新生開學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的新生開學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
新生開學(xué)工作總結(jié)1
一、日常管理
1、迎接新生，開展入學(xué)適應(yīng)教育。
作為新生輔導(dǎo)員面對的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，且大都第一次離家獨(dú)立過集體生活，這些都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半，系領(lǐng)導(dǎo)叮囑做好新生工作，無論對于大一新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對于輔導(dǎo)員順利做好今后幾年的工作，都有著十分重要的意義。
新生進(jìn)校后，我于當(dāng)晚走進(jìn)學(xué)生宿舍，了解報到學(xué)生的情況，幫助他們解決出現(xiàn)的困難。綜合各方面情況，完成班級劃分工作，并迅速整理出學(xué)生的基本情況上報教學(xué)系和相關(guān)管理部門，掌握學(xué)生的第一手資料。此后通過班會、開學(xué)典禮、參觀，講座等方式，讓學(xué)生們及早熟悉環(huán)境，進(jìn)入大學(xué)生的角色。
2、定期召開班團(tuán)會及各種主題教育。召開第一次班會，是輔導(dǎo)員和全班同學(xué)正式的第一面。軍訓(xùn)過程中彼此已有些了解，但那時班級沒有分定，學(xué)生們并沒有認(rèn)可我的身份。班會上我做了自我介紹并將自己的工作職責(zé)和性質(zhì)做了介紹。除了新生自我介紹、告知接下來的安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還對新生明確提出了今后的發(fā)展方向和要求。學(xué)期中，按照學(xué)校的安排定期開展理論學(xué)習(xí)，召開民主生活會，收集學(xué)生的意見和想法，結(jié)合實(shí)際情況確定班會主題，引導(dǎo)學(xué)生探討共同關(guān)注的問題，促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。定期接受學(xué)生提問，為他們答疑解惑，不放松安全教育。
3、班級體建設(shè)。在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合軍訓(xùn)階段的考察，我在較短時間內(nèi)選擇、確定好第一批班干，組建好第一屆班委會。這屆班委在開學(xué)初期的適應(yīng)期內(nèi)都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步，班集體建設(shè)也迅速打開了局面。在同學(xué)們相互了解之后通過民主選舉的方式產(chǎn)生新的班委會，通過班會及與學(xué)生的交流了解他們對班干部的看法，結(jié)合實(shí)際及時做出調(diào)整，以利班級體的健康發(fā)展。班級體成立后，我擬訂了《班級公約》和《班規(guī)》，并提倡各班根據(jù)班級情況加以完善，以做到班級管理有據(jù)可依。
4、增強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。有部分學(xué)生認(rèn)為來到大學(xué)就進(jìn)入了自由的天堂，紀(jì)律觀念淡薄，經(jīng)常曠課曠操，有的學(xué)生好逸惡勞，從不參加集體勞動。這樣的行為在學(xué)生中造成了不良影響，我加強(qiáng)與學(xué)生會、任課老師的聯(lián)系，從而使操場、教室、宿舍連一條線，嚴(yán)格管理，達(dá)到約束他們的目的，并且多做他們的'思想工作，讓他們認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)，并愿意改正。此外各班制定了值日生制度，要求值日生必須完成打掃教室任務(wù)，并進(jìn)行評分。
5、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。大學(xué)生有大部分的時間都是在宿舍度過，因此營造溫暖和諧、清潔舒適的宿舍環(huán)境十分重要。與宿舍管理中心、自律委員會通力協(xié)作，每個寢室選出一名寢室長、制定寢室值日制度。平時著力要抓好宿舍的衛(wèi)生和安全，利用集中時間發(fā)起規(guī)模性的文明宿舍創(chuàng)建活動，在年級、班級中樹立樣板宿舍，并形成宿舍是我家，室友之間相互關(guān)愛的良好風(fēng)氣。
6、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生的第一要務(wù)便是學(xué)習(xí)，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一切班級建設(shè)都是舍本逐末。平時嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格量化考核，抓好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律、倡導(dǎo)勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。通過開展各種集體活動增強(qiáng)班級凝聚力和榮譽(yù)感。
7、做好學(xué)校各相關(guān)部門、老師、外界與學(xué)生之間的信息溝通，起到“信息的橋梁，溝通的紐帶”的作用。為教學(xué)、為學(xué)生服務(wù)。
二、做好思想政治工作及入黨積極分子的培養(yǎng)和考察。
1、定期開展政治理論學(xué)習(xí)，及時展開交流，做到有學(xué)習(xí)、有心得、有交流、有提高。結(jié)合理論學(xué)習(xí)及先進(jìn)人物的事跡引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的政治素養(yǎng)和敏銳性。通過公益活動、捐贈、辯論、演講等培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的是非觀、善惡觀。
2、介紹黨的知識，積極引導(dǎo)青年進(jìn)步追求。有部分學(xué)生在高中階段已被吸收為預(yù)備黨員，或被確定為入黨積極分子，除了做好他們的考察工作，還要充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，宣傳黨的基本知識，帶動青年們共同進(jìn)步，幫助他們端正入黨動機(jī)，一年來有近百名學(xué)生提交了入黨申請書和思想?yún)R報，形成了人人追求進(jìn)步的風(fēng)氣。
3、關(guān)注學(xué)生的心理健康。大學(xué)新生往往因?yàn)椴贿m應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活、人際環(huán)境、初次獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)困難、家庭變故、貧困、戀愛失敗等方面的原因產(chǎn)生心理的波動，若未即使發(fā)現(xiàn)將回引發(fā)心理疾病。要解決學(xué)生心理上的問題，第一要能夠即使發(fā)現(xiàn)，第二要有一定的心理健康知識，第三要懂得溝通技巧、第四要有敏銳的觀察力，第五要建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。目前的做法就是建立一個網(wǎng)絡(luò)，班上設(shè)立心理健康信息員，加強(qiáng)與各寢室的聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早解決。
三、特殊群體的教育引導(dǎo)。
1、貧困生。在我所帶的班級中90多名學(xué)生建立了貧困生檔案，其中近50名為學(xué)校確定的特困生。本學(xué)期完成了近60名學(xué)生貸款檔案的收集整理工作。家庭貧困的學(xué)生，一方面他們懂事、自律，學(xué)習(xí)比較刻苦，另一方面他們也比較敏感脆弱，容易受到傷害。通過貧困生摸底建檔，我基本掌握了他們的家庭情況，在學(xué)校開展的各種資助活動中積極爭取名額，并聯(lián)系合適他們的勤工儉學(xué)崗位。在資、助學(xué)金的評定中嚴(yán)格把握公平、公正、公開，并幫助他們維護(hù)某些隱私，維護(hù)他們的自尊。
2、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、身體疾病學(xué)生、沉迷網(wǎng)絡(luò)學(xué)生…… 對于這些“特殊”學(xué)生，做到特別了解，掌握家底，多多交流，正確引導(dǎo)、干部幫助、室友關(guān)心，同時切勿以特殊的眼光來看待他們。
四、組織學(xué)生參與大型集體和社團(tuán)活動。
按照學(xué)校和本系的安排，在學(xué)校的迎評工作中，組織學(xué)生學(xué)習(xí)評估知識，樹立校興我榮的主人翁意識，在評估小組進(jìn)校期間完成了各項(xiàng)任務(wù)。去年12月份，參與了中英文化節(jié)系列活動的組織策劃工作。參與組織我系學(xué)生參加今年的春季運(yùn)動會。
在校、系、社團(tuán)組織和倡導(dǎo)的各種活動中，我所帶的班級和學(xué)生都能夠積極認(rèn)真的參與，并結(jié)合實(shí)際情況開展相應(yīng)的班級課外活動，在這些活動中取得了可喜的成績。
當(dāng)然要總結(jié)的還有很多，輔導(dǎo)員工作和其他任何一項(xiàng)工作一樣，是沒有止境的，只要愿意去追求，就永遠(yuǎn)可以不斷地去超越。過去的一年里，我獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，仍然有許多不足，總結(jié)過去是為了更好地走向未來，在未來的時間里，我將更加努力做好一個輔導(dǎo)員的工作，實(shí)踐“在學(xué)中干，在干中學(xué)”這樣一個宗旨，不斷充實(shí)完善自己，以更好地引導(dǎo)、教育、服務(wù)學(xué)生。
新生開學(xué)工作總結(jié)2
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，農(nóng)工學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括入學(xué)教育、學(xué)生手冊考試、迎新晚會等活動。
院長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及個人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。更有許多豐富的活動，如9月末的認(rèn)識大學(xué)活動，讓新老學(xué)生有了一個全面的溝通與認(rèn)識，也讓新生們對大學(xué)有了更全面的認(rèn)知。在10月末舉行的宿舍美化大賽更是讓新生對宿舍有了一種家的感覺，像家一般的來裝飾它，清理它；也很好的鍛煉了新生們的創(chuàng)造思維。之后也進(jìn)行了各種講座，從老生中選取了幾位典范，讓新生對于學(xué)習(xí)，生活等各方面有了一個明確的前進(jìn)的目標(biāo)。期間還進(jìn)行了一次學(xué)生手冊考試，這次考試不僅僅是要學(xué)生們的成績，更重要的是讓新生對大學(xué)的各種規(guī)章制度有一個全面的了解與認(rèn)知。而之后的迎新晚會更是一個很好的平臺，給新生一個展現(xiàn)自我風(fēng)采，加深藝術(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓新生體驗(yàn)了多姿多彩的大學(xué)生活，也讓他們感到大學(xué)里的自由和自主。在這期間，學(xué)院組織了樹典型學(xué)先進(jìn)宣講，高年級的同學(xué)們推薦了幾個特別優(yōu)秀的同學(xué)，以他們?yōu)槔樱v述他們成功背后的各種努力和堅持。目的在于要讓同學(xué)們知道，大學(xué)雖然看起來很輕松，但是在這取得成功，我們還是應(yīng)該像高中一樣刻苦努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏，不斷進(jìn)取，不放縱自己，踏實(shí)學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。為了更了解我們所處的環(huán)境，學(xué)院兩次團(tuán)日活動。讓每個更加學(xué)生了解我們現(xiàn)在速出的環(huán)境，為以后的`入黨提前做準(zhǔn)備。
入學(xué)教育是非常重要與必要的，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。這次教育工作非常成功，讓新生更好的適應(yīng)了大學(xué)生活，也對他們今后的學(xué)習(xí)，工作等方面有了許多的幫助。
這次入學(xué)教育給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。入學(xué)教育只是學(xué)校、學(xué)院對20xx級同學(xué)教育的開端，接下來我們還會繼續(xù)探索有創(chuàng)新性的教育形式，為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更佳的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。在取得成績的同時，我們還將會及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)，針對我院學(xué)生的具體思想特征和性格特點(diǎn)，把握好學(xué)生工作的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)，以取得更大的成績。
新生開學(xué)工作總結(jié)3
為使我院20xx級新生盡快適應(yīng)學(xué)校和學(xué)院環(huán)境，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次新生入學(xué)教育，在充分結(jié)合本院實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，周密安排，精心組織，堅持從對學(xué)生的理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、無神論教育、愛國愛校教育、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃教育等方面著手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校的有關(guān)工作精神，切實(shí)做好新生入學(xué)教育工作。現(xiàn)將我院20xx級新生入學(xué)教育計劃作以下安排：
一、成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)院為了做好此次新生入學(xué)教育工作，成立了以黨總支書記楊麗同志為組長，黨總支副書記阿不都許庫爾〃吾斯曼同志、為副組長，學(xué)工辦負(fù)責(zé)人、教務(wù)辦老師、輔導(dǎo)員、班主任為成員的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際情況，以學(xué)生為本，以升本為中心，以學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)做好此次新生入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：xxx。
二、以多種多樣的形式開展新生成才教育活動
1、舉辦“如何過好大學(xué)生活”專題講座。學(xué)院將選派教師專門向?qū)W生介紹大學(xué)生生活的嚴(yán)謹(jǐn)性、豐富性和多樣性，讓學(xué)生對大學(xué)生活有全面的認(rèn)識，初步確立大學(xué)生活的奮斗目標(biāo)，為后面的大學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會組織優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生與新生開展學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
三、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度
1、校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校規(guī)范學(xué)生在校期間行為的“法律準(zhǔn)繩”。學(xué)院將依照《新疆大學(xué)學(xué)生手冊》的相關(guān)規(guī)定，開展豐富多彩的《新疆大學(xué)學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生了解和掌握學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。校規(guī)校紀(jì)教育要扎實(shí)開展，從基礎(chǔ)做起，從細(xì)節(jié)做起，從新意入手。讓《新疆大學(xué)學(xué)生手冊》的內(nèi)容來指導(dǎo)學(xué)生的行為，并培養(yǎng)學(xué)生的成人意識和責(zé)任意識。
2、組織學(xué)生開展學(xué)生思想政治教育與管理等方面的教育。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)新疆大學(xué)學(xué)籍、考試管理、網(wǎng)上選課等方面的制度。
4、對學(xué)生進(jìn)行人身安全等方面的教育。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)校園宿舍、后勤管理等有關(guān)制度。
四、加強(qiáng)安全教育，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生自我安全防范意識
針對大一新生是第一次獨(dú)立在外地生活，集體宿舍生活的經(jīng)驗(yàn)不足，生活自理、自立能力相對較弱，自身安全防范意識不強(qiáng)。
在開展安全教育活動時，邀請學(xué)校保衛(wèi)部門老師和公安部門同志為學(xué)生開展消防安全演習(xí)，組織學(xué)生開展簡單易行的安全防范演練，切實(shí)促進(jìn)大學(xué)生自我消防安全防范意識的養(yǎng)成。
五、開展講座，加強(qiáng)新生民族團(tuán)結(jié)教育
新生軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在此基礎(chǔ)上邀請王穎老師進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育講座，增強(qiáng)新生的民族團(tuán)結(jié)意識，將民族團(tuán)結(jié)教育做得更加扎實(shí)。
六、做好專業(yè)素質(zhì)教育，培養(yǎng)專業(yè)意識
專業(yè)意識是大學(xué)生建立專業(yè)興趣的基本要求，是大學(xué)生深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識的基本動力，培養(yǎng)好學(xué)生的專業(yè)意識對于促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用。
在開展專業(yè)意識和專業(yè)素質(zhì)教育活動時，學(xué)院安排各系主任和比較熟悉本專業(yè)的`相關(guān)老師做專業(yè)介紹外，將組織本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生召開座談會，逐步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識和能力。
七、以新老生見面會為契機(jī)，促成新生完成學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變
大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與高中的學(xué)習(xí)方法有較大差異，很多新生很難適應(yīng)自主學(xué)習(xí)的新學(xué)習(xí)模式，自主學(xué)習(xí)能力較弱。培養(yǎng)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自主創(chuàng)新能力是大學(xué)學(xué)習(xí)方法的主體要求。所以，要盡快讓新生樹立獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識，使其養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中鉆研的習(xí)慣，促成學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。
學(xué)院組織高年級的學(xué)習(xí)標(biāo)兵顯身說法介紹學(xué)習(xí)方法和體會，請任課教師到班級和同學(xué)交流與對話等，讓學(xué)生在接受學(xué)習(xí)方法教育中不斷成長，盡快完成由高中學(xué)習(xí)方法到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的過渡和轉(zhuǎn)變。
開展生活適應(yīng)性教育，促使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活生活適應(yīng)是大學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、交往活動的基本前提。生活適應(yīng)包括生活環(huán)境適應(yīng)、生活節(jié)奏適應(yīng)、生活心理適應(yīng)等環(huán)節(jié)。
在開展生活適應(yīng)性教育時，結(jié)合學(xué)院及周邊的主要生活設(shè)施、場所、環(huán)境，教育學(xué)生在遇到問題時學(xué)會分析和解決。重點(diǎn)做好大一新生的心理健康教育，活動形式將請學(xué)院的心理輔導(dǎo)教師為新生開展心理輔導(dǎo)、咨詢，促成學(xué)生逐步培養(yǎng)較強(qiáng)的心理素質(zhì)。
開展人生規(guī)劃教育，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計人生的理想和奮斗目標(biāo)在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。大學(xué)階段是人生打基礎(chǔ)的極為關(guān)鍵的時期，是完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標(biāo)的重要階段。
在開展新生人生規(guī)劃教育活動時，學(xué)院將結(jié)合職業(yè)生涯設(shè)計進(jìn)行，要注重方式方法，注重尊重學(xué)生個性，注重尊重學(xué)生成長規(guī)律，活動形式主要是采取講座形式。
新生開學(xué)工作總結(jié)4
還記得補(bǔ)招那個時候，去面試人力資源部面試，誰知道面試時候表現(xiàn)不好，兩個部長都不喜歡我，正當(dāng)我還在迷茫的時候，我們秘書部部長推薦我去了權(quán)益部，雖然我一開始對這個部門有點(diǎn)陌生，但自從那天晚上和嬋娟師姐通了電話之后，就覺得她是一位非常友善，照顧下屬的部長，從此，我就和權(quán)益部結(jié)下了緣分。
我應(yīng)該感到自豪的，不僅是因?yàn)槲沂悄闲Ｃ貢康谝晃晦D(zhuǎn)到權(quán)益部的，還因?yàn)槲覀儾块T的氛圍是如此的和諧與溫暖，我們除了工作之外，平時還有除了工作之外的交流，漸漸的，我喜歡上了這個部門。
說到工作總結(jié)，我覺得有點(diǎn)慚愧，我沒有為權(quán)益部做出太多的貢獻(xiàn)，印象中也只有幾件事罷了。
1.在大一的下學(xué)期，在舉行感動華園十大人物時，我還在南校，而我們南校的權(quán)益部同事主要和宣傳部配合一起負(fù)責(zé)南校的投票，那時剛認(rèn)識了新同事，工作熱情都特別高漲，還記得那天我們頂著烈日，不辭勞苦的去找同學(xué)來投票，看到每塊板上都貼滿選票，那種成就感真的無法用言語來形容。但也有不足的地方，就是我們前期派傳單時傳單的設(shè)計我覺得有點(diǎn)單調(diào)，導(dǎo)致同學(xué)沒怎么看，效率并不高，這在下一屆舉行時應(yīng)該引以為戒。
2.然后是迎新那天，我是負(fù)責(zé)第一天北區(qū)的，總的'來說還行吧，每當(dāng)看到迎新車過來，我都會沖過去幫新生拿行李，帶他們到他們學(xué)院擺攤的地方，能幫到師弟師妹，流多小汗都值得，畢竟我覺得我有義務(wù)讓他們感受到華工的溫暖，但我事先沒有準(zhǔn)備好各種資料，如北校的各樓怎么去，附近的設(shè)施等等，有很多次新生提出的問題都沒有很好的解答，這在下次應(yīng)該改正，同時在下一次的迎新時候應(yīng)該給09的做個培訓(xùn)。
3.然后是到部門展示，我雖然沒有去參加表演，但我是負(fù)責(zé)最后那個方言部分，總的來說還算完成任務(wù)吧，但我覺得我事先應(yīng)該跟部長和負(fù)責(zé)表演的人溝通好，不然有的時候效率會很低，比如當(dāng)我把所有同事的方言問完后才知道到時是不允許太多人上去，只有讓之前表演的那幾個人去，因此就不用全部都要問方言，只要表演那幾個就可以了。
4.最后到提案征集表轉(zhuǎn)成電子版在分類的任務(wù)，這讓我深深的體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，如果自己一個人來歸納那些提案征集表是花很多天才做得完，如果把走訪組和調(diào)研組一起來完成，會節(jié)省很多時間，其實(shí)身為一個部門的，就不應(yīng)該以那件事是我做的為榮，應(yīng)該以這件事是我們部門全體合作而完成的為榮。
說到規(guī)劃，我記得我們前任秘書部部長曾經(jīng)說過：在學(xué)生會做的，一定要做高。這句話對我影響很大，我一直都以這個為目標(biāo)，努力完成各種任務(wù)，每當(dāng)我覺得厭倦或?qū)ぷ鳑]了熱情時，只要一想起這句話，我就會充滿精力的去工作，從而更好的服務(wù)華工學(xué)生。我承認(rèn)，剛轉(zhuǎn)過來權(quán)益部之后有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟跟南校的工作氛圍有很大的差異，甚至有時產(chǎn)生排斥心理，導(dǎo)致有一些任務(wù)都主動的去接，但經(jīng)歷一段時間適應(yīng)之后，我覺得自己應(yīng)該轉(zhuǎn)變一下心態(tài)，應(yīng)該放下以前的身份，一切重新開始，積極的去工作，努力去完成權(quán)益部的各項(xiàng)工作，我選擇了走訪組，就是想通過與更多學(xué)生交流并解答他們問題這個機(jī)會，更好的宣傳我們權(quán)益部，讓更多的同學(xué)深刻的感受到我們部門的貢獻(xiàn)，為此，我正在不懈努力的。另外，非常難得能有一班這么好的同事一起工作，我要努力和他們和諧相處，珍惜彼此之間的友誼！
新生開學(xué)工作總結(jié)5
為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，建筑工程學(xué)院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過系列教育活動使新生充分認(rèn)識從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照學(xué)校要求，結(jié)合xx級新生的基本狀況，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、健康與適應(yīng)性教育、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育、成才教育等。
入學(xué)教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法，對新生開展一系列活動進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為學(xué)校的發(fā)展，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育貢獻(xiàn)自己的力量。我院入學(xué)教育如下：
一、建筑工程學(xué)院20xx級本科生家長會
院黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學(xué)院辦學(xué)歷史、辦學(xué)條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況，回顧了建筑工程學(xué)院的發(fā)展史，并鼓勵新生在大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)實(shí)踐貫通、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)積極主動、學(xué)習(xí)掌控時間、學(xué)習(xí)為人處事，在大學(xué)中開辟一片新天地。分管教學(xué)的張厚先院長就我院的師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)備、學(xué)科建設(shè)等方面和新生家長做相關(guān)交流，并詳細(xì)介紹了學(xué)院的學(xué)術(shù)成果。分管學(xué)生工作的邵波書記著重強(qiáng)調(diào)了新生入學(xué)后可能出現(xiàn)的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)方面的問題，并對新生家長提出希望和要求；最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達(dá)了對xx級新生的熱烈歡迎和殷切的期望，結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學(xué)和新生家長提出了寶貴的意見和建議，并且對xx級新生提出三點(diǎn)期望：一是要志存高遠(yuǎn)，追求卓越。二是要勤奮讀書，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。三是要適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會做人。會后，同學(xué)們紛紛表示將在大學(xué)四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學(xué)時光!
二、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育
由分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教學(xué)與教務(wù)辦公室具體落實(shí)，邀請我院各教研室主任等參加，召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學(xué)專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學(xué)生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
對新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活的適應(yīng)性教育，我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學(xué)學(xué)習(xí)、生活與日常教育管理》，邵書記首先介紹了大學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，然后就《學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定著重強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：一是紀(jì)律教育，為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建筑工程學(xué)院在紀(jì)律方面是嚴(yán)格要求的'，不許遲到、曠課，嚴(yán)格請假制度；二是加強(qiáng)學(xué)士學(xué)位授予條例的學(xué)習(xí)；三是獎學(xué)金評比管理的有關(guān)條例；四是學(xué)生違紀(jì)處分條例以及違紀(jì)和考試作弊行為認(rèn)定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導(dǎo)致數(shù)門不及格的情況，邵書記希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，全面發(fā)展自己，提高綜合素質(zhì)，從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，順利圓滿的完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)。此次講座幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，使他們對大學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，為校園、院系、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
三、道德誠信與行為規(guī)范教育
講文明，懂禮貌，樹文明新風(fēng)一向是建筑工程學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥牛耪嬲w現(xiàn)南京工程學(xué)院校訓(xùn)的實(shí)質(zhì)：學(xué)以致用。由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)為新生做理想信念教育和誠信教育，動員學(xué)生從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓新生樹立細(xì)節(jié)決定成敗，好的文明習(xí)慣成就你的未來的觀念。學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，教育新生做誠實(shí)守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學(xué)生。經(jīng)過此次教育達(dá)到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。待人接物您好，謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《南京工程學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學(xué)院學(xué)生日常管理規(guī)定》等進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉國家、學(xué)校、院系有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。同時對新生進(jìn)行生活適應(yīng)性教育，主要介紹大學(xué)教學(xué)設(shè)施和大學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
四、心理健康與適應(yīng)性教育
通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，使得新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)型。
五、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時開展自強(qiáng)、自立、自尊教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗(yàn)交流會、《指南》學(xué)習(xí)等形式，向新生推介學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
六、勵志成才教育
舉辦勵志成才報告會、組織觀看相關(guān)專題報告會錄像。請有關(guān)專家、教授對大學(xué)生如何成才，如何做一名合格的大學(xué)生，如何設(shè)計自己的學(xué)業(yè)生涯等作專題報告。強(qiáng)化學(xué)生的成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，引導(dǎo)他們從入校起就要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
七、黨團(tuán)知識講座
我院在新生中開展合格團(tuán)員教育活動，是共青團(tuán)組織堅持黨建帶團(tuán)建，抓好團(tuán)的自身建設(shè)的積極措施，是增強(qiáng)基層團(tuán)組織戰(zhàn)斗力和吸引力，提高新團(tuán)員政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，切實(shí)把團(tuán)的思想教育放在團(tuán)的建設(shè)首位的有效途徑。我院積極開展合格團(tuán)員教育，由團(tuán)委書記張梅老師主持，黨總支副書記邵波老師主講，為新生上了入學(xué)以來的第一節(jié)團(tuán)課。
通過組織新生學(xué)習(xí)黨團(tuán)基本知識，鄧小平理論，通過開展各項(xiàng)內(nèi)容新穎，健康向上的教育活動，增強(qiáng)了新生團(tuán)員的組織觀念和團(tuán)員意識；引導(dǎo)新生團(tuán)員崇尚科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，立志成才，做一名合格的共青團(tuán)員；對新生團(tuán)員進(jìn)行全面的思想動員，以高校共青團(tuán)工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容，各項(xiàng)團(tuán)的制度，推優(yōu)工作的重要性及程序等為主要內(nèi)容上一次團(tuán)課，使新生團(tuán)員對高校共青團(tuán)工作有較為深刻的認(rèn)識，對合格團(tuán)員教育活動的目的、意義、方法、步驟和要求有明確的認(rèn)識，激發(fā)新生團(tuán)員參加教育活動的積極性和主動性。同時，本著有班子、有制度、有活動、有作為的基層團(tuán)支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)基層團(tuán)支部的建設(shè)，幫助新生團(tuán)支部配齊班子，健全制度，開展活動，使新生合格團(tuán)員教育工作落到實(shí)處，富有成效。本次團(tuán)課在深化新生們對共青團(tuán)認(rèn)識的同時，也使他們對學(xué)院團(tuán)委的歷史與運(yùn)作有了初步的了解。這將有利于鼓勵新生們積極加入分團(tuán)委學(xué)生會，為學(xué)院團(tuán)委注入新的活力。
總之，在校、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和學(xué)生工作處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今年我院的新生入學(xué)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)。新生們不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護(hù)，從中感受到了建筑工程學(xué)院的溫暖，更是客觀、理性地了解了學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且新生們能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。建筑工程學(xué)院本年度新生入學(xué)教育工作取得了明顯效果。
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