周記初中生匯總十篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在周記中好好總結過去的成績了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編收集整理的周記初中生10篇，歡迎大家分享。
周記初中生 篇1
新課改下的生物教學反思不僅僅是對教學活動一般性的回顧或重復，更應該是教師置身于整體的生物教學情境中，從社會實踐、情感價值觀層面激發自我意識的覺醒。對新課改下的生物教學反思，我覺得應包括以下幾個方面的內容：
必考，對于實驗必須專題復習。目前來講還未發現原原本本的課本實驗作為高考試題，而且高考是考試驗不是動手做實驗，因此，根據我們目前條件，對課本實驗有條件盡量做，沒條件看來可以不做，但必須讀和講，講清原理和設計，講清技能的要點，講清方法和結果。對于沒有條件做的實驗，我借助錄像片、照片。比如，我們生物教研組曾去錦繡大地參觀，用數碼相機留下不少影像資料。比如，二氧化碳發生器、組培設備及流程，課堂上都能發揮不小的'作用。復習中更重要的是總結中學生物實驗的技能和方法。我精選了不同類型的高考實驗題，讓學生分析知識點，考的形式、角度，從而對高考試題沒有陌生感和恐懼感。
由于時間的原因，在最后階段對一些城區的考卷的利用上還不夠充分，選題也不夠精練，顯得過多、過雜，使學生茫然。我覺得最后應做一套難度適中，比較基本的試題，有利于學生增強自信，對考生考試的心態會有幫助，這是我們今后要注意的。
在今后的教學工作中，我加強積、總結、反思，是教學水~平和教學成績上一新臺階。一、教學觀念的反思。
以前，教師的教育觀念往往是在非主動條件下形成的，沒有教師的實踐反思，往往只是簡單的重復或照抄，其效果很不理想。因此，教師應進行新課程理念學習，積極對自身的教學觀念進行反思，在深層次上促進教育觀念的更新與轉變，并以此指導教學實踐。
如：“人類對自然資源不合理的開發利用”。筆者先輕松愉快地說：“同學們，據史學家考證，六千年前，陜西、甘蕭一帶是個風景優美，充滿生機的地方，那里山清水秀，林木參天，遍地綠草如茵，處處鳥語花香”。講到這兒，學生因受老師情感的感染，內心充滿喜悅，那種對美好大自然的向往熱愛之情油然而生。接著心情沉重地說：“由于人們濫伐森林、濫墾草原、圍湖造田、環境污染等造成的不良后果，使生態系統受到了破壞，同學們，我們要有環保意識，要走可持續發展的道路”。講到這里，師生情感產生共鳴，近而產生共振，教學的效果得到優化。生物新課標不僅對生物知識的教學提出了具體的、符合實際的要求，同時也對學習過程中學生能力和方法的培養、學生情感態度與價值觀的形成提出了具體可操作的目標。“培養學生必備的生物素養”是高中生物課程的基本理念之一，我們的課堂教學必須更加符合素質教育的要求，必須有利于學生的可持續發展，幫助他們形成正確的生物觀。
周記初中生 篇2
我從小就住在外公外婆家，那里盛產落花生，每年暑假過后，都能品嘗到那新鮮的水煮花生的美味。
清晨，待露水還未干時，我和妹妹就跟著外公外婆一起到山坡上采摘熟透的花生了。微風拂過，那一片綠油油的花生葉便開始翩翩起舞，抖落了身上的露珠，潤濕了松軟的黃土，這就給采摘帶來了方便：只要將一株花生的所有莖葉歸攏，握在手中，輕輕一提，花生就會連同根須從土里帶出來。當然，也要掌握一定的力度，有經驗的老農會把收花生當成一種樂趣。這時候，我和妹妹就開始忙活了。我們是負責把花生從根須上一顆顆地摘下來。看著那顆粒飽滿的新鮮花生漸漸堆成小山似的，心里甭提有多高興了。花生殼上粘著些濕潤的泥土，散發著清新的`泥土氣息。淘氣的妹妹總免不了要偷吃幾顆，就像那小松鼠偷吃松果一樣，糊得滿嘴是泥，外婆見了總要責備幾句，說她不講衛生，而外公呢，卻依舊那樣樂呵著，興奮和歡樂寫滿他那布滿汗珠的臉上，一點也感覺不出累。
太陽漸漸升高，村民們陸陸續續地來到山上，隔著地頭，高聲地打著招呼，邊勞動邊講著笑話，整個山坡便熱鬧起來了，這時候，誰還會感覺累呢？也許，這正是鄉民們對勞動的最好詮釋吧，因為再也沒有什么比質樸、純潔的人與人之間的情感來得更珍貴了。
遠遠望去，綠油油的地毯上到處滾動著豆粒般的鄉民，與滿山成熟的景象構成了世間最和諧的圖畫。我愛這種感覺，清新、自然，比起城市的喧囂，這里更能給人帶來一種心靈的慰藉，更讓人沉醉……
當載著滿滿的收獲回到家里時，外婆總會挑選出一些顆粒飽滿的花生洗凈、煮熟。到了晚上，一家人坐在庭院里，悠閑地搖著蒲扇，乘涼。時而不時的，就有鄰居過來串門。這時，外婆便會把早就準備好的水煮花生端出來，大家邊吃邊閑聊。這水煮的花生吃起來又香又軟，口感極好。當然我和妹妹就最貪吃了，也不顧忌在人前是否禮貌。的確，也不會有人在乎這些禮節，他們只管聊他們的莊稼和收成。“呵呵”，又是一夜的秉燭長談，又是一夜的歡聲笑語……
如今，父母從外面打工回來，在鎮上做了點小生意，順便也把我接過來上學，我已經很久沒有吃到那夜似的好花生了。雖然鎮上也能買到那水煮花生，但吃起來，不香也不軟，總比不上外婆煮的好吃。我很想念它們，也想念家鄉的一草一木，更想念我的外公外婆……
此刻，我凝視窗外，眼前又浮現出兒時與外婆相處的一幕幕……
周記初中生 篇3
一個農歷十五的晚上，一家人站在陽臺上，看著那皎潔的月亮。我突然說道：“媽媽，你知道月亮離我們有多遠嗎？”媽媽笑道：“我知道的沒你多，反正離我們有幾十萬千米吧，我們想到月亮上，就等下輩子唄！”“NO，NO，NO！你錯了，月亮可是伸手就可以碰到的。”媽媽將信將疑地看著我。
我去端了盆水來，放在陽臺上，調整好位置。“月亮在水里！”弟弟大叫起來。
一家人的目光轉移到了這盆水上，我伸出手，捧著這月亮，月亮是暖的，它溫暖了我冰冷的雙手，此時，我想到了它全身毛茸茸的，是一只聰明可愛的小貓咪，它叫“月影”，也就是月亮的影子的意思。不久前，它走了，走得遠遠的。它去月亮上與玉兔做伴了。我不禁流下了眼淚，一顆顆米大的淚水滴進盆里。我試圖把我的心，通過月亮傳遞給它。
月色朦朧，那天，我牽著月影去散步，仰望天空，思緒被牽引到月亮上，嫦娥與月兔是否也在玩耍，月影很活潑，東竄西跳，不安分。一個紅燈，它剛想闖過去時，我馬上拽住了它。幾十秒過后，我們踏上了斑馬線。它走在前，我在后。突然，一輛面包車飛奔而來，當時我驚愕地不知道怎么樣才好。看著汽車快要撞上了，我才反應過來，剛想伸出手拽回它時，它已血肉模糊，開面包車的人也逃了。我抱起這可憐的小貓，就這樣，坐在馬路當中……紅燈，就是這件慘案的信號，可是事情還是發生了。路人用異樣的`眼光看著我。漸漸地，我爬了起來，垂著頭，來到綠蔭間，挖了一個洞，把它安息于那兒……
看著皎潔的月亮，我想起我的伙伴。每當農歷十五的晚上，我總會拿來一盆清水，撫摸著月亮，與它談話。嫦娥姐姐，你有沒有照顧好我的小貓，你是不是在和它玩耍，它是不是天天在想著我！
月亮離我們不遠，它就伴我左右。
周記初中生 篇4
炎炎夏日里，媽媽依然每天把家收拾的井井有條，地板擦得一塵不染。
今天一早，當媽媽拿著拖把拖的時，我急忙跑過去幫媽媽一起拖地。我先把拖把洗一洗，然后擰干，兩只小手一上一下扶著拖把開始拖地。一開始我沒怎么用勁，拖把就不聽我使喚，拖不動。媽媽笑著過來說：“可可，你還小，力不夠，還是媽媽來拖吧”我不服氣地說：“媽媽你別小看我。”說完我使出全身力氣，把客廳的地板拖了一遍。看著亮堂堂的地板，累得滿頭大汗氣喘吁吁的我，心里頓時樂開了花。
我要開始擦自己的小書房了，先把桌上的作業本都整到一邊，然后用抹布擦了書桌，好多的橡皮屑呀！我發現有幾個小角落里非常臟，我想可能是媽媽的人太大擠不進，我用我小巧的身體擠到角落里，用抹布把各個死角擦得干干凈凈。看著整齊的`書房、干凈的地板，我開心得笑了。
做家務雖然非常累，但也是一件非常快樂的事。
周記初中生 篇5
星期天的早上我起得很早，打算給爸媽做一次“愛心早餐”。
首先我從冰箱里取來幾個雞蛋，一袋小青菜洗干凈了備用。先來煎荷包蛋，我拿著雞蛋往碗邊一磕，蛋清和蛋黃就乖乖地掉進了油鍋里，“噗呲噗呲”雞蛋在油鍋里煎了一會兒就黃了，我用鍋鏟輕輕地把雞蛋翻了一面，不費吹飛之力荷包蛋就煎好了。接下來我快速將小青菜翻炒好，倒入開水放進荷包蛋等水滾了再下面條，放點鹽蓋上鍋蓋，大功告成了。
不一會兒，香噴噴的荷包蛋青菜面就新鮮出鍋了，爸爸媽媽津津有味地吃著我煮的.面條，他們心里別提有多開心了，我也喜滋滋的笑了！這就我做得”愛心早餐“真希望下次能和我的好朋友一起分享！
周記初中生 篇6
今天上午，姑姑有事出去，讓我當了思容半天的“保姆”。
思容是姑姑的寶貝兒子，三歲不到，長得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛。最逗的是他的說話，口齒不清，常常“語出驚座”，幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。
姑姑走時，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道，就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床，他卻不認帳，賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。
過了一會兒，他把已不成樣子的'“變形金鋼”扔到床的一角，舞動著手臂對我說：“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶，他果然咧開的嘴，一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀，你怎么亂扔啊！真拿你沒辦法！”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。
我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調向我發“命令”了：“細衣機，細衣機……”“洗衣機？地臟了怎么用洗衣機洗！真笨！”我沒好氣地說。“細衣機！”思容還在叫。“是不是玩具？我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎！”我也有些急了。“細——衣機，電細！我要看細衣機”。“電細？…電細…是電視吧！”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對不對？”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問：“幾頻道？”“細頻道。”這我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦！果然是《西游記》！我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我松了口氣，繼續去做作業。過了一會兒，我突然發覺沒了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著頭睡著了。
姑姑一回來，我就急不可待地向她訴苦：“姑姑，當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊！”我把這半天的經歷和姑姑一說，姑姑一會兒夸我聰明能干，一會兒又“罵”思容調皮淘氣，開心地笑個不停。
經過這件事，我終于體會到小時候媽媽帶我是多么辛苦呀！今后，我要學懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負擔。
周記初中生 篇7
今天去外婆家吃晚飯，外婆有一只小狗，它叫小灰。
小狗的名字，是弟弟給它取的，它的名字一點也不適合它，你們聽到了小灰后肯定以為它是灰色的吧！那就錯啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的.多呢！也比鬧鬧能吃多了。
而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做了壞事嗎？接著外婆說：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死了，事情是這樣的：這幾天又來了一條小狗（很小），小灰把狗鏈子弄斷了，就和另一只小狗抓小雞吃，已經吃掉了兩三個了。”
所以要把它放掉，吃好飯后我們就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐了啊！沒辦法。
我求爸爸能不能養，爸爸說：“家里不是由鬧鬧了嗎？”我無可奈何的說：“是啊！家里有鬧鬧了，好把不要！”我們把它放在了學校旁的大排檔那里，那里有吃的。
但愿它看見我不回跟我跑到學校里去，也不要跟我回家。
周記初中生 篇8
從中午開始天就在下雨，到了3點左右，雨變成了大雪，5點放學時，雪變得如滿天鵝毛，看到這么大的雪，我不禁擔心起來。
擔心被大雪無言的證實了，電動車都被雪蓋了一層棉被。好不容易把雪清理掉，踏上了回家的路，開始還好，雪從北邊來，我向西走，雪只是打在側面，但仍是很痛。后來我向北拐，雪迎面而來，打在臉上像刀割一般。此時我的手也凍的快沒有了知覺，衣服上落了一層雪。雪有時會打在眼中，使我不得不瞇著眼。后來差一點撞上前面的自行車。雪沒有一點要小的'樣子，反而更大了，我只好抽出一支手捂著臉，結果差點又撞了車。我只好咬著牙以最大速度沖刺回家，希望痛苦早點結束。只幾分鐘，大雪就給邊的綠化帶披了一層厚厚的大棉被。看著別人被父母開車接送，我不禁有種羨慕，雖然我是仙人掌，但我仍是很羨慕那些溫室里的花朵們。不過想到自己比他們堅強，將來能更好的適應社會，心里也就平衡了，花朵們遲早也要接觸社會，只不過適應起來比較長罷了。漸漸的，我開始覺得被雪打的感覺很爽，可能就是“痛并快樂著”吧！當我被打的滿身是雪，臉上也被雪覆蓋上了一層時，總算是到家了。此時，我有一種成就感：我沒有被惡劣的天氣打敗，反而更堅強了！哈哈哈！
周記初中生 篇9
我們家最喜歡的運動就是乒乓球了。周末，爸爸、媽媽和我一起去爸爸單位打乒乓球，這下乒乓球大賽一觸即發。
首先，我向媽媽發起了挑戰。媽媽先發了一個快球，打到了我球桌的邊緣，當我反應過來去接球時，球已經落到了地上，我丟了一分。我暗想：下局一定要追回來。于是，我也發了一個快球，可沒想到媽媽卻不慌不忙的把球打了回來，我又發起第二波攻擊，以扣球的方式來“回敬”媽媽。慢慢的，我把比分追了上去，最后我以12：10險勝媽媽。
贏了媽媽我有些得意，又向爸爸發起了挑戰。爸爸的旋球很厲害，就算速度再快，也很難接住。一下子我就丟了很多分，這下我有點急了，很想把比分追回來，可是越急越容易犯錯，媽媽好像看出了我的心思，在一旁給我加油打氣，我調整好心態繼續和爸爸比拼，終于慢慢把比分追了回來，雖然最后我還是敗在了爸爸的`旋球下，但是我有信心我一定會攻破爸爸的旋球。
爸爸，等著瞧，我一定會戰勝你的！
周記初中生 篇10
蝴蝶在百花叢中翩然舞動，落滿鉛華的幽徑通向心靈的深處。盡頭是與藍天相接的一望無際的地平線。
抬頭看天，天空像明鏡一樣，卻比明鏡多了一層無法抹去的湛藍。
仰望天空，真好!
天空中變幻無常的云朵像棉花糖一樣，安然地俯視著生機盎然的大地。你瞧，掛在空中的那多柔云，不就是正在啃蘿卜的.暴牙大白兔嗎?那邊是一批躍躍欲試，將要馳騁萬里的駿馬，它不正在數活筋骨，蓄勢待發嗎?那飄向西邊的白云猶如升華的靈魂，遠處又有一朵新的白云飄來，像是在上演生命的重生，命運的輪回……
仰望天空，真好!
偶爾成群結隊的候鳥從空中掠過，他們排著整齊的隊伍，就像天安門廣場正在操練的國旗班的隊伍，他們拍打著堅勁有力的翅膀，從世界的一端飛向令一端，間或還會用嘹亮的歌聲展示自己的青春與活力。也許是對這片土地的深深眷戀，也許是為了和自己朝夕相處的朋友告別，它們都在盡情的張開雙臂，仰起臉角，似乎要讓自己的靈魂永遠的留在這片深情的土地上。
仰望天空，真好!
飄零的白雪會從藍天的懷抱中掙出，像潔白的鵝毛一樣，輕輕地將它捧于手心小心的呵護，手心的溫暖將它慢慢消融;偶爾天空也會飄下細弱的雨點，滴落在朱紅色的瓦片上，漸打著灰黑色的泥土，磨練著蒼翠的輕松，奏響一曲撼動人心的交響樂。
仰望天空，真好!
躍起的紅日，將生命與希望之火悄聲的燃燒，讓夢想的羽翼和天空一起騰飛，讓美麗的生活散發出金色的愛。
仰望天空，真好!讓自己的心靈為天空跳舞，讓快樂與藍天同在……
仰望天空，真好!
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