基層教師調(diào)動申請書
教師的概括
教師，以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。
按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個人職稱專業(yè)，安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、組織聽課練習(xí)，組織考試、傳授科學(xué)文化基本知識，開展主持學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)生的觀察學(xué)習(xí)、記憶認(rèn)知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握經(jīng)驗技術(shù)。他受社會的委托對受教育者進(jìn)行專門的具有建設(shè)性的教育，執(zhí)行各項教育政策，維護(hù)社會穩(wěn)定，為國家和社會培養(yǎng)各類高素質(zhì)或?qū)嵱萌瞬拧?/p>
在社會發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。對學(xué)生來說，又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。
基層教師調(diào)動申請書（精選20篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書與我們的關(guān)系越來越密切，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編精心整理的基層教師調(diào)動申請書（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
基層教師調(diào)動申請書1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您從百忙之中抽空閱讀此申請書。我于xx年畢業(yè)后來我院，一直在xx學(xué)院工作，先后擔(dān)任過輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部書記、系辦主任，同時一直在x院兼課。現(xiàn)想申請調(diào)動目前x院到x院教研室專職教師崗位。
在學(xué)院的這8年多的時間里，我得到了院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力栽培和鼓勵，正因為這樣才有我今天的成績，使我從一個小小的輔導(dǎo)員成長為一個領(lǐng)導(dǎo)身邊的得力助手，同時也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神和耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，我要衷心的感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
但是，由于家中孩子太小，目前無人照顧，我無法安心坐班。父母已經(jīng)60多歲了，之前為了能讓我們安心工作，已經(jīng)讓父母幫忙照顧了兩年，現(xiàn)在父母身體都不同程度的出現(xiàn)問題，實在難以支撐。因此希望能調(diào)動到時間相對自由一點的專職教師崗位，這樣能有更多時間照顧家人。
另外，我大學(xué)本科是xx專業(yè)的，研究生也是學(xué)的xx，已獲得xx碩士。與貴院的很多教研室都有聯(lián)系，曾經(jīng)在商務(wù)管理、物流管理、市場營銷、會計等教研室?guī)н^相關(guān)課程，反應(yīng)優(yōu)良，上課排名一直在學(xué)院前35%以內(nèi)。對于自己的專業(yè)，我仍然很喜歡，也不想屏棄，同時也一直在關(guān)注xx院的各專業(yè)現(xiàn)狀，相信將來自己能夠力所能及為xx院的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。因此，希望能調(diào)動到相關(guān)專業(yè)的教研室做專職教師，具體教研室安排服從領(lǐng)導(dǎo)分配。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書2
尊敬的縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo):
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx，我于20xx年x月從xx鄉(xiāng)調(diào)到xx鄉(xiāng)xx小學(xué)工作至今，在家里面，我是這個家的頂梁柱，由于父母年老多病。需要人照顧。
我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，用積極樂觀向上的態(tài)度面對教育事業(yè)，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，懂得教書育人是我的人生航標(biāo)。
為解決實際困難，免除后顧之憂，更好地投身到教育教學(xué)工作中，我希望就近調(diào)回老家文屏鎮(zhèn)安閣小學(xué)進(jìn)行教育工作。特請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書3
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!
我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自-年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù)，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué)，三四年級的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠(yuǎn)，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。教師調(diào)動申請書范文。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書4
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我于x年從xx學(xué)校畢業(yè)，分配在xx從事教育工作已x年。因本人工作的xx學(xué)校離家較遠(yuǎn)、愛人又不在本地工作等原因，無暇顧及家庭，且家中父母年老多病，給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為了更好地從事教育事業(yè)，同時也為了照顧家庭，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx學(xué)校工作。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
基層教師調(diào)動申請書5
教育局：
我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
19xx年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我是xx縣xx區(qū)xx小學(xué)學(xué)的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我十分熱愛我這份工作，也覺得教師是一份很有前途的.職業(yè)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時和睦相處，并且用心參加各類活動，在這兩年的鍛煉里，各個方面得到了較好的發(fā)展。
我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里，離學(xué)校比較遠(yuǎn)，來學(xué)校都要轉(zhuǎn)好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我明白教育的好處在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體不好，經(jīng)常生病，常年靠藥物來維持，家里只有我一個獨苗苗，沒人照料。我的妻子在奉節(jié)上班，帶小孩。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病，小妹妹立刻讀初一，他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散，有時候想為這個家做點什么，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實際困難，同意我調(diào)出，回奉節(jié)縣工作。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
基層教師調(diào)動申請書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
基層教師調(diào)動申請書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxx，女，xx年10月出生，xx年7月畢業(yè)于xxxx師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在xx教育學(xué)院進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年12月，我與在在xxxx工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻實驗小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校——xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。多謝！
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
基層教師調(diào)動申請書9
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人xxx，女，xxxx年x月出生，xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xxxx年）通過xx市教育局教師招聘考試并分配到縣xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。于xxxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因，本人申請調(diào)入縣xx中學(xué)進(jìn)行任教。
個人發(fā)展原因：本人xxxx年分配到縣xx中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
基層教師調(diào)動申請書10
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，xx，云南宣威人。XX年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年9月分配到沾益縣縣xx中學(xué)任教。
在縣xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一向從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中，也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，縣xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學(xué)習(xí)，縣xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自我的專業(yè)潛力；用心學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應(yīng)對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一向想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé)，更增添了我留下的決心。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
基層教師調(diào)動申請書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您半年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我系本校職工，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自19xx年參加工作以來，我先后從事了初二的物理、生物、體育，初一歷史、生物，初三物理等教學(xué)工作，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。
家在泰興距離單位較遠(yuǎn)，工作9年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。
夫妻兩地居住，父母年歲以高，幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我從本校調(diào)出為荷。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
基層教師調(diào)動申請書12
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是xx職校物理教師xxx，現(xiàn)年37歲。由于我丈夫xxx在xx二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學(xué)習(xí)、生活極為不便，而且xxx在二中擔(dān)任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。
為了解決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況，把我調(diào)到xx二中工作。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
基層教師調(diào)動申請書13
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人是xx鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師，丈夫是xx中學(xué)的教師，安家在xx中學(xué)。為了工作，我每個星期一早上７點都要離家，開摩托車到多別小學(xué)；星期五下午放學(xué)又要開車回家，路途遙遠(yuǎn)，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入xx中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書，已就讀xx師范學(xué)院本科。
現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書14
教育局：
本人于20xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，導(dǎo)致夫妻長期分居，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。
家住xx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心啊！
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書15
尊敬的中心學(xué)校
您好！我是xx縣六街小學(xué)教師xx，在
因本人是家中長子，是單親家庭的孩子，妹妹還在上學(xué)，需要本人在父母身邊照顧，考慮到現(xiàn)在離父母家較遠(yuǎn)，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的寶峰小學(xué)，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請求
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書16
尊敬的各位
您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫xxx，家在xxxx。于xxx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)，xx專業(yè)，于xx年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試，被聘任后分配到xx小學(xué)任教。現(xiàn)從事xxxx工作。
我于xxx年至今，在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成單位各項任務(wù)，同時也得到了學(xué)校
現(xiàn)在的工作地和家之間，相距甚遠(yuǎn)，從學(xué)校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔(dān)。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責(zé)而自責(zé)。
我和愛人于20xx年登記結(jié)婚，丈夫/妻子xxx，現(xiàn)在工作于xxx。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎(chǔ)，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學(xué)校、父母三地間奔波，我已經(jīng)疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
我特別懇請
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書17
尊敬縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)：
xxx省縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于27年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在0縣鎮(zhèn)小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作，嚴(yán)格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠(yuǎn)，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。xx年8月，我要求調(diào)回縣教育部門工作，0縣同意接收，0縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行；xx年8月，我又要求調(diào)回縣工作，0縣同意放行，縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回縣鎮(zhèn)從事教育工作。
懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!
我系本校教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作.
自19xx年參加工作以來，我一直擔(dān)任語文教師和班主任工作，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動.我的家在小店區(qū)，距離單位較遠(yuǎn)，工作13年來，兩地奔波的我從未遲到早退，放棄許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn).
20xx年我和愛人按揭在萬柏林區(qū)購置了房屋，我的父母在杏花嶺區(qū)居住，愛人的父母在小店區(qū)居住，均因身體和工作等原因，不能來萬柏林區(qū)與我們一起居住，無法給我們提供任何幫助.我們的兒子今年2歲半，9月份就要上幼兒園，我們工作繁忙，根本無法親自接送.因為丈夫政府部門工作，工作繁忙，無暇顧及家庭.教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，這些都由我獨自承擔(dān).因我們家至東華門小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，加之近二年來身體狀況每日愈下，實在難以支撐.
所以，為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入新建路小學(xué)工作，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于教學(xué)，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn).
請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我從本校調(diào)出.謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書19
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫xxx、女、現(xiàn)年24歲、漢族、xx大學(xué)本科畢業(yè)、xx市人、xx系市區(qū)實驗幼兒園教師.
我于從市一中高中畢業(yè)，同年6月以文化、專業(yè)高分的成績考入全國八大音樂學(xué)院之一的西安音樂學(xué)院音樂教育系讀書，至7月又以優(yōu)異成績從該系畢業(yè)，取得大學(xué)本科文憑，同時獲得碩士學(xué)位。同年9月我回到家鄉(xiāng)參加市教育系統(tǒng)教師公開招聘考試，憑著絕對優(yōu)勢被市區(qū)教育局錄取，暫時分配到了市區(qū)實驗幼兒園工作，一年后順利轉(zhuǎn)正為中學(xué)初級教師.
我是一個受過國家重點大學(xué)本科階段系統(tǒng)培養(yǎng)和教育的音樂專業(yè)教師，在專業(yè)方面完全能夠勝任中學(xué)音樂教育;另外加上家庭原因(每天我需照顧體質(zhì)很差的母親)，因此，現(xiàn)在我迫切要求調(diào)入貴校工作，從事我所學(xué)專業(yè)的教育工作，真正避免用非所學(xué)，學(xué)非所用，做到專業(yè)對口，人盡其才，所用為所學(xué)，也為了便于照顧我那體質(zhì)很差的母親來盡做女兒的一點孝心，特提出調(diào)動報告!請求調(diào)入貴校工作。同時在今后的工作之中，保證服從上級安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，勤勉工作，真正做一個人民的好教師!
懇請領(lǐng)導(dǎo)體察民情，準(zhǔn)予調(diào)動，不勝感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
基層教師調(diào)動申請書20
尊敬的縣委政府領(lǐng)導(dǎo)：
本人叫xx，男，土家族，x年x月出生，本科學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)教師一級職稱。
20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)體育教育專業(yè)，20xx年9月在德江縣泉口鎮(zhèn)明德小學(xué)任教。從任教以來一直當(dāng)教室領(lǐng)導(dǎo)工作和兼學(xué)校藝體教研工作組長職務(wù)，練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力。我熱衷于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作，一直就有從事基層工作的意向，并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方法方法。
我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力，運用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實際和泉口鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機(jī)會，特此申請調(diào)入泉口鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作。
我堅信：作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員，這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和實踐，我完全有能力擔(dān)負(fù)起服務(wù)工作。因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新的工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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