【精品】分享的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的分享的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
老照片的故事
過去的事情早已如看過的書頁，被現(xiàn)在所看的書壓在下面，絲毫沒有再映入眼簾的跡象。慢慢的、輕輕的，我翻看了往昔的書，微微發(fā)黃的書泛起一層層漣漪，翻看到一半的時候，一張照片印入我的眼簾，那張照片，帶給我的是心的顫動，頃刻，我的眼前一片模糊。
那時六年級畢業(yè)時用下課的時間拍的一張照片，照片中的四個女孩笑面如花，齊齊地站成一列，四個人的手緊緊握在一起，你牽著我的手，我牽著你的手，就像我們四個人的友誼緊緊的凝結(jié)在一起，生怕這美好的情感會悄悄地從我們身邊溜走，再也抓不回來了。拍完照，我依然清晰地記得，我們四個人的手還是緊緊地握在一起，而且每個人都好像對其它三個人有心靈感應(yīng)似的，比排隊做操時的動作還要整齊劃一，都是左腿先出，右腿后出，齊刷刷地離開了拍照的地方。這之后，我們走得更近了。下課，我們四個人總是在那里談?wù)摂?shù)學(xué)題、語文、英語之類的。可每個人各持千秋，每次都爭得耳紅面赤時，上課鈴響了。下了課，四個人又圍在一起討論，講解，并不會因為上一題而斗得你死我活，而使我們的友誼在此破碎……
我們都明白，進(jìn)了初中，隨著科目的增多，壓力的增大，相聚的日子越來越少。我們更明白，父母對自己的期望有多大，都希望自己的子女成龍成鳳，家教、補(bǔ)習(xí)班紛至沓來。然而這一切并不影響我們四個人的友誼，反而讓我們有了足夠的動力向前狂奔，我們還是在期末考試前聚在一起討論學(xué)習(xí)上的問題。我相信，友誼的種子已經(jīng)在我們四個人的心中播下，而這顆友誼之樹也正茁壯成長！
分享的作文 篇2
漂亮的梔子花時刻吸引著我，它沒有桂花那樣的濃香，也沒有牡丹那樣的艷麗，它只有將它那潔白的花瓣、淡雅的清香默默的展現(xiàn)給我們。那碧綠的葉子，充滿了勃勃生機(jī)。這種漂亮，是其他花兒做不到的。正是它這種獨特的美，使我深深的陶醉。
每年初夏，那一個個梔子花便綻放了。這時，我便忍不住摘下一朵插在頭上，想到自己心愛的花兒一直陪伴著自己，我心里就很開心。
可是，我發(fā)現(xiàn)梔子花好像開的一年比一年少了。我很擔(dān)心：梔子花是不是生病了，不會枯死吧？我擔(dān)心的問爺爺。但爺爺說，梔子花沒有生病，只是老根多了而已。對梔子花沒有什么傷害。我心里的小石頭終于落地了。但是，梔子花要是開得很多的話那該多好啊！爺爺仿佛看出了我的心思，安慰我說：“沒事的，過幾天我就把這些多余的老根給去掉。”“真的？”我問，爺爺點了點頭。現(xiàn)在我只有耐心的等待了。過了一年后，梔子花果然又多了起來，我開心極了，因為，我又可以看到我喜愛的梔子花漂亮的`綻放了。
我要贊美梔子花，更贊美像梔子花一樣默默奉獻(xiàn)的人，是他們，讓這個世界更加的漂亮！
分享的作文 篇3
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會，我們和春天一起共舞。春天是個調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
春天的田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會春天，擁抱春天。
這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的春天的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
分享的作文 篇4
吃過了餛飩，下午，我們?nèi)チ艘粋�叫百鳥園的地方。那里有各種各樣的鳥，一進(jìn)鳥園就聽見一陣鳥叫，好像是在歡迎我們。先看到的是孔雀，我們都去找孔雀的羽毛呢……幾乎大家人手一根，這個可不是從孔雀身上拔的哦，是我們在地上撿到的呢，孔雀的羽毛顏色真好看。繼續(xù)往前走就看到黑天鵝，紅紅的嘴巴和黑色的羽毛反差很大，特別漂亮……
他們很優(yōu)雅的在水中游著……對了還有白天鵝……可是我更加喜歡黑天鵝總覺得小鳥們更高貴優(yōu)雅。湖面上三五成對，或兩兩成對的優(yōu)雅的黑白天鵝真是很壯觀呢……園中還有鸚鵡表演，他們會騎車會做數(shù)學(xué)題還會升小旗幟……本領(lǐng)還都不小呢……
從白鳥園出來，我們?nèi)チ司蠢显海瑢W(xué)們給老人們帶去了精彩的歌舞表演，還給老人們帶了禮物……我們每個同學(xué)都捐款了呢，我把自己的零用錢捐了，雖然覺得少買了吃的，玩的，不過能為老人們出點力，心情格外好呢……
真是很有意義的活動呢！
分享的作文 篇5
分享是什么？爸爸說分享是快樂的，媽媽說分享是甜美的。太陽學(xué)會分享，是來源于植物；植物學(xué)會分享，是來源于動物；動物學(xué)會分享，是來源于人類……而我學(xué)會分享，是來源于幾本書。
鄰居家有個姐姐，叫林靈。她家可是“超級百寶箱”哇！琳瑯滿目的玩具公仔、其樂無務(wù)的搖椅、各式各樣的拼圖……各種惹人眼羨的新式玩意，都是我們這幫小屁孩的最愛。而她每次都會大張旗鼓地捧出新玩意，逗得我直睜大雙眼。可惜每次她又故意擺出一副臭美的架勢：只許我看，不許我摸，讓我非常難堪。于是，我每次都會略施小計、趁她不注意偷偷碰一下，而她敢怒不敢言，迅速將她的寶貝收起來了。
這天是星期日，我照例去她家“拜訪”了。一下子就從遠(yuǎn)處清晰地看到，林靈姐姐已站到門口，等待我的“大駕光臨”了！真不知道她今天又要擺出什么新玩意。
我跟隨林靈姐姐進(jìn)了她的書房，她努了努嘴，指了指她的書架！我順勢看去，驚呆了：哇，楊紅櫻的所有系列圖書，整齊地擺放在其中！要知道，我這個“小書迷”最愛看“陽光姐姐”——伍美珍和楊紅櫻的書了！此時此刻，我心里又驚又喜，驚是因為沒有想到才幾天功夫，她就把楊紅櫻的所有書全買了；喜呢，是因為一直沒機(jī)會看楊紅櫻的書，這次可以大飽眼福了！我伸出手拿書，不料被林靈姐姐猛打了一下。我知道她不愿借我，所以我裝作可憐地求她，可她還是不借，這下我火了，一下子就跑回了家。
過來幾天，她來向我借書，我猶豫了，眼前出現(xiàn)了白天使和黑天使。白天使說：“借吧，你又不是小肚雞腸之人。”可黑天使說：“不借，她都沒借你！”經(jīng)過一番心理掙扎，最后，白天使略占上風(fēng)。我捧出寶貝時，林靈姐姐似乎剎那間被我感動了，連連說：“以后你可以隨便拿我書看！”
通過這件事，我深深的體會到：“有分享才有快樂，分享是美好的！”
分享的作文 篇6
從我們記事起，父母就一直陪伴我們、哺養(yǎng)我們、關(guān)愛我們，他們不怕苦、不怕累，用愛來呵護(hù)我們，所以我們不要忘記父母的恩情。
起初，我總認(rèn)為父母愛我是應(yīng)該的，是我享有的權(quán)力。但發(fā)生了一件事改變了我的觀點。有一次，我的媽媽出差，爸爸在家陪我，我做完作業(yè)睡覺時已經(jīng)很晚了，我睡了一覺醒來上廁所，發(fā)現(xiàn)浴室的燈還亮著。我覺得很奇怪，就悄悄地推開門一看，爸爸還在洗著一大堆衣服，看著爸爸那不知疲倦的身影，我突然發(fā)覺原來爸爸這么辛苦，我趕快倒了一杯水遞給爸爸：“爸爸，你辛苦了，趕快去睡覺吧！”爸爸接過水杯說：“你快睡去吧，一會兒就洗完了。”說著把我抱到床上，又洗了起來。我躺在床上心想：爸爸、我的媽媽，沒想到你們這么辛苦，你們放心吧！我再也不氣你們了，我長大了一定要做個有本事、有孝心的人。
從那以后，我學(xué)會了關(guān)愛父母、親近父母、孝敬父母，把關(guān)心和愛給他們，我家也變成了更加快樂、和睦的家庭。
20xx年，我的新年愿望就是我要學(xué)著關(guān)愛父母，我們一家人永遠(yuǎn)相親相愛。
分享的作文 篇7
分享是一種奇妙的東西，正如托樂斯泰所言，兩個人分擔(dān)一個痛苦只有半個痛苦，而二個人共享一個幸福，卻有兩個幸福，因而，分享的要義來自于我們自己所作所為，來自我們每個人的所做所為，來自于我們是否可以擯棄那種寧愿自己因此受到損害也不愿為人付出的極為自私的行為，我們幻想可以過上美好富足的生活，雖然我們覺得它離我們很遙遠(yuǎn)，而其只要我們懂得分享，快樂與幸福常常不請自來。
是一種智慧
這并非是一種物與物的交換，它使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，分享的越多，就會有越多的人受益，是與他人便利也與自己便利，它帶來的不是損失，而是雙贏，斤斤計較怕自己吃虧，怕他人占便宜，是沒有感受到分享的真諦，這種分享的回報，有時看得見，有時暫時看不見的，看得見的，在家都愿意去做，暫時看不到的回報相反可能豐富你的精神，因而這是一種智慧，并非人人都可理解。
是一種境界
有著分享的意識，懂得分享的人，境界無疑與他人不同，分享幸福讓他人感染你的喜悅，分擔(dān)悲傷，雨過天睛，便是燦爛陽光，分享給更多的人，讓更多的人加入歡樂的海洋，分享給更多的人，陰影也終將會散去，當(dāng)這種境界零點的被你所熟知，也就是當(dāng)我們真正懂得如何分享時，也就是用有了美麗的人生。
是一種習(xí)慣
我們真正善于分享時，分享便會成為你的生活的一部分，對于我們來說，每天習(xí)慣于分享，把分享時刻刻在腦海里，并非難事，關(guān)鍵是要從我做起，從一點一滴小事做起，自己做出奉獻(xiàn)才能感染他人，最終變成一種習(xí)慣，我們將因它而受益。
世界因分享而美麗，無論與他人分享什么，快樂與痛苦，微笑和眼淚，都因分享而充實。讓我們懂得分享，學(xué)會分享，發(fā)揮它的魅力，讓他與我們無處不在，讓它使生活閃耀光彩。
分享的作文 篇8
星期六，我爸爸帶我去花園，花園里的花草樹木可真多呀！有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，更有數(shù)也數(shù)不清的花兒在綻放，那些爭奇斗艷芬芳撲鼻的花兒好像在說：“小蝴蝶我請你們來坐客呀。”蝴蝶點點頭像在說：“好啊！”無意中我發(fā)現(xiàn)有一棵不知名的小草在花叢中，我試著一摸它，它就合攏了葉子，我感到很奇怪就跑去問我爸爸：“我爸爸，那是什么草，我一摸它它就合攏了葉子？”我爸爸仔細(xì)觀察了它，告訴我說：“你看見的那種草是含羞草。”我問到：“那為什么它要合攏葉子呢？”我爸爸逗我說：“它害羞呀！”我說：“它真的會害羞，真奇怪呀！”我爸爸笑著說：“哈哈，說這你也信呀，我告訴你吧，那是因為你一摸它，葉子里的水份就會往莖干里流，再摸一下它的莖都要彎下腰了。回去好好看看你的百科全書吧！”我不好意思地說：“知道了，但你剛才騙了我，我要打你三下。”“好，好，好。”我爸爸說，我趁機(jī)打了我爸爸三下。
到中午了，我爸爸說：“咱們回家吧，不然媽媽該著急了。”我和我爸爸戀戀不舍朝家里走去。路上我想：含羞草真有趣呀，你們喜歡它嗎？有機(jī)會去認(rèn)識它一下，我希望有更多的小朋友去了解它，如果你看見它別忘也要摸一摸它哦！
分享的作文 篇9
1，練習(xí)順序 。先練Argument，后練Issue。原因是Issue總是寫不出東西來，而Argument多少有菜可燒。當(dāng)然，有人覺得Issue好寫，確實見仁見智。找一個覺得簡單的先練，打一定的基礎(chǔ)再寫難的就有水到渠成的感覺了。
2，量變質(zhì)變 。萬事開頭難，一定量的積累是不可逾越的。背上5篇范文就差不多了，毅力好一點背10篇，基本上cover住大部分思路了。然后就是寫，一定要堅持多寫。所有題目的提綱也自己寫出來了，其實大部分一看就會有思路，不會的看看書記一記，標(biāo)記出來最后復(fù)習(xí)。
3，模版是金 。模版我認(rèn)為很重要，特別是當(dāng)你打字不夠快，要寫的內(nèi)容不能咕嘟咕嘟冒出來的時候。我就總是打錯字又改，還要不時停下來想想下面寫什么。因此掌握一個自己運用自如的模版是完全能夠由自己把握的拿分手段。Issue 2個，Argument似乎有1個就夠了。反正你最后打出來只能有一種表達(dá)，準(zhǔn)備好一個就ok了。總之，Issue模版貢獻(xiàn)150-200字，還是很有用的。
4，字?jǐn)?shù)要足 。電腦閱卷字?jǐn)?shù)是一個很重要的因素。文筆差一點可以用字?jǐn)?shù)多一點彌補(bǔ)，總要有一個長項。因此，在練習(xí)的時候，盡量多寫，基本上最后Argument練到500字，Issue練到450字，感覺就夠用了。
5，打字速度。這個問題和上面的可以聯(lián)系起來。打字問題給大家提個醒，要早點練 。我根本沒有練過打字，因此錯誤不斷，總要改來改去，耽誤很多時間。估計我要是打字快一點，寫到600字沒問題。還有很頭疼的一點就是Argument的題目不能copy，很讓我失望，本來打字就慢，還要一點一點把材料打到第一段里。導(dǎo)致我根本沒時間考慮什么替換提煉，基本上就是照抄原文。
分享的作文 篇10
陽春三月，花兒的花粉被春風(fēng)傳播到四處，這是分享；烈日當(dāng)空，大海將每一滴海水化作水蒸汽，這是分享；陰雨時節(jié)，人們向他人撐開自己的雨傘，這是分享。世界，因分享而美麗。
八月，沉重的補(bǔ)習(xí)終于結(jié)束，在這陽光明媚的日子，不去旅游，可真是毀了這大好的時光。
武漢的太陽可真辣，一縷縷炙熱的陽光猛烈地照射在游客身上，如一根根細(xì)小得連肉眼也看不見的銀針刺著人的皮膚，真熱啊！
我和同學(xué)穿梭在武漢的商業(yè)街上，火辣的太陽似乎有意地跟隨著我們，寸步不離，背后一片滾燙。
我口中感覺十分干澀，太陽好像將我身上的水分抽得一干二凈，我感覺我現(xiàn)在放在博物館里就能當(dāng)干尸了。我們兩人互相攙扶，仿佛度日如年。
我想起背包中還有一杯水，我趕緊拿出喝下去，一口下去，感覺是一條干裂的河床得到水的澆灌。同學(xué)帶著期待的眼神問我：“給我一點兒可以不？”我猶豫了，一杯水還不夠我喝呢？我怎么能給你呀！
可我的眼睛似乎不敢注視他，朝四周張望，最終落在了兩個乞丐身上。那兩個乞丐衣衫襤褸，碗里的硬幣寥寥無幾，其中一個人，披著雜亂的頭發(fā)，拿起碗走向小賣部，幾分鐘后。那個乞丐拿著一瓶水走了出來，他扭開瓶蓋，兩個乞丐你一口我一口，那清澈的水在他們的眼中似乎就是一塊黃金。
我緊握水瓶的手似乎有些放松了，頭上滲出的汗水好像是自己懺悔的眼淚。我被水浸濕的嘴唇動了動：“還喝不喝，不喝就算了。”我遞出水杯，臉上掛著一副生氣的樣子，但內(nèi)心是后悔與喜悅。他拿著水杯，倒了一半的水，也許是因為太陽光的原因，我覺得那杯水似乎晶瑩剔透，變得珍貴。我們兩個人一邊喝水，一邊注視著對方，臉上的微笑從未停止。
太陽光似乎不再那么刺眼，變得溫暖與柔和，灑在身上，暖洋洋的，甘甜的水沖刷了心中的苦澀。
逛完了街，我肚子又開始叫了，張了張嘴巴，同學(xué)馬上拿出一塊面包說：“餓了吧？給你吃。”三下五除二，我就吃完了，別提有多美味，我更是原地滿血復(fù)活。我們還去了黃鶴樓，但我沒感到一點兒累。
突然想到一句話，要想走得快，靠一個人的爆發(fā)力，要想走得遠(yuǎn)，靠團(tuán)隊的合作。因為美麗的分享，我們才能看到這美麗的風(fēng)景。
分享是一種不同的美麗，我與同學(xué)的友誼似乎因為分享而變得更為牢固，更為深厚。人世間不知有多少的情感，都因分享而精彩，而美麗。分享，是一種別樣的芬芳，別樣的美麗！
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