雙減社團活動簡報
在現在的社會生活中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。以下是小編幫大家整理的雙減社團活動簡報（精選11篇），歡迎借鑒參考。
雙減社團活動簡報1
隨著雙減政策的實施，為促進學生全面發展，增強學生體質，提高籃球技術水平，我校以籃球運動為切入點，在雙減后的課余服務中開展一系列科學、有趣、多樣的籃球活動，將籃球俱樂部課打造成岑鞏縣第二小學的特色精品課程。
我們學校的課后服務籃球俱樂部由男籃和女籃組成。它根據孩子們的個人興趣，在班級和小組里教他們。在籃球課上，我們學校選擇專業的老師進行專業的籃球技能訓練。在訓練中，結合小學生的年齡特點和身體發育要求，教師對學生進行籃球訓練。一方面可以增強學生的身體素質和各器官的功能；另一方面也可以彌補學生體育鍛煉注重發展下肢而忽視上肢的不足，從而進一步促進學生的全面發展。
在平時的訓練中，孩子們一聽到課后服務籃球課，就非常感興趣，熱情高漲！由于基礎薄弱，他們的學習基本都是從熟悉球開始，然后遵循由易到難循序漸進的訓練原則。
在老師的悉心指導下，快樂籃球帶給孩子們自信陽光的笑容，帶給老師們熱情活力的空氣，帶給家長們的欣喜，帶給我們學校欣欣向榮的生機！快樂籃球，我們值得擁有！
學校體育組每年都會定期舉辦班級籃球比賽，按照3-6年級設置不同的比賽項目。每一場學校籃球賽，操場上的運動員都很努力，拉拉隊在場外加油，引得老師、同學、家長紛紛駐足觀看。這成為岑鞏二小校園里一道亮麗的風景線。
“籃球”是我們學校的特色課程，孩子們的投球率越來越高。我們將豐富我們學校的特色體育活動，為孩子們呈現不同的精彩和快樂。
雙減社團活動簡報2
為進一步豐富學生的校園文化生活，響應國家“雙減”政策，做好課后服務，提高學生的綜合素質，涼州區四壩鎮九年制學校立足實際，開展了豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力。
在學校統籌規劃下，四壩鎮九年制學校依據“學生愛好、教師特長、學校特色”合理安排了五彩繽紛的社團活動，包括攻鼓子、夢想課程、藝術類、體育類、音樂類、書法類、繪畫類、手工類等。社團活動最大程度的優化了學校的特色課程內容，提升了學生的藝術審美、身體素質、文學修養和動手能力，真正將素質教育落到實處，豐富了學生的課后服務內容，彰顯了學校多姿多彩的校園文化。
學校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學校體藝與美育教育的整個過程中，從而讓國家級非遺項目煥發出活力。最終達到以藝輔德、以藝促智、以藝健體、以藝陶情的目的，同時增強學生對非物質文化遺產的認識和認同，從小樹立起保護非物質文化遺產的意識，培養潛在的非物質
文化遺產的傳承人，鼓勵學生自覺參與“非遺傳承”行動，并通過校園帶動家庭，通過家庭帶動社區，通過社區影響社會，從而產生明顯的社會效果。
音樂類社團本著旨在讓天籟之聲重返校園，對孩子們進行聽覺和樂感的培養，發展孩子綜合音樂素質。
雙減”政策下社團活動的開展，豐富了學生們的校園生活，為學生搭建了五彩斑斕的舞臺，也為學校的發展注入了新鮮血液。
雙減社團活動簡報3
為落實國家“雙減”政策，進一步豐富校園文化生活，曲溝鎮武旺小學不斷優化創新課后延時服務內容，結合學生興趣與需求，旨在挖掘學生內在潛力，發展學生自身的特長技能，開設了豐富多彩的社團活動。
在學校領導和老師的精心策劃下，我校切實將減輕學生作業負擔與進一步提升學生綜合素質緊密聯系起來課后延時服務，開設了美術、籃球、舞蹈、足球、演講與口才、經典誦讀等11個社團。各社團輔導教師制定了明確的社團制度、工作目標和活動計劃，精心選擇了教學內容，扎實的開展社團活動，將精彩紛呈的社團活動呈現給每一位學生。
花式籃球社團
籃球社團的開展為學生創造了鍛煉成長的舞臺，通過球技練習、多種方式的運球、傳球、投籃、防守等內容的學習，增強學生的身體素質，鍛煉學生的意志品質，達到高學生的籃球運動技術水平的目的。
棋類社團
棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發小學生智力，培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業奠定人才基礎。
繪畫社團
繪畫社團在于培養學生的興趣愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美能力。
足球社團
足球作為“世界第一運動”為廣大青少年所熱衷。足球社團能夠推動和發展學校運動風氣，培養足球人才，促進學生健康成長。通過訓練，培養學生的意志、品質和對體育活動中的興趣，建立積極參與的團隊合作精神。
“雙減”下，我們要力爭將社團活動開展得高效、有趣，為孩子們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也給孩子們提供了一個施展才華的舞臺。在活動中，培養了孩子興趣，陶冶了情操，讓每一位孩子找到了自信，發展了特長，獲得了成功感和幸福感。
雙減社團活動簡報4
磴口縣第一中學為全面貫徹黨的教育方針，落實“雙減”和“五項管理”工作要求。促進學生德、智、體、美、勞全面發展。本學期積極開展了豐富多彩的校園社團活動。讓更多學生有挑戰自我、展示自我的機會，培養和提高學生綜合素質。
為了社團活動有效順利地開展，學校經過綜合考量，最終批準開設22個社團，五大塊內容，分別為：科技創新類、學科素養類、運動健康類、藝術修養類、語言素養類。學校通過開設這一系列的社團，使學生學有所樂、學有所長。
《足下生輝》足球社團
我校是國家校園足球特色學校，多次獲得各項賽事獎勵，社團以推動足球的普及和競技水平的提高為目標，希望更多的同學能加入到足球愛好者的行列中來。
《繩采飛揚》花樣跳繩社團
花樣跳繩社團，能夠培養學生的注意力，增強自信心，提升承受力；有助于學生思維能力的拓展，培養學生的平衡感和節奏感；能夠讓學生養成自律習慣，有助于培養學生的合作意識和團隊精神。
《扣響青春》排球社團
排球社團可以讓學生全面掌握各項基礎技術動作，掌握場上的基本站位與輪轉，注意戰術意識的培養。提高學生心里適應能力，學習團隊合作精神，體現體育運動的魅力。
《羽你同行》羽毛球社團
羽毛球社團不僅可以培養學生合作能力和增強學生集體榮譽感，也能使學生更加熱愛體育運動。此項運動不僅能鍛煉身體、強健體魄，還可以普及到羽毛球知識、弘揚羽毛球文化、培養體育精神。羽你同行，你我同行。
《灌籃高手》籃球社團
籃球社團，增強學生的身體素質，鍛煉學生的意志品質，緩解學生學習或生活上的壓力為全校籃球愛好者提供一個展現自我，放飛夢想的平臺。
《造型空間》素描繪畫社團
素描是美術學習的基礎，也是一門獨立的藝術。不僅能提高學生的審美能力和藝術素養，還可以促進學生的全面發展，有利于培養學生的觀察能力和提高整體繪畫水平。
《濃墨重彩》重彩繪畫社團
重彩繪畫社團致力為學生探索一條可持續發展的道路。開設內容有國畫、重彩畫等，可以培養學生對美術的興趣愛好，提高學生的審美能力和動手能力，增加學生學習的不同繪畫技法。通過這樣的學習實踐過程，同學們既體驗到了重彩畫的創作樂趣，又激發了同學們對傳統文化的濃厚興趣。
《筆舞韶華》硬筆書法社團
硬筆書法兼顧實用性和藝術性，被稱為人的“第二張臉”。不僅能幫助學生形成正確的書寫習慣和握筆姿勢，而且還能培養學生的細心、耐心、毅力和審美力等優良品格，提升學生的書寫技能，能寫一手好字受益終生。
《筆墨先鋒》軟筆書法社團
筆墨先鋒書法社團，為弘揚中華傳統文化書法藝術，規范學生的書寫行為，提高學生的書寫技能，營造濃厚的校園書法學習氛圍。為廣大同學搭建一個提高書寫能力的平臺和展示自我的空間。
《韻刻剪藝》剪紙社團
剪紙社團活動提高了學生的美術視覺能力，動手操作能力和審美能力，同時也激發學生了的創新精神和培養學生的實踐能力。學生通過剪紙學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
《錦繡前程》刺繡社團
刺繡社團以學習為目的，以興趣為紐帶，求同存異，在交流中進步，在交流中成長。培養孩子們耐心細致的良好習慣，培養學生的動手實踐能力。
《音韻之聲》合唱社團
合唱社團，為了培養學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，從最基本的歌唱呼吸訓練到各種發聲練習，從簡單易學、朗朗上口的兒歌童謠到多聲部合唱歌曲，循序漸進地滲透在每次的活動之中，從而使學生的歌唱水平及合唱能力得到較高的提升。
《輕飛曼舞》舞蹈社團
學生們能夠通過舞蹈社團的活動，升華對藝術的理解及領悟能力，并借助舞蹈的橋梁大膽自信的表演自我、展示自我、陶冶情操，提高學生藝術素養。
《弦動人心》馬頭琴社團
馬頭琴社團不但豐富學生的課余生活，也為學生提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。馬頭琴主要可以培養學生胸懷、堅忍、記憶力三大素養。
《博覽群書》閱讀寫作社團
通過培養學生們的閱讀興趣，喚醒學生對真、善、美的追求，并在其過程中讓學生真正愛上閱讀，為學生的心靈點亮一盞明燈。
《聲動中國》朗誦播音社團
播音朗誦社團讓學生接受中華詩文的文化熏陶，從先哲圣典中汲取精神營養，形成良好道德情操，養成良好閱讀習慣，通過朗誦激發學生的閱讀興趣、拓展學生視野、提高學生的審美修養和對作品的欣賞能力。
《博弈人生》圍棋社團
圍棋社團以陶冶情操,鍛煉學生的邏輯思維能力、解決問題能力以及綜合能力為重點，使活動成為提升學生綜合素質，課堂學習的補充。學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。
《人工智能》機器人社團
機器人社團充分彌補學生在課堂學習中，缺乏實踐，缺少動手機會的不足，強有力的鍛煉學生的創新思維和動手能力，對團隊協作能力也進行重點培養。
《趣味俄語》俄語社團
俄語社團致力于讓更多的人喜歡俄語，會說俄語，擴大俄語影響力。社團活動以不同的學習主題良好地調動了學生學習俄語的積極性，使學生深入了解了俄羅斯文化傳統，充分營造了俄語知識的氛圍，讓更多人了解俄語，學習俄語。
《百趣物理》物理實驗社團
物理實驗社團是為了鞏固高中學生在課堂上學的理論知識，在社團中來驗證和提高。因此社團在活動中做了初高中十幾個實驗來激發他們學習物理知識的興趣。更進一步提高學生動手能力和獨立操作能力。
《化海暢游》化學實驗社團
化學實驗社團，通過千變萬化的化學實驗，你會體會到化學并非只有繁瑣復雜，除此之外更多的是神奇奧妙。可以更直觀的通過實驗現象理解化學理論知識，可以增強同學動手能力，還能培養學生協作互助，激發學生學習興趣以及探索未知事物的能力。
《探索奧秘》生物實驗社團
生物實驗社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識，培養學生對生物的興趣，提高學生的科學探究能力。以培養學生的創新精神和實踐能力和動手操作能力為重點，使各項活動符合學生的發展和社會的需求，讓學生更多了解生物學科的新進展及其在生活中的廣泛應用。
在“雙減”背景下，社團活動在緊張的校園學習生活中，不僅豐富學生的課余生活，也為學生校園生活增添了絢麗色彩、同時為學生搭建了更多成才的平臺。
雙減社團活動簡報5
伴隨著“雙減”政策的春風，東王女學校迎來了新學期。為全面貫徹落實黨的教育方針，扎實做好“雙減”工作，規范辦學行為，增強教學效益，促進學校內涵發展，以政策宣傳為切入口，以精細化管理為主線，抓好教研，向課堂教學要質量，逐步建立并完善“雙減”的長效機制，切實減輕學生課業負擔，全面提高學校素質教育。
為了將“雙減”工作落到實處，讓每個人了解文件精神，監督配合，使這項政策落地有聲。東王女學校召開了全體教師會并對“雙減”政策進行多次學習，使全體教師進一步提高增強“雙減”工作重要性和必要性認識。強調到位，落實到位，嚴格落實雙減”政策，進一步明確學校的教育目標是培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
特色作業
雙減”減掉的是額外的作業負擔，并沒有減掉學習的.質量。我們規范作業設計、統籌作業總量、建立作業公示制度;倡導探究性作業和實踐性作業、探索跨學科綜合性作業，鼓勵布置分層作業、彈性作業和個性化作業;嚴禁教師用手機布置作業、嚴禁要求學生利用手機打卡或完成作業、嚴禁要求家長代為批改作業。
各年級、各學科根據學生特點設置了特色作業，雙減樂不減，讓學生們在樂中培養學科素質，提升學習質量。
藝術剪紙
“剪紙”是我校的校本課程，我們致力于打造人人會剪紙，人人愛剪紙的樂學校園。
剪紙是我國一項傳統藝術，它能鍛煉學生的動手能力、審美能力、表達能力等多項技能，從而達到提升綜合素質的目的。
我校學生在老師的教導下，人人可以自主剪出獨特的剪紙作品，人人臉上洋溢著成功的喜悅，人人期盼每周的剪紙課堂。
精彩社團
課后延時服務中，不僅有作業輔導、學科素質訓練，還有豐富多彩的社團活動，我校本學期設置了籃球社團、棋藝社團、課本劇社團、美術社團、乒乓球社團。豐富多彩的社團活動，精彩了校園生活，美麗了整個童年。
多樣活動
學習之余，圍繞我校校訓——“自信 真誠 快樂 感恩 責任”，學校陸續開展了多種多樣的德育活動，如學習雷鋒主題活動、“給植物澆澆水”，“給家人一個擁抱”、清明節主題活動等等。五育并舉，我們為致力于培養全面發展的學生而奮斗著!
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
東王女學校定會乘著“雙減”的東風， 用心、用情、用愛成就有溫度的教育，學子們定能踏實讀書，在“雙減”政策的陽光下健康、快樂的成長。
雙減社團活動簡報6
為了進一步豐富校園文化生活，響應國家“雙減”政策，做好課后服務工作，全面提升學生綜合素質，調動廣大學生參與社團活動的積極性和主動性，展示該校社團活動的成果，新學期一開始，城關小學教研處就精心部署社團考核相關工作，為社團展示保駕護航，也為本學期的社團活動開展奠定良好的基礎。
本次社團考核分校級社團和班級社團考核兩部分進行。考核開始了。校級籃球社團的孩子們熟練地展示著自己的各種技巧；跳繩社團的孩子們或雙腳跳，或前后跳，或交叉跳；跳棋社團的孩子們全神貫注地對弈著，不服輸、不言敗是他們社團的信仰；五子棋社團的孩子們通過實際行動讓所有人明白：狹路相逢勇者勝，敢于兵行險招、敢于未雨綢繆就有可能絕處逢生；珠心算教學作為該校特色教育成果多年來屢獲殊榮。隨著口中數字落下，一雙雙快手在算盤上熟練撥弄著，轉眼間結果脫口而出，快、準是他們的目標；曳步舞整齊的動作、動感的旋律讓很多人不由自主地也動了起來；監軍戰鼓作為非遺文化走進了孩子們的社團，傳統文化的美在潛移默化中走進了孩子們的心中……如果成功有捷徑，那一定是認真，社團活動中孩子們認真的樣子就是最美的風景。
上學期，該校除校級社團外，還開設了44個班級社團，各社團負責老師根據自身情況和學情也開展了精彩紛呈的特色社團活動。精心布置的教室、自信的笑臉、優秀的作品都讓我們看到了社團活動帶給孩子們的改變。僅僅一年的時間，孩子們在繪畫方面的進步讓人驚嘆。驚嘆之余，也為該校全體教師在社團活動中的辛苦付出感到驕傲和自豪。一次性紙杯、廢棄的水瓶、落葉在手工社團孩子們在落實節能環保。一塊塊普通的橡皮泥在一雙雙巧手地揉捏下，或成小兔或成小鴨……想象力有多豐富，小手就有多靈巧。
最終，經過評審組的現場審核打分和資料審核打分，各年級組評選出優秀社團進行獎勵。
回眸社團活動過去的一幕幕，在不知不覺中已經充實了大家的校園生活，激發了孩子們的潛能，張揚了他們的個性特長，讓每一個人都有了一技之長，提升自身的綜合素質。 社團考核結束了，各社團向學校交上了滿意答卷，大家欣喜的同時也對接下來的社團活動充滿了信心。
社團活動的開展，是學校落實“雙減”政策的具體體現，是老師交給學生父母最好的答卷。讓學生的興趣愛好在學校得以延伸，更讓孩子們的課余活動變得豐富且多彩，從而提升了孩子們的學校生活質量，促進了孩子們的身心健康發展。
今后，該校將繼續利用好“社團”這一陣地，讓孩子們在快樂中學習，在活動中去感悟人生，讓大家的校園文化生活大放異彩！
雙減社團活動簡報7
為全面貫徹落實國家雙減工作會議精神，扎實做好雙減工作，規范辦學行為，增強教學效益，促進學校內涵發展，西許學校一直有序開展“雙減”政策的多項工作，真正讓學生成為“雙減”政策的受益者，讓所有家長安心、放心。
我校從實際情況出發，每天兩節延遲服務課堂，第一節是家庭作業輔導，第二節開展社團活動：周一跳繩，周二閱讀，周三踢毽子，周四書法，周五手工制作。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”。我校將會繼續乘著“雙減”的東風，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，學子們定能踏實讀書，在“雙減”政策的陽光下健康、快樂的成長。
雙減社團活動簡報8
哈巴河縣薩爾塔木鄉牧業寄宿學校積極落實“雙減”政策，深入挖掘校內資源，打破班級界限，深化課后服務全覆蓋，結合學生興趣愛好和特長，在校園內開展內容豐富、形式多樣的社團活動。活動拓寬了孩子們的視野，增強校園了活力，促進學生素質全面發展，呈現出學校原本該有的歡樂樣子。
為了保證課后服務扎實、有效地開展，學校組建了以校長組長，主管教務領導為副組長的領導小組，明確分工，落實責任，讓課后服務工作制度化、規范化。領導小組不定時督查活動落實情況，及時總結課后服務中存在的問題，并結合開展情況針對存在問題及時進行交流、總結，使活動開展更有成效。
我校課后服務內容采用“作業輔導＋社團活動”，課后服務和特色活動相結合的形式。一是集中完成作業。指導完成作業，進行作業個別答疑、課業輔導。二是組織特色活動。開展社團活動，組織體育、藝術、電腦操作、手工勞動等活動。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我校自2021年9月課后服務工作開展以來，各社團活動不斷豐富，書法社團筆法穩健，鳳舞龍飛；音樂社團曲終奏雅，余音繞梁；美術社團別具匠心，呼之欲出；手工社團巧奪天工；體育社團精神抖擻，英姿颯爽……
聽，一縷縷琴音行云流水，一聲聲歌語婉轉動聽，這是音樂社團的孩子們在用冬不拉琴聲及手風琴聲傳遞自己的情感。社團負責人娜孜古麗老師深情地表達道：“音樂是一種藝術，音樂既是情感的語言，又屬于聲音的藝術。這一點在音樂上比較重要，因為音樂藝術比其他各種藝術能直接在感情上引發共鳴，它的作用是比較直觀的。而音樂也是抒情的一種表達手法，是因為音樂本身也是為了改善自我的心靈感受而創造出來的，可以幫助學生們塑造健康的心理，愛音樂的孩子不會差。”
一直以來，薩爾塔木鄉牧業寄宿學校十分注重學生特長的培養和發展，爭創“雙減”以來的課后服務，在全面了解學生興趣特長的基礎上，輔導教師精心選擇教學內容，認真制定教學計劃，將每天下午最后一節課定為興趣小組活動時間，以確保活動的連續性和成效性。
學生通過活動，獲得了許多在課堂中學不到的知識和技能，激發了學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展，一定程度上提升了學生的實踐能力和綜合素質，為素質教育的推進奠定了基礎，促進了學生身心健康發展，全面提高了學生的綜合素質，得到了社會和家長的高度認可和好評。
雙減社團活動簡報9
為了進一步提升學生的綜合素質，豐富學生的校園文化生活，發展學生個性特長，促進學生身心健康發展，充分發揮特色社團的作用，讓學校真正成為每個孩子成長、進步的搖籃，仁壽縣實驗學校2022秋季學期的社團活動如期而至。
在“雙減”政策下，我校十分重視學生社團的建設，根據學校實際情況，探索適合于學校特色和學生發展需求的特色課程，為此我校開設學科拓展班25個，藝體社團班28個，分別是舞蹈、乒乓球、籃球、田徑、羽毛球、足球、武術、少兒瑜伽、電腦、美術、合唱、棋類、毛筆、播音主持、小制作、硬筆書法等。
同學們依據自己的興趣愛好以及自身特長，自主選擇課程。我校社團活動采用“定人、定點、定時、定內容”的原則來開展。伴隨著秋風，我校的社團活動在全體老師的精心籌備下，于2022年9月17日如期開展起來了！整個校園處處洋溢著活力和快樂。讓我們來看一看吧！
社團活動為同學們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，一個施展才華的舞臺。孩子們在活動中培養興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，找到自信，發展特長，收獲成功感和幸福感，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍，愿我校的社團能越來越好，孩子們能越來越優秀！
雙減社團活動簡報10
為助力“雙減”政策落地落實，豐富校園文化生活，強化學校教育主陣地的作用，經過前期謀劃、師生調研、自主申報、考量篩選，10月15日下午，惠濟區雙橋小學開展了本學期首次社團活動。
學校十分重視學生社團的建設，最大限度地優化學校教學資源，增加學生學習的選擇性，學生可以在藝術、科技、創新、運動等多方面進行選擇。根據孩子的興趣愛好、特長等為學生精心打造了多個社團：誦讀、繪畫、足球、籃球、手工、書法、閱讀、計算機等。
根據孩子的年齡特點，學校分學段開展社團活動，三至六年級的同學們根據自己的興趣愛好，自主報名加入自己喜愛的社團，一二年級的孩子們則是單獨成班進行社團活動，保證每個學生人人都參與，逐步形成“全面發展、特色發展”培養方式。
為了保證活動效果，充分利用學校所有的教室和設備，每周五下午時間開展社團活動。固定活動的時間和地點，加上社團負責人提前安排好活動的內容和形式，認真備課，提高了社團活動的有效性。
豐富多彩的社團活動，既為同學提供了放松大腦，放飛心情的空間，又為他們提供了展示才華的舞臺，提高了學生的綜合素質，更加有效促進了“雙減”政策的落地落實。今后，學校將繼續利用好學生社團這一陣地，用心組織活動，積極打造精品社團。
雙減社團活動簡報11
為落實國家“雙減”政策，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質，促進學生全面發展和書香校園文化建設，我校利用課外活動開展了多樣化的文學社團和小記者社團活動。從文學類的安靜典雅，到傳媒綜合類的趣味實踐，以社團活動為平臺，充分讓學生展示自我，彰顯個性、鍛煉能力，處處展現出后田學子的青春與活力。
海韻文學社以一系列豐富多彩的活動形式帶領全校師生遨游文學的海洋，豐富了學生的校園文化生活，推動校園文化建設，促進了語文教學改革，帶動了學生的文學創作水平，也提高了學生的人文素養，為廣大師生提供了一個充分展示個性風采的平臺。文學社社團成立大會帶給社員們以歸屬感、疫情期間線上飛花令比賽為學生們提供了一展文學積累的舞臺、現場寫作大賽更凸顯出了文學社社員們的文學素養及思想高度……真可謂“遙看群，群英薈萃，論詩詞，詞出不窮。”
“我們是廈門市后田學校廣電小記者，我們驕傲，我們是這支光榮隊伍中的一員……”校園小記者站通過指導小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，搭建起豐富課外知識、增長才干的平臺，培養小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創新能力，讓小記者學到更多的專業知識、初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法。
社團活動的開展，是推進“雙減”的一項具體措施，多元化的社團活動得到了學校領導的大力支持，受到了學生和家長的一致好評，給了孩子們一方小小的舞臺，讓孩子們放飛年少的夢想。在豐富有趣的活動中，孩子們開闊了視野，陶冶了情操，發展了特長，找到了自信！
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