材料專業大一職業規劃書（精選10篇）

　　時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢？讓我們做好職業規劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。那么做職業規劃需要注意什么問題呢？以下是小編收集整理的材料專業大一職業規劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　材料專業大一職業規劃書 1

　　一、自我認知

　　我的基本條件：學習成績優秀，家庭經濟比較一般。

　　我的愛好：喜歡看書，書法，音樂，小發明和小創造，運動。

　　我的擅長：擅于觀察事物，能夠較快地適應新環境，擅于搞研究。

　　我的優點：性格活潑開朗，學習目的明確，勤奮努力;做事認真謹慎，工作踏實肯干，待人坦蕩;有較強的溝通能力，能很好地處理好人際關系。

　　我的缺點：缺乏社會實踐能力，性格急躁;動手能力不強;開拓創新能力較弱，對社會的發展趨勢認識不全。

　　二、專業認知

　　我的專業是機電一體化，本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展，具有創新精神和較強實踐能力，掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識，具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數學、工程機械制圖與cad、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、eda、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。主要就業方向：機電一體化設備制造。啊、安裝、調試、維護;工業控制系統安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護;單片機開發技術應用、電工技術應用。

　　三、確定目標

　　當今的社會是一個工業化發達的社會，發達的工業需要先進的機器設備，先進的機器設備需要電子技術的快速發展，前沿的.電力電子技術決定我們機電一體化專業的學生需要掌握好有關機電一體化專業的各門課程。

　　當今的社會需要具有電器自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型專門人才。

　　我們生存在一個競爭非常殘酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會里站穩腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴格要求自己，努力學習，從各方面培養和提升自己的綜合能力，以適應社會的發展要求。

　　四、發展規劃

　　第一階段：

　　時間：

　　目標：大專畢業，拿到畢業證書，英語四級證書，高級電工證書以及相關的專業證書等。

　　第二階段：

　　時間：

　　目標：進入小型電器設備廠，取得本科畢業證書。

　　第三階段：

　　時間：

　　目標：進入一家大中型電氣設備廠工作，積累工作經驗和社會實踐經驗。

　　第四階段：

　　時間：

　　目標：獲取高級電氣師資格證書。

　　五、步驟措施

　　為了使我的職業生涯規劃能夠得以實現，能夠按照預期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：

　　第一階段我必須做到：

　　1.努力學習，爭取學習成績名列前茅，每年能夠拿到獎學金。

　　2.合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經驗，提高自身綜合素質和動手能力。

　　3.提高自學能力，順利通過英語四級考試和計算機等級考試。

　　4.利用節假日和假期，積極參加勤工儉學活動，進一步接觸和了解社會。

　　6.政治上積極要求進步，爭取加入黨組織。

　　第二階段必須做到：

　　1.大專畢業后邊工作邊學習，利用業余時間攻讀本科。

　　2.對電器設備的各種電子元件有一點的研究。

　　3.努力學習，虛心求教，積累實戰工作經驗。

　　第三階段必須做到：

　　這一期間，我會更加勤奮地工作，對電子元器件的發展趨勢和研究方向有十分明確的認識，并通過自己的實驗研究，寫出有關論文，提升自己的專業素養和專業知識，為自己獲得高級電氣工程師做好準備。

　　第四階段必須做到：

　　此時的我已經永遠了相當的社會經歷很社會閱歷，也有了比較豐富的工作經驗，更有了一些專業知識方面的見解，這使得我能夠很快地拿到電氣高級資格證書，達到我預期的職業規劃目標。

　　為了能夠按照我事先的計劃，能夠順利地完成我的職業生涯規劃，從現在起，我要按部就班地根據每一個階段的目標，扎扎實實地走好每一步，嚴格要求自己。同時，由于社會的變化很快，計劃往往趕不上變化，我會根據各階段的具體情況，對自己的規劃做出適時準確的修正和調整，避免走彎路。

　　材料專業大一職業規劃書 2

　　我于19xx年出生在xx市的一個小農村里，從小接受正宗的農村教育，從小學到高中，一直是以學習為主。性格比較內向，做事誠懇扎實，有農村人的純樸之氣，具有強烈的責任感和合作意識，能夠真誠待人，為人誠實。

　　一、確立目標

　　我設有短期，中期，長期以及人生目標。我的'短期目標是：在大一，大二，大三把專業知識學好，多出去實踐，掌握本專業的實踐能力，英語取得四，六級以及計算機取得國二。中期目標是：在大四實踐時找份好工作，在工作之余做好工作準備。長期目標是：在電氣這個專業以后不斷破綻。人生目標是：爭取進入國家電網。

　　二、環境評價

　　電氣工程及其自動化涉及電力電子技術，計算機技術，電機電器技術信息與網絡控制技術，機電一體化技術等諸多領域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合，機電結合，軟硬件結合.該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識，受過電工電子，系統控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。隨著經濟的發展，電氣工程對于經濟的發展有著舉足輕重的作用。該專業培養德、智、體、美全面發展，知識、能力、素質協調進步，能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質、強能力、應用型”高級工程技術人才。培養要求：本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識，使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。

　　三、職業定位

　　電氣專業是一名具有發展前途的專業，電氣技術是電氣工程及其自動化專業的一個方向。該專業是省級重點專業，具有電氣工程一級學科博士學位授予權，電氣工程領域擁有博士后流動站，在高電壓與絕緣技術、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權。該專業需要一個平穩扎實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發展!

　　材料專業大一職業規劃書 3

　　第一章自我認知

　　“做自己喜歡的，寫自己熟悉的！”“我選擇，我喜歡！”現如今，各種流行語層出不窮，沖擊著我們的眼球，躁動著我們的耳鼓，震撼著我們的心靈。每天浮游在這些獨立特性的個性語言之中，面對紛繁復雜的世界，不僅高歌，展示精彩個性，秀出真我風采！

　　尼采曾說：“聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去。”正確認識自己是一個人成功經營自己職業生涯的第一步，每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處。認識自己，是我們每個人自信的基礎與依據。每個人都應該在對自己充分了解的基礎上選擇適合自己的目標，并通過不懈的努力爭取成功。

　　第一節、職業生涯規劃測評

　　借助本次大賽提供的“優賽生涯規劃測評”，我對自己的各方面素質（包括職業興趣、職業能力、職業價值觀）加以剖析，認識到了自身的優勢和弱勢，為職業選擇奠定了基礎。

　　一、職業興趣

　　霍蘭德將工作環境分為六種類型：社會型、藝術型、企業型、事務型、實用型和研究型。通過對職業興趣的測評，我的代碼為：ICE，分別是：

　　（一）研究型：得分：66

　　人格類型特征：具有聰明、理性、精確、批評等人格特征，對研究性質的職業感興趣

　　喜歡的活動：喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質的活動。

　　喜歡的職業：其典型的職業包括科學研究人員、工程師等。

　　（二）事務型：得分：62

　　人格類型特征：具有順從、謹慎、保守、實際、穩重等人格特征，喜歡有系統有條理的工作任務。

　　喜歡的職業：辦公室人員、會計、打字員等。

　　（三）企業型（Persuader）得分：56

　　人格類型特征：喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。

　　喜歡的職業：公關人員、商業管理經理人、市場或銷售人員、零售商、政治家、律師等。

　　職業興趣認知小結：具有聰明、理性、精確、批評等人格特征，喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質職業。謹慎、保守、實際、穩重，善于思考，邏輯思維發達，有比較成熟的觀點，生活、工作有規律，時間觀念強，重視調查研究的精確性，具有從事研究性質職業需要的邏輯思維能力，對調研活動感興趣。我理想的職業與我的興趣比較符合。我希望有舞臺并得到掌聲。

　　二、職業能力

　　霍蘭德提出職業興趣六角形模型，把個體的職業興趣和工作環境分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業型和事務型六種。

　　通過對職業能力的測評，我的職業能力代碼為：ICE，分別是研究型、事務型和企業型。

　　研究型（I）：善于思考，邏輯思維發達，有比較成熟的觀點，生活、工作有規律，時間觀念強，重視調查研究的精確性。

　　事務型（C）：常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。

　　企業型（E）：喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。

　　職業能力認知小結：通過對職業能力的測評，我具有以下特點：

　　1、具有聰明、理性、精確、批評等人格特征。

　　2、善于思考，邏輯思維發達，有比較成熟穩重的觀點。

　　3、喜歡領導決策，善于說服人，能夠教導或訓練他人，擅長言語技能，能明確地表達自己；喜歡領導團體進行討論、協調沖突、計劃和監督一項活動等，與他人協作良好；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有說服力的。

　　4、有很好的組織能力，遵從規則、積極發表言論，能夠發起一項計劃，組織一項活動，使他人相信自己并按自己的方式進行，能夠較好地領導一個團體，有說服他人的能力。

　　5、有時思想僵化，缺乏靈活性，這是我日后需要認真改進的地方。

　　綜上分析，我所具備的職業能力都將成為我做一名工程師的很大優勢。但我自身也存在很多的不足之處，需要通過自己的努力加以彌補。

　　三、職業價值觀

　　職業價值觀指人生目標和人生態度在職業選擇方面的具體表現，也就是一個人對職業的認識和態度以及他對職業目標的追求和向往。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，且每種職業也有各自的特性，不同的人對職業特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業價值觀的差異。這種差異會對人們的就業方向、具體職業崗位的選擇、工作投入程度造成深遠的影響。

　　通過對職業價值觀的測評，結果如下：

　　職業價值觀排序：

　　工作內容符合興趣愛好：10

　　自我實現：8

　　工作中人際關系和諧：6

　　工作穩定：5

　　能夠勝任：5

　　符合家庭需求或期望：5

　　收入高：5

　　工作機會均等、公平競爭：4

　　工作環境好：4

　　晉升機會多：4

　　職業價值觀認知小結：從我的職業價值觀來看，我比較看重的是工作內容符合興趣愛好、能夠自我實現、工作中人際關系和諧。我喜歡工程師這個職業，從小就夢想能成為一名優秀的有特色的高級工程師，希望站在科技領域的最前沿，為科技發展事業做出自己的.貢獻。在職業價值取向上，我又充分注重自己的興趣愛好。從事能夠滿足自己追求的職業才能夠全身心地為這個職業付出，才能夠真正做好這份工作。面對當今人們的生活與科技息息相關，面對當今科技水平有待提高和廣闊的發展前景，能夠全身心獻身與科技事業是一件偉大的事情，方便人們的生活是我對自己職業理想的選擇更加堅定。同時我的職業價值觀也能表明我做事的目標明確并且在工作中注重他人的感受與價值，這比較符合我當一名高級工程師的目標，也是作為一名高級技術人員應具備的條件。

　　雖然通過測評，我的社交能力有點弱，但是并不能說明我就不具備社交能力，況且我在大學和以后的工作實踐中不斷提高自己的社交能力。

　　第二節、經歷盤點

　　我來自河北省邯鄲市魏縣泊口鄉蔣東村。在初中時，曾擔任數學課代表、學習委員，參加過數學奧林匹克比賽并獲得相應獎項。高中也曾擔任班干部，這些經歷為我的大學生活打下了良好基礎。

　　經過了十二年的寒窗苦讀，我終于走進了河北師范大學，成為一名電氣工程及其自動化專業學生，在實現理想的旅途上邁出了關鍵的一步。今后我會更加努力學習，積極鍛煉，在能力和學業方面爭取取得優異的成績。

　　在今后的大學生活里，在能力鍛煉方面，我會積極參加校內組織的各種活動，作為系學生會干事之一和班干部，我也會積極為大家組織一些活動。以進一步提高和鍛煉自己的能力。

　　第三節、360度評估

　　通過問卷、訪談等形式收集了家人、老師、同學、朋友對我的看法和反饋信息：

　　在人們眼中：我邏輯思維能力強，善于思考，做事嚴謹認真，并對科技事業非常感興趣。

　　自我認知小結

　　通過對自己職業生涯規劃測評和對自己大學期間的各方面表現的分析，我認為自己實現職業生涯目標具有以下優勢和不足：

　　1、我特別喜歡工程師這一職業，從小學起就夢想能成為一名優秀的高級工程師。因此，我努力學習，考入了河北師范大學電氣工程及其自動化專業，離實現我的夢想更近了一步。但我有時做事缺乏靈活性，需要改進。

　　2、在職業價值取向方面，我最看重的是工作內容符合興趣愛好，能夠自我實現。興趣是最好的老師，我喜歡科研，愿意投身科技領域，直至成為高級工程師。相信這能讓我在以后更好的去實現自己的價值。

　　3、我喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質的活動。做事認真，善于思考。比較符合工作內容。

　　第二章職業認知

　　第一節、社會環境分析

　　電氣工程及其自動化專業培養能夠從事電氣工程及其自動化相關領域工作的、特色鮮明的復合型高級工程技術人才，尤為注重學生獲取知識的能力及全面素質的培養。該專業畢業生適應能力強、就業面寬、就業率高，近三年就業率達到100%。畢業生主要在電力系統研究、設計、生產、試驗、建設、管理、教育等單位就業，從事電力系統、發電廠和相關工業領域電氣工程的設計、運行、安裝、調試、科研教學、技術開發、技術管理等單位就業。

　　第二節、家庭環境分析

　　我的父母都是農民，他們的吃苦耐勞精神教育我要敢于拼搏。無論是工作還是學習，家人始終給我很大的支持，他們充分尊重我的選擇，并希望我能有一番作為。從父母身上，我也學會了自立自強、嚴以律己、寬以待人的優良品質。

　　第三節、學校環境分析

　　河北師范大學是一所具有百年辦學歷史和光榮傳統的省屬重點大學。在百年的歷史進程中，學校已形成了嚴謹、勤奮、求實、創新的優良校風，為社會培養了一批又一批的優秀的教育人才，為祖國做出了重大貢獻。“懷天下，求真知”的校訓傳遞著海納百川的氣概與腳踏實地、自強不息的求學精神。

　　河北師范大學豐富的教育資源、濃厚的學習氛圍、先進的辦學理念，為我學習知識、鍛煉能力提供了優厚的環境，對我以后的科研工作將產生很大影響。師大的百年歷史，積淀了豐富的文化底蘊，豐富的圖書資源、一大批全國知名的專家學者，此外，我所就讀的學校地處河北省省會石家莊，這也便于我向優秀的教師學習最前沿的知識。

　　綜述評價：綜合我自身的經歷和各方面的鍛煉，我適合從事科研工作，雖然家庭經濟狀況不容樂觀，但正是因為這一點，使我有了艱苦奮斗的精神。我會依靠我自己的實力考取電氣工程及其自動化的研究生，為實現自己的理想而奮斗不息。

　　第四節、職業目標分析

　　一、就業需求分析

　　電氣工程及其自動化專業為國防重點專業。該專業設有電機與電器、電力系統及其自動化、工業自動化、樓宇自動化四個專業方向。培養從事電機、電器、電力系統、工業自動化、建筑智能化領域的研究開發、工程設計、管理工作的具有寬廣的知識和較強適應能力的復合型高級工程技術人才。電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用于工業、農業、國防等領域，在國民經濟中發揮著越來越重要的作用，近幾年來，在國外先進技術的沖擊下，從各個方面進行新一輪技術重組。形勢是嚴峻的，同時也充滿機遇。

　　二、職業目標條件分析

　　（一）高級工程師應具備的素質

　　隨著社會的發展，人才素質及職業道德越來越受到社會的關注，要想成為一名高級技術人員，更應德、智、體、美全面發展，具有電氣工程方面的基本知識、基本理論和基本技能，具備一定的研究、開發素質，能從事相關工業領域電氣工程的設計、運行、安裝、調試、科研教學、技術開發、技術管理等工作的高級專門人才。這就要求高級工程師要具有各方面良好的素質：（見下表）

　　政治品質：

　　端正的思想

　　良好的政治面貌

　　敬業精神

　　無私奉獻

　　積極向上的生活態度

　　1、關心社會政治，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。講理想，講道德。勤于動手，樂于學習、艱苦樸素、愛崗敬業。

　　2、高級技術人員要做到全心全意地為國家發展著想，要有堅強的意志和創新精神。

　　身心素質：

　　良好的心理素質

　　健康的體魄

　　積極、健康、向上，敢于面對競爭，增強受挫能力，客觀面對現實，理性分析問題

　　專業技能：

　　扎實的專業基礎；

　　具備一定的研究、開發素質；

　　具有一定的創新能力。

　　隨著科技時代的到來，高級技術人員必須具具備終身學習與實踐的能力，才能不斷更新思想，站在科技領域的最前沿，掌握科技動向和最新信息。

　　第五節、職業的典型生活

　　工作內容：研究開發、工程設計、管理工作。

　　工作環境：在工作中有一個和諧的人際關系，能與領導和普通工作人員愉快的相處，有提高業務的機會。

　　勝任標準：能夠為國家科技事業做出一番貢獻，在做好工作的情況下，能夠加以創新，在實踐中總結經驗，在不斷的實踐和研究中實現突破，挑戰極限，使我國電力科技發展站在世界領先地位。

　　進入職業目標的途徑：

　　1、通過考取電氣工程及其自動化專業研究生深化對專業知識和專業技能的理論掌握，然后向國家電氣工程及其自動化相關領域的科研部門推薦自己。

　　2、如果沒有考上研究生可以到相關工廠及企業做一名普通的技術人員，在實踐中學習知識并積累經驗，加強對國家科技發展狀況的了解，然后考取電氣工程及其自動化專業研究生，畢業后再選擇到相關科技研究院工作，理論聯系實際開展電力系統研究和電氣工程設計。

　　對婚姻、家庭、休閑的影響：高級工程師這一職業總體而言日常工作不是特別繁重，對婚姻和家庭不會有太大影響。在家庭生活中，孝敬雙方父母，與其他成員和睦相處，合理規劃工作時間，做到工作與家庭生活兩不誤。

　　薪酬：收入穩定，能夠滿足經濟需求。

　　第三章職業目標實施規劃

　　第一節、大學期間的規劃

　　一、第一階段（大一、大二）

　　1、通過了大學英語四級考試和計算機一級、二級C語言的考試，獲得了相應的證書。

　　2、在擔任班級學習委員工作的過程中，通過實踐不斷提高自己的領導能力和組織能力。

　　3、積極參加并組織學校、學院的各項活動，學習組織活動等方面的相關理論，在實際中進行實踐，提高自己的組織、策劃、協調能力。

　　4、關注科技新聞，了解我國以及全球電力發展的最新狀況，從而有針對性的、有方向性的去學習專業知識和專業技能。

　　5、努力學習專業知識，為以后的奮斗目標打下堅實的基礎。

　　二、第二階段（大三）

　　1、通過考試獲得普通話二級甲等以上水平的證書、計算機三級證書、英語六級證書。

　　2、在學校創立科技創新小組，和科技項目策劃小組，吸納有相同愛好的同學參加，定期舉辦活動，比如科技大賽、創新大賽等，并請知名的老師對我們進行經驗和技能的輔導。

　　3、利用業余時間去找一些兼職，在實踐中增強對社會的認識，豐富一些工作經驗，鍛煉自己的能力，了解最新的就業信息和自己所學專業的就業形勢。根據不同的情況進行變通。定下最佳目標，把握好機遇。

　　4、利用暑期社會實踐的機會，到一些工作單位去實習，一方面了解就業單位情況，另一方面鍛煉自己的工作能力。

　　5、努力學習專業知識和數學、英語、以及政治，為即將到來的研究生考試做準備。

　　6、利用河北師大的有利條件，多與指導老師交流。多參加一些成功人士的經驗交流會和講座等，學習相關的知識和技能，以及最新的知識、就業信息和最前沿的科技發展情況。

　　三、第三階段（大四）

　　1、選擇以電力系統研究和電氣工程設計為內容的論文題目，大量閱讀電氣工程控制方面的論文，深入調研，認真完成畢業論文。修滿規定學分，取得學士學位證書、高級技工證書、普通話等級證書。根據前三年自己對所制定的計劃完成情況，適時對下一步計劃做好調整。

　　2、選擇電氣工程及其自動化專業的課程，以積累更多的電氣工程控制理論知識。

　　3、學習職場禮儀，掌握溝通技巧，提高自己各種語言的運用能力。學習一些面試的技巧，針對每一種面試，學會應對措施。參加招聘會并不斷總結，了解用人單位的人才需求方向，積極培養用人單位需要的人才素質。

　　5、積極準備，刻苦學習，參加電氣工程及其自動化專業的研究生考試。

　　6、如果考研失利，利用自己的現有條件找一份工作，做一名普通的技術人員，在實踐中不斷的學習并積累經驗，然后再繼續考研。

　　第二節、畢業后的規劃

　　一、第一階段（20xx——20xx）

　　因為我在學校學習成績一直名列前茅，我計劃畢業后考取電氣工程及其自動化專業的碩士研究生。在讀研究生期間，深入學習專業知識。勤于思考，理論聯系實際，積極探索先進的專業理論和知識，學習最新的知識及最先進的科學技術，加強實踐并應用于實踐，在不斷的實踐和研究中實現突破，挑戰極限。在三年的學習中進一步提高自己的素質，提升自己的專業知識水平和科學研究能力。以優異的成績完成學業，撰寫好畢業論文，順利取得碩士研究生學位。

　　三年的研究生學習中，經常到理想的就業單位實習并深入了解，力爭畢業后能夠從事科研事業。

　　二、第二階段（20xx——20xx）

　　研究生畢業后，到某一企業單位做一名高級技術人員。在工作中不斷的提高自己各方面的能力，熟練掌握高電力系統控制技術，調試等專業技能。熟練分析并解決工程控制過程中所遇到的重點、難點問題，并積極幫助并帶動后備人才不斷提高專業技術水平，鍛煉自己的創新能力及調研能力，開發并應用新的技術，同時不斷地學習電子科技領域最前沿的知識，為以后能成為一名高級工程師而打下堅實的基礎。

　　三、第三階段（20xx——20xx）

　　工作后，扎實做好自己的本職工作，不斷地積累經驗并充分把握電子科技領域發展潮流，利用所學的知識大膽探索和鉆研新的技術，并逐漸形成自己創新風格。全力投身于國家科技發展事業，用人格魅力感染整個社會，以滿腔的熱情去在實踐和研究中實現突破，讓國家因有我而在科技領域內實現質的飛躍，為國家作出重大而獨特的貢獻。并通過相關部門組織的經驗交流會、研討會等途徑宣傳自己對新技術的開發。

　　爭取能夠參加電力科技研討會或相關培訓，把握時代的發展方向，不斷提高自身的理論聯系實際的能力。

　　注意積累經驗，撰寫科研論文并在核心期刊發表，力爭評上高級職稱。將自己的科研理念、技術成果、案例分析等編寫成書，以供更多的科研人員學習和借鑒。立志成為一名知名的高級工程師。

　　第四章動態評估與調整

　　第一節、評估內容

　　一、成功的標準

　　每個人對成功的理解都不一樣，但成功存在一些共性的東西。大部分人對成功定義是：實現自己的既定目標。我對成功的定義是：能夠做自己喜歡的電子科技領域的職業，成為優秀的技術人員并最終成為一名出色的高級工程師。

　　二、評估的內容及原則

　　（一）評估內容

　　在校期間，評估的重點是各項電路組裝技能的提高和專業知識的學習情況，主要以老師、同學及社團干部的評價為主要內容。根據自己的規劃路線，請他們提出意見和建議。定期與老師交流，讓老師給予多方面的指導。另外自己是否獲得相應的資格證書也是評估的重點，因為這些證書代表了自己的知識水品。參加工作后，評估的重點是：選擇的工作崗位是否與職業基本目標相符，自身的興趣和能力是否可以勝任所選擇的工作，各階段的學習、工作目標是否實現。是否有較高質量的研究成果。

　　（二）評估原則

　　①及時性原則。在每個階段結束下個階段開始前進行評估，分析階段性目標實現程度及原因。分析自己執行計劃情況與目標實現的關系，以檢驗目標確定的合理性，對下一階段的計劃和目標做出適當修正。

　　②真實性原則。在評估過程中，實事求是地分析自己的完成情況，不搞形式，對于沒有達到效果的活動，就是開展了也不算成功。

　　③量化考評原則。評估的結果應該盡量量化，獲得了哪些證書，參加了幾次活動，發表了多少論文，承擔了多少項目，所承擔的工作有哪些具體的進展等。

　　④彈性原則。目標的實現在一定程度上是要依賴環境的，而環境又是隨時變化的，所以在評估時要考慮到這些變化因素，進行彈性評估。

　　⑤預見性原則。評估時，不僅僅要過去一個階段進行總結，更重要的是根據過去的完成情況對未來進行指導、預測。

　　第二節、備用方案

　　由于社會環境、家庭環境、人文環境等各方面影響，我的職業生涯發展不一定會完全按照我所規劃的路徑順利地走下去。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，我擬定了備選的職業生涯規劃方案。

　　一、備用方案一

　　如果本科畢業后不能順利考上電氣工程研究生，我會選擇如下方案：

　　（一）第一階段：根據自己的現有條件找一份工作，當一名普通的技術人員，在工作中不斷地學習，并應用于實踐中，以提高并不斷加深自己對專業知識的學習。如果具備相應的條件，可攻讀電氣工程及其自動化專業碩士學位，納入到招生計劃，取得報考學校的學籍，我將努力提高專業知識水平，培養研究問題能力，構建和諧的工作氛圍并在工作中不斷地提高自己的素質。

　　（二）第二階段：考取電氣工程及其自動化專業研究生。在讀研期間，深入學習專業知識，探索和專研新技術，提高科研能力。爭取在日后的工作中能針對不同的問題采取不同的解決方法。

　　（三）第三階段：成為優秀的高級技術人員，直至成為一名出色的高級工程師。

　　二、備用方案二

　　1、第一階段：在大學畢業之前考取高級技工證。

　　2、第二階段：做一名優秀的技術人員。

　　3、第三階段：在實踐中不斷的提高自己，直到成為一名高級工程師。

　　結束語

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”選擇了遠方的我們注定要風雨兼程，留給世界一個拼搏的背影，總有一天我們會有完美地轉身！

　　我將時刻牢記自己的職業目標，積極地去面對職業道路上的機遇和挑戰。我堅信，只要自己不懈地追求，我的人生目標終將實現。

　　材料專業大一職業規劃書 4

　　在就業壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中，趁現在還有時間，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，按照這個方向前進!

　　一、自我剖析

　　1)興趣愛好：

　　看書，聽音樂，電子設計，聊天，網頁設計，看電影。

　　2)人格描述：

　　依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

　　1.謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　2.喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊。

　　3.看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的.收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

　　3)在工作中的優勢

　　1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好

　　2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

　　3. 特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

　　4. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節

　　5. 相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式

　　6. 有穩定平和的心態

　　4.)在工作中的不足：

　　1. 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

　　2. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

　　3. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

　　4. 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

　　5. 難以看到問題的整體以及行為的`長遠影響

　　6. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

　　7. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低

　　5)相應措施

　　針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

　　1. 避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ;要有開放態度，敢于嘗試探索新的可能性 。

　　2. 考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。

　　3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

　　4. 適合的時候，主動承擔一些工作

　　5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

　　6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物

　　二、職業傾向分析

　　適合的崗位性質：

　　1. 工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情

　　2.有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務

　　3.較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

　　4.工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形并且可以衡量

　　5.要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

　　工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估

　　三、職業目標選擇

　　根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：

　　1. 工程電氣設備安裝與調試工：技術型工作，我所讀的專業是電氣自動化，應該朝自己專業方向發展

　　2. 維修電工：在專業課里最喜歡的就是電機與拖動，還有工程電氣控制。

　　3. PLC與單片機，學的還算可以，能做技術性不強的工作

　　目前我報考了《英語四級》，正打算學習駕駛，本學期末拿到駕駛證。在我的職業目標之內，對自己還是比較有信心的!

　　四、未來六年職業規劃

　　開始工作的職位是設備調試員，爭取：

　　xx年成為中級技術工程師

　　xx年后成為高級技術工程師

　　xx年后朝管理方向發展

　　五、準備工作

　　由于以后會工作在電氣及維修調試方面，一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以，還要有豐富的工作經驗。鑒于這些，我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識，達到融會貫通，舉一反三，對問題有一種專業、全面、冷靜的分析，然后進行果斷，準確的處理。達到滿意的效果。

　　材料專業大一職業規劃書 5

　　一、自我分析

　　1、性格：

　　1.1性格品質：自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重;

　　1.2個人素質：興趣廣泛，適應性較強，人際交往能力較好，語言邏輯性和表達能力較強;

　　1.3個人氣質：自我形象較好，具一定親和力;

　　1.4學習能力：學習能力強，領悟性較強。

　　2、優勢：

　　從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善于交際，認識的朋友較多，在以后的求職或創業道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創新、有責任感，有不服輸的倔勁。

　　3、劣勢：

　　工作經驗很少，有過兼職經歷，經濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時優柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。

　　4、職業興趣：

　　職業興趣前三項是：企業型、事業單位型、社會型。

　　5、職業能力：

　　可從事關于電氣方面的各個行業，尤以電力輸送為強項。

　　6、職業價值觀：

　　看重對人們的生活環境的質量及對社會的價值意義。

　　二、職業分析

　　我來自農村，從小就有很多的夢想，到現在才意識到，這些所謂的“夢想”，其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕，以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業王國;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業的選擇，是實現自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。 我所學專業為電氣工程及其自動化，而電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用于工業、農業、國防等領域，在國民經濟中發揮著越來越重要的作用。而我所在學校西北民族大學是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區，十分適合學習，因此對所學專業均掌握優秀。

　　雖然我國在這方面的發展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經逐漸縮小與發達國家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研制成功;納米技術的掌握;模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術革命的挑戰?經過本專業的.老師和同學的共同努力，把電子工程及自動化專業拓展開來，分為“電力系統及其自動化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術”和“光源與照明”等幾個專業方向。設有“高電壓與絕緣技術”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術”、“高電壓與絕緣技術”博士學位方向。并以工業產品設計為基礎，應用計算機造型、設計、實現工業產品的結構、性能、加工、外形等的設計和優化。該專業培養適應社會急需的，既有扎實科學技術基礎又有藝術創新能力的高級復合型技術人才。本專業著重培養學生外語、計算機應用、產品造型、設計等實際工作能力，實現平面設計、立體設計等產品設計的全面智能化。該專業畢業生可從事工業產品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環境設計、廣告創意、企業形象策劃等行業的教學、科研、生產、開發和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論等課程。高年級還根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統實驗、電力電子實驗等。

　　未來是美好的，可是現實又是殘酷的!特別是近年來，大學生的就業壓力何其之大!物競天擇，適者生存。作為當代的大學生，處在這個關口，一定要做好自己的職業規劃，使自己在將來的就業中，能有一席之地。

　　材料專業大一職業規劃書 6

　　專業簡介

　　該專業所開設的主要研究方向：一是高性能金屬材料，重點是大幅度提高實際應用量大面廣的金屬材料的綜合性能；二是材料表面工程，以提高材料表面耐磨性、耐蝕性及賦予其某種功能或美觀效果為主；三是超硬材料，以金剛石材料及其鐵基觸媒劑為主；四是先進纖維材料，以碳纖維材料的原絲及制品為主；五是功能材料，以能量轉換（如電－熱、聲－電等）材料為主；六是生物醫用材料，以人體缺損硬組織組織修復和替代材料為主。

　　培養目標

　　金屬材料工程專業培養具備金屬材料科學與工程等方面的知識，能在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。

　　培養要求

　　該專業學生主要學習材料科學的基礎理論，掌握金屬材料及其復合材料的成分、組織結構、生產工藝、環境與性能之間關系的基本規律。通過綜合合金設計和工藝設計，提高材料的性質、質量和壽命，并開發新的材料及工藝。

　　名人學者

　　周志宏、吳曉春、張啟富等。

　　課程要求

　　主干課程

　　材料熱力學、金屬學、材料力學性能、材料分析技術、金屬材料學、材料成型加工工藝與設備、計算機在材料工程中的應用等。

　　學科要求

　　該專業對物理科目要求較高。該專業適合對金屬材料研究、設計有興趣的學生就讀。

　　知識能力

　　1.掌握材料科學的基礎理論；

　　2.掌握金屬材料的專業基礎理論知識；

　　3.掌握金屬材料的成型和加工工程的專業知識和技術經濟管理知識；

　　4.掌握金屬材料制品的檢測、產品質量控制和防護措施的基本知識和技能；

　　5.具有金屬材料的設計、選用及正確選擇生產工藝及設備的初步能力；

　　6.具有該專業必需的機械、電工與電子技術、計算機應用的基本知識和技能；

　　7.具有研究開發新材料、新工藝和設備的初步能力。

　　自我評價

　　結合多年來的成長經歷以及自己認識的過程，我認為我有強烈責任意識、集體主義觀念，獨立自主，不怕吃苦，敢于奉獻，注重實干精神，但是性格內向。

　　優勢:

　　1、有強烈的責任意識，能夠明確自己的責任，勇于承擔。

　　2、有正義感，良好的品德素養和職業操守。

　　3、不怕吃苦，能夠積極克服遇到的困難而不是消極被動，獨立自主、踏實認真地完成事情。

　　劣勢:

　　1、性格內向，不善于溝通交際，社交能力較差。

　　2、有時做事缺乏冷靜的思考，盲目沖動。

　　3、對于自己的性格，我比較喜歡動手能力較強，注重實干，能夠提升發展自己的職業，傾向于決策管理。對于職業要求并不是很高，工資能夠滿足日常生活即可。其實，無論在什么工作崗位上，都是為了謀生，都一樣為社會做貢獻，沒有什么貴賤可分。勞動是最光榮的!

　　根據霍蘭德的職業性向理論，我認為我是一個實用型的人，同時又有事務型、企業型人的一些特點。喜歡具體的任務，喜歡動手，講求實際，有抱負而追求領導和社會影響。

　　職業分析

　　4、目前我國的就業形勢依然嚴峻。現在社會高等教育高增長率、社會總就業形勢緊張和勞動力市場嚴重分割。每年待就業人數遠大于社會所能提供的就業崗位，而且就業存在嚴重的不合理，長期受計劃經濟體制的影響，國家的宏觀調控并沒有與市場有效的結合起來，存在缺位現象。

　　據統計，20xx年全國高校畢業生將超過640萬，大學生的供給明顯大于實際需求。每年都能看到大學生找工作時慌亂艱難的情景，學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確。就業觀念不夠理性等對其就業產生影響。大學生就業不容樂觀。

　　5、金屬材料工程專業是材料科學與工程領域的基礎學科，金屬材料覆蓋了冶金、有色金屬、復合材料、粉末冶金、材料熱處理、材料腐蝕與防護及表面等專業。專業培養具備金屬材料科學與工程等方面的知識，能在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。就業方向主要到冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等發面工作。本專業實用性很強，研究成果可以直接應用到現實生產，所取得的進展和人民群眾的日常生活密切相關，專業就業前景廣闊。

　　6、這一職業目標的`確定是根據個人特質和專業基礎綜合考慮的。就技術工程人員這一職業而言，是企業生產中的骨干力量，擔負著產業的升級轉型任務，掌握著核心技術的開發利用，是不可多得的技術型人才。其具體工作內容及工作要求符合我個人的興趣愛好和性格特點，所從事的工作符合我實用型人的職業性向定論。

　　7、我的具體的發展路徑主要是:以扎實的專業技能知識為基礎，注重生產實踐，積累生產經驗，掌握生產技能。在大學期間要多參與科研及生產實踐，并且關注具體行業的具體發展動向及就業動態，了解生產實踐中的科技前沿。融入社會并積累社會經驗，提高社會交往能力，最終實現就業。

　　8、根據我個人的優劣勢，要實現這一職業的就業，我的社會責任感、職業操守，較高的工作熱情以及積極克服困難的能力是優勢，我目前要提高的是要培養自己的冷靜思考和深入研究的能力，注重創新能力的提高，而且要提高自己的社會交際能力。在競爭應聘的過程中，要注重表現自己，抓住不可多得的機會，了解具體的就業行情以及目標企業的實際情況，爭取在競爭應聘中占據優勢地位。

　　材料專業大一職業規劃書 7

　　一、綜合分析

　　我性格屬于慢熱型，對于事情我往往是感性與理性交織著看待。在與人交往中，我喜歡與人交流，有較強的控制欲，比較傾向于處于領導地位，這些可能表明我適合做個管理者，但我的劣勢是易對他人的想法考慮不周，不能很好的做到顧全大局。我是個完美主義者，凡事力求做到精致，對待事情很有責任心，但由于我思想快于行動太多，并且自己行動力不足，往往造成現實與理想相差甚遠。對于周圍的人和物我能做到很透徹的觀察，有自己的想法，但這樣也容易使我想的太多，反而亂了自己初衷。

　　我的人才測評報告中對我的情況進行了如下分析

　　1、基本描述：

　　你對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和將來。隨時可以發現事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內在的抽象聯系。

　　你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，更在意維護人際關系。

　　你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會使自己適應他人的需要和期望。你傾向于運用情感做出判斷，決策時通常考慮他人的感受。你在意維護人際關系，愿意花費很多心思，結交各種各樣的人，而不是做事。

　　你有豐富的想象力，善于創新，自信，富有靈感和新思想，警覺，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計劃，并大力將其付諸實施。你特別善于替別人發現機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。

　　可能的盲點：

　　你非常理想化，容易忽視現實和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入，而對后續較為常規或沉悶的部分，難以持續投入。你總是能輕意想出很多新注意，喜歡著手許多事情，無法專注于一件事情，很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性，因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認選擇一個目標，善始善終，以免浪費時間和揮霍自己的天賦。你組織紀律性比較弱，不肯服從，無視限制和程序。你喜歡即興發揮，不愿意籌備和計劃，對細節沒有興趣。如果你要有所作為，應盡量使自己的新思路現實，可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助，這也符合你的特點，因為你不喜歡獨自工作。

　　2、職業興趣

　　人說“興趣是最好的老師”，所以找到自己的職業興趣頗為重要，興趣可以激發一個人的工作熱情，更完美完成工作任務。在我的職業規劃在線測評中，喜歡探索和理解事物，對未知問題的挑戰性充滿好奇，喜歡與人合作，并希望在工作中不斷提高自己，以期獲得他人的認可與贊賞。

　　3、職業價值觀

　　我的生涯價值內涵中，最看重的是成就滿足：工作的目的和意義在于能看到自己努力工作的具體成果，并因此獲得精神上的'滿足。再者就是獨立自主：工作的目他人交流，希望在自己喜歡的工作中，努力上進并獲得一些小的成

　　二、環境分析

　　1、家庭環境

　　我的家庭條件較好，身為家中長子，父母希望我能為小妹做出一個好的榜樣。

　　2、學校環境

　　有“材料學”和“材料物理與化學”學科碩士點、“材料工程”學科工程碩士點及“材料科學與工程”一級學科博士點；由國家人事部授權設立了“材料科學與工程”博士后流動站；在“九五”和“十五”211工程建設中都承擔了重點建設項目，都以全優通過了國家驗收；“十五”中我院“材料物理與化學”學科被評為該學科七個國家重點學科之一；材料科學研究所以突出的研發業績贏得“教育部發光材料與器件工程研究中心”的設置。

　　3、社會環境

　　行業分析：當前，我國材料產業總體發展水平仍與發達國家有較大差距，產業發展面臨一些亟待解決的問題，主要表現在：新材料自主開發能力薄弱，大型材料企業創新動力不強，關鍵新材料保障能力不足；產學研用相互脫節，產業鏈條短，新材料推廣應用困難，產業發展模式不完善；新材料產業缺乏統籌規劃和政策引導，研發投入少且分散，基礎管理工作比較薄弱。材料專業在中國發展空間比較大。

　　職業分析：材料就業范圍廣。可從事眾多的工作，可要卻也可不要。從事新型材料技術人員前景較大。

　　小結：材料科學的發展，對材料類人才的素質結構、能力結構和知識結構提出了更高的要求。在傳統經濟模式下，我國材料類人才基本上是按二級、三級專業領域來培養的，這類人才的特點是能在舊的經濟模式下很快適應工作崗位，但存在專業面太窄的缺點，因此產生了一定的負面效應。其突出表現是材料研究與材料生產脫節，一方面具有明顯的材料工程領域人才優勢的材料生產企業的自主開發研究能力不強，產品的技術含量不高，市場競爭力不足；另一方面具有材料科學人才優勢的科研院所和大專院校出了成果卻難以轉化為生產力。

　　4、職業環境

　　目前，我國企業正在進行大規模重組，產業結構、產品結構、工藝技術和裝備水平正在發生重大變革與調整，企業發展越來越依靠自主創新能力，越來越需要國際競爭能力。面對這種形勢，市場經濟條件下的材料生產企業對人才的素質結構、能力結構和知識結構的要求也越來越高，企業需要的是既有較深的理論基礎，能進行材料的深入研究與創新，又具有豐富的工程知識，能將成果盡快轉化為生產力從而創造效益的材料科學與工程相結合的國際化、工程化和創新創業型人才。

　　三、職業目標定位及其分解組合

　　1、職業目標的確定

　　綜合第一部分（自我分析）和第二部分（環境分析）的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：

　　內部環境因素

　　優勢因素（S）

　　1、樂觀，積極向上，樂于助人。

　　2、不畏艱難，堅持不懈。

　　3、適應性、容忍度、務實性。

　　4、講原則，待人誠懇，重事實。

　　5、善于交際，人際關系好。

　　弱勢因素（W）：

　　1、沒有主見，做事不能獨立完成。

　　2、自我控制能力欠佳。

　　外部環境因素

　　機會因素（O）：

　　1、國家政策扶持畢業生就業。

　　2、材料行業具有較大發展前景和提升空間。

　　3、金融危機消退，經濟復蘇。

　　4、國家大力扶持新型材料企業。

　　威脅因素（T）：

　　1、現在大學生越來越多，就業壓力大。

　　2、企業對人才的要求越來越高

　　3、自己學歷不高。

　　結論：職業目標——將來從事金屬方面的技術員職業

　　2、職業目標的分解與組合

　　短期計劃（1—5年）：

　　（1）在校期間認真學好本專業開設的、各門課程，多聽、多看、多學、多練，做到學以致用，精益求精。

　　（2）充分利用閑暇時間閱讀課外讀物，多讀書，讀好書，豐富知識，提高才干，增強自身修養，使自己知識更豐富、全面。

　　（3）積極參加院系組織的各類活動及社會調查，努力完成好組織分配的工作，以提高自身動手動口能力。

　　（4）參加計算機、英語、普通話等各種等級認定考試，努力使自己成為一專多能型人才。

　　（5）從小事做起，從現在做起，培養對事物的統籌能力和堅強的心理素質，做到小事有計劃，大事不慌亂。

　　（6）參加工作后，積極向同事們學習經驗技巧，努力鉆研新知識、新技術，不斷完善自己的專業技術知識。

　　中期計劃（5—10年）：

　　在學習、完善專業技術的同時，師從多門，學習先進的企業管理經營理念，搞好人際關系，維持一定客戶資源，為長期目標打下堅實基礎。有較為穩定的工作，較為滿意的收入，較為開心的生活。

　　長期計劃：

　　學習中求穩定，創新中要發展。知已知彼，百戰不殆，完善自己，了解市場，時機成熟后，便可開始自己的創業生涯了。

　　3、備選方案

　　在職業生涯發展變化與社會需求的變化中，與時俱進，靈活調整，不斷修正、優化職業生涯規劃，主動適應各種變化，積極發展職業生涯規劃。職業生涯規劃是一個動態的過程，我們應根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。如果第一年考研未能成功，我將直接出國，在外國學習更多知識，并將理論融入實際。待在外國碩士讀完后，有能力再接著讀，不行看情況回國或者在外國工作。

　　四、評估調整

　　1、評估的內容

　　（1）職業目標評估。（是否需要重新選擇職業？）

　　（2）職業路徑評估。（是否需要調整發展方向？）

　　（3）實施策略評估。（是否需要改變行動策略？）

　　（4）其他因素評估。（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）

　　2、評估時間

　　在一般情況下，我定期（一年或半年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

　　3、規劃調整的原則：

　　1、社會環境的變化

　　2、身體，家庭經濟狀況以及機遇，意外情況。

　　3、注意全方位發展，主張個人信仰不動搖。

　　4、基本保持并超人生總目前進。

　　5、注意與時消息，與時俱進。

　　材料專業大一職業規劃書 8

　　依照《xx縣申報、考核、命名省、市、縣級文明單位實施細則》和《xx市示范中小學評估標準》的整體要求，現結合我校實際，特擬定近期創建規劃。

　　一、總體目標

　　1、20xx至20xx學年度。學校各項工作將得到進一步發展，繼續加強基礎設施建設，努力改善辦學條件，加強實驗實踐課建設，注重課堂教學研究，抓好新教材培訓工作，建成具有一定特色和規模化的學校，實現省級文明校園的創建。完成普九達標任務。

　　2、20xx至20xx學年度。進一步改革學校管理體制和教育質量的評價體系，促進學校的各項工作走上正規化、制度化、科學化軌道。努力建成省級文明校園。

　　3、20xx至20xx學年度。積極創造條件增強教育資源配置，努力引入現代教育手段，堅持遠程教育與學校教育相結合。建成學校局域網，增高辦公自動化程度。形成課堂、網絡、圖書、多媒體等協同發展的教育教學新格局。

　　二、總體特色

　　辦學宗旨：讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，樹文明校風

　　校 訓：求實、創新、開拓、進取

　　辦學特色：管理嚴、質量高、素質強

　　辦學理念：以人為本、以德治校、民主理校，教研強校

　　三、主要措施

　　1、組織與管理

　　積極探索和實施學校內部管理創新，加強民主監管，充分發揮教代會的作用。以集體智慧和能量，推動學校在管理、質量、聲譽、效益等各方面的進步。以人為本，挖掘教師潛能，調動一切可能因素服務全局工作。實現學校管理模式，管理制度及評價系統等的革新與創新，向合理、科學、高效、序列化程度上的深度轉換。

　　2、課程實施

　　首先嚴格執行國家課程方案，開足開齊規定的必修課程。同時，結合學校的實際，使教育能為當地經濟建設服務的必然要求，可適時適地開設有關農業生產上的技術課程，體現農村中學應依附的農業性，形成具有濃郁地方性質的鮮明辦學特色。創造條件地開展一些具有一定實用性，針對性的地方課程的開發與研究。并盡可能推出成果，分步實施。

　　3、教師隊伍建設

　　教師素質是學校生存和發展的'最活躍并起決定性因素。因此，建立促進教師發展的評價制度和建立以校為本的培訓制度及教學研究制度就顯得尤為重要。近三年學校依然把培養中青年骨干教師作為校本培訓的核心任務。大力實行“135”工程，即對剛畢業師范生及青年教師采取一年入格，三年合格，五年成風格培養模式。加快骨干教師培訓和穩固工作，為學校長期發展和質量的提升強基固本。同時，努力提高教師的學歷層次，學校一來采取嚴把進人學歷關，調進教師必須達到大學專科及以上學歷；二來鼓勵教師在職進修，拓展和創造進修渠道，制定必要的優惠激勵政策。預計20xx學年度學校教師隊伍基本消除中師學歷層次。本科學歷教師達30%。

　　4、學生的發展

　　在普及九年義務教育新的教育形勢下，要充分分析當前學生的心理發展的特點，調整教育教學方法，認識學生的個性差異，承認學生多元化思想的存在和應做出的積極應對措施。既要培養學生的綜合素質，又要創造條件給不同愛好的學生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應有的發展。特別關注學生綜合素質和生存能力的培育和引導。同時還應重視現代信息技術、社會交往、生活生存等能力在學生成長中的滲入。

　　5、學校環境與辦學條件

　　近三年來將借“普九”東風，搶抓機遇，繼續加快學校基礎設施的完善和建設步伐。創造條件完成“普九”首批達標的任務。著力做好以下事情。

　　（1）20xx年完成學校校門、圍墻的興建任務。

　　（2）2010年前完成學校操場、籃球場的規劃并動工興建。

　　（3）開通學校微機室的上網功能，拓展信息渠道。

　　（4）師生圖書室報刊和藏書冊數要逐年增加，開設閱覽室。

　　（5）加大學校整體綠化、硬化步伐，加強校園文化建設。

　　（6）檔案的規范和完善工作。

　　6、學校與社會

　　提高學校教育教學質量，提升學校的知名度，拓展學校的生存空間將成為近三年學校建設和發展的主流導向和一切工作的落腳點。這也是學校大發展的先決條件。為此，學校把科學規劃，嚴格管理，分步提高作為今后至始至終的追求目標。通過努力，到20xx年學校升入重點高中的絕對人數突破50人。綜合質量位次力爭躍居全縣中學行列的中偏上水平。與此同時，加強農業技術課程的開設，使大部分畢業生能夠掌握一定的農業生產技術理論方面知識，造就一批合格勞動者，提高學生生存能力，以促進并服務當地的經濟建設。

　　材料專業大一職業規劃書 9

　　一、什么是人力資源規劃？

　　人力資源規劃是指企業根據戰略目標和未來業務發展需要，通過對人力資源的分析與預測，制定相應的人力資源計劃，以滿足組織未來業務發展的需要，從而實現組織效能最大化的過程。

　　二、人力資源規劃的目的

　　1.為企業的戰略目標服務

　　人力資源規劃的主要目的是為企業的戰略目標服務。規劃人力資源可以使企業在招聘、培訓和發展員工等方面更加有針對性，從而更好地實現企業戰略目標。

　　2.提高組織效能

　　人力資源規劃可以提高組織效能，通過合理分配人力資源，使企業的各項業務得到最大化的發展，從而提高組織效能。

　　3.減少人力資源成本

　　人力資源規劃可以幫助企業避免不必要的人力資源浪費，從而減少人力資源成本，提高企業的經濟效益。

　　三、人力資源規劃的步驟

　　1.確定企業的戰略目標

　　人力資源規劃需要根據企業的戰略目標來制定具體的計劃。企業需要明確自己的戰略目標和未來的發展方向，以便為人力資源規劃提供依據。

　　2.分析現有人力資源

　　企業需要對現有的人力資源進行分析，包括員工的數量、素質、能力、經驗等方面的情況，以便為制定人力資源規劃提供數據支持。

　　3.預測未來人力資源需求

　　企業需要根據業務發展預測未來的人力資源需求，包括員工數量、素質、能力、經驗等方面的.情況，以便為制定人力資源規劃提供依據。

　　4.制定人力資源計劃

　　企業需要根據現有人力資源和未來需求情況制定人力資源計劃，包括招聘、培訓、發展員工等方面的具體措施。

　　5.執行人力資源計劃

　　企業需要按照制定的人力資源計劃執行，包括招聘、培訓、發展員工等方面的具體措施，以滿足企業未來的人力資源需求。

　　四、人力資源規劃的應用

　　1.招聘和培訓

　　通過人力資源規劃，企業可以更加有針對性地招聘和培訓員工，以滿足未來業務發展的需要。

　　2.業務發展

　　通過人力資源規劃，企業可以更好地實現業務發展，從而提高企業的經濟效益和組織效能。

　　3.員工發展

　　通過人力資源規劃，企業可以更好地關注員工的發展，通過培訓和發展員工來提高企業的競爭力。

　　人力資源規劃是企業實現組織效能最大化的過程，需要根據企業的戰略目標和未來業務發展需要，通過對人力資源的分析與預測，制定相應的人力資源計劃，以滿足組織未來業務發展的需要。企業應該注重人力資源規劃的應用，包括招聘和培訓、業務發展和員工發展等方面，以提高企業的經濟效益和組織效能。

　　材料專業大一職業規劃書 10

　　按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，以農村經濟產業化、農村建設新型化、人居環境優美化、公共服務社會化、農民教育組織化、穩定機制長效化、村務管理民主化、鄉風民俗文明化為標準，廣泛動員，全面發展，逐步把周坑村建成為擁有現代文明生活的新型新村，把農民培養成為適應新形式要求的有文化有技能有道德高素質的新型農民。力爭把村建成為村民、集體雙富，物質、文化生活寬裕的社會主義新農村。

　　一、規化原則

　　1、堅持要充分開展利用農業資源和自然資源，發展生產，把獲取經濟效益放在首位，又要注意生態效益和社會效益的同步提高。

　　2、堅持“資源持續利用”的原則。要把建設合理的生態環境和發展合理的經濟有機地統一起來，找準發展的結合點。按照循環經濟的要求，發展生態經濟，改善生態環境，建設生態文明，構筑生態家園。以確保生態經濟的快速、持續發展。

　　3、堅持“因地制宜”的原則。要立足高起點、高標準。規化既要體現可行性和可操作性，更要突出前瞻性和先進性。因此，鄉村發展的各個項目都必須根據本地的具體特點和社會經濟條件，搞好建設規劃。

　　4、堅持“循序漸進”的原則。建設社會主義新農村，是一個龐大復雜的系統工程，不可能一蹴而就。因此，要按照每個階段不同的'目標要求確定近、遠的實施目標分解落實。遵循可執行性、可操作性原則，突出重點，分布實施。

　　二、規劃范圍與期限

　　1、規劃期限

　　新農村建設規劃期限為5年，即2011-2015年。

　　2、規劃范圍

　　周坑行政村所屬的8個自然村。

　　三、村莊建設規劃

　　建設因地制宜，規劃以人為中心，以整體社會效益、經濟效益與環境效益三者統一為基準點，著意刻畫優質生態環境，強調全村建設的整體性，包括：功能布局、住宅分布、道路系統、綠化系統與基礎設施，統一規劃，形成整體。為村民營造自然優美、舒適便捷、衛生的安全之地。

　　1、功能布局

　　通過對現狀用地布局的調整，提高土地利用率，使之達到科學合理的使用土地、創造舒適的居住環境，使村莊用地面局規劃有利于改善村民的生活居住條件，有利于經濟的健康發展。村部設村民活動文化中心、村民廣場、公共設施等，便于村民休閑、醫療；新村道路采用棋盤式道路系統；排水通過暗渠集中處理排出。

　　2、住宅規劃

　　充分考慮到現狀和經濟條件及可操作的原則，對村住宅及外部空間采取既保留又更新的規劃模式。

　　（1）、保留:對磚混結構，質量較好，與村莊環境與整體規劃沖突不大的，采取保留措施，維持現狀。

　　（2）、整治:對建筑質量尚好，但建筑風貌和外觀與村莊環境有沖突或平面布局部分不適應，對其外立面及內部平面進行整治和改造。

　　（3）、拆除：簡陋建筑、質量較差建筑及因為規劃需要改變，或對村莊風貌有較大負面影響、建筑質量差的建筑，采取拆除的措施，特別是受暴雨及周邊山體滑坡直接影響到的危房，于2015年前全部拆除。

　　（4）、新建：新村新建住宅以集中建設布置，住宅原則控制徽派特色。

　　3、道路交通規劃

　　（1）、充分尊重道路原有脈絡，同時滿足區內通達性和安全性及消防等要求。

　　（2）、道路建設為三級：

　　新村大道：寬8米。

　　舊村內小道：寬2米。

　　（3）、道路建設

　　南北走向：

　　新村大道寬8米，采用水泥路面，與進村主干道連接，并配套白色高桿立柱單排路燈。

　　東西走向：

　　東西走向道路，寬均為3米。路面采用底層砂礫石，上面澆筑C30混凝土，配套白色高桿立柱單排路燈。與進村道路連接。

　　（4）、排水管網規劃

　　排水系統呈網狀，與道路建設相配套，所有村道靠山一側挖排水溝，寬60厘米，高60厘米，磚混結構，生活污水通過排水暗溝，由環村排水渠集中，經處理后排出。

　　（5）、環境保護與環衛設施規劃

　　①、改水改廁。根據村莊地理位置較高，取水不便的實際，實施安全飲水工程，村里投資在新村建造過濾池及蓄水池，讓村民吃上潔凈的自來水。積極引導舊村村民改建新型衛生廁所。

　　②、垃圾箱(桶)設置。生活垃圾收集點的服務半徑不大于70米，并在適宜的位置設置垃圾收集點，在規劃范圍內設置多個點。每半個月清理一次，收集的垃圾運送到垃圾填埋場集中處理。

　　③、環衛隊伍建設。建立一支穩定的環衛保潔隊伍，負責路面清掃、綠化維護、村容村貌整潔等工作。同時，加大宣傳力度，提高村民的環境衛生意識，形成自覺維護環境衛生的共識和行動。

　　（6）、綠化規劃

　　①、原則上堅持“因地制宜、適地適樹”的原則，喬木、灌木，用材樹種、經濟樹種合理搭配，綠化、美化有機結合。

　　②、新村在已栽植花木的基礎上，栽植黃楊球，樹間砌花壇，設計栽植合歡、大麗菊、美人蕉、月季等常規花卉。

　　③、新村廣場建設綠地，建花圃，鋪草坪，選用四季常綠花木品種。

　　④、庭院綠化尊重個人意愿，由村里無償提供葡萄、柿子、香椿、石榴、月季、無花果、海棠等品種。

　　（7）、公共設施規劃

　　①、學校建設。繼續根據教育發展要求，在滿足學校發展的基礎上，規劃修筑標準化幼兒園。

　　②、在村部辦公大樓內開辟科技、文化活動中心。

　　③、村民綠地廣場。建設新村廣場，內置石凳石桌、健身器械及代表本村文化的標志性景觀，以供村民休閑娛樂。

　　④、村民醫療衛生室。建設高標準衛生室。

　　⑤、文化宣傳設施。村部建設進一步完善村務公開欄；在村口、村部、新村廣場建設《村規民約》宣傳牌，設置讀報欄，統一刷寫大街兩側墻壁上的標語和宣傳畫，使其容顏更加美化。

　　四、經濟發展規劃

　　1、在周坑與汪坑之間劃分一塊約300畝的苗木種植基地，由村集體統一規劃，村民個體經營。

　　2、建養雞、養豬場。鼓勵村民養雞、養豬建場，雞、豬糞便是優質肥料，從而減少農民化肥資金投入。

　　3、養蠶是我村部分村民經濟的支柱產業，繼續增加種植桑樹面積，以提高產量，增加農民收入。

　　五、村民社會保障規劃

　　1、在保持目前新型合作醫療參合率90%的基礎上，大力宣傳，鼓勵村民參加新型合作醫療，提高醫療保障水平。

　　2、循序漸進地實行村民養老保險金制度，爭取鄉民政部門支持，將所有五保老人實行集中供養，每月發放一定金額的資金給貧困戶。

　　3、村集體每年拿出一定資金，提高對獨生子女戶、雙女戶的優待標準。

　　六、制度及管理規劃

　　1、修訂黨務、村務各項規章制度和村規民約，制作高標準、觀賞性較強的制度牌子并上墻懸掛，同時，統一制作《村規民約》小冊發到各家各戶。

　　2、健全完善黨員代表、村民代表議事會，民主理財小組，村務公開民主管理監督小組，環境衛生管理小組，治安維穩監控小組，以及計劃生育協會、老年人服務協會、移風易俗理事會等群眾自治性組織，規范村務和社會事務管理機制。

　　3、推行無職黨員設崗定責、雙文明戶星級管理、黨員和村民代表包片聯戶等管理辦法，進一步優化村內管理秩序。

　　4、規范完善村級檔案標準化管理。將村務文書資料、村級財務資料進行系統整理，規范組卷建檔。同時，以每一個家庭為基本單位，統一建立村民檔案并集中管理，條件允許時，增配計算機，建立村務、財務、村民電子檔案。

　　5、規范完善村級工作規范化管理運行機制，使其成為全鎮村級工作規范化管理示范點的“點中點”。

　　6、加強對村民的思想教育。建立以村“兩委”干部為第一責任人、黨員和村民代表廣泛參與的村民教育工作隊伍，健全以集中培訓、分批輪訓、聯戶施訓為主，利用廣播喇叭宣傳、板報欄宣傳等為輔的宣傳思想工作機制，努力營造好宣傳教育的輿論環境。

　　七、規劃實施的政策建議與措施

　　合理的政策引導、合乎當地實際情況的保護和建設措施是新農村建設規劃順利實施的保證。

　　1、采取法律、行政、經濟等多種手段，按照“農民為主、政府幫助、干部服務、社會參與”的原則，多層次、全方位推進新農村建設。

　　2、政府研究制定扶持政策，在財力允許的情況下，對新農村建設，給予一定的財力扶持。

　　3、成立由村和有關部門共同參與的新農村建設推進工作，加強對新農村建設的領導。

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