舊書的作文精選[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的舊書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舊書的作文1

　　放學回到家，剛拿下背上的書包，看到桌上書籍凌亂，唉，自從升入初三，已很久沒有收拾，順手擺放好散亂的書籍。驀然，心中覺得空落落的，好像少了什么東西，我猛地憶起那本珍藏了八年之久的舊書。

　　小時候，我渴望在知識的海洋里遨游。長大些，我開始接觸各種書籍，那至死不渝的愛情故事，哲理深刻的寓言，都令我感嘆不已，令我借鑒自省。

　　在我七歲生日那天，我意外地收到了一份特殊的禮物——《安徒生童話》，這是我人生中所擁有的第一本書，所以我格外珍惜。從此，這本書便開始了它的“黑暗之旅”，我把它珍藏在了書箱底。

　　我小心翼翼地從箱底把它取出，紙張有些泛黃，散發(fā)著霉味，我拭去表面的塵土，卻拂不去歲月的痕跡。我激動地翻開了第一頁，“我愛媽媽”四個字赫然映入眼簾，它再一次撼動了我的.心靈。這是我人生的第一課。

　　那時，我得了一場大病，白天黑夜的哭個不停，在醫(yī)院，媽媽沒日沒夜地守護在我身邊，謹慎地護理著。無論我想吃什么，媽媽總是二話不說就去買，臨床是個和我年紀相仿的小男孩，他媽媽也是把他照顧的無微不至。一次，兩個媽媽都出去打飯時，男孩問我：“姐姐，我們都很幸福，對嗎？”我點點頭表示認同，他又對我說：“等會媽媽回來，我們一起說“媽媽，我愛你”行嗎？”我不屑地說：“說那個干什么，不如好好學習去報答她！”小男孩欲言又止。媽媽們回來后，小男孩咬著嘴唇沉默了會，最終鼓起勇氣說出了他內心的話。看著媽媽，我怎么都說不出口，只好把這幾個字寫在了書上，很是費了些小心思才讓媽媽看到，媽媽幸福地笑了。這件事對于我，真的是我人生的第一課！最有意義的一課！

　　想著，翻著，眼睛有些濕潤了，我嗅到一股清幽的香味，是一片破損的桃花瓣。一位詩人曾說：破碎的東西是那么平常，它們曾有過絢麗的過去，它們從光艷十足無可挑剔的巔峰驟然落地，里面蘊含著多少感傷。他相信，最完美的人生絕不是最順利的人生。

　　是啊，生命的過程無非是從繁盛到落寞，有圓滿到殘缺，殘缺中蘊含著多少人的思考啊！

　　突然，我明白我缺少的是對往昔的回憶，對人生的思考，對理想的堅持！

　　舊書給了我啟迪：我們需要借助珍貴的回憶錄來尋找自己缺失了什么。

舊書的作文2

　　房間里的某個角落，黑暗與塵埃交錯的深處，發(fā)黃的紙張皺皺褶褶，早已沒有了封面，但它的名字我卻依稀記得——《格林童話》，那是一本舊書，一本至今也舍不得丟棄的舊書。

　　輕輕拂去封面的一抹灰塵，小時候所憧憬的童話世界又重新躍動在手中的舊書上。歲月的年輪刻畫在這本曾經放在床頭伴我入睡的童話書里，清晰地刻錄著每個生動活潑的故事。黑暗的夜里，床頭亮起了暗黃的燈光，偶爾一陣風吹來，仿佛又聽到蟲鳴蛙叫的聲音，心里格外平靜。每當我捧起那本書，我總是迫不及待地翻開。看到快樂的故事，會在床上活蹦亂跳；看到悲慘的故事，心情就會變得凝重。有時候大概是太過于投入，以致關燈以后還久久不能入睡。也許是看太久眼睛累了，不由自主的閉上，而在左手掌下仍不舍地壓著那本舊書，把我牽向每個斑斕的美夢。

　　輕輕翻開內頁，有些字體已經模糊不清了，然而那些涂鴉卻仍俱在。我不喜歡皇后的`狠毒，所以我在魔鏡旁邊寫上“：狠毒的老女人”，好讓她知道自己的丑惡；我覺得丑小鴨的翅膀不夠絢麗，所以我在翅膀上又做了修飾；我擔心小紅帽會被大灰狼吃掉，所以在樹林里設了好多陷阱；我向往掃帚和飛毯的魔法，于是整天騎著掃把或者地毯在家里橫沖直撞，直到“狼煙四起”；我喜歡古靈精怪的米奇老鼠，所以晚上的時候把奶酪放在碟子里給小老鼠，卻不知早上起來的時候，家里的電線幾乎全斷了……厚厚的內頁，每一頁都曾是我美好的憧憬，每一種色彩都來自我最本真的情感，每個文字都記載著我童年懵懂而有趣的生活。

　　輕輕翻到封底，又想起了我當年讀完這本書時已是個小少先隊員了。在紅領巾迎風飄揚的每一天里，我的視野再也不局限于一本小小的童話書。我的床邊換上了科普類書籍，在每個夜晚里獨自的品讀。

　　每當我灰心喪氣的時候，只要輕輕打開這本書，我疲憊不堪的精神得到滋潤，洗滌我精神上的污垢，給予我莫大的心理安慰，充盈我精神上的虛脫。

　　合上這本舊書，心中激起的漣漪久久不能平復。時隔多年，每當我再次回味這本書時，卻從中品味出了一種別樣的味道，那是一種留戀，對“老友”的留戀。這本舊書陪伴我至今，對我影響至深！

　　你呢？我的朋友。

舊書的作文3

　　熟悉的封面，熟悉的文字，雖然嶄新依舊，它，卻是一本舊書——題記吧

　　“也許很多年后，我不會陪在你身邊；也許很多年后，我會遺失你的名字。風箏牽引著我，直到棉線掙斷，那些一起飛翔的日子，自己從不會忘記。”扉頁上的文字依舊沒變，變得只有人，我不再如當年那般懵懂多情，而你，卻變得那般遙不可及嗎！似乎相逢就是一個錯誤。

　　相遇（圖書館）

　　似乎是春天，一個柳絮紛飛的.傍晚，我穿過和風和柳絮，你坐在那里，伴著夕陽和紛飛的秀發(fā)。“同學,我可以坐在這里嗎？"你抬起頭，看了我一眼，點了點頭。“謝謝”翻開手中的小說，瞥了一眼你手中的書，赫然是一本武俠，相遇便在這里吧。

　　贈書

　　“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”都說七夕時在葡萄樹下可以看到牛郎和織女相逢，所以我們兩個傻傻的在樹下坐了很久。伴著路燈和星光送你回去，你在前面蹦蹦跳跳的走著，我瞇著眼睛看你，似乎這就是幸福。樓下“嗨，你的禮物”我把書從包里拿出來，你轉過身來看著我，眼中波光流轉。這便是贈書了

　　爭執(zhí)

　　似乎是冬天吧，沒有下雪。“為什么你在扉頁寫這樣的話？”“恩，或許是怕分不開吧！”“為什么要分開呢？”

　　“恩，也許是怕吧”“為什么你總是那么慢慢悠悠，沒有一點上進心呢？”“這樣不好嗎？”“你說呢！”這樣的場景斷斷續(xù)續(xù)。

　　分離

　　開學后，年味已淡。“書還你”你把書塞在我手里“給我個理由吧！”“他，武大的”“武大嗎！”

　　書，我還留著——《何以笙簫默》

　　每一本舊書都有一個故事，人生不正是由故事組成的嗎？以上就是舊書吧

舊書的作文4

　　一只帶有金屬環(huán)扣的紫檀木箱，輕輕打開，沒有預料中的金銀首飾，一陣灰塵過后，映入眼簾的，是厚厚的幾捆舊書。

　　我輕撣去灰塵，翻開發(fā)黃又起卷的書頁，有陳年藥材的古老香味，有些字跡是模糊不清了，保留下的字跡有的卻還是繁體中文，我看不大懂，但卻能感到那歷經多年彌香的書卷中沉淀的文化底蘊。

　　古代人們每年都有“曬書節(jié)”，那必定是一個晴朗的日子，家家戶戶把閣樓里放藏的舊書拿出來曬，除去那潮濕，除去那霉氣，讓那書角在陽光下舒展開來，吸收靈氣。對于讀書的賢士來說，曬書節(jié)是尤為重要的節(jié)日。他們自是把那壓箱底的舊書當做傳家的寶貝，會細細擦去屋里最好的桌上的`污漬，才肯把心愛的舊書小心翼翼地放上去。曬的舊書多，是值得夸耀的事，書香門第的舊書文化便是這樣地源遠流長。

　　在中華文化中，舊書是歷史沉淀下的智慧；在現(xiàn)代都市中，舊書是追求知識、回首往事的珍寶；在我們的心靈中，舊書是一份內心的從容淡定，是對更高境界的執(zhí)著仰望，又是對如花的歲月的一段留守。舊書，蘊藏的是整個民族，記錄的又只有自己。

　　毛主席在抗戰(zhàn)期間與解放戰(zhàn)爭期間唯一不肯丟棄的，是幾箱笨重的舊書。（面對）敵人的炮火攻擊，戰(zhàn)士們不得已丟掉了打字機，甚至鍋、盆，但是那幾箱看似累贅的舊書卻跟隨了主席多年行軍的旅程，在微弱的油燈下，主席在舊書上作下了密密的批注。在那些寂寞艱苦的歲月，革命的希望被點燃。

　　舊物總該丟棄，書本總會讀完。可是我們（卻）不舍得把自己愛不釋手的書賣到廢品收購站，我們寧愿一讀再讀來說服自己不要把它丟棄。其實，我們不愿丟棄的，是對知識的尊重，是對精神世界的追求，是對自己的心靈的堅守，是一份淡淡的寧靜從容。

　　爺爺告訴我，以前的書種類很少，而且在戰(zhàn)爭年代，飯也不一定吃得上。他靜靜地撫摸著幾本《論日本帝國的興衰》，眼里滿是懷念與珍惜。我想象著幾十年前他欣喜地躲在被窩里看書，看完后又猶豫地把它們藏了起來（的情景）。那只紫檀木箱的確裝過首飾、嫁妝，但最后還是成為了舊書的家園。

　　是啊，金銀珍珠，比不過舊書中的黃金屋，比不過舊書中靜如流水般的歲月……

舊書的作文5

　　閑來無事，總會蹲在舊書攤旁，小心翼翼地翻開泛黃書頁，貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道，伴著那柔曼雋永的韻律，悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。

　　那深沉的紙頁，以一種無華平緩的語調講述著一個個干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實，以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人，褪去世間的浮華，語重心長地告訴你真與偽、善與惡、美與丑，讓你的思想走向深刻純凈，教你拋開煩惱與重負，笑對人生。舊書實實在在，沒有復雜的插圖，沒有突兀的欄目，更沒有天花亂墜的包裝。它只有質樸的裝裱，只有占滿書頁的文字。

　　一頁淺色的紙做封面，幾個莊重的宋體字做書名，幾句富有情意的話做前言，幾列簡單的目錄做索引，接下來，便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書，那便如同得到了書中珍寶。你可以與舊書原有的主人進行思想上的交流，發(fā)現(xiàn)自己沒有領悟到的思想層面，給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。讓原來還膚淺的思想漸漸豐腴起來。這不是名家所做的批注，你不必畢恭畢敬地全盤接受，不敢質疑。

　　這是一個思辨的`過程，你思維的廣度由此打開。閱讀文學巨著、古典名著，若是能夠擁有一本古老的簡裝本，這超越時空的韻調，便能夠帶你走進那個時代，真切感受那時社會的氛圍，感受那時人們的情感，追循歷史人物的足跡，那古時的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。

　　這時的你，自由翱翔在歷史的天空，暢游在歷史的長河，那俯瞰歷史的曼妙，打撈歷史的神秘，如夢如幻。舊書，是被遺忘被塵封的記憶。它布滿塵土的封面下，包含著永不落伍的知識，舊書被一次又一次的翻新，不變的，是其中永恒的富有深遠意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內容平淡甚至低俗的書籍，它補給包含著文學史上沉積下來的精華，還蘊含著一種簡單沉穩(wěn)的心態(tài)。

　　捧一本舊書，泡一杯濃茶，與陽光交織的黃暈中，讓心靈恬然地律動。翻開舊書，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。

舊書的作文6

　　那年，風吹落，一樹梔子花，米白色的小花悠悠灑灑地從空中飄落。落進古樸般的閑書里，芬芳了整個盛夏。

　　“爺爺，你給我講故事，好不好嘛。”帶著撒嬌的口吻，用稚嫩的語氣，我輕輕地搖著爺爺那寬厚有力的大手，眼里飽含無限的渴望。

　　爺爺輕嘆一口氣，似無奈，卻又有著幾分溺愛，他摸了摸我的頭，放下手中的活兒，輕道一聲：“好！”如春風般溫潤的笑容在爺爺?shù)哪樕暇`放，眼里滿是對我濃濃的愛。

　　搬上小板凳，爺爺輕輕將我拉到他的懷中，翻開那泛黃的書皮，指尖輕觸那脆弱的紙張，他輕聲地為我讀著，眼中滿是溫柔。

　　風，輕輕吹散，米白色的小花自梔子樹上飄落，落至爺爺發(fā)間，為他織成了一片天然的'白，給他那少許的銀發(fā)中平添了幾分樸質。身后的古樹似乎也在靜靜地聽著爺爺?shù)墓适拢瑢⑦@一圈圈年輪，印在心中。任時光匆匆，歲月流淌，剩下的，是那份萬年不變的愛。

　　就這樣，兒時的盛夏里，滿滿的都是爺爺?shù)穆曇簟Ｄ枪艠愕呐f書里，記載著這歲月的靜好。

　　而今，走過那兒時走過千萬次的小路，站在那破舊的大門前，一時心中感慨無限。

　　輕輕推開那散發(fā)著古蘊的大門，只聽“吱嘎——”一聲，迎面對上的，便是爺爺那張充滿慈愛的臉。

　　“丫頭，口來了！”爺爺?shù)穆曇衾铮瑵M懷激動；心里，滿是歡喜。他輕輕將我拉進門內，上下將我打量一番，仔仔細細地，又用那粗糙的大手輕撫我的臉頰。

　　那眼里飽含著的，依舊是那份濃濃的愛意，一如往昔，他在梔子樹下，輕搖蒲扇，為我讀著那聽過一遍又一遍卻從不覺得膩的故事。梔子飄香，花香彌漫，氤氳中，滿是濃濃的愛。

　　爺爺，我多想抱抱你，為你撫去歲月的滄桑；爺爺，我多想牽著你的手，走遍這大街小巷；爺爺，我多想讓這時間永駐，讓你芳華永綻……

　　爺爺，花開了。

　　我想，重拾這舊書，為你輕讀這時光的年輪……

舊書的作文7

　　卷了毛邊，折了紙張，這是一部舊書的品相；泛黃的紙張，氤氳的樟腦香氣，這是一部舊書的氣韻；依舊清晰的文字，依然鮮活的思想，依然動人的情感，這是一部舊書的靈魂。

　　就像古玩一樣，舊書是時光深處走出來的歷史的時節(jié)，操著多年以前的語言，娓娓向你講述光陰的故事。

　　點起一豆燭光，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉上下翻飛時，捧一本舊書，看著字里行間自己曾做下的批注，讀著自己昔日不敢茍同的見解，時光失落了界限，那多日想不明的問題在書的指點下，在從前的自己的指點下豁然開朗，每一本舊書的背后，都藏著一位智者，一片幽深的時光之海。

　　有一位詩人說，雪花是天堂送往人間的信，于穿梭中溝通了塵世與天堂。我想說，舊書是昨天寫給今天的信，于捧讀中消除了時光界限。

　　若非如此，那“成一家之言”的《史記》何以被魯迅稱為“史家之絕唱”？那以史為鑒的《資治通鑒》何以被一代又一代的統(tǒng)治者反復捧讀？舊書是歷史的使節(jié)，它于冷靜理智的敘述中帶給人以思考，逝去的史實在舊書中得到了永生，它以薄如蟬翼的紙張承載了千萬年的歷史興衰、榮辱更迭，轉而以清晰明了的語言給后人以告誡。

　　如非如此，岳飛的“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”何以引得后人慷慨朗讀？李白的“明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧”何以引得人愁緒滿懷？陸游的“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”何以引人氣概壯闊？舊書是情感的記錄，它以一紙墨跡記錄下舊時人、舊時情，記錄報國無門的悲壯，記錄友人逝去的`傷感，記錄愛國愛家的豪情，任時光荏苒，人已去，情還在，舊書在再次被翻動時，每一種情感都在低吟絮語。當同樣的靈魂在舊書中找到知音，穿越千年的真情依然可以催人淚下。

　　如今的年代，是一個人人都想當作者卻找不到讀者的年代，紛繁的都市腳步踏碎了細膩的夢，舊書躲在角落里低語，低語著歷史的告誡，低語著“陌上花緩緩開”的古老約定，低語著不滅的情、不變的理，渴望被人閱讀，被人理解。

　　海德格爾說人要詩意地棲居在大地上，所以在偷得浮生半日閑的時候，捧起一本舊書，聽光陰的故事，領千年的情，每一本舊書的背后，都藏著一個幽深的海……

舊書的作文8

　　帶上誠信的行囊，與誠信一路同行，人生的步履就會更堅實沉穩(wěn)。

　　——題記

　　“叮鈴鈴……”放學的鈴聲悠揚響起，一上午的功課終于結束了。我背起書包，一甩頭，出了教室門口。

　　募地，后面?zhèn)鱽硪魂嚬中Γ骸扒魄扑�的書包，莫非他是一個收破爛的？”“哈哈，看他的書包，慘不忍睹，還寶貝似的，都快破吉尼斯世界紀錄了。”不用說，又是我們班那幾個調皮蛋在發(fā)瘋了。我懶得理會他們，加快腳步往家走，因為今天媽媽已經答應為我買下那夢寐以求的米奇書包。“下午，下午我一定讓他們對我行注目禮，讓他們個個目瞪口呆的`……”想到這里，我就按捺不住心中的喜悅，一路狂奔回家。

　　回到家，一個精美的新書包展現(xiàn)在眼前。頓時，我的臉上宛如動畫版的彩虹，赤橙黃綠青藍紫輪流呈現(xiàn)，激動得幾乎“涕淚滿衣裳”，我三步并作兩步跑到媽媽面前，給她來了個熊抱，雙手作揖，說道：“孩兒叩謝母親大人。”媽媽微笑著，擺出一副搖頭晃腦的樣子：“不足掛齒，不足掛齒也！”我又來到米奇書包前，愛不釋手地摩挲不已，沉浸在幸福的暖流之中……

　　這時，一陣急促的門鈴聲傳來，打開門一看，原來是表弟。只見他揚起下巴，炫耀似的給我一張滿是大紅勾的試卷，試卷的頂端赫然寫著“100。”我頓時傻眼了，方才的興奮立馬煙消云散。想起了我和弟弟在桃園下的許諾：如果你這“無業(yè)游民”也能考100，我就給你一個米奇書包。“怎么樣，我的米奇書包呢？”弟弟說完又揚了揚手中的試卷。弟弟的話猶如當頭一棒，都怪自己信口開河呀！怎么辦，怎么辦？要是給了弟弟，那我豈不是以后還得背上那個舊書包，遭受那幾個調皮蛋的“冷言非語”，如果不給呢……我糾結著、困窘著，一時無語。這時，媽媽走了過來，打破了一時的尷尬氣氛，語重心長地說道：“做人最寶貴的是誠信，書包沒了，可以再買，但誠信丟棄了，卻很難再找回……”說完滿懷期待地望著我。聽了媽媽的話，我的心頭仿佛劃過一道亮光：對，誠信才是無價的，是金子也無法買到的。”于是，我毅然提起我日思夜想的新書包，塞到弟弟的懷里……

　　新的一天又來臨了，背著那個發(fā)黃的舊書包，載著沉甸甸的誠信，我自信地踏在上學的路上……

舊書的作文9

　　我是很愛看電影的，我能用《月亮代表我的心》中的經典曲調抒發(fā)我的感情：“你問我多愛看電影，我可以告訴你，我每周都看，每周五都看，月亮代表我的心......”雖然我如此愛看電影，但是，這一超經典的傳統(tǒng)節(jié)目被逛夜市取而代之了！然而毅然去逛夜市的我，卻不是為了那些花哨的飾品，有趣的玩具，香氣撲鼻的特色小吃，只是為了去那又小又暗的舊書攤里看看是否有我心怡的寶貝......

　　寒風凜冽，像一只只調皮的小小幽靈用長長的.尖指甲劃我們的臉，果真是美麗“凍”人了。可我和媽媽一路談笑，說著學校里的趣事，很快就來到了松嶺路。“舊時小攤拐角邊，今日卻全都不見”往日熙熙攘攘的拐角如今卻冷冷清清，三兩個小地攤，三兩個路人，其中就有我和媽媽。

　　兩個黑影默默來到了舊書攤，一個黑影叫道：“掌柜的，貨帶來了沒？”“帶來了，錢帶來了沒？”“帶來了，驗貨！”我拿出手電筒，仔細看起了書名，從想象世界中穿越回來了。

　　突然，一本《查理九世》映入我的眼簾，我很早就想看這本書了，可是又不知從哪里買的到。而去圖書館，書是借到了，可至關重要的揭秘卡片，卻沒在書里。我猜，是一個良心不發(fā)現(xiàn)的人，偷偷地拿走了揭秘卡，于是我每看見這本書就兩眼發(fā)亮，希望里面有揭秘卡，可每次都沒有找到揭秘卡。我迅速翻開了書，一張黃色的揭秘卡夾在書里，我津津有味地看著書，好像卓別林在《淘金記》中吮吸皮鞋上的螺絲釘一樣。我看了看攤主，他穿的很厚，身體被凍得有些發(fā)抖，卻仍然和身邊一個老人說話，不時傳來他們爽朗的笑聲。“這本書多少錢？”我問道，“七元。”我伸手要拿錢，他又說：“六元賣你了。”我抬起頭，驚奇地望著他，“獎你好好學習！”他童心未老地笑著，我深知他賣書的不易，也深知他如果有機會上學......我緩緩遞出那10元錢，不想他用力地把那4元錢拍在我手里。

　　我和媽媽走了，留他在那寒冷的小地方繼續(xù)擺攤.......

舊書的作文10

　　舊書的定義，像水一樣沒有形狀，亦如童年一般，那樣真實地存在過。

　　而我的舊書，如今只剩下一場下不完的雨……

　　在那個被陽光點亮了的下午，和童年的好友膝并膝坐在陽臺上。左邊是鋪了一地的金黃的谷子，右邊則靜默著熏得黝黑的煙囪。不被賞識的藍天白云也懶懶的混為一談，風兒不解地擠過，窺探著下一頁的內容……

　　凳邊的一撮舊書還披著厚厚的灰塵，剛從閣樓里解救出來的它們，只是笑瞇瞇的，讓人不住地想看一眼，再看一眼。確是舊書，像一個橫著的巴掌大小，泛黃的紙張，黑白的色彩，用線條填滿，綴上一兩行的解說文字。就這樣一頁頁地導演著或喜或悲的戲劇，一張張地講述著或真或假的'愛情。

　　陶醉著，也滿足了，也許看不到同齡伙伴們彩色的葫蘆娃，神氣的豬八戒，這樣的舊書，也足夠可愛了！

　　那樣一個年齡的我們是很容易滿足的，扎起袖子就可以學含香，圍個絲巾就可以傾國傾城，架塊木板就可以玩蹺蹺板，給根青草就可以過家家……

　　只是在不知不覺中長大，不知不覺地就過了給點陽光就燦爛的年紀。

　　越長大，越煩惱的我們，再不會理睬童年的那撮舊書，不會理睬那里面呆頭呆腦的男人或女人。甚至不再穿裙子，不再跳舞，不再惡作劇。只是愛發(fā)呆，愛睡覺，愛就這樣活著。

　　世界變得越來越五彩繽紛，陷入其中的我們卻逐漸被淡化成黑白，失去了自己的色彩。

　　一窗之隔的大雨，肆虐著它的青春，沒有雷聲的閃電化為一道道疤痕。也許會有那樣一撮舊書依舊存在著，被年華沖去著記憶，遺忘著純真，淌下一灘眼淚，在不屬于自己的天空中哽咽著……

舊書的作文11

　　大衛(wèi)先生是一只奇怪的松鼠。他非常喜歡收藏各種書籍，不僅經常買很多新書，還喜歡撿別人不要的舊書。因此，小動物們都叫他“舊書先生”。

　　這天，大衛(wèi)先生在森林里開了一家小店。小店裝修得很漂亮，門口的招牌上寫著“知識小店”四個大字，下面一塊小木板上寫著： “一本舊書換一個知識！”大衛(wèi)先生在門口收到書籍后，就根據(jù)顧客的需要提供一份打印好的資料。看，猴子杰森先生來到小店門口，給了大衛(wèi)先生一本很舊的《水滸傳》，說： “我種了一棵桃樹，想請教怎樣才能讓它結出又大又甜的桃子。” “好的！”大衛(wèi)先生邊說邊跑進店內，拿了一份“種養(yǎng)桃樹知識”的資料給杰森先生。杰森先生高興極了，拿著資料向家跑去。

　　小店的生意很紅火，引來了狐貍歪歪先生的嫉妒。一天夜里，歪歪先生經過小店，見里面還亮著燈，財迷心竅的他想：哈哈！讓我去看看里面是不是有臺“資料整理機”，如果有就把它偷出來，那可就賺大錢了！可是，當歪歪先生進到小店里一看，他一下子驚呆了！哪有什么“資料整理機”，只有坐在電腦前認真工作的大衛(wèi)先生！大衛(wèi)先生正認真地翻閱一本本舊書，把書中的知識輸進電腦，再打印成一份份資料。歪歪先生見了，紅著臉溜回了家，連夜趕了一篇稿子《“舊書先生”的秘密》，投到了報社。

　　第二天，大衛(wèi)先生成了森林里的大紅人。原來，《森林早報》刊登了歪歪先生的.文章，報道了大衛(wèi)先生的小店，解開了“舊書先生”之謎。大衛(wèi)先生的秘密一被解開，大家都非常感動，爭著到“知識小店”去幫大衛(wèi)先生的忙。最后，小白兔桑吉小姐等八位小動物成為光榮的“小店助手”，而“舊書先生”的綽號也不再是被大家取笑的對象，而是變成了大衛(wèi)先生的特殊榮譽！

　　小朋友，大衛(wèi)先生的小店有趣嗎？

舊書的作文12

　　因為每年都在買新書，所以家中的舊書真是越堆越多。

　　于是媽媽讓我把那些舊書整理好：小學用過的課本、練習冊都可以賣掉，課外讀物有選擇的留一些，好給那些“更實用、更重要”的書騰出些空間，家里也可以寬敞些。

　　真是不看不知道，一看嚇一跳。除開我的不算，爸爸的《棉花產業(yè)》《棉檢員手冊》;媽媽的《縫紉與裁縫》《最新編織技術》等，全是老掉牙的書，只怕收破爛的也閑過時了。

　　我把那大書、小書從箱子里“請”到地板上，一本一本地翻閱著。

　　這是一本《兒童簡筆畫》，爸爸給我買的。那時，我對畫畫、小手工特別感興趣。有一回，爸爸去南通學習，恰好在書店看到這本書，便買了下來。媽媽嫌價格昂貴。爸爸見我愛不釋手的樣子就說：“只要孩子喜歡，看了有幫助，花再多錢也值!”這本書不能賣，父親的愛與希望怎能隨便拋棄呢?

　　這本《最新童裝》，是我小時侯媽媽常翻的書。曾有多少次，媽媽照著書上的式樣給我做出漂亮的衣服。那時，站在小朋友中，我總有一種“小公主”的優(yōu)越感。于是，我經常纏著媽媽：“再給我做一件吧。這個最好看……”媽媽不管怎么忙，總擠出時間來滿足我的“虛榮心”。如今，“小公主”長大了，真要感謝媽媽，感謝這本書。再不久的將來，我要買一本《21世紀中老年時裝》，我要親手為爸爸、媽媽做衣服、打毛衣……咦，這一大堆泛黃的有些破損的是什么書啊?哦，原來是爸爸的`高中課本。爸爸每次提到他那未圓的“大學夢”時，總是滿臉懊喪。而我卻不已為然：“你已經又好工作了，又什么好惋惜的?”現(xiàn)在，看到爸爸保存了快20年的高中課本，我為自己荒謬的“真理”感到慚愧：我怎么那樣看待爸爸年輕時的追求?那時的他沒有和我現(xiàn)在一樣幸福地讀書的機會啊!

　　舊書，不是破爛，而是故事家。一本舊書就是一個故事……

舊書的作文13

　　在整理書柜時，我在書櫥角落里發(fā)現(xiàn)一本舊書，我好奇地想看看，悄悄地把那本書拿下來----一本舊課本。我捧在手中，慢慢的撫摸著它的蒼老，天青色的封面泛灰得厲害，邊角都磨成弧形，禿得蓋不住下面的書頁，封底已經沒有了，兩根銹書釘還在堅持。幾道灰白的褶痕上，模糊的“XXX’‘三個字告訴我，這是我二年級用過的語文課本。一絲灰塵般的氣味撲鼻而來，一本舊書勾起了我童年的'回憶……童年時代，我是個很活潑可愛的小女孩，每天做完作業(yè)后，就去居住院子里玩，一個人很自由，無憂無慮。我童年時代很愛看書，比如《一千零一夜》童話，《十萬個為什么》，小說，詩歌……捧起語文課文，那本散發(fā)著余香的舊書，我回想起那時課堂上，我們朗誦比賽的情景，有的同學搖頭晃腦，務必讀得神采飛揚，破折句，不倒句，一時語氣高昂，洪亮；一時語速婉轉，低唱……時而激動，時而低迷……抑揚頓挫，一陣陣掌聲，一聲聲喝彩，以博得同學的羨慕，老師的贊揚。兒時的燦爛，童年的天真，童年時代生活，我們全家都很幸福，和睦，家里充滿溫馨，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是節(jié)假日總是抽時間陪我逛街，上公園游玩，還為我買些禮物，學習用品……疼愛我，關心我。我有時也很快樂和同學一起登山，一起做游戲；有時也比較孤單寂寞，那時爸爸媽媽不在家時，我有點點孤單，沒有人陪伴我。一本舊書，塵封了我童年的歲月，我又回憶起童年時代看書的樂趣了。舊書，一本一本又一本，我都要愛惜它們，珍惜它們，收藏好，保管好……

舊書的作文14

　　我家有兩個大書柜，其中一個里面放著的全是爸爸的舊書。

　　爸爸愛看書，這些淑都是爸爸當兵的時候在部隊買的，大部分都是關于毛主席的，還有一些文學作品，或者是書法字典，平時沒事的時候就在紙上練練字。各種各樣的書內容豐富，到現(xiàn)在還保存著，比我年齡還大呢。

　　爸爸的舊書很珍貴，現(xiàn)在在市場上都是買不到的，藍色或是白色的封面，字都是繁體，摸上去，粗糙的紙質，給人一種滄桑的感覺，好想他已經經歷了無數(shù)年風雨的洗禮，翻開它，發(fā)黃的紙面上字跡依然清晰，好像它已經經過無數(shù)年的風吹日曬，它的內容更是價值連城，《中學生百科知識日讀》、《史學知識千題》、《毛澤東語錄》、《鄧小平》等等，這些有價值的史學類書籍豐富著爸爸的部隊生活。

　　現(xiàn)在，這些書靜靜的.躺在書柜里，爸爸經常會拿出這些書來看，雖然這些書已經看過好幾遍了。今年過年之前，媽媽打趣道：“把這些書賣了吧，多占地方啊！”爸爸不干了，“這么好的書怎么能賣了呢？我還要看呢，現(xiàn)在，這些書，你想買都沒地方買，都留著啊。”媽媽只好不情愿的留著。

　　爸爸的這些書看起來舊，可一點也不破，每一本都整整齊齊，沒有折了一個角，沒有缺頁，漏頁，只有歲月和爸爸翻過的痕跡。

　　我家書柜里的舊書，記錄著爸爸年輕時的歲月，也記錄著爸爸熱愛學習的精神，舊書不舊，只有滄桑，舊書不破，只有墨香。爸爸愛看書，就是這些書讓爸爸成為了一個成功的領導者。

　　感謝這些書，陪著爸爸走過了這么多歲月，感謝這些書，讓爸爸，也讓我們有了更富的生活。

舊書的作文15

　　我的生物鐘被徹底攪亂了。

　　我成了夜貓子，深夜12點的時候精神十足，早上一起來卻是哈欠連天。

　　這一切，都是因為前不久從外婆家?guī)�來的那些舊書——母親的書。

　　翻看母親的書就像探寶一樣有趣。那些古舊的封面下塵封著一段不為我所知的歷史。走至陽臺，那些線裝的'舊書不知何時又蒙上了一層灰，就好像戴上了一張灰色的面紗，朦朧，看不真切，吸引著我去揭開，去駐足。

　　坐在小板凳上，我逐一看著書脊，“中華書局”“商務印書館”等等這些標記令人肅然起敬。隨手抽出一本書，卻是一本《三國演義》。我感到有些好笑，四大名著對我來說只能算是給小孩子看的普及讀物。不過，這古舊的東西還是讓我感到著迷。翻開一看，眼前盡是泛黃的書頁，豈止是泛黃，已經完全變了顏色，是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞，一股干燥的古舊灰塵味撲鼻而來，仿佛還殘留著那個年代的氣息，對我而言，這何嘗不是一種新鮮的味道？

　　我小心翼翼地翻著。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾，這是媽媽的字體。工整的批注，空白處的長篇大論。我從未見過如此認真地讀過的書。我被一種難以形容的東西感動了，一種深沉而又真摯的東西，也許是理想，也許也是信仰。我仿佛透過這本書，看到了幾十年前母親的漫漫求學路：背著布挎包在山間奔跑著，跳躍著。

　　這些書是過去年代的老物件了，殘留著過去的痕跡，蘊含著多少故事，帶著過去年代的氣息撲鼻而來，歷久彌香，久久縈繞在鼻間，經久不去。

　　轉頭看鐘，12點了。外面淅淅瀝瀝地下著雨，給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣，映著我的身影。我躺在床上想著，沒準，幾十多年前的一個夜晚，也有一個人躺在床上全無睡意，不是像我這樣的閑情雅致，而是不止的嘆息。

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