原來我擁有這么多作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的原來我擁有這么多作文，希望能夠幫助到大家。
原來我擁有這么多作文 篇1
是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無目的地尋找著、思考著：我到底擁有什么？其實，一切都在你的身旁，只是你不曾發現，不曾去認真探索罷了。其實，你擁有一切！
朋友，當你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對別人施以“愛”時，你是否發現，你的父母正向你走來，端來茶水，遞來毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風擋雨，護你健康成長……其實你會發現，他們并不富有，但他們懷有滿滿的對你的愛，這是無人能比的。其實，這就是你擁有的——父母的愛。
也許，你曾有滿懷憂愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當你一人孤獨傷心時，你會發現，有一個人，正朝著你走來，輕拍你的肩頭，親切問一聲：“怎么了？”那個人就是你的朋友，曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關懷。
曾幾何時，父母把你轉送到老師身邊。老師，就像一縷陽光，打開你的心房，讓你沐浴于陽光之中。他是幾絲細雨，滋潤你的心田，猶如“隨風潛入夜，潤物細無聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無私的老師。
朋友，你所擁有的一切，將你的.生活裝點得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會猛然驚嘆：原來我也擁有這么多！
點評：小作者的描寫功底很扎實，有些時候，描寫不一定要用很長的句子，用簡單的一句話細致地展
示出生活中父母關愛我們的一個小細節，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護你健康成長”這些句子
凝練地概括出生活中父母關愛我們的種種。語言凝練，既細致生動，又內涵豐富。
原來我擁有這么多作文 篇2
人的天性：一昧地羨慕別人，而忽視自己所擁來的�？匆妱e人有的我沒有，我也會一個勁的抱怨給父母，總是央求看他們去為我買這個買那個，總以為別人的才是最好的，別人所擁有的才是世界上最華麗的。孰不知卻忘了想想自己所擁有的'。
一次外出，無意間聽到同學們口中的“她”，竟然沒有媽媽。我愣然地望著她們，這怎么是真的呢？她那么陽光活潑，積極向上，我總是羨慕她，我認為的她家庭一定是溫馨幸福，她的媽媽一定生得漂亮大方，因為她是那樣的漂亮，透著女孩子的美。人們常說沒媽的孩子想顆草，可她哪里像草了，沒有母親的她一樣活的精彩，我愣住了。 猛然想起我是幸運的，我有親愛的媽媽，我有那她早起做好的充滿濃濃愛意的早飯；我有睡覺前她端來的一杯溫水，一句句地叮囑；我有鄰近考試前她一句句的鼓勵，一句句的加油打氣。我說幸福的，我有她沒有的。
“她，只有爸爸嗎？”我提出疑問，“：不還她有一個姐姐，對她很好�！蔽疫t疑了一下。我何嘗沒有一個美麗大方的姐姐。她對我是那么的好，悉心照顧，關愛備至如同第二個媽媽。好吃的，她何曾忘過我？好玩的，她何曾忘過我，新衣服，她何曾忘過我？我為什么還要羨慕她?她有的，我哪一樣沒有？
對，爸爸，我還有那沉默的爸爸。似乎所有人的老爸都像一座大山，沉默不語，不善言辭。我有他那每次外出回來第一件事就被他那溫馨的目光“照”著的特權；我有他每一次回來總是帶著許許多多好吃的福氣；我有他每一次回來的溫暖的懷抱。我還有好多好多…….
“嘿，在想什么！天黑了，快回家吧！”
在匆匆的生活步伐中偶爾停下來，想一想：你有什么，你有什么是別人沒有的？抓住自己所擁有的，緊緊抓住，好好珍惜。
原來，我也擁有這么多小鳥擁有藍天、大樹……而我也擁有這么多……
原來我擁有這么多作文 篇3
小時候，每當看見別人家的小孩抱著洋娃娃或拿著各樣玩具在街上走，我就非常羨慕，為什么她們擁有這么多，我卻沒有；每當看到別人家的孩子摔倒了，立即就有人將她抱起，捧在手心里哄，我非常羨慕，為什么她摔倒了有人哄，而我卻沒有。
為什么，別人擁有那么多，我卻沒有，到底是為什么？我常常用在心里無助地發問。
那時候，我是個瘋丫頭，盡管如此，可媽媽每天都讓我和一群孩子一起鉆到沙堆里玩個快活，早上剛換的`一身衣服到了晚上已經臟得不像樣子，每天晚上回到家，媽媽總是笑著說：“哎，你這孩子！”可自從上了二年級，我發現媽媽不再關心我了。
我在外邊看見有個孩子拿著糖坐在路邊吃，便跑回家向媽媽要糖吃，本以為媽媽會拉起我的手輕輕地對我說：“乖，走，媽媽給你買糖吃！”可媽媽卻說：“吃，吃，吃，整天就知道吃糖，吃飯的時候怎么不見你好好吃，之前都給你慣一身壞毛病。”我被媽媽的嚴厲嚇住了，媽媽這是怎么了，為什么不關心我了？
晚上，我照例脫掉衣服要和媽媽睡，可媽媽卻說：“以后，晚上自己睡，早上自己梳頭發，扎辮子，洗臉。今天是最后一夜�！薄安宦�，我還要和你睡！”媽媽堅決地說：“必須自己睡！”“不嘛，不嘛�！边@下媽媽沒有說話，只是瞪了我一眼，轉過身睡去了。我躺在床上，默默地哭了。
從二年級以來，媽媽每天都對我很嚴厲，也就是從那時起，我認為媽媽不關心我，我比別的孩子缺少太多太太。
然而，在一天早上，我的皮筋找不到了，在床上找，在枕頭底下找，在把枕頭拿開的那一瞬間，我發現一張字條，上面寫著：孩子，自從二年級以來，我對你這么嚴厲，是想讓你學會獨立、堅強，希望你能比同齡人更優秀！這時，我發現，原來我也擁有這么多。
直到現在我才發現我也擁有這么多，比別人多了成千上萬倍。我再也不會羨慕別人了，我會珍惜我擁有的一切。
原來我擁有這么多作文 篇4
美麗的風景，似乎總在遠方。于是，一心只想走出水鄉那座石橋，想信步去看一場花事，想渡船去賞一湖春水。
卻忘了，驛路邊的梅花，湖畔的楊柳，以及故鄉那片閃爍迷離的星月夜。時光流轉，云水千年。
暮色像一張巨大的漁網，慢慢地合攏。天上的星星蹦出來了，像祖母的紐扣，閃爍迷離的。清澄的月光下，人們拎著小板凳，搖著破舊的蒲扇，三三兩兩的.聚到橋上乘涼。
當黑夜完全籠罩于村落時，奶奶便抱著我在干凈的庭院里納涼，月光皎潔而清冽。祖父邊編籮筐邊給我們講故事，又不失時機對我進行忠孝節義的教育。
月光掛在枝丫間，月輝似汩汩細流，天地便如銀如，朦朧而氤氳。螢火飛舞，蟲唱蟬鳴，樹木房屋融在輕紗般的霧靄中，空蒙而柔和
孩子們顧不上在院中乘涼，奔走于墻角、菜畦、草叢和草垛間，捕到螢火蟲，便裝進瓶子里，比比看誰捉得多呢！村里的先生見了便給我們講起車胤盛螢照讀的故事，我們聽后很受鼓舞，理想的種子悄悄萌發。
橋頭的伯伯醉醺醺的，晃頭晃腦地拉起他心愛的二胡。我那時愛極了二胡的蒼涼與憂傷的情調，簡直是直觸心底最柔軟的地方�；腥婚g，眼眶就有些濡濕了。那悲涼凄婉的淮調讓人聽了禁不住黯然神傷。人世間的大喜大悲、愛恨情仇都得到酣暢淋漓的渲。姑娘媳婦們在月輝下嬌羞嫵媚，總讓人想起《邊城》中的翠翠，讓人吟起蒹葭蒼蒼，白露為霜，不知不覺間，月亮升上中天了！世間風云，變幻莫測。
當有一天，歷經春風秋月，遍賞靜美河山，劃著倦舟歸來，卻發現，原來擁有這么多。
我有著奶奶輕輕搖晃的蒲扇，祖父鮮嫩的民間故事，夏夜如水的星空。還有。那盛滿月光的村莊，讓我的心兒盛開成星空下一朵圣潔的睡蓮。擁有至此，何必遠行？
原來我擁有這么多作文 篇5
即使有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣�！}記
從上學開始，無論是小學、初中、高中都會有很多朋友。朋友，有遠有近，有真有假，朋友有的時候可以讓你開心、滿足，有的時候也會讓你傷心無比。
當我決定和你當朋友時，一定是用真心去交朋友，我愿全心付出只為獲得你的全心付出�？墒�，有些時候，有些人，卻是讓我捧著一顆真心，認識到人性最黑暗，最讓我苦苦不愿接受的一面。
不過，慶幸我還擁有一幫真心朋友，真心用心交的朋友。
小霍霍，想了想，我們認識6年。從五年級開始，我們就開始一起上學，一起放學，一起在放學后小店里閑逛，一起在恐怖屋里大聲尖叫，無論干什么都黏在一起。雖然外形我們很不搭，一高一矮，一大一小。但那時候，誰又會去在意呢？無論何時何地，無論誰問起來：誰是我最好的朋友，我總會不假思索的告訴他，我最好的朋友就是你。我親愛的霍霍，自從你背上畫板走進美院，而我卻順利的上了高中，我們多久沒有聯系，自從過年見過以后，再也沒有電話，沒有會面�？墒�，我相信，我們的友誼是時間、空間都無法打敗的，能有你這么個朋友真好。
那時候的日子，笑著鬧著，快樂就飛起來。那時的'日子，像白開水一般的純凈，卻滿是快樂的離子，那時的日子，是我永遠不能忘懷的�，F在的我們，雖然不能在一個城市，但我仿佛依舊能呼吸到你的氣息，因為我們一直在一起，從未離開過。
還有很多的朋友，短短，咩咩，夾子，是你們一直陪著我，從始到終，讓我不再孤單。我的朋友們，謝謝有你們一路陪我走來，原來我擁有這么多。
原來我擁有這么多作文 篇6
上帝是公平的嗎？
天灰蒙蒙的，很壓抑，散亂地飄起了點點雨星，風迎面吹來，透骨的寒。
考試連連失利，使我自己快沒了信心。我到底擁有什么？我沒有智慧的頭腦，沒有細致的心思，沒有強大的接受力……我慢悠悠地在風中騎著車，我不想回到那個家——因為我一進門，沒有溫暖的問候，撲面而來的是責備與批評�？粗粋�個學生躲在父母的雨衣里，相伴回家，我扯出一抹自嘲的笑。不遠處的紅綠燈下擠滿了車，一團一團的汽車尾氣接連冒出，放眼望去，是五顏六色的雨衣和雨傘……
是夜。窗外的燈火全都熄滅，我在燈下寫著作業。滴滴噠噠的雨聲傳進了耳朵。我無聲地望向窗外，漆黑一片，我又埋頭苦干了起來。不知何時我聽到了均勻的呼吸聲，轉頭一看，是母親在我的床上睡著了。最近作業較多，回家也遲，所以很晚才能完成作業，母親總是默默等著我，洗完澡在床上看書。她的臉上有著細密的皺紋，在燈光下隱隱約約看出頰上的斑，她的手垂著，《讀者》靜靜地躺在她的手邊，那均勻的呼吸和輕微的鼾聲透露著她的疲憊。我怔住了，忽然想到母親曾說：我就是永遠不疲勞，別總為我操心。母親沒有在下雨天給我送過傘，可卻讓我回家后能吃上熱乎乎的飯菜；母親沒有在我熬夜時端過咖啡，可卻是在默默地陪我一起；母親沒有大大咧咧地對我說親熱的話語，可卻在冬夜里輕手輕腳地為我掖被子……這些我記得，我全都記得。母親對我的愛是默默的。她清楚我的個性，她的愛，剛剛好。我心里寬慰了許多，我擁有的是母親全部的愛。
我冷靜下來，轉頭繼續分析試卷。是，我是沒有智慧的頭腦，我是沒有細膩的'心思與強大的接受力，但是，我擁有的是持之以恒的信念與勤勞的雙手。
原來，上帝是公平的。正如現在，我擁有茫茫黑暗中的一星燈火，艱苦奮戰；我擁有年輕的生命去創造未來；我擁有的，還有身后那均勻的呼吸聲，那將是我生命中強大的后盾。
原來我也擁有這么多！
原來我擁有這么多作文 篇7
熏風暖暖，花香醉人。春，降臨到我們身邊；春，軟軟地擁抱著每一個人。
我坐在書桌前，手上拿著筆，眼神直直地望著前方，思考中的我不知什么時候開始走神了……
思緒飛到了周末的晚飯時間，想到令人垂涎欲滴的菜肴，我更忘乎所以了。周六，全家人坐在飯桌前歡聲笑語，談論和關注的話題逐漸集中在我的學習和計劃上了。“梁師承，你一定要努力！”媽媽堅定地說，“在學好德語的前提下，一定要把文化課成績提上去！”我也斬釘截鐵地說：“沒問題！”當天晚上，我想了很久，想了很多，更加堅定了自己要走的路，也更加明確了通往目標的步驟與安排。雖然充滿挑戰，但是家人會給我最大的支持和力量。
時間已是傍晚，但花香似乎更加濃烈了，我仿佛看得見它們姹紫嫣紅、蓬勃生長的模樣。我的前方，也一定如這春天般生機盎然。
思緒又飛到了上周日，提前返校的.我們在互相提問和解答中并肩前行。在班級自習的那種氛圍中，好像有著無形而又強有力的規矩，約束著每個人：沒有人高聲談笑，也沒有人嘀嘀咕咕，教室里沒有一絲噪音。同學們有的在和角平分線“較勁兒”，有的在與名家們“交流”，有的在歷朝歷代及大事件中“遨游”……這種感覺踏實、充實，比沉迷手機的感覺要好得多。全力應對手中的難題，好像可以看到老師們批改作業時嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學，專業、和藹的老師，他們給了我最大的支持了力量。
校園中，一樹又一樹的花開放著，風兒吹過，花瓣雨飄飄灑灑。“芳草鮮美，落英繽紛”，我的“桃源”就在不遠處等著我。
思緒又飛到課間，飛到我和朋友們的對話中：由原來談游戲、談小說、談瑣事，變成了現在的談文常、背古詩。我們都不服輸，所以一篇篇詩文便在腦子里留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。
忽然心頭一震，思緒飛了回來，收回目光，握緊手中的筆：哦，我原來擁有的東西這么多！
不負期望，不負春光！鳥語花香中，我奮筆疾書起來……
原來我擁有這么多作文 篇8
遇到蜈蚣會害怕；不敢一個人走很黑很黑的路；三百六十度的過山車也不敢坐。我一直認為自己是一個膽小的女孩兒。我從沒想會那次我會變的那樣鎮定，勇敢……
十二月那整整一個月，天氣都十分好。爸爸的上級在最后一天辦了一個小型結功會。還拉上了很多親朋好友。晚上我們一同到了一個酒店。
結功會開始了，場面都十分熱鬧。酒、菜應有盡有，環境舒適，五光十色。大家也都其樂融融。在聊天吃飯中度過了美好時光。就在晚宴要結束時，窗外突然出現了一道閃電，緊接著“轟隆隆”的聲音傳來，要下雷陣雨了。突如其來的雷陣雨似乎預測著什么。
“好，這幾個月過得還順利吧！”“嗯，挺好�！贝蠹覛g聲笑語的走到電梯旁�！岸！彪娞輥砹耍墒抢锩嬗性S多人。于是我和媽媽勉強擠了進去。電梯順利下行，但“咚”的一聲，電梯在5樓停住了，門也打不開，大家都十分慌張，面對這突如其來的電梯故障。但前幾天偶然在書上看到的電梯出故障處理方法在我腦袋里一晃而過。我很沉著冷靜的對大家說：“大家別慌，都扶著扶手，沒位置的屈膝蹲下。平和的`呼吸空氣，不要慌張�！本o接著我和一位叔叔撥通了電梯上方的出故障電話。十分鐘后，救援人員來了，他們合力把門打開，安全的把我們救了出來，臨走前，大家都夸我聰明、勇敢、冷靜，“是啊，這小姑娘知識很豐富，像我們大人都不知道怎么辦了”“最后二、三分鐘時，氧氣不充足，她還叫我們不要擔心……”我聽著大家的話，像吃了密一樣甜，我突然發現自己變勇敢了，不會像平常一樣不敢說話了，原來，擁有勇敢的感覺真好！
我們總是在羨慕別人，卻殊不知自己也擁有許多，只要我們用心去發現，原來，我擁有的也很多！
原來我擁有這么多作文 篇9
天空擁有白云，大地擁有山林，大海擁有白帆……我呢，我好像什么也沒有。直到經過了那件事，我才知道，原來，我擁有這么多。
那是一個陽光明媚的下午，天氣很好，適合下課玩耍。每個同學心中都十分焦急，不停地看表，希望快一點下課。怎么還不下課啊！離下課只有六分鐘了，萬一老師拖堂，我們的游戲計劃就又白費了。
“叮鈴鈴——，叮鈴鈴——”，下課時間到了，老師也準時放下了粉筆，放我們出去玩耍了。
我和同學按照之前的約定，玩起了“鬼捉人”游戲。小饒來當鬼，這讓我十分害怕。第一是因為他總認為我跑得最慢，所以總是首先來捉我；第二是因為我在班里的成績不怎么樣，與人處理關系也不太好，所以大家都喜歡先抓我。
我急忙跑到竹林里，想躲在那里不被人發現。可夢想是美好的，現實是殘酷的，他好像是我肚子里的蛔蟲，知道我躲在這里似的，徑直向我的藏身之處撲來。我急忙一閃，躲過了他的攻擊，從另一條小道逃走了。
小饒見他的.攻擊被我躲過，便繼續追趕我。漸漸地，我們倆之間的距離越來越近，他像一頭獵豹，用貪婪的眼睛盯著我這個獵物。
無論我怎么躲避，好像都逃不出他的魔爪。我想甩掉他，便突然往右拐，結果一不小心摔倒在了地上。
我感到膝蓋上火辣辣地痛，當我睜開眼，許許多多的同學都站在我身旁，一個勁兒地問著我受沒受傷，可痛楚已經讓我說不話來，我只好自己查看傷口。整個膝蓋都在流血，血沾在衣服上，染紅了一大塊。小楊和小羅連忙把我拉起來，扶著我到門衛那里上藥。
當我換完藥時，我驚訝了，所有的小伙伴們都正在門口等我。我一出來，他們就不停地問我有沒有什么大礙。
這時，我的眼里盈滿了淚水，只聽得到他們在問我要不要緊。這時，我才感到我原來擁有這么多。我一直以為，自己是花園中被遺忘的小草，可我沒有想到，我的同學，不，我的朋友都還是在乎我的��！
天空擁有白云，大地擁有山林，大海擁有白帆，而我，擁有真正的友誼。
原來我擁有這么多作文 篇10
在忙碌工作，追求名利，不斷向上沖的社會中，每個人都為了向前進步，早日成功。去向那些優秀的人學習，每時每刻都在觀察模仿，在看到別人擁有的東西時也常常羨慕，為成為自己眼中的別人而丟失了自己。
每天騎車在寒冷的道路上穿梭，到學校上課做題時看著幾名學霸早早地做出來而自己卻毫無頭緒時心里落寞，惆悵，看著幾名同學被老師夸贊，被同學仰視十分羨慕。總覺得自己像迷失了方向的大雁，無可依靠，孤獨無助。
考試即將來臨，作業的增多正讓我手忙腳亂，專心學習。體育課上，看到別人總是那么團結一起玩耍讓我十分羨慕，望著秋后的楊樹，總覺得自己就像那一片孤獨的葉子，搖搖欲墜。同學小悅走了過來，看著我笑著說；‘為什么總是看樹上的葉子，你忽略了樹下的群葉。當它掉下來時它就不那么孤獨了。’小悅的話提醒了我。小悅笑著拉著我的手，說道；‘你仔細看看，秋天雖然來臨，看松樹依然挺拔，它從不跟楊樹比高低，它只為那些照顧過它的人付出的辛勤而茁壯成長�！�
我回想著往事，想著媽媽每天早上為我熱牛奶；老師每天為我檢查習題；同學每天冒著寒風進入教室說的'一句早安；每天放學小狗歡快的搖著尾巴......都在為自己表示鼓勵。而自己卻只想著能超越別人而忽視了周圍世界帶給自己的溫暖。
伴隨著金色的九月，踏著落葉，我在心里許下一個愿望，定要為自己，為他人給予的溫暖和鼓勵而努力學習，定不辜負照顧我的人給予給我的厚望。望著那棵凋零的楊樹，看著小悅的笑臉，原來，我也擁有這么！
原來我擁有這么多作文 篇11
雖然透明得讓人忘卻，渺小得讓人忽視，無味得讓人心痛，但只因為擁有，我，不再貧窮�！}記
街道上彌漫起來的晨霧，被漸漸亮起的燈光照射出一團團黃暈來。還沒有亮透的清晨像極一個睡眼惺忪的孩子，冷藍色的天空，星光殘留。氣溫在這幾天驟然下降。呵氣成霜，冰凍三尺……
我打了個寒顫�？蛷d，母親正在翻著我的書包。我一把奪過書包，瞪著母親，很想給她昨晚莫名其妙的責怪一個回擊！我奔向門外，“砰”地一下關門，連同母親的嘮叨一同關在里面，只來得及隱約聽到半句“書包里……”冬天的寒氣就隔絕了一切。
我踏著自行車，雙腿開始瑟瑟發抖，陣陣寒風從褲管里席卷而上，波波寒意像潮水般漫上來。猛然間，我望見一輛輛摩托車上的同齡男孩穿著厚厚的棉襖，緊抱著為他們遮風擋雨的'父親，把頭深深地埋在他父親那溫暖的背后。我摸了摸自己身上單薄的襯衣和校服。鼻子不禁一酸，但那種莫名的后悔又隨即變成了一團怒火：為什么母親不在我離開前讓我多穿一件衣服？為什么母親不再叮囑我一下呢？為什么這段時間老是對我總看不慣……
我像一只走在荒原上形影孤單的小綿羊……
好不容易到了教室。我扯了扯衣袖，快速地奔向座位。書包鏈一拉開——映入眼簾的是我那件厚厚的羊毛衣，那件我最喜歡的羊毛衣！突然間心中好像有一股暖流波濤洶涌般充斥著我的內心。我仰望著天花板，鼻子一酸，眼前的一切有些模糊。
原來，我也擁有那么多！
望向窗外，寒風好像已經停止，早晨好像不再那么寒冷了，我似乎聞到早春的氣息。一幕幕畫面像電影般在腦海中掠過：每次出門，母親總是叮囑我騎車小心；每次吃魚，母親總是細心地挑出魚刺；冬天淋浴，母親總是搶在我前頭……原來，我也擁有那么多，只是我忽略罷了！
遠處飄來那首歌：曾經在幽幽暗暗，反反復復中追問，再回首，才知道平平淡淡，從從容容才是真。
原來我擁有這么多作文 篇12
人總是去追求自己所沒有的東西，卻很少珍惜自己所擁有的財富。也許，這些財富并不能兌換成人民幣，但他們卻能給予我們更多的鼓勵和安慰。
那天下午，我們在操場上進行體育鍛煉，老師要求我們每一個人跑十圈。剛開始的兩圈，我還能比較輕松地跑著，可到了第四圈時，我的速度明顯地降了下來，腿也變軟了。等到第五圈，我的腳底開始火燒火燎地疼，腿向灌了鉛，怎么也拔不動。我大口大口地喘著氣，恨不能多生出一個肺。沒有風，只有偶然的一兩個雨點兒飄下來，并沒有給我帶來絲毫的清涼。相反，我卻覺著十分燥熱，只好挽起袖子。漫天陰云密布，像一張鎖著眉頭的臉。啊，我多么盼望能有一陣涼風過來，或索性痛痛快快地下場雨。再不然，我愿變成一批桀驁的野馬，在草原上不知疲倦地跑上兩三個小時，而不是這么艱難地掙扎著拖著腳步。
正當我胡思亂想時，一個身影從我身邊超過，說了一句：“加油”。我認出，那是班里的同學，他似乎也不怎么輕松，兩頰熱得通紅，背后的衣服也被汗水濕了巴掌大的.一塊地方�？伤]有放棄，沒有逃避，而是依舊頑強地向前奔跑。我受到了一種莫大的鼓勵，重新又有了勇氣，腳下的步伐也一下子輕快了不少。感謝他，在最關鍵的時刻給予我信心。
在剩下的路程里，當我遇見同學時，我總會向他們微笑，并說一句：“加油”。我看見，她們也會給我一個微笑，說一句：謝謝。勇氣是可以傳遞的。在這個傳遞的過程中，我們擁有了雙倍的溫暖，我們的腳步因此而充滿力量，我們的友誼在給予和分擔中得到了升華。
請珍惜那些給予我們幫助的人們，她們才是最寶貴的財富。我想，我已不必再有什么奢求。畢竟，我已擁有給予我鼓勵和幫助的同學們，從每一個同學的身上，我都感受到了團結向上的力量，這股力量將支撐著我克服困難、奮勇向前，這比擁有無論多少財富都重要。
原來我擁有這么多作文 篇13
我仿佛做了一個很長的夢……
我走在大街上，身邊是來來往往的人群。人們腳步匆匆，各自走著路，并肩而行的人，似乎誰也沒有理會誰。許多人低著頭聚精會神地把玩著手中的手機，臉上被微光照亮，指尖在屏幕上飛快地跳動著，司機們焦急的喇叭聲也不能把他們從網絡的世界喚醒，我就在這茫茫人海中穿梭著，孤獨、茫然……
我路過一家快餐店時，看著店中吃得津津有味的人們，胃口不知不覺中變得大好。此時母親出現了，我渴望的眼神向母親飄去，母親的'眼中掠過一絲猶豫，然后她卻用堅決的語氣拒絕了我。我站在店口向里面望了好久，悵然離去。
假期里，伙伴們在樓下歡快地玩耍，此刻的我，卻被父母關在家中練琴，一練就是幾個小時。聽著窗外爽朗的笑聲，我不免在想，父母到底愛不愛我？
但是，這一切都在夢醒時煙消云散！
我雖然沒有手機，不像他們一樣可以隨時隨地沉浸在網絡世界，與網絡上的好友聊天，但就在這時，我的好朋友突然跑過來拍著我的肩，與我一起并肩抬頭走著，一起談著最近身邊發生的趣事，我們邊笑邊走，使原本只有喇叭聲的道路上，多了兩人爽朗的笑聲。原來我擁有友誼。
我雖然沒有吃到那看似可口的美食，但在我用渴望的眼神向母親望去時，她的心中有過一絲的猶豫，我明白她更多想到的是我的健康。于是，原本有著一絲猶豫的態度立馬變得堅決起來。我朝店里看去，那些人們正津津有味地吃著的場景突然已提不上我的胃口，因為我心中早已被母親的愛給填滿了。原來我擁有母愛。
我雖然不能在放假期間自由自在地玩耍，但當悠揚的琴聲從指間流淌，引得路人在樓下駐足聆聽時，在一次次器樂比賽中受到嘖嘖稱贊時，我忽然明白了父母的良苦用心，他們希望我可以通過練琴來學會堅持。于是，每當練琴時，我都會認真地彈著，直到把曲子彈好，一分一秒從不虛度，不知不覺中，原來我學會了堅持。
原來我擁有這么多作文 篇14
仔細想想我原來擁有的東西這么多，有些讓我興奮，有些讓我憂愁，有些則讓我快樂。我快樂的東西也有不少，我最懷念的還是初中時擁有和同學的友情。
初識
六年的小學時光一閃而過，轉眼我就進了中學，我第一次去學校的時候很興奮，我可以看到許多新的同學，我很興奮的就到學校，到了學校我才知道學校太大了，我根本不能找到班級，還好這時有個人從我身邊走過我就問他預備1班怎么走，他驚奇地對我說，他和我是一個班級的，到了班級后我們各自找了一個位子做下來。老師很早就幫我們安排了位子，我們2個還坐在了一起，就這樣我們互相認識了，原來他叫小A。美好的時光總是過得那么快，轉眼我們就到初三了，此時我們的友情更加牢固。
雨中兄弟情
那是一天風雨交加的.晚上，我們上好課已經是下午5點30分了，學校門口有許多學生，我們2個也是其中的一份，今天早上我看陽光明媚，就沒想到要帶傘，此時小A從包里拿出了一把傘，他對我說：“我們順路我送你回家把”，這對我來說真是雪中送炭�。∥覀�2個步履蹣跚的走了出去，今天的雨特別大，由于小A的雨傘太小了，我們2個人根本無法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨，走著走著我發覺不大對勁，雨聲并沒有減小啊，我看了看小A原來是他讓自己站在雨中讓我少淋點雨，我趕快把他拉進了雨傘對他說：“你這樣會生病的�！彼麑ξ艺f：“反正我身體好沒什么大礙的�！蔽疫�是執意要他多站點。就這樣我們回到了自己家中。
友情要的不是天長地久，而要的是在困難時的幫助，我擁有我們的友情而快樂，我擁有這么一個“兄弟”而快樂。
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