活動作文合集【9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的活動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動作文 篇1
“百里不同風，千里不同俗”，今年我和媽媽到了外婆家過年——常德。家鄉的春節與長沙不一樣，不同的民俗，同樣的年味。
照常德的老規矩，春節差不多在臘月二十八就開始了。家家都大掃除，戶戶都做甜酒，我們都感受到了年的氣息已隨著年紀的香味慢慢變濃。臘月二十八這天，我們鄉下是要“洗邋遢”的，把全身洗得干干凈凈，寓意在新的一年里清清爽爽，無病無災。臘月二十九便不能洗澡，至于原因我也不大清楚。
除夕真熱鬧。這一天，全家男女老少都穿起新衣，叫做去舊迎新，門前貼上了紅紅的對聯，喜氣洋洋。除夕夜的團圓飯，俗稱“年 夜 飯”，一桌子的魚肉佳肴，令人垂涎欲滴。可是，卻要克制住食欲，先“叫飯”，敬已經去世的老人，表示尊敬和想念之情。夜幕降臨，全家圍著烤火爐，看著春節聯歡晚會，大家坐在一起吃點心聊天。
最具民俗的就是在十二點之前拜年。拿起一個塑料袋，墊在膝蓋下，我們晚輩要向長輩拜年，說一些吉利話、祝福語。小孩子拜了年，大人們照例要用紅包裝一些錢送給小孩，叫“壓歲錢”。拜完年后就守歲，為的是能讓父母延壽，這一晚，要把屋子的燈都打開，家家燈火通宵，這樣做的寓意是來年紅紅火火。
正月初一的景象完全不同，全鎮都在休息，門前都堆著昨夜燃放的爆竹紙皮。今天，我們常德的.習俗有幾個很奇怪：不能把水往外潑，不能把垃圾扔在外面，也不能出遠門。所以初二初三才能去親戚朋友家拜年。
正月十五的元宵節也是年味十足，可是，大人們已經開始做事，小孩子們該去上學，元宵節是上學前最美好快樂的日子。
一眨眼，年就過完了。外婆家雖然只是常德市小鎮中的一戶，毫不起眼，但是，我還是愿意在鄉下過年，因為這兒的民俗富有地方特色，年也過得分外熱鬧。
活動作文 篇2
一個月前，驕陽似火的一天，我們在綜合老師的帶領下來到“海純愛心園”播下了愛的種子。
老師身先士卒，將小鏟插入土往后推就會有一個坑，幼苗放進去，再將土蓋上就好了。我們迫不及待地想試一試，很多同學都試過，他們個個的動作都不一樣，有的那小鏟用力往下壓，有的用手在那刨坑，還有的'在一旁焦急地說：“不對！應該那樣！”“對！別聽他的，自己種自己的！”我四處走走看看發現了幾個大蒜，我跟老師說：“老師我發現了幾個大蒜，可以讓我種嗎？”“好啊。”老師說。我將小鏟接過，便開始了“我都要”計劃，這計劃意思是說不管什么我都要。我小心翼翼地挖了一個坑，將我拾來的幾個大蒜種一一種進去，當時我心想：希望你們能長成一個個大蒜時，我會再來……綜合老師來了說：陸暢，你就將這些剩下的鳳凰草也種了吧。”我就像一位農民一樣任勞任怨。你可知道這是我們這些住宿生第一次在這盛夏炎炎的夏日里干這種粗活呀！在我澆水時，我可不厚此薄彼，都澆一樣的份，可是我故意在我種下大蒜的地方多澆了點。
一月過后……
我們幾個再去看“愛的種子”，發現他們已經開花了！對我們來說真是個驚喜呀！我發現我的大蒜也有苗了，我高興極了！
通過這次實踐活動，我更理解了“一分耕耘一分收獲”的道理。還是古人說得對啊！
活動作文 篇3
叮零零！叮零零！大課間鈴聲響了。同學們如同出籠的小鳥飛向操場。
瞧！足球場上的同學你追我趕，熱火朝天的踢著足球。紅隊的球員斷球、鏟球、拉球、帶球、過人、助跑、瞄準、射門，足球小將們一路過關斬將，直搗黃龍，突破最后一道防線，射門進球，并做出了安德森的雙手指天以示勝利。
足球場邊的塑膠跑道上，同學們依次排列，憋足了勁，耳朵都豎起來了，小裁判一聲令下，他們發了瘋似得沖了出去
一張乒乓桌前，同學們們蹦來跳去，打球方式五花八門，扣球、擦邊球、蓋球，弄得我眼花繚亂。看，有位同學擅長扣球，就把手抬得高高的'，示意對方要象打羽毛球一樣把球挑高，可對方卻故意刁難他，讓他措手不及，急的直跺腳。
旁邊有一對好朋友正在進行拍皮球比賽。成績一出來，是18：17，女生更勝一籌，但男生卻一點都不懊惱，反而虛心的向她請教：拍球有什么訣竅嗎，朋友？
羽毛球場上熱火朝天，正在進行一場打全場的比賽。20分為底分，一個同學發球，他故意做出扣球的的姿勢，待對方退后準備接球時，卻突然往前一挪，輕輕一挑，成功勝出。
球場旁，八個小朋友拔河，麻繩上系著一根紅領巾，紅領巾偏向哪方就算贏。1組先是很放松，但當2組快要贏時，只見他們異口同聲的喊一、二、三，然后一鼓作氣，猛的后拉，居然反敗為勝了。
跳高場上，小朋友們踮、跳、翻、落，剛開始時他們個個精神煥發，可是過了不久，個個都變成了一只只水老鼠。
籃球場上，高年級同學們你爭我搶，比賽十分激烈。紅衣球員越過三分線，直奔二分線，起身投球，眼看要進籃框的球，卻被藍衣球員的大手給擋了出來
叮零零！叮零零！上課鈴聲響了。短暫卻豐富的課余活動，我們挺累卻很開心！
活動作文 篇4
星期五，我們全校同學乘坐大巴車來到了龍寺生態園。一進入景區，我就感到這兒的空氣十分清新。四處遍布著各種各樣的綠色植物，遠處不時傳來公雞的打鳴聲，這兒仿佛是一個人間仙境！
我印象最深的是挖山芋這項活動。我們先排著隊，各自挑了一塊“領地”，接著，老師給我們講解了挖山芋的要領。有些同學已經等得不耐煩了，他們舉著鏟子躍躍欲試了。隨著老師一聲令下，山芋地里炸開了鍋，同學們像“餓狼撲食”一樣，挖的挖、鏟的鏟、刨的刨，山芋地里頓時沙土飛揚。我也不甘示弱，舉著鏟子加入了他們的行列。可是，我一連挖了好幾個坑都一無所獲。一個同學告訴我，挖山芋也要“順藤摸瓜”。于是我找準一根藤，順著藤一點一點往下刨，果不其然，山芋露出了小半個臉。我一陣竊喜，突然來了一股勁，我用力一刨，結果山芋的皮被我劃去了，留下了一個“傷口”。看來挖山芋要講技巧的。我把四周的土輕輕刨開，然后抱著山芋用力拉，可是山芋紋絲不動，我想這一定是個“大家伙”，于是，我叫來幾個同學，挖的.挖，鏟的鏟，刨的刨，我再一次使出吃奶的勁，終于把它拔了出來。我定睛一看，嘿，竟然是個“雙胞胎”！
時間過得真快，大家都提著自己的“戰利品”滿載而歸。這次實踐活動讓我們感受到了勞動帶來的快樂！
活動作文 篇5
今天是大年三十，也是學校送紅蘋果活動的日子。因為我在外婆家過年，所以在寧波送紅蘋果。下午，我們全家挑選了3個又大又紅的蘋果，冒著風雪出發了。
首先，我們來到了公安局門口。看見了大門被鎖住了，好像里面一個人也沒有，但我還是敲了敲門。結果，一個保安叔叔出來了。他說：“今天里面一個人也沒有，只剩下我值班，你們有什么事嗎？”我說：“我是來送祝福的.。我是杭州市時代小學的學生，我叫黃奕雯，叔叔您辛苦了，祝您在新的一年里工作順利、萬事如意！”說完，我掏出一個又大又紅的蘋果送給了叔叔。叔叔既驚訝又高興，臉上笑開了花。跟叔叔告別后，我們又出發了。接著我們來到了碼頭。看到碼頭的售票處人來人往，有許多人在排隊買船票回家過年。兩位售票員阿姨在辛苦的工作著，在為人們服務。我連忙掏出兩個蘋果送給她們，送上我的祝福。
我的送紅蘋果活動結束了。我覺得今天很開心，因為通過活動，我把紅蘋果和祝福都送給了那些為人們服務的人，讓他們覺得很開心，很溫暖，看著叔叔、阿姨的笑臉我也覺得很溫暖，明年我還要參加這樣的活動。
活動作文 篇6
這周學校組織了四年級學生游泳生存訓練，目的是讓我們四年級學生都學會游泳這項生存技能。我也給自己制定了目標：鞏固和糾正游泳姿勢，并在比賽中取得好成績。
第一天我們到了訓練基地后，換上泳衣，在教練的帶領下做了熱身操。做完操，我膽戰心驚地下了水。因為很久沒游泳了，腦袋里對游泳要領一片空白，所以一下水就感覺透不過氣來了。但我還是鼓足信心游了起來，很快，感覺就來了，姿勢也標準了。
游完泳，蔡老師給我們上了一堂“用知識保護自己”的`理論課，在這堂課上我學習了在危險情況下怎樣自救，并且學了好幾種繩結的打法。
之后的幾天，是快樂的，同學們從怕下水到學會游泳，大家都在努力著。
今天是最后一天訓練了，雖然身體已經筋疲力盡了，但我還是帶著興奮的心情去參加今天的訓練，因為今天有同學們的游泳比賽。
第一場的男生競技賽競爭非常激烈，大家你追我趕，最后張仲一第一個到達終點，太棒了！我們班得了第一名！我也通過了今天的50米游考核。
通過這一周的訓練，我學會了不少關于自救的知識，鍛煉了自己，并且懂得了團隊精神，在比賽中取得了好成績。
活動作文 篇7
與之前的鄉村小道相比，面前的長城可謂是大氣磅礴，盡管遍布時間留下的傷痕消逝了金戈鐵馬的血腥氣，卻依然如此。而這古城旁溫暖的陽光預示著它已不再是防御要塞。而我們今天的'任務就是走上第二個烽火臺，當一回通訊兵。
“第六組的人齊了嗎？很好，你們的目標是第二個烽火臺。”隨著老師的一聲令下，我們全組人員一沖而上，飛速地朝著目的地前進，可在還沒到第一個烽火臺時，我們的沖勢就漸漸散去，已經氣喘吁吁的我們只能依靠口來進行空氣循環，面對著無數有大半個腿高的臺階，我們的新鮮感早已散去，取而代之的是極度的疲累，在我們登上第一個烽火臺時，早已沒有了余力來進行下半程。在短暫的休息后，幾個同學已經踏上后半程，我也緊隨其后。后半程的路程極其難走，已經沒有一處完整的臺階，只有散落的磚塊和令人容易滑倒的沙子，這樣令我們更加小心費力。即使在這種情況下，在沒有余力的情況，完全靠意志來行走。在距離第二個烽火臺只有幾個臺階遠的地方時，我們基本已經處于完全脫力的狀態，幾個臺階對我們來說就是星河大海。當我們登上第二個烽火臺，都好像處于高原反應中，我們不住地撐著墻壁。
不到長城非好漢，我們不僅到了長城，而且還是在極限狀態下，撐住一口氣，全憑意志到達的目的地，應該算是好漢之上了。
活動作文 篇8
今天下午，我們班舉行了一個有趣的活動。
對于今天的這個活動，我們也可以說是準備多時了，什么？想知道是干嗎的，那我就告訴你吧！是每一小組演兩幕負荊請罪。
開始了，每一組的同法學都演得很生動。終于輪到我們了，我高興的上了臺······
“負荊請罪，第一幕，開拍”我興致勃勃的'走向吳一凡······
“哦，我天，我忘詞了，怎么辦？怎么辦？”后來經人提醒，我還是沒丟什么人。好險。
通過這回活動，讓我們每個人都上臺上表現了自我，希望老師可以多多辦一些類似這樣的活動哦！
活動作文 篇9
在爸爸的組織下，我們班的二十多個同學和父母一起去鐵山植樹。我們好多輛車浩浩蕩蕩，長長的一排占滿了村子里一條小路，在路邊上的人都看傻了。
很快，我們到達了目的地——鐵山苗圃園，好多同學像出籠的小鳥一樣從車里沖了出來。苗圃園的一個叔叔教給我們怎么挖樹坑，我們就開工了。我們每個同學一上來就拿著大鐵锨想自己挖樹坑，可是越挖越糟，我們鏟起來的土都揚到后面別人已經挖好的樹坑里了，差點把后面的樹坑給埋死了。大人們看到后趕快過來幫忙，教會我們怎么用大鐵锨，然后幫我們把樹坑的邊緣鏟成正方形，再讓我們把里面的土挖出來，要挖的再深點兒，大約四十厘米深。我很賣力地鏟土，心里喊著“一二、加油!一二、加油!”，我一不心掉到后面的.坑里去了，大家哄堂大笑。
苗圃園的叔叔又教給我們怎么栽樹，我們栽的是海棠樹，這種樹要先往樹坑里放一些土，把小樹苗插進去，開始往里面填土，填滿了把小樹苗往上提一提，再用腳把土踩實了，澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹苗和爸爸媽媽一起種。樹種好了，我們都把寫著祝福的植樹卡掛到自己的小樹上，有的寫著“小樹小樹快快長大，長成一棵參天大樹!”，有的寫著“保護環境，從我做起!”，還有的寫著“我和小樹一起快樂的成長!”，我寫的是“同在藍天下，共有一個家!”。
我看著掛上紅色植樹卡的小樹，希望自己辛辛苦苦種的小樹一定要活下來，我相信它一定能長得很好，因為小樹帶著我的祝福!
璧合
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