定格在那一瞬間作文（精選5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的定格在那一瞬間作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
定格在那一瞬間作文1
唉，又和父母吵架了，煩……
清晨，在廣場上漫無目的地走著，走著，風，涼絲絲的，云，灰蒙蒙的，看不見一絲陽光，仿佛周圍的萬物被抽去了靈魂，沒有生機，無論是花，是草，還是樹……目光突然被吸引，定格在不遠處的草坪上，一個小女孩兒托起下巴，笑瞇瞇地向天空望去，順著她的視線，心中不由一驚——那不是風箏嗎?
在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風箏在天空自由地翱翔，兒時的我，也常像小女孩兒一樣，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由地飛翔，和清風做伴，和白云談心，和鳥兒歌唱……那該有多好!
原以為風箏是自由的，而現在才知道它也被一條細細的線牽引著，原以為風箏是無優無慮的，而現在才知道它和藍天、白云、小鳥間有一層隔膜。也許風箏也想走自己的路，可身上的線不允許它那樣做;也許風箏也不知道身上的'線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風箏，我想到了自己，成長真的意味著更多的煩惱。
起風了，女孩兒的父親用力地拉著風箏線，“爸爸，線要斷了。”女孩兒心急地喊著，我心中不由一喜：風箏要自由了。線終是斷了，而我卻無法開懷，斷了線的風箏，在空中亂躥，沒有目的，役有方向，任由風的擺布，它不知如何是好!
看著看著，我突然明白了什么，風箏身上的線是一根導向線，當它迷失方向的時候，線會帶它走上一條光明的路，風箏的一頭是自己，另一頭是充滿溢馨、關愛的家，一時間我仿佛長大了，懂得了許多。
風漸漸小了，風箏緩緩地落下，被一雙關愛的小手捧回了家，云漸漸散了。露出一片湛藍的天……
目光向四周轉移，尋求新的“風景”……
定格在那一瞬間作文2
語走在滿是灰塵的街道上，鞋子臟得跟地面一樣臟。頭發蓬亂得遮住了前額，臟而蓬亂的頭發遮住的是一雙無神的充滿了倦意的黯淡的雙眼。雙手插在褲兜里，手緊緊地握成一拳――是很冷了，也是太煩惱，太愁悶的緣故吧。
她是剛從班主任老師的'辦公室出來的。老師說：“你要下次月考再下降了十名，你就得換到更差成次的班級去了。”她想：“我早就不想在這個班受罪了!”可是她卻并不愿意離開，盡管她很討厭現在這個班，很討厭她的班主任，很討厭她的同學，但她是不愿離開的。只因為在她心中藏著一個叫楓的人。那是第一個關心她的同學，他是她心中最純凈的一片暖白。可她看來還是得努力了，為了可以繼續和他在一起。
一路上她就計算著這個月要“損失”多少的網時，“損失”多少小說時間來補習功課。“唉!”她在心里默嘆著。“這校門口啊，開通了一條公路，車吧就總在這外面亂跑。”語搖了搖頭，正要走過街道，卻過來了一輛車。于是只好站在道旁的車邊讓道。
背著背簍的婦女在語的前面，似乎沒看的正要過的車，“埋頭”地要走過去。一只從不記筆記的手伸了出來，似要把婦女拉回;而車卻減速繞開了。于是那么一只手，生硬地擱淺在半空――兩秒鐘――語不自然地收回了欲拉未拉的手。于是時間定格在這一刻，因為一只伸出去的手。
語仍低頭走著，全然不在乎那一刻時間為她而沉淀。她只是一個壞壞的看小說上網早戀的即將被班主任趕出本班的叛逆的女學生。
定格在那一瞬間作文3
在我相冊里有一張特殊的照片，照片上有一個小男孩，這個小男孩既陌生又熟悉。
說陌生是因為到現在我還不知道他的名字，說熟悉是因為發生在小男孩身上的那一瞬間一直定格在我的腦海里，要說這件事，那是在一年以前……
那一天，我和幾個朋友來到世紀公園玩，那時我突然發現了一座假山，假山的一個面突然噴出水來，實在是太漂亮了。我便拿起了相機，準備和小伙伴合影。就在這一瞬間，一位小男孩正在追一張糖紙，我便停下手中的工作，可能小男孩追糖紙是要集糖紙吧，我以前也集過，挺好玩的。伙伴們說：“有什么好看的.，不就是在追糖紙嗎?”
這時，糖紙好像在跟他捉迷藏似的，越跑越快，而小男孩緊追不舍，我更好奇了，便想看個究竟。只聽見小男孩的爸爸說了聲：“別追了，臟死了。”可小男孩還是不聽勸告，繼續追。“撲通”一聲，小男孩摔倒了，可是他不顧疼痛往前跑。不知怎的，我想上去幫小男孩一把，免得他費那么大力氣，于是我便上前去，一邊追他一邊對他說：“我來幫你吧!”小男孩搖搖頭說：“謝謝姐姐，不用了，我自己來。”說完，便又朝著糖紙的方向追去……
頓時，我被小男孩那種頑強的精神感動了，面對困難，毫不畏懼，繼續向前。
終于，小男孩追到了那張糖紙，他撿起那張糖紙，扔進垃圾箱，我迅速按下快門，把這一瞬間定格下來。
后來，這張照片被我放進了相冊。這一瞬間，讓我感悟了很多很多。
面對這一張照片，那一些亂扔垃圾的人是什么表現呢?是后悔?是愧疚?所以我們應該保持良好的習慣。
定格在那一瞬間作文4
都說“春風洋溢的是綠色，夏風洋溢的是紅色，秋風洋溢的是金色，東風洋溢的則是白色。”春夏秋冬各有美麗之處，但我卻鐘愛于夏天。
那年夏天，太陽火辣辣的照耀著大地。今天我們幾個要去海邊玩嘍!心情格外的舒暢，輕松!我們幾個人做在車上，開著車大概開了有幾個小時之后，我們才到達目的地。
那個時候，月亮早已高高升起，泛著白白的月光。我們換好衣服，伴著月光明亮的余暉走到海灘上，踩著海灘上細細的沙粒，腳上有著說不出的舒適感;之前，明明說好去游泳，可是我不會游，于是，哥哥他們買了游泳圈，我提著游泳圈在海上前行，喝了一肚子的海水，那滋味我至今還記得，真的好苦好苦;由于海浪和海風太大，所以后面我沒敢下水，在海灘上拾貝殼，看大海。
天空中的星星越來越多，后來，轉變成了一片美麗的星空，但是唯有一顆星，在那星空里十分耀眼，誰也遮不住它的光芒;又看看大海，如此的洶涌澎湃，心中不由得有一種很微妙的心情，難以表達。
在星空和大海的點綴下，整個空間顯得無比美麗，奇妙。這一個夏夜，我沉醉了。在那一瞬間，我的'靈魂和肉體定格了——我聽見了大海和星空心靈的聲音。
大海仿佛提醒著我，做一個正直有氣概，心胸寬廣的人，只有這樣，你的人生路，便可以像大海一樣一片寬廣;星星也仿佛在說，努力，有顆進取的心，爭取做所以星星中最閃耀的那顆星星。而他們倆在一個空間，好像在告訴我，成功，先要努力向上，然后便是靠正直善良，心胸寬廣來開啟成功的大門。
在那定格的一瞬間里，我的心像被人打開了很久以來沒有打開的一個房門，心也在那瞬間透徹了。那時看著碧海星空我不由得贊嘆：多么和諧的一幅美麗的畫面啊，像童話世界一般。“于是，晚上引來日出的時候，在海的另一角看到日出，也為大自然的神奇贊嘆了一番。
那夜，在我心中留下了美麗不可磨滅的痕跡，因為我認為那是所有的夏天里，最美麗的精華!同時夏天也在證實自己，不僅僅是一個活力熾熱的季節，還是一個平靜和富有童話世界般靚麗風景的一個季節，那一瞬讓我記憶深刻!
定格在那一瞬間作文5
清晨，在廣場上漫無目的地走著，走著。風，涼絲絲的;云，灰蒙蒙的，看不見一絲陽光，仿佛周圍的萬物都被抽去了靈魂，沒有生機，無論是花，是草，還是樹……目光突然被吸引，定格在不遠處的草坪上。一個小女孩托起下巴，笑瞇瞇地向天空望去。順著她的視線，我心中不由一驚——那不是風箏嗎?
在我七彩斑斕的童年里，也曾有一只風箏在天空自由地翱翔。兒時的我，也常像小女孩一樣，趴在草地上，天真地幻想：假如我能像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由地飛翔，和清風作伴，和白云談心，和鳥兒唱歌……那該有多好!
原以為風箏是自由的，而現在才知道它也被一根細細的線牽引著;原以為風箏是無憂無慮的，而現在才知道它和藍天、白云、小鳥間有一層膜紙。也許風箏也想走自己的路，可身上的線不允許它那樣做。也許風箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風箏，我想到了自己。成長真的意味著更多的.煩惱?
起風了，女孩的父親用力地拉著風箏線。“爸爸，線要斷了。”女孩心急地喊著。我心中不由一喜：風箏要自由了。線終是斷了，而我卻無法開懷。斷了線的風箏，在空中亂竄，沒有目的，沒有方向，任由風的擺布，它不知怎么辦是好!
風漸漸小了，風箏緩緩地落下來，被一雙關愛的小手捧回了家。云漸漸散了，露出一片湛藍的天……
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