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分享敘事作文(集合9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的分享敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享敘事作文1
分享是美的，也是快樂的。
記得小班的時(shí)候，有一次開聯(lián)歡會(huì)，我?guī)Я撕芏嗔闶澈鸵粋�(gè)大西瓜，幾根香蕉等等。可我很要好的朋友王然只帶了一丁點(diǎn)兒零食和一個(gè)蘋果。
她看到我那些五花八門的東西，向我投來羨慕的眼光。我看了看她那一點(diǎn)零食，又看看她那可憐巴巴的樣子，問她：“你怎么就這么一丁點(diǎn)零食啊？”她沒好氣地說：“你都看到了，還問什么？”看她生氣的樣子，我只好安慰她：“我們一起來分享我的食品吧！”她這才開了口：“因?yàn)橥浗裉扉_聯(lián)歡會(huì)，走的時(shí)候已經(jīng)來不及準(zhǔn)備了。”我把自己的`一半零食分給了她，她用感激的眼光看著我，嘴里輕輕地說：“謝謝你！”老師看到了也夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的，其他小朋友也開始把自己的東西和大家分享，和諧與快樂在整個(gè)教室里回蕩。
上了小學(xué)之后，我依然體會(huì)著分享給我?guī)淼目鞓泛透袆?dòng)。我的好朋友王寧，有一次他的媽媽生病了，他沒人照顧，我就把媽媽給我買的食物分給他，讓他好好吃飽，別餓著。這一切媽媽看在眼里，還夸我是個(gè)懂事的孩子，王寧也非常感動(dòng)。等他病好了，他們?nèi)揖驮诤涞亩炖镱I(lǐng)著我去泡溫泉呢！
分享敘事作文2
你有過快樂嗎？你有過憂愁嗎？你快樂憂愁時(shí)曾經(jīng)想過和朋友分享嗎？
我，剛在世四千七百多個(gè)日夜，就早已學(xué)會(huì)了分享快樂和憂愁。真的，這就是我的幸福。
記得一個(gè)星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過的雪白的墻，留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會(huì)怎么問我？嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我？我要如何應(yīng)付這飛來橫禍？
百無聊耐的我不知怎的.，來到好友朱明達(dá)家。我告訴他：爸爸、媽媽回來后，要么“河?xùn)|獅吼”，要么“火山爆發(fā)”。可小朱博士卻說：“你先乘你爸還沒回來，把球印洗掉，別的讓我向你父親負(fù)荊請(qǐng)罪不就行了嗎？”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友，多一條路啊！”這場(chǎng)風(fēng)波就這樣安全度過。
那一天，我收到了“書法考級(jí)”的結(jié)果，偶考了八級(jí)。我把這個(gè)消息告訴了好友
——仇。他開始還不相信，后來大叫：“好，這可為咱們男生爭(zhēng)了一口氣，明天也去向她們女生說說，羨慕死她們！”“對(duì)！”我只覺得那天下午，時(shí)間過得特別快。
常和朋友一起分享快樂和痛苦吧，這樣的生活一定會(huì)更多彩！
分享敘事作文3
“祝你生日快樂，祝你生日快樂.......”9月30日晚上，蘇寧廣場(chǎng)內(nèi)處處回蕩著這首我們耳熟能詳?shù)纳崭琛]錯(cuò)，這是我們小記者九月集體生日會(huì)，上百位小壽星齊聚在一起，共同度過快樂的生日，同時(shí)分享蘇寧廣場(chǎng)一周年生日的喜悅!
而我非常幸運(yùn)成為其中的一員，跟隨老師一起見證小壽星們精彩的才藝表演。咱們小記者團(tuán)隊(duì)可謂是臥虎藏龍，彈，跳，說，唱個(gè)個(gè)都是那樣精彩，尤其陳諾小記者的脫口秀《麻豆心結(jié)》令現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾捧腹大笑，那是一個(gè)逗呀。生日會(huì)第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，小記者個(gè)個(gè)不甘示弱，尤其平板支撐淘汰賽環(huán)節(jié)，小記者們可都是卯足勁，仿佛都成為大力士了。加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾的'吶喊助威聲更將活動(dòng)推向高潮。在這里，沒有輸贏，唯有快樂。
生日，生日，蛋糕少不了。蘇寧廣場(chǎng)為我們壽星小記者以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾準(zhǔn)備了10米長的大蛋糕，這也是我們集體生日會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。大家共同品嘗甜蜜蛋糕來慶祝這不同一般的生日!也一起分享我們集體生日的快樂!
因?yàn)榉窒恚钥鞓?期待下一場(chǎng)集體生日會(huì)!
分享敘事作文4
宿舍里，“輪流買水果”活動(dòng)逐步實(shí)施起來。大家聚在一起分享的那一刻，真的覺得好值。
美人花不多的錢，買一些水果，晚上回宿舍吃。然而，有小女生還惦記著宿舍外的朋友，又鑒于東西太少，因此把西瓜切得很小很多，拿著兩三個(gè)提子，就很得意地到朋友面前說，看，我對(duì)你多好，吃水果也想著你呢。
窗外有點(diǎn)點(diǎn)繁星，室內(nèi)卻亮如白晝。一瞬間，我幸福的想，這樣的情誼，這樣的快樂，是花多少錢也買不來的。
花季的年紀(jì)，明明像小孩子一樣的心里，卻憧憬著成人的'生活，懵懂的模仿。誰和誰關(guān)系好，此刻就可以想起誰，有礙于朋友的舍友也是同學(xué)，關(guān)系卻不親密，到底該不該給她們？于是她們變得很苦惱，怎么辦呢？要不把某某喊到咱宿舍來吃？
記得上一次，是室長帶頭第一次買西瓜，一個(gè)圓圓的大西瓜，同樣切成了好多塊，也給宿舍外的朋友送了之后，因?yàn)榇蠹叶纪︸娉郑缓靡馑挤砰_肚皮使勁吃，可室長又怕浪費(fèi)，結(jié)果造成了室長這一夜跑了六趟廁所，第二天就給我們抱怨。
我們，122宿舍。吃的是西瓜，分享的是快樂，增進(jìn)的是友誼。
分享敘事作文5
昨天是我們班張宏焰同學(xué)的生日。中午，他媽媽送來一個(gè)精美別致的生日蛋糕，上面布滿了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠蘿；外層撒滿了巧克力，中間是厚厚的、雪白的奶油，我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進(jìn)校時(shí)，分給同學(xué)們吃。
瞧，還沒上課呢！就有許多同學(xué)圍著張宏焰祝他生日快樂，還為他反復(fù)地唱生日歌。由于人太多，我只好跑到窗口對(duì)他說了聲：Happybirthday！然后回到位置上，做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的'臉上露出燦爛的微笑。
“叮鈴鈴”同學(xué)們立刻回到自己的位置上，迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕，點(diǎn)燃生日蠟燭后，接著讓張宏焰許個(gè)愿望。張宏焰閉上眼睛對(duì)著蛋糕沉默了一小會(huì)兒，鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時(shí)，蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。
分蛋糕了，看那些平時(shí)動(dòng)作比較的同學(xué)，今天就像有了魔力似的，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)；就更別提動(dòng)作快的同學(xué)了，一眨眼功夫，他們已經(jīng)站在講臺(tái)上。同學(xué)們你一口，我一語開心極了。有些頑皮的同學(xué)還一邊吃蛋糕，一邊用奶油點(diǎn)到臉上，像只小花貓，逗的大家哈哈大笑。
一聲聲的歡歌，一陣陣的笑語，張宏焰和大家一起度過了一個(gè)快樂的生日。
分享敘事作文6
家里沒有零食了，我便去超市買。
我提著大包小包走在回家的路上，因?yàn)樽祓挶愦蜷_了一包。走進(jìn)小區(qū)一個(gè)小男孩正坐在臺(tái)階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得精精有味便對(duì)他奶奶吵著也要吃，他奶奶說：“好好，晚上帶你去買。”可小男孩卻說：“不，我就要吃這位哥哥的，你看他吃得多香！”我聽見了他們的對(duì)話，覺得小男孩十分可愛便想逗逗他。于是我便瞇著眼，擺出一副十分享受的樣子。小家伙見了，吵得更厲害了。正當(dāng)我想一走了之的時(shí)候，腿卻不由自主的停了下來，手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣，說了聲“謝謝。”就一把撕開包裝，學(xué)著我的樣子大口大口的吃起來。小男孩的奶奶見了一個(gè)勁地向我道歉：“對(duì)不起呀，是我沒照顧好小孫子，他這樣是我的管教不好啊。”可我卻笑這對(duì)她說：“沒關(guān)系的，您的`孫子這么可愛，這一包零食就當(dāng)是我送他的禮物吧。”
走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真讓人快樂啊！
分享敘事作文7
人生如蔚藍(lán)的大海，波瀾起伏，身邊發(fā)生許多的事情如同海上蕩起的朵朵浪花。有一朵浪花潔白而美麗，令我難以忘懷。今天我就和大家來分享我的快樂。
這是一個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，炎熱的太陽炙烤著大地，整個(gè)大地像一個(gè)蒸籠，熱的人們喘不過氣。豆大的汗珠從我的臉頰往下掉，汗如雨下，一會(huì)我的`衣服就被汗水浸透了。媽媽在廚房做飯，我走到廚房，對(duì)媽媽說:"媽媽，我熱。”媽媽頭也不回地說：“去吹風(fēng)扇去!”我來到大廳，走到風(fēng)扇面前，我張大嘴巴，深深吸了一口氣，對(duì)著風(fēng)扇“呼呼”地吹了起來。這時(shí)后，我更熱了，汗流的更多了。我心里想：怎么越吹越熱了?” 正在這時(shí)，媽媽走出來，看見我在“吹”風(fēng)扇，疑惑不解地問：“寶寶，你在干什 么?”“你不讓我吹風(fēng)扇么?我在吹呀。”我不解的說。媽媽聽完，捧腹大笑：“我是讓風(fēng)扇吹你，不是讓你吹風(fēng)扇。”聽完我也 笑了起來。
每當(dāng)我想起就笑了。
分享敘事作文8
在一節(jié)語文課上，劉老師正在講著課，我們也在津津有味地聽著。突然，一只蜜蜂從窗戶外面飛了進(jìn)來，頓時(shí)，教室里一片喧嘩。有的同學(xué)在躲、有的同學(xué)在笑、有的.同學(xué)還帶上了帽子。
飛來飛去的蜜蜂，好像喜歡上了唐宇，別看他是個(gè)男生，可膽子比女生還小，見蜜蜂向他飛來，嚇得手忙腳亂。我想：蜜蜂大概把他當(dāng)成了花蕊了吧！過了一會(huì)兒，蜜蜂覺得唐宇一丁點(diǎn)兒也不好玩，又去玩五花八門的帽子了，你還別說，仔細(xì)瞧瞧，咱班的帽子還真夠新鮮：有尖尖帽、有格子帽、有黃色的、有白色的……各種各樣的帽子。見我們這樣，劉老師讓同學(xué)們把門和窗戶都打開，好讓蜜蜂飛走。可蜜蜂似乎喜歡上了我們，就是不肯走，我們真拿它沒有辦法。
過了一會(huì)兒，蜜蜂飛走了，教室里漸漸安靜了下來，同學(xué)們都在互相說自已是如何躲蜜蜂的，對(duì)方都忍不住哈哈大笑起來。
這次的蜜蜂來襲，雖然打亂了我們的課堂秩序，卻給我們帶來了無限的樂趣。
分享敘事作文9
周一下午的課上，錢書婷媽媽給同學(xué)們上了一節(jié)精彩的《美食分享》課，課堂內(nèi)容是“如何做南瓜餅”。
同學(xué)們先觀看錢書婷媽媽制作南瓜餅。首先把蒸熟的南瓜搗成泥，撒點(diǎn)面粉揉成面團(tuán);然后把揉好的南瓜面團(tuán)捏成碗的形狀;接著，把準(zhǔn)備好的芝麻餡放里面;緊接著捏緊南瓜餅口;最后，放在手上按壓成餅的形狀，一個(gè)漂亮的`南瓜餅就做好了。
觀看后，趙老師叫我們每個(gè)同學(xué)都到講臺(tái)上，在錢書婷媽媽的幫助下一起制作，并且給同學(xué)們拍照片留念。手工制作結(jié)束后，錢書婷媽媽把我們做的南瓜餅，整整齊齊放在講臺(tái)旁邊鋪好的干凈袋子里。
接著，就看錢書婷媽媽把煎鍋刷好油，把南瓜餅放進(jìn)煎鍋里蓋上鍋蓋。做完這些，同學(xué)們都回到座位上等待，盼望著看看美食課上做的南瓜餅熟了是什么樣子。
過了幾分鐘，傳出陣陣香味，是南瓜餅熟了。同學(xué)們排著小隊(duì)去拿自己制作的南瓜餅，迫不及待回到座位品嘗后，紛紛說道：好香啊!!!好香啊!!!
今天真開心，不僅上了一堂美食課，而且還吃到了我們自己參與制作的南瓜餅，希望再來一堂這么有意思的課程，既學(xué)到了生活知識(shí)，又鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
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