春天的氣息_小學生六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春天的氣息_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。
春天的氣息_小學生六年級作文1
早晨，第一陣微風拂過臉龐，劉海在風中微微揚起，春的氣息如此強烈，如溫柔的母親一般，又恰似貪玩的小朋友，出來見世面。家門外的爬山虎上，有露珠停留，卻遲遲停滯在葉尖，不肯滑落，留戀這美好的春景。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。
第一聲鳥鳴，從后山中夾著晨風徐徐飄來，是春天的氣息。循聲望去，到處一片綠色，鳥兒隱匿在林間，發(fā)出聲聲鳴叫。動聽的旋律伴著亮眼的青綠，讓人心曠神怡！林間，不單只是綠色，他們只是為了襯托美麗而鮮艷的花朵。嬌嗔的迎春花、成蔟的牽牛花，還有各色不知名的美麗花朵兒。花兒們爭奇斗艷，是春天賦予她們生命，是春天給予她們無限活力……
第一棵壯碩的大樹，屹立在山林中，是春天的氣息。周圍，小樹環(huán)繞著他，如至尊的首領(lǐng)一般，小樹們眾星拱月，向著大樹的目標前進前進……小樹們茁壯成長，是春天賦予他們生命，是春天給予他們無限活力……
第一股清泉，從山洞中汩汩冒出，是春天的氣息。清澈的泉水，歡樂嬉戲、成群成對的小魚，還有貌似逗號的小蝌蚪，跟著媽媽到處覓食，生活好不愜意。俯下身子，合上雙手，舀一股泉水，幾只不聽話離開大部隊的小蝌蚪在我手上不安分的擺動尾巴，癢癢的，好有樂趣。觀察完蝌蚪，便把他們放回春天的懷抱。是春天賦予他們生命，是春天給予他們無限的活力……
春的氣息，時時環(huán)繞……美好的景物，清新的空氣，清澈的溪水……都是春天賦予的，都是春天賦予的。美妙的春天的氣息……
春天的氣息_小學生六年級作文2
春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀！這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。
大地回春，萬物復蘇，冬眠的小草、野花都迫不及待地探出頭來，舒展著懶腰，吸吮著大地的氣息，享受著雨露的照耀和哺育，使它們茁壯成長。
春天變化最大的是杏樹，杏樹長出了數(shù)不清，你挨我、我擠著你的花骨朵兒，它的顏色和樹枝、樹桿的顏色相同，都是紫紅色的，顯得格外耀眼，非常引人注目。過了一兩天，我又仔細的觀察杏樹，花骨朵已經(jīng)開始咧嘴笑了，又過了幾天，它露出了笑臉，每朵杏花有五片，淺白色的小花瓣，中間有無數(shù)個頭戴小黃帽的花蕊，它們競相開放，互相比美，微風輕輕掠過，白色的花瓣像仙女下凡一樣，飄飄灑灑，簇擁在樹的底部，聚在一起暢談對春天的奉獻。花落以后，長出了碧綠碧綠的嫩葉，就慢慢長出了小杏，這就是杏樹成長的過程。
不甘示弱的還有桃樹和梨樹，它們也你爭我搶，開出了各有特色的紅花和白花，房前和周圍的綠化帶郁郁蔥蔥，襯托著中間的桃樹、梨樹、杏樹，紅的白的粉的花顯得更加耀眼，引人注目。小草野花給大地穿上了漂亮的衣服，春天給所有的植物帶來了生命的氣息。
沐浴著春風，抽出嫩綠的小芽。春雨淅淅瀝瀝地下著，小芽貪婪地吮吸著甘露。春天在哪里？春天就在這里！
春天的氣息_小學生六年級作文3
春，你像一個活潑頑皮的娃娃，在不知不覺中，悄然地來到我們的身邊，在冰雪融化時，我發(fā)現(xiàn)了你。春，一個神奇無比的魔法師，把冬天殘留的一切景物復蘇了，嶄現(xiàn)了勃勃的生機。
草像我們招手，樹木向我們微笑，小河唱著清脆的歌。我走在風景如畫的植物園里，走在曲折蜿蜒的石子路上，感受春天的氣息……
我走在泥濘濘（用詞不好。改為：蜿蜿蜒蜒）的小路上，望著遠處那高大雄偉的獅子山。能工巧匠把它的皮毛雕刻成很自然的彎卷，它那銅鈴般的大眼瞪得非常大，嘴巴微微地張著，胡子威風凜凜的翹著。我來到里面一股殘雪的清爽氣息撲鼻而來，我摸了摸座子上濕露露的，再看看內(nèi)墻上溫馨祝福的話語，俯瞰整個園林桃紅柳綠，春天的氣息真濃啊！
我繼續(xù)走在石子路上，來到波光瀲滟的水上樂園。原本冬天那厚厚的冰面，已經(jīng)幾乎融化了。一股魚腥味撲鼻而來，我望著那皺巴巴的河面，我遐想到原來調(diào)皮的魚兒想告訴人們，它從冬眠中蘇醒了，證明春姑娘來了。
春，我感受你的氣息，我愛你蓬勃的生機！
春天的氣息_小學生六年級作文4
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，雖不如夏天那么狂熱，但卻比夏天更涼爽；雖不如秋天那么一片金黃，但比秋天又多了一片生機；雖不如冬天那么寒氣逼人，但卻比冬天讓人暖心。春天的好處不算多，但是我喜歡春天。因為它使各種植物在冬眠中醒來，露出了嫩芽，顯示出了植物的勃勃生機。
春天是栽種花朵、小麥、水稻等食物的好時期。因為唐朝的大詩人李紳曾說過：春種一粒粟，秋歸萬顆子。這便說明了種作物的最好時期便是春天，因為春天是所有生物復蘇的時刻，氣溫的上升使種子更容易發(fā)芽，所以春天是一個多姿多彩的季節(jié)。
春天的云是五彩斑斕的，春天的云比任何時候都要美。云朵一會兒變成豬，一會兒變成其他樣子。怪不得這么多的詩人所被它癡迷，作出優(yōu)美的詩篇。
春天是被詩人們所歌誦的，宋朝的詩人王安石說過：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。表現(xiàn)了春天的熱鬧；唐朝的賀知章說過：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。表現(xiàn)了春天的生機；唐朝的杜甫也說過：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。表現(xiàn)了春天的雨勢等等的幾百首詩都是描寫春天的。
春天，一個使萬物復蘇的季節(jié)，充滿了大自然的氣息，也充滿了春天它自己的氣息。它被無數(shù)人所歌誦，被無數(shù)人喜愛，它是四季中的第一個季節(jié)，也是最好的一個季節(jié)！
春天的氣息_小學生六年級作文5
啊，盼望了整整一個冬天，春天終于來臨，我和小伙伴們一起走進田野，尋找春天的氣息。
春天，萬物復蘇。活潑機靈的小燕子也趕來了，給春光增添了許多生機。小燕子嘰嘰喳喳的叫u著，好像在說：春天到了，整個田野變得多么美麗！燕子拍著翅膀在小河上飛了幾圈，落在了電線上，注視著田野。還有些燕子，從這邊綠油油的稻田上，一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹下，真是活潑啊！
春天，到處是一片綠色，把河水都映綠了！河水唱著歡樂的歌，慢慢地流向遠方，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天，也給了人們一種生機勃勃的感覺。
春天，柳樹姑娘可喜歡打扮啦！她把清澈的河水當作一面明晃晃的鏡子，對著河水梳妝打扮起來，那嫩綠的柳絲可真像她的`綠辮子哩！這時，吹來了一陣春風，柳樹姑娘跳起了舞，松樹上的松針也擺動了起來，像給柳樹姑娘打拍子呢，多么有趣的景象啊！
啊，我看到了春天，聞到了春天，聽到了春天。我感受到春天的氣息悄悄來臨。
春天的氣息_小學生六年級作文6
微微的細雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈；溫柔的輕風，吹來了春天溫暖的彩色蝴蝶。校園內(nèi)的幾棵大樹，將冬天寒冷地發(fā)黃的頭發(fā)頭發(fā)此時也染了色，染成了嫩綠而充滿活力的頭發(fā)。
學生們在家里躲了一整個寒冷的冬天，如今春早就按與學生們的約定，先到校園外迎接新學期的到來。學生們脫去冬日厚厚的猶如粽子般的衣服，換上了春日薄薄的鮮花衣裳。教室里的瑯瑯讀書聲，與室外的花叢所飄來的春天特有的清香，構(gòu)成了美妙的春日主旋律！ 春天的風，吹拂在人的身上，就猶如又薄又滑的絲巾在身上滑過，又柔又飄逸！春風不同于冬日那嚴寒刺骨的風，而是能給人一種沐浴后而乘著一絲絲浪峰的那種清爽感；在大汗淋漓后，微微的風拂過你那濕濕的頭發(fā)，給人一種輕輕的舒適感。春風來的是那樣的合時，那樣的合意。
春雨如那根根銀白的蠶絲，給干涸了一個冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時不時的小雨，給春耕給萬物都似打了一針生長劑。特別是山村里，一場春雨過后，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。 ！
在春天這舒適的季節(jié)里，原本被枯黃的落葉掩蓋著臉的大地，如今已被春的顏色裝扮地充滿喜氣，充滿活力，充滿生機。冬日的嚴風和無雨的日子使大地布滿了灰塵，春日的到來使大地改頭換面，以展示了春這一年輕姑娘的創(chuàng)造力……
春天的氣息_小學生六年級作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里……”隨著娓娓動聽的兒童歌謠，迷人的春天來到大地。熱情的大地爺爺拍頑強的小草兒鉆出打的來迎接可愛、迷人的春天。
突然，天空上烏云壓頂，淘氣的小黑云們密密麻麻的聚在了一起。“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”銀絲般的春雨在默默的下著，樹上干枯的枝條朦朦朧朧鋪上了一層淡綠的色彩，雨點兒順著樹尖滴下來，變成了一首首水靈靈的五線譜。
雨停了，七色的彩虹掛在蔚藍的天空中。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種令人心曠神怡的氣息。
春姑娘來到了熱鬧的公園里。在公園里，在春風的吹拂下，鮮花被春姑娘喚醒了，懶洋洋的睜開眼睛。一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成一片，匯成了花的海洋，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香。人們在花叢旁卵石的小路上散步，呼吸著清新的空氣，陶醉在那淡淡的幽香里！有一陣風吹來，小草的腦袋隨風搖擺著、晃動著，就像海洋上掀起的波浪！
在我眼中，春天既像一位羞滴滴的姑娘，又像一位善良、美麗、純真的天使！
春天的氣息_小學生六年級作文8
春天有味道嗎？是什么味道？窗外剛下過一場綿綿小雨，我?guī)е@兩個疑問來到外面的世界尋找答案。
外面的世界水淋淋、濕漉漉的，到處都充滿了水汽、掛滿了水珠。風涼涼的，帶來了泥土的清香。地上的小水洼里倒映著藍天白云。
來到小區(qū)的花園里，清新的空氣撲面而來。蹲下來撥開去年那枯黃的干草，拿去那些硬邦邦的石塊、土坷垃，潮濕的泥土里冒出了零星的嫩草芽，那星星點點的嫩綠為這冰冷的土地添上了一線生機。站起身、抬起頭，身邊小樹上不知何時，吐出了幾片小小的嫩葉，輕輕抓住最低的那根樹枝，翻開嫩葉，幾朵嫩粉的、水靈靈的小花苞卷入了我的眼簾，我既興奮又驚喜，這嫩嫩的小生命可真是美麗又那么意志堅強。這些小花苞，有的像剛出浴的美人，那么超脫！有的似那孩子的笑臉，那么天真！有的則如嬰兒般嫩粉的肉嘟嘟的臉蛋，那么惹人愛戀！……
我轉(zhuǎn)過身，準備邁出腳步，身后一陣沙沙響，我回頭看，冬青叢上殘留的水珠弄濕了我的一片褲腿。無意中抬頭看了看冬青叢，驚奇地望見那片冬青叢被我擦掉了幾片樹葉，里面露出了大片大片的青綠的新葉。每片新葉上度掛著水星，看起來綠得那么鮮艷、那么純粹、那么可愛……
我找到了！我找到了春的氣息，我聞到了春天的味道。春天的味道是甜的、是芬芳的、是清新的、是幸福的、是令人陶醉的！春天的味道更是充滿了希望與生機的。
春天的氣息_小學生六年級作文9
春天，悄悄的來臨了。
記得春節(jié)前的幾天，突然有雷聲響了，接著就飄起了毛毛雨來了。媽媽一邊關(guān)窗，一邊呼喊我：昀昀，快來，看，這是春天的第一場雨呀。我趕緊跑過去，跟媽媽在窗邊，看著外面的雨。
媽媽要我聽，這春雨與夏天的雨有什么不同。我閉著眼睛，聆聽，嘻，這春雨，真溫柔，要用心聽才能聽到：淅瀝瀝，淅瀝瀝。媽媽問我有什么唐詩可以來描述春雨的聲音，在媽媽的啟發(fā)下我記得了唐，杜甫寫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。描述得真形象呀，春雨，就是這么不易覺察地來到我們身邊。
媽媽要我看，這春雨與其他季節(jié)的雨有什么不同。這春雨好細呀，就像篩子曬過似的，輕飄飄的。春天，就這樣來臨了。
媽媽又問我，你知道，春雨的意義是什么嗎?媽媽說，春雨對于萬物來說是多么重要要，農(nóng)民伯伯的一年的豐收可是靠著這春雨的滋潤;我趕緊說，還有小草和樹兒們都等著春雨來發(fā)芽呢。不是俗語有說嗎：春雨貴如油。媽媽稱贊我說得棒。
我愛春天，她是我四季中最愛的季節(jié)。
春天的氣息_小學生六年級作文10
春天來了，到處彌漫著春天的氣息，那是怎樣的一種氣息啊！
前天夜里，下起了小小春雨，輕輕的，聽不見雨的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。早晨雨停了，太陽出來了，一片晴朗。
整個世界像剛洗過澡似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。噢，這就是春天的氣息，是甜甜的。
走在回家的道路上，我突然發(fā)現(xiàn)路邊濕潤的泥土中，幾株小花正剛剛冒出一星星兒誰也沒覺察到的嫩嫩的小芽！
它們昂首挺胸地挺著自己嬌嫩的身體，隨著春天的風兒輕輕擺動，真是太可愛了！一場春雨過后，它們被洗刷得干干凈凈，散發(fā)出一種花兒特有的清新的芳香！
哦，這就是春天的氣息，是清新的。
家旁邊，第一批小小的不知名的小花開了。它們密密麻麻地擠在一起，滿眼都是它們的色彩。
有的花從枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊來；有的花卻已經(jīng)開放不少時間了；有的花含苞欲放，看起來馬上要脹破似的。
這么多的小花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風吹來，迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息，立刻撲鼻而來。
啊，這就是春天的氣息，是芬芳的。
空氣中，到處彌漫著春天的氣味！那是甜甜的、清新的、芬芳的氣息！
春天的氣息_小學生六年級作文11
早晨，我打開窗戶，聞到了一絲春天的味道，燕子在空中飛來飛去，我恍然大悟，啊!原來是我們最美麗的春姑娘來了……
春的氣息被微風吹著，被薄霧罩著，被夜鶯的歌聲伴著;春天的氣息在這春暖花開的世界，仿佛都更加得清晰來……
看太陽啊!它已變的不是那么的炎熱，那么的刺眼，而是只要你看它一眼，你就會感受到它帶給你的那一股暖暖的春意，讓它把我們心中不開心的事情都散發(fā)出去了。我還有點懷疑，懷疑春天的氣息和風是不是同謀啊，風一吹那些有著芬芳清香的野花，它們的氣息就跟隨著春天越飄越遠……
最先來報告的當然是春雨呀!它是第一個將春天的氣息來臨時報告的人，所以應該記頭功!伴隨著蒙蒙的細雨，春天的氣息來了，你看不見它，摸不著它，你只可以用鼻子去聞或者用心去感受，它帶來的將是一個全新的開始，將是一個鳥語花香的世界。同學們，你們也早就盼著春天的氣息帶給你們新的祝福，是嗎?
一年之季在于春，春天的氣息帶來的將是一個嶄新年。啊，早晨的你感受到它的聲音了嗎?
春天的氣息_小學生六年級作文12
英國雪萊有句名言“冬天來了，春天還會遠嗎？”嚴寒料峭的冬天已經(jīng)過去，感受這晝夜逐漸等長，春天也開始倒計時了。
春天一個萬物復蘇，充滿著生命力與活力的一個季節(jié)，俗話說得好一年之計在于春，可見春天在我們心中的地位。別忘了與春天還有一個美好的約定，隨著時間如沙漏般流逝著，春天在流沙間悄悄走近。使我們想像著，期望著。讓春天的裙擺略過寂靜時的校園，風的脾氣因春天的到來而變得輕聲細語起來。眼瞧著綠油油的嫩芽爬著干枯怪異的枝干像施了魔法，是那么朝氣蓬勃。春雨過后，碧綠的小草如春筍般冒了出來，爭先恐后迫不及待的吸允著清新，也讓泥土的芳香也彌漫開來。雖然僅僅是想像，但是春天總會帶來驚喜，就讓春天在心頭綻放活力吧。
一年四季，萬物生長。春東之時，正如人生中的溝溝壑壑。當你無比艱難地在寒風中凌冽，不要忘了春暖花開，讓春天住在心中，眼中就會一片春意盎然。只要努力刻苦，爭取上進，春暖花開之時就是我們歸來之時，坎坎坷坷就迎刃而解。我們不但愛春，更重要的一點也要惜春，千萬不要讓春天失望，讓新芽茁壯成長，讓花苞綻放美麗，讓處處充滿春意。哪里沒有嫩芽，哪里沒有花蕊，只是不曾讓春天在心頭綻放。春風十里柔情，讓春天滋潤心靈。
春天的氣息_小學生六年級作文13
春姑娘邁著輕快的腳步來到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來就看見了五彩繽紛的春天，我急忙跑進房間，帶上了畫板、畫筆、畫紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫幅畫。
我拿出畫板，坐在椅子上，開始畫畫了。
我在畫紙上畫起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫好了。我一看，怎么能只有這單調(diào)又寂靜的森林呢？我要把冬眠的動物全都叫醒。于是，我畫了一只可愛的小兔子，憨態(tài)可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面畫了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個樣。
我正要拿給媽媽看的時候，啊，我再畫點什么吧！我便拿起藍色的水彩筆，又開始畫。我畫了一個水塘，是一個清澈見底的水塘。咦？這水塘也太孤獨了吧！不行，我要把小魚、小蝦都給叫來。呵呵，小魚，小蝦都來啦！這小魚小蝦怎么不高興呀？對哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來啦！這水塘頓時充滿了生機。
我再一看，這幅畫怎么那么沒有光啊？我得把太陽公公給叫來。我又拿起火紅的水彩筆畫起了太陽公公。
哇！我為春天畫了一幅美麗的畫。
春天的氣息_小學生六年級作文14
走在嬉水公園叢林的小道上，呼吸著新鮮的空氣。
遠處傳來“嗡嗡”的聲音，循聲而去，公園的一角，三位爺爺在晃著“空中陀螺”，優(yōu)美的姿勢，紅色的陀螺在他們手中變換著花樣，我站在旁邊，駐足觀看起來。一位穿著藍色毛衣的爺爺連續(xù)晃了十分鐘，臉上還掛著汗珠，不禁讓我瞠目結(jié)舌。
公園的小樹林里，一位爺爺和一位奶奶背靠著大樹，在他們身后的樹上，掛著一塊長方形的藍布，他們用背反復擊打著這塊布，我剛開始沒看明白是怎么回事。后來聽媽媽說，他們那是在鍛煉身體，這樣可以舒展舒展頸椎和腰椎。
在公園的小池塘邊，一個帶著牛頭帽、穿著紅色毛衣的小男孩進入了我的視線，很有意思的是，他拿著一個炒菜的鏟子鏟著路邊的土，還把鏟好的土放進身旁的一個塑料小推車里，一鏟一鏟，可邁力了。
再看柳樹，柳枝上泛出綠綠的枝芽，隨著微風來回搖擺著，似乎在向路人招手問好。
空中，一只“老鷹”和一只“小燕子”在飛翔。
一個多小時后，我依依不舍地離開了公園。
春天的氣息_小學生六年級作文15
寒風攙著冬爺爺蹣跚地走了，而春姑娘卻踏著輕盈的腳步來到了這里。幾場春雨喚醒了花花草草和各種生靈。
春姑娘走過平原，你看，小草沖破了土壤，長出新的嫩芽，好奇地看著外面的世界。柳樹也抽出了新的枝丫，隨著微風輕輕地擺動，猶如一個優(yōu)雅的舞蹈家在隨著優(yōu)美的音樂起舞。這讓我聯(lián)想到了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。陽臺上的白蘭花已經(jīng)長滿了花苞，就連茶花也早已是含苞待放，在綠葉的陪襯下，露出了微紅的花瓣，顏色真紅得可愛。
春姑娘走過了山谷，一陣春風吹散了山間濃密的云霧，山間的野花和青草以及各種生靈感受到了陽光的溫暖。小草悄悄從泥土中鉆了出來，一些不知名的野花悄悄綻放，散發(fā)出一陣陣的香味。
春姑娘走過了田野，幾場春雨滋潤了大地，喚醒了肥沃的田野。農(nóng)民們開始播種，祈禱著秋天的豐收。在學校里，老師們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵，希望祖國的明天因為我們而更加美好!
春姑娘走過小河，河面上解了凍，魚兒便開始在河里嬉戲、追逐、打鬧，有時還突然躍出了河面，打破了寂靜的畫面，魚兒濺起的水花在河面上一圈又一圈地蕩漾開去。
啊！春天，你是希望的季節(jié)！春天，我愛你！
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