尋找春天的足跡作文（精選58篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的尋找春天的足跡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　尋找春天的足跡作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。

　　她叫醒了小草，小草打著哈欠，伸著懶腰，慢慢地從土里探出頭來(lái)，四處張望。它們密密麻麻地站著，給大地鋪上了綠綠的地毯。

　　春姑娘吹拂著柳樹(shù)，柳樹(shù)扭了扭身子，吐出黃綠黃綠的小嫩芽。

　　迎春花吹起了小銅號(hào)：“春天來(lái)啦!”花兒們都趕緊梳妝打扮，有的穿上了粉紅的裙子，有的系上了雪白的圍巾，有的換上了金黃的新衣……梅園里的.梅花競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵，一簇簇，你挨我擠地開(kāi)滿枝頭。紅的像火，粉的如霞，白的似雪，美極了!

　　桃花也不甘示弱，一枝枝，一串串，在微風(fēng)中跳起了歡樂(lè)的舞蹈。那撲鼻而來(lái)的香氣，沁人心脾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，成千成百的蜜蜂在芬芳的花朵中忙著采蜜，久久不愿離去。

　　“一年之計(jì)在于春。”農(nóng)民伯伯在春天播下希望的種子，我們也要從春天出發(fā)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程。

　　尋找春天的足跡作文 篇2

　　今天的風(fēng)好大，我和爸爸、媽媽去文化宮玩了，在那里我尋找春天的足跡。

　　在那里我趴在草坪上觀察，我發(fā)現(xiàn)小草變得蔥綠了；還有一種樹(shù)長(zhǎng)出了小綠芽，還有兩片小葉子，我還用小手摸了摸它的小葉子呢！滑滑的真舒服；我還發(fā)現(xiàn)路邊柳樹(shù)也發(fā)芽了，還有路邊的白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了像毛毛蟲(chóng)一樣穗穗，掛滿了枝頭，好多好多，有的還落在地上；就連媽媽也穿上了她的漂亮的'方口鞋。

　　另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我的小臉蛋兒如果不擦香香會(huì)感覺(jué)很干。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我好喜歡春天。

　　尋找春天的足跡作文 篇3

　　今天早上，我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)《畫(huà)風(fēng)》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子，學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。于是，我?guī)е�孩子們到操�?chǎng)上去找風(fēng)。剛到操場(chǎng)上，同學(xué)們便三五成群的扎起墩 ，認(rèn)真的觀察著身邊的一草一木，藍(lán)天白云。不一會(huì)兒，孩子們找到了很多風(fēng)的影子，興高采烈的給我講述自己的所見(jiàn)所聞。有的.說(shuō)：“我在自己飄動(dòng)的衣服帽上找到風(fēng)的影子。”有的說(shuō)：“我在飄動(dòng) 的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上找到風(fēng)的影子。”還有的說(shuō)：“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子。”等等。只要有興趣，學(xué)習(xí)不是件很難做的事情。

　　尋找春天的足跡作文 篇4

　　今天是星期六，我們二（1）班親子活動(dòng)，和自己的爸媽一起去植物園尋找春天。坐在爸爸的自行車上，我一路欣賞風(fēng)景，看到路邊的櫻花開(kāi)了，小草吐出了嫩芽。我的心早已飛到了植物園。

　　到了目的地，我們玩呀，跳呀，就像春天的小鳥(niǎo)，可開(kāi)心了！我們找到了一塊草坪，坐下來(lái)玩游戲，我們組背誦春天的古詩(shī)，我的朋友尋找春天蘇醒的動(dòng)物，春天的花，最后是是是非非游戲，我們組獲得第一名。然后我們又拿起照相機(jī)去拍春天最美的景物，我拍了好幾張。在拍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)春天是這么美，小野花開(kāi)了，小草是那么綠，他們好像給大地披上了小彩衣，真漂亮！柳樹(shù)也發(fā)芽了，好像一位小姑娘甩著長(zhǎng)發(fā)。

　　河里魚(yú)、蝌蚪在游來(lái)游去。

　　可惜這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，天越來(lái)越暗，我們怕打雷下雨，只好回家了。我埋怨這可惡的天氣，這時(shí)爸爸說(shuō)：“春天并不僅在植物園，春天是無(wú)處不在的`。”是的，春天在小區(qū)的樹(shù)上，在路兩邊的小草上，在每個(gè)人的春天般的笑容上。我喜歡春天！

　　尋找春天的足跡作文 篇5

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，是花紅柳綠的季節(jié)，是放飛希望的季節(jié)。

　　春天來(lái)了。一冬天都只有枯樹(shù)枝的李子樹(shù)，長(zhǎng)出了紫色的小嫩芽；睡了幾個(gè)月大覺(jué)的小草，冒出了嫩綠色的小芽；沉默了許久的迎春花開(kāi)出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵。

　　春天來(lái)了。走在路上，暖和的陽(yáng)光，灑滿了世界，讓一切變得溫暖起來(lái)；站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，微風(fēng)用她那溫?zé)岬氖郑瑩崦�著我的臉龐；望著窗外的黑夜，冬日專有�?嚴(yán)寒不見(jiàn)了，取而代之的春日的溫暖。

　　春天來(lái)了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去，換上輕便的運(yùn)動(dòng)衣；床上再也沒(méi)了棉被的蹤影，只有一條薄薄的毯子了；莊稼地里的雪消失了，只剩下綠綠的、嬌小的禾苗。

　　啊，春天真的來(lái)了，春帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了生命的活力，也帶來(lái)了新的希望！

　　尋找春天的足跡作文 篇6

　　冒著蒙蒙的細(xì)雨，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪里？春雨說(shuō)：“昨天，她曾路過(guò)這里，她將湘大南門的毛澤東銅像擦洗得干凈凈；她在嫩綠的草地上跳舞；她在樹(shù)枝上唱歌。”

　　迎著輕柔的春風(fēng)，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪里？春風(fēng)說(shuō)：“昨天，她曾路過(guò)這里，她在澤園的小池向我招手；她在美麗的紫藤花中和朋友們一起玩耍；在高大的松柏上眺望遠(yuǎn)方。”

　　欣賞著美麗的花朵，繼續(xù)尋找春姑娘的足跡，在秀山，傳來(lái)許多小朋友的歡笑聲，你聽(tīng)，那歡笑聲在說(shuō)：“昨天，她曾路過(guò)這里，她在每一朵櫻花間來(lái)回奔跑，和每一位住在櫻花里的朋友們歡快地聊天；她坐在美麗的鳥(niǎo)兒背上和她一起鳴叫；她和她的同學(xué)們?cè)趶潖澋?小路上奔跑，你看，她的身姿是那樣輕盈。”

　　順著彎彎的的小路，我們繼續(xù)尋覓，啊！終于找到了，哪兒有歡樂(lè)，春姑娘就會(huì)出現(xiàn)在哪里！

　　尋找春天的足跡作文 篇7

　　今天是植樹(shù)節(jié)，爸爸本來(lái)計(jì)劃帶我回老家植樹(shù)，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙細(xì)雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。

　　中午上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，爸爸就開(kāi)著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)ァＲ宦沸旭偅�只�?jiàn)公路兩旁的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽，桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵，還有那漫山遍野的油菜花，金燦燦的，使我想起了我們學(xué)過(guò)的.宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

　　站在雨中欣賞著眼前的美景，我不由想起千家詩(shī)中的絕句：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò)的，雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細(xì)雨，可是我卻感覺(jué)不到嚴(yán)冬的寒冷，我們送走了寒冬，迎來(lái)了這百花齊放，萬(wàn)紫千紅的春天。

　　尋找春天的足跡作文 篇8

　　尋找春天的足跡春天到了，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中舞蹈。

　　今天，我邁著輕快的`腳步，來(lái)到山上尋找春天。我走在的山路上，四處尋找，小草們看見(jiàn)了我，從地下探出頭來(lái)，向我點(diǎn)頭。哦，春天經(jīng)過(guò)了這里。我繼續(xù)向前走，小野花們抬頭張望，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“嗨，小朋友，我在這里。”啊，春天走過(guò)了這里。我邁著腳步向前走，一大片密林向我招手，我走進(jìn)去，立刻被眼前的美景陶醉了。迎春花露出了笑臉，梅花依然亭亭玉立，像一位少女。還有一些各色鮮艷的花。

　　這時(shí)，我仿佛看到花兒們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，在向我微笑。瞧，春天穿著七彩裙飛過(guò)了這里。我?guī)е�希望繼續(xù)向前走，不知不覺(jué)地來(lái)到了小河邊，小河唱著歌兒歡迎我，柳樹(shù)揚(yáng)著那辮子似的枝條向我問(wèn)好，小金魚(yú)們搖著尾巴迎接我。一幅風(fēng)景畫(huà)映入我的眼簾。

　　這時(shí)，我在到影中看見(jiàn)了藍(lán)天，天空是那樣藍(lán)，像一條藍(lán)綢緞。我想：春姑娘可真漂亮啊。這時(shí)，我笑了起來(lái)，哦，我找到春天了！

　　尋找春天的足跡作文 篇9

　　春姑娘踏著輕柔的步伐走過(guò)來(lái)了。

　　她喊醒了小草，小草喊著呵欠，伸著懶腰，漸漸地從土中探出頭來(lái)，四處張望。他們一顆顆地站著，給大地鋪平了碧綠碧綠毛毯。

　　春姑娘輕拂著柳樹(shù)，柳樹(shù)扭了扭身體，吐出來(lái)黃綠黃綠的小嫩葉。

　　迎春花吹動(dòng)了小銅號(hào)：“春天來(lái)啦！”花朵們都趕快梳妝打扮，有的穿上了粉色的長(zhǎng)裙，有的系到了嫩白的圍脖，有的'換掉了金黃色的新衣……梅園里的紅梅花欣然怒放，一朵朵，一簇簇，你挨我擠地盛開(kāi)樹(shù)梢。紅色像火，粉色像霞，白色像雪，太棒了！

　　桃花運(yùn)也不甘落后，一枝枝，一串串，在輕風(fēng)中跳起來(lái)了快樂(lè)的民族舞蹈。那撲面而來(lái)的香味，沁人肺腑。蝴蝶花在百花叢中翩翩飛舞，成千成百的蜜峰在清香的花瓣中忙著釀蜜，很長(zhǎng)時(shí)間不肯離開(kāi)。

　　“一年之計(jì)在于春。”農(nóng)夫在春季撒下希望的種子，大家還要從初春考慮，剛開(kāi)始新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)旅途。

　　尋找春天的足跡作文 篇10

　　星期六下午， 爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓(xùn)活動(dòng)。等我們來(lái)到公園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)校園小記者已經(jīng)來(lái)了好多，老師 帶我們來(lái)到公園里小河邊的一片空地上，暖洋洋的太陽(yáng)照到我們身上， 舒服極了!老師說(shuō) ：現(xiàn)在我們開(kāi)始玩鉆呼啦圈的游戲，我們立刻高興的歡呼起來(lái)!老師讓我們每十五個(gè)人組成一組，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，開(kāi)心的玩了起來(lái)。緊接著，老師說(shuō)：下面我們做另一個(gè)游戲 ，我開(kāi)始講故事，每當(dāng)我的話里出現(xiàn)一個(gè)“水”字，男生就要抓住身邊 女生的'手指，看誰(shuí)的注意力最集中、反應(yīng)最快。就這樣，每當(dāng)老師說(shuō)出一個(gè)“水”字，我們都會(huì)飛快的抓住女生的手指，我們開(kāi)心 的笑聲吸引了好多游人圍觀!

　　太陽(yáng)落山了，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。在老師的帶領(lǐng)下，我們高高興興地離開(kāi)了公園!

　　尋找春天的足跡作文 篇11

　　今天，我和母親去找春天，我覺(jué)得春天像個(gè)害羞的小姑娘，悄無(wú)聲息地走來(lái)。

　　我看見(jiàn)矮矮的柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，密密的枝葉好象長(zhǎng)頭發(fā)，我鉆進(jìn)柳枝里，把枝當(dāng)成頭發(fā)。

　　我看完柳樹(shù)，又向松樹(shù)奔去，松樹(shù)綠綠的，春、夏、秋、冬都是綠色，像一位士兵在站崗。

　　桃花比柳樹(shù)、松樹(shù)都美，她在微風(fēng)中搖擺，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，美麗極了。

　　我還有泡泡呢!我吹出泡泡，在泡泡中鉆來(lái)鉆去，好玩極了!風(fēng)大時(shí)，我不吹，風(fēng)就替我吹了。

　　我又看到了迎春花，一到春天就開(kāi)，黃燦燦的.，她像天上的仙女一樣美麗。有一朵上我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，媽媽輕手輕腳地一下子抓住了蝴蝶，蝴蝶是黑黃相間的，很美麗。我還唱，太陽(yáng)太陽(yáng)閃金光，捉到蝴蝶喜洋洋!

　　春天多美好，我愛(ài)充滿生機(jī)的春天!

　　尋找春天的足跡作文 篇12

　　一轉(zhuǎn)眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過(guò)高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　我伴著暖洋洋的陽(yáng)光，走出家門去尋找春天的足跡。

　　在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛(ài)的小腦袋，睜開(kāi)了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想 起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美妙詩(shī)句。路旁，那盛開(kāi)的'迎春花好像在傳播著春天到來(lái)的喜訊;那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽(tīng)的小曲;那怒放的桃花也在為春天的 到來(lái)喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹(shù)林里，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹(shù)之間興奮地 跳來(lái)跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實(shí)的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來(lái)。

　　啊，春天，歡迎你回來(lái)!

　　尋找春天的足跡作文 篇13

　　漫無(wú)目的地走出家門，隨著春風(fēng)的指引，我來(lái)到了田野。放眼望去，一片金色海洋，走近望去，呵!原來(lái)是一大片油菜花。我穿梭其中，和春天玩起了捉迷藏。

　　依依不舍地離開(kāi)了這兒，我徑直地往一片嫩草地走去。

　　我試圖走進(jìn)這片嫩草地，可看著那些蓬勃向上，努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進(jìn)去，生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬(wàn)千：真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啦。

　　告別了這“青青河邊草”，我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴，一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠(yuǎn)處看卻又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的姑娘。

　　再看，那兒是一片桃樹(shù)林。

　　桃花在陽(yáng)光下映照之下，紅成一片，中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠(yuǎn)方，這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風(fēng)輕拂，一朵桃花拂過(guò)了我的鼻尖，輕輕落在我的.肩上，淡淡的花香沁人心脾。

　　金黃的菜花，青青河邊草，“一簾垂柳”，如詩(shī)如畫(huà)的桃花，這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們：春天來(lái)了!

　　尋找春天的足跡作文 篇14

　　春天的雨，很有特點(diǎn)。時(shí)而是點(diǎn)點(diǎn)小雨，欣欣然地灑落下來(lái);時(shí)而是細(xì)雨，像絲綢般飄落下來(lái);時(shí)而是大雨，如傾盆般傾瀉下來(lái)，。將這美麗的春天變成仙境一般的童話世界。

　　今天的春雨，把這特點(diǎn)演繹得淋漓盡致。前一秒還是絲綢般的細(xì)雨，細(xì)細(xì)密密地飄落下來(lái);后一秒，轉(zhuǎn)眼就變成了大雨。雨越下越大，似乎某個(gè)人的巨大臉盆打翻了，這傾盆大雨就是從那臉盆中潑出來(lái)吧!嗯——一定是淘氣的春姑娘洗臉時(shí)，把巨大的臉盆打翻了。也許，此時(shí)的她正驚慌失措，不知該怎樣像父王交代;也許，此時(shí)的她正被父王責(zé)罵，傷心地哭起來(lái)，眼淚也化作了這傾盆大雨……

　　就這樣，我走在這熟悉的.街道上，一會(huì)兒要遮遮前面，一會(huì)兒要遮遮后面，一會(huì)兒又要遮遮左邊，一會(huì)兒又要……因?yàn)椋�我怕這春雨淋濕了我，所以，我只能遮來(lái)遮去。

　　這被春雨淋過(guò)的大地，我不知走了多少回，但是，我知道我的每一個(gè)腳印都是我長(zhǎng)大獨(dú)立的足跡。每個(gè)足跡，大地都會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)。

　　尋找春天的足跡作文 篇15

　　春天，春天你在哪里？伴隨著春天的足跡，我和媽媽今天早上來(lái)到了荔枝公園。

　　在公園里有許多花開(kāi)了，比如：“杜鵑花、桃花、菊花等等……許多花開(kāi)啦！”它們的顏色非常多比如：“白色、粉紅色、紅色、黃色、綠色的等許多顏色。”它們都五顏六色，色彩明麗，非常的漂亮。氣溫逐漸上升了，花也開(kāi)了難道這是春天要到來(lái)的息訊嗎？繼續(xù)伴隨著春天的腳步。

　　我們看到了小樹(shù)的小苗已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，它們看著人們。它們?cè)谔��?yáng)公公和雨弟弟的照顧下將來(lái)一定會(huì)變成一株大樹(shù)。鳥(niǎo)兒也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫聲，好像在比賽誰(shuí)的歌唱的最好。難道這些也是春天要到來(lái)的.訊息嗎？繼續(xù)，伴隨著春天的足跡。

　　清清的水流在慢慢的流動(dòng)。這條河，簡(jiǎn)直就是像未打磨過(guò)的鏡子，我忽然想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)。“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”

　　春天是四個(gè)季節(jié)中最重要的一個(gè)季節(jié)。況且一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。所以我們應(yīng)該要好好的去捕捉他。

　　尋找春天的足跡作文 篇16

　　今天上午，我和爸爸媽媽來(lái)到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發(fā)出春天的氣息。

　　春天來(lái)啦，春天來(lái)啦，春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師，把湖邊枯黃的柳樹(shù)枝變成了碧玉般的顏色，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在朝我們打招呼，說(shuō)：“春天來(lái)啦” 。

　　春天像一個(gè)小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯，向我們展示著春天的顏色，告訴大家：“春天來(lái)啦” 。

　　春天像一位畫(huà)家，畫(huà)出一朵朵美麗的鮮花，打扮著大地，花朵笑著對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)啦” 。

　　路邊的迎春花，好像接到了春天的短信，及時(shí)的趕了過(guò)來(lái)，花兒朵朵像一個(gè)個(gè)的小喇叭一樣吹響了春天的樂(lè)章。

　　湖邊的玉蘭樹(shù)，頂著一朵朵潔白的.玉蘭花，驕傲的站在那里，仿佛在說(shuō)：“春姑娘，春姑娘，我才是第一個(gè)到的。”

　　我喜歡春天，喜歡春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我喜歡尋找春天的足跡。

　　尋找春天的足跡作文 篇17

　　不知不覺(jué)冬天就過(guò)去了，春天來(lái)了，天氣漸漸的暖和起來(lái)了。春天在哪里呢？

　　窗前的茉莉花不知不覺(jué)長(zhǎng)出了幾個(gè)綠色的嫩枝，枝上的葉子剛剛長(zhǎng)出來(lái)，還帶著一點(diǎn)白色的絨毛，顯得那么柔弱。春天原來(lái)在茉莉花的`嫩葉上。

　　我和爸爸走出家門，來(lái)到了中原橋上，站在橋上向下望去，河里的冰早就消失的無(wú)影無(wú)蹤，河面上有很多人在劃船，河邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了。春天來(lái)到了河邊的游船上。

　　走進(jìn)新蕾公園，發(fā)現(xiàn)健身園里有很多人在使用健身器材。春天來(lái)了，人們走出了窩了一個(gè)冬天的家，公園里到處都是人，每個(gè)人臉上都露著燦爛的笑容。春天在公園里人們的笑臉上。

　　來(lái)到新蕾公園的假山上，那里的迎春花正在盛開(kāi)，黃色的花朵一叢一叢的，還有許多小朋友在迎春花前照相。山腳下的桃花剛剛長(zhǎng)出粉紅色小花苞，真好看！春天在公園里的花朵上。

　　啊，春天不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊！

　　尋找春天的足跡作文 篇18

　　天氣漸漸變暖，原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個(gè)世界飄滿了草的清香。是春雨滋潤(rùn)，才會(huì)將葉片染成飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪回旋，風(fēng)兒為她梳妝，縷縷陽(yáng)光就像母親的手散發(fā)溫?zé)幔�慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。

　　撲鼻的花香彌漫開(kāi)，為春的到來(lái)發(fā)出請(qǐng)柬。桃花、梨花散發(fā)自己獨(dú)特的香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等著蜜蜂來(lái)采花粉，不知名的.花兒裝飾著田野，姹紫嫣紅，我心中油然而生起一種希望。

　　草木枯榮，春花秋月，我惟獨(dú)喜歡春，不管多少時(shí)光流逝，不管多少風(fēng)霜雨雪，它總是那么生機(jī)盎然，散發(fā)它獨(dú)特的香氣。

　　我終于找到了春，原來(lái)它就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀發(fā)上，在使者們的翅膀上，春就蕩漾在我們的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

　　尋找春天的足跡作文 篇19

　　一個(gè)人走在泥濘的小路上，會(huì)在泥土的臉上留下足跡。我要像偵探一樣，來(lái)尋找春天留下的足跡。

　　我走在一片片菜地上，放眼望去一大片油菜花正在做美夢(mèng)呢！金燦燦的，好像金色的麥浪，又好像金黃色的大地。

　　輕輕觸動(dòng)油菜花，花粉大片大片地落下來(lái)，像金粉又像一個(gè)個(gè)小蝴蝶翩翩飛舞。

　　我便拍下了它們，它們似乎被我吵醒，正議論紛紛地說(shuō)：“是誰(shuí)在打擾我們睡覺(jué)？”風(fēng)兒吹著油菜花，仿佛在說(shuō)不知道。

　　我望著一望無(wú)際的油菜花，高興不已地大聲叫道：“我找到了春天的足跡！”

　　春天最具有代表性的——油菜花。

　　只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么春天的足跡就在你的.身邊。

　　人會(huì)留下足跡，更何況春天呢？

　　讓我們?cè)俅纹鸷饺�尋找下一個(gè)春天的足跡吧！也許它在某個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你來(lái)發(fā)現(xiàn)！

　　尋找春天的足跡作文 篇20

　　聽(tīng)，一首悅耳的交響曲打破了冬的沉靜，春姑娘用優(yōu)美的舞姿，造就了萬(wàn)紫千紅的世界。在這萬(wàn)紫千紅的世界里，我和媽媽一起去找春天。

　　一路上開(kāi)滿了各種各樣的花，有正在怒放的月季花，這兒一叢，那兒一簇，很不少;有開(kāi)滿大片田野的金黃色的油菜花;你看，那一片桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，火紅火紅的。

　　我們來(lái)到了一片草地，那里長(zhǎng)著許多野花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞……像天邊的霞光那么耀眼，像高空的`彩虹那么絢爛。小燕子歡快地飛著、叫著，在傳播春天已經(jīng)來(lái)到的消息。解凍的小河成了小鴨子、小魚(yú)的樂(lè)園。它們歡快地玩耍著。小鴨子也嘎嘎地叫著，仿佛在大聲地叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”

　　路旁的一排排小樹(shù)抽出嫩芽，長(zhǎng)出一些零零星星的小葉子。那小葉子一面是乳白色，另一面是翠綠的顏色，手感軟軟的，摸上去十分舒服。

　　春姑娘的腳步變得舒緩了，她的腳步出現(xiàn)在大自然的每一個(gè)角落里。

　　尋找春天的足跡作文 篇21

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”聽(tīng)著這首歌，老師微笑著說(shuō)：“今天帶你們出去尋找春天。”我們聽(tīng)了，高興得跳起來(lái)！

　　我們先來(lái)到教室門口，一顆火紅火紅的桃樹(shù)，有的長(zhǎng)出了花骨朵，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小頑童，正探出頭來(lái)張望這個(gè)美麗的.世界；有的是含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋；還有的已經(jīng)完全開(kāi)放，仿佛一個(gè)花仙子在翩翩起舞。

　　走到棧橋中間，湖水清澈見(jiàn)底。旁邊的垂柳梳洗著自己的長(zhǎng)發(fā)，還在水里照個(gè)影兒呢。湖上面有五只鴨子游來(lái)游去，那么自在悠閑。水底有綠綠的水草，隨波飄舞。

　　穿過(guò)棧橋，千朵萬(wàn)朵迎春花把柳枝壓的低垂下來(lái)，幾聲清脆的鳥(niǎo)叫從我們耳邊飄過(guò)。同學(xué)們四處張望，尋找著鳥(niǎo)兒，結(jié)果只找到了一個(gè)鳥(niǎo)巢！突然，一只蝸牛從我身邊爬過(guò)，春天的吸引力太大了，就算懶惰的蝸牛先生都爬出來(lái)散步了！

　　春天在哪里，春天原來(lái)就在每個(gè)角落里！

　　尋找春天的足跡作文 篇22

　　春天，趁我們沒(méi)留意，凱旋了。它剛剛與冬天進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

　　我來(lái)到孟州市的濱河公園，公園里的一切都應(yīng)了朱熹的`那句“無(wú)邊光景一時(shí)新”。

　　進(jìn)了公園，走上一條彎彎曲曲的紅石小路。小路的兩旁栽著兩排婀娜多姿的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地布滿枝頭。

　　沿著彎彎曲曲的紅石小路，來(lái)到一潭綠幽幽、如綠寶石般的湖邊。湖邊長(zhǎng)著一兩棵并不茂盛的小樹(shù)，腳下鋪著一層嫩綠的“地毯”。湖面，露出半截石頭。這時(shí)，突然從水中鉆出一只野鴨，接著又鉆出一只。兩只野鴨在水面上嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。

　　走著走著，看到一片桃花林，一塊大石頭上刻著“桃花凹”，整片桃花都種在一塊凹進(jìn)去的土地里，如盆地。桃花還沒(méi)有開(kāi)，已經(jīng)拱出了一個(gè)個(gè)小骨朵，點(diǎn)綴著一棵棵千姿百態(tài)的桃樹(shù)。路邊的矮樹(shù)叢又添了許多新綠，好像又換了一件新衣裳。

　　啊，春天真的來(lái)了，帶來(lái)了一切美好的事物。

　　尋找春天的足跡作文 篇23

　　上星期，吃罷早飯，我們騎著自行車，準(zhǔn)備去黃河灘尋找春天的足跡。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了黃河灘。公路兩旁微微綻放的迎春花像孩子們的笑臉一樣，仿佛在歡迎我們來(lái)到黃河灘，而且很遠(yuǎn)就能聞到一陣陣清香。

　　我們繼續(xù)往前走，哇！梅花鹿的雕像，我騎到它背上，從它脖子上滑了下來(lái)，真好玩！我轉(zhuǎn)身一看，后邊還有一只長(zhǎng)約2米的大象雕塑，我試圖爬到它的身上，可是因?yàn)樘�滑，所以我一次又一次的`滑了下來(lái)，最后我讓哥哥把我推了上去！

　　啊！終于上來(lái)了，我往遠(yuǎn)處一看，黃河灘多半在眼皮底下，我又看了看黃河：仿佛感覺(jué)到軟綿綿的河底；涼絲絲的河水；白茫茫的河面；微風(fēng)陣陣吹來(lái)，河面蕩起層層水波，一朵朵，一串串，在陽(yáng)光的照耀下顯的五彩繽紛。

　　爸爸說(shuō)：“你看，動(dòng)物雕塑有的地方被游人破壞了，所以我們要愛(ài)護(hù)它，而且現(xiàn)在是早春，等天氣再暖和點(diǎn)，我們繼續(xù)來(lái)黃河灘尋找春天的足跡！”

　　尋找春天的足跡作文 篇24

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我伴著這曲優(yōu)美的歌聲，尋找春天的足跡！

　　我找呀找呀，發(fā)現(xiàn)春天在行署大院里四處洋溢著呢！

　　剛走進(jìn)大院的門，就發(fā)現(xiàn)幾天前還枯黃的小草，已經(jīng)換上了新綠的衣服，小草說(shuō)：“這是春姑娘給我織的'新衣，漂亮吧？”

　　再往前走些，看見(jiàn)的是滿樹(shù)紫紅的迎春花，它們爭(zhēng)先恐后地?cái)D向枝頭，迎接春姑娘的到來(lái)，沒(méi)擠上去的，干脆在樹(shù)根、樹(shù)干上探出頭。迎春花告訴我說(shuō)：“是春姑娘把我們的臉吹紅了！”

　　桃花也不甘示弱，一朵朵粉紅色的花，千姿百態(tài)。走在桃林的小徑上，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，有種“人在畫(huà)中游”的感覺(jué)！桃花告訴我說(shuō)：“春姑娘剛剛來(lái)過(guò)，她幫我們換上粉紅色的連衣裙！”

　　走在大院里，仿佛置身于一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。這綠中有紅，紅中加綠，五顏六色，令人目不暇接；大院里空氣清新，花香撲鼻，彩蝶飛舞，讓人留連忘返。

　　整個(gè)大院洋溢著春天的氣息，處處都有春天的足跡！

　　尋找春天的足跡作文 篇25

　　春天，你在哪里！我每天一大早從床上爬起來(lái)，打開(kāi)窗子，或走到戶外，或步入田野，去尋找春天的足跡。

　　天，一天比一天暖和起來(lái)，院內(nèi)草坪中的小草，在溫暖陽(yáng)光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視著周圍的一切；久別一冬的小燕子，有的排著整齊的隊(duì)伍，從我們頭上由南向北掠過(guò)，有的則在我們的房檐下落腳筑巢；柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)的哺育下，專心致志地梳理著自己的.長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)下小溪的冰融化了，悶了一冬的小魚(yú)時(shí)不時(shí)躍出水面云貪婪地吮吸著新鮮的空氣，偷看那正在梳妝的柳樹(shù)姑娘。

　　忽然，天暗了，水珠落到我的面頰上，將我從畫(huà)境中喚了回來(lái)，我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來(lái)越大，雨滴越來(lái)越多。小草樂(lè)壞了，歡呼雀躍；柳樹(shù)姑娘樂(lè)壞了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足跡嗎？

　　一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那溫暖的陽(yáng)光，快快成長(zhǎng)。

　　尋找春天的足跡作文 篇26

　　星期六，我跟爸爸去石湖尋找春的足跡，我站在石湖的草坪邊放眼望去，只見(jiàn)草坪上綠油油的一片，象給大地披上了一條綠毯子。

　　河邊的柳枝上長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽，柳條兒在春風(fēng)的吹拂下顯得更加婀娜多姿，花園里百花齊放，有金黃的迎春花，有粉紅的'桃花，有雪白的櫻花，還有許許多多不知名的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛的花兒把石湖裝點(diǎn)的更加美麗動(dòng)人，不遠(yuǎn)處，一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍，引得無(wú)數(shù)游人嘖嘖稱贊，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的，有幾只野鴨和白鵝在戲水，真是春江水暖鴨先知，我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的氣息，真是春風(fēng)花草香啊！

　　春風(fēng)佛面，好不令人愜意，那是春姑娘留下的足跡，給我們留下了明媚的春光。

　　尋找春天的足跡作文 篇27

　　4月1日，全校同學(xué)都背著包，匯聚在小操場(chǎng)。你知道，我們要去做什么嗎？對(duì)了，我們是要去太子灣公園春游！

　　到達(dá)太子灣公園了，各班同學(xué)都從大巴車上走了下來(lái)。首先，我們?nèi)チ颂K東坡紀(jì)念館參觀。蘇東坡紀(jì)念館人海茫茫，我也看見(jiàn)了許多蘇東坡的歷史，他可真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　接著，我們就來(lái)到一片空草地上開(kāi)始了玩耍。有的同學(xué)拿出課外書(shū)開(kāi)始閱讀，有的`同學(xué)拿出零食開(kāi)始吃了，還有幾位同學(xué)圍在一起玩起了大富翁游戲……可是，這天氣可不給勁兒。突然，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨。可這小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘，撐在頭上，雨傘下面三兩個(gè)頭碰在一起，吃著零食，說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎比什么時(shí)候都開(kāi)心。

　　雨中的太子灣公園更是美麗！到處開(kāi)滿鮮花，郁金香和櫻花也隨處可見(jiàn)。花兒們紅的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠，白的白，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。春天的太子灣公園可真是美麗，我十分向往這樣的環(huán)境，希望下次能再次來(lái)到太子灣公園，進(jìn)行游園！

　　尋找春天的足跡作文 篇28

　　小雨嘩啦啦地下，春風(fēng)呼呼呼地吹，寒冷的冬天過(guò)去了，我們迎來(lái)了溫暖的春天。

　　今天我去了鄉(xiāng)下婆婆家，在去的路上看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，也看見(jiàn)油菜花開(kāi)出了金黃色的花，還看見(jiàn)地上冒出了毛茸茸的'小草。整個(gè)土地都變得綠油油的，很漂亮。

　　到了婆婆家以后，我馬上跑到田里，看見(jiàn)許多薺菜都開(kāi)出了白色的小花，還聽(tīng)到了幾聲?shū)B(niǎo)叫，我想一定是小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì)，我跑到外婆面前說(shuō)：“我想去挑野菜。”外婆同意了。我們換上雨鞋來(lái)到了田里，開(kāi)始挑野菜，挑了一會(huì)外婆在一個(gè)土坑里看見(jiàn)了一個(gè)很大的野菜，因?yàn)橥馄诺哪_不好，所以讓我下去挑，不過(guò)就快挑到了，我腳一滑，摔了一跤，吃了一嘴泥，不過(guò)還好，泥土是松軟的，沒(méi)把我摔疼。回到家，我換好衣服后問(wèn)外婆能出去玩嗎？外婆同意了。在外面看到有許多小朋友在放風(fēng)箏，他們很開(kāi)心，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒叫，一會(huì)兒又笑，形成了一副美麗的圖畫(huà)。

　　啊！春天真美啊！

　　尋找春天的足跡作文 篇29

　　在今天下午的是，老師和我們一起相約在學(xué)校后門的圍墻，然后一起去尋找春天的足跡。

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”現(xiàn)在那可愛(ài)的柳樹(shù)姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子，在春風(fēng)輕拂而過(guò)的時(shí)候，那柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)舞動(dòng)，還有些枝條沒(méi)發(fā)芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā)，真是可愛(ài)極了！

　　我們繞過(guò)圍墻之后，就這樣不知不覺(jué)我們來(lái)到了鉛筆廣場(chǎng)。一進(jìn)去的時(shí)候，那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個(gè)小寶寶似的木筆花。不一會(huì)兒，我又被那一片“朝霞”吸引了，原來(lái)是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的'仙女一般青春美麗。

　　迎春花，這就是迎接春天的花，他們由紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來(lái)了春天……

　　在春天的時(shí)候，無(wú)論是晴雨，還是冷熱，都是那么的美麗啊！

　　尋找春天的足跡作文 篇30

　　星期六，我跟爸爸去石湖尋找春的足跡，我站在石湖的草坪邊放眼望去，只見(jiàn)草坪上綠油油的一片，象給大地披上了一條綠毯子，河邊的柳枝上長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽，柳條兒在春風(fēng)的吹拂下顯得更加婀娜多姿，花園里百花齊放，有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的'櫻花，還有許許多多不知名的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛的花兒把石湖裝點(diǎn)的更加美麗動(dòng)人，不遠(yuǎn)處，一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍，引得無(wú)數(shù)游人嘖嘖稱贊，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的，有幾只野鴨和白鵝在戲水，真是春江水暖鴨先知，我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的氣息，真是春風(fēng)花草香啊！春風(fēng)佛面，好不令人愜意，那是春姑娘留下的足跡，給我們留下了明媚的春光。

　　尋找春天的足跡作文 篇31

　　春天在哪里呢？星期天，媽媽帶我去五龍橋公園尋找春天的足跡！

　　走進(jìn)公園，就看見(jiàn)對(duì)面是條河，河面上有幾只小鴨子在自由自在的游來(lái)游去。河邊的小草都爭(zhēng)先恐后地從地里往上冒，河邊的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像個(gè)愛(ài)美的小姑娘。公園四周的'花五顏六色，姿態(tài)各不相同，它們有的是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的已經(jīng)全部開(kāi)放了。

　　草坪上有好多人，有的在搭帳蓬，有的三三兩兩的坐在草坪上聊天，還有的人仰著頭，我也抬頭一看，啊他們?cè)诜棚L(fēng)箏，天空中好多好多的風(fēng)箏，有的是紅的，有的是黑的，有的是動(dòng)物形狀的，有的是卡通形狀的......，風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮的在天空飛來(lái)飛去，快樂(lè)極了！

　　一年之季在于春，我們要抓住這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　尋找春天的足跡作文 篇32

　　春天來(lái)了！那百花盛開(kāi)的春天終于來(lái)了！ 舒暢的春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條柳絲。嬌嫩得小草，鮮綠的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的.聚攏過(guò)來(lái)，形成了一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過(guò)來(lái)，為春天的光彩增添了許多生機(jī)。

　　一對(duì)對(duì)燕子穿過(guò)山川，越過(guò)湖面，來(lái)到南方，早已筋疲力盡，但它們?cè)谶@如此美麗的春天，早就變得活躍了起來(lái)。它們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍，飛過(guò)青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿上。多么像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符啊！

　　春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正向我們招手呢！大道兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊花繁葉茂。花在校園里處處可見(jiàn)，風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落，像是下了一場(chǎng)花瓣雨，把校園裝點(diǎn)得更加秀麗。

　　啊！春天真的來(lái)了。

　　尋找春天的足跡作文 篇33

　　春雨細(xì)細(xì)的密密的，淅淅瀝瀝地下著，春風(fēng)吹在臉上，沒(méi)有冬天那么冷，這時(shí)候農(nóng)田里莊稼正需要這樣的春雨，俗話說(shuō)春雨貴如油，有了這場(chǎng)雨，農(nóng)田就不干了，田里的小苗都喝飽了，一個(gè)勁的往上竄，真是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　河邊的柳樹(shù)已長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，柳樹(shù)的`枝條象姑娘的長(zhǎng)發(fā)，小河里的水綠綠的，雨滴落在河面上，濺起一個(gè)個(gè)的小水花，在河面上跳著輕快的舞，好象在說(shuō)：“春天到了，我們好高興呀！”。

　　公園里迎春花開(kāi)了，嫩黃嫩黃的，在嫩綠的葉子中象一只只黃蝴蝶，仿佛在伸開(kāi)自己的雙臂迎接春天。偶然看到一株小小的梨花，在靜靜的開(kāi)放著，它正悄悄的告訴們春天的到來(lái)。

　　桃花開(kāi)了，那一朵朵粉紅艷麗的小花兒，鮮艷奪目，累累滿枝，清香四溢，真是美麗極了！

　　春來(lái)了，在小姑娘的臉上，在行人的匆匆腳步里。

　　尋找春天的足跡作文 篇34

　　又一個(gè)春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛(ài)的花朵，太陽(yáng)公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。

　　大家一起去那高高的山坡，挺直的樹(shù)木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來(lái)。那路邊的.小樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。

　　一朵朵美麗的無(wú)名野花滿山都是，黃燦燦的。細(xì)細(xì)一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個(gè)圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，大家便向山頂進(jìn)軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開(kāi)手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個(gè)個(gè)散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真美呀！

　　尋找春天的足跡作文 篇35

　　春天——是一個(gè)醉人的季節(jié)。伴著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)走了過(guò)來(lái)。就在這時(shí)小樹(shù)伸出了嫩綠的手臂，仿佛迎著春風(fēng)在做著優(yōu)美的早操。一會(huì)兒，小草也從睡眠中醒來(lái)，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風(fēng)的到來(lái)。

　　我站在山頂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到非常的溫暖，好像母親的'手輕輕地?fù)崦�著我的臉蛋兒。我又�?lái)到了一片樹(shù)林，看見(jiàn)花開(kāi)了，樹(shù)綠了，小草發(fā)芽了。藍(lán)藍(lán)的天空上還飛著一群小鳥(niǎo)。在這片樹(shù)林里，到處可聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在唱著“春來(lái)了，春來(lái)了。”

　　我悄悄地走著小路上，真不想讓小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲消失。走著走著，我忽然間看著一個(gè)小哥哥在高處認(rèn)真地放著風(fēng)箏。

　　這時(shí)，我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！

　　尋找春天的足跡作文 篇36

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我和朋友一起去馬鞍池公園，尋找春天的足跡。

　　剛走進(jìn)公園，草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花……爭(zhēng)先開(kāi)放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片，五彩繽紛，像天上那美麗的彩虹。我情不自禁地朗誦起來(lái)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少？”真是美麗的`春日啊！

　　我往河邊走去。河邊，柳樹(shù)姑娘正梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一條條柳枝垂進(jìn)水中，好像正在洗頭呢！我又舞動(dòng)著手臂，歌頌起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我望著靜靜的河面，那河面就像一面鏡子，照出我的倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的翡翠，那水清得都能看見(jiàn)水中的沙子了呢！我情不自禁地用手輕拂水面，頃刻間，一陣清新的氣流流進(jìn)我的身體。

　　啊！春天的足跡我看見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聞見(jiàn)了。啊！美麗的春天！

　　尋找春天的足跡作文 篇37

　　春天在哪里呢？

　　讓我用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心去感受吧！

　　春天在田野里，金黃的油菜花開(kāi)遍了整個(gè)田野，綠油油的小麥茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯在田野里播種，他們?nèi)鱿碌氖窍Ｍ�的種子。

　　春天在花園里，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它們爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，春天就像一個(gè)畫(huà)家。

　　春天在小河里。河水碧綠碧綠的，像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的.媽媽，小鴨子在河面歡樂(lè)地游泳。“春江水暖鴨先知”這是此景的寫照。河邊，柳樹(shù)發(fā)芽了，柳葉像少女的長(zhǎng)發(fā)，“真是萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

　　春天在天空里。湛藍(lán)湛藍(lán)的，一行大雁排成“人”字形，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，奏著春天的序曲。

　　春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝，在草地上玩耍著，銀霖般的笑聲回蕩在藍(lán)天下。

　　春天的足跡遍布每個(gè)角落，只要你留心處處有春色。

　　尋找春天的足跡作文 篇38

　　春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我想找到春天，想讓它大膽一點(diǎn)，于是我出發(fā)了。

　　春天在哪里？春天在小溪里，解凍的小溪正彈一首叮叮咚咚，叮叮咚咚的曲子。

　　春天在哪里？春天在草地上，許許多多的小草從地下探出頭來(lái)，那綠油油的'小草就像給大地披上了一件綠色的外衣。

　　春天在哪里？春天在茂密的桃花林里，盛開(kāi)的桃花，就像姑娘們那一張張歡快的笑臉，笑的那樣美麗、動(dòng)人。初綻的桃花，剛剛張開(kāi)了一點(diǎn)嘴，花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi)，露出一點(diǎn)米黃色的花蕊，它仿佛是一位怕羞的小姑娘，臉漲得通紅。

　　春天在哪里？春天在柳樹(shù)上，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞，真是美不勝收，妙不可言。

　　春天在哪里？春天在天空中展翅高飛的大雁里……

　　我找到了許多春天，希望春天變得越來(lái)越美麗。

　　尋找春天的足跡作文 篇39

　　雪英說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在刺骨的寒風(fēng)中來(lái)不及送走冬天，春天已然來(lái)臨。

　　相比于冬風(fēng)的寒冷刺骨，春風(fēng)是那么的和柔、溫暖。它富有生機(jī)，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了萬(wàn)物。它夾雜著草香、空氣的芬芳、泥土的清香，撫摸在朱自清的身上，撫摸在所有人的身上。

　　春天是幸福的，是“一枝紅杏出墻來(lái)”中游客的`幸福。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”是春雨的美，它滋潤(rùn)萬(wàn)物。它與春雨的突然，急猝不同它是溫暖，細(xì)小的雨潺潺從窗邊滑落，品茶點(diǎn)，看著素樸的春。

　　春天是美麗的。有桃花的“逃之夭夭，灼灼其華”；有梨花的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”；有花香的“杏花疏影離，吹笛到天明”。

　　春天更是“國(guó)破山河在，城春草木深”中杜甫對(duì)國(guó)家的思念。是“昔我往矣，楊柳依依”中女孩對(duì)男孩愛(ài)情的思念。

　　春天還是“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”中對(duì)時(shí)間流逝之快的嘆惜。

　　此時(shí)，我沿在春天的腳蹤來(lái)到這個(gè)細(xì)軟的季節(jié)。這最容易讓人惹上相和清愁，適合一個(gè)人靜靜地賞一處美景，念一段往事的季節(jié)。

　　尋找春天的足跡作文 篇40

　　冬天離去，我盼望以久的春天終于來(lái)臨了!

　　看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮著一朵朵棉花似的白云，許多鳥(niǎo)兒自由自在地飛著，還不時(shí)唱著歡快的歌兒。農(nóng)村的稻田上，碧綠的麥苗聚攏在一起，像一塊巨大的翡翠，又像一片綠地毯。在一條清澈的'小河里，一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水草之間嬉戲，十分快樂(lè)。河岸上，柳樹(shù)吐出了嫩芽，柳條在微風(fēng)地吹拂下輕輕地飄動(dòng)，多像小姑娘那柔軟的發(fā)絲。不遠(yuǎn)處有一個(gè)果園，果樹(shù)開(kāi)了花。黃的是荔枝花，粉的是桃花，白的是梨花……

　　在城市的公園里，到處都是花草樹(shù)木。百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。這里有一盆喇叭狀的花，一層層花瓣如同片片薄紗，花中有紅色的花芯。整個(gè)看來(lái)，真像有個(gè)穿著紅衣裙的金發(fā)小女孩，在一只播放著音樂(lè)的大喇叭里歡快地跳舞。看另一邊也有一盆不知名的花，花瓣就像我平時(shí)畫(huà)畫(huà)的那種形狀，花芯一粒粒的，說(shuō)不清是什么顏色……

　　離花園的不遠(yuǎn)處有好幾棵樹(shù)，樹(shù)干比較粗，稍有點(diǎn)像榕樹(shù)的樹(shù)干。不高的莖上長(zhǎng)出許多片嫩綠肥厚的葉子，好似一塊塊綠翡翠。整個(gè)兒看去好像是幾名衛(wèi)士在守衛(wèi)著一塊土地。

　　這時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在公園四周。

　　尋找春天的足跡作文 篇41

　　春天到了，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去鄉(xiāng)野尋找春天的足跡。

　　在經(jīng)過(guò)村莊時(shí)，我看見(jiàn)幾位農(nóng)婦正在屋舍前悠閑地喝茶聊天，而她們的孩子則在一旁盡情地玩耍。沿著村道，我們到了小河邊。因我們突然到來(lái)，一群在草叢邊覓食的雞受了驚嚇急忙鉆進(jìn)了草叢里。河邊的樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉。近處的樹(shù)林里傳出了歡快地鳥(niǎo)叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”嫩草從地下鉆了出來(lái)，探頭探腦地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草，我還看到了一些小鮮花。它們聞起來(lái)非常香。等它們長(zhǎng)大了，如果摘幾朵送人，那倒是挺浪漫的事。小河清澈見(jiàn)底，有一些小葉子像小船一樣在河上漂動(dòng)。一吹風(fēng)，河面上就出現(xiàn)了一道道魚(yú)鱗似的波紋。小樹(shù)葉也隨之晃蕩起來(lái)。小河的對(duì)岸是一片廣闊的田野。田野里，農(nóng)民伯伯正揮動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭深翻土地。田間小路上，一群小孩盡情地奔跑，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出歡快地嬉笑聲。那金黃的`菜花非常漂亮，金燦燦的，把一群蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)。蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β档毓ぷ鳌��?/p>

　　今天我們總算沒(méi)白走一趟，尋找到了春天的足跡。

　　尋找春天的足跡作文 篇42

　　春天邁著輕盈的腳步正在向我們走來(lái)，春姑娘駐入人間，使人間變得生機(jī)勃勃，瞧，小草伸了伸懶腰，鉆出濕軟的泥土，長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽苞，小花打了個(gè)哈欠，生出一片片花瓣，空氣中彌漫著淡淡的清香，小河吸了一口熱氣，融化了河面上的'皚皚白雪，河水叮叮咚咚地響個(gè)不停，好像在演繹迎接春天的交響曲，伶俐可愛(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了，為北國(guó)的春光增添了許多情趣，慶祝春姑娘的到來(lái)，我們也脫下了笨重的棉衣，穿上輕盈的春裝。

　　你看，今天有一個(gè)不聽(tīng)話的淘氣鬼惹哭了春姑娘，春姑娘不停地哭，春雨不停地下，淅淅瀝瀝地，蒙蒙的細(xì)雨如牛毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如霧如煙。接著，一聲聲像獅子般的怒吼春雷響徹云霄，讓人膽顫心驚。春風(fēng)是一個(gè)膽小鬼，每次都要最后一個(gè)出場(chǎng)，你看，現(xiàn)在，春風(fēng)來(lái)了，春風(fēng)拂起她寬大的衣袖，和明媚的陽(yáng)光做斗爭(zhēng)，一陣陣涼爽的春風(fēng)迎面撲來(lái)，驅(qū)走了炎熱，讓人覺(jué)得心曠神怡，給人們但來(lái)涼爽的感覺(jué)，讓春天不像夏天那么炎熱。

　　春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，她把溫暖灑向人間，使一切變得生氣勃勃,使我們的生活變得更加豐富多彩，絢麗多姿。

　　尋找春天的足跡作文 篇43

　　春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，氣候溫暖。今天，我和爸爸、媽媽去田野里游玩，尋找春天的足跡。

　　一路上，暖風(fēng)拂面，楊柳飄飄，溫暖、明亮的陽(yáng)光灑滿大地，到處洋溢著春的氣息。我們來(lái)到田野 ，極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)眼前的麥苗一片新綠，那種綠是多么得新鮮，多么得生機(jī)勃勃啊!

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，麥苗漾起波紋，多么像綠色的海洋啊!那黃黃的油菜花，就是海中的小島吧!走在田間小路上，踏著松軟的土地，迎著溫暖的春風(fēng)，我感到無(wú)比的愜意。路旁長(zhǎng)著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花，他們挨挨擠擠，搖曳著、歡笑著、吶喊著生長(zhǎng)!看!一只只勤勞的小蜜蜂正在春天的`百花園里忙著采蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經(jīng)抽出了新芽，一只只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡快地唱歌呢!

　　藍(lán)天上白云飄飄，空中鳥(niǎo)兒歡唱，地上花紅柳綠，構(gòu)成了一幅美麗的春天的畫(huà)卷。在明媚的陽(yáng)光里，在麥苗的新綠里，在 花兒的花苞里，在小草的嫩芽里，在鳥(niǎo)兒的歡唱里，在蜜蜂嗡嗡的歌唱里，我找到了春天的足跡!

　　尋找春天的足跡作文 篇44

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著這首歌，我們走進(jìn)了春天。

　　瞧，那小鳥(niǎo)扇動(dòng)著美麗的翅膀正走向春天，它唧唧喳喳地唱著春天的歌曲，叫醒了春天，叫醒了萬(wàn)物……

　　瞧，那光禿禿的枝干上長(zhǎng)出了新芽?jī)?那芽?jī)菏悄菢泳G，那樣嫩，讓人感受到春的氣息。

　　瞧，那小花兒正在含苞欲放，它慢慢地綻放開(kāi)來(lái)。那迎春花探著身子從草叢中蘇醒過(guò)來(lái)，像星星睜著閃亮的眼睛，在春風(fēng)中搖曳，讓人聞到了春的味道。

　　瞧，春天伴著涼涼微風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，讓我和春天擁抱在了一起。那風(fēng)呀，輕輕吹呀吹，讓世界伴隨著它舞動(dòng)起來(lái)。

　　瞧，那春雨沙沙地下起來(lái)，“嘀嗒—嘀嗒—”，落在了樹(shù)葉上，小草上，小花上，伴隨微風(fēng)奏起了一首美妙的交響樂(lè)。雨停了，樹(shù)葉是的露珠還在，晶瑩剔透，閃著微微亮光。再嘗一嘗那大自然的 雨水，頗帶些甜甜的`味道。

　　摘下一片嫩葉，把塔做成葉脈書(shū)簽，把春天給保存下來(lái)，讓她時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著歌，我們走進(jìn)了春的舞臺(tái)。

　　尋找春天的足跡作文 篇45

　　春天是個(gè)四季中最美的季節(jié)了，百花盛開(kāi)，個(gè)個(gè)花朵爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、黃的、白的、紫的，大地一片生機(jī)勃勃，燕子從溫暖的南方回到北方，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在贊美這美麗的春天，春姑娘提著顏料板給春天添上了五顏六色的色彩。

　　春天的花園各種各樣的花開(kāi)了，金燦燦的迎春花；白色似玉的玉蘭花；紅艷艷的桃花……它們互相爭(zhēng)論著誰(shuí)是最美的。美麗的`花朵裝扮著春天。

　　春天，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞：國(guó)寶大熊貓風(fēng)箏；喜羊羊與灰太狼正要準(zhǔn)備決斗；老鷹風(fēng)箏飛上天空，像自由的小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，飛翔于藍(lán)天。看看那風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，正如在比賽似的。

　　小草在春天努力生長(zhǎng)，下起了春雨，小草高興極了，仿佛在說(shuō)：“終于可以讓我喝水了，我好渴呀！”于是小草就大口大口的喝著春天的雨水，不一會(huì)兒，雨停了，萬(wàn)物煥然一新，小草繼續(xù)喝著那甜甜的雨水，長(zhǎng)得高更高了，風(fēng)一吹，小草隨風(fēng)搖擺，跳舞起舞的姑娘。

　　春天太美了，我要贊揚(yáng)這美麗的季節(jié)，在這美麗的春天里好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)橐荒曛��?jì)在于春。

　　尋找春天的足跡作文 篇46

　　俗話說(shuō)得好：“春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。”讓我們走進(jìn)春天一起去看看吧！

　　一、萬(wàn)物蘇醒。瞧！那是什么？綠的，從地里鉆出來(lái)的，是蛇嗎？不對(duì)，是一只綠色的青蛙。咦？那又是什么？好像很小，上面有兩只觸角，不，好像有很多觸角！我低頭一看，哦，原來(lái)是行軍蟻。我聽(tīng)說(shuō)行軍蟻特別團(tuán)結(jié)，我要實(shí)驗(yàn)一下，于是我用筷子夾住了一只蜘蛛，很快，蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……

　　二、萬(wàn)物生長(zhǎng)。看！美麗的海棠花而終于在春雨后生長(zhǎng)了。瞧，那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下，漸漸地伸起了懶腰；玫瑰花也微微地綻開(kāi)了一小丁點(diǎn)花苞，好像嬰兒一樣急著開(kāi)口說(shuō)話；柳樹(shù)也閑不著了，望著人們，向人們問(wèn)好，就連默默無(wú)聞的小草，也伸出頭來(lái)湊了一個(gè)熱鬧，展開(kāi)了細(xì)細(xì)的嫩芽。

　　三、春天的交響曲。看那兒的一個(gè)交響樂(lè)交響樂(lè)隊(duì)，有鋼琴手小溪，有搖鈴手大樹(shù)，有歌手布谷鳥(niǎo)，有伴奏的.喜鵲，有吉他手蒼蠅，有舞蹈手孔雀和鼓手大象，它們?cè)陂_(kāi)森林演唱會(huì)。

　　對(duì)，這就是春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

　　尋找春天的足跡作文 篇47

　　春天萬(wàn)物萌生，花兒、小草、大樹(shù)都蘇醒了，到處都彌漫著春天的氣息！

　　春風(fēng)撫摸著大地，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，一棵棵迎風(fēng)挺立，像站崗的士兵一樣；有的小草在風(fēng)中低著頭像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花兒隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣清香，仿佛是害羞的花仙子用仙女棒將各種香味灑在花中，讓花兒給我們帶來(lái)充滿香味的春天！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停，給這個(gè)多彩多姿的春天又增添了幾分生機(jī)勃勃的'景象！

　　春天，大樹(shù)的葉子悄悄的發(fā)了芽。看！不遠(yuǎn)處柳樹(shù)上那爭(zhēng)先恐后像綠色小船一般的柳葉，把柔軟的柳枝都?jí)簭澚搜�。咦！道路兩旁那黃燦燦的像喇叭似的花兒是什么花？走近一看，正是迎接春天的小禮儀——迎春花，一只只五顏六色的蝴蝶在花叢中歡快地飛來(lái)飛去，似乎在說(shuō)：“迎春花，真美麗！”

　　春天是個(gè)繁忙的季節(jié)，不信你看，田間到處是農(nóng)民伯伯彎腰干活的身影，在這個(gè)播種的季節(jié)忙碌著播下一顆顆等待收獲的種子。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧！

　　春天的足跡散布在大地的每個(gè)角落，在小草上、在大樹(shù)上、在勤勞的農(nóng)民伯伯的汗水里、在充滿香味的花兒里……

　　尋找春天的足跡作文 篇48

　　迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步。走，我們一起去金色螳川找尋春天，那兒的美景可不是我腦海中的浮光掠影。

　　金色螳螂川的水清澈無(wú)比。站在岸邊可以清晰地望見(jiàn)水底沉睡的石頭，還有那翩翩起舞的水草。我愛(ài)這清澈的河水，愛(ài)水中自由自在的魚(yú)蝦，更愛(ài)那漫山遍野的油菜花。

　　億萬(wàn)株油菜花把山坡染得一片金黃。走進(jìn)花田，仿佛置身于花海之間，進(jìn)入了忘我的境界：也許你會(huì)隨風(fēng)輕輕搖擺；會(huì)聞著花香盡情舞蹈；甚至?xí)�與在空中飛舞的'花瓣來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！它們各有各的姿態(tài)，有的像嬌羞的小姑娘，不敢掀開(kāi)金黃的簾子讓別人看見(jiàn)她；有的卻要爭(zhēng)著向人們展示自己的美。瞧，幾個(gè)小孩子正在花叢中追逐著金黃的“蝴蝶”，蝶兒卻在轉(zhuǎn)眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤，還不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”嗎？假如你正漫步在夕陽(yáng)西下的花田之間，沐浴在金色陽(yáng)光中，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)川流的“嘩嘩”聲，會(huì)聞見(jiàn)淡淡的青草香，這也別有一番風(fēng)趣。

　　這就是安寧的金色螳川，我在這里找到了春天的蹤跡。

　　尋找春天的足跡作文 篇49

　　“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水一片錦繡。”一路上，我哼著小曲，心早已飛到了九龍湖畔。

　　終于和大部隊(duì)會(huì)合了，我和老師、同學(xué)們一起尋找春天的足跡，驚喜地發(fā)現(xiàn)了九龍湖春天的各種顏色。

　　九龍湖的春天是黃色的。走著走著，一株株星星點(diǎn)點(diǎn)的植物吸引住我們的眼球，它的根細(xì)細(xì)的.，一陣春風(fēng)吹來(lái)，嫩黃的身子隨風(fēng)搖曳，柔軟又耀眼。我馬上利用電話手表來(lái)智能識(shí)物。哦，原來(lái)是佛甲草，一朵，一株，一簇，一團(tuán)，我們仿佛置身在黃色的童話世界。

　　九龍湖的春天是紅色的。瞧!湖畔的杜鵑花開(kāi)了，它們有的含苞欲放，有的半開(kāi)半合，有的全開(kāi)了，那綻放的花瓣，嬌艷得像綢緞。

　　九龍湖的春天是彩色的。一張張燦爛無(wú)比的笑臉，一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏……組成了一幅彩色的畫(huà)卷!野餐結(jié)束，我們開(kāi)始放風(fēng)箏。我和伙伴們一個(gè)在前面邊跑邊放線，另一個(gè)人在后面緊追不舍。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，像是和白云捉迷藏，又像是跟鳥(niǎo)兒比誰(shuí)飛得更高。我們的歡聲笑語(yǔ)隨著風(fēng)箏飄啊飄，飄向了天空。

　　九龍湖的春天還有很多顏色，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。春光正好，小朋友們，快快去尋找春天的足跡吧!

　　尋找春天的足跡作文 篇50

　　春天來(lái)了！今天，我們一家三口來(lái)到西郊森林公園尋找春天的足跡。

　　走進(jìn)大門，沿著右手邊的林蔭小道向前走，路兩旁全是垂柳，眼前一片新綠，時(shí)不時(shí)還有幾棵白色的海棠矗立在那里，一簇一簇的，這些白色的海棠白里帶粉，香氣淡淡的，還引來(lái)了幾只小蜜蜂來(lái)采蜂蜜呢！

　　這時(shí)，我們聞到了一股濃香味，順著香味尋找過(guò)去，原來(lái)是一片丁香花！丁香花有白色的，也有淡紫色的，它們長(zhǎng)的`不像海棠樹(shù)那樣高大粗壯，它們是苗條纖細(xì)的，跟我的個(gè)頭一般高，跟成人的手指粗細(xì)。它們最奇特之處是：球狀似得花朵全部開(kāi)在枝頭，花朵之下則全是綠葉，在綠葉的襯托之下，丁香花更顯得嬌艷欲滴，引人注目。丁香花的香氣濃郁，微風(fēng)吹過(guò)，園中頓時(shí)香氣撲鼻，引得游人不時(shí)朝這邊涌來(lái)，就連蝴蝶也尋味來(lái)嬉戲玩耍了。

　　順著小路繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片白色的花海，在一片綠意的公園中特別顯眼，于是我們朝那一片潔白而去。走進(jìn)一看，原來(lái)是一片梨園。梨花開(kāi)滿了枝頭，潔白如玉，有的完全綻開(kāi)，有的含苞欲放，美麗極了！不時(shí)有游人停留與這一片梨花合影。

　　在森林公園里，草坪換上了綠裝，樹(shù)木抽出了新芽，五顏六色的鮮花盛開(kāi)，只要你留意，處處都能發(fā)現(xiàn)春的足跡！

　　尋找春天的足跡作文 篇51

　　送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經(jīng)可以隨處見(jiàn)到春天的足跡。

　　我們相約來(lái)到寇公廣場(chǎng)，一同尋找春天的足跡。走到廣場(chǎng)的圍墻旁，花壇里種植的花草樹(shù)木格外醒目，枝葉上開(kāi)滿了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應(yīng)有盡有，為寇公廣場(chǎng)穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的`第一處腳印。

　　邁進(jìn)寇公廣場(chǎng)的大門，順著百步梯走下去，你會(huì)看見(jiàn)處處正生長(zhǎng)著的植物，無(wú)論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無(wú)聞的野草，都依山開(kāi)放，點(diǎn)綴其中，為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧！

　　我們排成一隊(duì)，又深入階下，空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這么美麗的春景，這么好的天氣，怎么也要放放風(fēng)箏。于是，老師拿出許多風(fēng)箏，好像把所有的卡通人物都搬來(lái)了。我領(lǐng)過(guò)風(fēng)箏后，迅速跑進(jìn)自己選定的“工作地點(diǎn)”，認(rèn)真涂鴉起來(lái)。我快速地蘸滿顏料，“唰唰”地涂起來(lái)，那只普通的畫(huà)筆，在風(fēng)箏上旋轉(zhuǎn)著，就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈。“呼-呼”一股春風(fēng)撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。

　　經(jīng)過(guò)了這次“旅行”，我們看見(jiàn)了春天帶來(lái)的生命與美麗，感受到了春天的美好，并順著春天的足跡找到了她！

　　尋找春天的足跡作文 篇52

　　春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來(lái)，嫩綠嫩綠的，微風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。

　　尋找春天的足跡 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來(lái)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲和蟲(chóng)子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著：春天在這時(shí)在，春天好美呀，春天我愛(ài)你!可愛(ài)的'的小鴨們披著金黃的外衣在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在地嬉戲，野鴨們也成群地走到了河邊，只聽(tīng)“撲通，撲通!”的聲音。瞧，它們把頭伸進(jìn)河水時(shí)在，“嘩”的一聲，又昂起了頭，只見(jiàn)它的嘴里有一條大約十厘米的魚(yú)兒在嘴邊晃動(dòng)。有的圍成了一團(tuán)，像褐色的圓球，真可愛(ài)。

　　春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里，春天來(lái)臨，冰雪融化，鞠一捧水，“啊!好好喝，好甘甜!”這時(shí)，我在外面淋著雨，哇!我也要享受這春雨的滋潤(rùn)，好舒服!我大喊，“春天，我愛(ài)你!”

　　春天，無(wú)處不有，無(wú)處不在，春天在每個(gè)人的心里。

　　尋找春天的足跡作文 篇53

　　春天，是那萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)；春天是農(nóng)民伯伯新希望的開(kāi)始。啊！春天有著那獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，讓我們來(lái)細(xì)細(xì)欣賞吧！

　　首先先讓我們聽(tīng)一聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的春之聲吧！一聲清脆的叫聲劃破天空，小燕子穿著黑色的燕尾服從南方飛回來(lái)了，小燕子那響亮的叫聲好像在告訴人們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”細(xì)密的`春雨沙沙的下著，每一滴雨水灑向萬(wàn)物生靈。被冬爺爺封印住的小溪終于被春姑娘喚醒了，它歡快的唱起了歌，發(fā)出了叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦的歌聲，多么美妙的聲音啊！

　　然后讓我們看一看那美麗的春之色吧！看，柳樹(shù)翩翩起舞，像是在梳理她美麗的秀發(fā)，又像是在說(shuō)：“看我的舞姿漂亮吧！”小草好奇地鉆出來(lái)，高興地看著外面的世界，光這些單調(diào)的綠色可不行，第一個(gè)添彩的是金黃的迎春花，接著是紅如血的海棠花，粉如霞的桃花，白如雪的梨花……五顏六色，絢麗多彩。

　　最后在我們聞一聞春之味吧！沁人心脾的花香把我們吸引來(lái)了，真是讓人心曠神怡呀！春雨過(guò)后，泥土的氣息，小草的芳香融合在空氣中。

　　春姑娘就這樣走啊走啊，她走遍大地的每一個(gè)角落。春姑娘走過(guò)的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

　　尋找春天的足跡作文 篇54

　　不知不覺(jué)，春姑娘已悄然來(lái)到了我們身邊，她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤，為大地?fù)Q上了一身新裝。

　　春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花，略帶嬌羞的杏花，笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花，都像趕集似的.聚攏來(lái)……

　　春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾，讓人心曠神怡！仰望湛藍(lán)藍(lán)的天空，遠(yuǎn)望金燦燦的田野，耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲……好一派生機(jī)勃勃的景象！

　　清澈見(jiàn)底的小河邊，柳樹(shù)揮動(dòng)著雙臂翩翩起舞，仿佛在迎接春天的到來(lái)。河面上，一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢！河里，可愛(ài)的小魚(yú)小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來(lái)擺去，躲躲藏藏。好不開(kāi)心！

　　在春姑娘的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了小朋友的天堂。在郊外，幾個(gè)頑童在這邊追逐打鬧，開(kāi)心極了！那邊，小朋友拿起了等待已久的風(fēng)箏。放飛高聳的藍(lán)天，風(fēng)箏在天空中

　　自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……

　　春天就像詩(shī)中說(shuō)的那樣：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春天是一直動(dòng)聽(tīng)的歌，一幅迷人的畫(huà)，充滿了活力與生機(jī)。哦，春天來(lái)了！

　　尋找春天的足跡作文 篇55

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？”我們唱著熟悉的歌謠，在幸運(yùn)星班張老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到東湖公園尋找春天的足跡。

　　走進(jìn)公園的大門，一大片一大片的小草偷偷地從土地上鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，踩在上面軟軟的，用鼻子一聞還帶著清新的露珠味道。

　　繼續(xù)向前走，河邊的柳樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)的柳條來(lái)，柳樹(shù)姐姐把一條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的“長(zhǎng)發(fā)”舒展開(kāi)，微風(fēng)佛過(guò)，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，真是讓人流連忘返啊！

　　公園深處的花壇里開(kāi)滿了許多繽紛的小花，他們紅的像火，粉的如霞，白的似雪，花壇里的花種類繁多，但最好看的`還是迎春花了。迎春花黃燦燦的，花瓣一般都是大瓣，也有七八瓣的。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣，有的含花待放，有的打著花骨朵兒，有的已經(jīng)完全開(kāi)放。

　　在往前走一點(diǎn)，就是游樂(lè)園了，一群群天真有趣的小朋友們，穿著花花綠綠的衣服，開(kāi)開(kāi)心心地玩著游戲呀！

　　“春天在哪里，春天在哪里？”我終于找到了春天，它就在我們的身邊，在我們每個(gè)人的心里。

　　尋找春天的足跡作文 篇56

　　陽(yáng)光明媚，花兒開(kāi)了，樹(shù)上冒出了小綠芽……不知不覺(jué)中，春姑娘來(lái)了。

　　我們要去尋找春天的足跡了，我們說(shuō)著話，互相打鬧著，走向了春的世界。在路邊，花兒體現(xiàn)出了春的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這花的世界仿佛是天上飄落下的彩霞，或許春姑娘就是乘著這片彩霞來(lái)到的。梨花十分引人注目，像是春天的白雪，在一陣春風(fēng)中撲哧一笑，綻開(kāi)了笑臉。當(dāng)梨花飄落時(shí)，就像是春使者去告訴每一個(gè)人，春來(lái)了，它停留在我們的.手心里，在給我們撓癢癢呢。

　　漸漸走進(jìn)春的世界，那雪白花朵，就像是一只蝴蝶，停留在枝上，有些花骨朵，十分害羞，慢慢打開(kāi)一個(gè)小瓣，其他的花瓣包在一起，當(dāng)它自信的打開(kāi)花瓣時(shí)，才會(huì)知道自己的美麗。它的蕊十分有趣，像噴射的火焰，讓春風(fēng)溫暖了起來(lái)。

　　柳樹(shù)也代表了春天，遠(yuǎn)看，它毛茸茸的，像綠色的瀑布沖落人間。近看，柳樹(shù)的枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾會(huì)將自己的長(zhǎng)發(fā)放到清澈的水里，沖洗干凈，戴上裝飾——柳葉。

　　連翹花的美，別有一番風(fēng)味，那一叢連翹花像進(jìn)入了黃色的世界，像條金色的河流，流淌不息。它像黃色的火焰，金光閃閃，在連翹叢中，好像空氣都變成了黃色的。

　　春天在花中，柳梢上，在我們的笑聲里。

　　尋找春天的足跡作文 篇57

　　雖然現(xiàn)在是冬天，可是我們卻在校園里找到了春天的足跡。

　　漫步在校園里，我觀賞校園的一草一木。仔細(xì)一看，花花草草都長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙簽，有的開(kāi)了一點(diǎn)，像一個(gè)小小的可樂(lè)瓶，有的已經(jīng)完全開(kāi)了，像一把傘。

　　葉子是那么的嫩，那么的翠，那么的細(xì)滑，一摸就感覺(jué)它像小孩子的`臉。澆過(guò)水之后，小小的水珠在葉子上打轉(zhuǎn)，仿佛在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在給你彈著美妙的曲子。

　　小花更可愛(ài)了。有的小花擠擠挨挨的在一起，像幾個(gè)永不分離的好朋友。有的像一顆顆星星，又像小孩舉起一拳頭，展示春天的活力。

　　還有一些不起眼的小草，只有你細(xì)心去觀察，才看得見(jiàn)。它也吐出新芽，有的小草好象在對(duì)你微笑。

　　啊！春天，深圳的春天來(lái)得真早啊！可愛(ài)的春天從哪里來(lái)？

　　這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在給花草澆水。我明白了，正是因?yàn)橛羞@些不怕苦不怕累的園丁，才培養(yǎng)出一草一木，所以深圳的春天才如此美麗。

　　尋找春天的足跡作文 篇58

　　春天就像童話中的仙女，所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，耕耘播種，充滿希望，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。

　　清晨，我迎著陽(yáng)光走路去上學(xué)，覺(jué)得身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到路上的.行人早已脫去了厚厚的冬衣，大多都穿上了毛衣，顯得十分愜意。這時(shí)，我無(wú)意中抬頭一看，樹(shù)上已長(zhǎng)出嫩綠的葉子，顯得很清爽。啊，我在路上找到了春天的足跡。

　　下午，我們一起到沂河，來(lái)到河邊，一陣春風(fēng)吹來(lái)，河面上掀起一層微微的波浪，浪花啪打在石頭上，像一曲交響曲，奏出春天的樂(lè)曲。我們又來(lái)到草地上，草地上一片嫩綠，小草們高興的沐浴著陽(yáng)光，好像在說(shuō)：“今天陽(yáng)光真暖和呀，天氣也很好。”一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草們搖晃著腦袋，好像在和我們打招呼呢！我在沂河找到了春天的足跡。

　　為什么春天所到之處都變了呢？我明白了，原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家，是她把枯萎的樹(shù)、各種花草灑滿了各種顏色；是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛；也是她把小河、溪流譜上了樂(lè)章，也是她為花兒穿美麗的衣裳，是她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿。

　　春天的足跡無(wú)處不在，我愛(ài)春天的足跡。

【尋找春天的足跡作文】相關(guān)文章：

尋找春天的足跡作文10-10

尋找春天的足跡作文（精選）01-07

（經(jīng)典）尋找春天的足跡作文01-07

[優(yōu)選]尋找春天的足跡作文01-17

尋找春天的足跡作文[集合]12-20

尋找春天的足跡作文15篇[經(jīng)典]12-20

【精華】尋找春天的足跡作文15篇12-22

尋找春天的足跡作文15篇[通用]12-19

尋找春天的足跡作文共15篇12-21