精選老鷹作文600字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的老鷹作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹作文600字 篇1

　　在大山的最高處住著幾只老鷹，老鷹要經(jīng)常觀察山下動物們的一舉一動，好瞄準(zhǔn)目標(biāo)去抓動物吃。有一只老烏鴉就住在老鷹下面，經(jīng)常吃老鷹吃剩下來的臭肉，這只烏鴉的最大愿望，就是能吃上一口鮮肉。

　　一天，老鷹從高高的山峰上俯沖下來，將羊群眾的一只綿羊抓走了，烏鴉看見了老鷹的雄姿，不禁羨慕起來了：啊，要是我能有他那么高超的本領(lǐng)就好了。烏鴉邊想邊打定主意，明天也要像老鷹一樣從山上俯沖下來，去抓只綿羊吃吃。烏鴉想著想著，竟連口水也滴了下來。

　　第二天，天蒙蒙亮，烏鴉就開始向山頂進(jìn)發(fā)，好不容易來到了山頂，烏鴉的羽毛都軟了，它做了些準(zhǔn)備運動后便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果，它被牧羊人抓住了。

　　烏鴉怎么也想不明白，為什么同樣是鳥類，老鷹能做到的事，我卻不能做到！烏鴉失敗一次并不可怕，怕的是失敗了依然不知道自己為什么失敗。

　　烏鴉哪里知道，老鷹為了能生存，付出了多少。老鷹一生出來就要接受一次次殘酷的考驗，先是被老鷹媽媽從巢中扔下，若是小鷹們自己不用力拍打翅膀，就會墜山而死，剩下的小鷹又會經(jīng)過鷹媽媽的重重考驗，最后剩下的小鷹又要經(jīng)過最后一次殘酷的考驗，這考驗也是最殘酷的一次，老鷹將小鷹們的翅膀折斷，然后讓小鷹們繼續(xù)跟著老鷹學(xué)飛，最后剩下的幾只經(jīng)受住考驗的小鷹新長出來的翅膀比原先更硬，更大，羽毛也由原先的黯淡無色變得油亮光滑。老鷹們就是經(jīng)過這些殘酷的考驗而慢慢生存下來的。

　　我們也一樣，做事不能眼高手低，自己不能做的，千萬別逞強，有時候，任意模仿別人，說不定反而會成為自己失敗的原因！

老鷹作文600字 篇2

　　幼鷹拉果一直生活在大森林 。那個地方，陰森森的，拉果每天都很害怕，有時候會被凍得直發(fā)抖。

　　拉果一直想飛出大森林，可是，拉果 還沒學(xué)會飛翔，媽媽就失蹤了。這個夢想在它心里忍了很久——就是飛翔！直到現(xiàn)在，它才下定決心走出大森林。它的旅程就要開始了。

　　今 天早晨，拉果飽飽得吃了。準(zhǔn)備走出大森林。它走啊走啊，小爪子磨得專心地痛。他看見了三只肥大的老鼠，拉果雖然以前在媽媽嘴里吃過鼠肉，可是像這么大這么 兇的活老鼠還是第一次見到。他轉(zhuǎn)身就跑，不料被發(fā)現(xiàn)了。一只老鼠向它撲來，幸好拉果閃過了它的攻擊。拉果立刻向它撲去，老鼠被拉果殺死了。剩下的兩只老鼠 開始害怕了，過了一會兒，兩只老鼠被嚇跑了。

　　拉果剛舒了一口氣。突然，草叢中傳來窸窣的聲音，拉果睜大雙眼，驚訝地說：“老鼠不算厲害，這是......”

　　這 可把拉果嚇壞了，這不是害死的爸媽的動物，蛇嗎？蛇對拉果說：“你趕緊投降吧！要不然我就把你吃掉了。”拉果非常害怕，想了半天，最后，拉果也只好投降。 他和蛇走了半個小時，走到了一個穴洞。“到了”蛇又對拉果說：“這里是我的家，你幫我看門。”這條蛇應(yīng)該才飽餐過，還不餓。拉果只好照做。拉果趁蛇不注 意，逃出了穴洞。

　　拉果跑呀跑呀，聽到“篤篤”的啄木頭的聲音。它看見了一只啄木鳥。拉果決定讓它來教自己飛。拉果對啄木鳥說：“你能不能 教我飛。”啄木鳥看了一眼拉果，便說：“好。”啄木鳥開始教拉果飛了。啄木鳥叫拉果扇動翅膀，拉果扇那扇那，最后，拉果學(xué)會飛了。拉果飛呀飛呀，飛出了大 森林，它終于完成了它一直在追求的夢想。

　　拉果十分高興，飛在那遼闊的`天空。它大聲歡呼：“我會飛了，我終于完成了我的夢想！”

老鷹作文600字 篇3

　　今天上體育課，老師給男生測視力，讓我們女生自由活動。我們女生最愛玩的游戲就是：老鷹捉小雞。我們還給它訂了個新規(guī)則：老鷹只能抓最后一只小雞。

　　連好老鷹和母雞后，游戲就開始了，小雞們爭先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后，我就是其中的一只。

　　只見“雞媽媽”張開了她那雙長長的翅膀，做好了防備的架勢。可是，跑步健將蜜蜜————老鷹則用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個計謀，老鷹會趁我們不加防范的時候，給我們來個突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢。過了一會兒，老鷹還是不動身色，有的小雞已經(jīng)放松了警惕，坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見老鷹跳了起來，直撲最后一只小雞，雞媽媽見了，立刻開啟了保護(hù)模式，用翅膀抵擋老鷹。說時遲那是快，老鷹左一個箭步，立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓，向小雞撲去，最后那只小那只小雞毫無招架之力，逃無可逃，嚇得躲在墻角，老鷹猛撲過去，“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。

　　老鷹挺挺肚子，拍拍翅膀，又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了，一個個緊緊跟在母雞后面，不敢放松警惕，只見老鷹嘴角掠過一絲狡猾的微笑，向左做了一個假撲的動作，母雞哪里知道是“詐”，趕緊往左邊擋去，就在這時候，狡猾的老鷹向右撞撲，從“母雞“翅膀下鉆過，還沒等母雞反應(yīng)過來，有用迅雷不及掩耳之勢，抓住最尾端的那只母雞。

　　眼看著小雞們一只只少下去了，雞群里的氣氛也越來越害怕了，現(xiàn)在只剩下最后一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了，再加上她是我們班跑步最慢的，馬上就要被老鷹追上，她只能離開母雞，跑到了樹林叢里，沒想到被老鷹的火眼睛看見了，三步兩步跑上去，抓住了這最后一只小雞。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們走回了教室，約定下次再戰(zhàn)。

老鷹作文600字 篇4

　　我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。

　　我們以石頭、剪刀、布的方法來決定誰當(dāng)：“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當(dāng)“老鷹”，表姐當(dāng)“母雞”，其它人當(dāng)“小雞”。游戲開始了。我左撲，右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了：表姐怎么變機靈了?我耍了個“小聰明”抓到了一只“小雞”————妹妹。我正洋洋得意時，“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色，但又馬上打起精神來接著捉“小雞”。但無論怎么樣都抓不到“小雞”了。“小聰明”也不管用了。我在心里想：不可能！我要接著捉。可確實捉不到“小雞”了。最終，我失敗了。表姐她們勝利了。

　　經(jīng)過這次游戲，我明白了一個道理：人是在一天一天進(jìn)步的。

　　上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，好像有什么開心的事情，我心里也無比激動。老師開心地對我們說：“我們一起到操場上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了，老師一聲命令快速排隊我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。老師先叫每一組選出一只老鷹，我們這一組選的是男生，因為他穿的衣服是黑色的很像老鷹。然后，我們每一組選出了一只母雞，我們這一組選出了一只身強力壯的母雞，其他的人當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然，這只兇惡的老鷹向左一撲，母雞張開翅膀一擋，只見老鷹摔了一跤，他揉揉屁股說：“哎喲，我真倒霉。”母雞得意洋洋，小雞的膽子也變大了。老鷹靈機一動，想出了一個好辦法。他坐在地上一副不開心的樣子，小雞圍過去看了看，這時，老鷹從旁邊伸出爪子，一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場回到教室。

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