高一物理知識點總結歸納

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的高一物理知識點總結歸納，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一物理知識點總結歸納1

　　平拋運動

　　1、水平方向速度V_x=V_o

　　2、豎直方向速度V_y=gt

　　3、水平方向位移S_x=V_ot

　　4、豎直方向位移S_y=gt2/2

　　5、運動時間t=(2S_y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)

　　6、合速度V_t=(V_x2+V_y2)1/2=[V_o2+(gt)2]1/2

　　合速度方向與水平夾角β：tgβ=V_y/V_x=gt/V_o

　　7、合位移S=(S_x2+S_y2)1/2，位移方向與水平夾角α：tgα=S_y/S_x=gt/(2V_o)

　　注：

　　(1)平拋運動是勻變速曲線運動，加速度為g，通常可看作是水平方向的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動的合成。

　　(2)運動時間由下落高度h(S_y)決定與水平拋出速度無關。

　　(3)θ與β的關系為tgβ=2tgα。

　　(4)在平拋運動中時間t是解題關鍵。

　　(5)曲線運動的物體必有加速度，當速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時物體做曲線運動。

　　2)勻速圓周運動

　　1、線速度V=s/t=2πR/T

　　2、角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

　　3、向心加速度a=V2/R=ω2R=(2π/T)2R

　　4、向心力F心=mV2/R=mω2R=m(2π/T)2R

　　5、周期與頻率T=1/f

　　6、角速度與線速度的關系V=ωR

　　7、角速度與轉速的關系ω=2πn(此處頻率與轉速意義相同)

　　8、主要物理量及單位：弧長(S)：米(m)角度(Φ)：弧度(rad)頻率(f)：赫(Hz)周期(T)：秒(s)轉速(n)：r/s半徑(R)：米(m)線速度(V)：m/s 角速度(ω)：rad/s向心加速度：m/s2

　　注：

　　(1)向心力可以由具體某個力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直。

　　(2)做勻速度圓周運動的.物體，其向心力等于合力，并且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動能保持不變，但動量不斷改變。

　　(3)萬有引力

　　1、開普勒第三定律T2/R3=K(4π2/GM)R:軌道半徑T：周期K:常量(與行星質量無關)

　　2、萬有引力定律F=Gm_1m_2/r2G=6.67×10-11N·m2/kg2方向在它們的連線上

　　3、天體上的重力和重力加速度GMm/R2=mgg=GM/R2R:天體半徑(m)

　　4、衛星繞行速度、角速度、周期V=(GM/R)1/2

　　ω=(GM/R3)1/2T=2π(R3/GM)1/2

　　5、第一(二、三)宇宙速度V_1=(g地r地)1/2=7.9Km/sV_2=11.2Km/sV_3=16.7Km/s

　　6、地球同步衛星GMm/(R+h)2=m4π2(R+h)/T2

　　h≈36000km/h:距地球表面的高度

　　注：

　　(1)天體運動所需的向心力由萬有引力提供，F心=F萬。

　　(2)應用萬有引力定律可估算天體的質量密度等。

　　(3)地球同步衛星只能運行于赤道上空，運行周期和地球自轉周期相同。

　　(4)衛星軌道半徑變小時，勢能變小、動能變大、速度變大、周期變小。

　　(5)地球衛星的環繞速度和最小發射速度均為7.9Km/S.

高一物理知識點總結歸納2

　　力的圖示

　　1.力的圖示是用一根帶箭頭的線段(定量)表示力的三要素的方法。

　　2.圖示畫法：選定標度(同一物體上標度應當統一)，沿力的方向從力的作用點開始按比例畫一線段，在線段末端標上箭頭。

　　3.力的示意圖：突出方向，不定量。

　　力的等效/替代

　　1.如果一個力的作用效果與另外幾個力的共同效果作用相同，那么這個力與另外幾個力可以相互替代，這個力稱為另外幾個力的合力，另外幾個力稱為這個力的分力。

　　2.根據具體情況進行力的替代，稱為力的合成與分解。求幾個力的合力叫力的合成，求一個力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的關系。

　　3.實驗：平行四邊形定則：P58

　　第四節力的合成與分解

　　力的平行四邊形定則

　　1.力的平行四邊形定則：如果用表示兩個共點力的線段為鄰邊作一個平行四邊形，則這兩個鄰邊的對角線表示合力的大小和方向。

　　2.一切矢量的運算都遵循平行四邊形定則。

　　合力的'計算

　　1.方法：公式法，圖解法(平行四邊形/多邊形/△)

　　2.三角形定則:將兩個分力首尾相接,連接始末端的有向線段即表示它們的合力。

　　3.設F為F1、F2的合力，θ為F1、F2的夾角，則：

　　F=√F12+F22+2F1F2cosθtanθ=F2sinθ/(F1+F2cosθ)

　　當兩分力垂直時，F=F12+F22，當兩分力大小相等時，F=2F1cos(θ/2)

　　4.1)|F1—F2|≤F≤|F1+F2|

　　2)隨F1、F2夾角的增大，合力F逐漸減小。

　　3)當兩個分力同向時θ=0，合力：F=F1+F2

　　4)當兩個分力反向時θ=180°，合力最小：F=|F1—F2|

　　5)當兩個分力垂直時θ=90°，F2=F12+F22

　　分力的計算

　　1.分解原則：力的實際效果/解題方便(正交分解)

　　2.受力分析順序：G→N→F→電磁力

高一物理知識點總結歸納3

　　1.電容定義：電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢U的比值，叫做電容器的電容

　　C=Q/U，式中Q指每一個極板帶電量的絕對值

　　①電容是反映電容器本身容納電荷本領大小的物理量，跟電容器是否帶電無關。

　　②電容的單位：在國際單位制中，電容的單位是法拉，簡稱法，符號是F。

　　常用單位有微法(μF)，皮法(pF)1μF=10-6F，1pF=10-12F

　　2.平行板電容器的電容C：跟介電常數成正比，跟正對面積S成正比，跟極板間的.距離d成反比。

　　是電介質的介電常數，k是靜電力常量;空氣的介電常數最小。

　　3.電容器始終接在電源上，電壓不變;電容器充電后斷開電源，帶電量不變。

高一物理知識點總結歸納4

　　1、整體法：以幾個物體構成的整個系統為研究對象進行求解的'方法。

　　2、隔離法：把系統分成若干部分并隔離開來，分別以每一部分為研究對象進行受力分析，分別列出方程，再聯立求解的方法。

　　3、通常在分析外力對系統作用時，用整體法;在分析系統內各物體之間的相互作用時，用隔離法。有時在解答一個問題時要多次選取研究對象，需要整體法與隔離法交叉使用。

　　4、受力分析的判斷依據：

　　①從力的概念判斷，尋找施力物體;

　　②從力的性質判斷，尋找產生原因;

　　③從力的效果判斷，尋找是否產生形變或改變運動狀態。

　　總之，在進行受力分析時一定要按次序畫出物體實際受的各個力，為解決這一難點可記憶以下受力口訣：

　　地球周圍受重力繞物一周找彈力

　　考慮有無摩擦力其他外力細分析

　　合力分力不重復只畫受力拋施力

高一物理知識點總結歸納5

　　勻速直線運動的速度與時間的關系

　　●勻速直線運動

　　1、定義：物體沿著直線運動，而且保持加速度不變，這種運動叫做勻變速直線運動。

　　2、勻變速直線運動的分類：

　　3、勻變速直線運動的v-t圖象

　　實驗小車的v-t圖象是一條傾斜直線。由此可知，無論Δt取何值，無論在什么時間階段，Δt對應的速度變化Δv都相同，即Δv/Δt不變，則物體的 加速度不變。所以勻變速直線運動的'v-t圖象是一條傾斜直線。在數學函數圖象中，Δv/Δt叫做圖象的斜率，故v-t圖象的斜率表示物體做勻變速直線運動 的加速度的大小。

高一物理知識點總結歸納6

　　1.物質與運動

　　世界是物質的，而物質是運動的。運動是物質的存在方式和根本屬性。恩格斯說：“運動，就它被理解為存在方式，被理解為物質的固有屬性這一最一般的意義來說，囊括宇宙中發生的一切變化和過程，從單純的位置變動起直到思維。”運動是標志一切事物和現象的變化及其過程的哲學范疇。

　　物質和運動是不可分割的，一方面，運動是物質的存在方式和根本屬性，物質是運動著的物質，脫離運動的物質是不存在的，設想不運動的物質，將導致形而上學。另一方面，物質是一切運動變化和發展過程的實在基礎和承擔者，世界上沒有離開物質的運動，任何形式的運動，都有它的物質主體，設想無物質的運動，將導致唯心主義。

　　2.運動與靜止

　　物質世界的運動是絕對的，而物質在運動過程中又有某種暫時的靜止，靜止是相對的。靜止是物質運動在一定條件下的穩定狀態，包括空間位置和根本性質暫時未變這樣兩種運動的特殊狀態。運動的絕對性體現了物質運動的變動性、無條件性。靜止的相對性體現了物質運動的穩定性、有條件性。運動和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含，“動中有靜、靜中有動”。無條件的絕對運動和有條件的相對靜止構成了事物的'矛盾運動。只有把握了運動和靜止的辯證關系，才能正確理解物質世界及其運動形式的多樣性，才能理解認識和改造世界的可能性。

　　3.時間和空間

　　時間和空間是物質運動的存在形式。物質運動與時間和空間的不可分割證明了時間和空間的客觀性。

　　時間是指物質運動的持續性、順序性，特點是一維性。

　　空間是指物質運動的廣延性、伸張性，特點是三維性。

　　物質運動總是在一定的時間和空間中進行的，沒有離開物質運動的“純粹”時間和空間，也沒有離開時間和空間的物質運動。具體物質形態的時空是有限的，而整個物質世界的時空是無限的;物質運動時間和空間的客觀實在性是絕對的，物質運動時間和空間的具體特性是相對的。一切以時間、地點、條件為轉移，具體問題具體分析，是馬克思主義的活的靈魂。物質、運動、時間、空間具有內在的統一性。

　 4.時間與時刻

　　1.鐘表指示的一個讀數對應著某一個瞬間，就是時刻，時刻在時間軸上對應某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間，時間在時間軸上對應一段。

　　△t=t2—t1

　　2.時間和時刻的單位都是秒，符號為s，常見單位還有min，h。

　　3.通常以問題中的初始時刻為零點。

　　5.路程和位移

　　1.路程表示物體運動軌跡的長度，但不能完全確定物體位置的變化，是標量。

　　2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移，是矢量。

　　3.物理學中，只有大小的物理量稱為標量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。

　　4.只有在質點做單向直線運動是，位移的大小等于路程。兩者運算法則不同。

高一物理知識點總結歸納7

　　自由落體運動的定義

　　從靜止出發，只在重力作用下而降落的運動模式，叫自由落體運動。

　　自由落體運動是最典型的勻變速直線運動;是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動。

　　地球表面附近的上空可看作是恒定的重力場。如不考慮大氣阻力，在該區域內的自由落體運動的方向是豎直向下的(并非指向地心)，加速度為重力加速度g的勻加速直線運動。

　　只有在赤道上或者兩極上，自由落體運動的方向(也就是重力的方向)才是指向地球中心的。

　　g≈9.8m/s^2(重力加速度在赤道附近較小，在高山處比平地小，方向豎直向下)。

　　自由落體運動的基本公式

　　(1)Vt=gt

　　(2)h=1/2gt^2

　　(3)Vt^2=2gh

　　這里的h與x同樣都是指位移，一般在自由落體中用h表示數值方向的位移量。

　　自由落體運動的研究先驅者

　　對自由落體最先研究的是古希臘的科學家亞里士多德，他提出：物體下落的快慢是由物體本身的重量決定的，物體越重，下落得越快;反之，則下落得越慢。

　　亞里士多德，前384年4月23日-前322年3月7日，古希臘哲學家，柏拉圖的學生、亞歷山大大帝的老師。

　　他的著作包含許多學科，包括了物理學、形而上學、詩歌(包括戲劇)、生物學、動物學、邏輯學、政治、政府、以及_學。和柏拉圖、蘇格拉底(柏拉圖的老師)一起被譽為西方哲學的奠基者。亞里士多德的'著作是西方哲學的第一個廣泛系統，包含道德、美學、邏輯和科學、政治和玄學。

　　伽利略是意大利天文學家，也是世界物理學家。他于1564年誕生在意大利北部的比薩市，1642年1月8日去世，終年78歲。他畢生致力于科學事業，不僅為我們留下了時鐘、望遠鏡和眾多的科學專著，而且還為破除宗教迷信、科學偏見作出了杰出的貢獻。

　　伽利略在1638年寫的《兩種新科學的對話》一書中指出：根據亞里士多德的論斷，一塊大石頭的下落速度要比一塊小石頭的下落速度大。假定大石頭的下落速度為8，小石頭的下落速度為4，當我們把兩塊石頭拴在一起時，下落快的會被下落慢的拖著而減慢，下落慢的會被下落快的拖著而加快，結果整個系統的下落速度應該小于8。但是兩塊石頭拴在一起，加起來比大石頭還要重，因此重物體比輕物體的下落速度要小。這樣，就從重物體比輕物體下落得快的假設，推出了重物體比輕物體下落得慢的結論。亞里士多德的理論陷入了自相矛盾的境地。伽利略由此推斷重物體不會比輕物體下落得快。伽利略的假設推導法，對物理思維方法起到了非常重要的作用。

　　伽利略曾在的比薩斜塔做了的自由落體試驗，讓兩個體積相同，質量不同的球從塔頂同時下落，結果兩球同時落地，以實踐駁倒了亞里士多德的結論。但是后來經過歷史的嚴格考證，伽利略并沒有在比薩斜塔做實驗，人們卻還是把比薩斜塔當作對伽利略的紀念碑。

高一物理知識點總結歸納8

　　曲線運動、萬有引力

　　1.運動軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運動速度變，方向就是該點切線。

　　2.圓周運動向心力，供需關系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心離。

　　3.萬有引力因質量生，存在于世界萬物中，皆因天體質量大，萬有引力顯神通。衛星繞著天體行，快慢運動的'衛星，均由距離來決定，距離越近它越快，距離越遠越慢行，同步衛星速度定，定點赤道上空行。

　　高一物理知識點2

　　動力學(運動和力)

　　1.牛頓第一運動定律(慣性定律)：物體具有慣性，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止

　　2.牛頓第二運動定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}

　　3.牛頓第三運動定律：F=-F{負號表示方向相反,F、F各自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區別，實際應用：反沖運動}

　　4.共點力的平衡F合=0，推廣{正交分解法、三力匯交原理｝

　　5.超重：FN>G，失重：FN

　　6.牛頓運動定律的適用條件：適用于解決低速運動問題，適用于宏觀物體，不適用于處理高速問題，不適用于微觀粒子〔見第一冊P67〕

　　注:平衡狀態是指物體處于靜止或勻速直線狀態,或者是勻速轉動。

高一物理知識點總結歸納9

　　曲線運動·萬有引力

　　曲線運動

　　質點的運動軌跡是曲線的運動

　　1.曲線運動中速度的方向在時刻改變，質點在某一點(或某一時刻)的速度方向是曲線在這一點的切線方向

　　2.質點作曲線運動的條件：質點所受合外力的方向與其運動方向不在同一條直線上;且軌跡向其受力方向偏折;

　　3.曲線運動的特點

　　曲線運動一定是變速運動;

　　曲線運動的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線上;

　　4.力的作用

　　力的方向與運動方向一致時，力改變速度的大小;

　　力的方向與運動方向垂直時，力改變速度的方向;

　　力的.方向與速度方向既不垂直，又不平行時，力既搞變速度大小又改變速度的方向;

　　運動的合成與分解

　　1.判斷和運動的方法：物體實際所作的運動是合運動

　　2.合運動與分運動的等時性：合運動與各分運動所用時間始終相等;

　　3.合位移和分位移，合速度和分速度，和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則;

高一物理知識點總結歸納10

　　電場

　　1.庫侖定律電荷力，萬有引力引場力，好像是孿生兄弟，kQq與r平方比。

　　2.電荷周圍有電場，F比q定義場強。KQ比r2點電荷，U比d是勻強電場。

　　電場強度是矢量，正電荷受力定方向。描繪電場用場線，疏密表示弱和強。

　　場能性質是電勢，場線方向電勢降。場力做功是qU，動能定理不能忘。

　　4.電場中有等勢面，與它垂直畫場線。方向由高指向低，面密線密是特點。

　　1.精選最全高一物理知識點總結歸納5篇

　　2.精選高一物理知識點總結歸納5篇

　　3.最新高一物理知識點總結歸納5篇

　　4.高一物理知識點總結歸納5篇

　　5.最新高一物理知識點總結5篇

高一物理知識點總結歸納11

　　認識形變

　　1。物體形狀回體積發生變化簡稱形變。

　　2。分類：按形式分：壓縮形變、拉伸形變、彎曲形變、扭曲形變。

　　按效果分：彈性形變、塑性形變

　　3。彈力有無的判斷：1）定義法（產生條件）

　　2）搬移法：假設其中某一個彈力不存在，然后分析其狀態是否有變化。

　　3）假設法：假設其中某一個彈力存在，然后分析其狀態是否有變化。

　　彈性與彈性限度

　　1。物體具有恢復原狀的性質稱為彈性。

　　2。撤去外力后，物體能完全恢復原狀的形變，稱為彈性形變。

　　3。如果外力過大，撤去外力后，物體的形狀不能完全恢復，這種現象為超過了物體的彈性限度，發生了塑性形變。

　　探究彈力

　　1。產生形變的物體由于要恢復原狀，會對與它接觸的物體產生力的作用，這種力稱為彈力。

　　2。彈力方向垂直于兩物體的接觸面，與引起形變的外力方向相反，與恢復方向相同。

　　繩子彈力沿繩的收縮方向；鉸鏈彈力沿桿方向；硬桿彈力可不沿桿方向。

　　彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點并沿其接觸點公共切面的垂直方向。

　　3。在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或縮短量x成正比，即胡克定律。

　　F=kx

　　4。上式的k稱為彈簧的勁度系數（倔強系數），反映了彈簧發生形變的難易程度。

　　5。彈簧的串、并聯：串聯：1/k=1/k1+1/k2并聯：k=k1+k2

　　第二節研究摩擦力

　　滑動摩擦力

　　1。兩個相互接觸的物體有相對滑動時，物體之間存在的摩擦叫做滑動摩擦。

　　2。在滑動摩擦中，物體間產生的阻礙物體相對滑動的作用力，叫做滑動摩擦力。

　　3。滑動摩擦力f的大小跟正壓力N（≠G）成正比。即：f=μN

　　4。μ稱為動摩擦因數，與相接觸的物體材料和接觸面的粗糙程度有關。0<μ<1。

　　5。滑動摩擦力的方向總是與物體相對滑動的方向相反，與其接觸面相切。

　　6。條件：直接接觸、相互擠壓（彈力），相對運動/趨勢。

　　7。摩擦力的大小與接觸面積無關，與相對運動速度無關。

　　8。摩擦力可以是阻力，也可以是動力。

　　9。計算：公式法/二力平衡法。

　　研究靜摩擦力

　　1。當物體具有相對滑動趨勢時，物體間產生的摩擦叫做靜摩擦，這時產生的摩擦力叫靜摩擦力。

　　2。物體所受到的靜摩擦力有一個限度，這個值叫靜摩擦力。

　　3。靜摩擦力的方向總與接觸面相切，與物體相對運動趨勢的方向相反。

　　4。靜摩擦力的大小由物體的運動狀態以及外部受力情況決定，與正壓力無關，平衡時總與切面外力平衡。0≤F=f0≤fm

　　5。靜摩擦力的大小與正壓力接觸面的粗糙程度有關。fm=μ0·N（μ≤μ0）

　　6。靜摩擦有無的判斷：概念法（相對運動趨勢）；二力平衡法；牛頓運動定律法；假設法（假設沒有靜摩擦）。

　　第三節力的等效和替代

　　力的圖示

　　1。力的圖示是用一根帶箭頭的線段（定量）表示力的三要素的方法。

　　2。圖示畫法：選定標度（同一物體上標度應當統一），沿力的方向從力的作用點開始按比例畫一線段，在線段末端標上箭頭。

　　3。力的示意圖：突出方向，不定量。

　　力的等效/替代

　　1。如果一個力的作用效果與另外幾個力的共同效果作用相同，那么這個力與另外幾個力可以相互替代，這個力稱為另外幾個力的合力，另外幾個力稱為這個力的分力。

　　2。根據具體情況進行力的.替代，稱為力的合成與分解。求幾個力的合力叫力的合成，求一個力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的關系。

　　3。實驗：平行四邊形定則：P58

　　第四節力的合成與分解

　　力的平行四邊形定則

　　1。力的平行四邊形定則：如果用表示兩個共點力的線段為鄰邊作一個平行四邊形，則這兩個鄰邊的對角線表示合力的大小和方向。

　　2。一切矢量的運算都遵循平行四邊形定則。

　　合力的計算

　　1。方法：公式法，圖解法（平行四邊形/多邊形/△）

　　2。三角形定則：將兩個分力首尾相接，連接始末端的有向線段即表示它們的合力。

　　3。設F為F1、F2的合力，θ為F1、F2的夾角，則：

　　F=√F12+F22+2F1F2cosθtanθ=F2sinθ/（F1+F2cosθ）

　　當兩分力垂直時，F=F12+F22，當兩分力大小相等時，F=2F1cos（θ/2）

　　4。1）|F1—F2|≤F≤|F1+F2|

　　2）隨F1、F2夾角的增大，合力F逐漸減小。

　　3）當兩個分力同向時θ=0，合力：F=F1+F2

　　4）當兩個分力反向時θ=180°，合力最小：F=|F1—F2|

　　5）當兩個分力垂直時θ=90°，F2=F12+F22

　　分力的計算

　　1。分解原則：力的實際效果/解題方便（正交分解）

　　2。受力分析順序：G→N→F→電磁力

　　第五節共點力的平衡條件

　　共點力

　　如果幾個力作用在物體的同一點，或者它們的作用線相交于同一點（該點不一定在物體上），這幾個力叫做共點力。

　　尋找共點力的平衡條件

　　1。物體保持靜止或者保持勻速直線運動的狀態叫平衡狀態。

　　2。物體如果受到共點力的作用且處于平衡狀態，就叫做共點力的平衡。

　　3。二力平衡是指物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態，其平衡條件是這兩個離的大小相等、方向相反。多力亦是如此。

　　4。正交分解法：把一個矢量分解在兩個相互垂直的坐標軸上，利于處理多個不在同一直線上的矢量（力）作用分解。

　　第六節作用力與反作用力

　　探究作用力與反作用力的關系

　　1。一個物體對另一個物體有作用力時，同時也受到另一物體對它的作用力，這種相互作用力稱為作用力和反作用力。

　　2。力的性質：物質性（必有施/手力物體），相互性（力的作用是相互的）

　　3。平衡力與相互作用力：

　　同：等大，反向，共線

　　異：相互作用力具有同時性（產生、變化、小時），異體性（作用效果不同，不可抵消），二力同性質。平衡力不具備同時性，可相互抵消，二力性質可不同。

　　牛頓第三定律

　　1。牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反。

　　2。牛頓第三定律適用于任何兩個相互作用的物體，與物體的質量、運動狀態無關。二力的產生和消失同時，無先后之分。二力分別作用在兩個物體上，各自分別產生作用效果。

高一物理知識點總結歸納12

　　力的合成與分解

　　(1)若處于平衡狀態的物體僅受兩個力作用，這兩個力一定大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即二力平衡

　　(2)若處于平衡狀態的物體受三個力作用，則這三個力中的任意兩個力的合力一定與另一個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上

　　(3)若處于平衡狀態的物體受到三個或三個以上的力的作用，則宜用正交分解法處理，此時的平衡方程可寫成

　　①確定研究對象;

　　②分析受力情況;

　　③建立適當坐標;

　　④列出平衡方程

　　牛頓第三定律：

　　(1)內容：

　　兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。

　　(2)理解：

　　①作用力和反作用力的同時性.它們是同時產生，同時變化，同時消失，不是先有作用力后有反作用力。

　　②作用力和反作用力的性質相同.即作用力和反作用力是屬同種性質的力。

　　③作用力和反作用力的相互依賴性：它們是相互依存，互以對方作為自己存在的前提。

　　④作用力和反作用力的不可疊加性.作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產生其效果，不可求它們的合力，兩力的作用效果不能相互抵消。

　　自由落體

　　1.初速度Vo=0

　　2.末速度Vt=gt

　　3.下落高度h=gt^2/2(從Vo位置向下計算)

　　4.推論Vt^2=2gh

　　注:

　　(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速度直線運動規律。

　　(2)a=g=9.8m/s^2≈10m/s^2重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下。

　　(3)豎直上拋

　　探究彈力

　　1.產生形變的物體由于要恢復原狀，會對與它接觸的物體產生力的作用，這種力稱為彈力。

　　2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面，與引起形變的外力方向相反，與恢復方向相同。

　　繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。

　　彈力的'作用線總是通過兩物體的接觸點并沿其接觸點公共切面的垂直方向。

　　3.在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或縮短量x成正比，即胡克定律。

　　F=kx

　　4.上式的k稱為彈簧的勁度系數(倔強系數)，反映了彈簧發生形變的難易程度。

　　5.彈簧的串、并聯：串聯：1/k=1/k1+1/k2并聯：k=k1+k2

　　用圖象描述直線運動

　　勻變速直線運動的位移圖象

　　1.s-t圖象是描述做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關系的曲線。(不反映物體運動的軌跡)

　　2.物理中，斜率k≠tanα(坐標軸單位、物理意義不同)

　　3.圖象中兩圖線的交點表示兩物體在這一時刻相遇。

　　勻變速直線運動的速度圖象

　　1.v-t圖象是描述勻變速直線運動的物體歲時間變化關系的圖線。(不反映物體運動軌跡)

　　2.圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移，在t軸上方位移為正，下方為負，整個過程中位移為各段位移之和，即各面積的代數和。

【高一物理知識點總結歸納】相關文章：

高一物理必修一知識點歸納總結04-09

高一物理必修一知識點歸納總結07-04

高一物理知識點總結歸納15篇04-21

初中物理知識點總結歸納06-09

中考物理知識點歸納總結11-07

高一物理必修一知識點歸納09-21

高一物理必修1知識點歸納總結精彩03-22

初二物理知識點總結歸納01-15

高二物理知識點總結歸納04-30