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六一活動(dòng)作文10篇[集合]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![六一活動(dòng)作文10篇[集合]](https://p.9136.com/00/l/c1f9d2bb01_5fbf7f2175123.jpg)
六一活動(dòng)作文 篇1
5月31日這一天，我們學(xué)校開游園活動(dòng)，一（1）班教室里安排的項(xiàng)目是端乒乓，一（2）班教室里安排的項(xiàng)目是折飛機(jī)，一（3）班教室里安排的項(xiàng)目是貼鼻子，一（4）班教室里安排的項(xiàng)目夾彈珠，一（5）班教室里安排的.項(xiàng)目滾球，一（6）班教室里安排的項(xiàng)目詞語接龍。我本來以為滾球很簡(jiǎn)單，我玩了以后知道滾球很難玩。
我最喜歡玩得是夾彈珠，因?yàn)橛X得特別好玩。本來一（2）班教室里排隊(duì)的人最多，因?yàn)榈攘撕芫�，所以全部都走了，人越來越少。然后一�?）班教室里的人越來越多，都排到一（5）班門口了，我玩得很開心。
六一節(jié)我去劍橋英語學(xué)習(xí)中心抽獎(jiǎng)，首先我去做吃的，做完吃的，老師給我們一個(gè)氣球。Cisi給我一個(gè)花氣球，他（她）們小朋友看見了也想要，Cisi給每個(gè)小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲，拿一組贏了，就給哪一組美國(guó)的硬幣。最后，我們這組贏了，老師就把美國(guó)的硬幣給我們這組。
媽媽還帶我去吃牛排！我抽了一等獎(jiǎng)，我開心，開開心！
六一活動(dòng)作文 篇2
今天，學(xué)校舉辦一年一度的兒童節(jié)游園活動(dòng)。老師提前把游園票發(fā)給我們，讓我們先把自己最喜歡的游戲用筆鉤起來，再把游園票涂上漂亮的顏色。每個(gè)班級(jí)都很精心準(zhǔn)備了有趣的游戲和禮品，我們期待極了。
下午，游園活動(dòng)開始了，有許多好玩的游戲，如“合作夾球”、“百發(fā)百中”、“小馬過河”等等。其中我覺得最有趣的是二年級(jí)四班的“快樂守門人”。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)，坐在墊子上，把許多禮品放在兩條腿之間，守門人的眼睛被布蒙住了，他的腳不時(shí)蹬向前方，雙手在交叉揮來揮去。參加游戲的同學(xué)需要在不碰到守門人的手和腳的前提下拿到禮品，這樣就成功了。我覺得看上去很好玩，就和同學(xué)一起排隊(duì)，這時(shí)輪到我同學(xué)了，限時(shí)30秒，結(jié)果很快他的手就被守門人碰到了，他只好遺憾地出局了。接連很多人都失敗了，大家都在叫游戲太難了。
在排隊(duì)時(shí)，我一直觀看其他同學(xué)游戲的過程，我發(fā)現(xiàn)守門人揮手和蹬腳中間是有空隙的，要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，果斷出手，還是可以成功的。輪到我上場(chǎng)了，我緊張極了，一直在尋找合適的`時(shí)機(jī)，說時(shí)遲那時(shí)快，我不想那么多了，以迅雷不及掩耳的速度伸手，果然拿到了一盒抹茶巧克力，大家都為我歡呼，“太棒了，這是二年級(jí)四班最好的禮品了”，我非常開心。
我還玩了好多游戲，游園結(jié)束時(shí)，我回到班級(jí)，同學(xué)們看到我豐盛的成果都羨慕極了，我的心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
這次游園活動(dòng)有趣極了，同學(xué)們都過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)，我希望明年的活動(dòng)更精彩，更有趣。
六一活動(dòng)作文 篇3
六月一日的上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：接歇后語、猜謎語、接對(duì)聯(lián)、說英語、成語、古詩(shī)……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算接歇后語。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果你答對(duì)了你抽出來的紙條上的`歇后語，那么你就輕輕松松的過了這關(guān)。
因?yàn)槲規(guī)妥约喊嗳ス芾砹隧?xiàng)目，所以當(dāng)我興致勃勃地來去對(duì)對(duì)聯(lián)時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，同學(xué)露出了難為的表情。我心想：等會(huì)看我的！有的同學(xué)支支吾吾個(gè)半天都對(duì)不上來，失望的他們很不甘心，還想再對(duì)一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一個(gè)都對(duì)不上，要是那樣，就太沒意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后吐了出去。老師拿出了上聯(lián)，上聯(lián)很簡(jiǎn)單我高興得跳了起來，輕輕松松的過了。此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
六一活動(dòng)作文 篇4
今天，我興奮地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c祝“六一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來了……
我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的'盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了,食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到了教室.我得的星很多,獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開心的場(chǎng)景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
六一活動(dòng)作文 篇5
盼呀盼，等呀等，終于到了今天-我們最期待的六一兒童節(jié)。學(xué)校舉行了童話派對(duì)來慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。
早晨一到校園，就看見每個(gè)同學(xué)的身上都裝備好了自己心儀的服裝，臉上都洋溢著愉快的表情，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。同學(xué)們有的扮演超人，蜘蛛俠，白雪公主，小紅帽……非常有趣，好一派節(jié)日景象！校園里一下子熱鬧起來，操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)下坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級(jí)的.精彩表演。
童話派對(duì)活動(dòng)正式開始了，節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺(tái)，節(jié)目特精彩，有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇，其中我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》，因?yàn)槔匣⒎浅；铎`活現(xiàn)，還在地上翻了幾個(gè)跟頭，把大家逗的哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的，也懂得了狐貍假借老虎的威名，比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。這些節(jié)目在同學(xué)們精彩的表演下，都顯得那么活靈活現(xiàn)。
我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級(jí)組表演的《丑小鴨》節(jié)目，我也得到了五愛少年的提名獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)校精心為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡。聽著優(yōu)美兒童歌曲 ，看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演，同學(xué)們聽得津津有味，看得如癡如醉，仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的表情。就在這時(shí)無錫市市長(zhǎng)伯伯也來到了現(xiàn)場(chǎng)，為每個(gè)在場(chǎng)的老師和同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福，讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。
時(shí)間過得真快，活動(dòng)馬上要結(jié)束了，最后我們?nèi)熒思w舞蹈，大家都意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”真是我們難忘的一天。
六一活動(dòng)作文 篇6
6月1日下午。燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得整個(gè)校園顯得更美了，今天，同學(xué)們的心情也格外開朗，因?yàn)榻裉煲荒暌欢鹊挠螆@活動(dòng)又來了！
我走進(jìn)教室，看到桌椅圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，黑板上寫著‘按身高隨便坐’。我興高采烈地拉著我的.好朋友，找到一個(gè)適合我們身高的地方坐下。
老師組織我們到操場(chǎng)上，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，回到教室，真正的游園活動(dòng)開始了。我當(dāng)然是繼續(xù)和我的好朋友一起玩。
我們來到貼鼻子游戲的隊(duì)伍里排隊(duì)，終于要換我了，誰知道前面插入一位同學(xué)，高興的心情頓時(shí)消失。算了！不是說‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’。我無奈地等著，輪到我了，班長(zhǎng)拿起紅領(lǐng)巾幫我蒙住眼睛，我轉(zhuǎn)了幾圈，往前摸索，手上還拿著磁鐵，心想：他們都沒有放到準(zhǔn)確位置，我可以嗎？我要相信自己！班長(zhǎng)在旁邊幫我講了一下位置：“左左，再向右一些，上……“我確定好，磁鐵固定了，把紅領(lǐng)巾摘下來，把眼睛微微張開一些，看了一下，驚訝地叫了一聲：”�。俊拔疫B自己都有些不敢相信，我居然放到了剛好的位置，我領(lǐng)到一本抄作業(yè)本的禮物，就去參加其他活動(dòng)了。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，來到猜字謎處，我開始尋找，字謎里有“夫人何處去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不會(huì)，直到我看見X號(hào)字謎“歪尾巴羊長(zhǎng)的得丑”我思考了一下，靈光一閃，對(duì)管理的人問道：“X號(hào)歪尾巴羊長(zhǎng)得丑是不是羞，害羞的羞�！惫芾韱T看了下答案說：“對(duì)了”我沾沾自喜，活動(dòng)過得還挺順利的，領(lǐng)也不少獎(jiǎng)品。
今天過得真開心，我還玩了吹乒乓球、吹蠟燭、夾珠子……好多好多的活動(dòng)，讓我數(shù)不勝數(shù)，也是最特別的一次六·一游園活動(dòng)，以前老師組織的都是一個(gè)一個(gè)來，這次卻是想玩什么活動(dòng)，真是有開心又特別的一次六·一啊！
六一活動(dòng)作文 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，游園活動(dòng)開始了。游戲內(nèi)容，五花八門，每個(gè)教室都十分熱鬧。
首先來到四（4）教室，游戲項(xiàng)目“一鼓作氣”。五根蠟燭，排列整齊，看你一氣能吹滅幾根？鼓鼓勁兒來到跟前，使勁一吹，火苗熄滅。忽然，一根重又燃起，裁判卻已寫上5分。哈哈哈，哈哈哈，帶著歡笑來到四（5）。
“頂氣球”是游戲的'題目，看誰最先頂至對(duì)面。一位成功，一位失敗，一位5分，一位2分。我的心情十分緊張，可以感覺蹦蹦的心跳。我一頂兩頂，氣球亂跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老師給我打上4分。
氣喘吁吁來到四（6）班，“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊�。“砰”的一聲，鑼響功成，萬分激動(dòng)又得5分。眼前一黑，頭被蒙上，一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘，沒有聲響，再次揮手，令人捧腹，最后竟得個(gè)“鴨蛋”。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四（7）班，“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中，二投不中，“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”，裁判可憐，送我2分。拿著分卡，去領(lǐng)獎(jiǎng)品，一顆、二顆，六顆甜糖。
游園活動(dòng)真有趣，成功失敗，全是甜味。
六一活動(dòng)作文 篇8
今天，我們學(xué)校開展了六一游園活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)和老師，還有家長(zhǎng)志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的.游戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長(zhǎng)說：“公園倒過來怎么說?”“園公�！蔽也患偎妓鞯卣f。她又問我：“春眠不覺曉呢?”
我想了一會(huì)兒，說：“曉覺不眠春。”“很好!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑……哦，不對(duì)不對(duì)。應(yīng)該是……霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我蓋上一個(gè)了章。接著，我又拿著紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸"字，她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。
唉，沒辦法，我只好提醒她說：“好爸爸……好爸爸1”這位家長(zhǎng)對(duì)我說：“那你來幫她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸!”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個(gè)隊(duì)。這次，我抽到的是“快樂”這兩個(gè)字。哈，這就簡(jiǎn)單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎?我很快樂!”我再一次通關(guān)了，蓋了一個(gè)章。接下來，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。六一游園活動(dòng)可真有趣啊!
六一活動(dòng)作文 篇9
六一兒童節(jié)是全中國(guó)兒童的節(jié)日，在六月一日這一天，是兒童們的天堂。這不，在兒童節(jié)前一天，我們班就舉辦了一場(chǎng)別開生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊(duì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)真是今非昔比，這次的活動(dòng)服是我們自己的班服，以往的表演已被一道道需要團(tuán)結(jié)和默契的難關(guān)所替換了。我們班分作了六個(gè)小隊(duì)，他們各自都有自己的個(gè)性隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌以及隊(duì)形�；顒�(dòng)分作四個(gè)環(huán)節(jié)：一、團(tuán)隊(duì)登場(chǎng)，二、穿越火線，三、盲人穿越障礙，四、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。并且每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)得到分?jǐn)?shù)，總分最多的小隊(duì)為冠軍小隊(duì)。當(dāng)然，一切都需要公平公正的裁判，于是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團(tuán)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)登場(chǎng)。六個(gè)隊(duì)按照次序閃亮登場(chǎng)了，九星隊(duì)?wèi){著極富新意的自創(chuàng)歌曲，受到好評(píng)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，是穿越火線，這個(gè)環(huán)節(jié)非�？简�(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契，老師讓我們每個(gè)人都要從由六條線組成的五個(gè)洞過去，過程中禁止碰線，每個(gè)洞只能過兩個(gè)人。最終沒有一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員能夠全部成功過洞。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)失敗原因后，都是講的沒有充分考慮隊(duì)員適合過哪個(gè)洞。看來大家還不夠默契啊。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，是盲人穿越障礙。就是要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛隊(duì)員，然后聽從本隊(duì)向?qū)У闹笓]。向?qū)?duì)整個(gè)環(huán)節(jié)都起到了核心作用。于是我們隊(duì)幾經(jīng)商量，最終選出了我們隊(duì)的精英成員徐昌瑞來挑起向?qū)У闹厝�。我在許昌瑞細(xì)聲細(xì)氣的指揮下過完了整全部障礙。這個(gè)環(huán)節(jié)中脫離“軌道”最厲害的要數(shù)第一小隊(duì)的曹培軒了。她竟然“大打出手”，“襲擊”場(chǎng)內(nèi)的吳老師裁判和自己的向?qū)�。看到這兒，全班同學(xué)不禁哄堂大笑。
第四個(gè)環(huán)節(jié)，是風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這個(gè)游戲就是搶板凳的'游戲。在老師叫“�！敝�，我們都要背著六個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，一次每隊(duì)派兩人�！帮L(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看誰最能干……”口號(hào)想起，“大風(fēng)車”“轉(zhuǎn)”起來了，吳老師一聲令下，場(chǎng)面一下子發(fā)生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來，甚至抱起板凳逃跑。這場(chǎng)面，讓全場(chǎng)人感到十分無奈，但看到他們滑稽的樣子，笑聲也不知不覺地出現(xiàn)了。
最后的總分，我們對(duì)以十五分的成績(jī)，險(xiǎn)勝其他隊(duì)，奪得了桂冠。六一關(guān)鍵是開心，比賽不重要�；顒�(dòng)結(jié)束后就是頒獎(jiǎng)了，“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”頒獎(jiǎng)完畢后就是“禮物大派送”了�？粗盏蕉Y物后同學(xué)們歡笑著的臉，如同綻開的花朵般燦爛。這個(gè)六一令我至今仍記憶猶新。
六一活動(dòng)作文 篇10
在這個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)中，我與同伴一次決定先去參加三年5班的“指壓板跳繩”活動(dòng)。
排了近5分鐘的隊(duì)后，終于輪到我和蓁蓁，“”首先站在指壓板上”，宣布規(guī)則的老師嚴(yán)肅的說道，“接著我同我們同學(xué)會(huì)幫你們計(jì)算，你們?cè)?0秒內(nèi)跳繩的數(shù)量，并且和旁邊的朋友比一比，嗯，誰贏了也就是誰跳的.多就獲勝，可領(lǐng)取獎(jiǎng)品哦！”“天吶！”“哇哦─有獎(jiǎng)品！”，聽到“獎(jiǎng)品”兩字，大家都騷動(dòng)起來，“果然獎(jiǎng)品最有誘惑力呀！”我都兩眼放光，興奮的盯住禮品籃說�！薄半p方選手各就各位，比賽即將開始啦！”聽到這話，我與伙伴蓁蓁急忙脫了鞋子，留下襪子，站在指壓板上。
Be裁判的哨聲響了。我與珍珍同時(shí)拿起跳繩開跳，當(dāng)我的腳底接觸到指牙板的那一刻，我疼得直咧嘴，疼痛刺激的腳底，我的速度也不由自主的慢了下來，而蓁蓁的跳繩更輕便，襪子也更厚，比我更有優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快20秒了，我一驚，甩繩甩得更快了點(diǎn)，時(shí)間飛逝，后10秒我跳得飛快，好像已經(jīng)六十幾下了�！巴�！”終于停了……我吁了口氣，開始聽成績(jī)了。
粉色衣服女生，嗯劉依依吧……把你63下。而另一位，你的名字是張宜蓁吧，哦，你是58下。劉依依獲勝了喲！”裁判笑瞇瞇地拍拍我的肩膀，又和蓁蓁說，你表現(xiàn)不錯(cuò)，再接再勵(lì)，我興奮地朝禮品臺(tái)走去。三年5班的同學(xué)給了我一大把的糖果，又給蓁蓁幾顆，說是鼓勵(lì)獎(jiǎng)，希望下次游泳會(huì)會(huì)再來光顧三年五班，我與蓁蓁向他們道謝。
這一次的六一游園，真有趣，我喜歡三年5班有趣的指壓板跳繩，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)與普通跳繩不同，更具有挑戰(zhàn)性，而他們也把班級(jí)布置的格外漂亮，格外惹人喜愛。
這一次的六一游園會(huì)是我入學(xué)4年來最開心的一次，因?yàn)槲腋惺艿搅藢W(xué)校和老師的良苦用心和溫暖。
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