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童真作文600字（精選36篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的童真作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
童真作文600字 1
時光啊！老人看到的是斑駁，少年看到的是斑斕。越長大，得到的越多，失去的也多，沒了，最初的童心。
成年人知道當今社會的殘酷，在追逐金錢名利而奔波時，與小孩共處也資論事業發展，利潤盈虧，就像那白紙沾染著許多墨點。
他們說是為了孩子好，但殘缺了，孩子的`童年，那些煩惱都是大人們，強加于孩子幼小的成長經歷之中。于是，童真就如那風鈴，漸行漸遠，消逝不見。
年幼的孩子們，或許渴望一個心愿，像牽著一個美麗的氣球，然后洋溢著笑容。小孩為學業奔波，本來就一臉苦澀，可家上仍在抱怨不夠好，究竟又是什么促使童真遺失加劇？
一個孩子的童真，不是被淡忘，而是被環境的惡性抹殺。西湖上，婉轉的走廊，兩邊沉香的檀木柵欄。長廊的左邊百花園，繁花似錦，草木盛開，右邊水道，一座架著的石拱橋，橋下有輛小船經過，孩子們欣喜的望過去，有說有笑。長廊的坐臺上，孩子們的左邊，一群大人玩著手機，沉迷在自己的世界，他在左，他們在右。那一刻，我似乎看了成年人們的過去，也看到了他們的未來。
那一次我有些害怕，漸漸的長大，丟失了那份純真，別害怕以后的路了，但是很快釋然，因為學者不是沉默在灰色的知識里，還是用積極樂觀的純真心態去面對，我不希望我的天空是沒有色彩的，昔日的笑容不會因為時間而褪色。
我會，寫一封信給五十年后的自己，將它折成紙飛機，寄托我的童真，將保存送給許多年后的我自己。或許有些丟失的找不回來，但我會向它致敬，至謝它的陪伴，同我走過的時光。
不該丟失，童年與童真。
童真作文600字 2
童真，這個詞放在我們這些大孩子身上顯然已經不合適了。童年才是童真的專屬，我總喜歡回憶我那充滿童真童趣的童年。
我還記得，小時候每天騎著自己的小自行車，帶上一把小鏟子，拉上好朋友到家門口的'小公園去。
春天，那里郁郁蔥蔥的一片，布滿了小花小草，還有幾棵高大的柿子樹。那時我們最愛把小石頭埋在樹坑里，許下愿望，每天來給它澆水、松土。不久后再挖出來，滿心期待的挖出來，看到自己“長大了”的小石頭，都傻傻地笑了……
夏天，太陽當空烤著，知了大聲叫著，我們卻不熱——總有那幾顆可愛的樹為我們遮陽。玩累了，就摘下幾片大樹葉鋪在草地上，我們就靜靜地躺著，不說話，默默地享受著，就很美好……
秋天，大大小小的葉子都落下來了，那幾棵大柿子樹也結了金黃的柿子，我們幾個總站在樹下望著，光飽飽眼福怎么夠？一定要嘗嘗才罷休！樹太高了爬不上去，以我們幾個小孩子的力氣也搖不動樹，但好像每當這時，總會有一個又紅又大的柿子啪的一聲，穩穩地落在咯吱作響的落葉上。嗯……還真是！那時我們都說：“一定是大柿子樹特意留給我們的！”因為我們是小孩子啊……
冬天，下雪了。我們不玩打雪仗，也不堆雪人，是挖“雪洞”。我們幾個孩子合力把雪都堆在一起，堆得越高越好，通紅的小手把雪堆拍實，冷水澆到雪堆上，這樣雪堆就會變得非常結實。最后，用小鏟子把雪堆一點一點挖出一個小洞，越挖越大最后變成“大雪洞”，大到半個身子都可以鉆進去。這回憶是多么快樂……
握住童真的手，滿滿的都是珍貴的童年回憶。
童真作文600字 3
隨著成長，我們漸漸將我們的童真留在了身后。
每個人都會走過童年，童年里的我們身上有著一種最珍貴的品質，那就回童真。童年里的我們每天都能夠開開心心、無憂無慮的度過。我們用我們的燦爛的笑臉迎接著每一天的日出，童年的我們，傷心來的快也去的快，在我們的臉上，經常還能出現掛著淚痕哈哈大笑的`時刻呢。
那時候的我們總是用最單純的目光去看待我們身邊的人與事，我們每天的生活也都很簡單。我們的生活簡單，我們的快樂也簡單。我們對身邊的一切都充滿著好奇，揪著這份好奇，我們會一直探尋下去，等到我們找到想要的答案，我們會哈哈的大笑，笑得露出了因為吃糖而缺了一個口子的牙齒，笑得瞇起了眼睛，就如一彎淺淺的月牙兒。
那時候的我們喜歡玩，就連相互追逐著奔跑也能夠給我們帶來不少的歡樂。我們會與家里的小貓、小狗說話，我們說：“嘿！我們做朋友好不好？”小貓咪慵懶的躺著，一雙眼瞇瞇地瞧著我，半天沒有發出聲響。于是我們傷心了，我們覺得小貓咪不想與我們做朋友。接著我們去找了小狗，我們用小手摸著小狗軟軟的腦袋，然后說了同樣一句話。“汪汪~”小狗應了兩聲，盡管我們聽不懂小狗叫聲里的含義，但是這都不打緊。最重要的是小狗回應我們了，小狗狗不排斥我們呢。于是，我們樂呵樂呵的笑著像個傻小子。
擁有童真的我們每天里都過的很快樂，我們總是充滿著期待面對我們的生活，我們堅信著迎來的明天是同樣快樂的。
現在長大的我們少去了那份童真，也少了幾分快樂，心里反而多了幾分煩惱。他們說，這是成長的煩惱。
童真作文600字 4
流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時，已經忘卻了小時的歡愉、幼稚，時間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實的自我。不由己地悵惘：許多真實的自我都隨歲月消逝在無盡的生命長河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠逝。
逝去的童真！
該拿什么去彌補？
不會再為別人的歡愉而同樣歡愉，現在往往是淡淡一笑，可悲的是僅是為別人的愚蠢而取笑；不會再為動物的可愛而心花怒放，現在往往是冷漠以對，可悲的是僅是為動物的弱小而漠視；不再為了風景的完美而心情舒暢，現在往往是輕然一視，可悲的是僅是為風景的殘缺而無視。
年復一年，歲月揮指一過，已不是那是天真的男孩，面對同樣高貴優雅的明月，同樣神秘美麗的夜幕，已不能喚醒早已沉睡的心靈的絲毫的興趣。沒有童真，世界都沒有了他所具備的形形色色、千姿百態的美麗。明月不再高貴優雅，那只不過是一片死寂的荒漠之地罷了；夜幕不再神秘美麗，那只不過是千篇一律的天體的遍布之地罷了。
逝去的童真，該拿什么去彌補？
三萬里河東入海，數不清已然逝去的迷惑悵惘；五千仞岳上摩天，道不盡的'腦海中幾近模糊的少年輕狂。或者這才是現在內心的真正獨白。
總有無盡的生命長河的洪流，磨滅了內心的童真、也同樣磨滅了許多的異想天開的幻想。生命在成長，而心靈卻在退化。得到了許多，但卻遺失了歲靠近靈魂的真實的自我。
逝去的童真，該拿什么去彌補？消逝的東西是最美好的，但卻讓他們消逝了。我愿意變得更幼稚，或許可以重新得到童真。
最可悲的——忘記了生命中一些美好的東西。
童真作文600字 5
咯咯地笑聲，永遠都是我心中童真的代表。那是我妹妹的笑聲，我聽見了總希望她永遠都不會長大。
妹妹總是把手指頭咬在嘴里，你一逗她，她就會咯咯地笑，然后口里流出一些比清水還清的哈喇子，讓你一點兒也不嫌棄眼前這個也許下一秒就把口水蹭到你身上來的小孩，她笑得是那么的童真，讓她不笑的時候，也能成為童真的想象。
妹妹還不會說話，她只會哭和笑，而她的笑占了她沒睡著時的'絕大多數時光。你只要在她面前對她眨眨眼，她就會咯咯對你笑，好像你給她講了一個很好笑的笑話似的。妹妹在什么時候會哭呢？只有在沒吃飽的時候會哭，所以她要是哭了，我也能拿一點專門給嬰兒吃的小餅干把她的眼淚給收回去，讓她有重新眨巴著眼睛對你微笑。
我不知道妹妹長大了會不會像我一樣調皮，所以我希望妹妹永遠都不會長大。就這樣，睡在搖籃里，看著我咯咯笑，那該有多好啊！有一次，媽媽讓我照看妹妹，她去廚房里做飯。我對著妹妹把我的希望給她講了，她好像聽懂了似的在那里笑話我，還是咯咯地笑，只是比以前笑起來的眼睛更彎了，像是月亮似的美好。我說：“妹妹啊，你不要長大了好不好！”妹妹笑。我說：“妹妹啊，你可真可愛啊！別長大了吧！”妹妹眨巴著眼睛望了我一會兒，還是沖著我笑，好像那笑是要把我都融化掉。
妹妹怎么可能不長大呢？我能夠祈禱的，不過是妹妹永遠能夠笑得那么童真，永遠都咯咯笑著面對一切，那該有多好啊！那該有多好啊！妹妹的笑是我心中童真的代表，哦不，妹妹是我心中童真的代表，永遠都會干凈純潔的那種。
童真作文600字 6
回憶往事，我突然想起了我弟弟小時候的淘氣事兒，那時弟弟的舉動真是叫人既好笑，又難忘。回憶起來，他那時簡直是個“淘氣包”。
那一天下午，我帶著弟弟在外面和小伙伴們一起玩耍。媽媽要上夜班，她來叫我們趕快回家洗臉睡覺。我是乖乖地跟著媽媽回去了，可是弟弟還沒玩夠呢，媽媽的話從他的右耳朵進左耳朵出，他繼續和伙伴做游戲。媽媽叫他，他就拼命抵抗，后來還是媽媽費了九牛二虎之力，生拉硬拽，把他拖回家的。
回到家后，他仍奮力抵抗。而我就洗完臉后在一旁“坐山觀虎斗”。弟弟被硬拉到了洗臉臺那里，他簡直比倔驢還要倔。只見他把那雙胖乎乎的小手放進臉盆里沾了點水，又蹲下來在地上用沾了水的`小手摸來摸去，直到變成一雙小黑手，他再把手放在臉上摸來摸去，拍來拍去，就好像在用黑顏色的“護膚品”一般。之后又站起來抬頭說：“你看，我的臉干凈不？”弟弟的臉上全是壞笑。我問：“不就是洗個臉嘛，用得著這樣嗎？不行的話我幫你洗……”我話還沒說完，媽媽就“啪、啪”兩巴掌打上了弟弟的小屁股。頓時弟弟號啕大哭，一邊哭一邊問：“你為什么要去上班？”媽媽畫風突變，開始和弟弟講道理：“上班是為了掙更多的錢，只有掙了錢，我們才能過更好的生活，才能給你買好吃的好玩的呀。”“那你明天還會回來嗎？”弟弟的小眼神里充滿了擔心。“當然了，怎么可能不回來呢？哎呀，要遲到了，我走了，你們姐弟倆要乖乖的，早點睡覺啊！”“嗯，媽媽你也要早點回來。拜拜！”我對媽媽說。“好的。”媽媽微笑著說，“我一定準時到家，拜拜寶貝！”我們點點頭……
現在回憶起來，弟弟的那些舉動真是充滿了童真童趣！
童真作文600字 7
第一段：一轉眼，我們漸漸長大，那些童真也即將逝去，但它會藏在我們的心里。因為小時候的童真是美好的，它是我生命中最快樂的時分，而我無法挽留那些遠去的童真，我也要長大。即使多么的依依不舍，我也要放手逝去，但我不會把那些童真忘記，我依舊會藏在心里，偶爾想念。
第二段：小時候，我很喜歡照鏡子，常常照著鏡子想一個疑惑的問題問媽媽："媽媽，我為什么會長成這樣，我的臉怎么和你們是不同的。"但我媽媽沒有說什么，卻全家人"哈哈"大笑了起來，我也跟著笑了起來。現在的我，知道為什么了，有時候想起來都會自己偷笑著：笑自己的白癡、稚嫩，但那時候是幸福、快樂、美好的時光。
第三段：我還記得小時候爺爺規定我們這些兒孫每天給他拿一角錢，就像是我們的零花錢，然后我們特別嘴饞的.去買零食吃；每次國慶節來臨時，學校都會放假七天，這樣我們就會把錢存到第七天才給爺爺拿，那時候我們這些兒孫們就會很開心。時間很快，那些童真已遠去，而我卻長大了，煩惱時不時的出現。就會想起小時候的時光是多么純真啊！沒有煩惱，每一天都是快樂的。正所謂這樣，我更懂得父母的辛苦，知道父母養我們這么大是多么的不容易。我也懂得了人生的喜怒哀懼；生活就像一杯咖啡，只要你肯品嘗，就會發現生活其實有苦有甜，但只要樂觀、勇敢的面對，就會發現生活其實是美好的。第四段：小時候一顆糖就能讓我笑；一句話就能讓我開心。有些東西變了，就像我變得習慣偽裝：就算再不開心，也要微笑著說我很開心；那些遠去的童真，我不曾忘卻；那些遠去的童年，我也不曾忘記。童真的心、童真的笑容、童真的快樂，都會藏在我的心中，不曾逝去。
童真作文600字 8
人的成長會失去很多，但無論如何也不應遺失最初的童真。
如今的社會是一個充滿競爭意識、強調優勝劣汰的社會。成年人大多在為金錢名利所奔波忙碌，與孩子相處的時間少之又少，而這幾乎少得可憐的相處時間卻也離不開事業的發展、全家的開銷及收入等此類問題。長此下去，內心如白紙一般潔凈的孩提怎會不受世俗沾染，變得圓滑世故，遺失掉最初的童真呢？
與此同時，為了不讓自己的孩子“落在起跑線上”，大人徹底扼殺了孩子的童真。如今放學后，又有多少孩子能無憂地膩在父母懷中訴說自己一天下來的各種心事呢？當大學、中學、小學、幼兒園里所有教室的燈都熄滅時，各種培訓學校依舊燈火通明，離得近些了，有的還能聽見孩子們那稚嫩的誦讀聲。本該無邪笑著的年紀，卻一臉愁苦，早晚為學業奔波。
種種事跡使成長中的孩子遺失了最初的童真，那柔軟的'心靈提前僵化，皓潔的心靈之窗也蒙上了層層塵埃。
隨著年齡的增長，我似乎早已沾染世俗，遺失了那份最初的童真。每當看見一聽到要做游戲時妹妹臉上洋溢的笑容，聽到妹妹提問的那毫無依據的幼稚問題。心里有一絲慚愧，也有一點兒欣慰，但更多的還是一種惋惜之情——童真，真的已離我遠去了嗎？
為什么就不能做一個不斷長大的孩子呢？
做一個孩子，當殘酷的事情發生時，那最初的好奇心、想象力、創造力將使你無所畏懼。
做一個孩子，不論何時何地，只要用那最初的童真之心去感受，世界的美好都能呈現在眼前。
我只愿自己是個不斷長大的孩子，在成長的同時能留住那份最初的童真。
童真作文600字 9
夏利是個12歲的中學生，這本應有著一點叛逆的年紀，卻很聽父母的話，只是周末的時候，他與母親確失和了，卻僅僅是為了一件小事。
夏利的母親很著急，看著別人家的孩子鋼琴過七級，英語過六級。再看看自己家的孩子，整天都在拼湊著那些畫著幼稚畫面的拼圖，一點也沒有12歲人的樣子。都說十二歲的孩子像個‘小大人’了，可夏利還整天玩著這些，把大部分的時間都花在了這，學習成績也并不理想。這次，她狠下了心。
“你又在玩這個！”夏母大叫著。“都要期末了，你還不用心學習，整天拼這個有用嗎？你說你去學個特長考個級，將來還有點加分，不知道你在想什么！”夏母指著夏利的鼻子，氣不打一處來，一巴掌扇了過去……
夏利的臉疼疼的，坐在公園的長椅上，想起今天上午的事，心里還難受著。當時夏利一氣之下沖出了家門，午飯也沒有吃。“吃飯的`時候也要受氣，還不如不吃。”夏利抱怨著。
夕陽落下了湖面，還散著余暉，映在湖面上，湖水邊的金黃，倒映出夏利的影子，夏利彎著腰，嘆了口氣說“還是回去吧，吃飯重要一些。”
“回來了。”夏母皺著眉頭，似乎上午的事還讓她不高興。夏利剛要進入房間，背后傳來母親的聲音“你的那些拼圖我都給扔了，你還是安心學習吧。”夏利愣住了，回頭看向母親，平靜的眼神讓母親驚到了。夏利答了了聲“知道了。”便進屋了。
回到房間，夏利躺在床上，看著一塊被撕碎的拼圖，看著入了神，竟發現拼圖上有水跡。一摸眼角，發現早已浸滿了淚水。
其實破碎的不僅僅是拼圖，還有那美好的童真。破碎了，想拼好卻發現已經晚了。
童真作文600字 10
踏進校園的那一時刻，童真已慢慢被遺忘。
一年級時，雖然胸前已飄揚著鮮艷的紅領巾，但是那并不代表自己長大了。一加一的數學題，“啊”、“哦”、“額”的語文題，A B C的英語題，費了好大的勁寫完了。與爸爸媽媽一起散步，走著走著就開始跑了起來，跑著跑著又跌了一跤，“哇哇”大哭了起來，一句安慰的話，停止了哭泣。在放學后，飛奔到游樂場，那兒時形影不離的玩伴已無影無蹤。可一句句話，多么骯臟的話，多么無恥的話，竟從正在玩樂的哥哥姐姐口中涌出。這時，童真放開了與自己緊緊相握的雙手。
二年級還不太會寫字的我們就開始面臨被老師指責“你寫的字太馬虎了”、“都二年級了，怎么還像個不懂事的小孩”……這時，童真已悄悄地走開了。
到了三、四年級，功課鋪天蓋地飛了過來：作文、練習卷、練習題、口算本、課文背誦、各種作業應有盡有。這時，童真已經在與我們躲貓貓，我們想掙脫壓力的魔爪，去找回它，卻怎么也看不見它。
五、六年級、那公主與王子的堡壘，那具有魔法的小精靈，那云上的城市，那幻想翅膀飛向的藍天……那片姹紫嫣紅的想象的`天空，已被扼殺。現實的殘酷是逃避不了的，人變得無情了，俞壯俞高愈大的身子，氣勢凌人。心變空了，心頭念著的是瘋狂地打游戲，去干任何瘋狂過癮的事。也許是，心被后天擠壓成彎曲變形的了，已無一點純潔無一絲天真。
那無邪的童心呢？那五彩繽紛幻想的天空呢？它們都跑去了哪里？是跑去記憶里了嗎？還是會在了大人們的手中？一切童真都不見了，都被遺忘了！
走出校門，奔去大草坪上，放下書包，悠閑地躺下，傾聽著歡聲笑語，找回被遺忘的童真！
童真作文600字 11
在童年，每個人都是富翁，擁有揮霍不盡的財富。每個人的童年都是天真的，純凈的，我也不例外。
小時候，我就喜歡問這問那，圍在爸爸媽媽身邊問個不停：“為什么東西不往上飄而是朝下落？”“為什么蝸牛爬在天花板上不會摔下來？”爸爸媽媽被我問煩了，對我擺擺手：“去去，要知道答案自己實驗去！”
蜘蛛怎么織大網呢？蛛網又為什么可以使小蟲粘在網上呢？小小的我不禁充滿了疑惑。
我百無聊賴地躺在床上，眉頭緊鎖。天花板上，小灰（我的玩伴小蜘蛛）也在它織下的大網上悠然自得地小憩，等待著獵物自己送上門上。
有了！我以掃帚捅破了小灰的.網。小灰在我面前跳躍著，像在表示它的不滿。網還得織，于是，小灰跳上了天花板。
只見小灰從它胖乎乎的大肚子里拉出一根根透明的絲線，纏在兩邊的泥柱上，之后便以這幾根蛛絲為主體，一根根“穿絲引線”。不一會兒，一張美麗精致的網已出現在了我的眼前，疏而不漏。看著小灰織的網，我不禁鼓起掌來。
沒多久，一只蚊子飛了過來，“嗡嗡嗡”，繞著我的耳邊，吵鬧不已，我不禁堵上了耳朵。蚊子不知趣地在天花板上飛舞著。“啪！”呵，蚊子像一塊湊近磁鐵的鐵塊，被粘在了網上。我愈發覺得蛛網神奇了。
我輕輕截下了一段蛛絲，用放大鏡仔細觀察。原來，蛛絲上有黏性很強的液體，這也難怪飛蟲被粘住了。
這，也許是我童年里為數不多的幾個發現吧！
評：好奇是每個孩童的本能。可貴的是，你探究真相的勇氣，在實驗中揭開謎底的干勁。擁有童真的你，還會發現更多的童趣。
童真作文600字 12
有一件往事一直激勵著我，讓我學會誠實，因此我相信，我總有一天，會實現我的諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級的一天，我坐在院子的藤椅上，百無聊賴的發呆，我的叔叔的女兒也是我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑過來問我姐姐，你為啥不吹笛子呢？我答道對哦，可是我不想吹呀。那拿過來我吹呀，真真好喜歡那只笛子吆。看著真真那認真的`樣子，我不禁笑了起來，心里想真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢。對，逗逗她。我對真真說你只要給我摘一根黃瓜來，我就把笛子給你。
真真卻低下了頭，捏著自己的衣角，想了好一會兒才說，菜地剛澆過水，我怎么去呢。
那我不管，否則，你就吹不到笛子了。我故意逗她。別，別。真真說完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開后，我好得意，可是過了好久也不見她回來，我有點擔心，該不會出什么事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到自己變成了這樣，嗚嗚的哭了起來，到這時我才意識到自己做得太過分了，不該戲耍一個小孩子。我怕她發現我偷偷回了家，等了一會兒見她拿著一根小黃瓜來了，此時的我感到多么的后悔啊。
我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來水，把她洗干凈。對她說，都是姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子。好不好，來我們一起吃黃瓜。
后來我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂真善美。
童真作文600字 13
童年是最純真的，童心是最純潔的，沒有任何人可以改變我們的善良，但是，你已悄悄的長大，總要面對人生的第一道選擇題，第一次不被誘惑所征服，第一次面對邪惡不改變我們的善良，第一次。
冬爺爺總是冷酷無情的，每當來到冬天，人們都要穿上厚厚的大衣，這不，冬爺爺又要卷土重來啦，因為天氣越來越冷，我和媽媽要去買衣服，路過橋洞，突然又下起了大雪，雪花從天上慢悠悠的飄落下來，像一個個小精靈一樣翩翩起舞，你想用雙手去接住她時，她卻消失了，正當我們欣賞著這美麗的景色時，突然感到一陣陣寒冷，凍得我直發抖，就和媽媽大步走去，扭頭再看一次雪景時，卻看到了這樣揪心的一幕：一位六十多歲的老奶奶在瑟瑟發抖的寒風中伸出她那雙枯瘦的手乞討，她雙目無助的眼睛，瘦得只剩皮包骨，穿得破破爛爛，衣衫襤褸，沒有一小塊完整的地方，不是爛啦就是補滿補丁，冰冷的身子靠在柱子上，眼巴巴的望著走過的人。看到這里，我的眼里沁滿了淚水，忙把兜兜里的一元錢塞給她，她有聲無力的說了聲謝謝，我頓時感到羞愧無比，我認為這是我應該做的，我只能幫到她這些了，多的`我也做不了，而另一位大叔樹看到之后，立馬捂著鼻子走開了。我愣了他一眼，他的善良到底到哪兒里去了？這就是他做人的方式嗎？他配做人嗎？我抱著新買的衣服沉重的走回家去，帶著疑問走回家，帶著忐忑不安的心情走回家，忐忑是因為我在想那個老奶奶以后該怎樣過日子，萬一生病了怎么辦，萬一凍著了怎么辦？萬一。
為何不給自己留一點童真？為何不給自己留一點善良？為何，就算留一點點也好，就一點點。
童真作文600字 14
“哈！抓到你啦！”
記得那時年紀小，我們喜歡赤著腳在田野上追竹蜻蜓。腳掌接觸松軟的土地，帶著些許的瘙癢。竹蜻蜓飛過湖畔，飛過樹梢，飛過小溪。好容易，手里才有一只撲動著翅膀的竹蜻蜓。
這是個世界被綠色籠罩的季節。萬物都鉆進了綠色的世界里，被染綠了。我們幾個小孩子，坐在綠色衣裳的大樹下，聞著這春天的氣息。有人提議：種樹。
大家都贊成。拿著樹苗挽起袖子大干起來。春天的土壤總是很容易掘起，于是很快我們就挖好一個坑，小心翼翼地把小樹苗放進去，扶直，再把泥土填回坑里。我拿了一個裝了水小臉盆，圍著小樹苗澆了一圈。
“小樹苗啊快快長大！”
我們卸去了厚厚的棉衣，穿上了干凈清爽的.短袖。在那一塊大空地里，充滿了歡笑。單腳跳抓人啊我們夏天最喜歡的游戲之一。“哈！抓到你啦！”“不行，你犯規！”伙伴們總會因為這個而吵起來，但這并不影響我們的友誼，下一秒總會又手拉手好朋友。
玩得大汗淋漓了。在村里有一條清澈如鏡的小河，是我們休息的地方。雙手捧一把水往臉上撲，啊！涼快！樹蔭下有涼風吹來，耳邊回旋著蟬的歌聲。在夏天，一切似乎都很美好。
當樹葉衰退了嫩綠的容顏，蟬兒的歌聲戛然而止，稻草人孤零零地站立在田野上。稻子們都佝僂著腰，像一個年邁的老人。我們坐在稻草堆上，看著大人們嫻熟地割著稻子。覺得無趣時，一個接著兩個鉆進稻草堆，然后滿身稻草地爬出來，拍拍身子，一起笑了起來。
嘻嘻哈哈吵吵鬧鬧，幾份童真。
童真作文600字 15
風吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來，我們丟了什么？
——題記
那時的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真；那時的我們，有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚；那時的我們，有要抱著大熊才肯睡去的可愛。但，后來的我們。池邊草色里“呀，你討厭啊，干嘛總濺水到我身上。哼，這次我可發威了，你站住！”大約半人那么高的草叢里，兩個小小的身影忽閃忽閃，你追我趕，開心極了。對，那就是7歲的我和我最好的伙伴，璇。我們總喜歡到這片池塘邊來玩，因為這里溪水清澈，可以捉蝦摸魚。
熱極了還可以全身浸在水中，帶著晶瑩的.水珠甩到對方的臉上，雖然可能回到家會被媽媽責罵，但那時就是那么天不怕地不怕。可，后來的我們卻變得事事顧慮。燈火闌珊處暗黃的燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。你閃著明亮的雙眸對我說：“元，今晚月色這么美，我們一起去抓螢火蟲，好不好嘛？”我用力點頭。你到我來到了這里，周圍一片黑暗，只依稀有幾點燈光。那晚，我們守了一整夜，終于，抓到了第一只螢火蟲。我們看著彼此，開懷大笑。
燈火闌珊處，那時的我們天真爛漫。可，故人依舊，后來的我們卻漸行漸遠，見面僅一聲問候，再不會一起開心的瘋玩。伊人夢鄉中現在只有那偶然的幾樣東西才會將我帶入那個童真的世界，帶入那個不愿被驚醒的童話里。你深深的存在，在我夢里，在我心里，在我腦海里。在夢中，我會看見我們一起犯過的傻，會看見那些年一起瘋過的歲月。可只是在夢中，后來的我們，陌生的認不出彼此。啊！后來的我們再不會毫無顧忌的放聲大笑，再不會相約去池塘邊嬉戲，再不會敢想敢做的去完成自己的夢。怎么會這樣？這一路走來，我們丟了什么？我想我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。
童真作文600字 16
轉眼間，我畢業了。等我回過神來，已經站在新生活的大門口了，面對新的環境，新的同學，我想起了自己最親愛的老朋友——童真。
爸爸對我說：你長大成人了，爸爸希望看到的是一個出色的你。我從來都沒想到過自己會長大成人，更不會畢業、升初中，我開心地待在童年里，在那里我還交了一個朋友，名字叫童真。每天，它都陪伴著我，跟我形影不離。
時光就像一條濕毛巾，一個人不停地擰這條毛巾，水匆匆流去，越變越少，不會變多，直到擰干為止。我的小學生涯也就到此為止了，之后就發生了一件很恐怖的事情——童真不知道跑去哪里去了。
那天晚上，我在夢里，又遇見了童真，它說：有一種力量抗拒著你和我之間的接觸，它是成熟，或許它可以保護你代替我，我走了，我在這幾年給你留下了美好的`時光，希望你能想起我。以后，你也不會再見到我了。
這一夢可把我給驚醒了，我一躍下床，坐上書桌，翻尋著每一本漫畫書，童真以前最喜歡看漫畫書了，說不定我不小心把它夾在哪一頁了；可并沒有什么的發現，我跑到了小區游樂器械，童真沒事都會來玩滑滑梯，可滑滑梯上沒有童真；我回了小學，來到班級，童真喜歡在黑板上跳舞，說不定我回家時忘記把它帶上了，可是班級早被大掃除，什么東西也沒有留下……每找一個地方，我都會多一份焦慮，童真會不會真的走了，它還會再回來嗎？
來到了中學，我一直在和成熟打交道，它沒有像童真那樣親切，而是冷漠生硬，讓人不太好接受，童真，我想你了，童真，留在我身邊，永遠不要走，好嗎？
童真作文600字 17
當藍天接受雛鳥，當大海包容細流，當人們守護童真，世間常駐的小美好，不期而遇。
夏日午間，一切顯得那么寂靜，我坐在面館里等待上菜，只聽得頭頂的電扇嘎吱嘎吱轉著，也沒幾分涼意，門外是熙熙攘攘的商業街，一個身穿企鵝布偶服的額行人正發著傳單鞠躬盡瘁地邀請行人來光顧面店的生意。午時的陽光格外劇烈，總能看見空中的幾條游絲肆意地漂著，我不耐煩地拿起桌邊的菜單扇起來，不經意望見那個布偶人身后早已滲出汗水，浸濕了衣襟不久，便有一個年輕的店員隔著大門向外喊道：“發傳單的那個，可以收工了！”
而那個人卻非常警覺，背著身子朝那店員搖了搖手后，遲遲沒有摘下頭套。怎能有人不想早點下班，我按耐不住好奇，連忙起身前去探看。只見一個大約五歲出頭的`小男孩蹲在地上，先是上下大量著眼前這只“巨大的企鵝，片刻后便驚奇地問道：”你真的是企鵝嗎？好大一只哦！可能因為服裝原因，這布偶并不方便蹲下。須臾，他竟然跪在下來，朝小男孩撲扇起翅膀，海不住地點著頭。小男孩嬉笑地看著，這布偶人賣力地演著，剎那間這畫面在腦海中定了格
再回到桌前，不知何時上的菜以及涼了，可心卻不住沸騰著，這難道不就是一份守護嗎？孩子看到布偶人，找到無法釋放的童真，而這布偶人或許也存有童真，頂著烈日超額工作，無非是為了守護童真。
即使這行為很微小，卻美得至極。不得不說懷有童真的成年人，是看透了人生才能達到的豁達，愿我們都能少一些老成，多一份童真，一起與布偶人守護童真！
童真作文600字 18
童年,是一朵芳香四溢的花,一個裝著小秘密上午五彩繽紛的寶盒;又是一個色彩斑斕的夢。童年的故事就像夜晚那天空中的星星那樣多,數也數不清,說也說不完,就讓我摘下那個銀白的,閃閃發光的'故事來給大家聽一聽吧!
小時候,每當我看見小鳥在天空中自由自在地飛翔,就非常羨慕。我想:為什么小鳥能在天空中飛,人就不能呢?于是,我學著小鳥飛的樣子,張開胳膊,使勁扇動兩只"翅膀",可是,怎么都飛不起來,手倒飛得很"飛"得很酸。我坐著休息了一會兒,心想:人的身體太重了,飛不起來。不對!!飛機的體重比我們人類還重呢!但是,它也能飛得起來,這又是為什么呢?哦!對了,它的頭頂上還有一個螺旋槳呢!我像發現什么大秘密似的,高興得一蹦三尺高。突然,我的眼睛一亮,想出一個辦法。
我按照飛機的飛行原理,來到一根柱子下,一只手抱著柱子,一只手張開,圍著柱子轉了一圈又一圈,越轉越快。這時,我感到頭昏腦漲,就要倒下來了。我想:再轉了大半天,腳還在地上。哦,手還沒松開呢!我連忙松開手,雙腳一蹦,兩只"翅膀"用力地扇了幾下,誰知,我還沒飛上去,已經掉了下來。我眼冒金星,疼得哇哇大叫,半天才吃力地走回家,哥哥見了我這副狼狽不堪的樣子,哈哈大笑起來。姐姐關切地問:"你怎么啦?"我把事情的經過一五一十地向姐姐說了一遍,姐姐也不由自主地大笑起來。
我時常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的芳香,真讓人回味無窮啊!這些美好的童年趣事半郁著我走過人生的道路。我一天都過著快樂的日子!
童真作文600字 19
“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦”，宋代詩人楊萬里在《稚子弄冰》這首詩里描述了一幅兒童自得其樂的玩冰場景。每每讀到這首詩，我都不禁想起我那充滿童真童趣的幼年生活。
“小時不識月，呼作白玉盤”，這首唐代著名詩人李白所作的詩寫出了幼年時期的天真無邪。記得五歲那年，媽媽告訴我一個人生哲理：“種瓜得瓜，種豆得豆。”而我想當然地理解成了種什么就會得到什么。于是我靈機一動，偷偷摸摸從媽媽的錢包里掏出一張百元大鈔，一邊將錢埋進一個小土坑里，一邊美滋滋地想象著明年能結出更多的錢。媽媽發現了正在土里種錢的我，笑著告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆”指的是有付出才有回報。唉，我的“美夢”破滅了。
“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”，《村晚》一詩中的兒童是多么的悠閑自在啊!我小時候也喜歡悠閑自在地在外玩耍。我當然不是像牧童那樣騎牛，而是坐著姥爺的三輪車去兜風。自從我記事起，一到夏天，每天洗完澡后，姥爺就會開著三輪車總帶著我四處兜風。每次洗完澡，我都會心情大好，迫不及待的坐上姥爺的紅色三輪車，還晃著我那閑逸的小腳丫到處顯擺：“姥姥，你看我洗的'干凈不干凈”，“姥爺你聞我香不香”。三輪車上總是充滿了我的歡聲笑語。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。高鼎筆下的兒童是多么會放風箏啊!我小時候也喜歡放風箏，但我只會拉著風箏跑，風箏像只無頭蒼蠅到處亂撞。爺爺連忙拿下風箏，邊向我示范邊說：“風箏要逆風才能飛起，它要借助風的力量讓自己高飛”。我聽后迫不及待地去試了一下，果然，手中的風箏飛起來啦!
這就是我的幼年生活，雖然懵懂無知，卻也充滿童真童趣，讓我永生難忘!
童真作文600字 20
我是一名普通的中學生，人們常說，步入青春期我們是斗志昂揚，意氣風發的，但我總覺得步入青春期的我似乎少了樣非常寶貴的東西
記得小時侯，一到了夏天，小伙伴們就坐不住了，于是成群結隊的到池塘邊捉青蛙，來到池塘里，就聽到了青蛙演奏的進行曲，似乎在歡迎我們的到來，于是小伙伴們越加興奮個個撩起褲腿，挽起衣袖，與青蛙們開始了你追我趕的游戲，我扎著馬步，張開雙爪，眼睛隨著青蛙的跳躍骨碌碌地轉。這時，一只青蛙正坐在一棵草旁，伸出長長的舌頭，甜滋滋地吃著小飛蟲，哈哈，被我盯上了，就跑不了了，說時遲，那時快，我雙腳一蹬，往前一躍，向青蛙撲去，誰知前面有一個小水坑，被我這么一撲，立刻濺起了朵朵泥花。原來干干凈凈的小姑娘立刻變成了小泥貓。“哈哈哈，哈哈哈”笑聲響徹了天空……
那是多么快樂的時光啊，他為我們的童年增添了無盡的光彩，但自從上了初中后，我每天都在繁忙中度過，不是在教室，就是在食堂，再不然就是宿舍，三點一線成了生活的主旋律，就連晚上聊天都是關于學習的話題，這樣的生活實在讓人透不過氣來，而童年時的那份童真，此時讓人特別向往。
于是，我開始極力尋找那份童真。
我來到公園里，一陣悅耳的銅鈴般的笑聲引起了我的注意。只見那邊有幾個可愛的`小女孩，他們有著水靈靈的大眼睛和一張蘋果似的臉，瞧她們玩的那么開心，原來是玩“老鷹捉小雞”。那個穿著公主裙的女孩應該是老鷹吧。她站在那兒一動不動，手托著下巴，正物色著某個弱小的小雞，見母雞不注意，一溜煙地跑到那個弱小的小雞那，一把把她給揪了出來。“我捉到了，哈哈哈……”熟悉的笑聲再次響起。
看著小女孩臉上洋溢的那份童真，我禁不住手癢了……
童真作文600字 21
晚自修前，生活老師對我說，你們班今天排隊特別慢，還排不好，所以他們來遲了。我走出辦公室一看，那些男生排成一隊還都列在教室門口，火氣從我心底竄起。那么乖巧的一些孩子，怎么就是那么難以控制自己的紀律呢。可一看他們那排得非常整齊，等待我發話的樣子。我忍住了，把那11個孩子請進了辦公室，聲音問：“排得這么整齊，怎么還被生活老師批評啊？”領頭的徐錦濤說：“我們剛才沒排好，排的很慢也很亂。”我繼續調查：“剛才為什么很亂？誰沒來排好。”新轉來的史平鋒輕聲地說：“剛才我們都圍在一起看小兔子呢。”
“看兔子？你們為什么把兔子帶到寢室里去？”我問。史平鋒遲疑了一下，說：“我看兔子太臟了，想把兔子帶到寢室里去，給他洗個澡。”原來是這樣，我平靜一下，還好，至少孩子不是故意搗蛋。“給兔子洗澡是好事，可是也要不了那么長時間呀，到上晚自修了還沒好。”“因為……因為……”一個孩子慢慢地想說又不說。“因為什么？”我追問。“因為徐勉棟把他的烏龜也帶到寢室里去了。”一個孩子下定決心說出來了。可我更糊涂了，“徐勉棟帶烏龜又怎么了？”“他們說，把烏龜與兔子都帶到寢室去，可以讓它們進行一回龜兔賽跑的……一個孩子露著終于說出來的。我聽了忍不住一笑，孩子們也跟著大笑起來……
是啊，我們孩子就這么可愛天真啊。用大人的思維哪能想到他們會讓這么的烏龜與這么大的兔子演繹一回龜兔賽跑啊，可事實就是這么發生著的。孩子們的想法是最純真的`，呵護孩子的點滴想法，用寬容的心態去面對孩子的言行，我們就會多一些欣賞、少一些苛刻、多一些感動、少一些失落。
童真作文600字 22
我童年的事多多，多多的，都讓我記憶猶新。其中，給我印象最深的，就屬那件事了。
那是一個炎熱的夏天，我和媽媽、爸爸、哥哥去公園玩，那時候正是夏天，太陽像一個大火爐一樣炙熱，而我就像一個小火爐似的，熱得滿頭大汗。
到了公園里，那兒的草坪變得很大，樹蔭像一排排士兵一樣聳立著，我走在草坪上，那里的花兒都開了不少，我和媽媽都想在那兒玩。突然，我看見一個大大的荷花池，我跑到荷花叢那兒，發現池里有很多的荷葉荷花。我和媽媽走過去，發現池子里還有很多小魚，我就把手伸到荷葉下面，把手縮回去，小魚都游走了。
我又發現了一個小池塘，可就是不見那些小魚，我又跑過去，發現了一個小池塘，這時媽媽走過來，說：“這里的'魚都死光了，你找找看！”說完，我就把手伸到小池塘里面去，看見一條小黑魚，我把手縮回去，小魚馬上就跑了，過了一會兒，我就看見了一條小黑魚，就把手伸到小池塘里了，可是它一點也不動，我就把手一伸，把手伸進了小魚的里面，小魚死了，我又把手拔回來放在水池里，然后，我就把手一放，小魚游了出水面，又游到我的手上，游走了。我想：它會不會游泳啊？
我回到家里，把手放進了水池里就開心地想：我終于找到了答案，是小黑魚死了，因為我把手放進了水里，所以我就把手放到水里，小魚馬上游了出來，我就把小黑魚救回了自己的家，我想：以后，我們再也不會有這個小黑魚了，也是我童年時的伙伴。
我的童年是快樂的，是難忘的，也是美妙的，它就像一個五味瓶，有酸有甜，有苦有辣，讓你嘗嘗這種滋味。
童真作文600字 23
不知是什么時候，我的寫字臺上多了一本冰心先生的詩歌集《繁星·春水》。我是一個充滿科學幻想的小男生，很少接觸這樣的文學作品，在媽媽的高壓下我也試著讀了起來。
“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽見他們的對語……”讀著讀著，一種發自內心的親切感油然而生，就像一股清泉從詩歌中迸發而出，滋潤著我極度貧瘠的大腦。雖然我很少讀詩歌，但也談不上陌生，讀下去我發現，我終于領悟到媽媽所說的“文學魅力”。
如果說《繁星·春水》是詩歌集，我覺得還不如說它是一本厚厚的日記，無論歡喜還是悲傷，從字里行間中流露出來的無一例外是童真無邪的快活。“浪花后，是誰蕩槳？這槳聲，侵入我深思的圈兒里了！”我仿佛看見了在我10歲的時候去鄉下跟小伙伴劃船的情景，因為技術不過關，我奮力劃槳卻只能在原地打轉，周圍響起了伙伴們嬉笑打鬧的聲音……“童真是人生一筆巨大的財富之一”這話說的一點都不錯，是童真給了冰心先生創作的源泉。
書中冰心先生又用童真去教育青年人，《繁星》其一，表面上是擬人的詩，但在深層中卻另有其意。先生把自己比作芽兒、花兒和果兒，利用三種擁有不同精神的植物去教導年輕人要為社會做出貢獻與犧牲。《繁星》其一六，先生又告誡青年人，“為著后來的回憶，小心著意的描你現在的圖畫”淺顯易懂，又富有詩意。這讓我想到了自己，要是現在總是渾渾噩噩，那我的回憶里就不會有美麗的'圖畫。比起生活，學習的煩悶只不過是無垠的沙漠中的一粒小石子。“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
我想我是領會了冰心先生的寫作意圖。
童真作文600字 24
咯咯地笑聲，永遠都是我心中童真的代表。那是我妹妹的笑聲，我聽見了總希望她永遠都不會長大。
妹妹總是把手指頭咬在嘴里，你一逗她，她就會咯咯地笑，然后口里流出一些比清水還清的哈喇子，讓你一點兒也不嫌棄眼前這個也許下一秒就把口水蹭到你身上來的小孩，她笑得是那么的童真，讓她不笑的時候，也能成為童真的'想象。
妹妹還不會說話，她只會哭和笑，而她的笑占了她沒睡著時的絕大多數時光。你只要在她面前對她眨眨眼，她就會咯咯對你笑，好像你給她講了一個很好笑的笑話似的。妹妹在什么時候會哭呢？只有在沒吃飽的時候會哭，所以她要是哭了，我也能拿一點專門給嬰兒吃的小餅干把她的眼淚給收回去，讓她有重新眨巴著眼睛對你微笑。
我不知道妹妹長大了會不會像我一樣調皮，所以我希望妹妹永遠都不會長大。就這樣，睡在搖籃里，看著我咯咯笑，那該有多好啊！有一次，媽媽讓我照看妹妹，她去廚房里做飯。我對著妹妹把我的希望給她講了，她好像聽懂了似的在那里笑話我，還是咯咯地笑，只是比以前笑起來的眼睛更彎了，像是月亮似的美好。我說：“妹妹啊，你不要長大了好不好！”妹妹笑。我說：“妹妹啊，你可真可愛啊！別長大了吧！”妹妹眨巴著眼睛望了我一會兒，還是沖著我笑，好像那笑是要把我都融化掉。
妹妹怎么可能不長大呢？我能夠祈禱的，不過是妹妹永遠能夠笑得那么童真，永遠都咯咯笑著面對一切，那該有多好啊！那該有多好啊！妹妹的笑是我心中童真的代表，哦不，妹妹是我心中童真的代表，永遠都會干凈純潔的那種。
童真作文600字 25
有一件往事一直激勵著我，讓我學會誠實，我相信，我總有一天，會我的諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級的一天，我坐在院子的藤椅上，百無聊賴的發呆，我的叔叔的女兒我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑問我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對哦，可是我不想吹呀。”“那拿我吹呀，真真好喜歡那只笛子吆。”看著真真那的樣子，我不禁笑了起來，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢。”對，逗逗她。我對真真說“你只要給我摘一根黃瓜來，我就把笛子給你。”
真真卻低下了頭，捏著的衣角，想了好一會兒才說，菜地剛澆過水，我怎么去呢。
“那我不管，否則，你就吹笛子了。”我故意逗她。
“別，別。我就去摘。”真真說完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開后，我好得意，可是過了好久也不見她回來，我有點擔心，該不會出事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到變成了，嗚嗚的哭了起來。到這時我才意識到做得太過分了，不該戲耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一會兒見她拿著一根小黃瓜來了，此時的.我感到多么的后悔啊。
我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來水，把她洗干凈。對她說，姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來一起吃黃瓜。
后來我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂真善美。
童真作文600字 26
一大片一大片的綠竹映入我眼簾……
我又來到了外婆家——安化。
我天生就一個急性子，我扯開被子，整個人從床上蹦了起來，便跳到了地上穿好鞋子，又打開房門，太陽射入門。我還是有些睡意的下了樓又看到了熟悉的面孔——外婆。外婆煮面技術十分好，拿起一些面放入熱鍋，面條像熱鍋上的螞蟻，難逃我胃！接著放入肉和青菜當然少不了豆干！
突然一聲尖叫讓大廳變得很安靜，就連針掉到地上也聽得見，就連時鐘的.轉動聲音我也聽得一清二楚，一下子變成了千里耳。
我們加快腳步尋找聲音的源頭。我踮起腳，躡手躡腳地跑了兩步，然后又成了小偷似的輕手輕腳地，我們到了聲音的源頭。
“吱！吱！吱！”門后傳來。
我把眼睛瞪成一個皮球，嘴巴張得可以塞下一個西瓜：“這不是老媽的房間嗎？”
“是啊！”哥哥也有些不可思議。
我把耳朵貼在門上，只聽見吱吱的聲音，我們打開門，突然一只老鼠跑了出來，我嚇得半死，捂住胸口，不斷地眨眼睛，手腳也是不斷地發抖，我勉勉強強地拿著掃把，追打老鼠。朋友啊！你別跑啊！老鼠跑到窗邊爬了過去，我也跟著翻了過去。我大聲喊：“敢作敢當！你這只老鼠我要讓你有去無回！”我舉起掃把，拼勁全力地砸向老鼠。我把掃把丟出去老遠，可還是竹籃打水——一場空！
我彎腰撿起掃把，把老鼠往別處趕，其實哥哥已經做好充足的準備了，“三，二，一！蓋！”我們一起默念著。
可結果并不如意，這只狡猾的老鼠又像一條泥鰍似的溜走了。我們繼續追趕，跳的跳，跑的跑，也還是沒能抓住我們的“朋友”。
“小兄弟，下次再來我們家做客吧！”我向老鼠招了招手。
竹林中響起了我們的歡笑聲……
童真作文600字 27
童年的記憶是美好的，是珍貴的，但長大后，記憶還在，童年的那種純真卻再也回不來了。
大雨如同一個咆哮的獅子狂奔而來，令人懼怕。可雨下得越大，我越興奮——我可以下樓“淋雨”啦！帶上那不知何時買的玩具木劍，跑至樓下，站在雨中……
腦中回想著武俠小說中的人物是怎樣練劍的，想象手中拿著的是那“陽陽劍”：“只有用心感受，方能人劍合一……”想象著這天地間擁有的肅殺之意，拿起木劍，霸氣的朝空中劈下，直指前方，眼中滿是凌厲的光芒。想象自己白衣白鞋，長袖長裙，腳尖輕踮，帥氣一轉，手中長劍如舞龍一般在空氣中游走。下巴一揚，用自以為最帥氣的姿勢，在雨中一扭、一轉、一揮、一劈，一邊自嘆：“世上怎有如此之帥的人兒啊！”一邊享受著對面小賣部躲雨人們“崇拜”的目光。雨下大了，我卻不上樓，認為只有“努力練劍”，才能成為“天下第一劍客”。
第二天，發燒，感冒，都來與我做朋友了。躺在床上的我卻有些沾沾自喜，我可是為了練劍才生病的，我將來一定會成為一個非常厲害的江湖劍客的！
翻出這把已經因潮濕而腐爛的木劍，在腦中尋到了這段難忘的回憶，那時的`我是多么天真與快樂呀！窗外，大雨傾盆，心中又起了下樓淋一淋雨的想法，卻在跨出家門的那一瞬頓住了，心中思緒萬千：感冒了怎么辦？別人會不會覺得我是個瘋子？被同校同學看見一定很丟臉吧……我沉默了，我何時變得這樣顧慮重重？因為我長大了。
童年，一去不還，童年的自己似乎被定格在那場大雨中。童年的那種放縱、天真、肆無忌憚的“真”漸漸淡去。愿我在未來的人生中，仍能不忘初心，尋找回那一絲“真”。
童真作文600字 28
童真，童真，是每個孩子都向往的。
小時候，父親總會在我們睡的正香時拿起一本書，在被窩里，津津有味地讀著。他的一句話讓我們感覺到很是親切：“童真，是夢中的真。”而我們卻總是被一些瑣碎的事情感染著，有時候，還會被一些瑣碎的事情深深地感動著。
我記得那是在我二年級的.時候，有一天晚上，我突然感覺肚子很痛，就想去廁所，可沒想到廁所太臭，廁所太臭，廁所太臭。我便走過去，拿著掃把，站在床頭，一步一步地走到廁所門口。我剛開口，就聽見廁所里傳來一個聲音，“快開門”，我心想：我剛才看到了什么？我心里很緊張，但我只好慢慢地開了，我一路走到廁所門口，就看見一個小男孩正在把手伸進廁所里，我走進去，就問：“他怎么還不來？”他回頭看了看小男孩，又看了看我，說道：“哦，是我，我剛才在樓梯里碰到了一個小男孩兒的手，他把手伸進我的口袋里了。”說著，他就拉起我的手，跑進廁所。他把我的手縮了回來，我的心頓時暖暖的，我看到了，他把手伸進了口袋，拿出一條小蛇，說道：“我們給他買條蛇來吧！”我把手伸進了那個小男孩的口袋，他看了看，接過了那條蛇。他把蛇輕輕地放在了我的口袋，我的心突然一緊，“撲通”一聲，我掉進了一個大坑里，我感到很難過，但我又不好意思地笑了。
那次，我又在廁所門口玩，一直被爸爸罵，但是他卻從此以后，我們就再也沒見過一次面。
這件事我至今還記不清楚，因為我終于知道了“童真”的意義：童真是讓人永遠也不會忘記，童真是讓人永遠也不會忘記的，我們的童年也一去不復返了！
童真作文600字 29
金色的童年，天真的小雨，伴隨著時光悄悄溜走。我記憶中的長河，出現了這樣的一幕。
記得我五歲那年，媽媽和爸爸去上班了，而我還在被窩里呼呼大睡。當我醒來時，家里已空無一人。我有孤獨、又寂寞。梳頭時，我無意間看到了一把小剪刀。當時，我沾沾自喜，想：跟媽媽出去時，見別的大姐姐都剪了一個劉海兒，還怪好看吶！我剪出了應該也很好看吧。于是，我拿起剪刀，也像專業剪發師那樣，先把剪刀轉了一圈，“咔嚓，咔嚓。”
開始剪了，我先把一點頭發梳下來，然后剪了一個齊劉海兒，我臉抬起，我驚訝的捂住了嘴。我結結巴巴的.說：“真是……是太‘漂亮’了。”低頭一看，哇，全是我可憐的頭發啊。
忽然，家里的門鈴響了，我膽戰心驚的說：“誰呀？”“你媽和你爸啊！”我傻了眼，第一個辦法就是：先把桌子上和地上的頭發清理干凈。我以迅雷不及掩耳之勢拿著掃把朝那兒飛了過去。不一會兒，外面又傳來了聲響：“怎么不開門啊？”“哦，馬上啊！”我急忙喊道。
我終于鼓起了勇氣，把門考考了，站在那里一動也不動。媽媽一見“啊！”的一聲尖叫，仿佛馬上就要把樓喊塌了，又立即跳到爸爸的身上。爸爸問我：“咦？我看著你有點眼熟，你是不是來過我家啊？”“啊？”我瞪大雙眼，說：“爸，媽是我呀！”媽媽隨即又從爸爸的身上蹦了下來。異口同聲說：“不會吧？”“不會吧？”我又接了一句，“連我都不認識了？看我漂亮不？”他們又說：“不好看！（震耳欲聾）。”爸爸生氣的說：“走，去理發店重新再給你修一下。”我撇著嘴，不愿意的跟在爸爸身后，嘴里嘟囔到：“我覺著就怪好看呢。”
哦，這就是我有趣的童年！
童真作文600字 30
我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。我四歲的時候啊，有許許多多的娃娃，我尤其喜歡一個娃娃，金色的頭發長長的、在陽光下閃閃發光，藍色的眼珠水汪汪的，亮晶晶的，像顆藍寶石，皮膚白白的，我可喜歡她啦！
但是在一次夏天的時候，我留的一頭中發，非常熱，媽媽把我留的中發給剪短了，我拿著我的芭比娃娃出來玩，看她這么長的頭發一定也很熱吧，好，這次我突發奇想，來給芭比娃娃當個“小小理發師”吧。我拿出剪刀，咔嚓咔嚓的把頭發剪了下去，但是我根本不會用剪刀，還差點剪到我的纖細的皮膚，剪好了，可是這頭發一點也不平整，亂蓬蓬的，像個雞窩，好難看啊，我這時一滴滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾了出來，媽媽看到我，問我：“怎么了啊？為什么哭啊？”我把哭著舉給媽媽看，媽媽突然捧腹大笑，說：“傻孩子，娃娃不是人，是不用剪頭發的`，她們也感覺不到熱的。”我哭著對媽媽說：“那這個娃娃怎么辦，是我最喜歡的娃娃，嗚嗚嗚。”媽媽笑了，摸了摸我的頭發：“好寶貝，這個娃娃能玩，就是頭發短了，媽媽再帶你去買個新的娃娃哦。”我聽了聽，還是很難過，但是也挺高興的，就是這樣，這件是我一直不會忘記，深深地印在了我的腦海中。每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……小學時光將要逝世?，我們要開始人身階段的告別了。
童真作文600字 31
童年是夢幻的，是純真的，是歡樂的……童年往往充滿著稚趣。
美麗的夜晚，忽閃忽閃的星星布滿了神秘莫測的夜空。一輪皎潔的月亮，像一個玉盤鑲嵌在深藍的夜空，撒下一片銀光，周圍罩上了一層淡淡的圓暈。
在五年前也是這么一個寧靜而又美麗的夜晚。我望著月亮出了神，想得可多哩﹗那時常聽老人說，用手指著月亮，會被割耳朵的`，在今天看來是幼稚可笑的。那時的我，還未跨進校門。作為一個不諳世事、天真幼稚的我，居然相信是真的，不過我心里還是犯嘀咕：難道月亮真有那么神圣，連指一指都不行嗎﹖
一個偶然的機會，我看到一群大人在月光下談天說地，甚至指著月亮，談后羿射日，嫦娥奔月，吳剛砍桂樹……那時我真為他們捏著一把汗呢﹗嘿，他們怎么不掉耳朵呢﹖好奇心驅使著我迫不及待地想嘗試一下，但總覺得心里不踏實。我去問爸爸，他帶著笑容神秘地說：“你試試不就明白了”。“試試﹖耳朵掉了可不是鬧著玩的”，我嘟囔著，又去問奶奶。奶奶說，她小時候也聽人說過，但并沒有親眼看過。
也是這么一個夜晚，我終于按捺不住擱在心底的這個念頭，猛地用手指頭指向月亮，隨即緊緊地閉上眼睛，心怦怦直跳，我耐心地等待著，等待著……好半天，我才睜開了眼睛，摸摸自己的耳朵，還在，我歡呼雀躍。媽聽到我在外面歡呼著，迷惑不解，我把事情的原委向媽媽說了，母親不禁啞然失笑。好久她才說：“傻孩子，那都是大人編出來騙你們的”……夜還是那么靜謐，屋子里卻傳來了一陣陣歡笑聲。
雖已步入中學的大門，我們揮手與童年惜別，但童年那美好的記憶猶如一串串閃亮的珍珠永遠珍藏在我心中。
童真作文600字 32
過完年了，新年也快到頭了，我一如既往地從老家來到東莞。
“2月8日，今天已經是2月8日了，這么快！”我喃喃自語著走出小區大門。
我慢慢地踏上向上一層樓的樓梯，上面的鞭炮聲，兒童的歡笑聲迎面傳來。我走到了上面的一層樓梯，想右邊的步行街走去。
經過一家文具店時，忽然瞧見店里那些進進出出的.小孩們，帶著他們的壓歲錢，買到了一盒盒的“火柴炮”，手舞足蹈地沖出去玩。我不知為何，笑了一下。我把頭轉向前方，繼續走我的路，不在理會那些小孩。
冷風呼呼地吹來，我不由得打了一個冷戰。
我從口袋拿出一張紙，上面寫著我開學要買的東西——“水杯、牙刷、牙膏、文具，對啊，還要買文具啊。”我自己提醒了自己一下，轉過身去，向那文具店走去。
冷風又轉過頭向我沖來，呼呼地怒吼著，似乎與我又什么深仇大恨一樣。這陣風讓我把頭往衣領里縮了一些。
走進店里，我挑選了文具，正要買單的時候，我的目光停在了一個樂高積木的盒子上。
老板沿著我的目光向那盒玩具看去，“你想買那個玩具嗎？那個是正版的樂高積木，只要318元。”我一聽價錢，心里咯噔了一下，大叫“什么？”“算了，這是文具的錢，收好。”我把錢放在桌子上，拿起袋子，向外快速地走去，似乎是怕自己會被什么妖怪捉住一樣。
走出文具店，冷風再次襲來，我不予理會，繼續向回家的方向走去。
冷風呼呼地吹來，兒童朗朗的笑聲帶著鞭炮爆炸的聲音又傳進耳中。
望著半空的袋子，我不禁想起自己曾在在童年時候對積木的熱愛。
在回家的路上，我想著。“我失去了什么？為什么我會如此地失落？”其實我明白，沒錯，我失去了童真。
童真作文600字 33
多年以后，我又站在了那片熟悉的土地，土黃色的皮膚飽經歲月滄桑，任由時間的刺刀在它臉上留下歲月的傷痕。
那時，我就蹲在這里，隨手拿起一根小樹叉，撥弄著地面的塵土，霎時，如硝煙四起，那揮舞的聲音如戰場刀槍相撞，戰士們的'吶喊聲，一個個浴血奮戰，醉臥沙場。
我將小樹叉插進土壤，再用九牛二虎之力戳出一個小洞，飛起來的土在空中劃過一道美麗的弧線，在空中展示自己的才華，最后落地謝幕。
過了一會兒，我站起身飛快地跑回家，找了一個水瓶，在年久生銹的水龍頭上灌水，再將水一點點倒入小洞里。一開始它并未滿足，一下把給吸干了，漸漸地，漸漸地水上來了，那“咕咚，咕咚”的聲音也隨之消失。
之后，我用那鷹一樣銳利的眼睛搜尋“小不點”，尋找那渺小的黑點點，獵物不打自招，真是得來全不費工夫，就小心翼翼將它捏起，丟進我的水洞里，看它如何掙扎，只見它拼命地游著，腳當槳葉，快速的滑著，水面，蕩漾起一圈圈漣漪，一點點慢慢的游出來，逃脫了這個地獄，好不容易逃脫，卻又被我這個無常給了抓回，將它折磨得生不如死。
眾里尋它千百度，驀然回首，那童真就在生活中，只是自己忽略了它而已。
黃昏把天染得通紅，霞光欲把大地照亮，云在天邊百無聊賴地散著步，風輕輕地撫摸著世間萬物，輕輕地歌吟，我彎下腰，撿起了樹枝。
這一刻，我仿佛撿回了那塵封已久的記憶，撿回了早已忘卻的童真......
童真作文600字 34
童年的我們是那么單純，兩小無猜，我和他曾是最好的朋友，一起寫作業，一起玩，甚至吵架也是幾秒鐘和好，寒假暑假，一天不見就悶得慌。那時的友誼是如此單純，以至于每次旅游累的時候，他總會靠在我的腿上睡覺，絲毫沒有異性之間的隔閡。可是初中，我們就分開了，上了不同學校，內心也逐漸成熟。我們的友誼也就淡了。偶然路上相遇，也只是打個招呼，想要說的話，全化了沉默。
如果我們還有童真，我們必然會重新結好。不會在意別人異樣的眼光，以及“誰喜歡誰”的流言蜚語，我們不會因學習而煩惱，只要能在一起玩，一切都是浮云。
如果我們還有童真，我們的友誼會一直保持，那如同白雪般沒有被玷污過的'純潔的友誼啊！我們不會互相攀比，有東西就互相分享，有困難就一起分擔，沒有那么多的自私，有的僅僅是彼此，就夠了。
如果我們還有童真，那一塊錢的五根小冰棍，或是兩包跳跳糖，就能給我們最大的滿足。
可是，我們的童真，隨著年齡的增長、心智的成熟，漸漸消散，伴著那一點點興味，越離越遠。冰棍和錢，仍有；可一起的兩個小孩，已長大了。
假如人們擁有童真，那純潔的友誼，大方分享，沒有貪婪的欲望的性情，將會把人們帶入一個和平安定、美好的生活。官場上的勾心斗角，生活中的爾虞我詐，名利和地位，都將消散，不復存在。
我要跨過年齡、性別的限制，去尋找那份屬于我的童心！
童真作文600字 35
弟弟特別喜愛走出家門，每當家人要出去的時候，他便會甩掉自己腳上的小鞋子，隨便穿上別人的鞋，別扭地走到大人身邊，似乎在請求家人帶他出去。
弟弟穿著大人的鞋子，總會發出“咚咚咚”的響聲，尤其是踩著媽媽的高跟鞋，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……”響聲格外清脆。
一天我吃完晚飯，媽媽讓我試試她給我新買的連衣裙。我將它穿好，瞥見弟弟又穿上了媽媽的高跟鞋，奔到我的'身邊，用手擺弄著我的裙擺玩兒，我又聽到了那高跟鞋與地面摩擦的聲音，回想到了小時候。我也喜歡穿媽媽的高跟鞋，穿著小蕾絲裙，昂首挺胸，發出清晰的敲擊聲，活像個可愛的小公主。
我又想讓弟弟也重返我的“小時候”，便偷偷地換下新裙子，給弟弟穿上，弟弟也不反抗，似乎十分好奇。換好之后，媽媽把他抱到鋼琴上，我定晴一看，簡直太像我的小時候了！弟弟本身就與我長得十分相似，這么一穿，也像個小公主啦！
媽媽拿著手機對他拍了幾張，弟弟就按捺不住了，吵著要下來，他的雙腳剛觸到地上，就發出了“嗒嗒嗒”的聲音，他那有些笨拙又有些可愛的舉卻，一秒鐘逗得了大家開心地大笑。
弟弟不明所以，繼續踩著高跟鞋走路，那“嗒嗒嗒”的聲音，似乎比那笑聲還要清澈響亮，那是孩童的最天真的坦露，我希望多多享受這樣的時刻。
童真作文600字 36
記得在我上小學的第一天，媽媽送我到班級后，就扔下我一人徑直走了。我一個人走進陌生的教室，隨便找了個位子坐下來，老師要我們介紹自己，輪到我時，我便情不自禁四下尋找，尋找媽媽的身影，希望有媽媽陪在我身邊，這樣我就不會緊張，害怕了！沒有了媽媽的陪伴，我戰戰兢兢地度過了一上午。
好不容易熬到了放學，我回到家的'第一件事便是找媽媽。左瞧瞧，右看看，就是沒有媽媽的身影，我便哇哇大哭起來。我莫名其妙的哭讓哥哥束手無策。當哥哥弄明白我是因為不見媽媽而哭時，便笑著告訴我：“媽媽去買蛋糕了，今天是你的生日啊！你都已經是個小學生了，怎么還這么愛哭鼻子，就像個三歲孩子。”我聽了哥哥的話，立刻破涕為笑了，忘了擦去腮邊的金豆豆。邊拍手邊笑著問哥哥：“哦？是嗎？我怎么不記得了？今天真的能吃到甜蜜蜜的蛋糕嗎？”“你居然連自己的生日都不記得了，你這小饞貓，說哭就哭，說笑就笑，變得可真快啊！”哥哥點著我鼻子說道。房間里四處洋溢著“哈哈”的笑聲，那當然是我們兄妹倆的笑聲。
晚上，媽媽拎著蛋糕回來了，切蛋糕了，有蛋糕吃了，我笑得更歡了。我狼吞虎咽地吃起美味的蛋糕，將自己吃成了一張花貓臉。媽媽和哥哥都在一旁笑，見他們笑，我也跟著笑。他們笑我一幅饞樣，我則因為有這樣美味的蛋糕吃而笑。
我的童年就是如此有色有味的，更是天真無邪的。我永遠難以忘懷那美好的童年時光！
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