冬日五年級作文

時間：2023-08-18 11:46:14 煒玲冬天我要投稿

冬日五年級作文（精選34篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的冬日五年級作文，希望對大家有所幫助。

冬日五年級作文（精選34篇）

　　冬日五年級作文 1

　　若你不曾下雪，怎可稱冬？——題記

　　冬天，就該是白色的。白茫茫的一片，從萬丈高空到潭底三千尺，從江海湖河到山野丘原，只剩下了白色，就只有白色。一瀉千里。

　　有雪，就該停留。

　　掛在樹枝上，鋪在屋檐上，落在行人身上，堆在路邊上，凍成冰浮在河面上。靜悄悄的，茫茫雪天，只聽得見風聲呼嘯。

　　匍匐在雪上，聽得見天空與大地的對話。

　　去過夏天的草原，見到綠草如茵直奔天際。人們稱贊草原，說他廣袤無垠，說他一望無際。人們坐在草原上，嗅得到綠草的清香；躺在草原上，看得見天空的澄澈；奔跑在草原上，感受得到風的猛勁。夏天的草原上游客絡繹不絕，卻未曾有多少人，來過冬天的草原——像海，像白色的海。站在某個點上，旋轉一圈，使勁的望去，萬籟俱寂，除了雪還是雪，連個腳印都不曾有。若是晴天，陽光打在雪地上，一塊兒一塊兒的斑駁，暖意洋洋，沒有一點兒寒冷的'氣息，像是被太陽緊緊的包裹住，張開眼便看得見世間最清亮的光芒。這時候，人們坐在草原上，嗅得到干凈的味道；躺在草原上，看得見陽光的矯揉；奔跑在草原上，不，你跑不動的，你還是試試從高處滾落而下，渾身沾滿了顆顆分明的雪，眼睛上掛著雪霧，好像睜不開的樣子；頭發上沾滿雪花，好像耄耋老人的樣子；眉毛上、臉上都隱著雪花，涼意颼颼。這些雪花千百年來與朔方的人們共處，早已不怕了人，粘在手上也不會化，舉高沾了雪花的手，抬過眼眉，便會看得見雪花的模樣，棱角分明，顆顆晶亮，就如同那些被放大了幾百倍、幾千倍的雪花一樣，一樣美麗、一樣神奇、一樣會讓你感嘆這大自然的巧妙。把它們放在耳邊，你便聽得見所有天空想要告訴大地的悄悄話，正如將海螺空的那一面放在耳邊，也可聽得到大海潮汐的聲音一樣。那些，是雪的秘密，是冬天的秘密。

　　茫茫冬日里，你亦可聽得見磅礴重擲的聲音。

　　馬蹄四濺，人聲沸揚。蒙古的人們會在冬天的雪原上來一場那達慕大會。騎在馬背上的人們舉著幾米長的大旗，一隊人馬繞著雪原走過，那旗幟上印著駱駝、印著奔馬的模樣，代表著不同的隊伍、不同的勝利。馬隊走過，在隱隱的雪與霧中只看得見雪花飄揚、情緒高漲。人們圍成一個巨大的人圈，在中間點燃一把篝火，異常鮮艷的紅色與冉冉升起的烏煙成為冬日里最鮮艷的色彩。

　　絕贊冬日，三尺雪飄。

　　一路向北，走向冬天。

　　當你看見冬日名片——雪的時候，你就己經到達了目的地。

　　冬日五年級作文 2

　　進入冬季，天氣漸漸變冷了。前天，突然刮起了大風，到了下午的時候，就下起雪來。剛開始下的時候像白砂糖往下落，漸漸地越來越大，雪紛紛揚揚，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團往下扔，一會地上就有了厚厚的雪。

　　第二天早晨，當我起床時，看到“哇”好大的雪啊！天地間一片雪白，萬里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當我步行上學，只聽腳下發出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規律的進行曲。走進學校，學校猶如童話中的白色宮殿。

　　更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來無窮的快樂。操場上熱鬧非凡，那里是孩子們的樂園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的'滑冰，還有的三個一群，五個一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個調皮鬼帶著胡蘿卜，把它雪里，鼻子就有了，找兩個黑煤球，眼睛也有了，不知誰又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時刻傳來孩子們的歡笑聲。

　　雪不僅給孩子帶來快樂，還給莊稼帶來好處。有句諺語說：“冬蓋三層雪，來年枕著饅頭睡”。冬天的雪會讓來年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲，融化了可以滋潤土壤，也可以預防疾病。

　　我愛冬天，更愛冬天里的雪。

　　冬日五年級作文 3

　　冷風，試圖穿過窗欞，掀起微幕，輕輕抖落太陽的影子。醞釀已久的東西，如煙似霧，升起。就像這個空虛的靈魂，被城市的繁華沖刷后，只剩下哨聲，一縷陽光也打破了靈魂的黑暗。

　　陶醉在冬天的夕陽里，陶醉在難得的寂靜里，熱茶暖手暖胃。切心情，散茶，喝，散。房間里響起，在這個寒冷而安靜的下午，如云霧，思緒在歲月中逝去。

　　今天下午，空氣不冷，但陽光特別迷人。心情被這一切感染了。世界此刻是孤立的。兩只手不停地敲打著鍵盤，編織著一篇浪漫的文章，文章的扉頁上一定有秘密。

　　回憶著窗外的老槐樹，我傲然挺立，像一個歷經滄桑的老人，用渾濁的淚水訴說著自己的無奈。窗外，槐樹直插云霄，卻很少能找到過去撒歡身上附著的'黃葉。

　　仰望天空，一望無際是白色的。偶爾有一架飛機從遠到近慢慢穿過空氣，最后只留下一點痕跡。當云朵慢慢移向深深的痕跡時，空隙、痕跡和消逝在一眨眼之間。

　　我看著藍白相間的筆桿，試圖透過青色背后的深沉色彩看過去。但是我很失望。突然覺得有些東西放在桌子上很久都沒有注意，甚至很多東西都停止了呼吸。伸手，不知道夠不著那些，因為太遠了。會不會有一個聲音，在某個路口，輕輕的響著，和我相遇？一句無心的話不會是故事，但絕對不會發生。

　　小調從耳邊傳來。一股耀眼但非常溫暖的陽光從我身上散發出來。

　　冬天的下午，很安靜。

　　冬日五年級作文 4

　　我第一次當志愿者是在去年的一個冬日。

　　那天我滿懷期待，早早地來到學校，很開心地在心里默念：“太好了，我也可以像別人一樣在外面當志愿者了，由來已久的愿望現在終于實現了！”

　　我穿上志愿者專屬的小馬甲時，感覺身上的`擔子變重了。當我拿著小本本站在學校門口時，“責任”一詞在我腦海中刻下了。我立馬嚴肅起來，每一輛來往的電瓶車，我都看得仔仔細細，生怕漏掉什么。

　　過了一小會兒，我便發現有一輛電瓶車反光貼沒貼，家長和孩子都沒戴頭盔，我連忙走了過去，禮貌地對那個阿姨說：“阿姨，您和孩子的頭盔沒戴，發光條也沒貼。”

　　那個阿姨立馬說道：“哦，小朋友，對不起啊！今天太急，忘帶了。下次一定注意啊，對不起啊！”

　　“沒事，阿姨，下次記得就行，我幫你把反光條貼了吧！”說著，我便拿起反光貼，麻利地撕開中間的膜，貼在車的后面。

　　做完這一切，我心中很是自豪，也非常的開心。外面寒風刺骨，劃在臉上猶如刀割一般，車子越來越多，我打了一個寒顫，想要在旁邊的座椅上坐下。可坐下的那一刻“責任”在我腦中重現了，我重新站直了，繼續提醒那些沒戴頭盔和沒有貼反光貼的人。每聽到一聲“謝謝”時，我的心里便多了一份動力。

　　第一天很快結束了。當我第二次出勤時，大家都已經戴上了頭盔，貼上了反光貼，安全意識有了大幅度提高。我這才真正明白志愿者這個三個字的含義。

　　冬日五年級作文 5

　　周末閑來無事，便叫上媽媽一起去詩墻公園走走，近距離地接觸了這初冬的美好景致。

　　從排云閣進去，只見沅江的水已經漫過了好幾個階梯，水波拂岸，在階梯的邊緣上蕩出朵朵細小的浪花。沿岸偶有栓在岸邊的船屋，剛下過雨，簡陋的小木屋的木板多了一份潮濕，多了一份厚重，漂浮在江水中，隨著濕冷的空氣一起沉默。

　　正為這一片沉寂感傷著，忽然一抹鮮亮的黃色映入眼簾。原來是一直默默無聞的銀杏樹在冬天唱起了主角。金黃色的扇形葉子或緊緊地簇擁著枝干，或飄飄灑灑地投入大地的懷抱，給原本單調的冬天增添了一抹繽紛。

　　在一片燦爛與亮麗中，我們走上了鎖心橋。橋上的鎖或大或小，或新或舊，上面刻著的字或蒼勁或清秀，或歌頌天長地久的友情，或贊美忠貞不渝的愛情，每一把鎖都有一個故事。

　　移步到“漁父閣”，這里的`江岸邊遍植柳樹，在清風地吹拂下輕盈地飄舞著，時不時灑下幾滴殘雨。迎春花竟然也有了不畏寒霜的傲骨，在冬日水淋淋的午后綻放著燦爛的笑臉。她那清雅卻在冬日里無比動人的花朵，在這初冬時分，竟讓人有了撐過寒冬迎接春日希望的信念。

　　沿途，我們也偶遇幾個不懼寒冷出來散步的人，他們穿著厚厚的棉襖，臉上卻在這詩情畫意的地方漾起了春天般溫暖的笑容。

　　冬天雖然使萬物消沉，但是能在這溫柔可愛的地方邂逅動人的溫暖與美好，心也就暖。

　　冬日五年級作文 6

　　我喜歡春天的綿綿細雨，我喜歡夏日的層層綠葉，也喜歡秋天的金色田野，更喜歡冬天的紛紛白雪。

　　初冬的早晨，一輪紅日從東方漸漸升起，像個紅色的圓球掛在空中，它的光是柔和的，一點兒也不耀眼。天邊的云彩映成了淡紅色。人們為了讓樹木安全過冬，就給它們穿上了用稻草做的“棉衣”。只有四季常青的松樹、柏樹依舊像威武的戰士屹立在道路兩旁，只是它們的葉子已變成了深綠色。地上的野花凋謝了，野草枯萎了，上面覆蓋著一層霜。小河那清澈透明的水緩緩的.流著，有的地方雖然已經結了一層薄薄的冰，還能清晰地聽到嘩嘩的流水聲。田野里的莊稼都被農民伯伯收割了，只留下一個個矮小的根莖。遠處的群山籠罩在晨霧之中，像隔著一層薄紗，模模糊糊，只能看出一個輪廓。

　　冬日要下雪之前，天變黑了、變暗了，灰白的云拉開了序幕。不一會兒，一片片小雪花慢悠悠地飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠方的信。漸漸地，雪花膽子大了起來，姐妹多起來，看不盡數不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來。

　　在這漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇間，在這銀白色的童話世界里，我變成一個雪孩子，盲目地走著，睜大了驚奇的眼睛，身后留下了一串串的腳步……

　　冬日五年級作文 7

　　我第一次發現冬日那么美。

　　早晨，凜冽的北風呼呼地刮著，調皮的風鉆進人們的衣服里，讓人瑟瑟發抖。但那銀杏樹還是那么堅強的挺立著，葉子都黃得金燦燦了，被風一片片吹到了地上，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。空中白色的大霧一步步向我們靠近，似乎一眨眼，霧就彌漫四周了。

　　中午，那親切的太陽從厚厚的云層中探出頭來，溫暖的`陽光像利劍一樣穿過濃霧，灑到地上來。霧立馬散開，整個大地又充滿了勃勃生機。路邊的小河雖然不像春天那么歡暢地流動，但依然充滿活力。雖然河里的魚大部分都藏起來取暖了，但也能看見有那么幾只在水中歡快地嬉戲；水草綠如翡翠，隨著水波舞動。梧桐樹的葉子黃了，楓樹的葉子紅了，它們像一顆顆五顏六色的小星星懸掛在樹梢。萬年青和小草還是那樣綠的可愛，一棵棵，一簇簇，茂盛極了

　　傍晚，一股香氣伴隨著一陣微風撲面而來，是臘梅呀！我說。這種氣味不像淡淡的桃花香，清清的百合香，而是濃濃的、醇醇的、沁人心脾的，太迷人了！松樹的身影在朦朧月光下增添了幾分神秘。一叢叢竹子在花園里傲立著，不顧呼嘯的寒風，不顧寒冷的霜雪。真是：歲寒，然后知松柏之后凋也。

　　銀杏，大霧，魚兒，楓樹，梧桐，歲寒三友構成了冬天富有情趣的美麗圖畫。

　　冬日五年級作文 8

　　臘月二十八那天，地上結起了星星點點的霜，恍惚一看，就像一切都披上了一層輕輕的，薄薄的白色紗衣，看上去顯得十分素凈，結白的霜與多色的景象融合在了一起，很美，很美。

　　霜，是由水在低溫下結成的類似于冰的.物體，不過，霜給人的感覺是十分柔軟的，不像冰，整個都是厚厚實實的，摸上去的感覺還很堅硬。也不像雪，雪是一大片一大片的，而霜則是一層一層的，還非常薄，顯得很輕盈，像自由自在的風一樣。每一次出現時總是很快消失，真是令人百思不得其解，這個霜到底是在害羞還是在和我們玩捉迷藏呢？所以，霜的出現總是帶給大家神秘感，讓你猜不透，也想不透。

　　說起霜，我和它還真有一些緣分，聽爸爸講，我出生時正是六月酷暑，爸爸就想找一個字，而這個字是只有在冬天才會出現的，霜不就是一個嗎？但他又覺得霜太過寒冷，便找了一個近音的“爽”字，這么一來，我和霜就扯上關系了，也是因為近音的關系，我在冬天最喜歡看的不是雪，而是霜。每一次霜的出現，都是在早晨是因為太陽一出來，霜就會融化，再也找不到了。霜在融化時，其實還在滋潤著大地，化身為大地中的一部分，為大地作貢獻。

　　雖然每一次霜的出現都是十分短暫的，但是，即使霜融化了，也沒有關系，因為，冬天里結滿霜的世界在我的心中永遠都是獨一無二，最美麗的一條風景線。

　　冬日五年級作文 9

　　我不知道什么時候冬天開始來到，也不清楚什么時候才可以見到雪花，只希望在冬天的天地里，有一絲溫暖的天地。因為在冬天的領域里，有那像童話一般的雪花。能夠在自己甜蜜的夢中夢到那魔法的城堡，在城堡里有那夢幻的冬天。

　　我漫步在冬日的小路下，幾棵不知道名字的樹，沒有葉子，光禿禿的，著實不好看，有一些積雪壓在樹枝上，在陽光的照射下，竟閃閃發光，我不禁贊嘆那潔白的雪。雪壓在它的身上，迫使它把倔強的身軀彎下來，這幾棵不知名的樹卻一直在不停的堅持著，我抹掉樹干上的雪，輕輕抿在自己的手指間，那雪不一會便融化了。但沒有人理會它們，它們就自顧自的.不停的生長，葉子凋零，它們不怕，它們總是在默默的生長，卻又在不經意中被陽光照的閃閃發光，我輕輕地摸了摸樹干，樹干因為大雪的積壓而變得有些變形，我不禁為它惋惜，如此一棵堅強的樹，為何要遭受困難。它們是小樹苗，沒有真正的長大，而它們的外表卻像大人一樣。它們善于懂的偽裝自己，卻不懂得怎樣展示自己，它們沒有過多的驕傲，只是像堅硬的磐石從來都不會讓自己暴露在外面。我走開了，不再看那些樹，而我的心卻在一天天的變得堅強。

　　人生通行證里不能沒有堅強只有不斷變得堅韌，不斷磨練自己，才能使自己變得更加堅強。我不再看那些樹正是因為我徹悟了這個像磐石一樣的堅硬的東西。驀然回首，才赫然發現，原來冬天離我如此之近。我再次回首，冰冷消釋，溫暖到來。

　　冬日五年級作文 10

　　誰都沒有見過冬娃娃，當然也不用說我和你了，但是當北風“呼呼”吹起的時候，我們知道，冬娃娃已經來了。

　　冬天的早晨是白色的。清晨，我推開窗門，一股寒風迎面而來，之后我看到的是一個粉妝玉砌的世界，這些雪花真像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝；有的落在了筆直的水泥路上，像鋪了一條長長的白地毯，晶瑩又純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發出“咯吱咯吱”的聲音；有的落在道路兩邊的楊樹上，楊樹也換上了白色的大衣，像一位位傲然挺立的邊疆戰士一樣。調皮的雪娃娃一夜之間覆蓋了整座城市，這一切是多么令人神往，我連忙戴好防寒裝備，急匆匆地跑到樓下。

　　冬天的早晨是寒冷的。風姐姐帶著刺骨的寒風，一夜之間刮遍了整座城市，人行道上結起了厚厚的一層冰。盡管我穿的像一個“大雪人”，但刺骨的北風還是把我吹得直發抖。路上的行人一個個，不時把手放在嘴邊哈哈氣，不時跺跺自己的腳。開汽車的人雖然不怎么冷，但是在大雪紛飛的早晨，也不免輪胎要打滑。

　　如果說，冬天的早晨是孩子們的'時間，那冬天的早晨就是熱鬧的。孩子們紛紛跑到樓下，大聲歡呼上天送給他們的寒冬禮物，之后便結伴玩耍。有的在打雪仗，弄得滿頭都是雪；有的在堆雪人，不時從嘴邊冒出白氣，也不時把手放在嘴邊哈哈氣，取取暖。孩子們都沉浸在上天帶給他們的禮物之中。

　　說冬天的早晨是白色的、寒冷的、熱鬧的，還不如說是最美的。

　　冬日五年級作文 11

　　冬天，是一年當中最寒冷的季節，冬天的風是那種徹骨的寒風，讓人感覺不到絲毫的欣喜，冷酷的冬風奪走樹上蔥郁的綠葉，偷走了姹紫嫣紅的花朵，只剩下一片荒涼無趣的大地。

　　屋外“呼、呼……”地刮起了寒風，大雪紛飛，一片白皚皚的世界，這時，家人總會不停地嘆道：“啊！這雪景，真美！”而我并不這樣認為，我總認為，外面的景色，失去了絢彩的顏色，失去了“畫家”那藝術般的.描繪，只剩下光禿禿的世界，了無生機。

　　街上并沒有一個人，沒有春日里熱鬧的情景，沒有秋日里人們豐收的歡喜。在這茫茫雪地中，突然走過來一個人，是一個小女孩，她踏進厚厚的積雪中，無比艱難地走著，雪鋪滿她的肩膀，壓滿她烏黑的頭發，她俊俏的臉面已被凍的紅通通，她要去哪兒呢？

　　聽說，鄰居老婆婆有一個小外孫女，不會就是這個小姑娘吧！越想越奇怪，這時，只見那個可愛的小姑娘從大棉衣中掏出一袋中藥，然后正走向老婆婆家中，我透過臨窗，可以看到，老婆婆正躺在床上休息。

　　小姑娘走進去，熟練的用凍僵的小手打開鍋蓋，把藥倒了進去，原來，她是來為老婆婆熬中藥的。我十分吃驚，在這樣寒冷的冬天里，她每天都一樣地穿過寒風，走過厚厚的積雪，來這里為老婆婆熬藥嗎？

　　這溫暖的愛迅速散遍了四周，讓寒冷的冬天不再那么寒冷，寒冷的冬天，又多了一絲暖意，沁入我的心田……

　　冬日五年級作文 12

　　說到杭州，人們不得不提的是西湖。說到西湖，人們也都不由自主地想到白堤。

　　相傳，白堤是白居易任杭州刺史時修建的，距今已有一千三百多年的歷史。后人又在白堤上筑了斷橋、建了西冷印社、修了賈亭，使白堤的春天變得綠蔭環繞、鶯飛草長。那么冬日的白堤呢？也有一番與平時不同的'景色。

　　冬日不下雨的日子白堤游人還是不少，斷橋上依然擠滿了人。橋下，靠堤的湖中，一片片殘荷枯黃發脆，但依然挺立，風吹過，幾枝微伏，給人一種蕭瑟的感覺。堤上，道路兩旁的梧桐樹十分粗壯，白色的枝杈上有幾片搖搖欲墜的黃葉，一陣風吹過，黃葉落下，有的掉在樹旁，有的飄進湖里，蜻蜓點水般地一碰，泛起一圈圈漣漪。這幾片黃葉又給白堤、給西湖添了數分蕭瑟。

　　長長的堤岸盡頭就是孤山。世界聞名的西冷印社就建在山上。山下的樹幾乎沒有葉子，即使有，也是枯黃的。山上卻是被一片濃蔭遮得嚴嚴實實的，即使是白天，也很陰暗。幾株高大挺拔的古松立在山頂上，郁郁蔥蔥的樟樹圍繞在古松的周圍，遮天蔽日。站在山頂向湖面望，幾葉扁舟在湖上孤獨地蕩著，遠處的山頂已經掩在云里。在一片白茫茫的煙霧中，西湖就像一位蒙著白紗的羞澀新娘。

　　山北面的湖中有一大片殘荷，天鵝和野鴨在殘荷中巡游，搶著游人喂給的食物，沒有搶到的還要引吭大叫表示不滿。

　　冬日的白堤，蕭瑟而美麗。

　　冬日五年級作文 13

　　每個早晨，都是新的一天。當太陽把暖暖的光懶洋洋地灑在我身上時，新的一天又到了。

　　冬天，本是一個悲傷的爺爺，脾氣很差，一言不合就把世界變得一片蒼白。可是今年，掌管冬天的爺爺很快樂。悲傷的爺爺生病了，快樂的爺爺來接班。冬日里的陽光不再是一個害羞的小姑娘，而變成了一個活潑、開朗的小姑娘。每天，她起得比我還早，把暖暖的、令人精神振奮的第一束光照在我身上，使我想悲傷也悲傷不起來。面對著鏡子，我不禁嘴角上揚，輕輕哼起那首“金色的童年”：“給我金色的童年，畫出碧海和藍天。太陽公公，月亮姐姐，我們笑得那么甜……”這如畫般的歌詞使我陶醉在冬日里的陽光下，金色的陽光輕輕瀉下，照耀著我金色的童年。

　　冬陽，打在臉上的`光亮，明晃晃，讓我開始享受生活：樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳，無比快樂；小小的螞蟻，忙東忙西，享受勞動的快樂；小貓咪，伸個懶腰，“咪咪”叫幾聲，又進入甜蜜夢鄉……看到這些，我還有什么理由抱怨，不快樂呢？柔柔的，又一束光照亮了我的心房。

　　“給我金色的童年，讓我快樂每一天。一篇一頁，一滴一點，都是幸福的紀念……”

　　金色童年，美麗世界。不要抱怨，這只會讓你的心靈更加灰暗；多笑笑吧，這會讓你的每一天更加豐富美麗。記住，冬天的陽光，很暖。

　　冬日五年級作文 14

　　桌上，一杯熱水。

　　我端起杯子，輕輕地抿了一口。一股暖流流進心田，這樣的溫暖，從那天開始就很少見了……

　　那件事發生于一個冬天。那是一個難得的艷陽天，美好而又充滿朝氣。我早上要去學校打掃衛生，所以我以神一般的.速度洗漱好，早飯來不及吃就急匆匆地走了。

　　到了學校，幸虧沒遲到。呼，肚子發出的“抗議聲”，我沒有在意就去打掃衛生了。

　　第二節課結束后，我的肚子越來越餓，抗議聲越來越強烈。我靈機一動：喝點水來安慰安慰這不聽話的肚子。說干就干，我立即拿出水杯，一口氣喝了個底朝天，肚子終于安靜了。過了一會，它又不高興了。

　　最后一節是體育課，按照慣例，要先跑上幾圈。幾圈下來后，我就像《紅樓夢》中的林妹妹似的，雙腿像被灌了鉛一樣，頭仿佛有幾千斤重，甚至頭頂冒出了許多小星星。

　　“你沒事吧？”遠處一個身材嬌小的女孩跑來焦急地說，她是我們隔壁班的轉學生。她小心翼翼地扶我到一棵樹下坐著，一邊從她的杯子中倒了水給我喝，一邊關心地問：“感覺怎么樣？我去跟你體育老師說一下，要不然直接找班主任吧？”

　　“不用，我就是累了，過會兒就好，再說也快放學了！”

　　“那你先休息一下，有事叫我啊！一會兒我就來。”聽了她的話，一股暖流瞬間流進了我的心田，充盈在我整個胸膛。那種感覺，我永遠也不會忘記。

　　溫暖如你，快樂出發，人間處處有真情。愿你永遠幸福，我也會將那份溫暖永遠地、永遠地傳遞下去。

　　冬日五年級作文 15

　　早晨，寒氣逼人，我被媽媽裹得嚴嚴實實，快變成一條粽子了。我們匆匆出門上學了。

　　來到學校，我立刻被天空吸引住了。早晨的天空，雪白的云朵千變萬化，形態各異，多么像一幅畫，一幅鑲嵌在蔚藍色玻璃框里的畫啊！云兒隨風飄動，多么愜意呀！

　　咦？為什么魚鱗般的云朵都聚集到那邊去了，成了厚厚的.“大網”呢？這張寬闊的大網底下隱藏了什么呢？我擦亮眼睛一看，原來是云朵與太陽在“躲貓貓”呢！調皮的云朵給太陽戴上了一副“老花鏡”，要給太陽表演一場“動物秀”呢！

　　云朵就在太陽面前秀起來，時而變成多寶魚在天空游來游去，時而變成展翅高飛的老鷹，又時而變成金光奪目的鳳凰，在天上飛來飛去。可是，云兒擋不住熱情的太陽，太陽光用力穿透云層，然后慢慢升起來了，越升越高，頓時，光芒照耀著大地，一片生機勃勃。看，熠熠生輝的陽光，照耀在綠葉上，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動，這沐浴著陽光的美麗的樹。

　　片片金光灑在教學樓上，霎時，整棟教學樓籠罩在陽光里，伴著瑯瑯讀書聲，讓人精神振奮。我眺望著太陽，溫暖的太陽也迎著我，柔和地撫摸著我的臉，沐浴在明媚的陽光中，真舒服啊。

　　冬日的早晨真美啊！我們班的小詩人還即興寫了一首詩獻給冬日呢，“云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空。”是不是很有詩意呀！

　　冬日五年級作文 16

　　這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

　　我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手!

　　雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，多么俏麗呀!瑞雪兆豐年，它還是豐收的預言家呢!

　　雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的`雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。

　　過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了水晶屑末，發出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那水晶屑末將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝，那水晶屑末會發出叮叮當當清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的水晶工藝品。

　　多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊!

　　冬日五年級作文 17

　　她，在我的人生處于冬天時，為我注射進一縷陽光的人；她，是我印象中永不褪色的一片綠葉；她，愛我勝過愛自己。她，是我的媽媽。

　　她為我辛苦。她為我寧愿自己當綠葉，也要讓我實現成為鮮花的夢想。

　　可是我卻不懂得去愛她，不懂得去關心她。

　　也許真的有前世今生之說，我會選擇再次當您女兒的，媽媽。因為我虧欠您的實在是太多了，多到這一輩子都還不清。

　　當我從您的腹中哇哇墜地開始，我就已經欠下了您給予我的一條生命；當我第一次睜開眼睛看看這個五彩的世界時，是您給了我機會。

　　我每一次的哭聲，都在牽動著您的心弦。

　　當我正在為我的長大而歡欣雀躍時，我卻發現了：與此同時，您的銀發也在迅速地增長，風霜雪月為您刻畫出一條比一條更深的皺紋。

　　是您教會我走路，是您教會我說話。我所有的一切——榮譽、幸福、開心、難過，都來自于您——我偉大的媽媽。

　　媽媽，我的好媽媽！您給了我太多的母愛，太多的關心。您的鼓勵與支持，是我的人生處于冬天時所看到的'第一縷陽光。

　　媽媽，沒有你就沒有我，沒有你就沒有今天的我。

　　您是我冬日的暖陽，我衷心地祝愿您：永遠年輕美麗！

　　如果有前世今生之說，我愿意再次成為您的女兒，永遠循環，永遠不變，我會用生生世世來回報您的恩情的，媽媽！

　　冬日五年級作文 18

　　在寒冷的冬天，最希望得到什么？是溫暖。誰能給呢？我們都有自己的答案。每個人都是不同的。我的陽光來源我的身邊的每一個人，我其實時刻都在幸福著，我一直在溫暖的環抱長大的。我的身邊都是一片又一片的陽光。

　　我的第一縷陽光。

　　家，當我疲倦了，我想躲在他的環抱，好好的休息；當我餓了，我會向她貪婪的索取；當我受傷時，我第一個想到的肯定是他；你也許會說我很依賴，但是，我門誰也不能否定，我們離不開他。因為我門時刻都在與他同行，他就好似我門的友伴，我門相互依賴，相互照顧，可是，我為他付出的`總是少過他。

　　我的第二縷陽光。

　　學校，我從他學到了做人基本，我學會了很多很多，我得到了老師的關愛，我得到了朋友門的情誼，我得到了人生最重要的歡樂。他就是一縷陽光，在我踏出危險前，不斷的普照著我，讓我忘卻煩惱，讓我得到了另一種大愛。

　　我的第三縷陽光。

　　生活。人們常說如果沒有生，就不用活了，就不用受盡煎熬了。可他們可曾想過，如果沒有生活，那我門的世界將會多么黑暗啊！因為他，我門學會了去堅強的面對苦難，我門懂得做人就是要靠自己，要學會踏出第一步，學會苦中做樂……

　　其實，還有很多很多的陽光，需要你去發現，就讓我門在冬天中感受那一縷又一縷的陽光吧！

　　冬日五年級作文 19

　　溫暖，一個美麗的字眼，它伴隨著我們成長，呵護我們的心靈。而那些不變的回憶，一直溫暖著我。

　　去年的冬天，萬物皆白，涼風嗖嗖，但家里總是最溫暖的。每次睡覺的時候，媽媽總會放一只暖暖的熱水袋在我的被窩里，每次去睡覺，都是暖暖的。當時我已經懂事了，每次去睡覺，我總是不會挨冷，而每次，媽媽進被窩的時候，都是一臉的冰冷，每次，我都會天真的詢問：

　　“媽媽，你怎么了？”

　　“沒什么，只是有一點冷而已。”媽媽滿不在乎的說。

　　“您那沒有熱水袋嗎？啊，我有，我的給您吧！”我說完便從被窩里拿出熱水袋。

　　“啊，不用了，我只是騙你玩而已，其實，我一點都不冷，我這也有一個。”

　　媽媽說完還裝著很暖和的樣子，笑了笑。

　　就這樣，每天晚上我都抱著溫暖的熱水袋進入甜甜的夢鄉。直到一年后，我才發覺了媽媽的“陰謀”。

　　那次，我如約上床睡覺，但是，媽媽并沒有幫我灌熱水袋，大概是忘了吧，我突然想起媽媽的話。對了，媽媽的`被子里也有熱水袋呀！我立刻爬到媽媽的被窩里，打算享受暖暖的感覺，但是，等待我的并不是溫暖的感覺，啊，好冷呀！這是，媽媽拿著熱水袋走上來，看見我躺在她的被窩里，一臉驚慌，結結巴巴的說：“那個……我……其實，不是你想的那樣。”

　　我的眼中早已噙滿了淚水，我沖到媽媽身邊，大聲哭著，媽媽也愛憐地摸摸我的腦袋。

　　媽媽，我永遠也不會忘記您對我那深深的愛。

　　冬日五年級作文 20

　　在大家的印象中，冬日，是冷的；而在我的印象中，冬日有兩種感覺，一種是冷，一種是暖。這兩種感覺讓我對冬日的印象煥然一新！

　　冬日的早晨，通常是冷的，你瞧：平時六點三十分就能起床的我，也被冬日的早晨的'寒冷給“困”在小床上的被窩里，遲遲不能把寒冷趕跑，讓我從暖暖的被窩里鉆出來。過了一會兒，我終于從被窩里鉆出來了。忽然，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫：“看來要快點穿衣服了，不然要變成‘冰棍’了！”我馬上穿好衣服下樓去洗臉、梳頭、刷牙。又是一陣冷風吹來，雖然穿了已付還是覺得很冷，我一看：呀！昨日摘下的花兒已經變成了一個小小的冰球，又冷又硬。我洗完臉，梳好頭發，刷了牙后，立刻又坐到火坑旁，烤起火來。

　　吃完早餐后，太陽出來了，溫暖的陽光照射到大地上，大地開始熱了起來，照射到人身上人也開始暖和起來；隨著太陽慢慢的升高，人們慢慢脫掉了衣服，這不，原本穿四件衣服的我也脫掉了又大又厚的打羽絨服，只剩下三件薄衣服；還有鴨子都已經在河里“嘎嘎嘎”的叫開了，一邊拍起一朵朵水花，一邊開始了水上追逐賽。

　　冬日里這些冷暖，給我留下了深刻的印象，也讓冬日在腦海里有了煥然一新的形象！忽然間，我又覺得：冬日的冷暖不就像我們嗎？吵架，發出異議時，我們的關系不就像一座冰山，不就像這冬日里的寒嗎？和好如初、親密無間時，我們的關系，不就像泥土和樹木，不就像這冬日的暖嗎？

　　冬日五年級作文 21

　　冬天，沒有春天那么鳥語花香，風景宜人；沒有夏天那么驕陽似火，電閃雷鳴；沒有秋天那么碩果累累，落葉紛飛。但它就像是一位神奇的魔術師，一揮魔棒便把整個世界都染成了雪白色。

　　冬日的早晨是寂靜的，打開窗戶一眼望去：雪花徐徐飄下，似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的種子，無盡無休地飄著，又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，還仿佛是一群白色的'小精靈，在空中飄舞著，旋轉著，最后慢慢的落到了地上，化成了無數顆鉆石般的小水珠。

　　正午，太陽公公慢慢地爬到了我的頭頂。樹枝上都落滿了白皚皚的雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀。

　　冬天是白天短夜里長，不過一會兒，天就拉下了黑幕。夕陽是殷紅的，把天也染成了血紅色，遇到幾片浮云，天上便出現了許許多多的色彩，在這其中紅、黃、紫頗多。黑幕上又吹起了片片鵝毛，一大團一大團的，如柳絮一般。星星就在這巨大的幕布上開始表演了。先是獨唱：遠遠地見那西南面閃閃地發著微光，那是黑夜里的第一顆星星，一眨又一眨，發出童聲般微弱而有純潔的光亮。接著是合唱：一個又一個星星眨著眼睛走上了臺幕，明暗不同，大小各有。就像是那分有聲部的大合唱，美妙絕倫。

　　冬，你是美麗的象征。是你給了我們一個多姿多彩的生活，一個豐富的觀瞻。

　　冬日五年級作文 22

　　冬天悄然無聲地來了，這今年的第一場雪竟如此之大，想必是化不掉了。下雪的當天，我和媽媽去了山下外婆家。第二天是個難得的艷陽天，我們決定漫步回家。

　　我畢竟還是個小孩子，厚厚的積雪讓我興奮極了，穿著長筒靴，也不用擔心鞋會進雪。專挑那些沒有車痕、腳印、雪厚的地方走，一邊走一邊踢，走了一段路再回頭看看自己的腳印連成一長串，我便興奮地跳起來。

　　路邊枯了的'野花、野草枝上，都承住了一堆堆的小雪球。風一吹，撲撲簌簌地落下來，漫天雪花飛舞。我走著走著，有時停下來對著這雪絨花似的小枝，用力吹口氣，小雪球就紛紛揚揚地落下來，回歸雪地媽媽的懷抱；有時輕輕一腳掠過，觸動小枝，“撲棱棱”地飄下，心里快活得沒法說。

　　遠遠的路程并沒有難住我，我一路輕松地走著，邊走邊玩，偶爾遇見背景好的山坡，很隨意的擺幾個姿勢，拍幾張照片作為紀念。或蹲，或站，或前伸，或背影，甚至像導游一樣，手攤在一旁，像做解說似的微笑著，滿不在乎的“咔嚓”一聲，永遠成為了一種回憶。

　　回到家里，家人笑問：“怎么回來的？”我和媽媽昂著頭：“你猜呢？”“坐車？”“不是。”“乘公共汽車？”更不可能。“走著回來的！”我和媽媽異口同聲地說。“十來里的路程，走回來的，不累？”“不累，邊走邊玩雪了，嘻嘻。”說罷，我們會心地笑了。

　　我喜歡漫步，更喜歡在雪中漫步。我愛雪中漫步！

　　冬日五年級作文 23

　　早晨，老天好像發了怒似的，天暗得可怕，路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久，就下起了雷陣雨。我跑向教室，卻看見一群穿橙色衣服的人沖出校門。為什么人們都在躲雨，而那群人卻冒著風雨跑出校門？

　　放學了，老天還在不停的哭泣，我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后，看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面：孩子們的雨衣濕透了，緊緊的貼在身上，他們的手和臉被吹得煞白，每一滴雨點打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環境下，孩子們依然堅守崗位。

　　在風雨中，一個壯漢拍拍一個男孩的肩膀，說：“小子，讓開，老子有急事！”男孩禮貌地說：“對不起，先生，綠燈沒亮，我不能讓您通過！”壯漢狠狠地推了男孩一把，差點兒把他推進水溝里，吼道：“滾開，臭小子！別礙老子事兒！”男孩似乎嚇哭了，啜泣著但堅強地說：“先生，這是交通規則，您不能違反它！”壯漢瞪著一雙大眼，恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對壯漢怒目而視，讓他羞愧至極，溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞，隱約中，我看見男孩臉上有雨水，有淚水，還有汗水。

　　在長椅上坐著的我深受感動。后來我才從老師口中得知，這些穿橙色衣服的同學其實是志愿者，他們為了上學放學的孩子們的.安全，自主報名來管理交通。

　　新西蘭的八月是最寒冷的冬天，而這一抹橙色卻讓在這次游學的我感到了無比的溫暖！

　　冬日五年級作文 24

　　一場冬雨后，柔和的陽光映射著大地，發出閃閃的光芒，清新的空氣撲鼻而來。趁寒假，我來到植物園的品梅苑，來欣賞冬日的美景。

　　踏著石板小路，聞著直沁肺腑的`梅花香，不知不覺走進了品梅苑。這兒的梅花大多是美人梅或臘梅，顏色呈黃、粉、白三色。我向四周望去，一大片一大片的梅花接二連三的排在一起，與遠處小山相依附，組成了一幅秀麗的冬日畫卷。添上布谷鳥的歌聲和流水的嘩嘩聲，更美了。我穿梭在枝葉之間，來細心觀賞梅花。不久后，我就看到，在這些花里面，有許多蜜蜂正在采花蜜呢！他們真勤勞啊，一會從東飛到西，一會兒從西飛到東。從這一株粉紅的，飛到另一株雪白的，又飛到深紅的，顏色顯得是多么有層次！

　　又一陣微風吹了起來，梅花也漸漸開始擺動了起來。當我坐在鋪滿花瓣的草地上，聞著陣陣濃香時，一株樹上的梅花徐徐飄落，我撿起那片完好的花瓣，發現她又薄又軟，十分舒服。

　　最為奇特的梅花就是薔薇科的單碧垂柳了。單碧垂柳的枝干就像垂柳一樣，垂掛著，好似一個人的頭發。不用說，花也是朝下的。

　　夕陽西下，金黃的陽光灑落到梅花上，猶如給它們鑲了一道金邊。梅花，更美了！

　　冬日五年級作文 25

　　早晨，我一起床就看見窗戶上開滿了一片片銀白色的小花。

　　我趴在窗戶上，像一位老收藏家似的，目不轉睛地盯著那一件件稀世珍寶，觀察它們的瞬息變化！

　　看，那霜花的圖案簡直像一片一望無際的大樹林，樹林中有一座小房子，房頂的煙囪不斷地往外冒著白煙。透過窗子看去，原來是白雪公主和七個小矮人在開晚會，他們多開心呀！在后門的桌子上還有好多好多可口的佳肴，幾個大瓶的香檳映著五彩的陽光從窗子透進來！

　　在另一塊的窗戶上，卻是郁郁蒼蒼的松樹，氣勢雄偉的高山，潺潺的小溪，聰明調皮的'小猴子，憨厚，善良，老實的大象，活潑可愛的小鳥。好一個天然雕琢的銀白世界！

　　這霜花雖然不是大畫家筆下的水墨丹青，那樣大氣磅礴，但是一夜之間，霜花卻能開滿千家萬戶的玻璃窗，給人以無窮的樂趣與靈動的遐想！

　　太陽升起來了，照在玻璃窗上，霜花便像一位羞怯的少女，帶著無盡的留戀，留著淚水悄悄地離開。我多么希望夜晚快快來臨，在經過夜的洗禮后，我又將看到閃著異彩的霜花！

　　冬日五年級作文 26

　　午間，坐在陽臺的椅子上曬著太陽休息，一股暖流通往周身，無比的舒適。我喜歡這樣曬太陽。隆冬的氣息在一陣陣冷風的吟唱聲中擁抱著大地。春夏秋冬四季輪回，每一個季節都有自己的精彩與美麗，各有豐姿。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然的生機。陽光總是讓人感到無限的溫暖，有陽光就有燦爛的明媚，有陽光就有舒暢的心情。

　　我常常把朋友的真摯情感比喻為冬天的太陽。因為，冬天的太陽最難得，最溫暖。既沒有春天那樣的溫柔，讓百花為之動情；也沒有夏日的熱烈，讓人感到焦躁；更沒有秋天那樣的`憂郁，為美麗的楓葉凋零感慨。冬天的太陽，像一份溫柔的營養劑，悄悄地撫慰著孤獨的心靈；又像涓涓清澈的溫泉，沐浴著軀干和心田。冬天的太陽給了大自然一份包容的熱情和溫暖，也給人們一份珍貴的暖情和溫柔。

　　朋友的真摯情誼，就像冬天里一縷和煦的陽光，溫暖著樸素的情懷；朋友的真摯關懷，就象淡淡月光，能照亮夜的迷途；朋友的真摯心語，就象流淌的清泉，滋潤著久旱的心地。珍惜我們的冬天的太陽！珍惜我們的真摯的友誼！

　　冬日五年級作文 27

　　冬日里的一天，我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學的動作，看見車窗外有一對年邁的夫婦著急地看著路上的車，手里還牽著一個大概四歲的小女孩。

　　小女孩捂著肚子，臉色蒼白，嘴唇發紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車，臉上的皺紋因為著急越陷越深。

　　媽媽看見了，把車開過去。“老人家，有什么急事嗎？”媽媽問道。“我的孫女兒生病了，想打個車就是打不到……”老人著急地說著。“醫院不順路，我幫您叫車吧？”老人感謝地點點頭。

　　過了幾分鐘，一個騎著一輛破舊的三輪車的'老爺爺，只見那個老爺爺一臉皺紋，衣衫單薄。他看見后，騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應該是賣廢品的。

　　看老爺爺與夫婦交談了幾句，便卸下重重的廢品，讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后，就駛向了醫院的方向……

　　三輪車越來越遠，最后消失在我的視線范圍內。我，被感動了！

　　無論你富貴或是貧窮，都無法阻擋你幫助別人的腳步；無論你是開著寶馬，還是騎著破舊的三輪車，都沒有什么牽制你成為善良的人……

　　冬日五年級作文 28

　　呼呼的北風，吹起千萬愁緒，趴在窗上，隨著寒風思念起已逝去的秋天。

　　四季循環，每年的四季，各有風度。而當寒冷推下火紅的楓葉，趕走了荒野孩子們的'歡笑，那么滿山的紅黃交錯，又該與誰訴？

　　在秋的時光里，顫動的思緒迎著風共舞，而在人們默默地看著四季變換的同時，也感受著時間從指尖流走的聲音。轉眼間，一切又翻頁了。

　　冬日里，操場上的樹漸漸沉寂，枯黃的葉片時不時隨風舞下，輕觸衣襟，悄無聲息地落在地上，逐漸讓臺階間鋪滿了秋痕。轉眼間，期中了，一個學期過半，秋，竟也如落葉，悄然離去。誰能想到，昨夜，有一份不舍灑滿人間，秋，曾在整個銅陵與夜空睡著了之后，借著夜里淡淡的月光，離開了。

　　秋留下的，是幾分殘念。沒有人注意日歷上大大小小的“立冬”，秋，好像隱身了似的，冬霎時無情地逼近，家家戶戶門窗緊閉。

　　冬日到了，獨一無二的今秋，終于結束了。回頭，只有前一夜路燈閃爍時播下的如玉的光輝。

　　忽然，筆停，墨滯筆尖。最后望一眼窗外如油畫般的紅霞，若隱若現。這日，是孤冷高傲的立冬。望來年，再逢秋……

　　冬日五年級作文 29

　　我厭惡冬天。刺骨的寒風，厚實的積雪，殘缺的枯樹，都令我瑟瑟發抖。

　　“寒風吹我骨，嚴霜切我肌。”冬天猶如苦澀的'中藥，令我敬而遠之。枯樹在遠處發抖，北風在耳邊呼嘯。冬天，人們都穿上厚衣服，宛如一只只笨拙的狗熊搖搖晃晃。

　　嚴寒，凜冽的朔風令我鉆進暖和的被窩，父親竟讓我去街上尋找冬日的溫暖！

　　街上，小販們格外熱情地招呼著，店鋪里冒出縷縷熱氣。暖乎乎的炒栗子，烤地瓜，令人饞了眼。陽光穿過樓房的空隙灑在地上，一只流浪貓瞇著眼，懶洋洋地趴在空地上，伸長了腰，四只爪子在空中舉著，猶如微醺的醉美人。父親問我：“夏天流浪貓會曬太陽嗎？”我搖搖頭。父親再問：“它為什么冬天曬太陽呢？”我搶答：“因為冬天冷！”父親追問：“為什么會有冷？”我愣住了，無言以對。父親語重心長道：“沒有冬日的寒冷，哪有春天的溫暖呢？”

　　原來，冬天的寒冷襯托出其它季節的溫暖。冬天是大地在休眠，有了它，才有來年的播種和豐收。冬天是為他人做嫁衣的季節，是幕后的勞動者。從此，我不再厭惡冬天。

　　冬日五年級作文 30

　　在我們陜北，每到冬天就會出現一個寶，它就是雪。

　　雪可以裝飾環境，將其變得更美。每次下雪時龍虎山和寶塔山就變成一個冰雪的世界，讓你看一眼就覺得非常的美。那白白的寶塔直沖云霄，宛如一座雪白的通天塔。那覆蓋著“白花”的龍虎山，天寒地凍，宛如冰封萬年的茫茫雪山。

　　雪還可以保護農作物。俗話說的好“瑞雪兆豐年”，意思是一旦下雪，今年就能豐收。說的果然沒錯，每次下大雪時柔軟的雪就成了一件暖和的棉被。把害蟲全凍死，那些被蓋在棉被下的農作物就暖暖的'度過冬天。等到春天的時候，冰雪融化，雪水又澆灌農作物，使農作物擁有足夠的營養。

　　雪不但可以保護農作物，而且能作為一種打仗“武器”。誰的武器呢？當然是我們小孩子的武器。我們經常在下雪天用它打雪仗，樂趣非常非常多。它還能堆雪人，有些人堆的雪人很好，出神入化，讓人十分著迷。

　　雪其實還能賺錢。在有些地方會有一些滑雪場，每一次來的人都很多。所以有著非凡經濟收入。

　　雪其實也能喝。你只需要找一些干凈的粉末狀的雪，把它們放進瓶子里熱熱，就成了營養價值極好的“雪水清泉”。但是由于環境污染有些地方雪水也變得臟了，我們應該保護環境。

　　雪的作用真大呀！

　　冬日五年級作文 31

　　冬天到了，我家門口一片白茫茫：菜地鋪上了一床又厚又軟的雪被子，石板路鋪上了一條又松又軟的雪地毯------所有的一切仿佛都沉浸在雪的世界里。

　　在雪的世界里，到處能給人帶來一種美不勝收的感覺。你瞧!鵝毛般的雪花，一下子從天而降，在天空中翩翩起舞，優美的舞姿是那樣的輕盈，那樣的打動人心。只可惜，好景不長，一個個優美而輕盈的舞姿馬上就消失得無影無蹤。但雪的世界里是多姿多彩的，總能讓人尋找到一個又一個佳境。

　　果然，佳境出現了。那就是我家門口的`菜地。瞧!菜地上的小菜苗在這寒冷的天氣中，個個都卷起了弱不禁風的身子，幸虧好心的雪花姑娘及時為她們鋪上了又厚又軟的被子。這時候，小菜苗十分感激雪花姑娘，個個都彎下了腰，好像在說：“謝謝你，雪花姑娘!”“不用謝，要謝就謝冬姑娘吧!”“好吧!那我就以跳舞來表示對冬姑娘的答謝吧。”說完，小菜苗便一個個都隨風擺動起來。

　　啊，雪的世界真美啊!我愛春天那生機勃勃的家門口，我愛夏天那烈日炎炎的家門口，我愛秋天那景色宜人的家門口，我更愛冬天那大雪紛飛的家門口!

　　冬日五年級作文 32

　　冬日的黃昏，來匆匆，去匆匆，使人還未享受夠陽光的沐浴，也未來得及細細品味冬日的晚霞，冬夜，便悄無聲息地到了。

　　我總是喜歡捧著一聽冰可樂，在冬日的大道上，捕捉冬日黃昏的靚影，漫步在江邊的小道上，樹上偶爾還會傳來幾聲鳥鳴，這是孤單的聲音，奏著孤單的曲子，不知什么時候，冬日的腳步來了，楓葉還未飄盡，似乎永遠也飄不完似的'，在風中一直飄蕩。冬天，寂寞，孤單的影子拉得老長，人變高了，心變遠了。

　　做在公園的長椅上，看著那黃昏的彩霞，短暫的絢麗，永久的依戀，仰望蒼穹，一個人的日子里常常會孤單，寂寞。為什么呢？一個人的時候不孤單，想一個人的時候最孤單，有一中莫名的沖動，欲哭無淚，簌簌風聲，偶爾會有幾只孤鷹非過，只身但影，不時傳來幾聲哀鳴，孤單，無助，或許過不了多久便會化作隕星，從半空中墜落下來，晚霞散盡，夜與恐怖開始蔓延，我起身往回走，踏著一路的楓葉，望著自己高高的影子，望著那高高的梧桐樹，望著那高高的駕馭長空的孤鷹，望著那高高飄著的楓葉，望著那高高的夜，查明能夠嘆一聲，加快了腳步，只希望趕快到家，越快越好，越快越好。

　　冬日五年級作文 33

　　小雪過了，北風的肆虐更加厲害了，在城市中瘋狂地咆哮著，太陽好像沒了能量，變得像個受人控制的小木偶，被北風丟在了天邊的云彩后面，只發出微弱的光芒照射著大地。

　　校門外，行人們都把自己裹得嚴嚴實實的，腳下仿佛踩了風火輪，箭步如飛。誰都不愿意久留在這個北風咆哮的'地方，誰都想早點回到家中。北風見就連主宰世界的人都討厭它，“懼怕”它，驕傲得得意忘形，自認為天下第一厲害，于是便“呼呼”地嚎著歌跑遍了大街小巷，把它嚇跑人類的事告訴了好多生物。可當它來到學校后，便驚呆了：學校里，楓樹阿姨和松樹哥哥挺立在寒風中，松樹哥哥身披綠袍，用自己的身體擋住了凜冽的寒風。北風還驚奇地發現，楓樹葉寶寶也不顧媽媽的勸阻，從門縫里探出頭來，望著這寒冷的世界。小草也從大地母親的懷抱里探出了腦袋，和小樹葉打起了招呼。不但如此，那些被北風“嚇跑”的孩子們出現在操場上，他們打球、跑步、跳繩，絲毫不對北風的出現感到害怕，頭上滿是大汗，北風吹來時還說“真涼快。”

　　拔地而起的建筑，活潑可愛的孩子，在松樹、楓樹、小草的映襯下成了一幅美麗的冬日風景畫。

　　冬日五年級作文 34

　　你們知道為什么我要寫冬日里的一縷暖陽呢？

　　告訴你們吧！早上6點的時候是我早上要去晨練的時候，可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺呢。當媽媽帶著我去晨練的時候，我還以為我比別的人都要起得早呢！當我走在路上的時候看見許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶，拿著掃帚在清潔我們的馬路上的時候我的心不由得一震，看著他們那單薄的衣服、帶著一雙已經破了一大半的手套，我心里酸酸地。心想現在我們看到的.這一塵不染的大路，看著那綠油油的小草，看著那富麗堂皇的菊花，看著那婀娜多姿的柳樹。我對媽媽說：“媽媽，你看那些清潔工的叔叔阿姨，我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來的。”媽媽對我說：“在我們身邊，有許多你要報答的人不僅你的爸爸媽媽和你的親人，就連你身邊的人也要報答。”我微笑的點點頭。

　　走在清晨整潔的道路上，沐浴著溫暖的陽光，心里充滿了無限的感慨，千千萬萬的清潔工叔叔阿姨們，不正如這冬日里的陽光么！陽光所照之處無不溫暖舒適。

　　同學們你們知道我為什么要寫這篇文章了嚒！是他們用這雙溫暖的手點綴了我們的世界！是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好！

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