【精華】消防演習(xí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的消防演習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。

消防演習(xí)作文1

　　今天中午 老師告訴我們下午要消防安全演習(xí)，大家聽到這個消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點到來。

　　休息時間結(jié)束，我在寫作業(yè)時，就聽刺耳的.警報聲響起，我們還沒反應(yīng)過來，鄭老師喊道：“著火了，大家快用毛巾捂住口鼻！”我連忙放下作業(yè)，拿起毛巾捂著口鼻，貓著身子跑到走廊，并按鄭老師交待的路線，有次序的跑到操場。

　　到操場后老師對我們逃生速度比較滿意，雖然比上次要慢很多，還告訴我們了許多火災(zāi)逃生知識。11月19日是全國"消防日"，每個學(xué)校都會舉行"認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生"消防的宣傳活動，我們也不例外。

　　這次消防演習(xí)活動，讓我記憶深刻，它能讓我們在以后的生活中，知道怎么樣才能安全、迅速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

消防演習(xí)作文2

　　今天，我們學(xué)校組織了消防演習(xí)，一聽到這個消息，同學(xué)們各個興奮不已，教室里立刻沸騰起來，我也不例外，身上的每一個細(xì)胞都活躍起來。

　　“哎！一個上午過去了，消防警報怎么還沒響？”同學(xué)們都議論紛紛，我似乎把他拋到九霄云外去了，就在這一瞬間，“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀嘀嘀······”一陣急促的消防警報聲突然響起，同學(xué)們既緊張又興奮。我渾身顫抖了一下，迅速地拿起毛巾，捂住鼻子和嘴，往安全地帶撤離。在每個樓梯口都有一位老師指揮我們快點跑到操場。在樓梯上，有的同學(xué)捂著嘴和鼻子彎著腰，加快步伐，跑到空曠的地方；可有同學(xué)卻笑嘻嘻的，還在與別人說話，不時地把毛巾從臉上拿下，真讓人著急呀！如果在真正的`火災(zāi)現(xiàn)場，那可是很危險的！

　　通過這次消防演習(xí)，讓我更深入了解了消防安全知識，當(dāng)我們遇到火災(zāi)時，千萬不要慌張，要鎮(zhèn)定，拿濕的毛巾捂住嘴和鼻，防止煙霧進(jìn)入鼻子內(nèi)，中毒而亡，要迅速跑到空曠的地方，在跑的過程中要低下頭，貓著腰，因為煙是在頭頂上的，底下煙會少，空氣多。

　　這真是一次有意義的活動！

消防演習(xí)作文3

　　三月份是小學(xué)生安全日，我覺得非常欣慰，因為祖國非常關(guān)心我們，在安全日的到來我們要進(jìn)行一次消防演習(xí)。

　　首先，陳伯伯給我們講座，他說：“每天死于意外的就有40人。”我們聽了都非常驚訝，陳伯伯又說：“如果想減少每天的死亡人數(shù)，我就教你們幾個小竅門吧！如果你有很多錢，不要全放到一個口袋里，要分開放；如果看見家里有小偷，不能讓小偷發(fā)現(xiàn)你，要馬上借電話打“110”；如果人多的`地方看見有人偷東西，你就可以大聲喊：“不要偷別人的東西”！講完我們就開始演習(xí)了！

　　只聽到危險警鈴想起，大家拿著熒光棒和濕毛巾彎腰從教室里走出來，然后到操場后老師開始清點人數(shù)。完成了講話他說：“這次演習(xí)很成功，5分鐘大家安全跑到操場。”最后我們在操場上做了《讓愛傳出去》的手語，還和消防員叔叔照了照片。

　　通過這次演習(xí)，我們知道了小學(xué)生安全日的重要性，就是讓我們安安全全的過好每一天，要我們珍惜生命保護家園。

消防演習(xí)作文4

　　嘩啦啦……這是什么聲音？噢！這是水的聲音呀！那是從哪兒流出來的？

　　是從水管里呀！但是學(xué)校的操場沒有水呀？水聲越來越大，我一抬頭，原來是三臺消防車噴出來的呀！我還以為學(xué)校漲大水了，嚇得我直冒冷汗！緊張而又激烈的消防演習(xí)就要開始了，觀看消防演習(xí)作文。同學(xué)們都在議論是怎樣的`場景，我想，應(yīng)該是有趣、危險和激烈的場景吧！消防演習(xí)就要開始了，三臺消防車一臺接一臺的從后門迅速地開了進(jìn)來，過了一會兒，我們看見幾個盆里有火，然后，有3名少先隊員去滅火，有的同學(xué)不敢去，跑到火盆面前象縮頭烏龜似的，把滅火器舉出去，又縮回來，舉出去，又縮回來，反復(fù)幾次，把我們的頭都轉(zhuǎn)暈了到最后的節(jié)目了，忽然，一群黑灰色的煙，籠罩整個學(xué)校大門，煙忽然吹向我們這邊，我們被熏得頭昏腦脹了！我被熏得連路都分不清了，走路又像鴨子，又像喝醉了酒的老頭子，我在想，剛才那一場煙，真象戰(zhàn)爭的硝煙啊！……

　　消防演習(xí)結(jié)束了，我們又知道怎樣保護自己了，我也希望消防演習(xí)越來越多。

消防演習(xí)作文5

　　星期二下午課間休息時，學(xué)校廣播上突然說今天會有消防演習(xí)，聽到消息后全班同學(xué)都很緊張，可是我一點也不緊張，我就在想什么時候會發(fā)出危險警報聲呢？正在這時上課鈴響了，心想不管了，專心聽課。快下課時，警報鈴?fù)蝗豁懫穑⊥瑢W(xué)們匆匆忙忙地彎腰、捂口鼻有序地跑出教室，飛快的跑到籃球場，當(dāng)聽到體育老師公布全校師生撤離時間是1分56秒，我很傷心地低下頭回到教室繼續(xù)上課。

　　到了第二天，起床后依照平日那樣陸續(xù)進(jìn)入班級，當(dāng)然我是第一個跑出宿舍門，然后就開心的進(jìn)了教室。在教室我有一些不安，我想消防演習(xí)會不會還有一次，到了上午第三節(jié)課，突然警報鈴聲再次響起，我們學(xué)校所有人都在第一時間有序安全的撤離班級跑出校門，蹲在籃球場，當(dāng)時我就在想我的擔(dān)心果然不是多余的`，這次時間是40秒。

　　經(jīng)過短暫的消防演習(xí)，讓我和同學(xué)們了解了基本的逃生知識，也知道“小孩不能玩火，那樣很不安全。”

消防演習(xí)作文6

　　今天，學(xué)校里冒起了一大片一大片的煙霧，正向其它地方延伸過去。呀！這是不是著火了？不是的。看，同學(xué)們都還一動不動地站在操場上聽老師講話呢。

　　事情是這樣的：老師說消防演習(xí)，為了讓我們明白怎樣躲避火災(zāi)，每人必須參加，結(jié)果還真來個“消防演習(xí)”。

　　第二節(jié)剛下課，廣播里就發(fā)出“bibi——bibi——”的警報聲。老師沖進(jìn)教室，大聲地呼叫我們：“快，快出

　　來，跑到大操場上去！”我馬上跑出教室，并模仿著火災(zāi)逃離的.樣子，捂住鼻子和嘴巴，彎下腰，小跑下樓。可是，樓梯口邊上就有一個冒煙的東西，而且煙量過大，已經(jīng)看不清前面的路了。我想：我吹幾口氣，是不是就可以勉強看到前面的路了呢？我試著吹了幾口氣，還用手來回扇了扇。忽然，奇跡發(fā)生了，煙漸漸散開了一點，我趁機跑了出去。

　　到了外面，我看了看樓房里邊兒，煙霧還在不斷地擴散開來。我不敢遲疑，一溜煙地跑回了我們班的隊伍里。

　　操場上，李老師給我們講了許多有關(guān)火災(zāi)的注意事項，還讓幾個同學(xué)上去體驗了一下怎樣使用滅火器。這次的實踐演習(xí)，又讓我們提高了防火的安全意識。

　　晨會的時間短暫，消防演習(xí)很快就結(jié)束了，但那些煙霧彌漫在周圍，還是久久沒有散去。

消防演習(xí)作文7

　　在一個濕濕冷冷的周四下午，永福活動中心卻熱鬧滾滾，老師帶著全班同學(xué)也在這兒參加”防火防災(zāi)活動體驗”，現(xiàn)場還有許多消防局人員、義工，熱情的為大家服務(wù)。

　　我們一踏入活動中心，就先報名領(lǐng)取過關(guān)卡，開始闖五關(guān)：依序有”家庭逃生計畫”、”CPR急救教學(xué)”、”消防栓射水體驗”、”緩降機、滅火器的學(xué)習(xí)”和 “濃煙避難逃生”。每一關(guān)都很有趣，我覺得內(nèi)容設(shè)計也很符合我們居家安全常識的需求，解說示范完，還有問題搶答，大家當(dāng)然是搶著回應(yīng)。

　　最令我印象深刻的是”濃煙避難逃生”這關(guān)。因為是要進(jìn)入一間漆黑的密室，還有陣陣濃煙，近視的我原本就看不清楚，這時感覺更是像快撞到柱子般，內(nèi)心緊張無 比；一”逃”出來，我才松了一口氣，就問身旁的義工阿姨”煙是哪來的？”阿姨笑著說：”那是玉米油制成的，免驚！”的確，挺香的呢！頑皮的同學(xué)還縐著鼻子 在空氣中猛吸。闖完五關(guān)，居然還有獎品，拿到講我很高興，希望還有機會再參加這種活動。

　　在回學(xué)校的途中，我回憶著過關(guān)的`景象，并想到在日常生活中，遇見災(zāi)難，不但要有冷靜機靈的頭腦，還要有今天所學(xué)得的常識，才能真正的幫助自己和別人，不由得真心感謝一整個下午為我們服務(wù)的所有人。

消防演習(xí)作文8

　　今天下午，我們舉行了一場難忘的消防演習(xí)，不但有真的火、真的煙，還有消防車、消防員、救護車、救護員。

　　本來要一點四十分集合開始訓(xùn)練，二十五分我們就把鞋子換好了。因為每次老師吹哨的時間總會晚一些，所以我們就沒有擔(dān)心。可沒有想到這次哨聲在一點三十分就響了。我們真準(zhǔn)備往外跑。突然聽到隱隱約約的火警鈴聲，就趕緊從臉盆里抓起毛巾往操場跑。這次只是演習(xí)，還是第二次的演練更嚇人。我們班的兩位同學(xué)不知為何被叫走了，讓我給他們拿毛巾。我們回到房間，正聊著天，警報又響了，這次濃煙彌漫，把整幢樓房包起來，我們都火速跑到操場，看見火苗直往上躥，沒等我們站穩(wěn)，只見一輛消防車開了過來，里面站著四個穿著軍裝的'“消防員”，有兩個還是我們班的呢！車剛停，他們迅速地從車上跳了下來，拿起滅火器奔向火海。由于這幾位“消防員”什么裝備都沒有，被火苗和干粉嗆得直咳嗽。火剛滅，“消防員們”就跑一旁吐口水去了。一分鐘后，他們消失了。

　　當(dāng)我們剛走進(jìn)大棚，身后一輛救護車也開進(jìn)來了。車門打開，下來了四名救護員（就是剛才的四名消防員，他們還真厲害，哈哈）他們抬著一張病床，上面躺著一個假病人，接著又走下來一男一女，給我們講安全知識……

消防演習(xí)作文9

　　“嗚、嗚……”星期三下午，寧靜的校園突然響起一陣警報聲。

　　我們趕緊跑出教室，只見校園到處濃煙滾滾，教室樓梯也被濃霧籠罩著，接著四五六年級的同學(xué)用濕毛巾捂著口鼻，在老師的'指引下彎著腰，正井然有序地跑向操場空曠地帶。

　　“請一至三年級班主任馬上把同學(xué)們帶到操場集合——”，校園廣播如期響起。噢，原來今天是我們實驗小學(xué)在進(jìn)行消防滅火演習(xí)。

　　我們?nèi)�校同學(xué)在老師的指揮下，在操場上列好隊。每個年級的隊列前都擺放著一個熊熊燃燒的汽油桶，旁邊放著一個滅火器，大家都在聽老師講解發(fā)生火災(zāi)時怎么滅火。意想不到的是，在三年級里我竟然被第一個選中進(jìn)行現(xiàn)場演示。我拿起滅火器，來到火桶旁，一開始有點緊張，老師拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓銷。我鎮(zhèn)靜下來，把滅火器對準(zhǔn)火桶，按下把手，只聽“嗤”的一聲，一股強大的白色煙霧，從滅火器里噴了出來，直撲汽油桶里的火龍，不一會兒火就被撲滅了，現(xiàn)場響起一片熱烈的掌聲。

　　演習(xí)結(jié)束了，我心想：長大后我也要當(dāng)一名光榮的消防員，為祖國的發(fā)展建設(shè)保駕護航！

消防演習(xí)作文10

　　“今天，我們消防演習(xí)。”我一聽老師的宣布，就開始心驚膽戰(zhàn)。心想：會不會有危險，大火會不會燒到我們。老師好像看出了我們的心思，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們不要害怕，只要記住我說的話，就會安全。假如有地震你們就鉆到桌子底下，不要驚慌，不要亂跑。馬上去操場上集合我們?nèi)ミM(jìn)行消防演習(xí)。”老師的話一落，我們聽到警報響，我們就鉆到桌子底下，過了一會兒，就迅速沖出教室，來到了操場上，只看見一大推木頭，四個紅色的.消防器，我們站好隊，火就燃燒了起來，越來越旺，濃煙不斷地向天上沖。我能感覺到自己的臉發(fā)燙，身上發(fā)熱。這是，幾個大人拿起消防器打開開關(guān)，白色的水柱噴向大火，真奇怪，火馬上就熄滅了，我這下才松了一口氣。

　　消防演習(xí)在緊張中結(jié)束了，我第一次看，所以很害怕，但也懂得了一個道理，遇到危險的時候要冷靜。

消防演習(xí)作文11

　　上午，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾．

　　下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾．聽完老師說完

　　話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會兒，老師說23課寫字本沒有寫完

　　的同學(xué)去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫寫字本，有的在看書，而男同學(xué)有的在講話，有的打

　　鬧．又過了一會兒，老師說，待會兒聽到警報聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合，

　　老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的'人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場

　　草坪上，等全部人都到了草坪上一個體育老師叫我們清點人數(shù)，人數(shù)清點好了以后，那個體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現(xiàn)很不錯，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了．

　　通過這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命．

消防演習(xí)作文12

　　作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當(dāng)警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

　　我在此推薦，所謂演習(xí)雖說是假的`，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。

消防演習(xí)作文13

　　3月20日下午，我們桃園小學(xué)進(jìn)行了一次消防演習(xí)。演練前，消防官兵們先給我們講解了一些消防知識，如何使用滅火器，以及逃生的幾點注意事項。原來滅火器使用前要將前面的.保險栓拔下，把噴嘴對準(zhǔn)起火點，用力按下。逃生時，要用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，因為煙都是往上冒的，所以我們逃生時要彎著腰，盡可能少吸到有毒的煙氣。如果火災(zāi)發(fā)生時你還在樓上，千萬不要乘電梯逃生，萬一燒斷了電線，你就會被困在電梯里，如果樓上有廁所，最好躲到廁所里，用水把衣服淋濕，堵住門縫，等待救援。

　　演習(xí)開始了，火災(zāi)警報一響，全校師生都拿著毛巾或濕紙巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的向樓下疏散。不到幾分鐘，全校師生全部安全地轉(zhuǎn)移到了操場上。

　　通過這次消防演習(xí)，使我認(rèn)識到只有徹底地了解火災(zāi)，勇敢地面對火災(zāi)，正確地使用消防器材和逃生方法，才能爭取到最大的生存機會，同時我也認(rèn)識到，在平常生活中，千萬不能玩火，要管理好火，讓火更好地為我們的生活服務(wù)。

消防演習(xí)作文14

　　今天，我們還在教室里上課，老師告訴們：“今天有消防演習(xí)，大家要隨時做好準(zhǔn)備。”不一會兒，我們就聽見了“咚”的一聲，錢霄龍說：“消防演習(xí)開始了，大家快跑啊！”于是我們拿起放在抽屜洞的'小手絹沾上水捂住口鼻，跑下去，到樓梯的時候，黃色的煙霧在空氣中彌漫著，讓人看不清，想吐。我彎著腰、低著頭拼命向操場跑去。我是我們班第三個逃到操場的。李校長命令全體蹲下，繼續(xù)用小手絹捂住口鼻。過了一會兒，思老師命令我們?nèi)�體起立，把小手絹放到右手。然后張老師讓各班的體育委員清點人數(shù)，匯報完了以后，張老師又向李校長匯報總?cè)藬?shù)，李校長聽了以后，非常滿意，表揚了我們一番。之后，我們就回教室了，楊老師讓我們展開小手絹，哇，我們的小手絹被煙霧彈里的氣體熏黃了。

　　通過這次消防演習(xí)我深受感觸，以后不玩火，增強更多的逃生知識，每天都帶小手絹，預(yù)備隨時發(fā)生的火災(zāi)。

消防演習(xí)作文15

　　今天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然報警器張開“嘴巴”，開始大聲地喊叫。我心里一驚，眼前劃下一顆“思想流星”——消防演習(xí)開始了！我們趕緊沖出教室，像一輛剎不住的跑車快速地向操場跑去。這真是一個混亂的開頭。

　　來到大操場，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多同學(xué)都把紅領(lǐng)巾戴在嘴巴上，變成了一個個“山寨版”的“火焰忍者”。這時，李老師開始了消防指導(dǎo)。首先，李老師拿出了一些報紙，然后給報紙上點了火，于是，可憐的報紙從“美國白人”變成了“非洲黑人”，又從“非洲黑人”變成了像老爺爺胡子那般顏色的“灰洲人”。煙霧非常濃烈，前排的同學(xué)都開始嗆到了。李老師拿起了滅火器，朝火噴去，可火太大了，滅了三次才被完全滅完；然后他又放了一把火，讓二三個六年級的.同學(xué)去滅，同學(xué)們一下就把火滅了。我心中產(chǎn)生了一個疑問：為什么李老師滅火還沒有同學(xué)們快呢？……

　　最后，消防演習(xí)終于結(jié)束了，我們的腿也酸得不行了，可是，一想到下一節(jié)是重要的科學(xué)課，也只能咬咬牙，向教室跑去……