尋找春天的足跡作文

時間：2023-12-20 11:16:44 好文我要投稿

尋找春天的足跡作文[集合]

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。

尋找春天的足跡作文[集合]

尋找春天的足跡作文1

　　陰沉的日子終于走開了，火紅的太陽露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的氣息。

　　來到河邊，我看見迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹枝披上了綠衣，干枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞著許多風箏，有老鷹的、飛機的、最美的'就數(shù)小豬了。

　　沿著河邊往前走，映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝，不由得想起一首詩來：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩人寫的好形象啊！

　　再往前走，我看見了一片紅色的海洋，走近一看，原來是一樹樹爭奇斗艷的桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個□的花蕊，桃花真美。

　　河邊真美，河邊充滿了春的氣息！

尋找春天的足跡作文2

　　今天早上，我和學生們一起學習《畫風》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風的影子，學生學得很認真。于是，我?guī)е⒆觽兊讲賵錾先フ绎L。剛到操場上，同學們便三五成群的扎起墩，認真的觀察著身邊的'一草一木，藍天白云。不一會兒，孩子們找到了很多風的影子，興高采烈的給我講述自己的所見所聞。有的說：“我在自己飄動的衣服帽上找到風的影子。”有的說：“我在飄動的細長的柳枝上找到風的影子。”還有的說：“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風的影子。”等等。只要有興趣，學習不是件很難做的事情。

尋找春天的足跡作文3

　　春天來了，春風輕輕的吹拂著大地，春姑娘悄悄的把柳樹、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹發(fā)芽了，月季和桃樹長出了花骨朵，更美的是那黃色的迎春花，迎春花有的含苞欲放，有的' 卻已經(jīng)張開了它那美麗的花瓣，還散發(fā)著陣陣清香。

　　我走在公園的路上，聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，它好像在是說：“春天來了，春天來了，歡迎大家來這里玩。”啊!春天真美呀!

尋找春天的足跡作文4

　　春回大地，萬物復蘇。春天的到來，萬物都有一定的改變，今天下午，媽媽帶著我去尋找春天的足跡，我們乘車來到了目的地，一下車我們的任務就完成了因為我們發(fā)現(xiàn)了柳樹上新開出的芽，那嫩芽是那么的綠，這就是春天到來的.標志啊!

尋找春天的足跡作文5

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。媽媽說，我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!我愉快地答應了。一路上，微風輕輕地吹著我的臉，好舒服。媽媽說，這叫春風拂面。路兩旁的楊樹掛著可愛的毛毛蟲，柳樹也綠了，舒展著她輕盈的身姿。到了公園，我看到那里的水微波蕩漾，好多樹都露出了嫩芽，許多不知名的花也探出了小腦袋!

　　公園里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的在放風箏，有的在水邊玩沙子，人人臉上都露出開心的.笑容。

　　好一派春天的景象啊!

尋找春天的足跡作文6

　　今天學校組織我們?nèi)キh(huán)海公園踏青，尋找春天的足跡。

　　過了人行道，進了環(huán)海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過去了，春天就是不一樣，行人一個接一個地脫下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的襯衫；小樹抽出了新芽，有的淡粉，有的淺綠，有的.嫩黃；海面上的浮冰已經(jīng)融化，小鳥在我們身邊快樂的歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個共同的信息“春天來啦！”

　　春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。啊！春天，我愛你！

尋找春天的足跡作文7

　　今天的春天來的特別早，可是很快又出現(xiàn)倒春寒。不過今天的天氣十分好，早上姥爺帶我到環(huán)城公園觀察春天。

　　我發(fā)現(xiàn)早上鍛煉身體的人多了，每個人的'臉上都掛著淡淡的笑容，春天真的來了!天亮的很早，很多小樹都發(fā)出嫩芽，小鳥在枝頭歡笑，陽光照在我們的臉上，舒服極了。還有其他小朋友也出來玩，我想大家都發(fā)現(xiàn)春天來了。

　　平時因為上學的緣故，我很少有機會觀察春天。今天，我覺得心情特別好，非常輕松!

尋找春天的足跡作文8

　　今天，我在小區(qū)里找春天。

　　春姑娘給大地換上了綠油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上，在樹上銹出來朵朵美麗的鮮花。小樹在春姑娘的精心照顧下，長出了片片嫩芽。

　　小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來，在冬眠的小動物也被春姑娘叫醒了。

　　自從冬爺爺走了，人們換上了薄薄的衣服。春風柔柔的'，不再像寒風一樣冰涼刺骨了。

　　我愛春天，更愛親愛的春姑娘！

尋找春天的足跡作文9

　　春天來了，我在想春天是什么顏色的呢？

　　我去問媽媽，媽媽告訴我說：“寶貝，春天是粉色的，你看校園里的櫻花樹遠遠望去像一片粉色的花海，多么漂亮啊！”

　　我去問爸爸。爸爸告訴我說：“寶貝，春天是白色的，你看陽信梨花節(jié)的梨花像是一片雪海，多么美麗呀！”

　　我又去問爺爺，爺爺告訴我說：“孩子，春天是綠色的'，你看莊稼地里的小麥綠油油的多么可人啊！”

　　奧！我終于明白了，春天是五顏六色的。

　　我愛春天！

尋找春天的足跡作文10

　　我在小區(qū)里找到了春天的足跡。

　　泥土里散發(fā)出小草的清香，草坪上到處都是低矮的植物，這棵蒲公英好鮮艷，是春姑娘的發(fā)帶吧！

　　叮咚，叮咚，是誰發(fā)出的聲音呢，是清澈的`河水在作響，那是春姑娘喜悅的淚水嗎？

　　小鳥在藍天中自由的飛翔，歡快的歌唱。小草扭動著自己細細的腰，在給小鳥伴舞。河水的叮咚聲象是在為它們的表演叫好！

　　你瞧，春天是不是個盛大的節(jié)日呢？

尋找春天的足跡作文11

　　春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。春天來了，到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。

　　在廣場上，一個個風箏在似水的藍天隨風飄蕩，在藍天上構成了一幅美麗的`圖畫。

　　在公園里，一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的葉子，一朵朵鮮花綻開了漂亮的笑臉，小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，采摘著鮮花的花粉。

　　在街道兩邊，一棵棵小草從土里鉆出來，給春天增添了許多生機，在園藝工的精心修剪下，就把春天裝扮的更美麗了。

　　春，無處不在，只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

　　江蘇無錫濱湖區(qū)無錫新區(qū)梅村實驗小學四年級:張靜茹

尋找春天的足跡作文12

　　春姑娘悄悄地向我們走來。到處都有她的足跡，聽，“叮咚……叮咚。”小溪彈著琴向山下流去。看，柳樹小姐伸出了她的纖纖玉手。草地上，開著零零碎碎的小花。這是春姑娘彩裙上的花邊嗎? 是的。

　　世間本是白皚皚的，現(xiàn)在變得綠油油的.。

　　春姑娘是畫家，她給花兒穿上了花衣裳，紅色、粉色、紫色、黃色，看得眼花繚亂。

　　別出聲，那是什么聲音?哦，黃鸝、燕子、麻雀，原來鳥兒家族在開音樂會呀!聽，“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳。”清脆悅耳的歌聲讓人陶醉。

　　靜靜地坐在草地上，看著花朵和小草在風中搖曳，聆聽著大自然的樂曲。我陶醉在“夢”中。

　　春天真美啊，我觸到了她，我聽到了她，我看到了她。

尋找春天的足跡作文13

　　“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在……”我想大家都會唱這首歌，這是一首贊美春天的歌。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，我們應該去尋找春天的足跡。來到池塘邊，池塘正歡快的唱著歌，小魚兒也在歡樂嬉戲，不時吐出一串串的泡泡。池塘邊柳樹也長出了新枝條，從遠處看，一陣微風吹過，就如同一位少女在池塘邊洗著自己又長又綠的頭發(fā)。柳樹旁的一叢叢小草，它們好像剛剛接到春風送來的新，才剛剛探出一點點又綠又尖的`小腦蛋呢!小草中還鑲嵌著一朵朵艷麗的小花，花兒有的含苞欲放;有的競相開放;有的紅著臉蛋開放出來，真是一個害羞的小姑娘呀!