學校整改報告

時間：2024-07-06 08:30:31 整改報告我要投稿

【合集】學校整改報告15篇

　　在經濟發展迅速的今天，報告使用的次數愈發增長，報告具有語言陳述性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學校整改報告，歡迎閱讀與收藏。

【合集】學校整改報告15篇

學校整改報告1

　　為了全面落實上級關于“學生營養改善計劃”的精神，確保營養餐工程能夠安全、平穩實施，進一步加強學生營養改善計劃的安全管理，規范操作，我校根據上級領導檢查指示，認真開展了營養餐工程管理自查自糾工作，現就我校實施“營養餐工程”管理整改情況報告如下。

　　一、加強“營養餐工程”的.過程管理。

　　1、對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管，發現異常食品拒絕接收，落實食品出入庫記錄和索證制度。

　　2、食品管理人員每天對所發食品留樣保存48小時，留樣食品至少為100克。食堂加工人員持證上崗，定期檢查身體。穿工作服、戴口罩操作，勤洗手、勤消毒、勤剪指甲，整個操作流程規范，并認真填寫相關記載。

　　3、營養餐工程管理人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

　　4、當日營養餐成品當日用完，嚴禁發放隔日營養餐。

　　二、加強“營養餐工程”經費管理。

　　學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定，及時向學生公示采購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理，專款專用，每天對營養餐實行實名制發放，每周匯集成在營養餐冊入檔，真正做到日清月結。并在營養餐辦公室門前顯

　　眼位置及時公示營養餐經費賬目、配餐標準、營養餐譜，并向家長、社會公布各級領導部門的舉報電話，自覺接受家長和社會各界的監督，配合做好上級的檢查、和校務公開。

　　三、切實加強質量監管，嚴格實行責任追究。

　　嚴格把好食品質量關；食品安全監督小組做好食品安全的監督，嚴禁變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園。凡因監管不嚴，讓變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病，要追究相關人的主要責任。

　　新民小學

學校整改報告2

　　我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

　　一、存在的問題及表現

　　1、學習的要求和動力不夠

　　對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

　　2、責任意識不夠強

　　由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的'事就少有過問。有時，自己明明看到其他科室存在問題，認為自己不具體分管，不該自己管也就放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

　　3、對工作的熱情度不夠

　　教學管理工作是一項既繁瑣而又枯燥的工作，剛接觸時，還覺得

　　新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

　　二、產生問題的原因分析

　　1、平時疏于學習

　　在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。

　　2、為學生服務的觀念弱化

　　我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，沒有真正做到一切為了學生。沒有從學生實際出發多替學生考慮，教學管理中只重視大多數學生，忽略了一些邊緣生的感想。

　　3、思維局限，認識落后

　　思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三、努力方向及改進措施

　　1、加強學習，提高自身的素質和能力

　　認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己加油和充電，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提

　　高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

　　2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

　　我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學管理工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。

　　3、開拓創新，樹立大局意識

　　在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好本職工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

學校整改報告3

　　在資產管理工作中，閑置資產的管理一直是機關事業單位管理的薄弱環節，閑置資產的存在造成了國有資產的資源浪費，我們教育系統也不例外，特別是近年來農村中小學生源持續減少，導致部分農村學校固定資產利用率不高，造成了閑置浪費。市委第一巡查組在對我系統的巡察報告中也指出了這一問題，如何充分發揮資產的最大使用效益，是我們需要解決整改的課題。

　　一、我系統閑置資產的管理現狀

　　（一）部分學校閑置校舍對外租賃，租賃收入上繳國庫。這類學校有：職教中心老校區，一小、二小、三小、七中門面房，姚村一中、合澗一中、黃華四中、任村三中、河順中心校、石板巖高家臺學校、三畝地學校、車佛溝學校部分校舍。

　　（二）部分學校撤并以后，鄉鎮中心校將閑置的可利用的固定資產并入了主體校或者進行了轄區系統內學校的統一調撥。例如姚村鎮龍泉學校撤銷后其部分資產并入了姚村西張學校；原康鎮宋村學校因學生數減少將閑置的三套白班設備調撥入原康鎮北大荒學校使用；桂林元家莊學校、千家崗學校、張家莊學校、北馬巷學校、翟街學校、王街學校、張街學校等學校的部分閑置資產調撥到了桂林學校；橫水鎮楊家窯學校撤并后，經橫水鎮中心學校與楊家窯村委會充分調研協商，將所有可用可移動的固定資產調撥到了橫水鎮中心學校下屬的中心小學、一中、焦家灣三所學校。

　　（三）部分學校將閑置的可利用的固定資產進行了定向捐贈。例如林州市第三小學將閑置的60套學生床定向捐贈給了鄉下的林鋼學校用于改善該校的學生寄宿條件；林州市第一實驗幼兒園將部分舊桌子、舊玩具柜捐贈給了橫水鎮中心幼兒園、橫水鎮達蓮池幼兒園、桂林幼兒園及林州市龍安幼兒園；林州市學生資助管理中心將閑置的2臺臺式電腦、一臺打印機定向捐贈給了原康鎮牛窯溝村，用于支持鄉村振興，改善牛窯溝村村委會辦公條件。

　　（四）部分學校由于校區遷移、合并，設備更新、管理不善等原因，出現了一定量閑置的固定資產，特別是部分農村偏遠學校撤并以后，房屋及構筑物（校舍）等不動產因不可移動導致利用率低，其它類固定資產也因為老舊或與教育教學活動不匹配，部分閑置資產得不到有效利用，導致了部分國有資產的閑置或低效運轉。

　　二、造成資產閑置的主要原因

　　(一)缺少有效的管理方式

　　現階段中小學校針對閑置資產沒有明確的管理要求，這也導致了學校存在部分閑置資產不能得到有效利用。

　　(二)閑置資產信息不透明

　　各個學校資產相對而言較為分散，學校之間信息不互通，學校的閑置資產信息不能被其他學校了解，導致有需求的學校只能重新購買造成資產利用率低。

　　(三)資產數據不準確

　　學校內部固定資產數據信息不夠準確，部分閑置資產和待報廢在系統中沒有準確的標識，在資產信息不準確的情況下，閑置資產不能被有效地利用起來，導致部分閑置資產被遺忘。

　　（四)資產與本單位教育教學活動不匹配

　　中小學校為達到各部門規定的考核標準，配備了部分與本單位教育教學活動不匹配的資產，比如為爭創省、市規范化學校采購的部分資產；農村中小學校教學儀器更新工程中配備的部分資產；部分學校因為專業改型，導致原正常使用的專用設備無法滿足新專業的需求，從而形成閑置資產：還有部分學校盲目追求購置高大上的教學設施設備，原正常使用的固定資產造成閑置。

　　三、提高我系統閑置資產利用率的辦法

　　(一)制定管理制度

　　我系統要著手盡快建立完善的管理制度，構建科學的管理流程，全面落實管理責任。由財政部門指導、教育部門主導統一制定教育系統規范閑置資產管理的相關制度，讓學校認識到閑置資產管理的重要性，按照制度管理和調配閑置資產，最大限度地發揮資產的使用效益。

　　（二）規范配置標準

　　教育主管部門也應該按照中小學教育教學特點及需求，在落實財政部門通用設備及家具配置標準的基礎上，建立健全本部門中小學校教學專用資產配置辦法，制定合理、詳盡的中小學校教育教學專用設備配置標準，為中小學合理配置各類教育教學儀器設備提供依據。中小學校應按照本級財政規定的配置標準進行資產配置，避免過多購置資產造成浪費。

　　(三)嚴格處置程序

　　為防止閑置資產流失，財政部門及教育主管部門要嚴格履行審批權限，對中小學校申報的報廢資產按審批權限，認真核實資產數量、型號、價格，防止閑置資產以報廢處置的方式流失。

　　(四)加強內控管理

　　按照行政事業單位國有資產管理辦法及單位內控制度要求，合理設置資產管理風險控制點，設立實物保管、采購申請、入庫驗收、處置申報等不相容職務分離崗位，嚴格按照資產管理的內控要求管理資產。

　　(五)定期資產清查

　　中小學校要按照規定于每年進行資產清查，對所有固定資產進行全面登記，通過資產清查讓學校全面摸清家底。對已經不適合本單位使用的閑置資產，進行登記造冊，以便更好地管理學校閑置資產，為建設閑置資產管理平臺提供數據基礎。

　　(六)利用信息化手段

　　20xx年3月財政部頒發的中華人民共和國財政部令第100號《財政部關于《修改事業單位國有資產管理暫行辦法》的.決定》中對閑置、待報廢國有資產的管理便有相關規定，其中第二章第六條明確提出，各級財政部門按規定權限審批本級事業單位有關資產購置、處置和利用國有資產對外投資、出租、出借和擔保等事項，組織事業單位長期閑置、低效運轉和超標準配置資產的調劑工作，建立事業單位國有資產整合共享、共用機制，并按要求建立和完善事業單位國有資產管理信息系統，對事業單位國有資產實行動態管理。事業單位的主管部門應組織實施對本部門所屬事業單位國有資產管理和使用情況的評價考核管理，并對所屬事業單位的國有資產實施監督管理工作。

　　按照以上規定，我局下一步要在系統內統一建立新的閑置資產管理平臺（建立微信群來發布學校閑置資產），利用中小學資產管理系統數據把學校閑置資產統一展示在閑置資產管理平臺（學校閑置資產發布群），依托大數據分析，實施學校閑置資產調配機制，制定閑置資產信息公布，讓學校內部和其他學校都能通過系統了解本區域有用資產閑置情況，申請后可以使用其他單位閑置資產，科學調撥閑置資產，實現城鄉固定資產的調配互補，從而提高閑置資產利用率。

　　(七)加強國有資產的績效評價管理

　　加強中小學校國有資產績效評價事前、事中、事后管理。事前需要對所有資產進行全面排查，通過科學的評估和優化配置，防止出現國有資產長期閑置而導致資產浪費的現象：事中將資產閑置率納入績效評價系統，制定績效評價標準，合理控制資產閑置率，降低閑置資產數量，提高資產使用率。

　　（八）對于農村偏遠學校閑置的校舍(僅指房屋及構筑物不動產)建議辦幼兒園使用，如無法用于辦學，建議學校校舍交由地方政府按照國有資產的管理使用辦法統一使用，但當教育系統需要辦學重新使用時，當地政府應當及時無償退還教育系統。

　　四、結語

　　現階段我局要加強中小學校閑置資產管理，合理配置和有效利用資產，充分發揮其履行教育教學等職能方面的物質基礎作用。通過健全的管理制度和信息化管理手段等多重并舉，加強本系統內的閑置資產管理，提高本系統的資產利用效率，有效地盤活系統內閑置資產，提高學校資產利用率，減少固定資產浪費和流失，保障教育教學正常開展。

學校整改報告4

　　為了響應第二十五個愛國衛生月的號召，我校特進行了校園環境衛生自查自糾工作，發現學校環境衛生情況不是很理想，有很多衛生死角，還有很多同學亂扔垃圾，造成學校衛生情況不理想。于是我們借愛國衛生月的機會做了自糾。

　　一、調查方法：

　　1、調查學校衛生死角主要在哪里。

　　2、采訪老師，同學，了解他們對學校環境狀況的評價。

　　3、調查同學們對學校環境衛生的看法和建議。

　　二、結果整理：

　　走遍校園觀察學校衛生大概情況，學校環境在總體上還可以，早上、中午和下午剛經過同學們打掃很干凈，但到課間卻很臟。通過調查，我們注意到很少有同學主動揀垃圾，走遍校園觀察學校衛生死角很多，主要是垃圾堆旁，伙房周圍。

　　三、結論：

　　學校總體環境衛生狀況還可以，剛經過同學們的打掃后很干凈，但一到課件卻開始變臟了。學校衛生死角很多，主要在垃圾堆旁和伙房周圍。我們還通過觀查知道了很少有同學主動撿垃圾，大多數同學都認為學校衛生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意，不關心學校衛生建設造成的.。

　　四、措施

　　要求老師和同學們努力提高環境衛生保護意識，看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾池，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學校督察組監督同學們的衛生情況，并對亂丟垃圾的人進行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。

學校整改報告5

　　為了加強學校管理、提高安全衛生意識、以及營造良好、和諧的校園環境，學校一直將安全衛生工作放在首位，注重平時的細節抓好。根據《關于進一步加強學校食堂食品安全工作的通知》，以及區教育局裝備中心的布置，我校食堂衛生工作領導小組展開了全面、認真的自檢自查，以下是我們的自檢自查情況報告：

　　一、健全組織，細化分工，針對薄弱點有針對性的整改

　　學校多年來重視傳染病防控、學生飲食衛生以及校園環境安全工作，牢固樹立了“安全第一、健康第一”的指導思想。為此，我們建立了一支管理隊伍，以靳鐘琦校長為第一責任人，戴斌副校長主抓，總務處正副主任分工負責。為落實責任，我們對該過程進行了逐層細化分工、明確責任主體和層層簽訂的責任狀。同時，明確“誰出問題誰負責”的追究制度，并通過總務處的過程管理，發現食品安全問題及時整改，力爭把食品安全事件降到零。在春季傳染病高發期，我們組織班主任和后勤管理人員每天對走讀學生進行一次晨檢，以杜絕傳染病在校園內的蔓延。此外，我們建立了健全的衛生管理制度及責任追究制度，并針對薄弱點有針對性地整改。在食品衛生宣傳上，我們做好了對食堂的檢查評比和獎懲分明的相關工作。

　　二、努力做到食品安全管理的`制度化、常規化

　　為做好食品安全管理，學校組織相關人員認真學習了《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及上級教育行政部門的有關通知和精神。此外，我們在全校上開展了食品安全宣傳活動，利用板報、校園廣播、校園網以及櫥窗等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監督安全的校園氛圍。

　　我們還嚴格執行了學校的各項食品衛生制度，努力做到常規化。所有從業人員必須持健康證上崗，入庫前由食堂、學校后勤人員一同驗貨，對于不新鮮、過期、霉變的食品一律杜絕入庫和使用。每頓飯菜都要留樣48小時待驗，并存放在現定的小冰柜里。每樣留樣不低于100g后處理樣品，并做好詳細記錄。不賣完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾處理掉，絕不留到下一餐。對防蠅和防鼠工作，我們也積極認真地做好。操作間均配好紗門，下水口均有防鼠網。我們還更加注重精益求精，在操作時關好窗和紗門，確保米粒不灑落在地上，充分杜絕了小動物的入侵。

　　以上是我們自檢自查的情況報告，為了確保食堂衛生安全，我們將繼續加強自身管理，制定更加嚴謹的制度和操作流程，不斷提高學校食堂的食品安全水平！

　　三、加強學校食堂和后勤人員管理，開展衛生知識培訓

　　新學期伊始，校方和后勤人員多次召集學校食堂和后勤工作人員，共同學習安全衛生知識，要求他們規范操作，遵守衛生管理制度。這些努力使得食堂和后勤工作人員掌握了食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個人衛生習慣。他們在工作期間穿戴干凈整潔的工作衣帽，勤洗手并且保持指甲的清潔程度。此外，學校禁止食堂內的工作人員吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾，嚴格要求他們不得穿拖鞋上班。

　　學校管理層積極協助食品藥品監督和質量技術監督部門在學校食堂開展衛生安全檢查。這些檢查評估的結果是學校食堂有待改進的地方。他們虛心接受專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發生的安全隱患。

　　四、加強宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識

　　為深入人心、自覺維護食品安全，學校衛生室、食堂等部門通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大了食品衛生安全方面的知識宣傳。他們教育學生如何抵制假冒、偽劣產品，維護自身的健康，并且讓食堂的工作人員自覺遵守《食品衛生法》的相關規定。學校不斷推進健康教育，告誡學生不要食用霉變食品、購買無證無照的商品、飲用未經過濾的冷水等，以此來增強學生和教師的自我防護意識。

　　校方利用校園廣播、黑板報、專題講座等宣傳教育形式，展開健康和食品安全知識的宣傳，鼓勵學生養成良好的衛生生活習慣。學校也加大了對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生在無證攤點就餐或購買副食品、飲料等商品。

　　五、購置設備改善食堂環境

　　裝備中心投資購置了不銹鋼餐具、廚具、保溫桶、送餐車、湯桶、碗柜、鍋爐設備等，整體提升了食堂的環境。此外，庫房、粗加工間和操作間進行了隔離，加工間的生、熟食品得到了區分，葷、素食品相應地進行了分離。加工生熟食品的容器和工具也實現了分離，食品分類儲存，庫房食品按照規定堆放，保證食品安全。

　　六、安全防范，嚴加警戒

　　為有效預防校園食物中毒事件的發生，裝備中心在學校食堂安裝了4臺監控攝像，其中一臺在操作間，一臺在備菜區，兩臺在院間。學校保安隊嚴格限制非工作人員的進入食堂。除非有學校相關人員陪同，一般非食堂工作人員不得進入食堂。這些措施旨在有效預防食品安全事故的發生，保障師生員工的健康與安全。

　　七、存在的問題

　　（1）由于場地和經費等原因，我校食堂的配套設施標準并不高。

　　（2）食堂的從業人員都是臨時工，工資偏低，難以獲得穩定感。

　　盡管如此，通過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處于正常、有序、健康的運營軌道上，基本符合上級領導和有關文件的要求。未來，我們將采取有效措施，毫不怠慢地將我校的食品安全管理工作推向新的更高層次，以創造出令學生滿意、家長放心、同行敬佩、領導認可的學習和生活環境。

學校整改報告6

甘谷縣教體局：

　　12月20日，教體局安全生產檢查組對我校安全安全工作進行了全面檢查，發現了許多問題，為進一步加強我校安全管理，全面落實安全隱患治理工作要求，有效遏制學校安全事故的發生，促進學校平安穩定，根據教體局精神，結合我校實際，特制定學校安全隱患整改措施如下：

　　一、指導思想：

　　以十九大精神和安全發展為指導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實學校安全責任制，進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環節，以治理重大安全隱患，防范重大安全事故和責任安全事故為目標，切實保障師生生命財產安全。

　　二、領導小組及成員：

　　校長王亞君任組長，各班班主任為組員的安全工作小組。

　　三、工作目標：

　　全面排查事故隱患，狠抓隱患整改工作，進一步深化專項整治，推進學校安全責任制和責任追究制的.落實，完善安全管理制度，建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長效機制，強化學校安全管理基礎，以實現學校安全隱患排查治理，防范安全事故，維護學校平安穩定為目標。

　　四、安全隱患：

　　1、部分學生缺乏消防知識，不會使用滅火器，演練開展不夠。

　　2、教學樓教室極個別日光燈懸掛不牢，有隨時脫落的可能。

　　3、校園內晚上照明較黑，走廊照明缺少，安裝不多，部分損壞。

　　4、門衛室缺少警用器材。

　　5、校門口缺少車輛減速帶和提示標語。

　　五、整改措施：

　　1、學校已經在近期又開展了由全校師生參加的三次消防演練和一次消防講座；

　　2、對教學樓中極個別的懸掛不牢的日光燈進行了加固和更換。

　　3、在校園內加裝了中型射燈和維修了不亮的路燈，走廊里又安裝了12組LED燈，對損壞的燈具進行了更換。

　　4、給門衛室添置了警用器械。

　　5、正在積極聯系工人，修筑車輛減速帶。并聯系了廣告公司安裝車輛提示標語。

　　六、今后的打算和做法：

　　1、加強領導，精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導，進一步落實隱患排查治理責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務。

　　2、加大宣傳、提高認識。根據學校實際，全方位地對師生及家長進行安全教育。首先，利用安全教育課，針對各年級學生年齡特點采取相應的教育方式。其次，積極開展安全應急預案演練，不斷提高師生應急自救能力。

　　3、突出重點，狠抓治理。要突出校舍、活動、交通三個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩定。學校要在防范和隱患治理上下功夫，加快隱患排查治理力度和進度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位。

　　4、任重道遠，常抓不懈。我校將校園安全工作作為今后一項長期的工作，深究深挖，常抓不懈，努力營造師生工作和學習的良好環境。

甘谷縣特殊教育學校

　　20xx年12月22日

學校整改報告7

　　結合文明學校創建工作組對我校文明學校創建情況進行考核，對我校的文明學校創建存在的問題提出了寶貴的意見和建議。就我校的實際情況及存在的不足，經學校校委會研究，決定作如下一些情況的整改：

　　一、按照縣級文明學校考核要求，根據文明學校創建評估的要求，認真做好文明學校評估的七大塊工作。同時，進一步完善了檔案資料的規范化管理工作。

　　二、進一步加強學校管理，進行規范化、科學化的管理，加強學生良好的禮貌、衛生、學習等行為習慣的養成。我校充分利用少先隊大隊的作用，發揮各班中隊的作用，利用執勤小隊對學校的衛生、學生的文明禮貌、學習情況進行查看，利用在國旗下講話進行學生演講，起到很好的效果，從而有利于學校教育教學工作的開展。

　　三、加強學校校園文化建設，認真思考學校的校風、教風、學風及校訓，充分利用黑板報進行校園文化熏陶，讓學校的每一塊陣地都充分發揮作用。學校為每一個班級提供一塊展板，讓每一個學生都能把自己最閃光的`部分展示出來，一方面豐富了學校的班級文化，另一方面又能使學生的特長得到展示。使教室成為知識的海洋，從而提升校園文化育人質量。

　　四、學校加強各塊功能室的建設。由于我校地處半山區，校舍面積嚴重不足，故而學校德育室、圖書室、少先隊活動室等功能室建設沒有專門的場地，基本上是幾室共同在一起。但我校會盡最大努力使學校各項工作順利開展，并且充分發揮各功能室的作用。更好的服務于學校的教育教學工作。

　　總之，通過上級部門對我校的文明學校創建工作進行檢查驗收，發現還存在一些問題，同時，給我校提出了寶貴的意見和建議，在今后的工作中，我們全校師生會一起努力，把不足之處進行認真整改，使我校的文明學校創建更有成果。

　　XX完小

　　20xx年12月30日

學校整改報告8

　　為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級有關學校安全排查治理的通知精神，對我校各項安全工作進行了認真細致的排查。現將此次排查情況匯報如下：

　　一、高度重視精心組織認真落實

　　校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。以都延峰校長為組長的學校安全工作領導小組在開學初召開專門會議布置三項工作：一是我校做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致。

　　二、學校安全隱患排查

　　學校安全工作領導小組分別于9月17日、9月26日兩次對學校的圍墻、大門、教學樓、教室、線路、廁所、辦公室、圖書室、實驗室、進行了認真排查。特別是要害部位教室門窗、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：

　　（一）學校重要設施、場所的'安全狀況

　　1.檢查學校消防設施完好。

　　2.全面檢查用電線路，發現有部分線路出現老化現象,己整改清楚。

　　3.現有體育設備、設施使用正常。

　　4.教學樓、辦公樓、學生宿舍沒有發現安全隱患。

　　（二）安全教育落實情況

　　對全體師生進行全面安全教育，并與班主任、家長、學生簽訂安全責任書；每班進行上學、放學安全教育；放假前進行安全教育。我校通過板報和國旗下的講話等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實應對地震、火災、防毒、防詐騙、防溺水等突發事件的安全知識教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

　　總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

學校整改報告9

　　為貫徹xxxx年x月xx日x省“切實加強當前消防工作的電視電話會議”精神，學校領導非常重視。x月xx-xx日，學校認真開展了消防安全自查及整改工作。現將其情況匯報如下：

　　一、隱患整治機構

　　組長：……

　　副組長：…… ……

　　成員：…… ……

　　…… …… ……

　　二、隱患排查內容

　　x.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。

　　x. 對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。

　　x. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。

　　x.對用氣、用火的管理，學校安排專人堅持重點時段巡查制度(有情況隨時呼叫)，做到發現消防安全隱患能及時消除。

　　三、隱患排查結論

　　學校為期x天的'安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規范等。

　　四、隱患整治舉措

　　x.學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的批評教育。

　　x.秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。

　　x. 學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。

　　x.加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。

　　x.完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。

　　“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。

學校整改報告10

　　兩年來，我校嚴格按照縣財政局、縣教育局的文件精神，嚴格執行財務管理制度，始終堅持嚴謹、節約、科學合理的管理原則，對學校的有限資金進行科學合理的分配和有效的核算控制，堅持每年每學期做好經費收支預算并嚴格把關，保障學校各項工作正常運轉。在學校經費的開支上執行財務管理制度，接受教職工的監督，堅持規范化、民主化、科學化的財務理財辦法，使有限資金用在工作管理的刀刃上，積極發揮資金的使用效果。現將20xx年春季至20xx年秋季經費收支情況報告如下：

　　一、20xx年學校資金收入部分：

　　1、雜費、生均公用經費407653元

　　2、住宿生生活補助費116700元小計：524353元

　　二、20xx年學校支出部分

　　1、辦公費16190。70元2、印刷費9165元3、手續費1514。22元4、電費18500元5、水費9590元

　　6、郵電費2523。74元7、交通費2500元8、培訓費21000元9、維修費48100元10、招待費61100元11、專用材料費57820元12、勞務費42514元

　　13、其他商品和服務支出費25030。34元14、獎勵金13000

　　15、辦公設備購置費8285元16、專用設備購置32640元17 、其他補助支出：17800元18、住宿生生活補助費116700元合計：503973元，余額20380元。三、20xx年收入部分

　　1、雜費、生均公用經費409532元

　　2、住宿生生活補助費103275元小計：512807元四、20xx年學校支出部分1、辦公費11046元2、印刷費8100元3、手續費908。01元4、電費17203。46元5、水費10671。20元6、郵電費2186。07元7、交通費5500元8、培訓費20480元

　　9、維修費54911元

　　10、招待費61350元

　　11、專用材料費58651元

　　12、勞務費27308元

　　13、其他商品和服務支出費26360。26元

　　14、獎勵金22346元

　　15、辦公設備購置費14590元

　　16、專用設備購置10000元

　　17 、其他補助支出：37471元

　　18、住宿生生活補助費103275元

　　合計：389082元，余額20450元。

　　五、學校經費管理及使用辦法

　　1、嚴格執行財務預算編制工作每學年度開始學校均召開教師座談會，廣泛征求教師意見，全面清點學校人數，認真做好資金資源調查，結合縣財政局、縣教育局當年各項經費安排基數，提供相對準確數據認真做好財務預算編制，堅持嚴格按計劃用款，專款專用的`原則。

　　2、嚴格執行財務管理制度每學期初堅持公開收費項目和標準，接受家長、學生監督。嚴格按照上級部門規定實行“收支兩條線”管理。充分發揮委派會計的管理和監督作用，所有支出票據務必有經辦人、證明人（或驗收人）簽名，校長一支筆簽批，后交會計中心會計審核合理方能報銷。同時按上級撥款的類別，實行專款專用，不挪用、不折扣。

　　3、嚴格執行財務公開制度，接受群眾監督學校堅持科學理財，民主理財的原則，重大項目的開支均經學校班子討論決定后才執行，付款前需經班子集體組織驗收結算后才支付。嚴格按照財政統一報銷票據，對于商品的采購，要求有分管領導和相關人員兩人以上采購，做到貨真價實，減少浪費開支。學校收支項目和內容，以及開支情況定期向教師公開，加強群眾性的財務監督，學校都堅持將年度收支預算和當年支出情況向教職工代表大會報告。

學校整改報告11

　　我校接到縣教育局檢查小組下達的整改通知后，立即召開學校中層以上領導人會議，商議學校整改方案，采取了以下整改措施：

　　1、對學校伙房問題，又召開了全體后勤人員會議，講清了出現的問題，并指明了具體工作方法。對伙房衛生進行了徹底清理; 規定了進貨渠道，并對每天的貨源都進行了簽字，并做好了記錄; 設立了換衣廚，并保證食堂人員工作時的服裝干凈整潔;另外加大了對食堂的監管力度，保證學生的飲食安全。

　　2、對男生宿舍，后勤人員立即對房頂進行加固處理，去除了學生住宿的`安全隱患。

　　3、對女生宿舍，政教人員給各班女生寢室長召開了會議，強調了宿舍必須做好通風換氣，保證宿舍內沒有任何異味。

　　4、對于學校的衛生死角，政教人員進行了精心的安排布置，徹底清理了學校的衛生死角。

學校整改報告12

　　為進一步規范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發的刑事案件和災害性事故而造成的損失，認真落實保山市教育局轉發的《關于在全區開展放射源、危險化學品和危險廢物環境安全專項檢查》的通知精神，我校在近期組織有關人員對學校化學實驗室進行了認真檢查，及時排除存在的安全隱患。

　　一、加強領導，提高認識，高度重視學校危險化學品安全工作

　　學校牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導主任、總務主任、化學教師、教研組長為成員的危險化學品安全檢查領導小組。

　　二、加強安全意識、積極開展化學實驗儀器室安全隱患排查

　　1、實驗室環境衛生

　　我校因校舍緊張，只有一個專用的化學實驗室和一個化學保管室，但在化學實驗儀器室中，衛生整潔、干凈，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規章制度、管理臺帳、實驗室安全應急預案健全合理。

　　2、危險化學品管理到位

　　學校化學實驗儀器室由多年來一直任教化學科的老師管理，由于責任到人，管理到位，實驗儀器室帳帳相符，帳物相符。在檢查過程中，對現有的危險化學品進行了認真清查，主要有以下幾種:易燃品:酒精、紅磷、危險品放置于危險品櫥(柜)內，進行了專人專柜上鎖保存。

　　3、制定突發事件應急預案

　　對由實驗室危險化學品可能引起的突發性的事件，學校制定了詳盡的應急預案，增強了突發事件的自救能力。

　　7.實驗室安全自查報告范文

　　國家根據實驗室對病原微生物的生物安全防護水平，并依照實驗室生物安全國家標準的規定，將實驗室分為一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴建三級、四級實驗室或者生產、進口移動式三級、四級實驗室應當遵守下列規定：

　　（一）符合國家生物安全實驗室體系規劃并依法履行有關審批手續；

　　（二）經國務院科技主管部門審查同意；

　　（三）符合國家生物安全實驗室建筑技術規范；

　　（四）依照《中華人民共和國環境影響評價法》的規定進行環境影響評價并經環境保護主管部門審查批準；

　　（五）生物安全防護級別與其擬從事的.實驗活動相適應。

　　前款規定所稱國家生物安全實驗室體系規劃，由國務院投資主管部門會同國務院有關部門制定。制定國家生物安全實驗室體系規劃應當遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則，并應當召開聽證會或者論證會，聽取公共衛生、環境保護、投資管理和實驗室管理等方面專家的意見。三級、四級實驗室應當通過實驗室國家認可。

　　國務院認證認可監督管理部門確定的認可機構應當依照實驗室生物安全國家標準以及本條例的有關規定，對三級、四級實驗室進行認可；實驗室通過認可的，頒發相應級別的生物安全實驗室證書。證書有效期為 5 年。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。三級、四級實驗室從事高致病性病原微生物實驗活動，應當具備下列條件：

　　（一）實驗目的和擬從事的實驗活動符合國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門的規定；

　　（二）通過實驗室國家認可；

　　（三）具有與擬從事的實驗活動相適應的工作人員；

　　（四）工程質量經建筑主管部門依法檢測驗收合格。

　　國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門依照各自職責對三級、四級實驗室是否符合上述條件進行審查；對符合條件的，發給從事高致病性病原微生物實驗活動的資格證書。

　　取得從事高致病性病原微生物實驗活動資格證書的實驗室，需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實驗活動的，應當依照國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門的規定報省級以上人民政府衛生主管部門或者獸醫主管部門批準。

學校整改報告13

　　為加強學校管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的校園環境。校長把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。為此我校每周檢查校園的.安全狀況，現將自查整改情況報告如下：

　　落實索證、索票制度。采購食品及原料嚴格按照上級主管部門的要求，實行食品及原料的準入制度。堅決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關產品，嚴把好進貨渠道關。學校食堂小賣部采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品時，及時索要其衛生許可證、產品質量檢測報告等。建立健全食品及原料進貨臺賬。建立嚴格的進貨檢查驗收制度，進貨驗收后，檢驗人員要簽字負責，并注意產品保質期，原料、食品儲存必須在保質期內使用，嚴格避免再次出現食品及原料過期的現象。所需食品原料及食品添加劑。如：醬油、醋、味精、食鹽、花椒等，都從超市購買，做到專店采購。有專人負責、專柜存放、有專用工具。并且設立專用臺賬。 3月19日，我校安全小組在校長的帶領下再次對食堂進行了檢查，小賣部、食堂等進行了檢查，并沒有發現如食品過期現象。

　　整改以來，在上級主管部門的指導下，嚴格要求，努力工作。使我校食堂小賣部食品安全管理工作步入正軌，食品安全工作走上了一個新的臺階。管理人員和食堂從業人的安全意識進一步提高，安全措施進一步加強，取得了顯著的食品安全工作成績。

學校整改報告14

　　學校安全工作一直以來都是學校工作中的重要事項，也是學校工作的重中之重。我們學校一直以來都高度重視安全教育，并且對安全工作常抓不懈。根據上級文件的要求，我們學校成立了安全隱患排查自查小組，由校長擔任組長，安全辦、總務處等部門的成員組成，對學校工作的各個方面進行了細致深入的檢查工作。通過這次檢查，我們認為學校的安全工作得到了細致扎實的開展，并取得了一定的成績。然而，同時也發現了一些不容忽視的問題。現將我們的自查情況匯報如下：

　　一、開學條件保障：

　　我們學校能夠按時開學并且正常上課，全校師生也按時返校，沒有發生學生輟學的情況。在開學之前，我們學校對各個功能室進行了維修，確保它們能夠正常運行。同時，我們也對學校的網絡、多媒體教學設備以及生活設施進行了檢修維護，以保障它們的正常使用。為了更好地開展校園安全教育活動，我們學校將《中小學生守則》上墻、入屏，并在校園大屏幕上滾動播放。同時，各個班級也召開了有關安全防范的主題班會。此外，我們學校也已經落實了國家學生資助政策，確保學生得到必要的經濟幫助。

　　二、校舍安全管理：

　　在開學前，我們學校的安全辦已經對校舍進行了排查，沒有發現存在安全隱患的校舍。由于我們學校沒有食堂使用自來水，所以我們并未對學校食品飲水安全與衛生防疫方面進行檢查。

　　三、校園安全管理和安全教育：

　　我們學校嚴格落實了“三防”的建設，即人防、物防和技防。我們每天都會安排保安和值班人員進行值班，以保障校園的安全。因此，我們學校并未發生非法入侵學校導致學生傷亡、學生溺水事故以及校園欺凌和暴力治理等情況。我們非常重視校園安全管理和安全教育的工作，不斷加強相關的工作力度，確保學生在安全的環境中學習和成長。

　　通過這次自查，我們學校對自身的安全工作進行了全面的評估，并且發現了一些問題。我們將進一步完善安全工作的相關制度和措施，加強安全教育的力度，確保學校的'安全工作能夠更加扎實地推進。同時，我們也會密切關注學生的安全需求，提供必要的幫助和支持，營造一個安全、健康的學習環境。我們相信，在全體師生的共同努力下，學校的安全工作會取得更大的成績。

學校整改報告15

　　為創立安全文明校園，營造良好的教書育人環境，為徹底鏟除安全隱患，保證師生在校生命、財產安全，保證各校訓練教學工作的順當開展及教學秩序的正常化、標準化。開學不久，校行政領導班子對學校內部的安全隱患進展了仔細徹底的排查并準時整改，目前，整改效果明顯。現將排查及整改工作匯報如下：

　　一、安全隱患排查狀況

　　近期，我校對校園及周邊環境進展了檢查，我們發覺仍存在著一些安全隱患：

　　1、學校出大門口外前約30米處是橋頭斜坡，摩托車等車輛較多，沒有明顯安全標識。

　　2、校內學生自行車亂停亂放，且有堵塞通道的現象。

　　3、鍋爐房門口飯架開放式存放，沒有安全保障。

　　4、學生宿舍通道口道路坑洼，不便學生行走。

　　5、中心園D級危房照舊在使用。

　　6、大際小學教室至幼兒園通道通雨披有坍塌危急。

　　7、小際小學圍墻倒塌堵塞學生上學通道。

　　8、校內一角有棵松樹已枯死，有倒塌危急。

　　二、加強整改，組織實施。

　　針對以上相關狀況，我們做了大量的工作。

　　1、提高熟悉，加強安全訓練領導和治理工作。為進一步加強學校日常安全治理工作，堅固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校仔細組織全校師生學習上級相關安全訓練文件，并吸取近期其他地區發生安全事故的教訓，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

　　2、加強對學生進展安全訓練和治理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全治理方法》和《中小學公共安全訓練指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進展安全訓練。我校通過板報、播送、晨會、班隊等全方位進展安全訓練宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進展安全訓練，對學生進展如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的訓練以及應對洪水、火災、雷電等突發大事的安全學問訓練，切實增加了廣闊學生的安全意識和自救自護力量。

　　3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。依據我校實際狀況，組織和發動全社會都來關懷學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和協作。

　　4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡察制度和節假日值班制度，值周領導帶著值周教師每天對校園進展巡察，各位教師發覺問題應在第一時間內進展處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門及訓練局報告。

　　5、對發覺的`安全隱患準時實行措施：

　　㈠在學校門口設置顯目的安全標語。

　　㈡在校內設置自行車棚，給學生停放自行車，號召學生步行上下學。

　　㈢為飯架設置防護網。

　　㈣整修學生宿舍通道，建花鋪護攔。

　　㈤向市局遞交報告，擬拆建幼兒園危房。

　　㈥要求大際小學本月內修理雨披。

　　㈦重建小際小學圍墻。

　　㈧本周內請專業人員砍枯樹。

　　三、今后的工作

　　因此，全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、每天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依舊非常嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們仔細分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將實行強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿足的答卷。

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