夾珠子作文15篇(集合)

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的夾珠子作文，歡迎大家分享。

夾珠子作文1

　　“心急吃不了熱豆腐”。我每次聽到過這句話，就會想到老師給我們舉行的一場比賽情景。

　　“鈴鈴鈴”上課了，老師從外面拿了一些玻璃珠子，給我們每一個人都發了一雙筷子，一個杯子，還拿了一個小盆子，說道：“今天我們來舉行一個游戲比賽名字叫夾玻璃珠子比賽”。老師還叫我們全部都到第一排。

　　老師說比賽前可以嘗試的夾。我開始嘗試夾的時候，總是夾不上來，可是在我夾著夾著，我知道了一種可以贏的一種方法。開始了老師說分組，范樹香同學說按黑白配來分組。老師說對，按照她說的分。第一組就是我弟弟和江嘉龍，我跟熊俊羿一組，李慧珍同學和范樹香同學一組。

　　第一回合開始了，我看到他們倆比賽我才知道原來是一組一組的對戰結束了，我弟弟夾了22個，江嘉龍夾了27個。第三回合是兩位女生，范樹香同學不急不忙地夾珠子，我的對手一直打擾李慧珍，最后弄得李慧珍夾了24個，范樹香夾了30個。我和熊俊羿比賽，我不急不忙地夾，所有人都看過，我的'速度有點快，但這一輪還是范樹香贏了。

　　這次老師說高的和高的比。開始了，還是李慧珍和江嘉龍比。到了最后，就是我和范樹香同學比，我夾了29個，范樹香夾了26個，把兩次的個數加起來我夾了58個，我弟46個，江嘉龍53個，李慧珍54個，范樹香56個，熊俊羿38個。結果我贏了，老師還獎我本子。

　　這讓我知道做什么都不心急，要慢慢地去做這件事。

夾珠子作文2

　　今天，老師一進門，就拿著一個魔法袋，輕輕一碰就發出了噼里啪啦的聲音，同學一聽就知道是玻璃珠，真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。后來一聽老師介紹才知道原來老師是要帶我們玩夾珠子游戲，我們個個滿懷期待。

　　我們陸續上去試了試，我以為夾珠子對我來說小菜一碟，可是當我真正夾的`進修，卻不像我想的那樣容易，珠子好像不太理我，一夾就掉了，夾一顆珠夾了四、五下才成功了。

　　老師把我們分成了兩組，每組選三個選手準備參加比賽。隨后老師簡單介紹了一下比賽規則。

　　比賽開始了。第一組上場的是蔣純彬和我。我一上場，胳膊和腿就直發抖，夾第一顆的時候還很順利，可第二顆就抖得更厲害了，我感覺珠子好像也在戲弄我，還好像在說：“想把我夾走，沒那么容易。”這時場下的同學們在一個勁兒地為我加油助威。我想：一定不能辜負大家的希望，我一定要贏過蔣純彬，時間過得很快，夾珠子的時間已經結束了，老師一數，蔣純彬就比我多了一個，我感到有點小遺憾。

　　比賽繼續在激烈的氣氛中進行著。現在是房子涵和楊辰輝，對手楊辰輝非常鎮定，他總能穩穩當當地夾起珠子，中途只掉了一顆珠子，而房子涵手好像有點緊張，她的手一直在抖，先后掉了好幾顆珠子。同學們都緊張地盯著兩位選手的一舉一動，想看看誰是最后的贏家。最終，比賽結果是：房子涵11顆，楊辰輝13顆。

　　比賽在同學們歡呼聲中結束了，雖然我們組輸了，但我還是感到很高興。因為我不僅參與了比賽，享受到了游戲的緊張與激烈，而且明白了：不管遇到多難的事情都要保持鎮定。

夾珠子作文3

　　“快點！快點！”急促的聲音傳入我的耳朵里，什么事讓大家這么激動？啊！是一場夾珠子比賽呀！

　　游戲要開始了，王老師發話：我們先講一下規則。1、兩人各站兩邊，拿著筷子把瓶子里的珠子夾起來，放到各自的杯子里，然后把筷子放下，下一個同學再來，三局兩勝。王老師的話還沒有落音我們就爭先恐后的搶著排隊。第一個是史璟怡，她一手拿著杯子，一手拿著筷子，笨拙的用筷子夾圓珠子，圓溜溜的珠子好像故意在戲弄她，在她的筷子上滾來滾去，急的史璟怡的身體隨著珠子的滾動來回扭。同學們手舞足蹈的在旁邊歡呼“要夾起來了，要夾起來……！”但是是還沒有等我們歡呼完“咚”的一聲珠子又掉下來了。“啊，倒霉，再來一次。”有人失望、有人歡叫。只見小史同學憋紅了臉、瞪大了眼睛，使出九牛二虎之力慢慢的把珠子夾了起來，又慢慢的放到杯子里，我松了一口氣手心也捏出了汗。第二個是我，我一把拿起一雙筷子，在盆子里胡亂夾著，為的'是讓對方夾不住珠子。一開始我又急又緊張兩腿繃得直直的，我的心已經到了嗓子眼兒上，兩支不聽使喚的筷子胡亂來回戳著，那滑溜溜的珠子一會滾到左邊一會滾到右邊，我和對手急的像熱鍋上的螞蟻，頭上都冒出了汗。不好，對手夾起來了，同學們大叫著我心中一陣又一陣的慌，后面的同學嘆氣的嘆氣、高興的高興。我心中對自己說：“別慌，鎮靜”。我看準珠子慢慢的夾起來放到杯子里，我懸著的心終于掉下來了。

　　比賽結束了，我們輸了，但是是心中很高興，因為這件事它教會了我不論做什么事情一定要鎮靜不要急躁，要團結才能勝利。

夾珠子作文4

　　12月14日，小記者團和紅豆義工協會、“綠樹林”戶外聯合舉辦了一次自救避險戶外拓展活動。

　　這一次活動既有自救的挑戰游戲，也有不少益智游戲。參加了自救項目中的包扎挑戰后，我參加了夾珠子，短時記憶考驗，憤怒的小鳥等益智游戲。讓我印象最深的就是夾珠子，因為我在這個看似簡單的游戲中遇到了很大的挫折。

　　夾珠子的規則是：在50秒內用筷子把一個碗里的玻璃珠子夾到另一個碗里，最少夾夠十顆算過關。我先在一邊看別人玩，只見前面那個小記者手忙腳亂的，剛剛夾到一顆珠子，準備放到另一邊的碗的時候，珠子哐當掉下來了，她更急了，又夾第二顆，第二顆也掉了。如此反復，夾到第5顆的.時候我瞄了一眼計時器，已經過去30秒了。我心想：這么容易都不行，也太笨了，要是我，估計30秒都12個了吧？

　　輪到我了，我接過筷子，在心里暗暗得意地說：“等本姑娘來大顯身手吧！”我夾起一顆藍色的珠子，手剛往上一提，珠子就掉下去了，我一急，趕緊夾另外一顆，這些珠子就像一個個調皮的滑溜溜的娃娃，在筷子底下來回穿梭，就是不給我夾起來，好不容易夾起一顆黃色的珠子，“不能慌！要穩住”我深呼吸了一下，慢慢地把它往另一個碗里送，終于安全到達目的地了，我松了一口氣。接著第二顆第三顆，我感覺自己全身的肌肉都緊繃起來，拿筷子的手也冒汗了。就在這時，負責計時的管理員說：“小朋友，已經一分零四秒了哦，你下次繼續加油吧。”

　　真受打擊啊，我用的時間比剛才我認為笨的同學多，夾的珠子比人家還少！想想都有點無地自容呢。看來以后真不可以對一件事情隨便就下結論啊！

夾珠子作文5

　　童年就像閃亮的星空，趣事像天上的星星永遠數不完，我今天也給你們摘一顆最亮的星星講一講。

　　記得有一次上作文班，老師神神秘秘地拿著一個大大的罐子，里面裝著五彩繽紛的珠子，還有兩雙筷子和四個杯子，同學們都好奇地望著老師。老師笑著說：“今天我們來玩夾珠子的游戲。”同學們有的一蹦三尺高，有的摩拳擦掌。接著老師給我們講了游戲規則，然后給我們分組，每七人一小組，一共有兩組。

　　游戲開始了，同學們一個個小心翼翼地夾珠子，運珠子……快輪到我夾珠子的時候，我緊張得滿頭大汗，終于，前面一個同學把筷子給了我，我深吸一口氣，慢慢地接過筷子，彎著腰，將腿呈一個弓字形，眼睛死死地盯著珠子，右手用筷子夾珠子，可珠子就像小泥鰍一樣，滑滑地，怎么也夾不起來。嘗試了好幾次也沒成功，我實在等不及了，直接用左手把一顆藍色的珠子抓起來快速地走到對面，放進杯子，本以為別人看不見，我正沾沾自喜，突然一個同學說：“你犯規了！”于是我只好重新開始，可是我一點兒也不灰心，拿著筷子再小心翼翼地嘗試了一次，這次珠子乖乖地被我運到了對面的杯子里，終于松了一口氣的我接著把筷子遞給了林秀希。

　　林秀希用左手夾珠子，她很厲害，一下子就夾起來了，然后小心地走著，別的'同學有的在大喊：“加油！你快一點！”有的則臉漲得通紅，還有的雙手握著拳頭，脖子伸得像長頸鹿，恨不得幫她一把。只聽“咚”的一聲，林秀希夾的珠子掉進了杯子里。游戲結束了，我們組贏了，同學們歡呼著抱成一團。

　　一個小小的游戲讓我知道了：做什么事都不要投機取巧，也不要半途而廢，只要認真地去做，努力堅持下去就會取得成功！

夾珠子作文6

　　今天我在小桔燈玩了一場夾珠子比賽，吳老師把全班分成了兩組，一組是男子隊，另一組是女子隊，分好組后，雙方有眼神互相鄙視。

　　老師讓我們石頭、剪刀、布，誰贏誰先上場，結果女子隊贏了，所以，女子隊先上去夾珠子。

　　老師限制了時間，每一組三分鐘，并且夾到一顆珠子就換一個人。

　　老 師一說“開始”，古綺靜就手忙腳亂地去夾珠子，古綺靜開始一顆珠子都沒夾到，我們男子隊就在一旁發出嘻嘻的笑聲，古綺靜聽了笑聲很不服，她目不轉睛的盯著 珠子，用兩只鉛筆小心翼翼地夾起一顆珠子，迅速地放到旁邊的盤子里，就把鉛筆遞給張譽露。輪到張譽露了，她也和古綺靜一樣很久才夾到一顆珠子。不久，老師 就宣布停止了，女子隊只夾了四顆珠子，她們垂頭喪氣的看著我們，她們心里肯定在想：你們也夾不到幾顆。

　　輪到我們男子隊了，莫博含是第一個 夾的，他心靈手巧的夾到了一顆珠子，第二個夾的`是代旭，他也迅速地夾到了一顆珠子。我是最后一個夾的，我夾得時候，那個珠子就像調皮的小孩子一樣，一點也 不聽話，女生們還在旁邊搗亂，害的我夾了幾下都沒有夾到。后來我保持冷靜，馬上就夾住了一顆珠子。最后，我們就順利的夾到了好多珠子，老師宣布停止了，我 們數了數，我們男子隊總共夾了二十九個珠子！

　　我們贏了，一個個都得意洋洋的！

夾珠子作文7

　　今天，老師從袋子里拿出一些珠子、籃子和筷子。我想：今天可能玩夾珠子。果然，老師在黑板上寫了“夾珠子”三個字。大家一看，都樂開了花，直叫：“太好了，太好了！”

　　老師喊了一聲：“開始！”同學們就迫不及待地開始夾珠子了。終于輪到我了，我拿起筷子，向一顆紅色的珠子發起了“進攻”。我小心翼翼地把它夾了起來，可是它像一個小兔崽子一樣，我還沒把它從籃子里夾出來，它就“跑”掉了。我想：我這一次一定要把你給夾出來！于是，我又小心翼翼地把它給夾出來，當它想跑掉的.時候，我以迅雷不及掩耳之勢把它放入另一個籃子里。我成功了。

　　終極PK賽開始了，我們被分成了兩組，我們是黃隊，他們是紅隊。比賽規則是：有一分鐘的時間，在規定時間內，哪一組夾的珠子多，哪一組就獲勝。第一回合開始了，是趙安琪PK夏益林。我們組的人非常緊張，一個勁地喊：“加油！加油！”我們握緊拳頭都在猜想著自己的小組會不會獲勝。趙安琪左夾右夾，就是夾不上來。再看一下紅隊那一組，已經夾了七八個了。我們對趙安琪大喊：“快點，快點！”這時，老師對我們說：“時間到！”我們隊輸了。第二回合，我們又輸了，紅隊獲勝了。

　　雖然我們輸了，但是我學到了一個道理：做什么事情都要細心。

夾珠子作文8

　　在我的記憶中，那清澈見底的小河中隱藏著一塊塊穩固的鵝卵石，就算小溪成為大河，也充不過去。

　　那時一個星期日的上午，我在小桔燈作文班學習作文，老師說：“今天我們舉行一個夾珠子的活動。”同學們聽了，別提有多高興了，議論紛紛起來，個個都迫不及待的像參加比賽。老師把我們分為兩組，一組叫必勝隊，對方叫格斗隊。

　　第一場：朱志遠PK傅雨森。老師說：“三二一，開始”他們拿起筷子，手忙腳亂的夾起珠子。朱志遠成功夾起一顆，轉身就跑。可好景不常，才跑了一兩步就掉了，傅雨森呢，在將要到達目的地的時候也掉了，我們一聲不吭，在心里默默為他們加油。傅雨森重新夾起一顆珠子，順利的'成功了，他就這樣一次又一次，籃子里的珠子也越來越多了，而朱志遠卻顯得特別緊張，才得到了幾顆，珠子好像在說：“你越急，我就越不聽你的話。”就這樣，第一場比賽結束了。

　　第二場是兩個女生，最后是格斗組贏了比賽。

　　第三場，終于輪到我了，對手是女生潘潔，我想：就你這個小女生，我肯定贏過你！比賽一開始，我和她不相上下，可不一會兒，我的手開始一個勁的發抖，堅持不到終點，珠子就從手中滑落下來，同學們都著急的為我加油，可到了最后，我們還是輸了，格斗組的女生驕傲的說：“誰說女子不如男！”

　　這場比賽讓我明白了一個道理：做事有耐心，細心，就一定能夠做好。

夾珠子作文9

　　今天，我去小桔燈作文教室，一到門口就聽到了一陣吵鬧聲。一看，原來是我們班在舉行“夾珠子”的比賽。

　　老師叫我們左右兩邊分為兩組，第一組的隊長是宣雨欣，第二組的隊長是吳銘宇。老師叫兩個隊長給自己的隊取個名字。吳銘宇一直叫喊道：“‘霸王隊’，‘霸王隊’”。而宣雨欣也不甘示弱也一直喊道：“‘明星隊，’‘明星隊’”。老師開始宣布規則：“用筷子將珠子從起點夾到終點，第一個隊員夾好了，要把筷子交給第二個隊員，然后，一直往后傳，哪隊夾的珠子最多，哪組就贏了。不過觀看的`人不許說話，也不許在跑道上搗蛋。”

　　比賽開始了，大家興致勃勃，都在喊著：“加油！加油！”看著前面的選手都在拼命地奔跑，我的心不禁跳了起來。咦，為什么這么慢呀？原來，前面選手的手一直抖著，筷子不平穩，所以才這么慢。終于到我了。我拿著筷子，拼命地夾著，看到對手已經夾到6顆，而我們才有三顆，我憤怒地夾著，恨不得一雙筷子夾幾顆。我把珠子運到終點。到夏旭東了，他夾不穩，中途掉了好幾次，眼睜睜地看著我們快要輸了，我們隊的隊員急得大聲叫喊著：“加油！”比賽結束民。霸王隊七顆，明星隊五顆，第一輪我們落后了。

　　我們不服，又比了一場，比賽開始了。兩隊不分上下，咦，霸王隊那邊怎么了？原來，姚涵天一直夾不起珠子在拖后腿呢！比賽結束了，明星隊一共十二顆，霸王隊一共是十三顆。所以，今天的冠軍是霸王隊！

　　激烈的比賽結束了，這次比賽讓我明白了：友誼第一，比賽第二。

夾珠子作文10

　　今天，林老師說：“今天我們來玩‘夾珠子’的游戲。”這時，林老師從背后變出來了一盒五顏六色的珠子，“現在請陳老師做個示范。”林老師說。于是陳老師拿起了筷子，夾珠速度令我們都驚嘆不已。

　　盼啊，盼啊，終于盼來了第一輪夾珠子大賽，這是單人賽，第一輪的選手是“鬼抓人”隊的周怡帆VS“老鷹捉小雞”隊的'金語涵。比賽開始了!我們緊張地看著各自小組的組員，一顆，兩顆，三顆……比賽結束了!金語涵贏了，我們組各個都唉聲嘆氣。

　　第二輪開始了，這一輪是徐唯茗VS杜拉拉，比賽以激烈的形式開始了!大家都緊張得抖了起來，一顆，兩顆……唉!我們又輸了!當夾到最后一顆珠子的時候，她們開始激烈爭奪起來。當杜拉拉把珠子夾起來時，唯茗就把珠子弄了下去，當唯茗把珠子夾起來的時候，拉拉又把珠子弄了下來。她們就這樣一直“糾纏不清”，直到時間結束，雙方才肯罷休。

　　第三輪比賽時“齊心協力夾珠子”，是我、周怡帆、楊寺韓VS杜拉拉，程欣妍，代思琦。對方夾了三顆珠子，我們也夾了三顆。周怡帆換了一種方式傳珠子，他讓我把珠子放在他的筷子上，再通過珠子的滑動傳給楊寺韓，最后這局我們兩組打成平手。

　　雖然我們輸了，但是我們還是有信心，下次一定要贏!

夾珠子作文11

　　今天，在作文教室里，我和同學們進行了一場激烈的夾珠子比賽。

　　周五上課的時候，我看見“大門”老師沒精打采地來到了教室，手里端著一個碗，里面有很多白色的、藍色的，還有各種顏色的玻璃珠子，同學們都非常好奇：“老師為什么要拿玻璃珠子來呢？葫蘆里到底賣的`什么藥啊？”于是我們紛紛地去問老師，最后老師終于對我們說：“今天我們要玩一個夾珠子的游戲，同學們都要好好表現哦！”

　　首先我們先分組，找出了一個裁判，那就是劉思賢，接著，老師宣布了游戲規則：“每個人用筷子把珠子夾起來放到紙杯里面，一分鐘的時間看哪個組夾得多。”在老師的一聲令下，游戲正式開始了，第一個上場的同學夾得很快，只見她瞅準一個黃色的珠子，然后迅速地把它夾起來，迅速地放進了紙杯里，很輕松。夾完了之后，她就很冷靜地走到了隊尾。等了一會兒，終于輪到我了，我發現我的手在發抖，于是我深吸一口氣，定了定神，目標就定在了一顆藍色的珠子上，我試著一夾，那顆珠子卻很調皮地跑了，我心里更加慌了，我又夾了一次、兩次、三次，可是沒有一次成功的，這顆珠子就像一個“調皮鬼”，好想在對我說：“哈哈，你就是捉不到我！”“哼！我就不信捉不到。”這時我觀察到其他夾得很快的同學，都是用筷子的中間來夾，于是我也學起來，我告訴自己一定能行，哈哈，沒想到這一次只試了第一次就成功了。哈，我真是太高興了。

　　很快，比賽結束了。雖然我們組沒有得第一，但是讓我明白了一個道理：“做任何事情都得有耐心，而且還要有技巧。”

夾珠子作文12

　　如果把玻璃珠子、筷子、紙杯、小盆，這些東西碰撞在一起，會擦出什么樣的火花呢？一起來看看吧！

　　上課了，老師發了一雙筷子，一個紙杯，給我每一個人。又拿了一個小盆，里面裝著許許多多的玻璃珠子，同學們都圍了上去。老師走過來說：“你們先嘗試用筷子夾玻璃珠子。”同學們都躍躍欲試。

　　我左手拿紙杯，右手拿著一雙筷子，把玻璃珠子一個一個夾進紙杯，紙杯越來越重，珠子越來越多，小盆里空空如也。

　　嘗試完了之后，開始比賽，黑白配分組。我和范樹香是一組的，第一組是：吳坤翔和江嘉龍。江嘉龍快速地用筷子夾起一個珠子，吳坤翔夾起幾個珠子都掉了，吳坤翔慢慢又追上了江嘉龍……好激烈！最后。吳坤翔22個，江嘉龍27個。到了我們兩個人。

　　“開始，”老師一聲令下，我開始緊張，手一直在抖，熊俊翠一直在妨礙我們。弄得我越來越緊張，范樹香反而一直都很穩定，一個接一個地把珠子夾進紙杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口氣，重新開始，一個一個夾，慢慢地放進紙杯，最后范樹香30個，我29個。

　　第二輪又開始了，這次是多的'和多的比，少的和少的比，我和江嘉龍一組。江嘉龍一直都很穩定，沒有掉過一個珠子。我一直在讓自己放輕松，不要緊張；一直在打氣，我也不甘示弱。

　　“不用緊張的，加油，你能行。”我嘴里一直念叨著，最后，我以30個戰勝了江嘉龍，吳坤鵬竟然獲得了第一名，老師還獎勵了他一本作文本。

　　我明白了：做事情一定要慢慢來，心急吃不了熱豆腐，一口吃不成大胖子。

夾珠子作文13

　　今天的作文課是一節最特別、最有意思的課。林老師變魔術似的拿出了一盒五彩繽紛的珠子和一把又長又細的筷子，她興高采烈地宣布道：“這節課我們進行夾珠子大賽……”林老師還沒說完，同學們就熱血沸騰、七嘴八舌地喊道：“我來!我來!”。我的心情更加激動，恨不得立刻去參加比賽，像熱鍋上的螞蟻一樣。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了第一場比賽——“單槍匹馬夾珠子”。我們“老鷹捉小雞”隊的金語涵和“鬼抓人”隊的周怡帆開始了激烈的比賽，時間一分一秒地過去了，我們組的語涵最終贏了，我像一只活蹦亂跳的小老鼠一樣開心。

　　第二輪是“一心二用夾珠子”，要求一邊唱歌，一邊夾珠子，可好玩了!又是我們組的'金語涵和“鬼抓人”隊的周宇軒進行對決，語涵唱的《小酒窩》很動聽，宇軒唱的歌是《好漢歌》，很霸氣!但可能是被語涵的歌聲給吸引了，聲音越來越小，漸漸就不唱了。我們組歡呼起來，有的跳了起來，有的在鼓掌，還有的忍不住跑到了講臺上……

　　終于迎來了第三輪比賽“齊心協力夾珠子”，該我和思琦、拉拉上場了，在我把珠子夾起來遞給拉拉夾的時候，不小心“砰”的一聲珠子掉了，然后思琦又小心翼翼地將新珠子遞給我，最后我把珠子遞給拉拉，終于完成了第一顆珠子的傳送。就像這樣，我們夾了三顆珠子，雖然不多，但是我們得到了無窮無盡的快樂!

　　從這次活動，我們體會到了在生活中要團結友愛，齊心協力。

夾珠子作文14

　　星期三，我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。

　　規則是：盤子里有22個珠子，每隊22人，分3個小組，每人夾一個珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。哪個小隊用的時間越短，哪個小隊就獲勝了！

　　我們還給每個小隊起了一個名字呢！我們第一小隊是快樂隊，第二小隊是雄鷹小隊，第三小隊是團結隊。比賽開始了，第一個出場的是我們小隊，老師拿著秒表，準備記時，老師說：“預備！開始”。老師剛說完開始，劉意博就開始夾珠子，當他第一次沒夾好珠子的時候，我想：“萬一輪到我的時候，我夾不好，哪不給我們班拖后腿了嗎？”當時，我的心情非常緊張。當劉意博第二次夾珠子的時候，他仔細的看著，然后猛的'一夾，夾住了珠子，又把珠子快速放到了杯子里，接著，后面的幾個同學表現的還不錯，我的心也慢慢地放了下來，既然別人能夾好，那我能夾好。輪到我了，我馬上拿起筷子，夾起了一個藍色珠子，快速的把它放在杯子里，我長出了一口氣，心想：“原來夾珠子這么簡單呀！”

　　印象最深的是聶藝杰了，她怎么也夾不住，那些小珠子總是不聽話，真像一個個淘氣的小娃娃，就讓她夾不住，夾了一會兒，他終于夾到了一個珠子，把它放在杯子里。其它小隊的比賽也在緊張有序的進行著。

　　激烈緊張的比賽結束了，我們隊的成績是3分43秒，快樂小隊3分43秒，雄鷹小隊4分零3秒，團結小隊3分42秒。團結小隊以1秒的優勢戰勝了我們。

　　雖然我們這次輸了，但是我們今后會努力的，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

夾珠子作文15

　　“加油、加油”教室里一片沸騰，歡呼聲此起彼伏，原來我們班正在舉行夾珠子比賽呢！

　　老師開始宣布比賽的規則：全班分成兩組。以接力賽的形式把前排杯子里的珠子夾到后排的空杯子里，哪組先運完哪組獲勝。老師一宣布完規則，全班就沸騰了起來，像炸開了鍋一樣，有的同學已經摩拳擦掌，有的已經躍躍欲試呢！

　　比賽開紿了，只見我們組的小明快速拿起了筷子，向第一顆黃色的珠子開炮，可是珠子像抹上了潤滑油的小泥鰍，一下子滑進了珠子堆里，圍觀的同學們急的團團轉。我心里也像冰雪流到了肚皮上——涼了半截。沒辦法，他只好又向一顆紅色的珠子開炮，這次他一下子就牢牢地將它夾住，小心翼翼地保護著，邁開步子將珠子運送到終點，穩穩地放在了杯子里。耶！他為我們組打響了頭炮。而另一個組還在嘗試中沒有成功呢！

　　輪到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。這時筷子已經傳到了我的手中，我急忙抓住筷子，屏氣凝神注視著一顆綠色的珠子，我用筷子將它腰部夾的.死死的，穩穩的夾了起來。我慢慢地向終點挪去，左手放在胸前護珠子，我順利的走到了終點，飛快的把這一顆珠子穩穩地放入杯子里，教室時頓時響起了熱烈的掌聲，同學們都歡呼雀躍，為我叫好呢。

　　夾珠子比賽在一片歡聲笑語中結束了。通過這一次比賽，我明白了一個道理：失敗乃是成功之母！