關于奮斗的演講稿(集合15篇)

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的關于奮斗的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于奮斗的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅，也有人喜歡品味牡丹的雍榮，玫瑰的熱烈，而我，獨愛品味茶葉若澀中帶著濃香，越咀嚼味越醇厚的獨特之味。與其說我愛茶，不如說我愛茶經風歷雨后濃縮下來的奮斗之甘味。奮斗，是人生盛宴中味道最獨特的一道佳肴，值得每一個熱愛生活的赤子細細品味。

　　品味奮斗，品味的是逆境中的那份不屈不撓。

　　創業者的前路，沒有排好譜架的樂隊，沒有鮮花與掌聲，也沒有夾道歡迎的人群，有的是荊棘沼澤，泥濘溝壑，有的是創業者不屈的身影。與世俗抗爭的勇氣。品味奮斗，品味柳宗元“永貞革新”失敗后“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的那份堅貞；品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠”仍念“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的那份執著。逆境中奮斗的人，其精神如美酒，越久越香。品味奮斗，就是品味奮斗者的精神佳釀。那悠長的回味中，有史蒂芬孫的汽輪機火車的油煙味，有富爾頓汽船的油煙味，有諾貝爾炸藥的硝煙味，有愛迪生辛勤研制電燈時灑下的汗水的味道。喝下一杯奮斗者的精神佳釀，內心定會是火辣辣的充實。

　　品味奮斗，品味的是順境中的那份不止不休。

　　取得一定成就的創業者，是不會像得志的小人那樣止步不前的，創業者的天賦是奮斗，是求索。品味奮斗，品味愛迪生不斷發明創造的激情，品味居里夫人從發現釙到鐳的執著，品味愛因斯坦不停思索的赤誠，品味柯慶施帶領上海走在新中國最前面的勇氣，品味韓桂榮高瞻遠矚打造“龍悅”的精明，品味李子奎不斷探索打下東寶創新之基的睿智。輝煌和掌聲已屬于過去，執著的創業者在平坦的道路上留給我們一個深彎著腰更努力前行的背影，那背影里有值得我們去細細品味奮斗之魂。

　　品味奮斗，最終品味到的是成功之花的迷人芬芳。

　　執著的奮斗者，就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹，在貧瘠的土壤中深深扎根，吸天地之靈氣，聚日月之精華，結出那沉浮不定的一叢葉子，清香四溢，譽滿環宇。品味奮斗，品味到的是貝多芬《命運》中的慷慨激昂，品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅強，品味的是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑，荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅，品味的是容國團舉起啞鈴時的幸福，品味的是鄧亞萍每一次克敵時的欣慰，品味的是劉翔撞線后那一瞬的瘋狂。品味奮斗之花的迷人芬芳，最恒久的是自己奮斗之花的醇香。

　　人生，可以錯過一切美味，唯獨不可錯過“奮斗”這盤菜。投身奮斗之中去細細品味吧！你將會嘗到一切夏天里腐朽的，秋天里凋落的，冬天里催折的，在奮斗之春里得到新生的人生至味。

關于奮斗的演講稿2

　　堅強的少年是強大的國家。少年進步導致國家進步。少年男在地球，國家男在地球。——銘文

　　梁啟超說：“中國今天的責任不在于別人，而在于我的青春！”我的故國興亡，完全在于我的年輕。我的青春一定要以“興國”為目標，為目標而奮斗。

　　你相信世界上的失敗者嗎？玄德棄新野，關羽往麥城。項羽霸王，自殺烏江。辛亥革命中，軍閥奪權。張繼的考證在孫山很有名。在阿房宮，皇宮里的所有房間都接地了。頤和園到處都是破瓦。雖然紅花很美，但有時也會掉落。嗚嗚嗚！這個世界上，有成千上萬的失敗者！

　　然而，世界上有成千上萬的成功人士？司馬孚寫了一個歷史記錄；張志在臨池讀書十余年，最終成為一代書法家；勾踐竭力復興越南。漢高祖謙讓關中王，天下大亂。赤壁之戰不是天生的。臘梅雖弱，但不怕冷。春蠶草雖然弱，但是連著巖石。羅馬不是一天建成的。悲哀！這個世界上，總有贏家。

　　如果活著，就要有野心。等不起，白小子頭。為目標奮斗，可以為勝利增添力量，但失敗有什么丟人的？康梁的改革，在他無可奈何的時候，并沒有幫助。捅了秦一刀，卻只打了無數人。

　　因此，一個成功的人需要智慧、堅韌、毅力和隱忍。如果你是一個人，總有一天你會有一個光明的未來。嗚嗚嗚！青少年不談“興國”。如果我的中國少年彪悍，中國不是牛，不是馬，不是奴隸。避免遭受亡國之苦！如果我的中國青年聰明，中國科技發達，“中國制造”無處不在。如果我的中國少年有耐心，中外處處是朋友。如果我的中國少年是執著的，我的中國將永存！

　　奮斗！中國青少年。今天我少年聞雞起舞，梁咬。總有一天，我們會取得巨大的成就，為中國盡自己最大的努力！中國必須優于地球。漂亮，我是年輕的中國人，我不老。莊仔，我是中國少年，我和我的`國家沒有國界！

關于奮斗的演講稿3

　　各位好！本人為1號選手，演講的題目是：“奮斗為己任的京信人”。

　　在京信中學A教學樓右邊的大門上，掛著這樣一幅對聯：昂然奮進，萬岳攀登；鰲里奪尊，千帆競渡。此對聯，盡顯豪情，占得先機。這個對聯，是我們京信人特有的一種精神，那就是勇往直前。京信中學就是在這樣一種精神指引下，取得了一次又一次的中考高分。

　　以20xx屆學哥學姐們的輝煌戰績為例，他們在今年的中考戰中大放異彩。巴中一中——作為巴東縣的最高學府，我們在京信的學校招生人數竟然達到了205人。這個數字多么令人自豪啊！作為京信的學生們，我們為這輝煌的成就而歡欣鼓舞，我們為自己是京信的一員而感到無比的驕傲！

　　同班同學，這么高的分數，難道不流口水嗎？

　　它使我想起冰心的一首小詩：“成功之花，人們只羨慕她現在的美麗！可是當初她的芽，浸透了奮斗的淚，灑滿了犧牲的血。”

　　三月份的時候，九年級的百日沖刺誓言響徹耳邊：“奮戰一百天，當勇士沖鋒在前！百戰百勝，好漢也該拼個你死我活！回憶起我們每天早晨走進校園時，教室里早已是書本聲，而走廊上早已有老師巡視的身影。下課后，操場上便響起了他們整齊的跑步聲、大喊大叫的口號聲、刷刷跳繩的聲音。體操教師詳細指導每一個細節，甚至連呼吸都是按照規定進行的。中午休息時，整個B教學樓安靜下來，同學們都在埋頭自習，刷題。在辦公室，老師還在不停地給學生們講解和指導。九年級競賽中的優秀作文，在宣傳欄里被一撥又一撥…

　　是不是他們只知道奮斗，卻不知道疲勞？肯定不行這是因為他們心中有目標，有必須攻克的難關！她們認為，“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來”，奮斗了三年，一定要交上滿意的答卷！它們一定很出色，非常出色！這樣，才是京信精神的完美詮釋。

　　聽著這，大家，你們心里是否有想要破土而出的奮斗之芽？

　　沒有奮斗的人生，就像一潭死水，漸行漸遠。奮戰一生，猶如海闊憑魚躍。起起伏伏，都有精彩！您想選哪個？

　　潮平了，海闊天空！開放的前程，我們的楷模——優秀的京信畢業生，他們早已點亮了航標。我們有領航員，也就是那些早就沖鋒陷陣的勤勞的老師們。還能有什么理由不乘風破浪，奮戰到底？

　　恰巧同窗少年，風華正茂，此時不奮斗，更待何時？--奮斗！京信和我一起來！感謝各位，我演講完畢！

關于奮斗的演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自經濟學院的3號候選人安xx。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。憑著兩年來參與學生會活動經驗，懷著一份感激之情，我有勇氣和信心競選第十一屆學生會主席一職。此時此刻，我要向一直關心和支持我的領導、老師，幫助過我的師哥師姐以及一起奮斗的同學們致以最衷心的感謝。

　　人說，“竹高千尺，一生虛心”于我，則是力求“千尺”不忘“虛心”。我競選的優勢可以概括為：認真的工作態度，踏實的工作作風，高昂的工作激情！如果我能有幸當選新一屆學生會主席，我將團結并帶領學生會的廣大同仁，使學生會成為一個現代化的團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。為此，我將把學生會的工作重心放在以下幾點：請看大屏幕

　　（一）內部建設——“三年計劃”

　　新一屆學生會的定位是：團結高效創新的服務型團隊。經過基礎年、提高年、突破年三個階段逐步實現這一設想。通過“三年計劃”把山東工商學院學生會做成煙臺所有大學之間學生組織的引領者。新一屆學生會處在基礎年和提高年交叉階段，為此重點介紹。

　　基礎年

　　每次工作的開展都要本著全心全意為同學服務的精神，杜絕官僚思想。

　　建立秘書處、實踐中心、文體中心等工作中心。

　　明確部門職責，合理分配各部門工作。

　　從本屆學生會納新工作開始，對學生會新成員加大學習重要性的宣傳，幫助樹立學習觀念。

　　在大二干事中挑選秀的同學任命為副部長，工作由部長交至副部長，副部長全權負責相關工作。

　　接下來的實現年分別根據以下幾點予以落實

　　二、務實求新——打造山商品牌學生會

　　使學生會成員從大一到大四實現連續系統培訓學習與實踐，讓學生會在服務同學的同時也成為人才培養和輸出的搖籃！

　　與大中型企業合作，聯系兼職崗位，為廣大同學提供一個接觸并了解社會的機會。

　　這是新一屆學生會的組織構想

　　求木之長者，必先固其根本，欲流之遠者，必先浚其源泉。一路風雨同行，我相信，第十一屆學生會全體同仁們將在我的帶領下一路攜手共進、扎實工作、開拓創新，書寫華美篇章！共同為創建具有新儒商精神的高素質應用型人才特色培養名校和有特色開放式工商大學而努力奮斗！

　　謝謝大家！

關于奮斗的演講稿5

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

　　有的人會說：“今天，不就是短短的一天么？我明天開始勤奮學習。”有些人是這樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動，變為現實呢？

　　莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天。”

　　抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。

　　相反，對于有些人人來說，時間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……

　　虛擲光陰，在折損著生命的光，及時努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。

　　今天，就是奮斗的起點！

關于奮斗的演講稿6

　　勇氣，一個告訴自己要大膽的名詞，你有嗎?所謂一千個憂慮，只要一個勇敢就能解決。

　　當你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時，你想到它了嗎?想想它吧，——只要重拾勇氣，必能使你豁然開朗，迎來新生!

　　如果此時此刻的你，還彷徨在十字路口上，不知該往哪一條路邁步，那請你趕快思考吧，深思熟慮后，鼓起勇氣，揚起你的風帆，主宰你的人生之路。即使路上荊棘叢叢，但你是有能力的，相信你自己! 如果這段時間的你，還常感無明的失落，不知怎樣才能找回信心，那請記住國父中山爺爺的名言：就算屢戰屢敗，我們也要屢敗屢戰，絕不放棄。想想中山爺爺吧，人家的失敗難道不是遠遠大于你嗎?別人都能如此坦然，百折不撓，難道你就能如此軟弱，拿不出一點點的勇氣來在失落與興奮中找到平衡，找回自我嗎?

　　如果與生俱來的你，還堅持說悲觀是你的代表，不知該如何甩掉，那請你細細體會“悲由心生，快樂取決與自己”這句心里學理論吧。其實悲觀與樂觀，不就只在于一線嗎?在悲觀的思維中，只要你重拾勇氣，大喊幾聲“我要奮發!我要成功!”不就變得積極起來了嗎?生活的動力就在于此，相信我，喊出你的信心吧! 最后，如果心懷抱負的你，還處于后悔之中，不知該如何去原諒自己的過去，那請你認清楚，后悔的真正意義在于反省，使我們看清自己走過的路，并從中得到解脫和升華，而不是糾纏和沉溺。不要再去計算我們失去了什么了，那都是我們的必經之路，生活沒有旁觀者，要經歷過才能反省啊!那就讓往事轉化為提升我們人生境界的一頁吧，我們必須繼續翻開未來之頁!

　　真的，別彷徨、失落、悲觀與后悔了，前面的朝霞正向你招手，你必須重拾勇氣，堅強地用力地向前邁開步子。有能力的話，還要向更高層次的----邁進!下定決心吧，親愛的朋友。

關于奮斗的演講稿7

　　大家下午好，很高興看到你們。首先我做一下自我介紹，我叫**，來自***。我今天演講的題目是“刻苦努力才是成功之路”，希望你們喜歡。

　　首先我希望問大家一個問題：“怎樣才能成功呢？”。是的，你必須刻苦努力才能成功。我們都知道，在任何一個領域，能攀上事業高峰的人未必都是天賦過人的人，而是努力并且倍加努力的人。

　　當然，要使刻錄努力真正得到回報，你必須提高工作效率。現說明如下：

　　第一，就是樹立目標。你必須有努力的方向，盡早的樹立目標，接著全力以付去實現。第二，就是合理安排時間。艱難的工作不是隨意應付就可以的，要作出成效，就必須持之以恒。例如，你想成為一個經驗豐富的工程師，那你就必須犧牲很多的閑暇時間去學習，不斷的積累。

　　第三，就是一步一個腳印。不要想一步登天，每一個階段能比上一個階段有百分之一的進步就可。

　　第四，就是勤于回顧。你可以經常的問自己，我有什么弱點嗎？如果有，就試圖的發現并努力認識自己的劣勢，力圖明天做得更好。

　　最后一點就是犒勞自己。不管你忙到什么程度，只要取得一點成績，就犒勞犒勞自己，。例如，你完成了當天規定的工作，你可以去看一場電影，或者和朋友們一起出去聚餐，這樣的一個獎勵會激勵你更加努力的工作。

　　女士們，先生們，我們都知道，工作就是給我們提供發現自我的機會。如果你把努力工作看成是懲罰，那怎么能達到你的目標呢？

　　女士們，先生們，刻苦努力的過程確實充滿了困難、挫折和痛苦，甚至有時候會想到放棄，但是我們相信，每一次的挫折都會給我們帶來新的收獲。

　　刻苦努力才是通向成功的必由之路。

　　女士們，先生們，讓我們相信我們的愿望，相信我們自己，為我們自己，為我們的公司的繁榮，更為了我們的國家的富強繼續努力，再努力吧！這也是我準備這次演講的中心含義之一。謝謝大家專心的聽我演講。

關于奮斗的演講稿8

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

　　大家好!非常高興能參加此次演講比賽。俗話說的好，“人不留名，不知張王李趙;燕不留聲，不知春夏秋冬”。所以先簡單做一下自我介紹，我是來自外國語學院英語(商務)121班的胡建勇。激情、自信、陽光是我的名片。今天我演講的題目是：“無悔選擇，放夢青春。”

　　皎皎月光，我選擇最柔和的;艷艷紅葉，我選擇在明麗的的;燦燦星辰，我選擇最光輝的。我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我相信，我熱愛!

　　當我們踏入大學校園的那一刻起，我們的人生便翻開了新的篇章。新的起點，新的征程，新的希望!有夢便去追!選擇河科院，選擇外國語便是我夢鄉的開始!

　　選擇了攀登，就要不畏艱難;選擇了飛翔，就要不畏風雨;選擇了河科院，就要用汗水澆灌希望;選擇了外國語學院，就要用激情鑄就夢想;選擇了英語(商務方向)專業，就應讓青春之花綻放!

　　我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我無悔!

　　我來自外省，記得開學被問到最多的問題便是，“你家鄉那么多好的高校你不上，為何偏偏跑到這來?” 因為這是我自己選擇的，所以我來了! 事實上，家里人曾勸我去復讀，說“復讀一年，不說一本，上個不錯的二本院校也行……” 可是，我選擇了拒絕!填報志愿時，本省的院校我一個未報，全是外省的!我不想在父母的簇擁下成長，我就想出去闖闖! 最終，我選擇了河南，選擇了河南科技學院，選擇了外國語學院。

　　我的人生，我作主;我的世界，我主宰;我做出的選擇，我無悔，我熱愛!

　　“滔滔黃河，巍巍太行，中原大地有座知識的殿堂”。我們懷揣著夢想與希望相聚于河科院，接受“崇德尚能，知行合一”的訓導。 “選擇你所熱愛的，熱愛你所選擇的”。不論河科院是不是你心目中最理想的大學，不論你所在的專業是不是你所喜歡的專業，既然我們已經選擇了，那么就不要后悔!今天的結果源于昨天的選擇。熱愛自己的選擇吧，并通過自己的努力，使自己過得更好，走得更遠!

　　大學四年轉瞬即逝，我不愿四年后留下遺憾，我期待學到更多的知識技能;我期待結交更多志同道合的朋友;我更期待，我們能用短暫的大學光陰，去創造屬于我們自己的輝煌!

　　因為，上至國家，民族騰飛還等著我們去閃光發熱;中至家庭，我們需要用驕人的成績去慰藉翹首以待，白發漸生的父母;下至個人，我們有實現自身價值的需要。 這些，源自祖國、家庭以及個人的潛在動力，將會激勵著我們在自己所選擇的道路上，不斷前行、不斷努力、不斷超越!

　　無悔選擇，放夢青春! 我選擇了自己想要的;并且，我熱愛自己的選擇;同時，我正在努力!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于奮斗的演講稿9

　　三歲天真無邪；七歲的快樂童年；十五大的艱苦奮斗。

　　小學的美好童年，如香茶，令人難忘；現在的初中生活，如烈酒，讓人滿嘴苦。

　　我活在奮斗中！

　　學習的戰場更加激烈。如果不小心忽略了，忽略了一段時間，哪怕浪費一分鐘或者一個小時，也會落在后面，最終失敗。

　　“語文，數學，英語。”我要一個一個解決七課。“你再唧唧喳喳，木蘭編織成一家，不是聽織布機，而是聽女人的興趣。”“x y z=70，”他手里的筆就像一匹馬，在本子上跑來跑去，毫不在意；我心中的公式就像一把劍，讓我在數學難題中勇往直前。

　　掙扎，累，手疼，眼睛疼，閉上眼睛，深呼吸，過五分鐘，然后繼續前進。

　　上課的時候，老師在講，我認真聽，緊跟，不能掉隊。下課后，閉上眼睛再回憶。背著沉重的書包，奮力前行。每天的作業就像一條河。寫的時候不知道幾點了。有些課還沒背，只好累了。在這昏暗的燈光下，在這寂靜的夜晚，在這激烈的戰斗中，我的心永遠忐忑不安。“別人一定在復習，對，我一定要更努力，寫的快，復習的快。”"上課經常舉手的人。""考試總是得高分的人。"

　　我活在奮斗中，因為奮斗給了我無限的力量。

　　我生活在掙扎中，因為掙扎不斷讓我“爬上一段樓梯”

　　我活在奮斗中，因為奮斗讓我的生活更精彩！

關于奮斗的演講稿10

　　青春是放肆和掙扎的時代。不奮斗豈不是浪費大好青春？我們的青春，快樂也好，痛苦也罷，往往就在我們的思想之間。我相信，只要我們努力過，奮斗過，即使失敗了，我們也為之努力過。失敗還會再來。如果你連試都不敢試，這輩子都不會再成功了。俗話說，失敗是成功之母。不經歷風雨怎么看彩虹？這樣的青春，美好而多彩。有成功也有失敗；有歡喜有歡喜；歡笑和哭泣……是時候讓我們離開童年的懷抱，利用這樣偉大的青春去奮斗了！

　　夢想實現了，擁有的人就贏了。

　　18歲時，汪小菲因為家境貧寒，有兩個哥哥在讀大學。經過再三考慮，她輟學到山東德米安紡織廠做普通女工補貼家用。剛進車間的時候，機器的隆隆聲和紡車留下的血泡讓汪小菲的夢想“豐滿”遇到了現實“骨氣”。山東女生骨子里都有自己的固執。“做一行就是愛一行。我不相信我做不好這件事。”回顧他的第一天，汪小菲告訴記者他當時的心聲。當時，帶給自己的人是最后一屆全國紡紗冠軍任瑩，汪小菲力勸自己努力。在調整了自己的心態后，汪小菲在短短一年時間里成為了自己工作室的“種子選手”。又過了一年，汪小菲開始帶著他的弟子們幫助新生們一起前進。她沒有天賦和智慧，操作技術也不是最好的。就連她在運營種子隊也長期處于“替補”的角色。但是她從來沒有放松過對自己的要求，一直告訴自己一定要堅持，糾正老師指出的不規范行為。就這樣，她堅持，堅持，努力.雖然她取得了令人印象深刻的進步，但她更多的是考慮對企業的回報和感激。面對鮮花、榮譽和掌聲，她總是冷靜而堅定地把自己的成就作為一個新的起點，作為激勵自己的動力和源泉，腳踏實地地邁出每一步，用更優秀的成就回報德米安，讓她的青春在三尺車床上譜寫更多輝煌的樂章。

　　一場暴風雨過后，我抬頭望向天空，空中撐起一座彩虹橋。雖然橋頭到橋頭的距離很短，但是橋的盡頭是童年，橋的盡頭是青春，我們已經踏上了這座美麗的小橋。即使路上有很多困難，但我堅信只要我努力，結局總是美好的…

關于奮斗的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　野百合為花開而奮斗，石榴為成熟而奮斗，丑小鴨為成天鵝而奮斗，心中種下奮斗的種子，便要為之要不留遺力。

　　記不清是什么時候了，大概是上個寒冬，一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時正是寒假，我早把學習的念頭拋到腦后，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯著書本。于是引起我的反感，笑他假正經。

　　興許是覺得在他跟前玩得很放不開，我便安靜下來，關掉了故意調到很大聲的音樂，悶在沙發睡了一覺，這一睡，天便黑了下來，我迷迷糊糊醒來，看到他伸著懶腰，揉揉眼睛，將歷史書放下，我有心里默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書拿了起來我對他說：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎？”

　　他撓撓頭：“沒有，我只是想在15天之內將作業完成……”“之后就大玩特玩？”我眼睛放光。“不，在這之后，還要讀完兩本名著，還有一項社會實踐活動。”

　　他說得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學習規劃似乎對他來說已成為家常便飯，那種將學習進行到底的態度令我慚愧，我將放假視為一種解脫，將學習看作一種負擔，而有人為了成就自己，將學習與奮斗看作生命的一部分。冰心說：“你只看到花開時的驚艷，卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開，欣賞石榴的成熟，欣賞丑小鴨的蛻變，我同樣欣賞奮斗，奮斗的種子在我心中種下。

關于奮斗的演講稿12

各位同學：

　　大家好！大學生如何看待就業難問題，對于這個問題大家都不陌生，而對于我們專科生來說形式 也不是很樂觀。雖然我們可以掌握一門專業技能，也僅僅比別人多了一門技術而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我們能爭取到的高薪職位并不多，除非你 能考上幾個專業技能證書，或者高級工程師證等等。所以就業難對于每位大學生來說都是很頭疼的問題。

　　首先我們來看看影響大學生就業的因素 ：

　　1.自身原因

　　一是選地域。就像這張圖一樣，在大學生的意識中，大城市總是意味著機會、高薪和前途，這導致最需要大學生的地方少人問津，而大城市的大學生求職者則人滿 為患。

　　二是挑單位。大學畢業生都希望選擇一個地域條件好、待遇優厚、社會地位高的職業。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學生中流行，帶來了 就業難。

　　2.用人單位

　　用人單位選擇大學畢業生，最主要是看重學生如何“調整就業心態”，而“提高職業素質”、“提高技能”反 倒其次而大學生甚至學校看來，“提高技能”及“提高職業素質”是最主要的，“調整就業心態”并不重要。用人單位認為“德才兼備”是用人的恒久標準，單位對 畢業生“品德”的重視程度遠遠比畢業自身的重視程度要高得多。

　　3.社會因素

　　社會因素有很多，比如社會經濟的轉型，政治，自然災害，金融風暴，還有我國教育學科設置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細說明了，大家可以去網上搜集一些資料。

　　而對于這些問題，個人認為應該做到以下幾點：

　　首先，努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。有良好的心理素質，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。

　　其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。相信在座的每位同學都當過兼職或者暑假工，這對你們以后出身社會有很大的幫助，是很寶貴的工作經驗。

　　第三，正確就業定位。當前大學生求職擇業應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。

　　第四，借助各種渠道，把握就業機會。當前大學生可利用人才交流會、網絡資源等途徑，尋找合適就業崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業機會。 先就業后擇業。面對嚴峻的就業形勢，不得已時，大學生應轉變 就業觀——先就業后擇業，求職擇業不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業崗位是否理想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業過程中積 累工作經驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎。

　　就像我以前老師跟我說的，想要有一個金飯碗，首先要有一個鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過自己的努力奮斗，去實現自己的人生目標，相信自己，就能成功。

　　我們的演講到此結束，謝謝大家

關于奮斗的演講稿13

尊敬的老師、同學們：

　　大家晚上好！

　　很高興能有機會在這里發表演講，我是**班的**。上周聽了前幾位同學的精彩演講，使我受益匪淺，感謝前幾位同學的演講。今天我演講的主題是“奮斗”。

　　相信很多人都看過《奮斗》、《北愛》這兩部電視劇，不知道大家看了會有什么想法。說實話，一開始我覺得我所看到的是這個社會的現實，然后才是他們的執著奮斗，他們擁有自己的夢想，不是夢，不是想，是夢想。為了夢想不斷奮斗、追求，著實讓我很感動，現如今。我們剛剛踏入大學的門檻，很多人都還停留在高考后放松的階段，高中老師描繪的大學和真正的大學根本不一樣，于是我們找不到目標，找不到目標，找不到動力。因為寂寞，渾渾噩噩的，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。時不時打打游戲逛逛街，或是談談戀愛秀秀恩愛。吵架后感傷著：“愛情讓我好累。”活在自我頹廢的世界中，我不知道這樣下去四年后會變成什么樣子。不知道社會的現實會讓這樣的我們去承受什么樣的后果。在僅有的四年里，我們是碌碌無為，虛度韶華，還是踏踏實實，拼搏奮斗？是成為笑傲蒼穹的精靈還是成為跳梁小丑？這些決定權都在我們手里。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。當我們還沉浸在過去的回憶中。時間老人早已邁過一個又一個十字路口，當我們還在為今日的一小點成就欣喜，成功已經把我們甩下很遠很遠。

　　大學本就是一個沒有硝煙的戰場，在這里有人認為是競爭的市場，有人認為是享受的天堂。你認識是什么？沒有了高中老師的壓迫和學習的壓力，又有多少人能始終如一的堅守自己的奮斗。也許我們會因為某一時的熱情慷慨激昂，義正言辭的指明自己要怎樣怎樣奮斗。當熱情褪去，余下的大概也就只有無望了吧。理想很豐滿，現實很骨感。意氣用事只會讓我們更加挫敗而已。新的大學生活方式也許讓我們措手不及，一方面擔心未來的路，另一方面又為這樣的方式沉醉。在兩者之間矛盾、徘徊、掙扎，沒有奮斗，直到迷失自我。可是迷失了目標，迷失了方向我們還有什么理由去奮斗。迷失了夢想迷失了自我，我們又怎能找到正確的路。在這個社會，我們不拼、不搏、不奮斗，拿什么證明自己的存在？不走、不跑、不騰飛，用什么表現自己的意義？父母、老師、朋友只是我們一時的庇護。自己的路，沒有人可以帶我們走下去，何況父母育你、養你大半生，到頭來，還讓他們為你的人生埋單，難道你不覺得羞愧與丟臉嗎？

　　生活在這個花花世界，各種事物不斷更新、與時俱進，我們應該保持那種奮斗的精神。奮斗是成就夢想的前提，為了自己為了身邊的人，拾起船槳，啟航吧少年！人生變化莫測，切莫到頭來后悔，要知一失足成千古恨，再回首已百年身，世上沒有后悔藥。我們要學會沉淀下浮躁的心。抓著夢想的尾巴，騎著奮斗的掃帚，飛向遠方！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

關于奮斗的演講稿14

　　同志們，朋友們：

　　“廢人”這個詞匯在《辭海》里主要意思是指“無用的人”，我這個研究生就曾被人認為是一個“廢人”。要問這是為什么，不得不從我的童年講起

　　我曾經有過無憂無慮的童年。雖然我生在農村，家境貧寒，但四歲之前我和其他健康兒童一樣天真活潑。我母親說，那時候的我是個很淘氣的小男孩。天有不測風云，一場大病，使本來活蹦亂跳的我躺在了炕上，多方求醫，也沒有使我站起來。父親看著終日躺在炕上的我，說我是“廢人”，意思是我已和廢棄的物品一樣毫無價值了。這個可怕的字眼從父親嘴中說出來，表明我的父母對我的未來已不抱希望

　　那時候我還不懂得什么叫人生，不懂得什么叫挫折，更不知道父親把“廢人”這兩個字賦予我究竟意味著什么，只知道每天躺在炕上很難受。我多么想站起來，走到藍天白云之下，去感受春風的撫摸？多么想和伙伴兒們去玩去耍？我必須站起來，必須重新學會走路！于是，我先是在炕上挪，而后用雙手扶住窗臺，試著站起來。一次，二次……頭被窗臺碰破了一次又一次，我終于站起來了，繼而又邁出了一步，兩步……父親給我做了一輛四輪小木車，扶手正好齊到我的腰。在我扶著窗臺練習了半年邁步之后，我可以推著小木車在炕上走了……當我扔掉小木車能徒步走到院中時，我幼小的心靈里終于體驗了能走路是一件多么好的事情

　　然而，這并沒改變世人對我的看法。在好多人眼中，我仍然是個“廢人”。一向學習成績優秀的我初中畢業被剝奪了上高中的權利。我不甘心升學機會就這樣喪失，去縣文教局討公道，我問：我這樣的人該不該上高中？一位副局長告訴我，殘廢人能認識自己的名字，會算帳就點擊查看本資料原創網站更多文章不錯了，就算上了高中又有什么用？一句“又有什么用”表明在這位局長大人的心中，我是個“廢物”。他的不冷不熱的話讓我想起了我的一個鄰居特地向我請教的一個問題。他問我：“你說，大騾子大馬殘廢了可以殺肉吃，人要殘廢了怎么辦？”意思是說人要殘廢了什么用處也沒有。真沒想到文教局的副局長和我的鄰居有著驚人相似的看法，因為局長的這種看法，我最終沒有上成高中，但我第一次向自己提出了這個問題：你是“廢人”嗎？

　　不，我不是“廢人”！我要用行動，用事實證明這一點。不是不讓我上高中嗎？我照樣可以掌握更多的知識。十五歲的我，拖著殘疾的腿到生產隊參加力不從心的繁重的體力勞動，勞動一天無論多么累，我都堅持自學到深夜。那時，我獨自住在地震后蓋起的簡易茅草屋中，小屋四面透風，買不起煤，生不了火，嚴冬的季節里，我肌肉萎縮的胳膊腿都生了凍瘡，有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書，演算了幾千道習題。幾年的時間，我自學了高中所有課程和大學數學專業的必修課。恢復高校統一招生考試制度后，只有初中畢業文憑的我以同等學力報考了大學理科。不少人用奇怪的目光看著我，他們不相信初中生也能考上大學。我那位鄰居又用他那套“大騾子大馬”理論開導我：“小兔子能拉車，誰還買大騾子大馬？”不過這次他沒把我當成“廢物”，只是看成不能和大騾子大馬相提并論但畢竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用奇怪目光看我的鄉親們都沒想到，全公社幾十名報考者，只有我這初中生上了初選線。消息傳開，好多人看我的目光都變了，說我腦瓜聰明，從小就有志氣，將來一定有出息。當我沒過去體檢關時，這些人又來了個一百八十度的大轉彎：“早就說瘸子上不了大學，他要是能上大學，中國人還不都成了大學生？”有些人就是這樣，你成功了他夸你，你失敗了他貶你，如果為這些言論所左右，那你就永無成功之日。我不聽邪，第二次、第三次上了考場，成績一次比一次好，可失敗得也一次比一次慘。身為國家干部的兄長向父親下了最后通牒，說他點擊查看本資料原創網站更多文章不會再往家里交一分錢，因為他不能把錢讓我這個“白吃飽”浪費在買書上。本來就把我當成“廢人”的父親不得不勸我放棄考學的努力，他說我家祖墳上沒有上大學那棵蒿子，殘廢人別想得太高，莊稼活兒干著吃力，該趁年輕時學點手藝。哥弟們都指望不上，當爹當媽的不能陪我一輩子，自己的路還得自己走

　　父親的話把我從夢幻中喚回現實來。２２歲的我，是得考慮生計問題了。理想不能當飯吃，伸手向別人要求施舍的人才是真正的“廢人”。腿殘疾了，我還有雙手和大腦，還可以干很多事情。那一年我走上了謀生之路。為了生存，我自學了服裝裁剪、無線電修理；在東北干過臨時工，當過鄉農業技術學校教師、鄉文化站站長……什么樣的諷刺話.

關于奮斗的演講稿15

　　青春是一輪升起的暖陽，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個人心中的夢。

　　青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過，現在留給我們的只是懷念。

　　金馬曾經說過：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創造性人生的靈性。”是啊，青春不就是我們的一個教導老師么？我們犯了錯，她會包庇；我們受了欺負，她會幫我們；我們有了煩心事，她會開導我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現在的成績。

　　有人認為，青春做過的事，都很荒。唐。可是，又有誰沒經歷過青春呢？難道你在做著這些荒。唐事的時候，后悔了么？那時的我們，敢做敢拼，錯誤再大又怎樣，我做過就不會后悔。

　　去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費了的青春撿回來，重新來過。那樣，我們每個人的青春都會綻放！

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