚了揚手中的袋子。“快過年了嘛，我們這些義工就想幫忙打掃下老人活動室。”快嘴的肖阿姨回答道。“義工？”我腦袋一時轉不過來，接著問道：“你們什么時候成為了義工？”“我們前不久加入了小區志愿者，只要小區需要，我們就過來幫忙。”媽媽笑著說，“最近的生活挺充實的。”啊，原來媽媽不再沉迷麻將，而是忙著做義工。棒！我朝著她們豎起大拇指后，繼續朝門口走去。
義賣春聯
遠遠地，就看到小區廣場被圍得水泄不通，我加快腳步，擠進了這人潮中，原來是春聯義賣活動！”“聽說這次義賣所籌的錢是為了救助一個白血病孩子。”“聽說那個孩子才讀一年級，真可憐……”我的耳旁傳來陣陣的議論聲。突然一聲稚嫩的童音在我耳邊響起：“爺爺，他是我的同學，雖然我已在學校捐款了，但我還想幫助他。” 我循聲望去，只見慈眉善目的爺爺毫不猶豫地掏出百元大鈔放到那雙小手中。“給我來一幅。”“‘福’字給我4張張！” ……周圍的人紛紛慷慨解囊，這此起彼伏的喊聲響蕩在廣場上空，譜寫了一支和諧的交響曲。
“繼往開來的領路人，帶領我們走進那新時代。” 耳邊又傳來那首熟悉的歌曲，我吹起了口哨，繼續完成我的任務去了。
和諧社會作文13
什么是和諧社會？和諧，就是指事物發展處于協調、均衡、有序的狀態。社會和諧，具體表現為人的自身、人與人、人與自然、人與社會都是一種相互依存、相互協調、相互促進的關系。社會和諧，是人類孜孜以求的美好理想。
20xx年７月中旬，湖南郴州受臺風影響，下了一場500年一遇的暴雨。洪水使十幾萬災民無家可歸，茫茫澤國，隨處可見災民的呼救、搶險……電視上幾乎每天都是洪水肆虐的報道。
家住湖南資興市何家山鄉百嘉村的劉才通老人無法看到這一幕幕，因為老人家一直沒有用上電。7月16日，他家的雜屋被洪水沖毀，稻田被泥石流淹沒了。老人一輩子沒見過這種陣勢，嚇得有些暈頭轉向，但他馬上又鎮定下來了。他想：自己住在山腰上，地勢這么高，都遭到洪水襲擊，方圓幾百里的村莊一定成了水的海洋，這么大的水，他們到哪里去藏身，又去吃什么呢……老人決定盡力幫幫他們。
第二天，老人裝了兩袋大米，赤著腳，趟著沒膝的泥濘深一腳淺一腳，在４個小時后，將糧食送到了20多里路外的鄉政府。中午，老人將大米擱在鄉政府的辦公室里說：“我要捐糧，我家有一萬多斤，趕快派人到我家去運糧吧！”這一萬多斤糧食是他七、八年間存儲起來的，老人住的是土磚房，木板樓，被煙熏得漆黑的樓板下掛著兩塊青黑的臘肉，是他女兒送的，一直舍不得吃。老人種田、種菜、養豬，很少歇息。他吃的是舊糧，新糧全部貯藏了起來……
把幫助別人看作是幫助自己，把關心別人看作是關心自己，這就是愛心。在社會大家庭中，最能體現“家庭成員”之間和睦關系的是能不能在危難之中相互幫助、相互攙扶。構建和諧社會需要每個人心中有愛，我們向往的和諧生活，需要你我每個人都擁有一顆顆火熱的愛心。
和諧是美，和諧更是愛。和諧，讓世界充滿愛。和諧社會，讓我們在愛的海洋中幸福成長。當我們的世界充滿愛，世界不再憂郁時，人類世代向往的和諧社會就將成為現實。而這一天的到來。離不開我們每個人的共同努力。
讓我們每個人都擁有一顆真誠的愛心，讓愛心在和諧社會里飛揚。讓我們每個人都樂意奉獻金子般的紅心，那么，我們的社會，將處處奏響和諧的旋律，處處開遍和諧的鮮花。
和諧社會作文14
近幾年來，中國經濟的快速發展，人民收入普遍得到了快速提高。但也涌現出如能源、教育、房地產等“高收入行業”。這些行業的收入水平遠遠高出全國的平均水平，造成了收入差距的拉大，也變相的掠奪了其他行業、其他地區應得的收入，造成了社會不安定因素，也引起了政府的密切關注。
如果仔細觀察中國的“高收入行業”，就會發現，這些行業并非真正意義上的高利潤行業，如IT 、生物行業，而是需要政府部門動用社會資源，進行，涉及到自然資源、國家土地、行政資源的行業。正是由于有了政府的大力扶植，這些行業才得以排擠對手，獲得高額利潤。
從宏觀角度講，造成這種現象的原因是政府本因該成為市場經濟的“調控者”，而非計劃經濟的“參與者”。政府直接參與經濟活動，造成市場價格的扭曲，從而造成某些部門利潤率過高。在正常情況下，政府任何時候都不應該通過直接的行政資源來干涉經濟活動，而只能是通過宏觀調控，如通過利率調節投資，通過差別稅收調節行業比例等。
更深層次的原因是，中國雖然從長期的計劃經濟轉變為市場經濟，取得了巨大進步。但相比計劃經濟“看得見的手”，市場經濟依靠的“看不見的手”更加難以捉摸，讓人難以信賴其功效。正因如此，在很多原本能夠利用市場解決的領域，政府仍然沒有足夠的勇氣利用市場，而是仍然利用原有的計劃手段，過多的干涉市場行為。當然，除了思維保守落后之外，利益團體，腐敗等現象，也是造成這種現象的重要原因。
社會福利保障是政府義不容辭責任，政府應當站在最前線，利用自己的社會資源，對不發達地區進行直接扶植。這種二次分配不會對經濟造成大的影響，卻能夠更好的促進社會和諧發展。在各種需要政府保證的福利上，教育事業有時重中之重。任何偉大的國家無不把教育事業放在最優先發展的位置上。我國目前的教育投入嚴重不足，這不但關系到幾十年來經濟建設成果能否保留，更是危及到中華民族長久生存的生死大計。
綜上所述，目前中國收入差距過大的原因，一是行業間差別。二是地區之間、個人之間的差別。針對第一個問題，政府應該退出對經濟的直接干預，引入更加市場化的競爭體系。在行政資源分配上，更加的公平公正。同時，立法與私法部門也應該加強監管，切實履行自己應盡的職責。對第二個問題，政府應該加強社會福利力度，增加不發達地區、弱勢群體的福利措施，尤其是增加教育投入。從而根本上解決目前收入分配差別過大的問題，維持社會的穩定與和諧發展。
和諧社會作文15
中華民族是一個悠久的文明古國，是一個處處洋溢著和諧的文明古國，在這和諧中處處彌漫著濃郁的美德之香。
在中國傳統文化中，有關“和諧”的思想源遠流長，從孔子提出的“和為貴”到現在，中華民族經過幾千年的文明洗禮，顯得尤為突出，更呈現出碩大的果實。
朋友之間應該誠實友愛，寬容待人。小櫻與小洛是一對好朋友，但是小洛懶懶的，只是抄小櫻的作業，但是小櫻犧牲業余時間幫助她，于是她們共同進步了。是啊，同學交往，應該有寬闊的心胸，應用“君子之交但，淡如水”來交朋友，用誠心去打動他人，用愛心去感動他人，用心去交流。朋友之間并不一定合情合理，但一定要知心知意；朋友之間不一定形影不離，但一定心心相惜；朋友之間不一定意見處處相同，但一定要真誠交流。
同學之間要團結協作，更要同心去創建優秀班集體。一個美好的班級離不開友善、關心、團結這幾種元素。當然集體之間應該堅持正義，追求正確的，屏棄不良的習慣，尊敬班級中的每一位成員，愛護班集體的榮譽就像愛護自己的名譽一樣，在班集體中互助同學，友愛他人，共同配合，才能把班集體建設好。同樣好的班集體是我們學業有成的重要保障，是我們戰勝困難的動力。
家庭之間要互相關心，互相體諒。奧運冠軍劉翔曾對母親說：“我小時侯的每一個冬晨，外面還是一片漆黑，鬧鐘還沒有響，你卻已經悄悄起來，為我熱好了牛奶，掐著鐘點將我喚醒，其實你起那么早，就是想讓我再多睡幾分鐘……這一切，我都記得的。”是的父母為孩子付出的無法計算。自己的父母何嘗不是為了我的成長付出了汗水和心血啊，為了我的成長他們的頭上早已生華發，皺紋早已爬上臉頰。所以我們應該做一位關心父母，體貼父母的孩子，做好父母的開心果，家庭中有困難應該多為父母著想，多出主意，共同承擔家庭的責任，使的在這樣的家庭中，每個人都是快樂的、健康的，充滿活力又善良開朗。
社會需要和諧，學校需要和諧，家庭需要和諧，班集體也需要和諧，事事需要和諧，請大家行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，各盡所能，與人，與集體，與社會，與自然和諧相處，善待生活，為構建和諧社會作貢獻。
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