春天小學生六年級作文（精選42篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的春天小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　春天小學生六年級作文 篇1

　　聽，春姑娘邁著輕快的腳步來了。

　　瞧，她的腳步多輕盈呀！只見她將綠袍拋向小樹，又將五顏六色的背心拋給鮮花。廣闊無垠的大地一下變得五彩繽紛。春風喚醒了沉睡中的小草，輕輕地撫摸著它們，它們就像婀娜多姿的仙女搖曳著。腳下的鮮花競相開放，顏色不一：有藍色，有乳白色，有紫色，有鵝黃色，有紅色……

　　柳樹睡醒了，舒展開黃綠色嫩葉的枝條，在微風中輕柔的拂動，就像一群群身著綠裝的女子在翩翩起舞。這情景讓我不由自主的吟出了一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”看啊！有一片盛開的油菜花地，金燦燦的，美麗極了！看到這眼前的景象，讓人情不自禁的朗誦出楊萬里的《宿新市徐公店》：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”是啊，黃色的蝴蝶躲到黃花叢中，視野之內(nèi)一大片黃色，如何叫孩童能尋得到那蝴蝶呢？

　　鳥語花香彌漫在大自然中，春天為神州大地繡上朵朵鮮花。春風在放聲高歌一曲，春雨為它伴奏，它們準備合奏一曲《春天交響曲》。讓歌聲迷住花朵，滋潤人們的.心田。

　　春天是多姿多彩的，是溫柔的，春風是和煦的，陽光是溫暖的，春雨是情意綿綿的。啊！我愛春天！

　　春天小學生六年級作文 篇2

　　你瞧，當寒風攙扶著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便裹著春雨降臨到了人間，有道是：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇地瞅著世界呢！兩岸的野花在河水的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的'葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁，”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“這正是垂柳的寫照。一只長尾巴的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著，好像要這大自然的美都唱出來似的。喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂地招手，在陽光的照耀下，鮮艷奪目。遠處，油綠的麥苗正茁壯成長，麥田旁生長著一壟壟黃燦燦的油菜花。池塘清澈見底，水中倒映著綠樹紅花。

　　這時，一陣溫潤的風迎面吹來，濃郁的花香沁人心脾。面對大自然的芬芳氣息，誰都會把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露似的，感到清爽，陶醉。

　　啊！春天是多么美好的季節(jié)。春天的雨多么寶貴，春天的風多么和煦，春天的陽光多么明媚。我愛春天！

　　我愛春天。

　　春天小學生六年級作文 篇3

　　今天，太陽暖洋洋的很溫柔，風和日麗，春風浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛你——寶貝兒童攝影機構(gòu)和都市快報”聯(lián)手舉辦的走進春天，放飛心情的親子活動。當我們到達目的地的時候，那里簡直是人山人海。

　　我們的放風箏活動開始了，我拿著我最喜愛的芭比公主也加入了風箏的隊伍。我的妹妹在媽媽懷里又蹦又跳，高興的'像一只歡快的小鳥兒。風箏越升越高，芭比公主在藍藍的天空中飛翔，就在這時活動結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。

　　“一年之計在于春。”不錯的，春天到了，寒冷的冬天過去了，大地復蘇，萬物呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，它們是活力的象征，是希望的開始。

　　我愛春天，春天來了，它們像一個小姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。小草從地里鉆出來，柔柔的，嫩嫩的，顯示出它優(yōu)美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛的笑臉；農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹林里“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動聽的歡叫聲使人心曠神怡……

　　春風輕輕地吹拂著，小河旁邊的柳樹拂過水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細觀察，還能看到河面游弋的小魚兒，它們時而探出頭來，似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里，花兒、鳥兒，這一切都在展示著它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長的園丁，我們是祖國未來的花朵，我們與春天共同點綴著祖國的明天。

　　我愛春天，更愛它的生機勃勃，讓我們在新的一年里努力學習，爭取更大的成績，長大報效祖國。

　　春天小學生六年級作文 篇4

　　春回大地，萬物復蘇，我們生活的地方又有哪些變化呢？

　　每到春天，鮮花被陽光媽媽安慰好了就努力重新睜開眼睛，拼命地裝扮自己，想自己成為最美的花。大地也重新穿上綠衣裳，像滾滾綠色的波濤，忽上忽下，連綿起伏。

　　我先來到公園，那里的樹木都露出細細的嫩葉，綠綠的，軟軟的，摸起來很舒服，要是你去聞一聞，還有淡淡的青草香呢！哦，那是春天的頭發(fā)吧。小草使勁地鉆出地面，花兒奮力地伸出身體。一陣春風吹過，幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。

　　我再來到白鶴小學，走進大門，展現(xiàn)在眼前的是一個大花壇，花壇中間的兩個大柱子上分別寫著“學無止境，勇于攀登”，仿佛一位飽經(jīng)風霜的.老人在陽光里，顯得神采奕奕。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭，伸出腰，張開臉，把人們帶進一個五彩繽紛的世界，也把同學們送回新的起點。

　　接著，我來到白骨橋，據(jù)說那里是中國人和日本人打仗的地方，還留下了許多英雄事跡。橋下的河水清清的，河兩岸的柳樹最引人注目，細細長長的柳條掛在枝頭，千萬條柳條就像千萬條綠色的絲帶在微風下翩翩起舞。河水倒映著樹木，房屋，原來它們想照照自己有多美！

　　“一年之計在于春”，春天真是個美麗的季節(jié)。

　　春天小學生六年級作文 篇5

　　清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛長出小草新綠的草地上嬉鬧，不知什么時候風箏也飛上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有時幾只風箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在天空里。

　　花園里，草兒和花兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了冬天的能量釋放，吃著美味的`椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。

　　大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝，幾個怕熱的同學干脆把短袖衫換上。一陣微風吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。

　　春天無時無刻的陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過后，我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計在于春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時光，努力學習，發(fā)奮圖強。“一份耕耘，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會收獲成功的喜悅。

　　春天小學生六年級作文 篇6

　　我愛春天。

　　寒冬在身邊悄然離去。寒風少了，空氣也漸漸溫暖起來了。春姑娘，他在春風中悄悄的來到我們身邊。

　　春風吹遍了大地，把寒風帶來的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過來，盡情地享受著這美好的春天。

　　干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺的綻放出來。在秋天還沒有脫落樹葉的樹，趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個星期，樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹葉，讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來，也想嘗一嘗春雨的`滋味。花開了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。

　　春天，沒有夏天的顏色，沒有秋天的干燥，也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹，花，還有可愛的動物。他們歡樂地從家里出來。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱，馬兒開始奔跑，熊打了一個懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！

　　我，愛這彩色的春天！它，讓萬物都復蘇了，讓一切都美好了。

　　春天小學生六年級作文 篇7

　　“春天來啦，春天來啦！”漂亮的小麻雀高興地到處宣布這個好消息。“春天與冬天有什么不一樣，又有什么變化呢？”森林里最愛提問題的小黃狗叫道。

　　“是啊，是啊，春天有什么變化呢？”動物們異口同聲地問。“讓我去看看吧！”聰明的小兔子自告奮勇地說。經(jīng)過群眾投票，最終決定由小兔去看看春天的變化。

　　小兔先來到花園里，眼前的景色讓她大吃一驚：冬天藏在土里的小草，都張開嘴，喝了許多水后鉆出了地面；小草只有一種顏色，顯得很單調(diào)，小花們就穿上美麗的五彩衣，為綠地錦上添花；樹上的花兒也不示弱，這不，沒幾天就張開了笑臉，聚在一起想比美。

　　小兔又跑到了田野，看到田野里的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂地播種，希望秋天能有個好收成；有的頜首低眉，若有所思；有的在樹蔭下抽煙，好像嫌自己下的種子太少，怕收獲不多。春天種下的是希望，等到秋天一定會有好的收獲。

　　小兔待了一會兒就連忙趕往樹林里，樹上的葉子十分鮮艷，小樹從光禿禿變成了綠油油。樹上的毛毛蟲都落了下來，只剩下楊絮漫天飛舞，仿佛白雪在飄舞美極了。柳條隨風飄動，猶如春姑娘在展示自己美麗的`秀發(fā)。

　　小兔顧不得欣賞，又去大街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她發(fā)現(xiàn)人們的穿戴也與以前大不相同了：棉襖和毛衣都脫了，只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的干脆換上了短袖。

　　春天是孕育生命的季節(jié)，是播撒希望的季節(jié)，讓我們在這美好的時節(jié)里加倍努力吧！

　　春天小學生六年級作文 篇8

　　春天在哪里？春天在哪里？找到了，春天在小河里，在池塘里，在花朵里，在我們美麗的校園里。一進校門，躍入眼簾的是一座大雕塑，刻的是兩只大手托住一個太陽。雕塑的右邊是一大叢盛開的蝴蝶花，它們開得那么燦爛，那么多姿多彩。旁邊是兩棵亭亭玉立、散發(fā)著迷人香氣的玉蘭花，啊！那白白的大花朵，微微張開，好像害羞的美麗的少女。旁邊是兩只朝天大叫的丹頂鶴。

　　再往右邊看，幾棵松樹正洋洋得意地炫耀自己那蒼翠欲滴的松針。雖然玉蘭花是那么的高貴，那么的優(yōu)雅，但是紫荊花、丁香花和迎春花也毫不遜色。學校升旗臺東面有一顆紫荊花樹，它的花朵小小的，紫紅色的好像一個四瓣的星星。雖然它沒有濃郁的花香，但是它的枝子上渾身上下全是挨挨擠擠的花朵，還散發(fā)著淡淡的清香，令人賞心悅目。走過教學樓的走廊，就到了中院。中院有個小池子，池中是一座假山，假山上是開過的迎春花，雖然枝上只有殘留的花朵，但我仍能想起它以前那“千朵萬朵壓枝低”、金光燦燦的樣子。假山旁邊是幾棵柏樹和一片丁香花。丁香花的花朵是淡紫色的'，小小的，花莖長長的，花莖前頭是四片小花瓣。丁香花雖然花朵很小，但卻花香濃郁，叫人留戀忘返。院中的東邊是一棵柿子樹，樹上全是新生的嫩葉。旁邊是一棵大葉女貞樹。它的葉子翠綠色的，大大的，長長的，好像一面面小扇子。還有幾棵大槐樹，樹葉是那么的嬌嫩，那么的小巧，好像一束束炮竹。

　　啊！這就是我們美麗的春天校園，它多姿多彩，生機勃勃！我們都喜愛它。

　　春天小學生六年級作文 篇9

　　我不喜歡夏天的焦熱，不喜歡秋天的憂郁，更不喜歡冬天的冷漠孤寂，但我似乎對春天的溫暖有著格外的感情。

　　春天，她仿佛是一位和藹可親的母親。她用溫暖而細膩的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓小種子們從溫暖的“被窩”里抽出嫩綠的新芽；她用美麗的嘴唇溫柔地親吻著每一朵花兒的'臉頰，讓花兒開的萬紫千紅，互相媲美；她用細長的手指為淡綠色的柳條梳頭，讓柳樹長出更綠的嫩芽，讓她們自由地搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芳芬的氣息柔柔地吹著天空，讓天空變得一片蔚藍。

　　春天，她好似一位指揮家。她指揮喜鵲、小布谷在樹梢上唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在青青的草地上盡情地打鬧、撒歡；他指揮著小青蛙站在翠綠的荷葉上盡興舞蹈，自由發(fā)揮無盡的才能；她指揮者小巧玲瓏的魚兒在池中快樂地游蕩，時不時地用尾巴有節(jié)奏地拍打水面；她指揮著蒙蒙細雨來滋潤著大地，讓大地變得春意盎然，充滿生機。

　　春天，她好像是一位畫家。她把閃著銀色光輝的白色天地變成了多姿多彩的綠色世界；她把一朵朵含苞待放的花苞變成了一片片散發(fā)著淡淡清香的花田；她把一塊塊光禿禿的黑土地變成了碧綠惹人喜愛的稻田。讓單調(diào)的綠葉之間夾著一簇簇淡紫色的丁香花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的幽香。

　　春天，她是一道優(yōu)美、樸素的風景線；是一個生機勃勃的家園；是一個五彩斑斕的華麗世界；是一個播種希望的季節(jié)；更是一個令人留戀的季節(jié)。

　　我之所以喜歡春天，是因為她華麗而又樸素，從不對外張揚的美麗，就像潔白的蒲公英一樣的樸素，這種從不自以為是的精神值得我們學習。

　　我愛這翠綠的春天，愛這樸素平凡的春天，更愛這溫暖的春天！

　　春天小學生六年級作文 篇10

　　春天來的很輕快，因為它充滿了活力，這里的一切似乎都充滿了活力。

　　“叮叮咚咚！丁咚！丁咚……”那是什么聲音？冰凍的小溪慢慢融化，清澈的小溪慢慢流淌。“丁咚丁咚”小溪哼著優(yōu)美歡快的小曲喚醒了沉睡的魚兒。小魚跳進水里，像輕紗一樣晃動著尾巴。紅、白、金色的魚就像幾條閃亮的DIA，鑲嵌在一塊鮮綠的'絲緞上。

　　“喲！”小草已經(jīng)齊刷刷地探出頭來，看著這個全新的世界。嫩綠色的小草正在吮吸大地母親的甘甜乳汁，生長著，生長著，看著它，它長滿了綠色。孩子們在草地上跑步踢足球，就像一個天然的足球場。青草的清香給春天增添了一份芬芳，讓人心曠神怡。

　　風在吹！風在吹！春風就像一雙溫柔細膩的手撫摸著你的臉，清脆、涼爽、柔軟，風似乎是柳姐姐的理發(fā)師構(gòu)圖。

　　劉姐姐的長發(fā)梳得整整齊齊，非常漂亮。燕子在風的召喚下在天空飛翔。燕子欣賞美麗的春光，興奮地歌唱。清脆的聲音給春天增添了一點生機。

　　公園里的花綻出迷人的笑臉，“花時間去認識東風，一切顏色永遠是春天”。是的！春花金黃金黃，耀眼如金；桃花粉嫩，像小女孩精致的臉龐；梨花潔白如雪。深呼吸，就能聞到甜甜的味道。當然，蜜蜂也不想錯過這么美妙的機會，抓住機會采集花蜜。

　　“薩沙武賈西奇！薩沙武賈西奇！”春雨來了，雨滴如牛毛、繡花針般落下，冰面冰涼。好像是春天的洗禮，趕走冬天的空氣。它聚集了芬芳的花草，使春天的氣息更加清新。古琴悠揚優(yōu)美的音樂在雨中來回穿梭，雨聲更好聽。

　　春天近了，近了。

　　春天來了，來了。

　　春天很美很美。

　　春天小學生六年級作文 篇11

　　“一年之季在于春”。春天，是一年中的第一個季節(jié)，她充滿了活力和希望。

　　“春雨貴如油”，它細膩、輕柔，滋潤世間萬物。看，一株株生機勃勃的新生命在一望無際的草地上探出了頭。野花漸漸露出紅臉，星星點點的。樹上光禿禿的枝干抽出嫩芽，它們吸食著這大自然的饋贈，逐漸長成嫩葉，點綴著經(jīng)歷了寒冬考驗的禿枝。

　　“春風先發(fā)苑中櫻，櫻杏桃梨次第開。”春風像母親的手，扶摸著大地。瞧，櫻樹、杏樹、桃樹、梨樹的花都高傲地仰起了頭。春風吹過草地，小草們歡快極了，興奮地跳起了舞；春風吹過森林，鳥兒們立在樹梢上，任由春風拂過它們的羽毛；春風吹過城市，拂過人們的臉頰，告訴人們開始一天的工作；春風吹過鄉(xiāng)村，托起天真的孩子們放飛的風箏；春風吹過大海，蕩起層層的波浪……

　　“又說春雷鼻息，是臥龍，彎環(huán)如許。”春雷仿佛大自然的撞鐘，時而深沉，時而響亮。“轟隆隆”，一聲巨響，竹林里，許多“小腦袋”從土中探出，生機盎然。這一聲聲驚響，驚動萬物，也喚醒了冬眠的動物——青蛙睜開了它那鼓鼓的大眼睛，跳出了洞穴，呱呱地叫著；熊搖了搖它那笨重的'身體，從樹洞里爬出，懶洋洋地尋找食物。這也是大自然的提示，春天到了。

　　“九十春光見日光，山城斜路杏花香。”春光破開云層，撒向大地。樹葉上的露珠順著葉脈流下，滴入草叢中。蜜蜂、蝴蝶你不讓我，我不讓你，爭先恐后地飛起。有的在空中漫游，有的停在野花上。春風佛過，蒲公英撒開了手，放飛幾朵“小降落傘”，飛向遠方。在燦爛的陽光照耀下，天空中漸漸浮現(xiàn)出七種顏色的彩虹橋，連接著新的希望。

　　春，是一個美妙的季節(jié)。她代表著美好、溫和、幸福、夢想和希望，我愛你春！

　　春天小學生六年級作文 篇12

　　春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)。

　　周末的清晨，媽媽輕輕地把我喚醒，掀開窗簾的一角，一縷溫暖的陽光就從窗簾縫隙中鉆進房間，暖暖地灑在我身上，舒服極了。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨必須早起。我利索地起床、刷牙洗臉、吃早飯，興沖沖地拉著媽媽出門，一頭扎進春天的懷抱中。

　　一陣暖洋洋的春風拂過我的臉頰，癢癢的。風兒染紅了桃花的笑臉，染綠了柳樹的長發(fā)，吹皺了一池的湖水。我縱情地在草地上奔跑，跑累了就躺在柔軟的、散發(fā)著淡淡泥土清香的草地上，仰望著藍藍的天空和一朵朵形態(tài)各異的白云，做著屬于我自己的“白日夢”。這時，不知哪里飛來了一只調(diào)皮的蝴蝶，扇動著五彩斑斕的翅膀，在我眼前飛來飛去。我剛一伸手，想要抓住它，它卻又靈巧地躲開。這下我來了興致，發(fā)誓一定要把它捉住。于是，它飛我追，不知不覺就來到了一片花海之中。蝴蝶似乎被這些散發(fā)著迷人芬芳的花朵吸引，停留在一朵粉色的郁金香上不愿離去。我躡手躡腳地跑過去，一把就把它抓在手心中。可是當我看到它在我掌心中拼命掙扎的.樣子，我又不忍心起來。我松開拳頭，蝴蝶一下子飛了起來，但似乎為了感謝我放了它，它并沒有馬上離開，而是在我頭頂盤旋了幾圈，才又重新飛回了花海之中。

　　春天真是孩兒臉，一天要變好幾回。剛剛還晴空萬里，不知何時，天空就陰沉了下，竟然淅淅瀝瀝地下起雨來。春天的雨絲細細的、柔柔的，花兒和小草都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，似乎要把一個冬天失去的水分全部補充回來。都說“春雨貴如油”。在雨水的滋潤下，花兒綻出了新的花苞，小草也換上了綠色的長裙，一切都在生機勃勃地生長著。

　　春天，真是一個美好的季節(jié)！我愛春天！

　　春天小學生六年級作文 篇13

　　推開家門，老遠就聽到“嘰嘰喳喳”的叫聲，走近一看，一只棕褐色的小鳥站在枝頭歡快地鳴叫。見我來了，趕緊展開雙翅去尋找另一片美麗的春景了。

　　信步地走到鄰近的一個公園，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，人們脫下了厚厚的冬裝，取而代之的是顏色鮮艷、 、款式各異的春裝。 。每個人的.臉上都漾著笑意，到處都是生機勃勃，一派欣欣向榮。幾個孩子在廣場上愉快地放著風箏，風箏在春風的陪伴下，越飛越高，它帶著孩子們美好的愿望在天空中盡情地翱翔。

　　走著，走著，我感到幾抹綠色在眼界里流動，一回頭，猛然發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)出了嫩芽。看那嫩芽，是多么嬌小，多么可愛，就像一個個尖尖的小寶寶，在柳樹媽媽的懷抱里茁壯成長。草地上，沉睡了一個冬天的小草們從地下“突突”地往外冒，身上還遺留著大地媽媽的芳香。咦？忽然間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而入。這清香是從哪來的？原來那邊有一座桃林。置身于桃林之中，便感到神清氣爽。那白色的桃花掛滿枝頭，好像紛紛揚揚起的的雪花；那一朵朵粉紅的桃花簇擁在一起，又好似一張張青春少女紅撲撲的臉龐，這都是春天帶給人間的禮物。

　　“喲，下雨了！”幾滴春雨滴在臉上，濕潤而溫暖。我靜靜地享受著大自然帶給我的甘露，心中一遍遍地喊著：“我愛你，美麗的春天！我愛你，神奇的大自然！”剎那間，我豁然開朗，難怪大自然是歷代文人墨客永恒贊美的一個的主題，有詩為證“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”。

　　春天是播種的季節(jié)，是給人以希望的季節(jié)。徜徉在如畫的春景里，我期待著能夠描繪出自己人生最美麗的圖畫。

　　春天小學生六年級作文 篇14

　　冬天慢慢地走了，春天悄悄地來了。枯黃的草地綠了，光禿禿的柳樹長出了嫩芽，一切都新了。今天，太陽高高地掛在天空上，外面非常暖和。我們準備去呼吸春的氣息—踏春。

　　收拾提著那么一壺水，再哪著一小帶零食，就整裝待發(fā)。打開門，吹來一陣特別新鮮的空氣，是春的氣息，我深吸一口，恨不得把這些氣息一口氣吸完。

　　走出了小區(qū)，轉(zhuǎn)過街角，過了馬路，下了臺階，在眼前的就是那美麗的新安江。站在江堤上，望著那青山綠水，心情非常激動。在江堤下，盛開著一種花，花是白色的，有些是粉紅色的'，花瓣是半透明的，一簇一簇的，很漂亮，就是不知道是什么花。于是，我問媽媽：“這是什么花?”“是櫻花。”媽媽微笑著說。一聞，春天的氣息又來了——濃濃的櫻花香。

　　在一條彎彎曲曲的小道上，飄有著濃濃的春天的氣息的地方——邊上盛開著一簇簇迎春花。走在那條路上比走在大路上愜意多了！坐在迎春花邊上的草地上，渴了，喝喝水，餓了，吃吃零食，再看看那黃澄澄的迎春花，心情是那么舒暢。

　　過了小路，前面有一些翠綠色在搖曳，仔細一看，原來是一些楊柳，再走近一看，在那棕色的柳枝上，抽出了綠油油的嫩芽。我好想折一根來聞一聞柳芽的清香，可又怕破壞了春的氣息。

　　我一直沉浸在春的氣息之中。啊！是哪里冒出的白煙！是不是著火了？哦，不知是誰把枯葉集中起來，用火少了，地是干凈了不少，但空氣中彌漫著難聞的氣味，不行，我得把它滅了。于是，我就去江邊用水壺弄了一點水，把它澆滅了，空氣又變清新了。

　　春，讓我們沖進你的懷抱，讓我們盡情地玩耍吧！

　　春天小學生六年級作文 篇15

　　春姑娘悄悄的來了，她給大地帶來了溫暖，帶來了生機，帶來了希望，春天的下雨點就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，絲絲綿綿，又密又細。

　　我隨著我可愛是同伴一同落了下來了。成為這個春天的第一場雨，有了我們的'滋潤，大地萬物都復蘇了，小草弟弟穿上了自己的新裝，它的綠衣服從地下探出了頭來迎接我們。花兒姐姐正對我們點頭微笑！大樹相伯伯也對我們露出了慈祥的笑容。

　　我會落到哪兒呢？是落到大樹伯伯茂盛的頭發(fā)上？還是落到花兒姐姐迷人的臉蛋上？會是小草弟弟的身上？我十分激動。

　　呀！我看見了一個牡丹姐姐真正向我招手。讓我到他的臉上。我十分喜悅地往下跳。還有10厘米就到牡丹花姐姐臉上了！好高興啊！可是，意想不到的事情發(fā)生了-----風伯伯吹了一口氣，我被吹跑了，吹到了一朵叫不出名字的花兒身上。那是一朵野花，長得一點也不好看。我十分不情愿。而他卻是否十分高興，“歡迎你呀！我朋友，我一定會好好保護你的。”我不耐煩地點點頭。哼，我是誰呀，還用你來保護我？

　　不知過了多久，我依然在那朵花上。這段時間他的確很細心的保護了我。但是，無論是誰，他都會很細心的照顧著，有一次-----

　　那天，雨婆婆悄無聲息降臨了。許下多多的同伴都被打到了地上。我也幾次差點被吹掉，但是那朵不起眼的小野花卻緊緊的抱住了我。我感動的一塌糊涂。終于，雨婆婆走了。我誠懇的向它說了一句：”謝謝”他笑了，眼里流出難以形容愉快的光芒。很親切的對我說了聲“謝什么呀!我們是朋友呀。如果沒有你滋潤了我，我早就枯萎了。”我也笑了。

　　是啊，朋友之間不言謝！因為我們是好朋友。

　　春天小學生六年級作文 篇16

　　我喜歡春天，簡直到了如癡如醉的地步。正發(fā)宋代詩人黃庭堅所說：“若有人知春去處，喚取歸來同住。”

　　春天一切都是美好的。

　　冬天是那樣的嚴酷，陰暗。有涼颼颼的冰，有鐵青著臉的巖石，瑟瑟發(fā)抖的衰草，還有冰冷刺骨的寒風，瘦骨嶙峋的老枯樹都使人感到有一種害怕的感覺，使人心情很不爽。

　　春是那么的生機勃勃，不必說那綠油油的草，那亭亭玉立的柳樹，也不必說那明凈的湖水，單是那湛藍的天空就夠讓你欣賞的了。在湛藍的天空里，有幾朵潔白的云朵在空中嘻戲，幾個風箏點綴在其間，真想飛上去，和白云一起游戲，和風箏一起跳舞，和鳥兒一起唱歌。

　　春天猶如一位極愛打扮的俏姑娘，一天一個樣。

　　河里的冰都消融，太陽的臉也露出笑容了，兩只大雁不停地叫著，忙忙地給我們報春呢？把柳條也喚醒了。

　　淘氣的春風也來湊熱鬧，把桃花也吹醒了。

　　風越刮越大，還帶著幾絲細雨，小草趁這個時候趕緊給自己洗個澡，給自己滋潤滋潤。

　　雨漸漸地住了，風也漸漸地屏住了呼吸。雨后，一切都顯得那么素雅、潔凈，雨后的天空更藍，顯得更加的空靈。不一會，太陽出來了，小草又貪婪吮吸這柔和的`太陽光。

　　這場雨也下的太及時了，它把我內(nèi)心的煩惱都洗滌一空，于是我和姐姐們來到草地上呼吸新鮮空氣，遙望天空，出現(xiàn)了一條七色彩帶，它是那么的明艷，哦，我恍然大悟，原來是彩虹，我們高聲歡呼，有彩虹，有彩虹，于是把全村的小孩都召來了，我們在這純凈的天幕下，在這七彩的光環(huán)下，唱歌，跳舞，捉迷藏，放風箏……

　　鳥也樂得嘰嘰喳喳唱，花樂得搖搖擺擺地舞，水樂得叮叮咚咚的響……我想對黃庭堅說：此時我感春正濃，請來與我同樂！

　　春天小學生六年級作文 篇17

　　盼望著，盼望著，美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘張開了笑臉，她輕輕地撫摸著大地。

　　看，小草從甜蜜的夢中蘇醒過來，偷偷地鉆了出來，伸伸懶腰，靜靜地觀看這春意盎然的世界。柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條正在微風的吹拂下舒展開黃綠的眉眼，嫩嫩的，綠綠的。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　瞧，花兒都開了，開得那么鮮艷，那么熱烈，那么深沉。田野里，到處開滿了金黃色的油菜花，金燦燦的一片，好似一片金色的'海洋。田間的小路上，星星點點的野花有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，美麗極了。果園里更是熱鬧極了，桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地炫耀自己的美麗。紅的艷、粉的嫩、白的純，花兒散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，引來了美麗的蝴蝶翩翩起舞，無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著。到處一片生機勃勃。

　　“一犁足春雨，一絲搖晴風。”綿綿的春雨，攜著一陣微風而至。雨點打在池塘里，滴在青草間，濺在花瓣中，沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春雨滋潤世間萬物，山更青了，水更清了，苗更綠了。

　　一只只小燕子在春姑娘的召喚下，輕快地飛來了。它們停歇在電線上，癡癡地欣賞著這欣欣向榮的景象，樹枝上那不知名的小鳥在嘰嘰喳喳叫個不停。我猜，它們是在訴說春天的美麗。青蛙從睡夢中醒來，看看這美好的一切，高興地“呱呱”大叫起來。孩子們都出來了，在草地上打滾、做游戲。

　　春天像一個法力無邊的魔術(shù)師，讓萬物充滿生機。

　　春天像一個音樂家，奏出了“春”的美麗樂章。

　　春天像一個高超的畫家，把整個世界描繪得絢麗多彩。

　　春天小學生六年級作文 篇18

　　說起我的名字，大家肯定都知道，我的名字叫油菜花。我的親戚都分布在世界的每一個鄉(xiāng)村，所以，我們種族的人很多。

　　我小時候，被一個鄉(xiāng)村的女孩發(fā)現(xiàn)了，她把我放進小盒子中，某一天，她想把我的身體埋在地里。讓我快快長大。可沒想到，起了一陣大風……我被吹跑了。我飄啊飄，飄過麥田，飄過小溪，直到飄進一片花園中去。

　　我醒來時，周圍聚集了許多花兒姑娘，有潔白的百合，有火紅的玫瑰，等等。他們都七嘴八舌地議論道：“這是誰呀，真丑！”“對啊，它是哪兒來的家伙呀？”向旁邊的小草一打聽，才知道，原來這兒是花園里的“名花公寓”。聽到它們的談話，我很傷心，我多么想回到主人身旁啊。我下定決心，一定要努力長大，讓這些“名花”們知道我有我樸素的美。

　　從此，我每天都努力，吸收泥土里的水分和營養(yǎng)，發(fā)揮光合作用，讓自己快快長高。盡管，那些名花總是嘲笑、挖苦我，可我相信，油菜花的春天不會很遠！

　　我一天天長大，長得比任何花都高。有一次，一名老師帶著小朋友們來花園寫生。當這位老師經(jīng)過我的時候，不禁發(fā)出了贊嘆：“油菜花雖然普遍、樸素，可在這兒卻是最突出的。蜜蜂也最喜歡它。”于是，他讓學生畫畫時要特別突出我。其它的`花都用妒忌的眼神看我，我卻大方地讓學生看個夠。

　　不久，我便聞名全國在報紙上，網(wǎng)上都有我的影子，網(wǎng)友還給我取讓我了個名字“最美油菜花”。可我卻思念起了小主人。一天，一位美麗的的少女經(jīng)過時，把我小心翼翼地提起來，放在一個漂亮的花瓶中，讓我“住”在一棟大房子里。原來，這位漂亮的少女就是我的主人，她被她的父親接到城里了。

　　不久，網(wǎng)上又多了一條帖子：“最美的油菜花”回家了！旁邊是我和主人的照片。

　　春天小學生六年級作文 篇19

　　當我以為冬天依然對我們這個小鎮(zhèn)依依不舍時，春天，已經(jīng)悄悄來到了。

　　窗外，如絲的細雨，綿綿軟軟，如煙一般迷茫，如霧一般細密，輕輕撲面。冬天冷凝的氣流已經(jīng)被雨趕得七零八落，空氣已經(jīng)被雨徹底洗了一遍，格外清新。呼吸一口，你會覺得生活都像蜜一樣香甜呢。

　　雨停了，太陽透過云層露出了溫暖的笑容，把金燦燦的光芒撒向大地。露珠在葉面上跳起了搖擺舞，葉面反射著陽光，播撒出金色的歡樂。

　　熱愛陽光的鳥兒們從小窩里涌了出來，唱起了歡快的'春之贊歌，邊唱邊舞，顯得活潑可愛。你瞧，麻雀們停在樹上正在排練大合唱，聲音高亢而悅耳，儼然一個專業(yè)的高音合唱團。燕子成雙成對地跳起了優(yōu)美的雙人舞，天然的燕尾服在天空畫出美麗的弧線，它們的鳴聲更是清脆，滿含著對春天到來的歡欣與喜悅……

　　我懷著對春天的喜愛下了樓，來到這美麗的大自然里迎接春天。我踮起腳輕輕觸摸綠葉，春姑娘在綠葉里嗎？我蹲下身輕輕撫摸小草，春姑娘在小草里嗎？風輕柔地拂來，綠葉搖曳著，小草顫動著。它們和著風一起回答了我。

　　我微笑著走向菜地，從遠處就聞到了油菜花的清香，心里不由得感嘆著：油菜花，沒有桃的嬌艷，沒有李的素潔，卻有著太陽般得廣闊與燦爛！這是春姑娘帶給他的禮物。

　　是的，春姑娘無處不在！啊，到處都有春的氣息！她在那萌芽的小草里，她在那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴中……我仿佛看見春姑娘化作了萬物，化作這美麗的景色！

　　春天，是嶄新的開始，它給了萬物一個美麗的舞臺去盡情展現(xiàn)自己的魅力。春之美，始于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，春姑娘就在你心中！

　　春天小學生六年級作文 篇20

　　冬天好像是一位匆匆的過客，厚棉襖剛穿了沒幾天，小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們：春天來啦！

　　一回到老家那個風景怡人的小村子里，我便走出家門，去尋找春天的氣息。

　　走入田野，紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種無名的野花，一叢叢、一簇簇，都在盛開，都在歡唱，都在風的輕撫下送來陣陣的花香。它們正在嚷嚷呢！你聽，它們在說：“春天來啦！春天來啦！”

　　咦？是誰把一條閃閃發(fā)光的銀飾丟入草叢啦？仔細一看，噢，原來是春姑娘的銀飾——小河呀！剛剛開化的小河特別興奮，瞧，冬天的一片落葉掉入水中，立刻激起了水花的笑聲，旋渦把落葉放在她懷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看著黃葉狼狽的樣子，小溪發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，繼續(xù)流向遠方，遠處傳來小河的聲音：“春——天——來——啦！嘩啦啦……”

　　嘻嘻，樹婆婆們也被這情景所感染，紛紛拿出自己的“翡翠”鑲在樹枝上，春風使者掠過，小“翡翠”們漸漸長大了，哦，這是樹婆婆的孩子小樹葉呀。小樹葉活潑極了，在一起嬉笑：“春天來了？”“沙沙，來啦來啦——”

　　喲，山伯伯也耐不住寂寞，披上自己漂亮的綠衣服來助興啦！它覺得不夠，又扯了一些白云給自己做了個圓頂帽，看著水中自己的`倒影，山伯伯也笑了起來，邊笑邊說：“嗯，春天來啰！呵呵！”

　　是啊，春天來了！它像一個魔術(shù)師，變出了嫩嫩的綠，變出了艷艷的紅，變出了燦燦的黃，變出了幽幽的藍，變出了五彩的世界，變出了精彩的生活！

　　我愛這春天！愛它的五顏六色，愛它的多姿多彩，愛它的蓬勃向上，我——愛——春——天！

　　春天小學生六年級作文 篇21

　　春天的氣氛是生動的,它好像結(jié)了冰的湖面在逐漸開化,破裂而終于流動一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。

　　輕飛曼舞的雪花不見了,卻換來了針尖般的飛蟲,漂浮在陽光下,漂浮在頭頂上。溫暖的太陽撫摸著冰冷的大地,春風浮動,飄過田野,吹送著春的氣息,冬天蘊藏了一冬的積蓄,這是已釀成一種磅礴之勢,在田野里鋪展開來,在天地間升騰,春天來了。

　　春天的色彩是青綠的,按繪畫的觀點,這大約是很有道理的,冬之色,為冷冷的白,如白云,如雪花,孕育著新的生命。夏之色如燦的金,如陽光,如麥子,蘊藏著豐收的喜悅。

　　春天正當萬物復蘇之間,是一個承前啟后,生命交替的季節(jié)。你看墻角那株開著七八朵黃色的花,那路邊的`小草,還有那河里嬉鬧的小鴨,無不蓬發(fā)出新的生機。

　　這時它們已不是冷卻在冬的嚴寒里瑟瑟發(fā)抖了,而是在春的溫暖下,蓬蓬勃發(fā),向著春天大步邁進。

　　春天的旋律是舒緩的,人們的每一根神經(jīng)都是舒展的,你看公園里,廣場上,老人們安詳?shù)臅裰�太�?孩子們盡情的放飛著手中的風箏,喃喃著,嬉戲著……

　　半夜里,綿綿細雨隨風潛入夜,一場春雨一層綠,一年之計在于春。校園里,三五成群,三三兩兩,或并排,或圍圈,拿著書,討論著,傾聽者,講解著……

　　春天美好的季節(jié),一切都是欣欣然的,萬物復蘇,更是莘莘學子學習的大好時光。

　　春天是蓬勃的,生機的,成長的,向上的,我想大聲贊美這個冬與夏之間生動的季節(jié)。

　　春天小學生六年級作文 篇22

　　你瞧，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，草地上披上了綠色的新裝，森林和山巒沐浴著溫暖的陽光，大地上郁郁蔥蔥，萬物生長，看，又是一個桃紅柳綠的春天。

　　春天向大山走來，遠處是連綿起伏的山巒，一山綠、、一山青、一山濃、一山淡，真像一條熟睡的長龍。天空一碧如洗，湛藍透亮，就像用清水洗過的藍寶石。山巒頂上飄著幾朵白云，它們就像調(diào)皮的小孩，有時開心地在一起，有時又像生氣了而分開。

　　山下，到處長滿了高大挺拔的大樹，春天也向它們走去。樹綠了，一棵棵青翠的大樹展開了綠色的大傘，伸出粗壯的`手臂，擁抱著一方綠蔭。林間花開了，許多不知名的鳥兒，“嘰嘰喳喳”正在唱著春天，在歡樂地嬉戲。林外，蒼鷹、喜鵲、燕子又在和煦的陽光下，展開翅膀，不時從樹尖掠過，他們在天空翱翔、鳴叫，好像也在叫：“春天來了，春天來了！”

　　春天向草地走來，春風碰了碰地面，小草爭先恐后地鉆出地面，嫩綠的草芽在春光中伸直了身子，跟春姑娘打招呼呢！春風又搖了搖花，花開了。草地上開滿了五顏六色的野花，紅的、黃的、藍的、紫的、雪白的、淡紅的......星星點點在毛茸茸的綠毯上爭相怒放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂卻在不停地和花兒說悄悄話，它們多快樂自在啊！

　　春天向河岸走來，小河開始歌唱，水變得那樣綠，綠得就像被周圍的綠葉、綠草染過似的。水輕輕地流淌，如同一條透明的綠綢帶。河里的魚兒一會兒在互相追逐，一會兒又跳出水面，像是也要欣賞春天的美景。

　　春天就像童話中的小仙女，揮舞著魔法棒，所到之處，生機盎然，春色滿園。啊！春姑娘，我仿佛看見了你在向我微笑呢。

　　春天小學生六年級作文 篇23

　　在3月末和4月初，尤其是清明節(jié)前后，那時的公園是最美的。前幾天聽媽媽說迎春花開了，于是我和表妹走進了春意盎然的人民公園。

　　從人民公園的西門進入，走過一座大橋，首先映入臉簾的是那一棵棵高大的銀杏樹。它那新綠色的葉子宛如綠色的小手掌，一陣微風吹過，它們便“啪啪”地鼓起掌來，像在一個勁兒地為春姑娘給公園換上的新衣拍手叫好。樹下碧綠的小草青翠欲滴，為公園增添了不少生機。沒走幾步，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。前面，丁香花婀娜多姿，就像一位美麗的少女，在綠葉的映襯下，一團團、一簇簇、潔白如雪的花兒，不時散發(fā)出迷人的清香。

　　沿著一條緊靠湖邊的、開滿迎春花的小路前行，就來到了山腳下，上山的路上，到處都有吸引人目光的美景。枝頭剛冒出新芽的香椿樹，葉子像一把把隨時可能發(fā)射出去的利劍的劍藍，還有粉嫩嫩的桃花……等到了山頂，再向下望，碧綠的'湖面猶如一塊碩大的翡翠。一陣微風吹來，令人心曠神怡。

　　下了山，眼前就出現(xiàn)了一片片長滿櫻花樹的綠茵茵的草坪。遠遠望去，白的、粉的、紅的、桃紅的櫻花，一朵朵、一團團、一簇簇連成一片，好像天邊燦爛的朝霞。走近一看，每朵花兒都有自己的姿態(tài)，有的含苞待放，好像有一位花姑娘正在里面梳妝打扮，她要打扮漂亮了再出來；有的剛張開一兩片花瓣，好像還有點害羞，不敢公開露面；還有的已經(jīng)完整盛開，大膽地展示著自己的風采。

　　遠處，許多不知名的花，也競相開放，紅的、白的、黃的、紫的，給大地披上了一件五彩繽紛的新衣。

　　春天的公園，真是名副其實。我愛春天的公園。

　　春天小學生六年級作文 篇24

　　春天，象征生機勃勃，萬物復蘇，美麗的湖光山色，城市里不多見，只有在原始的鄉(xiāng)村，才能一睹風采。

　　春天，我去外婆家，就經(jīng)常呆在屋子里面無所事事，看著窗外的藍天發(fā)呆。鳥一閃而過，去了我永遠不知道的地方。此時的山岡上，一樹樹的梨花，像一朵朵白云那樣漂浮在半空中，晃晃悠悠，大風吹過，遍地是白色的云精靈。與此同時，河流潺潺，波瀾是藍色的。魚兒們趁著這個大好時機，在河水里歡快地暢游。這時的河水剛從冬天蘇醒，清澈透明，淺淺的小河連石子都能看清楚。魚兒在淺河里顯得特別美麗。它身上的鱗片像一塊快寶石，與太陽所拋下的一縷縷金絲所折射，形成七彩的光。

　　蜜蜂的嗡鳴聲像轟炸機的聲音那樣刺耳，沿著蜜蜂經(jīng)常飛的道路，到處可以遇見養(yǎng)蜂人黑色的蜂箱，幸福的蜜蜂闖入春天，和花朵是朋友的.關(guān)系。它偶爾闖入我的房間，最終也要返回春天。

　　春天，百花齊放，花瓣紛飛，任何危險殘酷的事物在鄉(xiāng)村的春天都會變成殘酷的美。蛇在鋪滿花的洞穴中睡眠，老虎的身上落滿花朵，四處覓食。看著嬌艷欲滴的花朵，我恨不得立即鉆進花蕾里，在里面甜甜地安睡，但我僅僅是坐在屋子里，無所適從，欣賞著窗外美景。

　　春天，月光無限的夜晚，我獨自一人，走過一座座山岡。地面被月光照得斑斑點點，似乎是戳出的洞，一路上看見無數(shù)花叢，在這美麗無比、安靜、涼爽的春夜里，散發(fā)出沁人心脾的芳香。曇花“啪”地開放了，真的很美麗。四周的寂靜讓我聽到了細微的花開的聲音。

　　春天的朝氣蓬勃彰顯著活力四射，呈現(xiàn)出新氣象、新生命。在春天，若想看見賞心悅目的湖光山色，還是去鄉(xiāng)村吧。不僅風景好，你還會發(fā)現(xiàn)，生長在美麗鄉(xiāng)村的人心地同樣美麗無比。

　　春天小學生六年級作文 篇25

　　春晨，窗外屋檐滴水的聲音將我喚醒。分明睡得香甜，誰料漏生擾人清夢。這使本就戀夢的我有了些許嬌嗔惱怒之意。

　　格外嬌慵只自憐

　　屋檐的滴雨聲雖將我從淺夢中驚醒，但卻趕不走濃濃的睡意。張開柔弱倦怠的雙眸，那恍如隔世的夢境與眼前稍瞬即逝的春光讓人心生憐憫。滿園嬌嫩欲滴，含苞待放的花朵啊，快趁著美好的季節(jié)綻放自己。我不禁推開窗戶，讓那一縷格外耀眼的陽光照進心房，好讓自己的心隨著花香飄香遠方……

　　寄語釀風日好

　　起床后，我忙著洗漱。走到鄉(xiāng)間小路，趁著明媚的春光，和路邊的花朵打招呼。瞧去！那黑壓壓的枝上早已有數(shù)朵少女般楚楚動人，孩子般調(diào)皮可愛的桃花，身影分外妖嬈，在金光的照耀下，粉嫩的桃花更加鮮美動人，似乎是從天上掉下來的一大片朝霞。我減速慢行，歡喜地步入油菜花地帶，碧綠的稈上朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎風初綻，有的歡快搖曳著。油菜花雖細小而不起眼，但它所散發(fā)的耀眼、奔放的金黃色所迸發(fā)出來的蓬勃生機、勢不可擋的氣勢征服了我的心。那陣勢，是張揚，是興奮，也是對美好明天的.向往。還有些許叫不出名的，還是花骨朵兒的小花，在陽光的催促下，也正在悄然綻放！

　　綠窗來與上琴弦

　　春天是美好的，亦是短暫的，百花你爭我趕競相開放，生怕太慢而錯過春意盎然的季節(jié)后悔不迭。古人常在此時推開碧紗窗，好讓自己優(yōu)雅的琴聲隨花香飄得更遠些。而我只能打開播放器，聽一支春曲，留住這一刻……

　　獨坐窗前，恍惚間明白：春光明媚的春天之所以如此動人心魄，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

　　春天小學生六年級作文 篇26

　　漫漫的寒冬終于過去了。大自然終究不會永遠給我們冰封的肅殺和寒冷的蕭條。不僅如此，它還給我們帶來了美麗的春天，美麗的會講故事的春天。

　　用整個大地來做舞臺，春天亭亭地立在上面。太陽用溫暖又明亮的光照亮了舞臺，于是春天就開始了講述。輕快柔和的風是她呼出的氣流，這氣流吹醒了沉睡的動物，扶起了枯敗的小草，催出了柳枝的嫩芽，也調(diào)動了泉水叮咚。于是，整個世界都復蘇了，大家慢慢地緩和著厚重的睡意，開始認真地聽春天講故事。

　　春天講了生命，于是動物都奮發(fā)地開始了新的生活；春天講了希望，于是小草都一改枯榮，一點一點漫上了欲滴的`翠色；春天還講了活力，所以泉水便更歡快地開始流動，太陽幫它消釋了所有無情的冰塊，它便一路高歌流去，讓春天講的故事配上了清新的、靈活的背景音樂。呵，可愛的春天，她講的故事，是多么充滿激情與希望啊！連我也為之震憾了。

　　我聽到春天講的故事了，我感受到了她溫柔的語氣，堅定的鼓勵和默默的祝福。我被她的快樂與青春打動了。所以我也開始向她學習，我一改了往日如寒冬一般冰冷的意念和表情，換上了自信與快樂的陽光，我讓泉水沖走了我的悲觀，我讓小草點綴了我的單調(diào)，我的生命變得如含苞待放的蕾，有了希望，有了快樂。我堅定了，春天的故事，在我心中開始慢慢地講誦，因為，它講出了感動。

　　其實生活中難免會奪失敗，挫折民悲傷像寒冬一樣凍壞我們的心，但我們不應(yīng)氣餒與失望。我們要在心里一直想著歷屆春天的美麗，一直講著春天充滿了希望的故事。因為人生的四季是輪流替代著的，總會有像春天一樣美的事或人來驅(qū)走我們心中的冬天。只要我們堅定著信念，樂觀地努力去迎接新的春天，傾聽新的春天的故事！

　　春天小學生六年級作文 篇27

　　冬爺爺漸漸地走了，迎來了春光明媚，鳥語花香的春天。

　　初春帶來的氣息，捎來春的柔情。陽春三月，春姑娘邁著輕盈的步伐，飽含深情地來到了人間，輕輕奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍，喚醒了冬天的小生靈，吹綠了大地吹艷了各色各樣的花……

　　春姑娘來到田野，田野里一片綠油油的。綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。麥田在春風的吹拂下泛起一道道波紋，猶如浪花一滾一滾地涌過來，給大地鋪上一條碧綠的地毯。仔細觀察，小草也從土地里鉆了出來，草葉兒彎彎的，葉尖兒快垂到地上，像一個新生的娃娃咿呀咿呀要吃的一般。野花兒也開了，這兒一叢，那兒一簇在綠葉的陪襯下，顯得更加美麗了。

　　春姑娘來到小河邊，冰雪融化了，嘩啦啦地流著。河水清澈見底，偶爾有幾條小魚游來游去，少許的陽光懶懶地照在水面上，給柔和的小河披上一層珍珠般的神秘。岸旁的柳樹也發(fā)芽了，像一個美麗的少女迎風擺舞，有幾枝調(diào)皮的柳條輕輕掠過河面，蕩起一圈圈的波紋。這時，幾只小燕子從頭上飛過，它是春的使者，報告春天的到來。

　　春姑娘又來到果園。果園里十分熱鬧。桃花紅，梨花白，桃梨芬芳，爭艷斗麗。美麗的蝴蝶飛來了，在花叢中翩翩起舞；辛勤的密蜂也來了，“嗡嗡”地邊采蜜，邊唱歌。樹枝上的小鳥也來湊熱鬧，在樹枝上唧唧喳喳地奏樂。你知道它們在做什么嗎？哦！原來它們正在演奏春的`贊歌。

　　啊！春姑娘所到之處，無不呈現(xiàn)出一片生機勃勃，春意忠然的景象，令人陶醉。“一年之季在于春”春天象征新的生命，新的起點，新的開始。讓我們這祖國的新一代，在這充滿生機，充滿詩情話意的春天里，努力學習，展翅飛翔飛向我們心中的明天！

　　啊！春天我愛你！

　　春天我希望你永駐人間！

　　春天小學生六年級作文 篇28

　　春天到了！第一次感受到，暖暖的風吹在臉上，陽光灑在大地上，留下一片斑斑駁駁的橙黃，萬物都開始了生長。

　　田野中，一片綠綠的感覺，農(nóng)作物早都開始成長起來了。放眼望去，是一片綠色的海，在潮濕的泥土中，混雜著一股芳香。空氣中，微微帶著春天的氣息。

　　冬的寂寞已經(jīng)不見了，只留下證明它來過的腳印。那些剛剛探出頭的小草，剛剛抽條的樹木，都在努力地向上生長。小伙伴們還在田間小路上放風箏，風拂過他們的發(fā)梢，看起來漂亮極了，快樂就像泉水一般涌進我的心中。

　　我看見，崎嶇不平的土路上，有人在邊唱歌邊春游，那些還未打掃過的鞭炮屑，在風中輕輕飛舞；池塘中的.水，清極了，一路歡快地躍向大河中，有時在石頭上擊下層層浪花；小鳥抖著喉嚨，在唱美妙動聽的歌，一切都富有生命力，一切仿佛都沉浸在一個快樂的境界中。

　　河水很淺，淺到跳下去，也只能沒住小腿。但春天仍很冷，我沒往下跳，只是在岸上打水漂。有時，河水還會攜帶一小堆土，在急流中便沒了蹤影。水面上偶爾會看見小魚兒，但并不常見。有時，會在無意中發(fā)現(xiàn)一些大石頭下有很多小魚兒，行動迅速，如泡沫般忽聚忽散。

　　河面上波光粼粼，還有一些垂釣者在垂釣，在比較寬闊的水面，細長的黑色的魚竿，人們帶著一頂草帽，神態(tài)很悠閑，在輕輕地閉眼，時而魚竿動時，便會慢慢睜眼，發(fā)現(xiàn)無事后繼續(xù)靜坐。

　　春光似乎此刻有些慵懶了，吃飯時間到了，我們順著小路向前走，穿過幽靜的小巷，穿過平靜的街道，才聽到各家招呼小孩吃飯的聲音。春天暖暖地開始了，在一些靜靜的恬謐的氛圍中，一種美與氣質(zhì)在無形中散開了。

　　春天小學生六年級作文 篇29

　　冬天在冰雪的凝結(jié)中漫延，秋天在落葉的秋天中搖蕩，夏天在樟樹的香氣中膨脹，而我最喜歡的春天則在花開的聲音中蘇醒。

　　春天是最美的季節(jié)。翻開一本《全唐詩》，里面盡是李白、杜甫、白居易對春的感慨。佛門弟子四大皆空，可宋朝的志南和尚還不是被春打動了“凡心”，寫下了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的千古名句？更何況我這個凡夫俗子呢？

　　“萬紫千紅總是春”，那是春天的最好寫照了。走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁盡是花兒。各式各樣，爭奇斗艷。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，微風吹來，淡淡的幽香籠罩了小路，花叢中大小的蝴蝶兒飛來飛去，蜜蜂嗡嗡地鬧著，不禁讓人輕輕吟唱杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！

　　“天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，雨在春天是最平常的。可別煩，看，像牛毛，像花針，密密地斜織著，人們都說：“春雨貴如油。”在這播種的時節(jié)，雨當然是必不可少的啦。“隨風潛入夜，潤物細無聲”嘛！

　　夏天的風迅急，猛烈，就像一個性格暴躁的毛頭小子，而春天的`風多溫順呀，“吹面不寒楊柳風”，溫柔、暖和，就像母親的手，輕輕地撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混合著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

　　“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”。草是春天的使者，春風輕輕撫過，酣睡在母親懷里的小草呀，蘇醒了，伸個懶腰，打個哈欠，揉揉惺忪的睡眼，從土里鉆出來了。

　　古往今來，多少人吟春，頌春，可見在這春夏秋冬中，春是最受人們歡迎的呀！

　　啊！春，我也要高聲地贊美你！

　　春天小學生六年級作文 篇30

　　牛年的春天，我們在柴老師、林老師的帶領(lǐng)下，乘著車，去杭州花圃春游。

　　車子沿著楊公堤開著；道路兩旁春意盎然、花紅柳綠。

　　同學們又激動又開心，有的七嘴八舌的議論著杭州花圃的美景。有的把自己的游戲機拿出來玩，還有的.與好朋友一起唱歌。

　　不知不覺中，車子到了花圃。大家下了車，在小組長的指揮下，排好了四路的隊伍，跟著老師走進了花圃。

　　我們一邊走一邊唱起了郊游這首歌；歌聲很洪亮，我們走過哪里，哪里就有很多游客朝我們看呢。

　　我們走過了一片大草坪，同學們都歡呼著，陳佳妮大膽地對林老師說：“林老師，我們就在這兒吃東西吧。”林老師笑著答應(yīng)了。

　　大家飛快地跑向大草坪，拿出墊子鋪在草地上開吃了。

　　我吃了個半飽，就和柴老師、同學們一起去放盆景的“輟景園”玩，那地方像一個迷宮。“這一盆我喜歡！”“那一盆和我家爺爺種的一樣漂亮”“大家快來看啊，這邊還很多呢！”……

　　同學們驚奇聲不斷。我們沿著彎彎曲曲的道路終于走出了“迷宮”。來到了一個干瀑布前，大家開心極了，都沿著石頭爬了上去，然后跳下來，衣服、鞋子、雙手都沾滿了泥土。

　　沒想到有一個 “小日本”向老師打小報告，害得我們被老師批評了，老師是擔心我們摔傷。我這個“領(lǐng)頭人”感到很難為情。

　　時間過得真快！柴老師對我們說；“車子到了，快拍張合影。”我們按女、男、高、矮排好四隊，圍著老師拍了幾張合影。

　　我們依依不舍的離開了杭州花圃。盼望著下一次的秋游……

　　春天小學生六年級作文 篇31

　　有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的季節(jié)是鳥語花香的春天。

　　很多人都知道，不知何時，我們所看到春天已經(jīng)不是朱自清筆下那嫩嫩的春草，繁盛的春花，和煦的春風，綿柔春雨所組合而成的充滿新美力的畫面了。故鄉(xiāng)的春冷硬的風后是裹挾著的黃沙撲面而來。但是漫天的灰色也掩蓋不了春的綠意的蔓延。春天是萬物盛開的季節(jié)。小草偷偷地從地里鉆出頭來想看看外面的世界，春姑娘悄悄地走來，喚醒了各種動物和花草樹木。燕子飛回來了，每當我看到它們的時候，我就會想起一首詩《詠柳》“碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”為了防止風沙的侵蝕，螞蟻河的沙灘上栽種了許多柳樹，在春風的吹拂下，柳樹已經(jīng)泛青，長出了許多可愛的毛毛狗。年年歲歲都是春，只把舊裝換新裝。人們的'保護自然的意識也如蘇醒的春天，到處在傳播著綠意，耕種著希望。

　　春天，河流已經(jīng)完全融化，你愜意地坐在小船上，看著兩邊的風景，春姑娘輕輕地撫摸著你的臉頰，兩邊的柳樹迎風飄揚，如仙女一樣正在梳理自己的長發(fā)，小魚在水里游來游去，好像在和我們玩捉迷藏。河邊的楊柳多了，河里的魚兒也多了，一切都欣欣然的綻開了笑臉。

　　春天，生機勃勃，我們?nèi)�家一起去爬山，登上山頂去野餐，從上向下看，可以看見各種各樣的花，從遠處看，就像花的海洋，近看像小皮球一樣，五彩繽紛。迎春花，渾身黃色，如晶瑩透亮的寶石一樣，美麗極了。梨花也盛開了，渾身雪白，如披上了一身潔白的婚紗。

　　曾幾何時，人們曾失去了春天，但尋尋覓覓，屬于我們的春天。又回來了！春天，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。我喜歡充滿希望的春天！

　　春天小學生六年級作文 篇32

　　春天到了，百花爭奇斗艷，蝴蝶嬉戲其中，不知何時，整個院子變得生機勃勃，春意盎然。

　　海棠花的幾片又小又嫩的花瓣中間，裹著幾根纖細的花蕊，在一片粉紅的海洋之間加了一點黃。風一吹，一片片粉紅色的花瓣和那海棠花獨有的香味首先飄入我的鼻子，然后便飄落到了地上。不一會兒，便織成了一片粉紅的地毯，仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大樹的束縛，伸出樹桿很遠，一技獨秀，貪婪地享受著陽光。海棠花不是美在個體，而是美在整體。一朵小花雖然典雅，但是不是比不上一樹的海棠，粉白、粉黃，漂亮極了。用一大片海棠來裝扮春天，美得再合適不過了。

　　櫻花更是如此。一朵朵嬌柔而美麗的小花，在空中隨風搖曳，陽光下更顯俏麗美艷。一陣風來風來，有的.沒抓緊，輕輕飄入了小河；有愈抓愈緊，笑呵呵地迎著太陽。櫻花的生命極為短暫。假如你一周前來看櫻花，開得正艷。你下周再來，說不定迎接你的只有一樹綠葉和滿地的花瓣了。所以，櫻花在生的時期總是盡自己最大的努力去綻放，花開得極為艷麗、極為茂盛，跟太陽花很像。正開的時候，一排排潔白的雪花，呈現(xiàn)在你的眼前。站在樹下，當別有一番風味。

　　春天的花兒，可能是開的太多了，有時真讓人犯糊涂。走在小區(qū)花園里，忽然，我看見一群蝴蝶，飛舞在綠綠的草從中。走近一看，可卻一個個都一動不動。哦，原來是一從開的正艷的蝴蝶蘭。它們活像是一排待飛的蝴蝶，身上還有褐色的斑紋，真是絕了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一開始還真沒分清楚，真以為是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特別顯眼，我還給它拍了特寫呢，照片看著更漂亮。

　　這就是春天，花兒最美麗。

　　春天小學生六年級作文 篇33

　　今天我出去玩的時候，發(fā)現(xiàn)春天來了。

　　小花小草長出了嫩綠的芽，柳樹也長出了嫩綠的枝條。

　　小動物們蘇醒了，小兔子蹦蹦跳跳的跑出來了；小熊也從山洞里走出來了；小鳥和百靈鳥唱起了動聽的歌曲；大雁也從南方飛回來了。小動物們好像在開運動會一樣。

　　太陽公公出來了，金色的陽光照耀在大地上，給人們帶來了溫暖。

　　早開的迎春花可真漂亮，它們挨挨擠擠的，像一個個的小蝴蝶，我太喜歡了！

　　美麗的春天 春天來了，萬物復蘇，春天是美麗的，嘰嘰喳喳的燕子催我了，小青蛙慢慢吞吞地跳出洞來呱呱地叫了幾聲，好像在說：“春天那么快就來了，我還沒睡夠呢！”冬眠的小動物們都出來了，小青蛙在池塘邊跳來跳去，大狗熊在四處找食物，小刺猬開心的在地上滾來滾去，一切都告訴我們春天來了！春天的早晨是美好的'春天，溪水醒過來，為春姑娘唱歌，聽叮叮咚咚多美妙！看那溪水邊，柳姑娘正在用鏡子梳自己的頭發(fā)，水里的小魚是那樣淘氣，在咬著柳姑娘的影子，溪流旁邊的小草探出濕潤的腦袋可愛極了。

　　山里野彌漫著春姑娘的氣息中，姑娘的氣息是甜美、和諧、清新的。聽了小鳥的歌聲，給寂靜的大山增添了聲音，山里的樹真美，仔細看那枝梢嫩綠的可愛的嫩葉，正悄悄爬上了枝梢。是為了小鳥的歌聲？不是，是為了春姑娘給了她們綠色的生命！

　　春姑娘到了田野里，一看到處是綠油油的，就像在綠色的海洋里，你慢慢的看，這些綠色的菜，他們長出來了。

　　春天的侶行其的說不清，話不了，寫不出，唯獨可以看出那綠，就像只用渲染不用勾勒的畫家所作，那畫家就是春姑娘。

　　春天小學生六年級作文 篇34

　　圣誕節(jié)即將的到來，相信很多人們更多期待的是雪花，因為可以堆雪人，打雪仗。而我更希望的是春天快點的到來。

　　是的，我喜歡天氣暖和一點，小時候爸爸就經(jīng)常和我說，春天到來的時候可以看到非常漂亮的花。所以，每當春天的季節(jié)，看到嬌嫩的花朵和綠葉時候時候就會掩飾不住內(nèi)心的喜悅。待懂事后，我給自己取得小名叫葉子，因為每次樹葉落后又會堅定的長出新的生命延續(xù)，我覺得這種延續(xù)是偉大的。

　　待冬天離去后，春天給人的感覺是煥然一新的。或許你出門一刻還會覺得冷，但是，清爽的涼意始終會給人一個很好的心情。春天，很適合踏青，每年學校里都會組織春游，家里人組織去景點欣賞春景，而同學或者朋友都會結(jié)伴旅行一次。

　　所以，每當還在吹著北風的時候，我總會想，南風快回來了。因為不再想穿的像個包子，簡單一點會更加輕松。雖然春天雨水會多了一點，但是空氣會變得更加明凈，躲在雨傘的下面的人們，暢聊著自己身邊有趣的事情，分享著人生的經(jīng)典。我相信，每個小孩子都會有一雙漂亮的雨鞋，因為雨鞋穿起來不會因為踩到雨水而漏水，而會因為雨天時候可以踩雨水感到興奮。

　　其實，當我們走在寬敞干凈的馬路上時候，是不是會想到，春天的'城市永遠都比秋天的城市干凈利落。城市之所以美，人們的心情之所以愉快，是因為一年四季中有最美的春。

　　對春天的想念我想冬天是最強烈的，當雪花一片片飄去，當北風漸漸不再刺痛，當新的一年到來，當樹枝葉漸漸冒出綠葉。春天已經(jīng)向我們走來了。

　　春天小學生六年級作文 篇35

　　時令已到四月中旬，天空怎樣還會有大片的雪花飛落？清明已過，風兒吹過臉龐，為什么還會有料峭的感覺？已經(jīng)快到五月了，為什么還是感覺不到春天的到來呢？

　　帶著幾許疑問，我們?nèi)�尋找春天的蹤跡！

　　下樓，來到操場，不對呀！原先堅硬冰冷的跑道呢？泥土什么時候變得如此濕潤、松軟？噢！是春天早已降臨人間，只是我遲鈍的神經(jīng)沒有感到罷了。抬起頭，看看操場周圍，楊樹上已經(jīng)結(jié)了許多毛茸茸的樹芽，樹枝載著這些這些充滿生機的毛茸茸的小東西，在風中招搖著；太陽，可能也是因為已更親近北半球的緣故吧，變得更加明亮和耀眼，陽光照在身上，溫暖的感覺便從心底油然升起；冬日里鉛灰色的天空不見了，仿佛剛剛被沖洗過一樣，顯得那樣高遠，那樣干干凈凈的一碧萬里。

　　踏著鄉(xiāng)村的土路，我們向?qū)W校外的小河邊走去，每個孩子臉上都帶著笑意，有的還不自覺地哼起了小曲兒，春天真的來了！誰還愿意把笑靨藏在心底呢？

　　還沒到河邊，就有孩子叫起來：“看！那些楊樹的樹干？已經(jīng)綠了很多！”“再看，那些柳枝，沒有葉子，卻怎樣那么綠呢？”我順著孩子的手望去，可不是，每顆柳樹都灰中帶綠，這可不就是“拂堤楊柳醉春煙”么？古人釀詞的功夫可真了得！遠遠望去，這春柳不就是如霧如煙嗎？小河的水早已經(jīng)解凍，回復了它應(yīng)有的生機與活力，邊流邊發(fā)出歡快的“汩汩”的聲響！

　　向遠處的田野望去，一切地面的景物都在微微的`抖動著。仿佛因為春天的降臨，大地母親也因為激動而微微戰(zhàn)抖！那就該是農(nóng)民們所說的“地氣”吧？田間，勤勞的農(nóng)民已經(jīng)開始忙起他們的農(nóng)事了。

　　是啊，春天來了！“春種一粒粟，秋收萬顆子”。在明媚的春光里，讓我們播種勤奮，期待著明天收獲更多的期望吧！

　　春天小學生六年級作文 篇36

　　銀裝素裹的冬天，在欣欣然冒出的嫩芽中隱去了。

　　春，邁著細碎的步子，在不知不覺中走近我們。攙雜了溫暖和蜂蜜的和風，輕撫著萬物。這風，帶點冬天的蕭瑟，可只有一丁點兒，更多的是溫暖。花兒們?nèi)嗳嘈殊斓难劬Γ�把自己打扮得花枝招展的，于是，就有了百鳥的啁啾。清風中夾雜著清香，在俏女的`輕歌曼舞中，玉蝶扇著彩虹飾成的翅膀，也跟著飛舞。

　　春，調(diào)皮地在一幅美麗的風景畫上添了幾朵烏云。于是天空哭了，細細的淚絲飄下來，隨土融化了。天空的淚似乎有神力：桃花含笑，柳樹吐綠……大地一片生機，比先前更美麗。

　　春，是李易安的婉約派詩詞。清風拂過每一個角落，掃去了腐敗與塵埃。再沒有冬天的寒梅點點，只存在鶯歌燕舞，飛紅搖綠。綠意蕩漾在春的發(fā)梢，隨風飄散。桃花的開放，注定了林黛玉悲涼地葬花，卻給人難以磨滅的美好印象。

　　春天其實是個雨季。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，春天最值得一寫的，應(yīng)該是雨。千萬條雨絲串成一幅精美絕倫的雨簾，雨珠晶瑩剔透，閃亮圓潤，使人忍不住想嘗一口。春天的雨一下就沒法停下，一般是下一天，更有甚者，連續(xù)下三四天。雨中的景物朦朦朧朧的，卻顯獨特之美。雨停了，一切都很清爽。春天的雨，是婉約溫柔的。

　　春天，最絢麗的景致就是爛漫的兒童牽著長長的風箏線，在藍天下快樂地奔跑。是的，這個景致是最獨特，最引人注目的。遼闊無垠的原野上，一個十來歲的孩子，滿臉幸福地牽著風箏線，而藍天上則飛翔著一只斑斕的燕子——多么美妙啊！

　　春，你對大地的摯愛，已不經(jīng)意地在你瑩瑩的明眸中流露！

　　春天小學生六年級作文 篇37

　　稀稀疏疏的小雨帶著幾絲嫩綠的色彩來到江南，把羽紗般潔白的覆蓋著大地的積雪給融化了。接著小草便輕悄悄的從土地里探出頭來，四下張望著，如同新生的嬰兒對這世界充滿了好奇。

　　“天街小雨潤如酥”。春雨輕輕地飄著，一下就是三兩天，街道上好似被抹了一層酥油。春雨飄啊飄啊，飄到草地上，草地發(fā)了芽;飄到樹林中，枯枝也開始泛青。于是，在這江南的蒙蒙細雨中，樹葉漸漸綠了，花兒漸漸開了，平日看似荒廢的園子也漸漸活了，到處一片生機盎然的景象。

　　俗話說“春雨貴如油”。但在這同時，風和雨也總是結(jié)伴而來的，春雨滋潤萬物，而春風輕撫萬物。

　　江南的春風是柔和的，雖不像北方的春風那么“猛”，不能將北方那千里的冰封踢打開來，卻能讓萬物在這美麗而充滿活力的春天里重新煥發(fā)勃勃生機。江南的春風，正如朱自清所說“如母親的手撫摸著你”，他輕撫著，呼喚著，換來滿天的'風箏和孩子們嬉戲的身影，春天永遠屬于孩子們。

　　江南的春天，就連陽光也是暖暖的，把所有陰暗的角落都照亮了，讓所有的痛苦哀傷都躲藏了。走在林蔭道上，放眼望去，陽光灑在嫩綠的樹葉上，有如無數(shù)朝氣蓬勃的生命散發(fā)著金色的光芒，分外美麗。

　　江南的春天好似一個頑皮的孩子，上一秒還是歡聲笑語，下一秒就成了哭鬧。上午還是陽光明媚，下午天空就在下著雨，讓人琢磨不透。

　　在江南的春天里，無論是風。雨，還是陽光，都是那么地柔和，那么地令人感到親切，使我不得不沉醉在這江南春天的美景之中，流連忘返。

　　江南的春天充滿著無限的希望與活力，伴著我們走向美好的未來。

　　春天小學生六年級作文 篇38

　　嘿！大家好，我是云媽媽擁有的成千上萬的小雨點中的一個。因為我在春天出生，所以，我是一顆春天的小雨點。聽說人間春來冬去，我和伙伴們便馬上帶上降落傘，隨春風一起落向人間。

　　途中，我看見一個伙伴落在了一個小朋友身上，小朋友頓時大叫起來：“下春雨了！下春雨了！春天來了！”一個伙伴落在了一個農(nóng)民身上，農(nóng)民馬上跑回家催促家人趁這機會，立即開犁播種，一家人馬上跑進田里，又開犁又播種，可開心啦！我正在想在哪兒降落，突然看見一群伙伴正用力推開小溪里的.堅冰，我也趕快跳入水中幫忙。終于，堅冰被我們推開了，我們便順水向下流。

　　在路上，我看見一個伙伴落在了草地上，草綠了；一個伙伴落在了小樹苗上，小樹苗抽出了嫩芽；還有一個伙伴落在了一朵熟睡的小花上，花兒立即綻放了笑臉。

　　過了一會兒，我們上了岸。一位很有學識的伙伴向我們介紹著不遠處的森林：“朋友們，看見不遠處的森林了嗎？那片森林經(jīng)過春雨的滋潤，所以里面百花爭艷、樹木健壯、小草碧綠。好了，伙伴們，我們一起進去參觀一下吧！”“嘖嘖，沒想到我們還有這么大的作用！”大家聽了伙伴的話，紛紛議論起來。

　　進了森林，我們受到了熱烈歡迎――－樹哥哥請我在他的葉子上玩蹦蹦床；花妹妹請我們喝花蜜；草弟弟可調(diào)皮了！只要風一吹，他便一個勁撓我的癢，逗得我哈哈大笑。正當大家玩得開心時，小溪姐姐問我：“你知道我為什么那么干凈明亮嗎？”我被問住了，我還真不知道！小溪姐姐告訴我：“那是因為有許多和你們一樣的小雨點在一起，越積越多，越積越多，最后便成我啦！”

　　聽了小溪姐姐的話，我決心：我一定也要為大自然做出貢獻！

　　春天小學生六年級作文 篇39

　　還穿著厚厚的衣服，還刮著寒冷的風，當我走上小山坡，看見幾朵桃花立于枝頭時，現(xiàn)時覺得：春天來了。

　　幾朵桃花淡淡地開在枝頭，默默地開著，我第一次看見她時，空中正飄著冰涼的春雨，雨水飄到花瓣上，便停在了花上，讓花看起來更加晶瑩剔透。雨水掉到又黑又粗的枝桿上，匯集在一起，像一顆珍珠一樣掛在樹上。真是“江上人家桃樹枝，春寒細雨出疏籬。”桃樹探出水泥墻，享受這春雨的淋浴。

　　“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”是啊，當春雨綿綿像花針一般舞著，像牛毛一樣飛著，那遠處的樓房便中能看見模模糊糊的一個影子。“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”也只有在夜深人靜的時候，才能更好地聆聽春雨的聲音，“悉悉簌簌”地響，屋檐下的土地悄悄被滋潤。春，還帶著冬的一絲寒冷，時時勾出人在冬天時淡淡愁緒。春雨，紛飛的春雨里還有晏幾道詞中的“落花人獨立，微雨燕雙飛。”那微雨中默然佇立淡淡惆悵的女子，望著一雙在春雨中飛翔的燕兒，獨自呢喃。一絲淡淡的愁緒，泛起一片片漣漪。

　　“綠楊春雨，金線飄千縷。”綠楊佇立在細雨中，柳條在雨里飄呀飄。

　　春雨細細地下著，在那江南的小巷里下著，仿佛將那古老的小巷那已蒼老的心又一次喚醒，春雨淋濕了布滿青苔的石橋，仿佛在對它說：“又一年過去了，你還是那樣幽靜。”春雨把岸邊那破舊的小船淋濕，一個黑色的'背景佇立在船頭，目光所及，煙波繚繞，在這座古老的小城里，走一段路，喝一杯茶，賞一陣雨。站在這小城里，淋著細細的雨，吹著涼涼的風，喝著清清的茶，體驗一絲恬靜，心里一片清涼，在這江南賞雨，賞出了美，賞出了空靈。

　　春帶著她的恬靜與空靈，賞幾朵桃花，下一場綿綿細雨。她，曇花一現(xiàn)，又要走了。

　　春天小學生六年級作文 篇40

　　今天，我回到了比我年長了十幾歲的老家，這是我生長的地方。

　　春天已經(jīng)來了，萬物復蘇。田野里的小苗兒正沐浴著溫暖的陽光，那綠是那樣的鮮嫩，那樣的脆弱，翠得讓人不知用什么詞語來形容它的可愛。這一邊，是稀稀疏疏的綠；那一邊，是熙熙攘攘的綠……二月份播種下的扁豆已經(jīng)長的很高了，綠油油的，是一種十分美麗的翠綠，讓人感到賞心悅目。春天的微風像一位害羞的小姑娘，徐徐地吹著，十分溫柔。扁豆也十分配合春風，領(lǐng)頭的第一排扁豆苗向后下腰，造成了骨牌似的效應(yīng)，后排的扁豆苗就像浪一樣，往后翻著。它們總是在春風這位總指揮的指揮下不知疲憊地表演著，這綠色的“海洋”，與黃色的油菜花遙相呼應(yīng)。

　　油菜花已經(jīng)開了，遠遠望去，一片金燦燦的黃色。和煦的陽光照耀在身上，暖洋洋的，一只白色的菜粉蝶正圍繞著油菜花飛舞，吸完了花蜜在我身邊翩翩起舞。我蹲下身子，輕輕托起一朵花，它仿佛是姐姐的笑臉，是那樣的甜，那樣的美。啊，一簇簇，一叢叢，一片片的油菜花勾起了我兒時的`回憶……

　　那時，我只有七歲，剛剛步入一年級的教堂，而姐姐是十歲。那一次我看見如此之多的油菜花，嚷嚷著非要下田去看一看，姐姐沒有辦法，只好帶著我下田。好奇的我問姐姐：“姐姐，姐姐，油菜花這么大的花是一朵的嗎？”“不，不是。”姐姐掰開一朵花，笑吟吟地回答我，“這最上面的‘大花’其實是由很多朵小花所組成的。”我聽了，點了點頭，算是我的第一堂自然常識課吧！

　　而如今，我已經(jīng)很久沒有遇見姐姐了：姐姐，你知道嗎？我想你了，我多么希望在這美麗的春天能夠遇見你！

　　春天小學生六年級作文 篇41

　　從前，在一座城堡里，住著一位國王。春天來了，可是國王卻悶悶不樂，他對大臣們說：我雖然是一國之君，但春天的美好我卻絲毫沒有感受到。你們?nèi)グl(fā)下布告，就說如果有人能將春天的美好展示給我，我有重賞。第二天，大臣們就把布告發(fā)了出去，大家都紛紛趕向城堡。

　　第一個來的是小松鼠，它手里拿著一枝迎春花，對國王說：陛下，這是迎春花，它代表著春天。看到它，您就能感受到春天了。國王卻不高興地說：這花雖然代表著春天，但你把它從土里拔出來的時候，它就面臨著死亡。你看，它的花瓣已經(jīng)枯萎了。我感受不到春天的.美好。小松鼠只好離開了。

　　第二個來的是人見人愛的喜鵲，它嘴里銜著一只翠綠的柳條。他對國王說：陛下，您看這翠綠的柳條上面布滿了嫩綠的小芽，看到它您就可以感受到春天的美了。國王卻說：它才剛發(fā)芽，你就把它折了下來，我感覺到的只有殘忍，沒有美。喜鵲也垂頭喪氣地走了。

　　第三個來的是沒頭腦，他什么也沒帶。國王說：你兩手空空地來，是你長得像春天嗎？還是你真的沒頭腦？沒頭腦說：沒頭腦是我以前的外號，我已經(jīng)變得聰明了。不過我準備的東西太大了，在我家的院子里，請您和我走一趟。國王只好跟著他往家走。在路上，他們累了就坐在樹下休息，聞一聞路邊的花香，渴了就喝一點泉水，一路上心曠神怡。終于，他們趕到了沒頭腦的家，可看到空空的院子時，國王勃然大怒：沒頭腦，你騙我到這里來干什么？沒頭腦趕緊說：陛下，您這一路上沒有體會到春天的美好嗎？這時國王恍然大悟。

　　國王知道了，真正的美好要自己體會。沒頭腦也很開心，因為他領(lǐng)到了賞金。

　　春天小學生六年級作文 篇42

　　看！婀娜多姿的春姑娘帶著一路的歌聲、灑下一路的歡笑、深情款款地向我們走來，青翠的絲絳、粉紅的裙裾隨風輕輕的搖曳……

　　粉面含笑的她在河面上輕盈地揮了揮衣袖。像施了魔法似的，河面的凍冰逐漸變薄變小，逐漸被周圍的春水淹沒，甚至蕩漾起碧綠的漣漪。和煦的陽光灑滿波光粼粼的河面，星星點點地閃耀著銀色的光芒，晃得人睜不開眼。藏在河底的小魚不禁把頭探出水面，深深地吸了一口這久違的、令人心曠神怡的'春的氣息，吐出一串串水泡泡，又神清氣爽的回到小河里，心滿意足地游來游去。

　　沿河兩岸的小草偷偷的鉆了出來，嫩綠嫩綠的到處都是。金黃的連翹花舉起小喇叭，粉紅的桃花綻開了笑臉，柔軟的柳枝抽出了鵝黃色的嫩葉，掛著桐鈴的泡桐長鼓起米粒大小的葉苞，蔥郁的灌木叢頂出了片片新綠，都在這微涼的春風里盡情地飄擺，舒展著自己的腰身，怡然自得地享受著明媚的春光。海棠、櫻花開得正盛，那淡紅的花從樹枝開到樹梢，密密麻麻的，不留一點空隙，借著暖融融的春光，讓人沉醉其中，不能自拔。

　　天像用清水洗過，在幾朵漂浮著的白云的映襯下，顯得格外純凈。幾只小燕子嘰嘰喳喳的斜著身子掠過，好像聲聲呼喚：春天來了！春天來了！小朋友們在也在草地上應(yīng)和著，奔跑著、嬉戲著，嘹亮歡快的笑聲響徹天空，個個小臉紅撲撲的，額頭、鼻尖閃爍著汗珠，小小的身軀上迸發(fā)出春的氣息，感染了周圍的人群，點亮了整個世界。

　　感謝春天，給我們帶來了幸福的生活！感謝春天，給我們帶來了勃勃的生機！！感謝春天，給我們帶來了新的希望！！！

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