[集合]學校整改報告

　　隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有雙向溝通性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編收集整理的學校整改報告，希望能夠幫助到大家。

學校整改報告1

　　在20xx年XX月XX日衛生監督部門到我園進行食堂工作檢查，讓我園及時發現食堂管理工作當中存在的不足，對檢查出來的問題我們及時進行補救，進一步完善了食堂衛生安全制度，取得了較好的效果，現將食堂衛生安全整改工作匯報如下：

　　一、確定領導機構，加強明確責任

　　針對食堂出現的問題，集團領導對此非常重示，在XX月XX日緊急召開了食堂衛生工作會議。對此次食堂衛生工作進行了扎實的安排，并成立了食堂工作領導小組。由園長主抓食堂衛生安全工作，真正做到了“領導包掛，要求明確，各負其責，責任到人”。定于XX月XX日—XX日由園長牽頭掛帥，保健醫負責人、食堂管理人員、其它人員積極參與配合，嚴格按照食品量化A級園進行全面的檢查。同時制定了詳實的整改措施，對存在問題能解決的及時并徹底解決，暫時有困難的及時向上級部門上報，并采取有效措施杜絕隱患。通過此次工作的開展，進一步明確了相關人員的責任，提高了認識，進一步增強了食堂管理人員、食堂人員的法律意識和責任意識。

　　食堂衛生工作小組如下：

　　組長：

　　副組長：

　　食堂負責人：

　　組員：

　　二、存在問題

　　1、水果進行了無關水果的操作。

　　2、消毒間沒能及時更換兩個已壞的水龍頭。

　　3、冰箱內食物生的'和半成品沒有分開，同時食品沒有用食品袋包裝。

　　4、湯桶落地。

　　5、管理人員沒有及時檢查出食品庫里的過期食品。

　　6、食譜中的食品超出許可證項目范圍。

　　三、整改措施

　　1、水果間進行了清理，專間專用，不能挪為它用。

　　2、更換了消毒間已壞水龍頭。

　　3、食品庫中的生食和半成品分別在不同的冰箱內存放。

　　4、熟制品在配餐間內配餐。

　　5、加強食品索證管理，并把食品進貨時間、保質時間、生產日期、到期時間進行登記，避免了食品庫有過期食品。

　　6、為了改善食堂環境，利用XX。XX休假時間，進行了食堂粉刷工作，美化了食堂環境。

　　7、補充了配餐間的防蚊措施，安裝了紗窗。

　　8、調整了幼兒食譜，按照許可證的要求為幼兒配餐。

　　總之，食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分，食堂衛生安全工作是關系到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿意，也是幼兒教育教學工作的重要保障。因些，今后我園會始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細化，責任更加明確的基礎上，我們將進一步對照標準，完善和健全各項制度，按照A級園的標準規范操作和督促檢查，使我園食堂管理能上一個新的臺階。

學校整改報告2

　　為不斷強化學校食堂食品安全工作，有效預防學校食堂食品安全事故發生，確保廣大師生餐飲服務食品安全，進一步提高學校食堂的餐飲服務質量，我校根據《西疇縣食品藥品監督管理局、西疇縣教育局關于對全縣學校食堂食品安全專項檢查情況的通報》、《西教發【20xx】127號》和《西府電【20xx】6號》文件精神，結合我校實際，認真開展自檢自查，現就自查情況匯報如下：

　　一、取得的成績

　　1、學校成立食品安全管理機構堅持以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，并正常開展工作。

　　2、學校配備安全管理人員，管理學校食品安全，并積極組織管理人員及食堂從業人員參加食品安全培訓。

　　3、學校食堂辦理《餐飲服務許可證》，做到持證經營，從業人員積極參加健康體檢，積極參加培訓，辦理上崗證，做到持證上崗。

　　4、學校各種記錄齊全，按要求進行消毒，留洋。

　　5、學校不采購腐爛變質，油脂酸敗、霉變、生蟲，污穢不潔、混有異物、感官性狀異常食品。

　　6、不采購病死、毒死，死因不明的肉類制品，不采購不合格的肉類，不采購一切不合格食品，采購食品嚴格執行索證索票制度和驗收記錄制度。

　　7、食品清洗工具實行動物性，植物性食品分開，標明標記，避免混用，食品切配工具生熟，肉類，蔬菜類分開，餐具洗滌盆、消毒盆、清洗盆分開。餐具有防塵、防蟲設施，食品儲存、加工操作場所有防蟲、防鼠設備，餐具有防投毒設備。

　　8、食堂加工操作按儲存—清洗—切配—制作—廢棄物的流程布置，各場所物品擺放整齊，衛生清潔，各設備按時清洗消毒。

　　9、學校水源有專人負責，定期進行清洗消毒，并做好記錄。

　　10、食堂垃圾臊水分類存放，垃圾桶、臊臊水桶外觀清潔，學校與用戶簽訂協議，做到日產日清，流向清楚，并有記錄。

　　11、食品儲存做到干燥、避光、防潮、隔熱、防鼠、防蟲，實行分類存放，盛放工具清潔，并且定期進行清理消毒。

　　12、每天兩餐廚房人員按時、按質、按量進行留樣，所有留樣存放不低于48小時，并做好記錄。

　　二、存在的問題

　　1、學校條件限制，用房緊張，食品儲存間與操作間無法分開，致使物品擺放難以規范。

　　2、食堂天花板、墻壁臟，在規定時間內難以更換和粉刷好。三、整改措施

　　1、嚴格要求管理人員認真清掃廚房衛生，保持衛生清潔，吧物品分類擺放，做到整齊有序。

　　2、學校召開班子會商定，把天花板的更換，墻壁的粉刷工程向外承包，在最短時間內完成此項工程。

　　我中心學校本著對學生、家長、社會高度負責的態度，嚴格按照上級部門對學校食堂食品安全工作的要求，認真對照《鳳慶縣教育局關于開展食堂食品安全工作專項檢查的緊急通知》的要求，對我中心學校食堂食品安全進行了一次詳細的檢查，現將食堂食品安全自查工作匯報如下：

　　一、成立領導機構，強化責任意識

　　為了加強對我中心學校學生集體用餐、食品衛生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。我中心學校成立了食品衛生安全領導小組：校長為組長，總務主任分管，學習組長分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。

　　二、自查情況

　　（一）學校建立以校長為第一責任人的食堂食品安全責任制，各學校組長為專兼職食品安全管理人員。

　　（二）建立健全食堂食品安全管理制度。

　　1、在學校食堂用餐的：現有學生934人，教職工42人。學校本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項規章制度，懸掛在各食堂用餐場所，按要求遵照執行。

　　2、違犯學校規章制度的情況，食堂管理員配合總務處及學校查清責任歸屬，對直接責任人，嚴格按照學校規章制度處理，屬總務處管理責任的，加重處理。出現重大安全事故，移交司法機關處理。

　　3、學校設意見箱，由總務處定期收集師生對飯菜、衛生、服務態度等方面的意見和建議，定期組織學生代表進行測評、檢查飯菜質量及數量。

　　4、嚴格執行學校的管理制度。管理員建立健全收支流水帳和采購、支出明細賬，每月向學校膳食委員會匯報一次當月的收入、支出明細賬。

　　（三）各種證件齊全有效。學校各食堂按要求辦理餐飲服務許可證、從業人員健康培訓合格證，證件齊全有效，食堂從業人員按要求穿戴各種衣帽。

　　（四）學校食堂不存在違規采購、加工、食用各種違禁食品。學校食堂不加工制作冷葷涼菜；不加工制作豆角（四季豆）、發芽變綠土豆、野生菌、野菜等；不采購、貯存、使用亞硝酸鹽；不加工、食用隔夜瘦冷飯菜。

　　（五）學校食堂認真執行食品留樣制度，留樣數量符合規定標準，時間達到48小時。

　　（六）學校食堂環境衛生、加工操作、原料貯存、食堂用具及設備、食品容器及包裝材料、衛生設施、餐飲具、食品用具及盛放直接入口食品的容器等符合要求。

　　（七）學校食堂嚴格執行食材食品采購進貨查驗、索證索票、出入庫登記等制度，相關臺賬健全。食用油、大米、面粉、調料等大宗食品實行招標定點采購。

　　（八）學校食堂每學期開學初按要求開展對食堂管理員、食堂從業人員的食品安全管理培訓，每月開展了對學生的食品安全宣傳教育。

　　三、存在的問題

　　1、在檢查過程中也發現存在的部分問題。例如：部分蔬菜清洗方式不符營養衛生的要求；出售食品時，工作人員衛生防護措施不到位；個別工作人員對教職工及學生的.疑問解釋不到位，容易造成誤解。

　　2、學生多是周邊農村來的，年齡較小，在家是小皇帝，小公主，自理能力較弱，遵守學校規章制度，保持餐廳環境衛生方面，意識相對較差。

　　3、由于市場的原因，蔬菜、肉類等食品的價格較高，難以滿足每個人的口味。

　　四、整改措施

　　1、建立責任監督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。經常召開食堂工作人員的會議，組織學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。

　　2、進一步規范內部管理。對學校食堂的全面工作進行制度化、規范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化并狠抓落實。

　　3、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育，教育學生購買食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味，三要看清生產日期和保質期；一不喝生水，二不買過期食品，三不吃發霉變質食物。搞好個人衛生和環境衛生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防。促進學生養成較強的意識和良好的習慣。

　　五、克服不足，再上臺階

　　對照檢查標準，在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，在工作中還存在一些不足，今后，學校將以這次檢查為契機，進一步加大監管工作的力度，不斷改善管理措施，使學校食堂食品安全工作再上新的臺階。

學校整改報告3

　　在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導下，我校以《省教育廳關于進一步做好學校衛生與健康教育工作的看法》和《學校衛生工作條例》為依據，樂觀推動健康教育工作的開展，通過多種渠道，實行多種措施，在增加全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培育師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果。現將我校衛生與健康教育工作開展狀況作如下匯報：

　　一、領導重視、組織健全、責任明確。

　　學校始終把衛生工作和健康教育當作日常性重要工作來抓。首先，成立了由屈校長任組長，朱校長、張校長任副組長，大隊輔導員、總務主任、保健老師、班主任為成員的衛生健教工作領導小組。二是健全工作管理機制，明確任務，強化責任，層層落實，各負其責，保證了工作扎實、高效的綻開。三是保證健康教育經費支出，用于添置健康教育的教具、設備，宣揚并組織健康教育活動等。

　　二、狠抓“兩率”、切實增加廣闊師生的.健康意識，培育良好的健康行為習慣。

　　依據教育部和衛生部學校健康教育要達到的促進同學健康進展，提高健康學問知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下四個方面狠抓“兩率”，切實增加健康意識，培育健康行為習慣。

　　1、以課程促“兩率”。

　　教育務室在學期初按規定開足課程，切實支配好健康課的任課老師，落實好課時，要求每位任課老師根據教學管理常規的要求，制定教學方案，備好課，上好課，做到有作業，有考核。同時，還把健康教育有關學問滲透到科學、體育等課程中，把健康教育融入到其他學科。

　　2、以活動促“兩率”。

　　我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性，結合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關注健康，共享陽光”“應急逃命演練”“喜愛生命”等主題活動。平常的工作中，引導同學從節省每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環保教育，大隊部倡議少先隊員“植綠護綠”，開展綠色進班級美化教室的活動，開展“校內衛生志愿者”活動。孩子們學會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環保和公共衛生意識，養成人人參加美化校內，愛惜環境的良好習慣。

　　3、以考核促“兩率”。

　　結合學校常規考核，定期或不定期檢查同學儀容儀表和其他衛生行為，包括頭發過長，衣領臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級考核，并將考核成果納入班主任績效考核。

　　三、開設健康教育課程，發揮課堂主渠道作用

　　根據健康教育要求，學校將健康教育與體育學科整合，規定每周上0.5課時健康教育課，內容主要以同學常見病預防為主，使健康教育課走上了正軌。教育處每學期對體育老師就健康教育的內容進行培訓，學校并按健康教育評價表要求基本配齊了教材和教學教具，使健康教育學問更加系統、全面。

　　四、做好同學的體檢和傳染病防治及上報工作

　　1、做好一年一度的常規體檢組織工作，學校醫務室針對同學的體檢結果進行分析，落實防治的詳細措施，特殊一些常見的牙病、近視、沙眼、養分不良及貧血等進行家長反饋，取得與家長的協作。

　　2、加強同學的課外體育鍛煉，堅持每日兩次眼保健操，每日一次廣播操，任課老師及班主任能仔細負責管理，并做好檢查評比工作，保證同學做操質量。

　　3、學校依據各季節的流行病學發病規律，針對性地開展腸道傳染病，呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發季節，為了防止感冒病毒的集中，每個班級進行過氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開窗通風。

　　4、進一步完善學校疾病信息報告制度。建立健全傳染病預防工作機制，做到分工明確，責任到人。為了預防和掌握傳染性疾病，做到早發覺、早報告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度，組織老師每天檢查同學的個人衛生、班級衛生和出勤狀況等，發覺同學缺勤時，準時與家長取得聯系，查明缺勤緣由。

　　五、加大健康教育宣揚力度，開展形式多樣的宣揚教育活動

　　學校非常重視健康教育的宣揚，通過多形式多途徑開展宣揚教育活動，效果良好。一是利用校宣揚欄、班級黑板報每月舉辦一期健康教育專刊，專刊教育內容依據不同時期，不同季節的氣候特點，常見病、易發病的特點來確定，增加教育效果;二是結合季節氣候變化狀況和流行病發病狀況印發相關的防治教育宣揚材料，做到有針對性開展健康教育活動;三是結合全國青少年愛國主義讀書教育活動和“禁毒日”活動，開展“珍愛生命”主題教育活動，把“遠離有毒物品”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動之中。

　　六、師生攜手控煙，創建無煙學校

　　為了制造健康的工作環境，我校樂觀開展創建無煙單位活動，學校的教室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目的禁止吸煙標志。充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣揚教育，提高師生的控煙學問，增加師生自我保健意識和力量。在實施過程中，學校領導領先垂范，老師帶頭控煙，主動戒煙，做控煙模范。結合5月31日無煙日，學校將要求同學勸阻家長控煙、戒煙，同時宣揚學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育同學養成不吸煙的習慣做好表率。

學校整改報告4

　　學校安全工作一直以來都是學校工作中的重要事項，也是學校工作的重中之重。我們學校一直以來都高度重視安全教育，并且對安全工作常抓不懈。根據上級文件的要求，我們學校成立了安全隱患排查自查小組，由校長擔任組長，安全辦、總務處等部門的成員組成，對學校工作的各個方面進行了細致深入的檢查工作。通過這次檢查，我們認為學校的安全工作得到了細致扎實的開展，并取得了一定的成績。然而，同時也發現了一些不容忽視的問題。現將我們的自查情況匯報如下：

　　一、開學條件保障：

　　我們學校能夠按時開學并且正常上課，全校師生也按時返校，沒有發生學生輟學的情況。在開學之前，我們學校對各個功能室進行了維修，確保它們能夠正常運行。同時，我們也對學校的網絡、多媒體教學設備以及生活設施進行了檢修維護，以保障它們的正常使用。為了更好地開展校園安全教育活動，我們學校將《中小學生守則》上墻、入屏，并在校園大屏幕上滾動播放。同時，各個班級也召開了有關安全防范的主題班會。此外，我們學校也已經落實了國家學生資助政策，確保學生得到必要的經濟幫助。

　　二、校舍安全管理：

　　在開學前，我們學校的安全辦已經對校舍進行了排查，沒有發現存在安全隱患的校舍。由于我們學校沒有食堂使用自來水，所以我們并未對學校食品飲水安全與衛生防疫方面進行檢查。

　　三、校園安全管理和安全教育：

　　我們學校嚴格落實了“三防”的建設，即人防、物防和技防。我們每天都會安排保安和值班人員進行值班，以保障校園的`安全。因此，我們學校并未發生非法入侵學校導致學生傷亡、學生溺水事故以及校園欺凌和暴力治理等情況。我們非常重視校園安全管理和安全教育的工作，不斷加強相關的工作力度，確保學生在安全的環境中學習和成長。

　　通過這次自查，我們學校對自身的安全工作進行了全面的評估，并且發現了一些問題。我們將進一步完善安全工作的相關制度和措施，加強安全教育的力度，確保學校的安全工作能夠更加扎實地推進。同時，我們也會密切關注學生的安全需求，提供必要的幫助和支持，營造一個安全、健康的學習環境。我們相信，在全體師生的共同努力下，學校的安全工作會取得更大的成績。

學校整改報告5

縣教育局安全辦：

　　為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障學校學生安全，維持正常的教育教學秩序，根據湖教辦發（20xx）02號《關于對春季開學有關工作進行督查的通知》有關要求，結合開學縣局分片安全督查情況，現將隱患排查及自查整改情況報告如下：

　　一、自查情況

　　經查，我校安全工作存在以下問題：

　　1、個別室舍存在電線裸露；電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象。

　　2、皂湖村小廁所過馬路，有交通安全隱患。

　　3、中心小學校門前公路三叉路口無減速牌、斑馬線；

　　4、屏嶧村小廁所大便池口過寬，學生如廁時容易跌入坑內。

　　二、整改措施

　　為確保學校和學生安全，徹底消除安全隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：

　　1、機構落實、認識水平提高。成立了以校長徐華東任組長，副校長余春泉為第一副組長，政教處勞海峰、余洪水主任為副組長的學校安全工作領導小組，負責學校安全工作，村小負責人為安全第一責任人。將安全工作列入學校主要的議事日程，時時抓，天天抓，人人抓。

　　2、健全制度，提高安全實效。 學校完善制定了《學校安全工作制度匯編》，健全《屏峰學校安全臺帳》，層層簽訂安全責任狀。政教處對學生日常行為習慣通過值周領導、教師進行全面檢查考核，學校校委會、政教處對學校師生的教育教學、各種集會活動進行安全督查，學校安全管理工作的`全面貫徹落實。學校結合自身的實際，制定了相應的學生行為安全規范，保證學生健康成長：

　　（1）、禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習，禁止帶打火機等火源進校園；

　　（2）、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧；

　　（3）、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起哄，嚴格按上下樓梯路線行進；

　　（4）、禁止騎車上下學；

　　（5）、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥污染嚴重的食品和飲料；

　　（三）、整改情況。

　　（1）、加強宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關，裸露線頭絕緣包扎，破爛開關及時更換。

　　（2）、檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉。

　　（3）、做好食堂購物索證、登記、入庫管理。

　　（4）、關于校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，協同交警部門安裝到位。

　　（5）、皂湖村小廁所過馬路，堅持值日教師看護，并設置提醒牌。

　　（6）、屏峰村小廁所大便池口過寬，己在大便池口加鋪一塊磚，使大便池口變窄，防止學生如廁時跌入坑內。

　　安全無小事，安全工作高于天，安全責任重于泰山，對安全工作要有緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。

學校整改報告6

　　縣消防武警支隊：為落實“防消結合，以防為主”的方針，切實保障在校師生生命財產安全，根據遼源市校園安全集中整治活動的文件精神，聯系學校的實際，我們學校認真開展了消防自查工作。現將情況說明如下：

　　一、自查情況：

　　1、校舍大部分都是最近幾年新建設的，消防設施都是按照最新標準配備，基本符合要求，且建筑結構簡單，均為“一”字形或“l”形，有利于應急情況下及時有效地疏散。

　　2、樓道暢通，位置合理，無嚴重障礙物封堵。校園周邊路徑暢通，能保證救援車不受阻礙。

　　3、在重點部位（如微機房、食堂、學生宿舍等）配備消防滅火器，設備狀態正常。

　　4、人員密集區域（主要為宿舍）去年增加了消防樓梯，應急救援渠道暢通，無封堵和閉塞現象。

　　5、欠缺：部分校舍、主要是宿舍建造時間教早，走廊過道寬度與現形標準有一定差距；新教學樓內的.消防設施沒有驗收，部分設施沒有安裝。

　　二、整改措施：

　　1、進一步加強師生消防安全意識，通過圖片宣傳、知識傳授、模擬演習等方法使學生掌握基本的消防知識、有效的逃生方法、正確的操作技能。

　　2、特別要加強宿舍消防安全管理與檢查。尤其是現在天氣轉熱，冬季天氣較冷用電增多的情況下，要特別強調宿舍“禁用明火、禁接私帶電器”的規定，并加強巡查。

　　3、進一步檢修電路，及時更換老化電路；確保安全。

　　4、新教學樓內的情況已經向上級有關部門做了匯報，教育局已經作出決定，專門撥款八萬元，用于安裝消防泵和消防疏散標志等設施。

學校整改報告7

　　本期開學以來，我校的各項安全工作已按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行了部署，制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組和校園周邊環境整治工作領導小組，與全體教職工簽訂了“一崗雙責”責任書。結合我校實際情況，現將自查情況報告如下：

　　一、加強領導，提高認識

　　1、學校召開校園安全工作人員專題會議，成立校園安全隱患排查治理專項行動領導組，以確定校園安全隱患排查對象，明確排查人員，排除安全隱患人員。

　　2、學校成立了以校長為組長，副校長（安全員）、為副組長，校委會成員及各班班主任為成員的安全工作領導小組和明宇學校園周邊環境整治工作領導小組.

　　3、召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，利用班（周）會、板報、向學生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識。

　　4、進一步明確責任，層層簽訂責任書，校長→分管領導→班主任（科任教師）。

　　5、進一步明確各部門領導職責，合理分工，做到各處都有人員監督負責，讓各種安全隱患減小到最低程度。

　　二、科學安排，周密部署，切實做好整治工作

　　1、“校園安全檢查領導小組”成員對校園周邊的商戶（攤販）進行排查摸底登記。

　　2、學生上（放）學時，學校門口滿是送（接）學生的家長和車輛，學生上（放）學時學校門口存在交通安全隱患。禁止學生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛，要求家長接送或結伴步行回家，保證學生的.安全，確保學生往返學校安全。

　　3、針對地震等自然災害發生、學校教學樓突發火災等緊急情況，我校每月都按縣局要求每月舉行兩次安全演練活動，并在每學期的開學進行防樓梯踩踏安全演練活動。

　　4、防控秋（冬）季流行病，從體溫晨檢開始。采取一摸二查三登記（摸孩子頭燒不燒，用體溫計進行測量，將體溫登記在晨檢表上），對發燒（37度以上的）學生通知家長帶回家治療。這樣，從源頭上，隔離了傳染病的蔓延。

　　三、取得成績

　　學校在過去的一年內無任何重大治安災害事故，學校教職工思想政治穩定，校園內部無違規或違法設置的網吧等娛樂場所，無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業攤點；校內防火、應急照明設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

　　四、安全隱患及整改

　　1、學校教學樓后護坡大壩由于雨水滲透，出現塌方，已上報當地鎮政府，進行維護。

　　2、學生上（放）學時，學校門口行人車輛過多，秩序不好。學校將上報當地交警支隊，要求學校值日領導、值日教師、保安、門衛和交警一起在學生周五放假時對學校門口交通秩序進行專項治理。

學校整改報告8

　　根據襄汾縣衛生局、襄汾縣教育科技局、襄衛轉發【20xx】5號文件通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩定，各學校根據文件精神進行了專項自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、自查領導組：

　　組 長：王澤民

　　副組長：梁振黃 周胡鎖

　　成 員：李云剛 杜青林 段菊芳 郭宗彪

　　周瑋琴 張建芳 李 娜 張澤霞

　　二、自查對象

　　各中小學、幼兒園。

　　三、自查結果

　　1、各學校、幼兒園積極配合衛生部門制定本校結核病等傳染病防控對策和措施。

　　2、各校、幼兒園建立了傳染病疫情報告制度。

　　3、積極協助衛生部門做好傳染病預防和暴發疫情的處置工作。

　　4、我聯校所有學校都沒有配備校醫。

　　5、各校均把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。

　　6、各校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。

　　7、新生入學及時檢驗接種證，對無證或漏種學生及時補證、補種。

　　8、各校不斷開展傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環境大清除，消除衛生死角。

　　9、教室、宿舍經常進行保潔和通風，經常保持室內空氣流通。

　　10、各校要立即建立傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。

學校整改報告9

　　20xx年12月18日，督導室依據教育重點工作責任書對我校工作進行了全面細致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績，對我校的校園環境、教學秩序、教學質量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學條件方面有了飛躍的進步，檢查組在肯定成績的同時，也給予了中肯的指導意見。我校領導班子針對檢查組留下的意見專門召開了整改工作會議，對工作中存在的不足和問題進行了認真的分析和研究，并結合學校的實際制定了具體的切實可行的整改措施，落實整改責任。具體整改措施如下：

　　一、推進教育事業發展

　　整改意見：在推進義務教育均衡發展方面應建立組織，強化學籍管理。

　　整改措施：首先，建立了以校長為組長的領導組織，建立和完善保障義務教育均衡發展的長效機制。在學籍管理方面，落實一名副校級領導具體負責此項工作，要求及時與中心校溝通協調，摸清人數，搞好交接，一名不差地掌握畢業生的去向。重點對籍在人不在的學生，進行調查摸底，完善手續，讓學籍管理規范有序。其次，成立了“控流”工作領導機構，建立健全相關的制度和獎罰措施，層層簽訂“控流”責任書，落實包保責任制，家訪責任書，“控流”結果與績效工資掛鉤，并納入“一評三考”評優選先評定職稱工作中。

　　二、教育教學管理工作

　　整改意見：學校有“開啟心靈之窗，共建心靈信箱，聆聽心靈聲音，促進共同成長”的德育活動特色。但是，德育基地活動欠缺。

　　整改措施：學校黨支部和團委主動與已經建立的德育基地領導加強聯系與溝通，鞏固已有的成果，研究活動。做到內容創新、形式創新，科學規劃德育工作目標，研究確立以校團委為主導，制定切實可行的活動方案，組織學生進行校外德育活動，例如：科技活動、手拉手活動等。進一步完善學校德育特色活動的`內涵，配齊各班的心靈信箱，及時收集參與活動的學生的信函，并整理梳理，有效地宣傳報道，起到應有的教育效果。

　　整改意見：在教學管理方面，要注重教學的實效性，特別要認真對待教學反思。

　　整改措施：針對意見學校成立了以教學副校長為組長的專項工作檢查小組，充分發揮教導處的職能作用，對教案的書寫、作業批改及教學反思進行專門的監督與檢查，做好詳細記錄，及時召開專題教導會議，向教師反饋。堅持領導深入一線聽課制度，制定并完善課堂評價標準，把全員評價和重點評價結合起來，發揮“聽、評、導”作用，促進教師課堂教學水平的提高。對不能認真完成工作的教師，給予批評指導，限期整改，對不合格的教師當年不評優、不選先。同時開展教學反思、教案評比活動，以促進教學質量的提高。

　　三、大力發展中等職業教育

　　整改意見：力爭多為職校輸送生源

　　整改措施：加大職業教育工作力度，廣泛宣傳黨和政府對職業教育的優惠政策，對應屆畢業生摸清底數、學習成績、家庭情況，制定輸送生源包保責任制，發揮名師、名生(職業學校畢業的學生)的帶動效應。組織學生和家長去職業學校視察體驗，完成年內輸送生源任務。

　　四、加強教師隊伍建設

　　整改意見：立足實際開展教師培訓活動

　　整改措施：結合我校特崗教師多又離校較遠的特點(9名特崗教師)，我校把新一輪教師培訓作為實施新課改的突破點，將在組織教師參加上級繼續教育培訓的基礎上，還要加強對新課改、信息技術為主要內容的校本培訓。組織骨干教師對本校教師進行業務培訓，充分發揮骨干教師的示范作用，做好傳、幫、帶，切實提高教師整體業務素質和水平。

　　五、改善辦學條件

　　整改意見：實驗室器材擺放不合理，要規范器材管理。

　　整改措施：對理、化、生教師及實驗員進行業務培訓，學校決定：下學年初，請進修的教研員對他們進行培訓，讓實驗器材的使用擺放規范科學有序。有計劃地、分步驟地安排微機室進樓，實驗儀器室準備有專門的房間，配齊配全各科實驗器材、藥品，逐步提高新老三室的裝備率和使用率。

　　以上就是我校針對整改意見進行的梳理總結而做出的整改報告，望給予指導。

　　20xx年學校教育工作整改報告模板篇10為有效防控學校周邊各類風險，根據新樂市教育局要求，開展校園周邊安全專項治理活動，對學校周邊隱患進行全面排查，現將情況匯報如下：

　　1、校園及周邊交通、治安、消防情況

　　學校路口設置了“前方有學校減速標識”;上下學時段安排了護學崗。門口無商販，消防車通道暢通;校園及周邊無侵害師生人身、財產安全的違法犯罪問題;學校周邊居民無非法侵害學校利益的問題。

　　2、校園周邊各類商鋪、攤販情況

　　學校門口無商販。

　　3、校園周邊污染情況

　　不存在生產、儲存危險化學品的工廠、倉庫;不存在排放有害氣體、有害液體、有害物質的企業(廠)或場地;學校周邊20米半徑內無存在飼養動物的養殖廠;無影響教育教學的噪聲污染。

　　4、校園周邊文化、出版物市場情況

　　校園門前200米半徑內無網吧、電子游戲經營場所、歌廳、舞廳、卡拉OK廳、洗浴按摩、游戲廳等娛樂場所，無恐怖、迷信、低俗、色情出版物銷售。

　　5、校園周邊危險品和易爆易燃品情況

　　學校周邊20米無化學品及煙花爆竹生產、運輸、銷毀、儲存等隱患。

　　6、校園周邊緊臨危險設施情況

　　無依傍學校圍墻或房墻構筑建筑物。

　　7、校園周邊危險電力設施情況。

　　校園門口兩側半徑50米內無未采取防護措施的變壓器或高壓設施;無穿越校園上空的高壓線路;無依掛在校園校舍墻體上的高壓路線

學校整改報告10

　　近年來，學校的安全問題越來越成為人們關注的焦點。為了保障師生的生命財產安全，我們學校積極開展了安全隱患整改工作。現將主要工作內容匯報如下：

　　一、原始數據匯總

　　經過多次走訪、調研和實地考察，我們共發現學校安全隱患共計112個。其中，校園消防設施不完善、安全出口不明顯、校園電線桿老化、學生上下學交通混亂等問題是最為突出的。這些問題直接影響到了學校師生的生命安全與身體健康，亟待解決。

　　二、整改措施

　　針對上述問題，學校多方聯絡相關部門，利用專業力量對安全隱患進行了全面評估，制定了一系列整改措施，主要包括：

　　1. 重新規劃校園消防設施布局：目前，學校已重新規劃消防設施布局圖，按照相關標準將校園內滅火器、滅火栓等設施全部進行了統一設置，并通過合理分配，實現全面覆蓋。

　　2. 安全出口標識化：學校已新增、調整出口的位置和標識，保證安全通道的暢通。并設置了應急電梯，配備了應急逃生設備，進一步提高了安全出口的透明度和安全系數。

　　3. 電線配電網絡升級改造：學校對老舊電線桿進行更換，針對電力的不穩定以及線路負載問題，更換大功率、優質材料的電線桿進行配電網絡升級改造，提高了建筑電力安全。

　　4. 理順學生交通方式：對校門口、街道人行道和停車不合理等交通狀況進行重新整理，給學生提供更為便捷、安全的校園；同時，將交警部門協調過來指導學生遵守交通規則以及應急處理方式，保證學生交通安全。

　　三、效果評估

　　通過整改工作，學校有效解決了學校內部多項安全隱患。目前，校園消防設施已經得到了全面更新，安全出口標識化標準化效果顯著，電線配電網絡的穩定度得到了提升，學生交通問題得到了進一步改善。同時，舉辦了消防演習、安全行的宣傳活動，并邀請了專業消防隊員進行校園安全演練。保證了所有師生能夠積極了解和掌握應急逃生方法。

　　四、結論

　　學校安全整改工作的'完成，為學校師生的生命財產安全保駕護航。我們將進一步深化校內安全文化建設，加強安全設備和安全人員的管理。在教育教學中，要以安全為重，注重師生全面發展。

　　綜上所述，學校安全整改工作已取得了令人滿意的成效，也讓我們對未來更有信心。學校重視安全，不僅為師生的健康成長保駕護航，同時也是學校的責任和義務。我們將繼續致力于校園安全隱患的防范和整改，確保學校的安全和穩定發展。

學校整改報告11

　　我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

　　一、存在的問題及表現

　　1、學習的要求和動力不夠

　　對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

　　2、責任意識不夠強

　　由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到其他科室存在問題，認為自己不具體分管，不該自己管也就放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

　　3、對工作的熱情度不夠

　　教學管理工作是一項既繁瑣而又枯燥的工作，剛接觸時，還覺得

　　新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

　　二、產生問題的原因分析

　　1、平時疏于學習

　　在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。

　　2、為學生服務的觀念弱化

　　我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，沒有真正做到一切為了學生。沒有從學生實際出發多替學生考慮，教學管理中只重視大多數學生，忽略了一些邊緣生的感想。

　　3、思維局限，認識落后

　　思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的`激情與勇氣。

　　三、努力方向及改進措施

　　1、加強學習，提高自身的素質和能力

　　認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己加油和充電，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提

　　高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

　　2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

　　我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學管理工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。

　　3、開拓創新，樹立大局意識

　　在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好本職工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

學校整改報告12

　　為確保我班師生平安，我班長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，經常定期對班級安全工作進展排查。

　　現將自查狀況報告如下：

　　一、高度重視，健全制度。

　　我們班的安全治理進一步標準化、制度化，我們制訂了安全工作的打算與制度，堅持安全第一、預防為主的原則，通過班會、小組會、課間集會等進展宣傳訓練，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發生。

　　二、建立陣地，長期宣傳。

　　我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語，如“學校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

　　三、治理到位，常抓重點。

　　對班內各級各類安全隱患常常性進展排查，監控并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。訓練學生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門窗不行攀爬。

　　四、要求學生留意飲食衛生安全。

　　訓練學生不要購置過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部，是否存放小食品等。

　　五、要求學生著裝安全。

　　我們對每個學生的著裝進展了檢查，但凡(如穿光底鞋易跌跤滑倒)擔心全的`著裝，我們要求學生不得連續穿戴，要準時更換。

　　六、訓練學生防火、防水、防爆、防盜安全。

　　我們訓練學生提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。

　　七、團結一心，防治侵擾。

　　我們班級從教師到學生，團結一心，凝成一股力氣，形成一種人氣，造成一種聲勢，杜絕一切不利于學生身心健康行為發生，并嚴禁學生出入網吧、嬉戲機室。

　　八、足夠重視樓道安全和交通。

　　訓練學生遵守教學樓治理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學都必需堅持護送學生到學校指定的路段，并在學生橫穿公路時要留步指揮;在路隊離校之前要整隊，宣傳、強調交通規章。

　　總之，學校安全工作是頭等大事，我們必需長抓不懈。我們的安全治理必需做到制度化、標準化、詳細化、常常化。

學校整改報告13

　　20xx年12月10日，省教育廳專家組一行6人對我校迎接省規范化學校復驗工作進行了評估。專家組在校的半天時間實地查看了學校的基礎設施、德育實施、教學教研、規范辦學、學校特色等情況，并通過聽取匯報、查閱資料、教師座談、學生座談等形式對我校省規復驗工作進行了評估。專家組經過辛勤的工作，在全面了解學校工作的基礎上，對我校省規復驗工作進行了全面、客觀的評價。

　　專家組在充分肯定我校取得成績的同時，指出了我校在迎驗工作中的不足之處，主要意見有：部分規章制度、規劃不夠完整、規范，校級領導科研論文較少，學校文化建設需進一步完善、提升，學校辦學特色還需加強，學生研究性學習缺少過程性資料、教師參與指導研究性學習的人數少，市級以上骨干教師偏少，教師發表論文少，研究性課題層次低，檔案管理不夠規范，校舍等基礎設施方面存在薄弱環節，與省級規范化學校的要求還有一定差距，有待進一步落實提高等。

　　為了鞏固省規復驗工作成果，進一步總結經驗,突出特色和亮點，尋找差距，采取得力措施進行整改，提高我校的辦學水平，不斷使學校工作沿著科學化和規范化的軌道向前邁進，我校領導班子針對專家組提出的反饋意見，結合實際情況，立即召開全體班子成員會議，對省級規范化學校復評標準再次進行了自查對照。在自查對照的基礎上，經過充分討論和醞釀，提出了我校整改方案。

　　一、整改工作指導思想

　　以省專家組復評驗收的反饋意見為指導，繼續堅持“以評促改、以評促管，評改結合，重在鞏固”的原則，在鞏固已經取得成果的基礎上，針對省專家組反饋的問題，明確差距，注重整改實效性，增強執行力，群策群力確保整改質量。

　　二、 成立整改組織機構

　　1、為了把我校省規復評驗收的整改工作落到實處，學校成立整改工作領導小組。

　　整改工作領導小組人員名單:

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、根據專家在反饋意見中提出的問題和建議，將整改任務層層分解，責任到人，要求有關人員按照整改工作的基本要求，制定切實可行的問題整改方案，提出具體措施，限期完成。

　　三、逐項梳理整改措施

　　（一）學校管理與辦學特色

　　1、進一步修訂、充實、完善學校規章制度和各種規劃、方案，使各項制度既與上級要求保持一致，又具有很好的可操作性、實用性。

　　2、進一步強化教師教科研工作，充分發揮領導帶頭搞科研的作用，充分發揮多媒體班班通建設的重要作用，以便更好地為支持教學、支持教科研服務。

　　3、進一步規范和充實校園文化，充分發揮環境育人的重要作用，發揮我校地處王祥故里、王羲之故鄉的.區位優勢，以新孝道和書法特色為主線，繼續豐富校園文化建設的內涵，繼續充實教室文化、辦公室文化、走廊文化，打造品牌學校。

　　4、重視和加強規范辦學行為的宣傳教育工作，將省教育廳下發的《省規范辦學行為40條》做成室外噴繪，張貼在學校最醒目的位置。嚴格按上級考試規定，執行期中、期末兩次考試，考試成績不排名、不張貼，堅決杜絕這抽考那競賽，中間過程不統一組織任何形式的考試。

　　5、進一步定位好學校辦學特色，把新孝道、書法、武術特色項目繼續向縱深發展，努力打造我校獨具一格的特色辦學品牌。除此之外，我校還將逐步探討、開發和豐富特色鮮明的陽光大課間活動。

　　（二）辦學條件

　　1、學校改建規劃早已列入20xx年鎮政府和區教體局計劃，省規復驗加速了規劃的落實。經蘭山教育體育局和鎮黨委政府研究，決定拆除1號教學樓和2號教學樓，年后馬上實施。根據規劃，暑假前先在東邊建設一個綜合實驗樓，把1號樓的功能室和教室搬上去，然后拆除1、2號樓改建成高規格的教學辦公樓。

　　2、學校將1號樓原來的探究室（科普儀器室）遷至2號樓四樓閑置的教室，這兩口都配備電子白板設備，分別增設：生物實驗室2和數字探究實驗室，并配備相應的設備。在2號樓一樓增加一口技術教室，并以烹飪和維修為主要項目配備相關的設備。在2號樓四樓增加器樂排練室。美術、書法、地理教室配足桌椅板凳，滿足教學需要。史地教室已經上好黑板和多媒體設備。物理光電實驗室遮光窗簾已經上好，普通教室、各功能室照明改造正在進行。

　　3、教體局高度重視省規復驗學校的整改工作，已經為我校增加了平梯等體育器材，學校也計劃在食堂1100多平米的二樓，增設臨時的室內體育活動室，教體局也給配備了室內乒乓球臺、球網等體育器材設備。

　　4、增加衛生保健器材和美術器材，將微機室1（學生機40臺）搬到1號樓三樓，并增加8臺學生機。加大圖書室開放力度和圖書使用率，節假日定時開放。完善校園網功能，收集整理本校教育教學資源，蘭山區教育體育局儀器站、蘭山區教研室春節后給全區中小學上教研平臺，屆時融合學校網站與教研平臺豐富的資源，更好地服務教學。

　　5、教育體育局正在招標解決學校教室、辦公室用空調問題，年前一定到位。加強食堂管理與用電安全教育，強化過程監督，食堂內鍘刀開關已經更換為空氣開關。

　　6、學校已經聯系魯南眼科醫院，利用先進設備來校三天為學生普查視力一次，并堅持協議每年四次檢查。

　　7、進一步規范管理，增加監管力度，保證學生實驗分組2人一組，保證提高各功能室和其它教學設施的利用率，滿足正常教學需求和學生特長發展的需要，為全面發展學生和提升學生的綜合素質提供保障。

　　（三）素質教育實施

　　1、嚴格按國家課程方案，開足開齊課程課時，進一步調動教師參與指導學生研究性學習的力度，加強學生研究性學習的項目研討和開設，在教師引領下，本著實用性和可操作性等方面，繼續增加研究性學習的課程研究和課程開設，確保研究性學習有充足的專職教師和系統性的研究課題、研究成果等。

　　2、進一步加大青年和骨干教師的培養力度，充分發揮學校全面開設的高效愉悅課堂的引領作用，在逐步研究、改進和豐富高效愉悅課堂活動內涵的基礎上，確保科科出名師、出骨干、出帶頭人，高標準打造高效愉悅課堂的引領示范作用，啟動名師工程，鼓勵教師結合自身高效愉悅課堂的深入實踐和探索，總結和推出一大批實用性較強的研究性論文，鼓勵教干教師向著更高層次進行課題立項，并形成嚴格的評價激勵機制。

　　3、進一步規范檔案管理和資料的科學歸類。充分發揮學校專職檔案員對各處室的指導培訓和引領作用，確保將平時紛繁瑣碎的各口工作檔案及時收存整理歸檔。學校還將以這次省規復評為契機，對每年一次的學校各項管理制度修訂情況以一年為單位整理成匯編。

　　四、今后努力的方向

　　學校將以這次省規復評驗收為契機，按照省規復驗標準和復評專家組的指導意見，不斷加強教育教學資源的申請、管理和利用，加大學校配套設施建設的投入，繼續強化過程性管理力度，在最短時間內圓滿完成省規范化學校復評整改意見中涉及的各項任務指標全部達標。

學校整改報告14

　　為認真貫徹落實兵團關于消防安全的電視電話會議精神及十三師防火委《關于開展安全大檢查活動》的文件精神，學校根據安全管理工作實際情況，開展了安全隱患排查及整治工作，現將開展情況匯報如下：

　　一、 檢查時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、 檢查人員：

　　xxx

　　三、排查范圍及內容：

　　1、排查教學樓用電設施、消防設施等是否存在隱患。

　　2、排查食堂衛生、食品、飲用水等是否存在隱患。

　　3、排查校園及周邊建筑物、教室內墻體及吊墜物、學生活動場所等是否存在隱患。

　　4、排查實驗室藥品使用和存儲是否存在隱患。

　　5、排查校門口交通環境是否存在隱患。

　　四、開展排查情況：

　　經排查，存在校園及周邊安全隱患的.有：

　　1、2號教學樓疏散圖未張貼。

　　2、教師辦公室隨意私接電源、插座。

　　3、科技樓四樓監控設備顯示屏無圖像。

　　4、科技樓未能按時間規定鎖樓門。

　　5、教學樓、科技樓配電箱未上鎖。

　　6、餐廳未安裝消防應急燈、疏散標志。

　　7、二號教學樓側門未及時打開。

　　8一號宿舍樓疏散標志線路故障不能正常使用。

　　9、校門口公路減速帶需維修、更換，存在交通安全隱患。

　　五、安全隱患整治情況：

　　1、學校綜治工作領導小組上報師政法委對校園周邊進行了全面整治，維修更換公路減速帶。20xx年xx月xx日前完成。

　　2、排查出的科技樓未能按時間規定鎖樓門、二號教學樓側門未及時打開隱患 ，已要求門衛按規定時間開鎖樓門。

　　3、要求一、二號樓的負責人對辦公室私接電源情況20xx年xx月xx日前整改完成。

　　4、檢查出的教學樓、科技樓配電箱未上鎖、 一號宿舍樓疏散標志因線路故障不能正常使用隱患，要求后勤部門1月12日前整改完畢。

　　5、檢查出的2號教學樓疏散圖未張貼隱患，要求綜治辦20xx年xx月xx日前整改完成。

　　6、檢查出的科技樓四樓監控設備顯示屏無圖像隱患，要求科技中心20xx年xx月xx日整改完成 。

　　7、餐廳安裝消防應急燈、疏散標志，請示校領導，20xx年xx月xx日安裝完成。

學校整改報告15

　　近日，按照淄川區教體局統一要求，洪山鎮松齡小學積極開展商業廣告活動進校園排查整改工作。這次排查活動的目的是進一步遏制商業廣告活動進校園，全面提升學校管理能力，維護學校正常教學秩序。

　　商業廣告進校園可以說有百害而無一利。它既破壞了學校正常的教學秩序，又分散了學生的精力，且由于中小學生未成年、判斷能力差，不能辨識廣告的真假，極易上當受騙。同時，商業廣告還容易誘發學生攀比心理，引發高消費，導致一些孩子向家長提出種種不合理的要求。我校積極組織排查有關商業廣告進校園的內容：第一，排查有無在校內進行商業宣傳。第二，學校排查有無私自利用教育教學設施、教材教輔、校服、校車進行商業廣告宣傳。第三，排查有無私自組織學生參加校外商業活動。經過排查，我校均無上述有關商業廣告進校園的情況。

　　我校在下一步的管理工作中會對商業廣告進校園進行進一步加強管理：

　　（一）層層夯實責任。學校要將商業廣告活動進校園排查整改工作通報給所有管理干部、教職工，要明確工作機構，落實具體工作人員，切實加強對商業廣告進校園整治工作的`組織領導。

　　（二）加強整改落實。學校結合工作實際，積極發動多方力量開展商業廣告活動進校園大排查大整治，列出問題和責任清單，督促徹底整改。

　　總之，孩子的健康成長，美好心靈的呵護，需要校園這塊凈土。洪山鎮松齡小學會多方發力，共同協助教育部門做好商業廣告入侵防控工作，讓校園遠離商業廣告的騷擾、侵襲，堅決抵制商業廣告對孩子的不利影響。

　　商業廣告進校園專項排查自查整改報告三

　　為進一步遏制商業廣告活動進校園，全面提升學校管理能力，淄川區教體局按照省、市教育主管部門相關要求，明確排查內容，加強組織領導，強化整改落實，在全區各中小學扎實開展商業廣告活動進校園排查整改活動，維護學校正常秩序，凈化校園學習環境。

　　一是明確排查內容。根據上級文件要求，著力從有無在校內進行商業宣傳、有無私自利用教育教學設施、教材教輔、校服、校車進行商業廣告宣傳、有無私自組織學生參加校外商業活動等方面進行嚴格排查，分類整理形成排查臺賬。

　　二是加強組織領導。要求各學校將商業廣告活動進校園排查整改工作通報給所有管理干部、教職工，做到人人皆知，共同排查。同時，成立工作機構，制定工作措施，明確工作責任，切實加強對商業廣告進校園整治工作的組織領導。

　　三是強化整改落實。各學校結合工作實際，積極發動多方力量開展商業廣告活動進校園大排查大整治，對照問題清單，明確負責人員，制定整改措施，督促整改落實。對發生商業廣告活動進校園或造成一定社會影響的，按照相關規定嚴肅追究相關單位、人員責任。

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