教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿
一、發(fā)言稿常見的形式有：
1、開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對全文做簡明的總結(jié)。
2、直接寫出要講的問題或意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。
3、匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。
二、教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿（精選12篇）
發(fā)言稿指參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家整理的教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校召開考試總結(jié)表彰大會，很榮幸得到這次發(fā)言的機會，希望通過這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚長避短，更上一層樓。
在這次考試中，有些同學(xué)通過努力，有了較大的提高，而有些同學(xué)，因為種種原因，取得的成績并不理想，不管結(jié)果如何，已經(jīng)無法改變，我們能做的只剩下反思，是的，反思。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，在最后那最關(guān)鍵的考試中，你才會擁有一張牢不可破的魚網(wǎng)，才會在考試中游刃有余，取得理想成績。
在學(xué)習(xí)的過程中，我認為有三樣?xùn)|西十分重要，態(tài)度，目標(biāo)還有勤奮。
首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀生命時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情面對生命時，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。除此之外，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個故事，有一個男孩他每天都上學(xué)，上課也不搞小動作，回家也按時寫作業(yè)，可是他的成績老是不理想，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說：爸爸我為什么要學(xué)習(xí)，我無論怎樣努力，都不能取得好成績，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機勃勃的長著，而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說了一句話：孩子，你的心就象這片田地，里面生長著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長好呢？男孩羞愧無比。同學(xué)們，你們聽明白了這個故事嗎？有些同學(xué)雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，即使你學(xué)再多，你的腦子里將依然空空如也，而你的成績，肯定也好不到哪里去。
其次目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。也許有的同學(xué)會說，老師我立過很多目標(biāo)，可是都沒有成功，我很苦惱。那么，應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好，一個小的容易實現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的目標(biāo)定的小一點，一步一個腳印，踏踏實實的實現(xiàn)一個又一個小目標(biāo)，最后，你就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
最后，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。說起這個，讓我想起四年級二班的冷啟順同學(xué)，他是我非常欣賞的一位同學(xué)，因為在他的身上，老師看到現(xiàn)在的孩子少有的認真和勤奮。他剛從程家莊小學(xué)轉(zhuǎn)過來的時候，英語成績不是很好，甚至連一個英語句子都讀不出來。來到這里以后，他用比別的同學(xué)多更多的時間在英語的學(xué)習(xí)上，一個單詞，別的同學(xué)要背十遍，他就背二十遍三十遍，一個句子，別的同學(xué)一次就能聽懂，他聽不懂，就回家后繼續(xù)聽。我曾經(jīng)見過他的媽媽。一位為了兒子的學(xué)習(xí)而操心不已的母親。她的媽媽告訴我，他一放學(xué)回家就把自己關(guān)到房間里聽英語，讓他出來玩他都不愿意。而就是他的勤奮，讓他的英語成績有了質(zhì)的飛躍，在上次期末考試和剛過去的月考中都進入到優(yōu)秀率行列。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來比誰學(xué)的都努力，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲！
在考試結(jié)束之后，我看到很多家長都來學(xué)校詢問孩子的考試情況。你的父母是如此的擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)，對父母的操心根本不屑一顧，認為是理所當(dāng)然。我試問這些同學(xué)，你們想過沒有，是誰春夏秋冬天天起早為你準(zhǔn)備好早飯；是誰頂風(fēng)冒雨，一天好幾趟來返于家和學(xué)校之間，接送你上學(xué)，放學(xué)；是誰在田地里揮汗如雨的勞作，為你能吃好穿好累彎了腰，愁白了頭。而你，除了思考下課該玩什么，該去買點什么零食外，你為自己的父母想過一絲半點嗎？你取得這些可憐的成績又如何有臉面拿去給你的父母看？
同學(xué)們，一次考試已經(jīng)結(jié)束，但這次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。同學(xué)們，作為一名新時代的少年，我們應(yīng)該“不以物喜，不以己悲"，要知道勝敗乃兵家常事，如果這次你成功了，也不要盲目樂觀，無論是誰，
都不可能永遠成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一時成功的幸福感中，那失敗是遲早會發(fā)生的事情。考試失利的同學(xué)也不必氣餒，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程，前面還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。。
這次考試總結(jié)之后又是一個新的起點，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了期末總結(jié)表彰大會。在此，我謹代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了千山學(xué)校今天的發(fā)展與進步！
半年來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標(biāo)任務(wù)。很多場景讓我感動：有的老師帶病堅持工作，有的老師放棄了休假日，很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間，老師們每天帶著學(xué)生訓(xùn)練，嗓子啞了，腿也腫了，每天疲憊不堪，但大家從來沒有怨言，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以，我們才能在這極短的時間內(nèi)創(chuàng)造一個又一個業(yè)績，一次次得到家長和社會的好評：
1.習(xí)慣養(yǎng)成教育初見成效：
“勾勾手指簽個約，千山之星我來當(dāng)”、“告別陋習(xí)，良好習(xí)慣我能行”、習(xí)慣營養(yǎng)餐、三“我”活動、習(xí)慣小銀行、“習(xí)慣修身卡”、文明修身手冊等活動，讓每個學(xué)生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。
同時，我們還依托課堂，努力提高每個孩子的傾聽發(fā)言、朗讀書寫能力，以“閱讀”為載體，讓書籍浸潤心靈，以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示，使同學(xué)們從最初的輕聲細語到現(xiàn)在的字正腔圓，從最初的上臺緊張到現(xiàn)在的落落大方，都獲得了屬于自己的進步。
2.勞動實踐基地喜結(jié)碩果
4月份，占地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌，各種實踐活動開始啟動。在這里，同學(xué)們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物，經(jīng)常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究，流連忘返。在這里，同學(xué)們不僅親歷了整個種植過程，更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂，品嘗到了勞動的成功與喜悅，合作意識、責(zé)任意識、探究意識都得到發(fā)展和提高。接下來，我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動節(jié)、買賣節(jié)等，組織進行各種綜合實踐活動，讓同學(xué)們真正走進社會，了解社會，體驗生活。
3.體育大課間盡顯風(fēng)采
本著“體育為素質(zhì)教育加油”的原則，我們開設(shè)了體育大課間活動。在老師的組織帶領(lǐng)下，同學(xué)們開展了一系列活動：墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學(xué)習(xí)軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進學(xué)生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中，我們展示的大課間活動成果，獲得了與會領(lǐng)導(dǎo)與社會各界的高度評價。
本學(xué)期，我們還成立了家長委員會，形成家校教育合力；開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動，進行系列生命教育；進行“慶六一，頌祖國”大型展示活動，培養(yǎng)愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們?nèi)熒@個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再次向大家表示敬意！
同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期，如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問題提出以下要求：第一，注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節(jié)，天氣炎熱，給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以，大家要特別要注意，不要到溪流、池塘、水庫中洗澡，去洗海澡必須有家長陪同。外出時嚴格遵守交通規(guī)則，注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作，防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥，一旦出現(xiàn)要及時治療。由于季節(jié)特點，暑期中還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品，防止食物中毒。另外，最近是甲型H1N1流感流行期間，請大家一定要注意預(yù)防，在旅游歸來后，自覺在家中隔離一個周。
第二，要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不得進入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所；遵紀守法，嚴禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動，遵守群眾紀律，不做任何有害他人的事；要樂于助人，體現(xiàn)出一名小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn)；要積極投身社會，參加一些有益的社會實踐活動，增強自己的社會適應(yīng)能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。
第三，合理安排學(xué)習(xí)時間。在休息好的同時，不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后，要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預(yù)習(xí)工作，并且根據(jù)自身興趣進行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報刊，或者參加相關(guān)的培訓(xùn)，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。
第四，提高生活自理能力，增強自我保護和防范意識。假期中，同學(xué)們應(yīng)該積極鍛煉自己的生活自理能力，不但做好自己的事情，還應(yīng)為父母家人分擔(dān)一些力所能及的事情。暑假中，我們接觸社會的機會大大增加了，這本是一件好事，但由于我們社會中也存在一些不法分子，會威脅大家的人身、財務(wù)安全，所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識，學(xué)習(xí)必要的安全常識，學(xué)會處置一些經(jīng)常會出現(xiàn)的問題。比如：不要輕信陌生人，要會與壞人周旋斗爭。老師們、同學(xué)們，暑假就要開始了，希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后，祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬事如意！
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好下午好!
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開20xx年秋季學(xué)期期末總結(jié)大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
學(xué)校決定召開期末考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
同學(xué)們，期末考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期末考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。在此，我只想對同學(xué)們提幾點要求。
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。其實學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考：
1、學(xué)習(xí)未動，興趣先行
2、自信是成功的第一秘訣
3、態(tài)度決定一切
4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。
就英語學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)英語老師的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：
1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應(yīng)該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復(fù)。詞不離句，句不離篇，根據(jù)拼讀規(guī)律和構(gòu)詞法記詞形，根據(jù)例句記詞義和用法。長期堅持，雪球一定會越滾越大。
2）增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會無形幫你夯實基本功。
3）加強練習(xí)。熟能生巧。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語的機會，你的英語能力沒理由不長進。
4）有效利用時間。利用零碎時間記單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。
第六，處理好異性間的交往。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。沒有播種，沒有耕耘，怎么會有收獲？你以懶惰對待生活，生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。期末總結(jié)后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力，去摘取更美麗的知識花朵，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨游更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我要對今天能夠參加家長會的'家長朋友們表示感謝，謝謝你們對學(xué)校工作的支持。今天，我們梅村小學(xué)的全體師生們聚集在一起，召開20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會。希望通過這次大會，能給大家?guī)砀嗟姆此己蛦⒌稀?/p>
回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，在教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，我們梅村小學(xué)始終堅持以“立足農(nóng)村，放眼全國，創(chuàng)辦特色，培育棟梁”為辦學(xué)目標(biāo)；堅持“愉快學(xué)習(xí)，幸福生活，健康成長，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨；以梅花精神來激勵全體師生。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們的勤奮工作、無私奉獻，學(xué)校的各項工作都有了進步。形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。
在這里有課堂上，積極思考投入學(xué)習(xí)的學(xué)生；有熱愛集體，珍愛榮譽的同學(xué)；有品學(xué)兼優(yōu)，積極上進的同學(xué)；有謙讓有禮；尊敬師長，的同學(xué)。希望你們在今后的學(xué)習(xí)中，能不斷進取，再創(chuàng)佳績。
本學(xué)期，我們的教育教學(xué)工作也碩果累累，老師們勇于鉆研教材，精心備課，認真反思，探尋更有效的教育方法。首先，大膽探討形成自己的教學(xué)模式，在全體教師的共同努力下，我校“三三五”教學(xué)模式逐步完善、實用。“三三五”教學(xué)模式，即“三三五自主探究”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式；“三三五自主合作”英語課堂教學(xué)模式；“三三五自主學(xué)習(xí)”語文課堂教學(xué)模式。其次，堅持不懈的抓課堂、促教研。開學(xué)初，我校就制定了各學(xué)科教研計劃，制度。加強課堂教學(xué)教研的力度，備課上要求同年級同學(xué)科的教師按照新課標(biāo)要求同備一節(jié)課，集思廣益。或同課異構(gòu)，取長補短。再根據(jù)各班學(xué)生的特點，在原有備課的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破。評課方面，我校有根據(jù)“三三五”教學(xué)模式制定的三三五課堂評價量表，各教研組落實聽課制度時做到：聽后要評好，評中有指導(dǎo)，評后有反思，思后要改進，改后要跟蹤。真正的把一節(jié)課不足之處分析透徹，使授課教師清楚的認識到到底是挖掘教材不到位、還是一節(jié)課的預(yù)設(shè)不到位、或者是對學(xué)生的學(xué)情分析不夠等等，從而進行針對性的改正，這樣教師的課堂教學(xué)能力就會很快得到提高。最后，走出去，學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，11月2日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次帶領(lǐng)8名教師到北大附小觀摩學(xué)習(xí)，為我們探索課堂改革積蓄了力量。在課堂改革的路上，涌現(xiàn)出了許亞飛、王瑞鋒、時鵬霞等一批優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人。和崔曉佳、劉苗苗、郭雅玲等青年新秀。他們用自己的努力和汗水取得了一次次的成績，為我校爭得了榮譽，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾們的一致好評。王瑞鋒老師擔(dān)任的五年級語文連續(xù)兩次取得全鎮(zhèn)第一名的成績；許亞飛老師的六年級語文在期中考試中獲全鎮(zhèn)第一；崔曉佳老師的四年級英語全鎮(zhèn)第一。在鎮(zhèn)組織的考試中獲得全鎮(zhèn)前五名的教師還有：姜艷飛老師、耿瑞芳老師、崔英輝老師、顧建省老師、李霞老師、姜淑娜老師、王西方老師、王永水老師、郭雅玲老師、時鵬霞老師、鄭幸歌老師、劉苗苗老師、楊高山老師、劉瑩瑩老師、牛淼霞老師、韓瑞云老師和賀花凡老師等。這些優(yōu)秀的老師，只是我們梅村小學(xué)全體教師的一個縮影。在全體老師的帶領(lǐng)下，涌現(xiàn)了崔迎歌、賀雅婕等18位學(xué)習(xí)之星，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望通過本次期末總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望今天受到表彰的同學(xué)能再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。在此我也想對同學(xué)們提出幾點要求：
一、要自信，因為自信是我們進步的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的啟明燈。
二、要立志，沒有理想，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。
三、要能吃苦。請相信風(fēng)雨過后會有彩虹！
四、要講究學(xué)習(xí)方法。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
當(dāng)然，我們的教學(xué)工作還有很多方面需要繼續(xù)努力。比如：教師駕馭課堂的能力、教師靈活運用教材的能力還有待提高等。相信，通過我們的不斷努力，會把更加寬松、有趣、高效的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生。今后，我們還將一如既往的重視各項工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研究解決工作中的新問題，不斷提高工作水平，確保梅村小學(xué)的和諧、穩(wěn)定發(fā)展，辦與時俱進，人民滿意的學(xué)校！
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
走進20xx年的尾聲，我們迎來屬于精彩的20xx年。剛剛經(jīng)歷過的期末考試，各項閱卷工作已經(jīng)落下帷幕，今天，我們在此召開20xx-20xx年度學(xué)期期末考試表彰大會，首先向獲得表彰的個人和優(yōu)秀集體表示衷心的祝賀。
今天的表彰大會，學(xué)校安排我做一個經(jīng)驗介紹的發(fā)言稿，說起經(jīng)驗，也是我日常工作中的一些拙見，與各位老師共勉。
一是建立和諧的師生關(guān)系。
和諧的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師，方能信其道。我非常喜歡這樣的一句話：一個好教師，首先意味著熱愛學(xué)生，善于跟他們交朋友，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。有一項對中學(xué)生的調(diào)查表明：很多學(xué)生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學(xué)科的老師。所以我們老師可以多像朋友一樣與學(xué)生進行情感方面的交流；在課堂上既是良好的引導(dǎo)者，又是耐心的聽眾，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，在其樂融融的氛圍中創(chuàng)造出高效課堂。
二是向課堂45分鐘要效率。
課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，但無論教育怎么改革，向課堂45分鐘要效率是永遠不變的真理。很多時候我們上完了課，問自己四個問題，就知道這堂課的效率高不高：
這節(jié)課我打算讓學(xué)生獲得什么？（目標(biāo)問題）
我打算用多長時間讓學(xué)生獲得？（效率問題）
我打算讓學(xué)生怎樣獲得？（方法問題）
有多少學(xué)生達到了我的要求？（達標(biāo)問題）
想在45分鐘里上出xxxx效果，就要求我們精心備課、用心上課、盡心組課，潛心思課，以飽滿的情緒、充沛的精力投入到課堂中去，引領(lǐng)學(xué)生遨游知識的海洋。
三是活到老、學(xué)到老，向老師們學(xué)習(xí)，向現(xiàn)代信息學(xué)習(xí)。
說真的，我每聽一節(jié)課都會有啟示，都會有收獲，包括教學(xué)的方法，教案的設(shè)計，課堂的組織，學(xué)生的調(diào)動，練習(xí)的安排，作業(yè)的布置等。我聽過夏雨萱老師的課，楊群娣老師的課，董斯老師的課，他們上課時的全心投入和疾馳有度，給了我很大的啟發(fā)；尤其是看了夏老師的教案，我才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、這么詳細、這么的思路清晰、這么的有條不紊。雖然說“教無定法”，但善于學(xué)習(xí)和借鑒往往可以收到事半功倍的效果。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展和日益普及的今天，充分利用現(xiàn)代化的信息資源來教學(xué)已成為時代潮流。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用網(wǎng)絡(luò)、電腦等信息工具，對信息資源進行有效的收集、組織、運用以及通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流等，這些都要求教師與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
其實，我們的老師們一直在努力著，對待學(xué)生也都很用心：起早貪黑的有之，噓寒問暖的有之，促膝談心的有之，循循善誘的有之，苦口婆心的有之……有時老師也很困惑：我是真心對學(xué)生好，可是有時學(xué)生真的不領(lǐng)情。
同學(xué)們，雖然說學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的xxxx，雖然說條條大路通羅馬，雖然我堅信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個屬于自己的位置，但我依然想說：同學(xué)，請你盡你所能地去學(xué)習(xí)。游戲生活固然容易，盡情玩樂固然痛快，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？奧斯特洛夫斯基曾說：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過——當(dāng)你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。《真心英雄》這首歌里面，也有這樣一句唱詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，希望大家珍惜青春，珍惜友情（緣分），珍惜在霞流中學(xué)的三年時光，讓它成為大家生活中抹不去的美好記憶！
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利、生活開心！祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長、學(xué)有所成！
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在全體師生的共同努力下，我校XX年的教學(xué)工作又邁上一個新的臺階，各個年級的期末考試也取得了優(yōu)異成績。今天，學(xué)校召開XX——XX學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進，促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學(xué)都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學(xué)一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學(xué)校現(xiàn)對“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、 “學(xué)習(xí)積極分子” 、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明之星”等進行表彰。
這次期末考試中，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，正是同學(xué)們努力進取的結(jié)果，也與全體老師的勤奮工作、開拓創(chuàng)新分不開，是我們星光學(xué)全體師生團隊力量的展示。
對于考試暫時失利的同學(xué)，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態(tài)度決定一切！學(xué)校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學(xué)提出幾點希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。一個合理提高的目標(biāo)為我們指明了方向，是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。
從明天開始同學(xué)們將開始為期一個月的寒假生活。希望同學(xué)們制定好計劃，在放松的同時不忘學(xué)習(xí)，抽出時間鞏固已學(xué)知識，認真完成寒假作業(yè)，為下學(xué)期新知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另外在要注意假期安全問題，在家要注意用火、用電、用氣安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知會家長，不夜不歸宿，不飲酒、不去網(wǎng)吧不做危險的事。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步！過一個歡樂祥和的春節(jié)。
謝謝大家！
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們隆重召開上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會，獎勵那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機會，我代表中學(xué)部向為同學(xué)們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!
向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
在本次考試中，通過我們?nèi)w師生的同共努力，全縣前10名，我校七、五年級進入8人，六年級進入9人。
全縣前30名我校四年級進入20人，五年級進入24人，六年級進入23人。全縣前100名我校四年級進入60人，五年級進入69人，六年級進入70人。
全縣前200名我校四年級進入107人，五年級進入121人，六年級進入105人。全縣前300名我校四年級進入146人，五年級進入158人，六年級進入152人。
這些成績的取得，離不開我們?nèi)w老師的辛勤付出。在過去的一學(xué)期，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，正是他們的進取精神和奉獻精神，才換取了同學(xué)們的優(yōu)異成績。
我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化“少教多學(xué)”六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，課堂參與度大大提升，真正成為了課堂的主人，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。
我們今天舉行期末總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師，看到前階段的工作學(xué)習(xí)成績，激勵同學(xué)們奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌!
過去的成績是優(yōu)異的，是值得驕傲的。但是我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手還有很多；我們應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路的種種收獲相比，還是微不足道的。
為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步。
同學(xué)們，正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。
無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
永不言敗，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，本學(xué)年的上學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們鼓足勇氣，積極行動起來!以受表彰的同學(xué)為榜樣，努力拼搏，爭取在本學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績，再創(chuàng)雙語學(xué)校新的輝煌。
我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達到。
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，目的是通過這次大會，我們都能夠更好地發(fā)展，更快地提高成績。期末考試在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤努力下已順利結(jié)束，在這次考試中，有許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次期末考試中取得了可喜的成績。
每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，這些同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo)，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正，同時也與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們，緊張的期末考試已淡出我們的記憶，其實，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點要求：
第一，同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
第二，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。
第三，要樹立目標(biāo)，目標(biāo)是前進的燈塔。每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。
第四，要勤奮，勤奮是成長的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。
第五，要方法，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少學(xué)習(xí)方法，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，針對本學(xué)科特點，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。這次期末考試的成績與各位同學(xué)期末考試前制定目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。期末總結(jié)之后又是一個新的起點，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，下定決心，使自己的成績再上新臺階。
同學(xué)們，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們在期末考試一定會取得更優(yōu)異的成績！ 謝謝大家！
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好!今天我們隆重舉行——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰大會，表彰本學(xué)期成績突出同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向剛才獲獎的同學(xué)表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績，學(xué)校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會感到無比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動最好的加報，你們是好樣的!學(xué)生時代是人生中最美好的時期，如果能夠在學(xué)校受到表彰，得到獎狀，更會終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。也希望獲獎的同學(xué)能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在本學(xué)期的期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績!
我更想對沒有獲獎的同學(xué)提出四點希望：
一、不要放棄，只有上學(xué)才有出路
我們生在農(nóng)村，不上學(xué)，只能打工，打工賺錢容易嗎?不管你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績怎么差，別在學(xué)校違法違紀，將來初中畢業(yè)上個技校，學(xué)一門技術(shù)，將來就會有前途。
二、要刻苦
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
三、學(xué)習(xí)要講究方法
在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
四、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
新的學(xué)期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績!
最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂永遠!
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
首先，我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝，因為你們的到來就是對我們工作最大的支持，有家長們做我們的堅強后盾，相信我們的教學(xué)工作必將會有更大的進步。
今天我們在這里召開這個會，一是對我們上學(xué)期的教學(xué)工作做一個總結(jié)，二是對在這次期末調(diào)研中取得優(yōu)異成績的同學(xué)進行表彰，對取得顯著進步的同學(xué)進行鼓勵。
隨著20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束。我們迎來了全縣組織的期末調(diào)研測試。我們?nèi)w教師和同學(xué)們一起進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。經(jīng)過奮力拼搏，我們學(xué)校取得了驕人的戰(zhàn)績。1——6年級單科成績在全鄉(xiāng)同年級評比中，共取得了三個第一名，一個第二名，兩個第三名和三個第四名的優(yōu)異成績，我們學(xué)校在全鄉(xiāng)七個完小中名列前茅，應(yīng)該說我們?nèi)〉昧肆钊朔浅M意的好成績。我們習(xí)村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績，與我們有一個非常團結(jié)、高素質(zhì)和年富力強的教師團隊是分不開的。
我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右，年輕，有活力，能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學(xué)經(jīng)驗，又能積極的學(xué)習(xí)并接受新的教育教學(xué)理念，每年寒暑假期，我們教師們都要接受各種培訓(xùn)，更新我們的知識。我們的教師還經(jīng)常走出校門，到縣里、市里聽課，學(xué)習(xí)其他學(xué)校管理、教學(xué)上的優(yōu)點和長處，開闊我們的眼界。大家也知道，今年，我們學(xué)校新分來了兩個年輕的大學(xué)畢業(yè)生，他們的到來更為我們這支優(yōu)秀的教師隊伍注入了新鮮的血液，帶來了更多的活力。
我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”，給予了孩子們滿腔的熱情、關(guān)愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課，不利用孩子們玩耍的時間補課，我們狠抓課堂教學(xué)，積極利用課堂，向四十分鐘要質(zhì)量，創(chuàng)立高效課堂。教師們充分調(diào)動了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子們自覺、主動的學(xué)，孩子們有了學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有趣的事，學(xué)習(xí)的效果自然比起早貪黑補課好的多。
我們的教師許多正是上有老，下有小的年紀，家庭負擔(dān)很重，但他們對工作認真負責(zé)，毫無怨言，把學(xué)生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這么大，老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒，踏著積雪，步行了十幾里地，按時來到學(xué)校給學(xué)生們上課。當(dāng)他們走到學(xué)校，鞋子都濕透了，但他們顧不上休息，立刻帶領(lǐng)學(xué)生們清除積雪，打掃道路。前段時間，我們修武發(fā)生3.6級地震，盡管還有余震的危險，老師們?nèi)匀辉诘诙彀磿r到校上課，把家人、自己的安危放置于學(xué)生、工作之后。我們的教師是負責(zé)任的，是可敬的，是足以為人師表的。
這一年來，我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗，獲得了縣級證書，我們學(xué)校語文老師輔導(dǎo)學(xué)生們參加的書信征文，也獲得了縣級以上的證書，其他教師一年來都能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)論文，獲得縣、市級證書。
我們的校風(fēng)、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔，充滿了書香、文化氛圍，我們的校園新添了建材設(shè)施，增加了精美的不銹鋼宣傳專欄，還有漂亮的噴繪宣傳畫，我們的校園文化建設(shè)正在逐漸加強。
成績屬于過去，放眼新的一年，在家長們有力的支持下，我們要充分加強家校合作，我們的教學(xué)工作必將再上一個新的臺階，孩子們必將有更長足的進步。最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。
下面，我們對取得優(yōu)秀成績的同學(xué)進行表彰。
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
先說一下這次期末成績。通過全體師生的共同努力我們學(xué)校在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)考中我校取得可喜成績：參加考試的科目共五個年級28科目中取得7個單科第一；八個教學(xué)班中及格率100%的科目有17個；絕大部分科目超全鎮(zhèn)平均分。考試完了，成績的好壞都已成歷史，誰也改變不了，但它與同學(xué)們?nèi)粘５谋憩F(xiàn)相關(guān)，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。
通過每一次考試，我們都應(yīng)該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標(biāo)與信心的堅定和保持，需要的是每時每刻堅持不懈的奮斗和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。這次期末考試不僅檢驗了自己的真實水平，還帶來了一個查找自己不足的機會，給我們指明了努力的方向，這樣我們就可以更好的進行彌補。
追趕學(xué)習(xí)好的同學(xué)的最好方法，就是在他休息的時候你卻在努力，尤其是學(xué)習(xí)有潛力的同學(xué)，更要抓住這次好機會。俗話說，士別三日當(dāng)刮目相待，當(dāng)你努力了，有了進步，同學(xué)們一定會佩服你的。在這里，我要送給同學(xué)們一句話，希望你們記住：付出和回報是成正比的。
為了在新一學(xué)期中，保證學(xué)校的重點工作的落實，在以下幾個具體方面重申學(xué)校的基本要求，望同學(xué)們認真遵守執(zhí)行。
一、在行為習(xí)慣方面：
①上課：全體同學(xué)遵守紀律，認真聽講，姿勢端正，不做違反課堂紀律的事。
②教室（內(nèi)外）衛(wèi)生：每天打掃，經(jīng)常保持清潔，地面、講臺、桌椅、窗臺無紙屑灰塵，黑板及時擦凈，黑板槽無積塵和粉筆頭，墻壁無污跡、劃寫。
③課間活動/課外活動：在走廊內(nèi)樓梯上，必須輕聲慢走靠右行，文明游戲，安全活動，禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險性的游戲，禁止串樓，串教室，嚴禁爬圍墻。
④課間操準(zhǔn)時出席，列隊整齊，不可故缺席。眼保健操教室安靜，坐姿端正，動作準(zhǔn)確。
⑤儀表/禮貌：服裝整潔，按規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾；尊敬師長，對人禮貌，言行文明。
⑥公物管理：愛護公物，如有損壞，要主動按價賠償。
二、在學(xué)習(xí)方面：
要做好六認真：認真預(yù)習(xí)、認真上課、認真做筆記、認真寫作業(yè)、認真復(fù)習(xí)和認真考試。
1、課堂上紀律保持安靜，聽課專注認真，做好課堂筆記；
2、尊重老師對早上、中午自習(xí)的管理，自習(xí)要保持安靜；
3、做到誠實考試、真實反映成績、對舞弊作假者嚴肅處理；
4、作業(yè)獨立思考、按時完成，提倡勤問老師和同學(xué)；
5、雙休日、假期必須保證有一定的學(xué)習(xí)時間，禁止進入網(wǎng)吧，游戲房，控制玩電腦時間。
三、在班級建設(shè)方面：
1、教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境要求：
⑴課桌排放整齊；
⑵桌面整潔、不堆放其它的學(xué)習(xí)材料；
⑶地面保持干凈衛(wèi)生，物品放置有序；
⑷墻面保持簡潔干凈。
2、定期出好黑板報。
3、積極開展班級活動，培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們各科能力。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提倡努力勤奮、惜時自覺，相信只要我們認真付出，都會有成功的回報。我們要進一步嚴格要求自己，認真做人做事，規(guī)范各方面的行為，為我們今后一生的成長打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
謝謝大家。
教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天在這里隆重召開期末考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表學(xué)校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈地祝賀，向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!
這次期末考試，我們安排得當(dāng)，組織嚴密。高二年級共參考xx人，除個別同學(xué)請假外，沒有無故缺考的同學(xué)。老師們都能按時到考場，嚴格監(jiān)考。同學(xué)們幾乎沒有遲到的和提前下考場的。考場上同學(xué)們大都能認真答卷。不能說沒有作弊的，但是從監(jiān)考老師報回來的情況看，作弊的同學(xué)很少。我們就是要嚴格考風(fēng)考紀，對于那些攜帶紙條、用手機發(fā)答案等參與作弊的同學(xué)，一定要嚴肅處理，不但扣除考試分數(shù)，而且還要給予紀律處分，我相信，在我們的共同努力下，我們的考風(fēng)會越來越好的。這次期末考試，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。相當(dāng)一部分同學(xué)成績比較優(yōu)秀。
同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們每一名同學(xué)都有不同程度的進步。但我們要清醒地認識到，我們還有許多不足。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天就知道玩手機、看閑書、睡大覺、談戀愛、進網(wǎng)吧，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試；還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
下面，我向全體同學(xué)們提出三點希望，請同學(xué)們暑假里認真反思。
第一、 希望同學(xué)們面對成績，不驕不躁
面對失敗，決不氣餒。成績只能說明過去，高中生活還只過去一大半，未來的路還很長，高考的戰(zhàn)場還在等著我們?nèi)フ碱I(lǐng)，進入高三后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時光，才能在以后的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理，此次考試沒有考好的同學(xué)，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法，輕裝上陣，去攻克學(xué)習(xí)中千難萬險，用樂觀的心情面對未來。
第二、明確目標(biāo)，持之以恒
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。今天受表彰的同學(xué)，之所以能取得優(yōu)異的成績，就是因為他們每個人都樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做到將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好每周和每天的學(xué)習(xí)計劃，合理地分配學(xué)習(xí)時間，做到上課時聚精會神，自學(xué)時積極思考，自習(xí)時全神貫注，休息時鴉雀無聲。只要我們將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，只要我們持之以恒，咬定青山不放松，我們心中理想大學(xué)的校門必將向我們敞開，大家必將成為時代的驕子，國家的棟梁，北附的驕傲。
第三、講究方法，樂學(xué)善學(xué)
曾經(jīng)有一位考入xx大學(xué)的同學(xué)，在談到自己的學(xué)習(xí)體會時說，優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”即：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這種學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變，學(xué)習(xí)成績就會不斷提高。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡主動追求知識和熱愛學(xué)習(xí)，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。請同學(xué)們記住：“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。
第四、規(guī)范行為，遵守校紀
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀。同學(xué)們已經(jīng)看到，我們學(xué)校在管理上越來越重視，越來越嚴格。并且這種嚴格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，而不是一陣風(fēng)。因此，希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，規(guī)范自己的日常行為，遵守學(xué)校紀律和班級規(guī)定。紀律都是給不自覺的人定的，再嚴格的紀律只要你不違反，你就什么也不用怕。但凡重大違紀者沒有一個不知道這是不對的，都是明知故犯，都是心存僥幸。例如帶手機問題，真是弊大于利，既然學(xué)校不讓帶，咱就別帶，帶個手機在身上，很多時候都想有沒有來電話啊，有沒有新的短信啊，上課控制不住自己想玩?zhèn)�游戲啊等等，總之會對自己造成一些不必要的影響，從學(xué)校的管理角度來講，任何規(guī)章制度的實行都有他的依據(jù)，希望我們共同遵守。
最后，送同學(xué)們兩句話：你給生活多少懶惰，生活就會回報你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期末考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的考試中，再攀高峰，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
【教務(wù)主任期末頒獎發(fā)言稿】相關(guān)文章：
期末頒獎發(fā)言稿（精選6篇）06-27
期末頒獎班主任發(fā)言稿12-03
期末頒獎發(fā)言稿范文（通用7篇）06-27
期末頒獎儀式的發(fā)言稿（精選5篇）06-27
教務(wù)主任期末表彰發(fā)言稿（精選12篇）06-27
期末的日記：頒獎和備考06-04
期末頒獎總結(jié)（精選6篇）06-27