成功了的作文（集合）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成功了的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

成功了的作文 篇1

　　我喜歡科學，這些年一直訂閱《我們愛科學》。每一次拿到新雜志，我都迫不及待翻開細讀，有幾回都忘了吃飯。這不，今天又在書上看到了一個有趣的小實驗，我立即開始動手做起來。

　　按書上的要求，我找來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑，再拿來一包小蘇打和一張報紙，器材就算全了。接著往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報紙墊在玻璃杯下。

　　實驗開始了，我往杯子里倒入一些醋。奇跡很快就出現了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們都是安安分分的，怎么才過了幾秒鐘時間，就涌出了這些泡沫呢?我心里充滿了疑惑。

　　哎呀，本來只是一些泡沫，現在竟然不斷瘋漲，才過了一會兒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出來流到報紙上了。我又興奮又驚訝，目不轉睛地看著不斷冒出來的泡沫，生怕錯過了什么細節。大約過了十分鐘吧，調皮的泡沫才漸漸地消失。嗨！這個實驗真有意思。

　　不過，我的'心中的疑團還沒解決，急忙拿過手邊的書查看起來。可書上沒具體講實驗原理。唉!沒辦法，只好自己上網琢磨了。哦，小蘇打遇到醋會發生化學反應，產生大量的二氧化碳。再遇上洗滌劑，很快就形成了大量泡沫涌出來。原來如此，這不是與浮石形成的原理差不多嗎?

　　這個小實驗這有趣，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛煉了動手能力，真是兩全其美。《我們愛科學》讓我真的愛上了科學。

成功了的作文 篇2

　　在我上補習班回家的時候，發現地上有個垃圾，我隨手拾起來放進垃圾桶。突然發現里面赫然放著一張薯片包裝紙。我對此表示驚訝，媽媽從來不讓我們吃薯片，哪來的包裝紙呢？不行，我一定要查個查個水落石出，不然媽媽一定會怪罪于我的。

　　我上補習班，家里只有弟弟和爺爺，我先問弟弟！問爺爺，他不一定會告訴我。

　　我拿著薯片包裝紙走向弟弟房間：“弟，你知道這薯片包裝紙是從哪里來的嗎？說出來給你糖。”可是弟弟好像不要糖，神秘地一笑，說：“我不知道，我在看我的電視呢，你走吧！不要影響我，走吧——”弟弟這話有問題，再三讓我走，是怕說太多話，說出點什么，憑這點我知道了，這薯片一定是弟弟吃的'。于是我又問爺爺：“這包薯片你知道是從哪來的嗎？”可正在剝毛豆的爺爺假裝沒聽見，還故意說了一句：“有誰叫我了嗎？”說著又開始剝起了毛豆。于是我只好放大招---威脅弟弟。我走到弟弟房間，擺出一副威嚴的樣子再一次問弟弟：“我再問你一遍，這薯片包裝紙是從哪里來的，你再不說，我就馬上打媽媽電話，以后是媽媽買的，也不許你吃，你說不說？”弟弟害怕了，只好說：“薯片是你在上補習班的時候買的，你不要告訴媽媽吧，我以后不吃了。”弟弟一次又一次的求我，我只好答應他，不告訴媽媽。

　　這一次，我成功的當了一回小偵探。

成功了的作文 篇3

　　人生難免有起起伏伏，但我一直堅信，有付出就會有回報，努力了，就能收獲成功。

　　還記得五年級的時候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說我學無所成，浪費時間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應了。

　　可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺，絕對不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓練量，也增加了難度。素質培訓課，一節課只練習上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動作。基本功，一天三個小時，純練手指，一會兒是跑動起來的音階，一會兒是活潑的跳音，一會兒又是優美的連音。一節課下來，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點，用不同的方式揚長避短，一個月下來，這樣高強度的`訓練有時會讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來的手指，后悔自己當初不該答應參加比賽。

　　而事物總是有兩面性的，從另一個角度來講，學哥學姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂觀積極的態度去面對這一切。時間彈指間過去了，終于到了比賽的那一天。在后臺準備時，我十分緊張，學哥學姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當作一種享受。“我點點頭，走上臺，腦海中回想起老師辛勤的身影和學姐們鼓勵的眼神。”沒錯，我要證明我可以！“我對自己說，當我開始演奏時，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂廳中。

　　雖然那次比賽并沒有獎項，但每當我想起結束時老師對我投來贊賞的目光，我便知道，我成功了！

成功了的作文 篇4

　　在人生的道路上，我遇到過許多挫折與困難。每當自己獨立攻克難題，因而獲得成功的時候，心中總有說不盡的喜悅。在我人生的道路上，有一件事讓我記憶猶新。

　　在今年這個炎熱的暑假里，廣東省舉辦了“暑假讀一本好書”的征文比賽。許多同學都積極地參加了這項活動，當然我也不例外。

　　根據所推薦的書目，我選擇了其中的一本——《巧克力味的暑假》。開始，我津津有味地看這本書，一本厚如磚頭的.書一眨眼功夫就被我一掃而光了。接下來就是寫讀后感了，但是是我的腦子里一片空白，都不知道從而寫起。于是我絞盡腦汁地思索了好幾天，終于想出了一種寫法：我先給它起個小標題，再圍繞小標題來談感受。經過今天的奮斗，我的讀后感總算寫完了。于是我細致地修改了一番，修改完后又給老師修改，根據老師的教導，我又重新修改起來。最后一篇生動傳神的讀后感就誕生了。

　　皇天不負苦心人，在前幾天，我得知自己在暑假里寫的那篇讀后感獲得了廣東省的一等獎！此時此刻，我的心既高興又激動，心中沾沾自喜，我想這跟我的方法有關，起的題目與眾不同，我覺得這年的暑假時間我沒有白費，即使是用一個暑假的時間去寫一篇別出心裁的作文，我覺得是值得的。當然，我還要感謝我的老師，她貴人多事忙，在忙碌中她仍然抽出時間來幫我修改作文，所以，老師是功不可沒的。當我站在領獎臺上的那一刻，我不禁把偷偷地看了一眼同學們的表情，只見每個同學都向我投來了羨慕的眼神，有的同學還“哇”地叫起來。我沐浴在陽光下，享受著成功的喜悅。原來，成功是那樣的簡單，而又是那樣的甜美！

　　成功需要力量，而且是堅持不懈的力量，因為“沒有最好，只有更好”！只有永不驕傲自大的人，才會在人生的道路上獲得一次又一次的成功。我將會再接再厲，獲得更多的成功！享受更多成功的喜悅！

成功了的作文 篇5

　　六歲那年，我深深地明白：想嘗甜頭，先吃苦頭。

　　那年暑假，媽媽下定決心讓我學游泳。年幼無知的我，并不清楚這背后所需付出的艱辛，便欣然答應，蹦蹦跳跳地開始了游泳的學習生活。

　　然而受盡煎熬的第一次下水，就讓我徹底后悔了。沒當我潛入水中，那調皮的水精靈就帶著一股消毒粉味，竄進我的鼻孔，嗆得我只掉眼淚。我慌忙從水中站起，腳底卻一滑，整個人又摔回水中，我又被狠狠地灌上幾口水，腿上也摔出了一道傷口，撕心裂肺地鉆心疼痛。此刻，我正遭受著一陣恐懼的侵襲，生怕自己一不小心沉入水底浮不起來了。

　　第二天，我果斷地坐在地上，死活不肯跨出家門。媽媽叉著腰，苦口婆心道：“難道你不想在水中自由地玩耍嗎？等你學會了游泳，對你必是受益匪淺的……”我的內心又開始動搖了。是啊，不就是嗆了幾口水，摔破一點皮嗎？這算得了什么。

　　在接下來的幾天，我一直在堅持，一直在努力。強忍著傷口的疼痛，咸咸的帶著漂白消毒粉味道的水竄進我的鼻子，我都無所畏懼。因為我有一個強大的`信念：吃些苦頭，堅持下來，就一定會嘗到成功的甜頭。

　　漸漸地，我嗆水的次數越來越少了，泳姿也越來越優美了。在深水區，我也沒有了往日的恐懼，可以靈活自如地在水中玩耍。伸展手腳，滑動身軀，就如同花叢中的蝴蝶，在水中劃出一條條優美的曲線，讓我感到無比的快活。

　　一次偶然的機會，我的同班同學也來到游泳池，他們看見我的靈活自如的泳姿，睜大眼睛，驚羨地叫道：“天哪，知，你游得真美！”望著泳池岸上的旱鴨子的羨慕樣，我回應一個自豪的鬼臉，頓時，內心充滿了力量，更加努力地練習。

　　現在，我已不再像往日那樣怕水了。每當我聽見別人贊嘆我的優美的泳姿，自豪之情油然而生，心里就會像嘗到蜜一樣的甜，嘗到成功的甜頭。這次游泳池的學習經歷，也讓我幡然醒悟：想嘗甜頭，先吃苦頭。堅持付出，用心付出，自有回報！

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