春天里作文集合（15篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的春天里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天里作文1
我們期盼著，期盼著，走在春天里。寒風凜冽的冬天在不知不覺中悄然地逃走了。春姑娘如美麗的仙子般輕輕盈盈地走來了，又好似調皮的孩子蹦蹦跳跳地跑來了。更像神筆馬良手中的畫筆一樣描繪出了綠如碧毯的原野，描繪出了群芳爭艷的公園，描繪出了山清水秀的大自然，當你走在春天里，到處呈現出一片欣欣向榮的景象。
走在春天里，請你來到美麗的原野。小草不知何時悄悄地鉆了出來，搖晃著尖尖的小腦袋，對春姑娘的到來表示感謝。遠處盛開的花朵，有似火焰般的妖嬈，有像雪片般的高雅，有如晚霞般的熱烈。還有一朵粉色的小花，它有五片薄如蟬翼的小花瓣，嫩嫩的，柔柔的。瞧，還有一滴淘氣的小水珠在花瓣上滾動玩耍呢。一只黃黑相間的花蝴蝶在花朵上扇動著翅膀，仿佛在那里翩翩起舞，小黑尾巴還在微微地翹著，有趣極了。
走在春天里，請你來到花木扶蘇的公園。公園里熱鬧極了，成群的蜜蜂在花叢中嗡嗡地唱著歌跳著舞。三三兩兩的`人們來到這里玩耍嬉戲。蔚藍的天空沒有一片云朵。瞧，還有人在放風箏呢！一只大雁風箏在天空中努力地飛翔。兩邊的柳樹都吐出了嫩芽，風兒輕輕地吹著，柳條沙沙作響，似乎在對春的到來表示歡迎。
走在春天里，請你來到一望無垠的田野。農民伯伯在辛勤地耕耘。汗水浸透了他們的灰布衫，大滴大滴的汗珠從他古銅色的臉上滑落，他們輕輕揮動手中的鞭子趕著牛馬來耕地。春光明媚，他們開心極了，“今年又能有個好收成了！”
“一年之計在于春”春天是辛勤耕耘的時候，春天是萬物蓬勃向上的時候。春天，以它獨特的方式指引我們拼搏向上。
走在春天里，每一個人都會心花怒放。
春天里作文2
春天到了，大地開始恢復生機，樹兒發了芽，花兒開了，草兒綠了，燕子從南方飛回來了。
春眠不覺曉。春天來了，春姑娘開始使用魔法。春在柳枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中和風中送暖，燕子翻飛，小鳥嘰叫。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，我盡情的在碧綠的草地上奔跑著，陽光灑在我們身上，我們一身輕松，滿心歡樂；陽光灑在小樹上，樹葉也變得愈發油綠；陽光灑在大地上，給大地帶來了一片蓬勃生機......
處處聞啼鳥。鳥也跟著給春姑娘伴奏。一對黑溜溜的眼睛；一張小尖嘴，一身褐色的羽毛，構成了一只小巧玲瓏的小麻雀。它們時而湊在地上嬉戲；時而停在電線上做成一個音符；時而在枝頭嘰嘰喳喳“說”個不停......
夜來風雨聲。雨和風也來給春姑娘填上美麗的色彩。深夜，下起了牛毛小雨，灑在草地上，草地可喝了個飽；打在窗戶上，發出滴滴嗒嗒的響聲；滴在我頭上，我全身感到了純的氣息......我聽見了春姑娘在春的氣息中唱歌、跳舞、和小草打鬧、和小樹跳舞、和大地擁抱......
花落知多少？忽然一夜春風來，桃花落了、小草綠了、昆蟲都來都了這美麗的大自然中......無法描述，一顆憤怒的破土而出的種子，在春季到來，我仿佛已看到了花開時叮當作響的聲音。孩子在追逐著的風箏飛啊飛，風箏卻掙不脫被牽的.線。湖邊的婀娜的柳條上，停息著輕歌漫舞過的蝶，讓美麗的視野也凈化著靈魂。麻雀醉過，孩子的笑聲涌動成天和地的脊梁。
在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！
春天里作文3
聽說，清明節前是插秧的最好時機，我們就趁著這個時候學習插秧。
那是怎樣的一個陽光明媚的早晨！天氣晴朗，鳥兒站在樹上唱起了優美的歌，花兒在風中像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。
我們先一腳踩進渾濁的、冰涼的泥水里，頓時，我的身體被喚醒了，泥土軟軟的，一踩就好像要和泥土柔和在一起。農民叔叔教我們，兩只腳要張開大一點走，才不會陷下去。我們學著叔叔的樣子，一步一步艱難地行走著。我們走到了茂密的`秧苗前，學著農民叔叔，把一棵棵秧苗拔出來，順手用力往后甩，把泥土給甩掉。“記得，”農民叔叔說，“不要想著等會再來洗掉泥土。”
眼前的這一幕這讓我突然想起：今日事今日畢。今天的事情今天做，比如在課堂上學習的知識及時進行記憶，那么課后的負擔就減小了。
拔出來的秧苗甩掉泥土后，用繩子捆在了一起。接著，我們走到了前面，開始插秧。我們戴著草帽彎著腰，卷著褲腿站在剛能淹沒小腿肚的水田里，解開小捆秧苗，放入左手開始插秧。我們每個人左手拿著一把秧苗，右手迅速地插著秧，在右手插秧的同時，左手的拇指和中指同時迅速地從一把秧苗當中“分秧”。我們一邊插一邊往后退，在這過程中，我聯想起了學校拔河的場景，大家一邊拉著繩子一邊往后退，退了就贏了，插秧也是一樣，以退為進。“退一步海闊天空”這句話小至微觀個體，大至宏觀國家。其實，“以退為進”不僅適用于插秧、拔河，還是處理世間萬物關系的一個重要策略，只有這樣，我們才能與他人更好地相處。
行走在田野，行走在春天，我仿佛行走在字里行間，行走在希望與期待中。是啊，只有在行走中感悟并知行合一，我們才有屬于自己的春天美好。
春天里作文4
正所謂，一日之行在于晨，一年之計在于春，春天一個不尋常的季節，一個令人又愛又恨的季節。
當迎春花燦爛絢麗地開放著，當百靈鳥婉轉動聽的歌唱著，當天空變得更加晴朗明媚的時候，當世間萬物都開始蘇醒的時候，春天已悄然無聲的來臨了。春天如那婀娜多姿的少女，如那歡樂無比的小鳥，春天總是那么迷人，那么嫵媚，那么生機勃勃。沉睡了整個冬天，動物們都開始舒展筋骨；被寒冷凍了整個冬天，小草們也開始蓬勃地向上生長，它們都是那么得渴望成長，渴望獲得自己的一片土地。一個冬天的束縛，唯有在這個不尋常的春天里才能得以解脫，才能得以重新成長，才能得以向大樹致敬找到奮斗的目標。春天，不尋常的一個春天，一個充滿生機和希望的春天，一個令萬物愛不釋手的春天，也是一個讓人煩悶的春天。
當窗外下著淅淅瀝瀝的雨，當上學的路變得濕潤了，當天空總是一副悶悶不樂的樣子……你是否會感到煩躁，感到討厭呢？可這卻也預示著春天的到來。春天不僅代表萬物的復蘇，而且伴隨著連綿的降雨，伴隨著令人郁悶感傷的天空。我們總是不由得抱怨道：“這該死的天氣，這該死的雨，什么時候才停啊！”我們忘卻的.春天的美，忘卻了對春天的喜愛，有的只是無盡的討厭、厭煩，無盡的怨言。在這個不尋常的春天里，我們的愛卻轉變為恨，但愛終歸大于恨。
春天是秋天豐收的奠基，正是因為春天這令人厭倦的雨，它滋潤了萬物，如甘霖一般，為萬物帶來了生的希望，春雨綿綿，潤物細無聲，也不失為這不尋常的春天里一道不尋常的風景線，春天仍是萬物的最愛。在這個不尋常的春天里
春天很短暫，卻是那么的不尋常，春天是萬物之母，令人又愛又恨，在這個不尋常的春天里，讓我們共同探尋春天的奧秘。
春天里作文5
春天里，上演著一場華麗的蛻變。
一切都像剛剛睡醒似的，美的朦朧，美得微妙。是誰這么調皮，在草兒枯黃的地毯上，灑下點點綠粉;又是誰在小樹枯瘠的枝條上，綴上顆顆翠芽兒?
各種各樣的花都在春風的感召下，睜開惺忪的睡眼。在溫暖的春風里，閃動著眉睫。于是在草兒的地毯上，繡出了星星點點的花紋。一種黃燦燦的小花，總在春天出現，像碎金一樣鋪在草地上。它們叫什么名字?我思索了許久，卻不禁失笑了：名字有什么用，即使有再美的名字，難道就能一下子概括它的樸質與默默奉獻的美么?
忽地，我望見遠處有一片霞。噢，不，那片霞原來是桃花的化身。你瞧，那盛開的桃花，紅的像火，粉的像霞，白得像雪，一朵一朵都含著笑。她們把芬芳吐露在溫暖的'空氣里，釀成醉人的春風，任它四處吹拂。
春風醉人，我只覺得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春風吹皺了湖面，陽光在乎地投下斑駁的光影，閃動著，撩動人們的心弦。
擺脫了冬日刺骨寒冷的束縛，人們頓覺輕松不少。伸一個長長的懶腰，投入到全新的工作和學習中。
每天早晨，班級里總會傳出朗朗的讀書聲;課堂上，可以聽到同學們精彩的發言;而下課后，學生們的嬉笑聲又沸騰了整個校園……
——這也是春天的活力呢!
“一年之計在于春”，春天是寶貴的。無論對于花、草還是人，它都是一個新的起點。在這生機勃勃的春天里，一切事物都是如此美好。所以，我們難道不更應該抓住春天的每一寸光陰，發奮努力嗎?
春天之寶貴，值得我們每個人好好珍惜。希望每一個人都能在春天里付諸努力，蛻變成只只美麗的蝶!
春天里作文6
“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那春光里。如果……”這撥人心弦的歌聲在春晚一炮走紅，旭日陽剛頓時家喻戶曉。
春天是個擄走慵懶的季節，陽光溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲，使人不得不拋開塵世的喧囂與煩躁，靜享這份安謐。夜晚，總有淅淅瀝瀝的雨聲，我置身在屋里，沒有開燈，卻仿佛看到了窗外，葉片上凝結著純凈的水珠，在月光的映襯下如琉璃般放出萬千光芒。花兒一朵挨著一朵，一片接著一片，真是好不熱鬧。清晨從睡夢中睜開眼，看見陽臺上散落的花瓣，想起昨夜這場雨，真是令人又喜又憂。看地上躺著的花瓣，它們似乎想傾訴什么，再仔細看時，卻又都躺在那里不動聲色了。想起生命中的過客，誰是誰生命的轉輪，雙手插在風衣的兜口，望著川流不息的人群，偶爾會有人駐足對我微笑。
春天是個令人著迷的季節，人們總是給予最美好的祝福在春天，總是將希望的種子，鮮活的小生命播撒在春天。它選擇悄無聲息，沿著特定的軌跡，在自己特定的`生存空間里，完成一段生命的壯舉。春天不曾在乎去留，只是用它自己的方式，向大自然回饋著生命與活力。田野里，草叢中，樹林間，那星星點點的綠，不正是春天的選擇，生命的寄托嗎？
春天是個充滿活力的季節，擁有無限激情與活力，就像一條彰顯無限生機的長廊。輪回的歲月中，春天總是給人以全新的面貌。轉過身看自己走過的滄桑，心中充滿悲傷。告訴自己不可以再沉淪，告訴自己該為一個新的理想，新的奮斗目標揚帆起航。試著去衡量自己的過去與將來，試著改變自己的不足與缺憾。
漫步在“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的人間仙境之中，春的氣息令人魂牽夢縈，難以割舍。春意盎然中柔腸百轉，就讓淋濕過的心扉在風兒的回眸下綻放碧綠的氣息。春來過，你是否已領悟人世的繁華與冷清，還是依然站在霧端背影迷離。
時間沒有等我。我倔強地獨自背上行囊開始全新的旅途。只是因為在這個明媚的春天，我聽到了花開的聲音。
春天里作文7
漫長而寒冷的冬天過后，春天來了，帶來了一年中最美麗的風景。伴隨著這醉人的風景，我滿懷期待地走進了古樸的古鎮，走進了古韻的春天。
清澈的小溪緩緩流淌，陽光溫柔地照耀著大地。路邊的古建筑和水上簡單的花園拱橋現在象征著古代勞動人民的藝術結晶。走在拱橋上，看著這個古鎮的美景，小溪在流淌，柳絮在跳舞，閉上眼睛，靜靜地享受吧。似乎有潺潺的水聲，柳葉在風中搖曳，街上的喧囂，仿佛全身都融入其中。
沿著橋走，一直走到一個角落。遠遠望去，只見一個穿著粗布衣服的老頭在賣奶茶，店門口排著長隊，鍋上放著白氣。這位老人紅著臉笑著，真誠地為每一位顧客服務。看到這個時候，肚子有點餓了。他走到隊伍的后面，靜靜地等著。隨著時間的推移，一點一點，漸漸的在往前排。但也許是因為急于寫作，但當他走上前去時，卻被游行隊伍中的人推了出去。我想插，但還是被別人推出去了。本來想做個理論，最后還是放棄了。沮喪之余，我向后面的隊伍走去，準備再等一等，這時一個蒼老的'聲音傳來，我抬頭看見老人攔住了我，他笑著看著我，示意我過去。他把一杯奶茶和一些油條塞到我手里，我疑惑地看著他。老人用他蒼老卻洪亮的聲音說：“一個接一個，輪到他這個小哥哥了。為什么要為難他？”聽了這話，我的身體不自覺地停頓了一下，我看到那個擠我的人羞愧地低下了頭。我虧本付給老人錢。當我離開時，老人熱情地向我揮手告別，仍然微笑著
走在長長的巷子里，捧著溫熱的奶茶，溫暖了我的身體，滋潤了我的心。
走進古鎮和春天，伴隨我的不僅僅是美麗的風景，還有淳樸溫暖的人文之美。
春天里作文8
二月的風，吹過樹木的額頭，輕輕地撫著小河的臉，瞬間用另一種語言向我訴說——春來了。
我踏著輕快的步子，行走在這美麗的季節，去感受那份獨特的韻味。
春在枝頭，綻放著隱隱約約嬌嫩的綠；春在屋檐，吟唱著鳥兒啾啾歡快的`歌；春在水中，劃飛一雙雙或灰或白的翅；春在芬芳的陽光里，讓大地充滿溫暖的氣息；春在綿綿的細雨里，讓萬物充滿勃勃的生機。我脫下厚重的棉襖，邁著輕快的步子走出戶外。在暖暖的春色里，抓一把芬芳的陽光，掬一捧甘甜的細雨，把自己置身于春的懷抱，盡情地陶醉。
我迎著春風舞動著身影。春天，像太陽從我身邊緩緩升起，她用充滿熱情的雙手，擁抱我，撫摸我。頓時，冬天里侵襲過的我，對著新生璀璨的太陽，臉上漾起了幸福的笑容，胸膛鼓起洶涌澎湃的熱情。我高興地與陽光牽手漫步，我忘情的與春風翩翩起舞，仿佛回到了無憂無慮的孩提時代，一切顯得那么悠然，那么自得！
我曾讀過一個關于“春”的由來的故事：在《詩經》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在吃草時，感到草汁豐富；一個孩子在放風箏時，感到心在隨風箏飛騰；一雙患痛風的腿，在猛然間感到舒適；千千萬萬雙手在河邊浣紗時，感到了水流動的血脈……當他們驚呼，奔走互告的時候，他們決定將嘴撅成口哨型，用一種愉快的耳語的聲音來命名這個季節。于是，“春”誕生了！
春天的美，美在她充滿著創造的活力。從小聽父母說過，“春”的含義就是“耕”，一開春，人們手握鋤把，勞作在蘇醒的田野里，把汗水種下，把希望種下。
我覺得自己很榮幸能生活在這美麗的春天里，走在這迷人的春天，充實了生活，見證了美。我要趁夏天沒來之前，抓緊時間享受這美麗的春天！
春天里作文9
花悄悄開了花瓣，草悄悄發芽，嫩綠的葉子從枝頭爬出來。猜猜誰來了？當然是充滿春天的春姑娘；春姑娘帶來了——顆春種，她撒在了地上。多么生氣勃勃的景象。
聽，是一陣微風的聲音，花兒在聽，小草在聽，展翅飛翔的燕子在聽。這美妙的“歌聲”讓他們陶醉，讓我陶醉；這時，微風拂過臉龐，讓人感到無限的春天。
再聽就是學生明亮的讀書聲，整齊響亮。俗話說“一年在于春”，我想所有的學生都必須努力學習！
你繼續聽，是春姑娘看到大地在春天發光，萬物復蘇時的喜悅之淚。——春雨，“滴答，滴答，滴答……”多好啊，雨點落在房子上，落在傘上，落在草地上，落在花瓣上，落在農田上；春雨滋潤著農田、花草、大地上的一切，甚至孩子稚嫩的心靈。
哇，你看，雨后的太陽露出了可愛的笑臉，溫暖的陽光照耀在大地上，五顏六色的彩虹出來了，把云彩染成了彩霞；經過春雨的洗禮，鮮艷的花朵變得更加耀眼，露珠在陽光下閃爍，像小女孩水汪汪的眼睛。野火中的草永遠不會完全吞噬它們，它們在春天再次長高，經過一次又一次的清洗和打扮，風變得更加強勁。
睜開眼睛，仔細看看。所有的木棉樹都在開花，每一株木棉都是紅色的。仿佛人民的青春和激情火焰在春天燃燒，那么耀眼，像飄揚在飄揚的風中的五星紅旗，更像孩子們稚氣的心。
春天，醉人的微風，朗朗的讀書聲，清澈的雨水，和煦的陽光，火紅的木棉，都顯得那么自然，那么充滿活力。
春天，微風使人詹妮弗，讀書聲使人精神，雨聲使人滋潤，陽光使人溫暖，木棉使人內心的激情產生……
春天，年輕的'童心在笑，年輕的心在追求崇高的理想，年老的心在努力讓它再次煥發青春的氣息。
啊，春天，你給了我們生命，你給了我們理想，你給了我們激情，你給了我們幸福，你給了我們…
靜靜的，春姑娘走了，但是在人們的腦海里，在人們的心里，春天美好的回憶還在。
春天里作文10
春天，伴隨著綿綿細雨而來，惹人情思。古往今來，不少人描寫了春之韻律，是的，春天是一個美麗的季節，是一個五彩繽紛的季節，鳥語花香，盡在這個不尋常的春天里。
看，路邊紅色，黃色，藍色的小野花競相開放，好似要比一比，看誰長得更美，看誰開得更艷，看誰是春天里當之無愧的花魁。瞧，油菜花也來湊熱鬧了，她炫耀著她那金黃的.舞衣，又好似身穿華麗錦袍的妃子，相反，桃花和果子樹花則顯得清純了！桃花如情竇初開的小姑娘，羞澀著臉頰在與喜歡的人談戀愛，果子樹花則是身穿白衣的仙女，在空中翩翩起舞。小草允吸著春雨滋潤的乳汁，好似想快些長大，與大樹們比一比，他靑得精透，嬌艷欲滴，好似綠的精靈。大樹也不依了，它不愿做花兒的陪襯，也換上了青綠的新衣裳，她要讓別人知道她才是春天的使者與代表，是綠的源泉。大地甘愿屈身為舞臺，讓花兒們盡情的展示自己的風采。風姑娘歡樂地為花兒們伴舞，雨姑娘灑下一顆顆璀璨的珍珠，鑲嵌著綠野大地，把千山萬壑的舞臺裝點。孩童們牽著風箏線為花兒們當起了啦啦隊，藍天白云穿上她們的羽衣，在天空觀看著這場盛大的表演，她是花兒們最忠實的觀眾。
聽，潺潺流水聲，小溪也來伴奏了，蜜蜂嗡嗡的哼著小曲，小鳥嘰嘰喳喳的唱著小情歌，田間農民翻弄土地的聲響。隱隱的，似乎聽見蚯蚓翻身的聲響……
深吸一口氣，空氣中彌漫著土地新翻的氣息，花兒也不甘示弱的散發著陣陣體香，吸引著無數的行人。
啊！春天，真是一個美麗的季節，繁花似錦，鳥語花香，盡在這個不尋常的春天里……
春天里作文11
春天是春回大地、萬物復蘇的季節，是百花爭艷、百鳥相鳴的季節；春天，總能給人們帶來清新與綠色，帶來新生與希望。“春天”總能使人們聯想到“朝氣”、“生機”。
春天的雨是安靜的。因此便有了“隨風潛入夜，潤物細無聲”；春天的雨是有力量的，因此便有了“夜來風雨聲，花落知多少”。啊，對！還有春天的風，春天的風是溫柔的——就像一位母親。
春天是快樂的，瞧！那片草地上，年輕的爸爸媽媽正帶著他們的小女兒在放風箏。那小女孩真可愛，就像一朵美麗的花。那風箏是蝴蝶形的'，小女孩一定很喜歡。哇！風箏飛得好高啊，小女孩開心得直拍手，她的爸爸和她的媽媽對視一眼，幸福地笑了，多溫馨的畫面。嘻，春天是快樂的！
春天是勤勞的。這幾日，媽媽回家后總要到田里去，我問：“你怎么天天往田里跑啊？”她說：“種菜啊，不種你吃什么啊！”我又說：“那也不用天天去呀！”她答道：“不天天去怎么行，你以為把菜種在地里它自己就會長起來啊！還要澆水、施肥，要料理的地方多著呢！這幾天不弄，難道要等到出去站半小時就會中暑的夏天去弄嗎？”哦，春天是勤勞的！
春天是好學的。春天一到，同學們便跨進校園，又一次踏上了求知的道路，在公園的椅子上，在陰涼的大樹下，總能看到幾個捧著書的男生女生，有時三五成群地一起討論，或許能聽到幾聲爭辯；有時，獨自一人默默思考，或許能從他（她）臉上看到成功的喜悅。哦，春天是好學的！
啊！春天是快樂的，是勤勞的，是好學的，這樣的春天，叫我怎能不喜愛？叫我怎能不敬佩？叫我怎能不學習？
春天里作文12
“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里。如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在這春天里。”
——題記
我是一株獨處黑暗的小草。
漸漸的，漸漸的。自己麻木的身體開始有了知覺，大腦也有了意識。忽然感覺自己在慢慢變暖，凝固在身邊的某種冷冷硬硬的東西也在慢慢融化，我被束縛的雙手也在慢慢恢復力量。我要去迎接春天了么?不禁心里涌起一股驚喜，我便睜開了眼睛。
周圍仍是無垠的黑，我呆了好一會才明白過來：我還在身處地底下呢!
我是一株向往春天，向往光明的小草。
在這黑暗的地底下，我沒有親人，沒有朋友，沒有光明，沒有春天。從小草本身潛在的意識，我知道，我需要往上爬，我需要光明，需要報春。
我是一株奮發向上，頑強拼搏的小草。
我用稚嫩的小手撥了撥我腳下融化的積雪。試著掙扎著站起來。不料，頭不小心在一塊硬硬的、尖尖的.東西上撞破了頭。即使我的頭能再長出來、自己會再復原，可還是免不了那種隱隱作痛。疼痛刺激了我的木根神經，讓我的淚水不由自主的滑落下來。
但是疼痛并沒有減少我對光明的向往，反而讓我覺得光明與春天更加美好了。因為美好的事物，總是要有苦難，有挫折的追求，才能得到的。不過，我不奢望能夠得到光明與春天，我只想能生活在它們的照耀之下就心滿意足了。
經過了千辛萬苦，狼狽不堪的我終于探出了我已復原多次的腦袋。伸出雙手遮擋在額頭前，透過指間縫隙仰望那抹我魂牽夢繞的陽光，心里不覺溢出一絲甜蜜。
終于，成功了。還好，努力沒有白費，我終于身處春天了。
這個在別人看來很尋常的春天，對我卻有不尋常的經歷，這個不尋常的春天，鐫刻著我不尋常的努力，記錄著我不尋常的新生。
我喜歡這個對我來說不尋常的春天，希望：“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里。如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在這春天里。”
春天里作文13
有人說，春天是個希望多過現實的季節，一個像風像雨的季節，雖短暫卻讓人百感交集。
沒有人知道，在這數不清的詩歌書籍里有多少詩歌奉獻給了春天，又有多少人挽留住了春天，我信步踏進春天的懷抱去感受那拂面的春風，醉人的春花，濃濃的春情。
春色
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。在徐徐微風的吹拂下，春的繁花漸漸外露，田野被深深淺淺的綠占領，只要風一吹，綠便從遠處蕩漾開來，湖水因水藻的映襯更加碧色動人，泛著碧色的漣漪伴著春風向岸邊趕來，湖邊的柳樹搔弄著婀娜的`身姿，纖纖細枝上又悄悄地開出了花——柳芽，在和風中飄舞，似乎柳芽便是撥動春天生命的第一根弦，不過多久，便會有柳絮在空中飄飛了，它們呼朋引伴地抱成團滾向湖面，漂向遠方去欣賞他鄉的美麗春色了。
春鳥
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這柳樹剛一綻芽，麻雀便早早飛上了枝頭，吱吱喳喳地賣弄自己清脆的喉嚨，它們時而在大把的陽光下追趕嬉鬧，時而與久別的朋友訴說著這個冬天的見聞，時而又在綠枝翠蔓之間閉目養神，用平靜的心神去體會這萬物鮮的春天，是歡鳴的鳥兒喚醒了這沉睡了一冬的春。
春情
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我帶上一只可愛的風箏，輕輕邁入田野，迎著醉人的春風，讓它把風箏帶上藍天，天空潔凈如洗，迎面吹來的春風里還夾雜著幾許小麥的清香，頓時覺清爽的草香味融入了血液里。春風在我的發間交織著，仿佛又回到了而是那個夢幻年代。一只雁影掠過麥田，我牽著風箏追著田間的陣陣春風。
此時燕子在空中盤旋，風箏還在飛舞，我走在春風中，我知道，我捕捉到了最掠人心弦的春天。
春天里作文14
愛，像一盞明燈，明亮而溫馨，照亮心靈黑暗的深處；愛，像一縷微風，清歡而柔弱，吹走心中的哀愁；愛，像一棵桑樹，堅強而剛毅，在要放棄的時候給你結實的依靠。
喜歡春天，喜歡擁抱春天。喜歡用我執熱的愛喚醒柳樹姑娘，坐在它的身旁，它用它飄散的頭發經風吹起撫摸我的臉頰。喜歡用我的熱情和奔放呼喚叮咚的小溪，坐在洼地上，兩只小腳丫淘氣的嬉戲，它用它的身軀經過我的腳尖慢慢流去。我喜歡被風吹在臉上的`感覺，清涼而柔弱，彌漫在空中，充滿著愛的味道。
記得兒時，媽媽總喜歡抱著我在自家院里的一棵大柳樹下乘涼，那時還小，不識得那是什么樹，只天真的認為它像媽媽一樣，有高大的身軀為我遮風擋雨。媽媽總是給我講故事就在柳樹下。等到我上幼兒園時，開始識幾個字，回家后，我會在柳樹下教媽媽識字。上小學后，我依然喜歡和媽媽在柳樹下閑聊。媽媽同我講，他很喜歡春天，因為在她的兒時，姥姥也是這樣抱著她在柳樹下聊母女情長。媽媽說她很懷念，懷念往日的春天，凝聚著愛，那種愛是不得而出的。我和媽媽很親，我喜歡和媽媽在一起。我習慣了和媽媽在一起坐在柳樹下仰望天空，感嘆天有多大，路有多長。習慣了和媽媽在一起坐在柳樹下數天上的星星。習慣了一起觀察螞蟻，習慣了一起種些花花草草。每每想起這些，不由得感覺自己好幸福。
每一年的春天，我和媽媽都會種下一顆小樹苗，然后觀察它們慢慢長大。是呀，我也會慢慢長大，隨著鞋碼的增大，身高的增長，時間的流逝，我也會成為一個大人。而媽媽也不再像春天的大樹枝葉茂盛，她也會落葉，也會凋零。
喜歡春天，喜歡和媽媽一起擁抱春天。一起喚醒柳樹姑娘，一起用淘氣的腳丫和叮咚的小溪嬉戲。一起牽著手走在我們種滿柳樹的路旁，經微風迎面而來，聞花香，感受我與母親在春天播種下的愛。
春天里作文15
春天是個美好的季節，令人思緒翩躚。春雷陣陣春雨飄飛，萬物潛滋漫長。或深潭微瀾，泉水叮咚，亦鶯歌燕舞，繁花競艷。然而景色再美終究是不實際的，所以善得天時的農民以春為計，播下畝畝辛勤，苗兒疏疏密密，茁壯了一個春天，綠了又黃了，最后收獲滿藏倉金黃。想此，我們又何嘗還是活在人生的春天里？
我們身處青年，活在人生的美好季節，自然也如花兒般招展燦爛。然而花兒雖其美麗也有風吹雨殘的時候，青春再張揚，亦有迷茫歧路之時。
我們的“非主流”在自拍，我們的哈韓裝，我們的黑眼圈，爆炸頭，我們徘徊留連于網吧，迷戀于香煙的云飛霧繞。我們年紀輕輕便早早戀愛，問之則曰：“體驗生活”。我們宛若初牛犢，我們可以漠視一切恣意而為，所為皆令人扼腕寒心。我們沉迷于“花花草草隨人戀，生生死死由人愿”靡靡之中。昔日的旭日陽剛早已不見了蹤影。我們專注于個人的情感世界，幽幽怨怨拘泥于個人小我，也被束縛了眼界。所謂“少年興則國興，少年強則國強。”試問如此少年，將何以面對飛速發展的中國？
活在人生的春天里，須知，農民若留連于春日美景，就會誤了一年的.收成。我們若是種子就應發芽：若是礦石，必取百煉成鋼。
已經不再需要看孤鴻明滅的寂靜了，我們要呼喚窮且益堅，不墜青云之志的熱血青年！
告別了無憂的童年，人生的春天如期而至。為此青少年更應立志圖強，敢于開拓，方不負“暖暖春天”。
“江山也要偉人扶”，我們青少年的豪情在哪里？曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”多么沉重的一句話，我們何不堅實自己的臂膀，來承擔我們應有的擔當？是時候決斷了，我們90后不只是個傳說，青春的流感總會過去，輿論的質疑終會消散，前浪過后還要看我們這股后浪。
茲于當今時事，我沉重地落筆，化為墨痕，在群體性的價值迷茫中，我們需要燈塔指明方向。
活在人生的春天里，我們任重而道遠！
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