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泥人張作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的泥人張作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
泥人張作文1
這周四我們學習了選自馮驥才寫的《俗世奇人》中的《刷子李》，文中講了刷子李高超的刷墻技術。而在“課堂超鏈接”中，我們讀到了一段寫泥人張的選段，它逗得我那捏泥人的想法蠢蠢欲動。
終于，我想辦法弄到了一點兒橡皮泥。為了營造環境，我還把它們混成了褐色。開始工作！我學著泥人張的樣子：兩眼緊盯著眼前的'小人兒陶塑，不看手中的橡皮泥，憑感覺在手中擺弄著。“啊！這只眼睛緊貼發梢，鼻孔外張……”我還模仿著大雕塑家羅丹的樣子，嘴里念叨著。就在我捏得正起勁的時候，一個“偉大的”失手，橡皮泥便掉在了地上，我發現了一個問題：“泥人兒”活像一坨牛便便，又像個個立體的“畢加索風格”的抽象畫：眼睛被鼻子遮住了一大半，下巴在腦袋頂上，嘴咧在了一邊……我苦思冥想一番，終于知道是哪兒出毛病了：我每次一思考某部分的捏法時，都會把半成品拿在手里轉來轉去，也許是這里太大意了。
可又試了一次后，我發現我和泥人張之間還差著一個筋斗云嘞！看來，凡事都要勤學苦練，精益求精才能做好的。
泥人張作文2
家里的展柜里，長長久久地放著這樣一套集文化與藝術為一身的藝術品泥人張。
這套泥人張是爸爸出差帶來的，一套中有四個泥人，每個都是風采各異，其中的一個泥人我頗為喜歡，她被捏造的栩栩如生，神采奕奕，她長著一個圓圓的小腦袋，胖嘟嘟的臉蛋白里透紅，一雙丹鳳眼配上柳葉眉，顯得特別的標致，紅紅的嘴唇，塌塌的鼻梁，齊齊的'劉海，還有兩條扎著紅頭繩的沖天辮，從里到外流露出古時侯孩童的頑皮之氣。你看她身穿一件綠色上衣，胸前和背后各畫著四條荷花，褲子上也畫著兩朵荷花，簡樸間又不失生氣。她右手拿著一串糖胡蘆，伸著手，整個泥人既活潑又生動，喜慶的讓人有一種不由自主想上前擁抱的沖動。
泥人張的制作也頗為講究，制泥人所使用的土是天津西郊古河道地下了1米處的一層紅色黏土（膠泥），這里的黏士粘性極強，含沙量特別少。找土都是次要的，泥人張的制作功夫都在手上，一個作品的完成有80%要靠手上技巧，在手指達不到的地方才用工具幫忙。泥人張在手中捏、擠、拉、抻，手中的工具隨時配合搓、拍、壓、滾，在行動流水之中，一件完美的作品便躍然出現
這種傳統藝是中華民族文化瑰寶，希望泥人張工藝源源流長，永遠流傳下去。
泥人張作文3
泥人張是天津的又一個特色，穿過大街小巷，到處都有泥人張的店。我們隨便挑了一家店走進去，這里的泥塑形態各異，牢牢地抓住我的眼球。只見貨架上擺著各種各樣的泥塑，一個小孩正歪著頭看著你，仿佛要告訴你他的小秘密；一個穿紅襖的頑童點炮仗，旁邊的小女孩緊緊地捂著耳朵，皺著眉頭一臉的緊張；還有一個更滑稽，趁人不注意，悄悄地把手伸進酒壇偷酒喝，瞧他那樣子，讓我忍不住偷笑起來。
一家小小的店就有幾百種泥塑，看得我眼花繚亂。我摸摸這個，動動那個，最后，終于為自己和外公外婆選好了禮物。送給自己的'是一個穿著漢服的小男孩，盤腿坐在地上，正讀著書，可能因為有人拽了他的沖天辮，疼得齜牙咧嘴，慌忙用手護著辮子，生怕辮子會掉下來，可這辮子還牢牢地長在他的頭上呢！送給外公外婆的是一對白發蒼蒼的老夫妻，他們悠閑地坐在沙發上。老太太架著一副老花眼鏡，織著毛衣，老頭子看著書，還翹起了二郎腿。溫暖的陽光下，栩栩如生，多么幸福和諧！
現在這兩對泥塑就放在我家的柜子上，我每每看到他們，還是會忍不住笑起來，懷念天津的泥人張。
泥人張作文4
我讀了馮驥才先生的《泥人張》這篇文章，發現《泥人張》和馮驥才先生的另一篇作品《蘇七塊》都有一個共同特點，就是可以用字來畫畫，突出人物特點。
開頭這里我非常喜歡，作者開門見山用夸張和對比的手法，強烈突出了泥人張手藝好的特點，語言還非常幽默，我們來感受一下“手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。”
后面作者則用字來“畫畫”，把海張五描寫得很生動。其中“橫沖直撞”一詞，完全突出了海張五性格傲慢、目中無人。
但我不明白因為什么人們都停住嘴不再吃飯而一直看著海張五？讀了文章我知道是因為當時海張五很有錢，而在天津，本就是誰有錢誰橫。
作者在這里把泥人張和別人做了對比，只有泥人張不把海張五當人物，顯得他很有骨氣。
此時海張五卻笑泥人張，更能突出他目中無人的.性格特點。
而泥人張卻像沒有聽見一樣，一直和弄泥巴，非常有冷靜。到最后他離開飯館時，將海張五的泥人像“叭”的一下放到柜臺上，“叭”這個字用的很好，又有聲、又有形。
泥人張作文5
我國的傳統文化豐富多彩，比如：筷子、碗、盤子、刺繡等等，其中我最感興趣的就數泥人張了。
泥人張令人非常喜愛。泥人張彩塑是一種深受百姓喜愛的民間工藝品。天津是泥人張的'發源地。它創始于清代道光年間，泥人張到今天已有180年的歷史。
泥人張不但令人喜愛，而且美觀。張明山是泥人張的創始人。他只須和人對面坐談，搏土于手，不動聲色，瞬息而成。面目徑寸，不僅形神畢肖，而且栩栩如生，須眉俗動。后來經過張玉亭、張景福、張景祜、張銘等四代人的傳承，泥人張成為中國北方泥塑藝術的代表。
1949年后，政府對泥人張采取了保護、扶持、發展的政策。第四代傳人張銘在主持工作室和教學工作的二十年中，嘔心瀝血，傳授技藝。從此，泥人張藝術從家庭作坊走向社會。郭沫若曾題詞昨日造人只一家，而今桃李滿天下。
這支數代相傳的藝術之花，扎根于古代泥塑藝術的傳統土壤中，再經大膽創新、遂成為今日津門藝林一絕。
泥人張作文6
有個人，他叫泥人張。他有一手絕活，那就是捏泥巴。
有一天，泥人張來到一個小酒館。正巧，酒館里來了一位大官的親戚，他叫做張海五，人稱五爺。這個張海五，粗胡子大臉，仗著自己是大官的親戚，隨口罵人。看見了泥人張，不順眼，就破口大罵，侮辱泥人張,說他的'泥人賣不出去。
哪知泥人張什么也沒說，從鞋底里摸出來一塊泥巴。他眼睛望著張海五，把泥巴藏在袖口里，不知在干什么。
一會兒工夫，泥人張說道：結帳!揮袖甩下一個泥人，轉身就走了。大家都目不轉睛地注視著那個泥人。滿臉胡子，居然越看越象五爺!原來，泥人張在袖口里迅速捏了一個人像，來報復張海五。
幾天后，泥人張在最繁華的街頭擺了個攤，攤上擺了十幾個根據張海五捏得泥人。還掛了旗子，寫了五個大字：賤賣張海五。許多人都來圍觀。張海五羞地沒辦法，只好把這些泥人都買走了。
泥人張作文7
手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。
泥人張大名叫張明山。為了捏好泥人他常去戲院大觀樓和飯館天慶館。一天下雨，他正在天慶館里飲酒，這時，外邊進來三個人。小二連忙招呼著中間的張五爺，吃飯的.人一聽，都來瞧張五爺。泥人張卻只管飲酒。
不一會，海張五那邊議論起來。有人說泥人張捏的泥人跟真人一樣。海張五開始嘲笑泥人張。泥人張裝做沒聽，左手擺弄起從鞋底摳下來的泥巴來，幾個手指飛快捏弄，海張五還在找樂子，泥人張手一停，把這泥團往桌上一戳，就去柜臺結賬。
大家一瞧，這泥人像極了海張五的頭。海張五老遠便看出捏的是他。他說賤賣都沒人要。
次日，小雜貨攤上擺出了許多加了身子的海張五泥像，而且是翻模子扣的，成批生產，旁邊寫著：賤賣海張五
來來往往的人，誰看誰樂。三天后，海張五花大價錢把泥模子和這些泥人全買走。泥人是沒了，可這件事卻流傳至今。
泥人張作文8
北京、上海等名城或旅游勝地，都有售賣“泥人張”泥人作品的店鋪。那些黃泥捏成再加彩繪燒制的泥人，有頑童、少女、老翁、市井群像、古代偉人、今世名人、小說戲劇成套人物等，個個栩栩如生，件件精彩絕倫！“泥人張”作品已成為國內外最吸引人的民間藝術品之一。
顧名思義，“泥人張”是制作神采飛揚泥人的張姓民間藝術世家，發祥地在天津市。
泥人張的創始人叫張明山，他生活在清代。于160多年前，他的精美泥塑一反舊時粗糙泥人的.造型，捏出了令人愛不釋手、活靈活現的泥人，連朝廷中的官員、后妃們也玩賞起泥人來了。于是，天津藝人張明山的杰作迅速聞名京、津一帶！
傳說這位泥人的張祖師身手不凡，捏技雕工一流。舊時人們常穿寬袖長衫，張明山袖中常藏著一塊熟黃泥，在同朋友對面閑談之時，袖子里已經偷偷捏塑談話之人的形象了。閑聊片刻告別之際，張大師已然將形神俱備的朋友泥塑捏好，拿出來請其鑒賞，令人驚喜不己！
現在，泥人張第五代、第六代已是知名老師傅，門徒早已遍布全國了。
泥人張作文9
看了《泥人張》這篇文章后，我感覺泥人張不僅僅僅捏泥人捏的好，而且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣，別人都期望走遍大江南北，要賣很多錢。但是他只去兩個地方。一個是東北角的戲劇大觀樓。另一個是北關口的飯館天慶館。不明白他能賣幾個錢。但是這天他卻在天慶館里發生了一件搞笑的事情。
海張五在天慶館里笑話泥人張，羞辱泥人張。而泥人張卻沒理他。泥人張離開天慶館時，做了一個海張五的泥人。紙上寫著賤賣海張五。我覺得，泥人張很聰明，泥人張明白他惹但是海張五。所以他就用別的方法對付海張五。泥人張的名字從和而來，就看他平常捏的泥人。他就是從不會捏泥人到成了捏泥人的`高手。他捏的泥人，就想真人一樣，栩栩如生。這就看他平常的練習了。就這樣，泥人張就成大家心目中的捏泥人的高手。
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