先進班組的年終總結

時間：2024-01-19 11:53:20 麗華總結我要投稿

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先進班組的年終總結（通用12篇）

　　伴隨著新年鐘聲的臨近，一年的工作又將告一段落，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，感覺我們很有必要對自己的工作做一下總結。但是拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編為大家收集的先進班組的年終總結，希望能夠幫助到大家。

先進班組的年終總結（通用12篇）

　　先進班組的年終總結 1

　　首先我很榮幸自己所處的班組—甲班能夠評為20XX-20XX年度的先進的班組，并且能夠成為班組代表做出這次的年度總結。現在我將本班組年度總結如下：

　　一、班組建設和管理方面

　　20XX-20XX年度安慶濼建工貿有限公司在集團領導的正確領導和各位同事的共同努力下取得了豐豐碩果。在這一年我知道我們的辛苦和努力都沒有白費，我們看到濼建在進步，自己也在進步。今年我的班組建設和管理較去年得到很大的加強，班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。雖然班組的管理水平有了一定的提高但是還存在一些問題，如：員工的專業技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被完全調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業余時間陪同班組員工向技術骨干學習專業技術知識，爭取在較短的時間內讓組員的'綜合素質得到很大提高。

　　二、質量控制方面

　　質量是生產出來的，而不是檢查出來的，在生產過程中的質量檢查尤為重要，其可以有效的避免發生質量問題，變事后處理為事先預防和事中控制，變被動為主動。

　　三、今后努力方向

　　新的一年意味著新的起點，新的機遇和新的挑戰。我會再接再歷，加強學習技術知識，加強與兄弟班的溝通合作，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍，全面完成車間交給的各項任務。

　　最后希望各位領導和同事能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優秀的工作成績回報各位的關心和厚愛。

　　先進班組的年終總結 2

　　今年，本班不斷完善班組學習環境和內部機制，對員工進行全方位、分層次培訓，使員工都熟練掌握本崗位操作技能和應急預案，在班組中推行“天天半小時培訓法”，強化員工實際知識掌握能力，同時采用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，提高學習效率。

　　認真貫徹落實反違章六大禁令，落實崗位安全責任制，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為，經常開展安全教育培訓，讓安全意識深入人心，在今年公司“119消防安全競賽”中，本班員工李xx榮獲“呼吸器組”第一名。

　　在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，并將清潔生產貫穿于班組生產的每個環節，做到“工完、料凈、場地清”，實現全過程文明生產、清潔生產。

　　圍繞“節能降耗”，本班引導員工樹立并踐行“節約一方水、少用一度電”的理念，確立以實現節約發展為目標，同時，本班抓好設備日常維護保養工作，并大力提倡修舊利廢，提高設備利用率。

　　本班堅持以人為本，牢固樹立“和諧發展”的理念，開展民主評議，關心員工生活，做好福利工作，積極組織員工參加各類文體活動。今年10月份，本班員工趙x參加的全國“揚正氣、促和諧”原創漫畫大賽中，自創漫畫《和諧》獲中國石油部三等獎。這些活動都有利地促進了班組和諧工作的發展。

　　在過去的一年中，作為一名中共黨員，深切感受到組織的的關懷和教育，同時也感受到自己肩負頭著黨的寄托和重任。這一年中通過學習黨的路線、方針、政策和黨的十六屆三中全會精神，深刻理解“三個代表”重要思想實質和堅持求真務習的重要性。根據局、工區在年初提出的各項安全及生產任務，和全班職工一起，結合實際、認清形勢、明確目標、狠抓落實。盡心盡責，自覺地投身于工作實踐，為全面完成各項生產任務，實現班組全年安全運行盡了自己應盡的義務。

　　著名勞動模范徐虎說得好：社會是一部大機器，需要不同的零件，作為一名變通的水電修理工，就象一枚螺絲釘，自己應該守在這個崗位上，為大機器的運轉作一份貢獻。樸實無華的語言，令人肅然起敬。自己身處合運二班，又為一班之長，其實就是生產一線的兵。在和二班全體人員共同工作生活中，雖然環境清苦、工作繁忙，但始終保持一顆平常心，始終牢記自己是一個帶頭的兵。作為班組第一安全責任人，深感責任重大，如何確保全班安全運行、有序生產是自己的天職，因此又是一個特殊的兵。自己既要懂知識會業務，又要善管理。多年的工作實踐使自己摸到了一個膚淺的規律：只要吃透上級精神，眼睛向下，心系全班職工，結合實際因情制宜，就能找出工作思路，繼而順序漸進，帶動全盤。合運班是一個特殊班組，底大面廣，工作不確定因素大，隨機性強，要搞好班組安全生產乃至全面工作，必須從班組與操作之間，操作值與操作員之間，各值與掛勾變電所之間的管理著手，并搞好相互間的銜接與配合關系，使之上下一條線，擰成一股勁，這樣使班組形成一個有機的統一。有了一定的思路，在年初班組結構調整結束后，在征求班組技術員和幾名骨干意見后提出了強化班組分值管理模式，制訂了值長負責制分塊管理具體條例，明確職責，分頭落實，統一考核。在具體操作中又注重了以下二方面工作：一是盡力創造和睦而不失原則的良好氛圍，造就融洽而寬松的工作環境；二是發揮班組成員積極性和主人翁精神，實現班組高度的民主管理。完善以班組長為核心、工管員為骨干的管理體系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人責任明確各負其責，充分發揮每一職工的積極性和創造性，并嚴格執行班組的一系列規章制度，做到制度面前人人平等。加強班組成員的自主管理意識，在一定限度內最大程度地發揮自身能量，在班組基礎管理體制中，進行自我檢查、自我控制、自我評價，使全班職工建立起強烈的責任感和使命感。這樣，班組管理基礎扎實了，各方面工作就有了保障。從全年的情況來看，成效是明顯的。

　　搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發揮班組每一個職工的積極性必須要有班里一干人的良好形象，自己身為一班之長，既是生產者，又是不成名的管理者，我始終明確一點，只有以身作則、身先士卒，班員才能信得過、聽得進、齊努力。自己抱定一個宗旨，要求別人做的事，自己先做；要求別人去完成的'任務，自己首先完成，在班組擺整自己的形象，以自己的實際行動去影響班組成員，并去帶動他們。針對今年一段時期內全局安全形勢嚴峻，安全工作出現拐點的情況，及時組織全班人員開展“返違章大討論”和“安全生產不放心檢查”活動，和全班人員一起談感想、找根源，較深刻地分析了班組安全生產方面存在的問題，結合班組實際制訂了行之有效的防范措施，并通過相應制度加以保證，使之全年安全形勢穩定發展，各項工作開展順利有序。生產任務及各方面工作確實是忙，年初由于電力體制改革，鎮海片變電所下放，班組一名技術員去鎮海局幫助操作班組建和技術培訓，班組管理壓力明顯增大，而適適在該段時間里班組要面臨三座110kv變電所投產任務，且集中在2月份全部投產。作為一個運行班組，在一個月內接受三座變電所的投產任務，這是前所未有的，工作量之大是超乎想象。三座變電所的投產不是孤立的，要牽及相關110kv、10kv負荷出現割接，日常配合操作已是大量增加，有時候一天五到六個變電所同時需要工作，人員本已全面吃緊，還有大量的投產準備工作必須按計劃完成。面對如此現狀，自己深感壓力重大，由于班組技術員缺額，自己既要統籌日常工作，又要擔負技術員職責，核對圖紙資料參與典票、運規擬訂，查對設備進行設備標簽、命名牌制作，并安排現場培訓。為此，經與班組幾名骨干商量后決定打破常規，將原來定的月度及周工作計劃逐一細化，在保證日常生產安全順利完成的同時，根據具體情況分解到每個值、每個人，并動態調整每天工作進度，白天無法完成的，晚上接下來繼續趕。就這樣為了班組的整體工作，自己放棄了大量的休息時間。班組其他人員同樣也是顧全大局，無私奉獻，只要班組需要，隨叫隨到，更有主動請命，確實難能可貴。常言道：人心齊，泰山移。這些按常規無法在短期內完成的投產準備工作，神奇般地在一個來月的時間里全面完成了，為保證三座變電所按時順利投產創造了堅實的基礎。

　　先進班組的年終總結 3

　　今天我十分榮幸的代表先進班組在這里發言。首先向今天受到表彰的先進集體、先進個人表示祝賀，并向一年來給予我們關心、幫助的各級領導和同事們表示衷心的感謝！我們班是一班，一是起點、也是開始這正像我們一班一樣從零開始，從頭做起扎實的走好每一步，轉眼20xx年馬上就要過去了通過這一年工作中使我們收獲頗豐，在公司及站領導正確帶領下我們一班取得了一些成績下面我就把這一年來工作做個總結：

　　回顧20xx年所走過的歷程，我們感慨頗多。最初我們是全站實力較弱的班組，在公司及站領導的耐心幫助、細致呵護下，逐步成長為勝芳站的生產中堅力量。年初我們班克服了人員少、任務重、環境不適應、技術力量薄弱等不利因素，全組員工憑借著對企業高度負責的態度，發揚不怕苦、不怕累、迎難而上、無私奉獻的石油精神，圓滿完成公司領導下達的生產及安全任務。工作中我們團結一心，互相幫助，遇到困難，大家一起研究討論，然后把好的建議運用到工作中去，使大家逐步熟練掌握了加氣(油)站工藝流程和實際操作流程。

　　一、班前會是我們定期要做的事情，每天我們都會在接班之前進行班組內部的晨會，晨會內容主要以分配一天工作、提升組員士氣、解決組員苦難為主，一段時間的磨合大家更加相互的了解，很多問題都是在班前會上解決的，這樣不但減少了員工之間的摩擦、增進相互之間的信任和了解、提升工作熱情、減少工作失誤都起到了一定的促進作用。

　　二、工作中我們班一向把安全生產作為首要任務，因為我們一直認為只有安全生產才是所有一切的保障，沒有它一切都是浮云。所以我們班的員工都能夠自覺遵守公司的.各項安全管理規定，積極參加公司組織的各種安全培訓、安全演練，并且本人也有幸隨公司一起到壓縮機廠家進行培訓，了解了更多的壓縮機知識，回來后也與班組內部員工進行了交流并展示了大量的培訓資料和照片。實際工作中我們也不斷地摸索加油（氣）流程中的關鍵環節，比如：加氣插槍和拔槍過程中的注意事項，開關閥門的要點等，并加強操作過程中對周圍環境的關注，及時處理一切不安全因素。

　　三、交接班過程中我們班組將工作進行分工，每個人明確自己的工作崗位和內容，不但減少工作脫節提高工作效率，并且積極幫助接班人員做好工作交接，配合財務人員做好各種表單的填寫與制作，還將站領導交與的任務進行匯報。

　　四、交接班結束后班組內會進行簡短的工作總結，鼓勵積極帶動所有組員共同進步，對一天中出現的問題和失誤進行剖析總結，并由大家提出改進方法和意見由組長監督執行。

　　道路有盡頭，工作無止境。我們的工作是平凡的，但是還是存在很多的不足例如：班前會的時間較短不能將所有問題解決，組員的責任意識還有待加強、交接班工作存在盲區、及時發現并幫助解決組員生活困難等。我們會堅持持續改進、實事求是、勇于創新的精神，腳踏實地，扎實工作，為公司又快又好的發展，向著更高的目標邁進，努力奮斗。

　　先進班組的年終總結 4

　　09年已將過去，回顧這一年來，我班組在公司，分廠及檢修車間各級部門的領導下，堅持預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則。通過安全教育，現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管營造全班員工關心和支持安全工作的局面。從而切實保障員工的安全和公司財產不受損失，維護了公司正常的生產秩序，真正實現了“安全第一，”達到了“工作零違章，安全零事故”的目標。

　　一、增強員工安全意識。

　　只要員工具備較強的安全意識，才能有效預防事故發生，只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵守安全生產規程，自覺維護自身的生命安全，才能實現安全生產，對員工安全意識的培養，強化，是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

　　首先，企業員工只有正了解所在工作環境的危險因素，才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”。定期將危險源點，作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓，在培訓過程中還根據車間實際情況，考慮到每位員工（特別是剛入廠參加工作的）的實際接收和理解情況，不厭其煩地反復宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格：安全生產月，班前班后會，周一安全日，安全例會，事故案例分析會等。

　　其次，安全工作中還從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯系起來，將員工個人的身心健康與家庭，父母，妻兒的`生活聯系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸福”的觀念，使員工發自內心的重視人身安全，重視安全生產。實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變，從而班組員工自主地預防安全事故的發生。

　　二、提高員工安全生產技術能

　　落實“預防為主”方針，要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢修技能，加強技能培訓，建立完善的培訓機制，將安全培訓納入工作計劃，并建立于安全生產技術相關的激勵機制，鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。

　　針對我廠實際情況，對不同崗位（氧，氮，煤氣，低溫，高溫，內壓）所涉及的專項安全知識培訓，對重大危險源組織開展事故預防及應急演練，并將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容，進行經常性培訓教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產技能。由于班組的全員參與及團隊的協作，致使安全工作始終處于全面受控狀態。

　　三、主抓現場安全管理

　　現場管理是企業的基礎管理，是各項專項管理綜合作用的結果，正是由于這種因素，生產現場也是安全事故的多發現場所和主要場所。落實“安全第一，預防為主”工作方針，始終也必須歸結于班組的生產現場管理。

　　為抓好現場安全管理，每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安因素，督促班組員工遵照規定規程操作，及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度，預先將安全隱患消滅于萌芽狀態。有效地預防安全事故的發生。

　　四、量化并加大安全考核力度

　　擬定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育，安全檢查，防護裝置，防護用品，安全衛生，安全警示，定制管理等。通過對各個所轄區域的檢查，安全工作取得了明顯的進步，全年來未出現任何重大責任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產現場的實際問題，更強化了班組員工的安全意識，有效地落實了“預防為主”的方針。安全管理是一種動態管理，原有的隱患解決了，新的不安全因素會不斷地產生，所以安全工作即是挑戰，又意義深遠。在新的一年里，機修乙班全體員工將緊握安全生產這條工作主線，兢兢業業防患未然。最終達到安全生產，確保企業的經濟效益穩步增長。

　　電氣班組全體人員首先感謝上級各部門領導、同事們在這一年中對我電氣班組的支持和幫助，感謝各級領導對我電氣班組工作的肯定。在公司、分場各級領導的正確領導及全體電氣班組人員的共同努力下，克服了設備老化、缺陷較多，人員思想不穩定等多種困難，圓滿地完成了廠領導安排的各項任務，并多次受到公司的獎勵。

　　為了順利完成廠里下發的各項任務，保證我電廠電網及電氣設備安全經濟運行，年伊始，電氣班組針對可能出現的問題及需要進行的工作，制定了詳細的規章制度，嚴密部署，認真落實。

　　在安全管理方面，我電氣班組清楚的認識到每個班是安全管理的基本環節，只有把每個班的工作搞好了，才能把整個電氣班組的安全工作提上一個新臺階。

　　在班組安全教育方面，班組每位成員要從崗位責任制度出發，明確安全職責，形成班組中的安全責任網絡，經常對班組人員進行安全教育，在設備檢修作業及運行值班中，貫徹“安全第一、預防為主”的方針，認真搞好安全知識培訓，班組人員積極參加各項安全活動，按時保量的進行安全日活動，布置安全檢查事項及安全措施對和產中的不良傾向，敢抓、敢管，對其安全負主要責任，分配工作時要考慮是否能夠保證安全和勝任工作。

　　對發生的障礙、異常等現象，要立即組織搶修和處理，按照“三不放過”的原則，認真調查分析，提出防范措施，并將情況及時報告各級領導，認真組織學習公司和上級下達的有關安全生產的方針、事故通報和各項規章制度，協助值長檢查安全措施的落實并監督貫徹執行，監管有關人員消除缺陷和隱患，經常向領導反映安全生產中存在的問題，改進安全生產和勞動條件，提出合理化建議，對重點作業的設備現嘗或在較危險的作業之前，提出安全技術措施。

　　認真執行“安全規程”中的有關規定，上班前按規程要求穿戴好工作服，不準酒后上崗，在工作崗位上自覺遵守勞動紀律，不準離崗、串崗、閑談，睡覺，對各管轄設備嚴密監視，不準違章操作，并隨時制止他人的違章操作，對于明顯可能造成人身傷亡、設備損壞及設備停運的違章指揮與操作，有權拒絕并制止，并向有關負責人及安監部門反映，班組成員在工作時，發現意外不安全情況時，立即采取措施，并匯報上級使其及時得以處理，使電氣班組勞動紀律不斷進步。

　　技術知識是進行各項操作和事故處理的基本保證，只有使我們電氣值班人員都熟練掌握各項技術知識，才能順利完成上級安排的任務和各種特殊情況，為此，班組長制定了各項專業技術的學習計劃，并定期檢查和考查。

　　先進班組的年終總結 5

　　班組是企業的細胞，是企業安全生產的前沿陣地。焊工班組共26人，長期以來，始終把安全生產作為全體工作的核心，積極貫徹落實公司的各項會議精神。堅持體現“團結、協作、安全、奉獻”的管理及工作理念，做到從細節入手，樹立零違章理念，堅持團結與協作相結合，分工明確，責任到人，人人都以控制差錯為切入點，本班組自20xx年4月至今，共9個月份零工傷，為公司的安全生產工作做出了榜樣。

　　一、安全管理方面

　　“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”重視安全工作，始終抓好安全這件頭等大事，保證班組無安全事故的發生，在提倡安全生產的前提下，不斷地提高員工的安全意識使每位員工都牢記“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害 ”“安全第一，預防為主”的安全理念，排除生產過程中的一切安全隱患，從而保證生產零事故。認真組織班組員工學習、貫徹執行公司、分廠有關安全生產的規章制度和決定。在班前會上講解學習事故案例，在當班期間檢查安全，對違章作業的人員進行阻止并給予考核。在班后經常組織班組成員學習討論安全知識，使每位員工都樹立良好的安全意識。經過班組全體員工的共同努力本年度取得了無一例安全事故發生的良好成績。

　　二、生產管理方面

　　嚴格落實分廠各項管理制度，狠抓工藝指標管理，嚴格按照分廠下達的工藝指標進行操作。特別對于異常指標及時分析原因，及時解決。注重培養班組員工的成本意識，從節約每一滴水每一度電做起，杜絕浪費鋼材現象，引導員工利用邊角廢料。逐步養成節約的好習慣。嚴格執行公司公時制度，認真落實了每天的點名制度，對遲到、早退情況做好記錄，納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發現，及時制止。

　　三、在現場管理方面

　　對生產現場衛生區域劃分，并落實到崗位及個人，明確責任人。對于不認真清掃衛生的人員及時給予考核，并責令其整改。清掃認真完成質量較好的給予了相應的.獎勵。通過每日分廠自查加以規范并嚴格考核等相關制度提高了員工的積極性。

　　四、班組成員思想工作方面

　　基于我們班組青年員工較多，班組成員思想不穩定，認識不統一，針對這一情況，我們利用班前、班后會等形式傳達分廠及公司相關精神，領會分廠及公司戰略部署，統一思想，提高認識。不斷提高思想覺悟和操作技能水平，為生產工作奠定了基礎。

　　五、取得的顯著成績

　　班組員工不言苦，不言累，不言臟，多次對煤氣站上煤皮帶進行加固校正工作，確保了煤氣站的正常運行，同時積極主動配合工程部、設備部進行各項安裝工作，取得了分廠領導的大力認可。良好成績的取得是班組全體成員努力的結果，是各為員工全心全意配合的結果，更是分廠全體員工不畏艱難，不甘落后，努力奮進的結果。

　　先進班組的年終總結 6

　　自公司開展勞動競賽活動以來，我們班組在車間領導的帶領下，奮發進取，共同努力充分發揮每個員工的積極性主動性，出色地完成了本年的各項生產任務，被評為勞動競賽先進班組。現將本年的工作

　　一、總結如下一生產任務

　　本班組的生產完成情況：全年共計編區557個，清理炭塊47650塊，陽極送塊46450塊，卸外購生塊2644塊，成型入庫生塊44756塊，整理廢塊930塊，收修復塊950塊，在車間四個班組中五項任務完成優秀。本班組人員積極完成各項生產任務的同時，無條件接受車間臨時布置的任務，并盡力以最好的標準來嚴格執行，在任務重，人員少的情況下，大家迎難而上，為了保證正常生產，往往顧不上吃飯，加班加點，從而確保車間生產的順利進行。對驗收陽極炭塊質量標時，不怕臟不怕累，更是絲毫不馬虎，塊塊尺尺量，塊塊檢查，以嚴格的工作態度把好質量關。同志們的勤奮、辛苦、工作的熱情，一心為公的情懷，讓我不得不感動。每次上班我都會提前到車間，先查看今天的工作量，用統籌的方法合理分配工作，力求用最高的效率，最好的質量完成所有的工作，爭取超質超量，達到盡善盡美。雖然車間的生產任務很重，大家的壓力都很大，但是沒有一個人松懈，同志們個個干勁十足，把工作完成的非常出色。我們深信，沒有最好，只有更好。

　　二、班組管理

　　本班組以公司開展的各項安全活動為契機，立足崗位，嚴細管理，務實創新，以優良的班組作風贏得了公司領導的大力稱贊。本班組始終把安全生產作為班組管理工作的核心，積極貫徹和落實公司領導及鋪層工段的各項會議精神。堅持體現“以人為本”的安全生產理念，堅持從我做起，從細節入手，樹立零違章理念，堅持教育與懲處相結合，落實責任，夯實基礎，以個人控制差錯為切入點，堅決避免不安全事件的發生。此外還通過班長督促檢查、員工落實整改等形式，把責任細化到每個職工，增強了職工質量、安全、成本、誠信意識，調動了職工參與管理的積極性和創造性，逐步形成了自覺、自發抓好班級管理的大好局面。我深知設備是第一生產力，清楚的認識到安全就是生命。每次上崗前都要求員工們要細心檢查設備是否能安全運行，是否有事故隱患，稍有時間就拿塊布擦擦這兒，洗洗那兒的，一絲一毫的聲響都不放過，定期潤滑設備的時候，絕不放過一個潤滑點，絕不敷衍塞責，因為我們都知道，設備正常良好的運行，是生產任務順利完成的有力量保障，我們一定要做到安全生產，堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導班上的同志們從思想上，從行為上提高控制不安全因素能力，抓好職工“安全第一”的意識，保護好設備，保護好自己，保護好同事。

　　三、節能降耗技術改造

　　在公司開展節能降耗，挖潛增效的活動中，我們班組整理修復塊120塊，按每塊節約1000元算，總共為公司節約資金十二萬元。另外我們還在本班組衛生區的廢舊物資堆上找一些修修還能用的配件，重新用在設備上，變廢為寶。在技術改造中，我們班組提出的合理化建議，改造3號庫的組裝板鏈平臺，在公司的配合下如期完成，保障了人員的行走安全。

　　沒有人把口號掛在嘴邊，但是每個人都在用自己的行動默默的告訴我，我們是一個完整的.集體，就像一個圓，少了任何一個都不是完整，就像一個家，任何困難都嚇不倒我們。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，堅持不懈地努力學習專業知識，并用于指導實踐，以更好的適應工作的需要。我們會通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能，通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。我們會時刻牢記自己是公司的一分子，要始終站在公司的整體利益上考慮問題，不能計較個人的得失，要從大局出發，處處維護公司的利益。盡我們最大的努力把工作做得更好，為我們廠更加美好的明天做出自已應有的貢獻。

　　先進班組的年終總結 7

　　對發生的障礙、異常等現象，要立即組織搶修和處理，按照“三不放過”的原則，認真調查分析，提出防范措施，并將情況及時報告各級領導，認真組織學習公司和上級下達的有關安全生產的方針、事故通報和各項規章制度，協助值長檢查安全措施的落實并監督貫徹執行，監管有關人員消除缺陷和隱患，經常向領導反映安全生產中存在的問題，改進安全生產和勞動條件，提出合理化建議，對重點作業的設備現場、或在較危險的作業之前，提出安全技術措施。

　　技術知識是進行各項操作和事故處理的基本保證，只有使我們電氣值班人員都熟練掌握各項技術知識，才能順利完成上級安排的任務和各種特殊情況，為此，班組長制定了各項專業技術的學習計劃，并定期檢查和考核專業基礎技術、事故預想、事故處理、安全運行管理、班組建設的學習和完成情況，各項學習的具體內容。

　　一、專業技術：

　　1、認真學習和分析電氣規程中所規定的各項規定，一周或兩周為一個學習時間單元，每個學習單元后進行電氣規程章節的內容考試，考試不合格者進行補考并受到處罰，考試優異者給予獎勵。并且開展各種形式的學習活動，如：知識競賽活動，積極參加公司組織和局組織的知識競賽活動并且由電氣班組選拔的人員參加的局技術大比武競賽中也得了知識競賽第一和技能比武第二的好成績。同時，各班利用開、停機及各種重大操作時對本班技術力量較差的人員進行幫帶，如果本班沒有遇到的操作，要其他班進行操作時，就主動到現場參加學習，但不得干擾其他班組的操作。

　　2、電氣班組經常統一購買一些專業、技術書籍或借一些專業技術書籍，從2000年至2005年間，電氣班組每年都有要訂購一至兩套專業書籍，僅今年內電氣班組就訂購了三套專業書籍，并在電氣班的要求下，我公司重新整理改編了電氣規程，并針對我公司的機組及各種設備的原理進行專門學習，熟練掌握各設備的基本構造，分析設備經常出現的故障，制定詳細的處理事項，并學習當前一些先進設備的專業知識，結合到我公司實際工作中去，保證我公司更新設備時，能以最短的時間了解掌握新設備性能，并可以熟練操作，保證設備正常安全運行。

　　二、事故預想：

　　1、事故預想是保證計劃外操作既事故處理順利進行的重要手段，為了把事故預想的作用真正動用到實際工作中去，為安全生產保駕護航，電氣班組召開全體電氣人員事故預想分析會，例舉電氣運行是最有可能經常出現的事故，并針對事故制定最有效、最合理，并能保證人員和設備安全檢查的事故預案，全體電氣班組共同分享和利用事故預案，讓每個班的人員都清楚了解自己在事故處理過程中應該做什么，明確目標，處理迅速果斷，針對其他電業部門所發生的事故、通報進行認真學習，分析與我公司電氣設備的共通處，對于存在的問題，我電氣班組吸取教訓，總結經驗，制定有效的措施，保證此類事故不會再發生在我公司電氣班。

　　三、安全運行管理:

　　1．“兩票”和“三制”是保證安全生產的重要手段，是保證生產連續的重要措施，電氣班組在執行“兩票”“三制”時狠抓落實，注重實效，規定工作票填寫要字跡清楚，不得隨意涂改，如有必要修改時，修改處由簽發人修改并簽名，工作票中的工作任務，要具體明確，安全措施要詳細清楚，設備用雙重名稱，安全裝置及接地線要寫明實際地點及編號，同時認真向工作負責人交待注意事項，指明危險部位，保持安全距離，認真做好設備和工作現場的驗收工作。

　　2、操作票也是電氣班組重點強調的手續，規定操作票由操作人填寫，填寫的操作票及調度命令要用統一術語，不得遺漏操作事項和顛倒操作順序，執行操作票時，我電氣班組人員認真履行監護復誦制，操作時精力集中，有條有序的操作，重要的倒閘操作由電氣班長親自監護，并針對操作可能出現的問題，做好事故預想和對策，操作后還要認真總結，操作結束后由值班負責人審核合格后蓋章登記。在我公司領導重視，在電氣班組全體人員共同努力下，今年電氣班組操作合格率全部達到100%，由我公司安監部統計的前11個月1900次操作無差錯，并受到公司獎勵。

　　3、巡回檢查是每個電氣班嚴格執行的制度，為了加強電氣班人員定時巡視檢查設備的積極性，電氣班組與安監部協商，制定了獎懲制度，對于巡視不到位而造成的設備故障，對該班進行嚴厲處罰，而在巡視中及時發現異常現象并且及時處理從而避免了事故的由分場報安監部給予獎勵，在電氣班組人員有共同努力下，發現了進20起設備異常，其中1#主變中性線脫落、1#電抗器接線頭發熱冒煙、3#主變散熱片漏油等五起異常都給予了不同的獎勵，其余的都給予了口頭或書面表揚，為電氣設備的安全運行起到了積極的作用。

　　四、節能降耗方面:

　　隨著我公司的深化改革，我公司由一個國有企業轉變為一個由局控股的股份公司，這意味著效益就是每個職工的工資，為此，電氣班組從節能降耗和提高設備利用率及廠用電率出發，動用科學的思想、組織、方法和手段，對生產中的各個環節不斷分析和監控，找出問題并解決問題，從而達到節能降耗多發電的目的，一個人或一個班的能力是有限的，這樣，班組長就召開全體電氣班組的分析會，總結經驗，大家交流節能的心得，取長補短，找出差距，制定切實可行的措施，臺遇到解決不了的問題，就請專家來指導，以達到最佳的解決辦法，但是節能降耗是建立在安全和高度下達的電網負荷、電壓、頻率的要求之上，電氣班結合機組出力，合理分配，嚴格保證電能的各項指標在規定的范圍內，通過電氣班組的'帶動，使鍋爐、汽機也積極參加到節能降耗行動中來，把節能降耗看到了一個新的層次，也只有機、爐、電、化、燃共同努力才能真正把火電廠節能降耗工作卓有成效的開展下去。

　　五、班組建設方面:

　　班組建設是素質文明的一個重要體現，同時也反映一個班組的技術力量，為此，電氣班組專門召集大家進行學習，使班組成員首先從思想上發跡認識，把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉變過來，并且規定班組建設內容結合實際工作，將工作中遇到的問題和現象以書面形式體現在班組建設中，真正做到班組建設和實際工作的良性互助，同時把班組建設與安全相結合，如班組建設中的安全活動內容，＂利用安全活動的內容反映班級成員對安全檢查認識，提出尋安全檢查的一些看法和改進意見，并把“春檢”“秋檢”及“安全月”活動的整改內容記錄到安全活動中。

　　六、治思想方面:

　　沒有過硬的政治思想，一個隊伍就無法達到更深一步的認識，就不可能在最困難的時候挺身而出，電氣班組充分認識到政治思想的重要作用，大家在工作中嚴格要求自己，其中80%有人員都已鄭重遞交了入黨申請書，今年7月就有三名電氣班人員光榮地加入了中國共產黨，并且又有兩名電氣班人員通過黨組織的考查和評選，成為了積極分子。通過黨員和積極分子的帶頭作用，使電氣班組人員養成了不怕苦、不怕累，關鍵時刻能拿得下的優良作風，在全公司內部是公認的素質最高的團體之一。

　　20xx年在全體電氣班組成員的共同努力下，電氣班組取得了一定的成績，但這些對于今后的工作還有一定的距離，只有不斷發現自身存在的問題，才能更好更快的進步，才能更好地為公司的安全生產服務，并且希望各級領導及兄弟單位提出寶貴意見，我們電氣班組會用更高的標準要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成績來答謝各級領導對電氣班組的支持和肯定。

　　先進班組的年終總結 8

　　回首過去的一年，生產甲班在工作中積極主動，細致到位，在面對人事調動頻繁、人員新、設備新等多種困難的前提下，依然圓滿完成了公司安排的生產任務。

　　為了保證公司下達的生產目標，順利完成車間的每月各項任務，在公司、生產部及廠領導的正確領導下，甲班針對可能出現的問題及時安排相關的工作，嚴格執行規章制度，嚴密部署，認真落實。

　　安全方面：

　　一、班組每位成員要從崗位責任制度出發，明確安全職責，形成班組中的安全責任網絡，經常對班組人員進行安全教育。

　　二、在生產過程中，貫徹“安全第一、預防為主”的方針，和員工談心，了解班組人員的.思想動向，保證大家沒有思想包袱，保證生產工作的順利進行。

　　三、布置安全檢查事項及安全措施，同時針對生產中的不良傾向進行整理分析。

　　實踐生產方面：

　　對發生的障礙、異常等情況，立即組織本班員工及相關人員進行搶修；車間的叉車剛開始由于無人管理常出現異常情況,給單位帶來很多不必要的損失，同時給生產帶來不必要的麻煩,看到這種情況后我帶領甲班員工主動承擔起叉車的維護和日常檢修工作.既保證生產的順利進行,同時降低設備的損壞率,從使用層面上又幫助大家對叉車的使用和維修技能有了進一步提升。

　　同時，甲班利用開、停車及各種重大操作間隙，組織技術力量對本班操作人員見縫插針的進行幫帶及培訓，如本班沒有進行相關操作，在其他班組進行操作時就主動到現場觀摩學習。隨著公司的深化改革，班組建設是素質文明的一個重要體現，同時也反映出一個班組的技術力量。為此，甲班專門召集大家進行學習，使班組成員首先從思想上發跡認識，把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉變過來，并且規定班組建設內容結合實際工作，將工作中遇到的問題和現象真正做到班組建設和實際工作的良性互助，同時把班組建設與安全相結合。

　　在甲班全體成員的共同努力下，20xx年我們取得了一定的成績，但離今后的工作目標尚有一定的距離，只有不斷發現自身存在的問題，才能更好更快的進步，才能更好地為公司的生產服務，希望各級領導及兄弟班組提出寶貴意見，我們會用更高的標準要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成績來答謝各級領導對生產甲班的支持與肯定！

　　先進班組的年終總結 9

　　北海熱電廠鍋爐運行三班，現共有員工15名，其中、大專及以上文化程度的有9人，年齡最大的44歲。在集團公司開展的創學習型班組和爭做知識型員工的活動中，班組全體成員以“創建學習型團隊、爭做知識型員工”為載體，提出了適合本班特點的“互幫互學，共同進步”學習理念和“建學習型團隊，創一流班組”共同愿景，并結合班組工作實際狠抓安全生產管理、技術培訓、技術革新、合理化建議及班組基礎管理等工作，取得了優異的成績。班組多次榮獲集團公司“先進班組”稱號。

　　一、樹立學習理念，打造團隊精神

　　工作的過程即學習的過程，不學習就不能適應工作的需要，這是行業的要求也是時代的要求。班組深入開展了學習型組織理論學習，有計劃、有步驟的開展創建活動，全力培育班組團隊精神。

　　一是導入學習理念。我們按照“以點帶線，以線帶面，重點突破，整體推進”的工作思路，通過集中講課、自學、演講、匯談等多種形式，正確導入學習理念。20xx年以來，我們認真學習了《怎樣創建學習型班組》、《學習型班組安全指南》、《現代班組學習管理實務》等書籍，使班組成員全面理解了學習型組織理論的精髓和實質，明白學習力即競爭力，而終身學習、團隊學習是員工進步的必由之路，從而讓大家形成共同的學習理念，并自覺落實到實際工作中。通過兩年的系統學習，班組成員的學習力、實踐力、創新力得到了明顯的提高。

　　二是確立學習目標。班組成員結合自身實際，對自己工作、學習、生活情況進行了反思，理清自己在工作、學習、生活等方面的打算和目標，先后建立起個人愿景。班組多次開展“愿景匯談會”，通過互動和交流，進行討論和概括，最后建立了“以安全生產為基礎，打造‘三無班組’（三無即無違章、無隱患、無事故）；營造全員學習氛圍，爭創‘學習型班組’；夯實班組基礎管理，確保‘廠一流班組’”的班組共同愿景。并將個人愿景和共同愿景“上墻上桌”，作為學習目標和奮斗目標，努力引導職工的團隊意識，增強他們的集體榮譽感，逐步形成一個奮進的`團隊、凝聚的團隊。

　　三是建立學習機制。為了更好地引導班組員工進行團隊學習、開展系統思考、改善心智模式，我們建立了一套具有實效的學習機制。

　　提供學習平臺。我們購置了學習型組織理論和專業技術方面的書籍，方便班組成員開展讀書活動。

　　制定學習制度。我們建立健全了學習制度，實行“日、周、月互動”的學習計劃。在每日個人自學的基礎上，堅持每循環開展“學習交流”活動，有針對性地解決學習中的難題，以形成相互提高共同進步的良性循環機制。

　　利用班組會議進行集體學習。我們每循環召開班組安全例會，圍繞班組安全生產管理的日常工作，開展團隊學習，互學互查互幫，分析班組安全生產現狀，及時排查安全隱患；認真開好班組每月理論學習會，開展思想政治理論、科學文化知識的班組團隊學習討論活動。

　　結合創“三無班組”進行反思學習。我們在創三無班組的同時，積極開展對照反思學習活動。經常對照安規、對照事故預想、對照先進典型、對照實際進行反思學習。組織開展安全生產管理深度匯談活動活動，相互學習警示，不斷改進不良習慣行為，把不好的安全生產苗頭消滅在萌芽中。

　　這些在創建活動，使班組成員切實體會到了學習的重要性和團隊學習的力量。在日常工作中，大家心往一處想、勁往一處使，不斷挖掘自身潛能，相互學習，相互交流，團隊精神也漸漸形成。

　　二、強化安全學習，夯實安全生產

　　該班重視將創建學習型團隊和爭做知識型員工活動融于實際生產工作中，狠抓了班組安全管理，制定和完善了《班組安全生產管理制度》，認真落實和執行電廠及集團的安全生產責任制，嚴格執行各項安全規章制度。通過開展多種形式的安全教育和活動，加強了《電業安全作業規程》、《鍋爐運行規程》及《現場安全作業手冊》的學習，做到了人人懂安全，處處講安全。全員參加《電業安全作業規程》年度考試，合格率100％、優良率100％；參與系統啟停鍋爐操作，無誤操作事件發生；嚴格執行操作票、工作票制度，“兩票”合格率100％；全班人員嚴格執行“巡回檢查”制度，及時發現設備缺陷，及時聯系檢修處理，保證了設備的健康水平，確保了鍋爐設備的安全運行。本班堅持以提高員工整體技術水平為出發點，成立了以每臺爐為單位的學習小組。各小組堅持每月召開一次學習研討會，交流學習經驗和方法，并結合每名員工的學習情況，要求寫出心得體會，適時開展學習交流，達到共同學習，共同提高的目的。本班在學習中還堅持做到了理論與實踐相結合，主動將學習成果轉化為工作成果；努力在工作中務實創新，提升自我。本班還結合創建學習型團隊和爭做知識型員工活動，認真開展員工技術培訓、崗位練兵和技術比武活動。堅持每月結合生產工作實際開展有針對性的考問講解、技術問答、反事故演習、技術講課、事故預想；每季度進行找系統、摸振動、背參數等比賽活動，對答題優秀和活動第一名進行表彰。通過多種形式的技術培訓、崗位練兵和技術比武活動，提高了全體員工的安全素質和業務技能水平，為實現“三無班組”奠定了堅實的基礎。

　　三、加強技術交流，實現共同進步

　　過去，班上個別成員存在技術“留一手”的心理，自己有好的經驗、過硬的技術，不愿意教給其他人，怕別人超過自己。所以培訓內容經常“老生常談”，真正需要學習提高的關鍵知識和技能，不能開展培訓交流。創建學習型班組后，通過理論學習，使大家心理上得到了改善，都愿意把自己的經驗、絕活在班組交流，與大家共享。每循環的安全學習是班組成員了解設備狀況和溝通學習的重要途徑。“加強技術交流，實現知識共享”在學習討論中得到了體現，大家根據平時掌握的數據及經驗對各自所轄設備健康狀況進行探討分析、相互學習。通過討論學習，吸收了別人的經驗，積累了知識，達到了相互促進的目的。

　　近兩年來，針對班內人員變動較大，出現知識斷層的現況，班組采取了兩種培訓模式：一是專業學校畢業的大學生必須負責對本班其他人員進行技術理論培訓，加強班組整體的技術理論水平；二是依據“能者為師”的原則，具有一技之長的“老師傅”要定期對班內人員進行實際操作培訓，加強整體的技術操作能力。如在20xx年末，電廠新建了脫硫工程，在脫硫設備調試過程中，班組人員當其參與到正常運行時，對鍋爐正常燃燒有一定的影響。然而，大家對脫硫系統不是很了解，無法正常調整，影響安全運行，于是班組就請來了脫硫廠家技術人員為全班講課，使大家都弄清了其中的工作原理，掌握了當其運行時保證鍋爐燃燒的調整方法。通過這各種培訓模式，班組成員的技術水平整體得到了提高，解決了知識斷層問題。

　　“加強技術交流、實現知識共享”的學習機制，打破了班內的專業界限，解決了班組知識斷層的盲點，一定程度上實現了班組成員“一崗多責”的培訓目標，極大的提高了班組的工作效率和人員素質。

　　學習已成為鍋爐三班每個成員的自覺行為，如今班組學習氣氛濃郁，形成了“比、趕、超”的良性循環，從而極大地促進了個人素質的提高。近幾年來，班組有7人取得了高級工證書、有5人考取了司爐證；另外班組新培養了鍋爐助手4人、副司爐4人；我班丁蕊在集團公司第三屆背畫系統圖比賽中獲得了鍋爐專業第二名的好成績；本班在20xx年度的《大連熱電》、《北海熱電》上被錄用多篇宣傳稿件。學習型組織的整體優勢在試驗班凸現。

　　“寶劍鋒自磨勵出，梅花香自苦寒來。”本班之所以能夠取得這樣的成果，是班組集群眾之力、融團隊之智，共建學習型班組的結果。榮譽是終點也是起點，班組全體成員決心在今后的工作中，不驕不躁，牢固樹立“奮勇爭先，爭創一流”工作理念，發揚好的傳統作風，摒棄不良的習慣，在班長帶領下繼續向前走，走的踏實、穩重、自信、優秀。

　　先進班組的年終總結 10

　　大唐碧口水力發電廠機械分場發電機班，擔負我廠七臺發電機機械部分及其機組油、水、風系統、起重量分別為3t—280t的9臺起重設備以及8臺通風機的檢修及維護任務。在各級領導的關懷和全班職工的共同努力下，安全生產與班組建設工作取得了較好的成績，先后被評為20xx年度廠“青年文明號”；20xx年度先進班組20xx“先進班值”；20xx年“青年文明號”稱號。并在20xx、20xx、20xx年發布的技術革新成果獲得了廠內qc成果二、三等獎，在日前揭曉的甘肅省電力行業優秀班組評選中榜上有名。該集體現有員工10名，平均年齡32歲，其中2人，大專學歷1人，中專學歷7人，是一支充滿朝氣，有著頑強戰斗力的年輕隊伍，出色地完成著上級交給的每一項任務。

　　一、完善班組管理制度，提高班組管理水平。

　　以制度管人，按制度辦事一直是發電機班堅持的原則，他們從班組的實際出發，充分利用８小時工作時間，把工作做細，做到家。在基本上實現了修理項目、技術資料、整改內容、機械運行檔案、統計報表電腦操作編制后，還不斷探索提高修理及機械操作技術水平的有效機制，休假考核等辦法，并制訂出適合班組各項工作的小制度三十余種：如《發電機班防止機組非計劃停運實施細則》、《獎金分配》、《材料工具管理制度》、《設備管理制度》、《各崗位安全職責》、《發電機班安全文明生產制度》、《發電機班工作匯報制度》、《發電機班定期工作制度》、《發電機班安全職責》、《發電機班反違章措施》、《巡回檢查制度》、《發電機班反違章措施》、《三違處罰制度》、《技術資料管理制度》、《發電機班現場安全設施專責》、《發電機班經濟責任制》、《發電機班核心小組及工作職責》、《發電機班考勤制度》、《發電機班民主管理制度》、《發電機班班組小安規》、《發電機班經濟責任制》、《發電機班設備專責分工》、《發電機班“個人控制差錯”辦法》、《砂輪機使用制度》、《臺鉆使用管理制度》、《行燈變壓器使用管理制度》、《起重機械管理制度》、《發電機班消防管理制度》等等，實現了人員有分工、設備有專責、責任有落實、考核有制度，并結合創建“青年文明號”的要求，進一步促進人員的積極性和加強作業人員的績效管理。班組管理工作得到了全面提高。

　　二、同心跨越，努力創建型文明和諧班組。

　　發電機班以創建“

　　學習型文明和諧班組”為目標，制定了創建計劃、活動規劃和班組安全活動計劃，明確了安全責任的劃分，在班組生產工作中，做到了月有計劃，日有安排，每天有記錄，每月有工作總結。并針對本班組所管轄設備的復雜性、薄弱環節多以及各個檢修階段工作的重點，他們一方面研究分析事故預案，及時采取防范措施；一方面加強現場安全管理方面，做到“五個一”即：每天一次的班前班后會、每天一次設備巡回（除春、秋檢和年底大、擴修）、每天一次設備性能匯報會、每星期一次的安全總結會以及每周一次的安全學習。班前會注重實效，由班長認真交代當天的工作任務和安全措施，做到各成員心中有數，根據檢修工作的具體情況、班員當天的精神狀態及技術水平，合理分配人力，保證現場檢修工作安全順利開展。每周對工作中出現的不安全因素進行匯總分析，認真落實安全生產責任制，加強對危險點的分析，按專業特點和工作性質，明確了控制危險點的做法和措施。嚴格執行“現場檢修工藝卡”、“三級驗收制度”使現場作業走向規范化、標準化。還定期組織成員進行分析討論，認真總結近幾年來安全工作的實踐經驗，加強了每周五對班員的安全、技術學習和培訓，強化了集體安全意識，牢固立“安全第一、預防為主”的思想。在現場安全管理中，重點落實“三項措施”，嚴格執行危險點分析預控制度，嚴抓從檢修準備到檢修結束的全過程工作成員的安全行為及職責。截止現在，他們還在努力完善“發電機班工作票庫”和“危險點預控卡庫”；通過這一系列的創建活動，全班人員安全意識明顯提高，從根本上杜絕了“三違”現象，保持了該班長周期安全生產記錄，在生產班組年終考評中名列前列。

　　三、加強崗位練兵，努力提高全員技術水平。

　　如何使全員不斷提高技術水平和做到由經驗型向科學型的飛躍，是該班一直關注和思考的問題。根據企業的發展要求，經過實踐，在企業“人才興企戰略”的大環境中，該班逐步形成了以“學練比”活動為龍頭，以職工培訓（技術問答，考問講解，現場問答）為主要方式，以技術比賽、技能比武為主要內容，采取自學、培訓相結合的辦法提高職工素質。對于自學成材和在各種技能大賽中取得成績的員工給予一定獎勵，培訓費用給予報銷，突出實效。為使培訓機制落到實處，不論工作多忙，都要保證每星期五下午的班組崗位培訓活動,并要求被培訓人員認真做好學習筆記；特別要求掌握新設備，新工藝，增長業務知識，提高工作技能，能夠勝任班組的各項工作，并以增長業務知識和提高工作技能來提高班組安全生產水平，從而保證了班組的安全生產。

　　四、開展“五小”活動，提高創新意識。

　　發電機班認真組織青工潛心設備技術改造，自20xx年以來，充分利用設備檢修期，相繼對龍江電站機組下導甩油、全廠大小機組和變壓器水系統四通閥閥體不動作的缺陷進行了技術改造，降低了設備成本，消除了重大隱患，提高了設備的穩定運行，同期此項目被列為當年的qc成果，并獲得了廠qc成果二等獎。他們還精心研制設備檢修專用工具，制作了上導瓦、推力瓦、風閘拆裝專用工具以及法蘭加墊專用工具等，縮短了檢修工期，提高了人員作業的安全系數和設備的.檢修質量。

　　五、立足生產現場，解決實際問題。

　　有較強的技術力量和強烈的責任感作支撐，發電機班對現場的缺陷總能及時發現、及時化解。20xx年xx月xx日，2f推力軸承發出油位過高報警信號，該班迅速組織有關人員分析討論并做出正確判斷。接到廠部搶修命令后，在時間緊任務重的情況下，該班人員抓住晚上停機的機會連續奮戰達14小時，確保了2f正常按時開機1.5萬小水電冷卻水取水口風壓較低，導致風管進水，發電機班在巡回時及時發現了這一問題并及時切斷吹掃風管，避免了重大事故，消除了隱患。在設備改造方面利用1xf大修對制動柜管路重新進行了改配；在1f大修時，對上導冷卻器水管重新改配新管路；在4b冷卻供水總閥前加裝了一臺730型（dn150pg16）的泄壓閥，并增配了排水管路。對31刀閘層消防水穿墻滲水管路進行了改配等。有效地消除了設備存在的隱患和缺陷，確保了機組安全正常的運行。

　　六、加強安全管理，夯實安全基礎。

　　集團公司新下發兩票管理制度和規定以后，該班深入學習并理解其內容和實質，不斷加強工作票、危險點分析和工藝標準的執行力度，每周查事故苗頭及隱患，保證安全生產，堅決杜絕了違章作業現象。安全生產工作中，突出抓個人的安全行為，提高周一安全會和班前會的質量，從加強人員的安全學習和培訓工作入手，把安全意識貫徹到頭腦中，做到防患于未然。在日常巡回、檢修過程中嚴格規范個人的安全行為和職責。通過一年的工作，全班人員安全意識明顯加強。

　　七、開展多元化培訓，提高班員素質。

　　在班組培訓工作中，該班以提高職工現場工作能力為目的展開的，培訓工作緊密結合班組生產和管理實際，講求實效。結合班組年度培訓計劃和現場培訓計劃、崗位培訓手冊進行，培訓內容、形式較以前更具多樣化和實際性。同時注重全面質量管理的學習和培訓，從各個方面提高班員的綜合素質，通過“創建學習型班組，爭做學習型職工”活動，進一步在班內營造了良好的學習氛圍，使班員的技能有了較大的提高。成績只能說明過去，能力方可代表將來。困難可能會隨時出現，肩上的重擔也會與日俱增。發電機班將從頭做起，從零開始，進一步提高對安全生產工作極端重要性的認識，增強責任心和使命感，克服畏難情緒、厭戰情緒、自滿情緒，全面按照集團公司“效益年”的總體要求，扎扎實實，兢兢業業，再創佳績。

　　先進班組的年終總結 11

　　噴煤班全體人員首先感謝上級各部門領導、同事們在這一年中對我班組的支持和幫助，感謝各級領導對我班組工作的肯定。在公司、煉鐵事業部、分廠各級領導的正確領導及全體噴煤班員工的共同努力下，克服了設備老化，人員調動頻繁等多種困難，圓滿地完成了廠領導安排的生產任務。

　　為了順利完成車間下發的每月各項任務，保證總公司下達的生產目標，新年伊始，丙班針對可能出現的問題及需要進行的工作，制定了詳細的規章制度，嚴密部署，認真落實。

　　在安全管理方面，我班組清楚的認識到每個班是安全管理的基本環節，只有把每個班的工作搞好了，才能把整個丙班的安全工作提上一個新臺階。在班組安全教育方面，班組每位成員要從崗位責任制度出發，明確安全職責，形成班組中的安全責任網絡，經常對班組人員進行安全教育，在生產過程中，貫徹“安全第一、預防為主”的方針，認真搞好安全知識培訓，班組人員積極參加各項安全活動，按時保量的進行安全日活動，布置安全檢查事項及安全措施對和產中的不良傾向，敢抓、敢管，對其安全負主要責任。

　　對發生的障礙、異常等現象，要立即組織搶修和處理，按照“三不放過”的原則，認真調查分析，提出防范措施，并將情況及時報告各級領導，認真組織學習公司和上級下達的有關安全生產的方針、事故通報和各項規章制度，協助安全員檢查安全措施的落實并監督貫徹執行，監管有關人員消除缺陷和隱患，經常向領導反映安全生產中存在的問題，改進安全生產和勞動條件，提出合理化建議，對重點作業的設備現嘗或在較危險的作業之前，提出安全技術措施。

　　認真執行“安全規程”中的有關規定，上班前按規程要求穿戴好工作服，對各管轄設備嚴密監視，不準違章操作，并隨時制止他人的違章操作，對于明顯可能造成人身傷亡、設備損壞及設備停運的違章指揮與操作，有權拒絕并制止，并向有關負責人及安監部門反映，班組成員在工作時，發現意外不安全情況時，立即采取措施，并匯報上級使其及時得以處理，使丙班勞動紀律不斷進步。

　　生產知識是進行各項操作和事故處理的基本保證，只有使我們丙班人員都熟練掌握各項技術知識，才能順利完成上級安排的任務。為此，班組長制定了各項專業技術的學習計劃，并定期檢查和考核專業基礎技術、事故預想、事故處理、安全運行管理、班組建設的.學習和完成情況，各項學習的具體內容。

　　認真學習和分析電氣規程中所規定的各項規定，一周或兩周為一個學習時間單元，每個學習單元后進行電氣規程章節的內容考試，考試不合格者進行補考并受到處罰，考試優異者給予獎勵。并且開展各種形式的學習活動，如：知識競賽活動，積極參加公司組織和局組織的知識競賽活動并且由電氣班組選拔的人員參加的局技術大比武競賽中也得了知識競賽第一和技能比武第二的好成績。同時，各班利用開、停機及各種重大操作時對本班技術力量較差的人員進行幫帶，如果本班沒有遇到的操作，要其他班進行操作時，就主動到現場參加學習，但不得干擾其他班組的操作。隨著我公司的深化改革，班組建設是素質文明的一個重要體現，同時也反映一個班組的技術力量。為此，丙班專門召集大家進行學習，使班組成員首先從思想上發跡認識，把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉變過來，并且規定班組建設內容結合實際工作，將工作中遇到的問題和現象真正做到班組建設和實際工作的良性互助，同時把班組建設與安全相結合。

　　20xx年在全丙班成員的共同努力下，丙班取得了一定的成績，但這些對于今后的工作還有一定的距離，只有不斷發現自身存在的問題，才能更好更快的進步，才能更好地為公司的生產服務，并且希望各級領導及兄弟班組提出寶貴意見，我們會用更高的標準要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成績來答謝各級領導對生產丙班的支持和肯定。

　　先進班組的年終總結 12

　　方坯連鑄檢修班現有職工24人，其中首席技師1人，高級工13人，中級工10人，是一支技術力量全面、各項管理規范的班組。主要擔負著1#、2#、3#方坯連鑄機及其他區域的備件修復、日檢、定修、系統檢修和年修工作，全班職工以安全管理為契機，立足崗位，嚴細管理，出色完成了檢修任務，檢修計劃兌現率達到100%，檢修質量合格率100%，事故率為零，以優良的作風級優異的成績全面完成了各項檢修任務，為生產順行起到了真正保駕護航的作用。

　　一、在主題教育中推進技術改造

　　20xx年以來，班組結合主題教育活動，積極開展合理化建議及技術改造工作，班組全年提出合理化建議和創新成果17項，針對提出的合理化建議對設備進行了改造，先后對《方坯連鑄機切割車能源管定位導向架制作安裝》、《方坯13#機拉矯機水系統改造》、《拉矯機液壓管道合理化改造》、《方坯1#機轉盤輥子改造》等項目進行了改造和優化，通過技術改造，班組全年共挖潛120萬元，同時，班組職工對備件修復中產生的廢鋼鐵進行了回收，全年回收廢鋼鐵42噸，實現挖潛9.7萬元，班組全年完成挖潛129.3萬元，人均達到5.4萬元，超額完成了人均1.2萬元的挖潛目標。

　　二、加強基礎管理，推進標準化作業，全面提升班組安全管理上臺階

　　在安全管理中，班組始終堅持以“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針為宗旨，全面推進班組的各項管理制度化、標準化，班組始終堅持以標準執行為核心，加大了對標準的修訂和學習力度，全年修訂和完善作業標準66篇，學習作業標準98篇，通過修訂、學習，大幅提高了班組職工按標準作業、嚴格執行標準的理念。班組在檢修現場大力推進標準化作業，通過推廣標準化作業理念，使班組的各項檢修項目嚴格按照標準執行，全年未出現質量事故和違章作業。班組在日常的.管理中，加大了對檢修現場的監督檢查及隱患排查力度，全年共排查各類隱患75起，查處各類不規范作業行為36起，辨識新增危險源20多條。

　　三、促進文化建設，提高班組職工凝聚力

　　班組始終從學習型班組建設為著力點，在班級積極開展企業文化建設。自班組設置班政委和民管小組長以來，班組的大小事情、職工的生活、工作、思想上得到了妥善的解決，班組在日常的各種會議上，積極鼓勵班組職工進行發言，及時解決和處理職工日常工作中的矛盾和難題，同時，班組還將職工好的想法和建議進行采納，在班組建設中起到了良好的效果，切實為職工解決了各種難點難題，通過開展文化建設，不僅班級工作氛圍和諧融洽，職工在學習和工作方面也認真負責，學習興趣也高漲，同時也提高了班組的凝聚力。

　　四、在設備檢修中彰顯班組職工保產檢修服務理念

　　保產檢修是檢修工程部每名職工的第一要務，尤其是對維護方坯連鑄機的方坯檢修班來說，他們主要負責的是一煉鋼區域的核心設備。對這些設備的檢修，班組要求每名職工要有高度的責任感和保產意識，工作不但要求緊迫同時還要心細，有條不紊。班組每天都安排了夜間的隱形值班人員，一旦遇到搶修和臨時檢修，班組長必須到場親自組織、合理地安排檢修人員。按照規定時間到達現場，做到快速響應和決策，及時排除了設備故障，保證設備安全、穩定順行。特別是在11月4號的板坯4#連鑄機跳電生產事故處理中，班組成員及時到達檢修現場，積極對設備進行了搶修，班組職工加班加點，克服困難，連續在檢修現場奮戰22小時，在生產各項所給的26個小時檢修工期中提前4小時圓滿完成任務。同時，班組還加大了對設備的修復工作，全年共修復大包回轉臺6臺，振動器12臺，拉矯機24臺，拉矯輥158件，切割車6臺共206件生產設備。班組在克服設備老化，故障率高，檢修頻率高，任務多、緊、急的情況下，全年無質量事故、無違章、無安全事故的圓滿完成了全年方坯保產300萬噸，板坯保產20萬噸的生產任務。

　　五、強化培訓教育，提高班組職工知識水平上臺階

　　班組一直把職工技能培訓、提升操作能力作為一項重要課題來做，要求每月由首席技師有針對性的制定講課內容，傳授技術經驗和技術訣竅。現場隨時講解，出現復雜問題全員參與，以此提升班組職工的技能水平，督促他們參加技術比武和大工種培訓，設備大、中修，技術改造時，讓青年職工編寫施工方案或參與方案的制定，將一些關鍵設備的檢修任務由他們來組織，班組同時要求老職工全力以赴的配合青年職工開展工作，為青年職工的成長、成才搭建展示個人技能的舞臺。在班組形成了一種比、學、敢、超、幫的氛圍。全年班組開展技術培訓80于次，安全培訓60于次，班組集體學習70于次，通過培訓學習，全年班組有2人取得了高級技師證。相信只要付出肯定有收獲，辛勤的耕耘之后必定是碩果累累，堅信事在人為，志在創造與奉獻，這是班組成員追求的目標。在今后的工作中班組依然堅持按照工程部的要求，始終以保產服務為第一要務，努力發揮職工潛能和團隊協作意識，嚴抓安全工作，將各項工作做的更加出色。

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