關(guān)于葫蘆的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于葫蘆的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于葫蘆的作文1

　　記得小時候，我一直嚷嚷著要媽媽帶我去學(xué)葫蘆絲。因為葫蘆絲上面不是掛著個小葫蘆嗎？我覺得很好玩，就這樣喜歡上了“她”。可媽媽總說我年級小，不適合。

　　進(jìn)入浣東小學(xué)，聽說咱們班是葫蘆絲特色班，高興得一蹦三尺高。開始學(xué)了，我仔細(xì)端詳著葫蘆絲，還“咕咕“吹了幾下。老師在黑板上寫數(shù)字，我不解地問：“怎么沒音符？凈是些數(shù)字”？沒人回答我。“同學(xué)們，用大拇指壓住孔，呼地吹下去……”，“咕——呼嚕……”吹出來的聲音居然是這樣的，難聽。

　　下課了，我低著頭想：“哎，看來我不是學(xué)葫蘆絲的苗……不干了？夢想就這樣破滅了？不，不，不！我一定要好好學(xué)。”開始學(xué)吹奏了，我卻碰到了許多困難：第一當(dāng)然就是不會拿葫蘆絲啦，老師手把手教我，要左手在上，右手在下；第二就是堵不住音孔啦，一開始我的手指全都堵在音孔上，可吹出來的聲音真難聽，老師告訴我，問題出在我的手指太小，音孔堵不嚴(yán)漏氣，造成跑音了。后來，老師想了一個好辦法，讓我用左手把最上面的三個音孔都堵住，這下就容易多了，吹出的音調(diào)又好聽又準(zhǔn)確。

　　解決了音準(zhǔn)這個最基本的問題，老師就越教越難了，竟然教起了曲子。太難了，我有點想放棄，老師好像看懂了我的心思，每次上課，老師都鼓勵我不要放棄，繼續(xù)努力。在老師的鼓勵幫助下，我終于堅持了下來，就這樣每天吹呀吹，終于練出個花頭來了。我也能吹出清脆、悅耳的'曲子來了。

　　就這樣我憑著對葫蘆絲的熱愛，吹奏了一曲曲美妙的樂曲，并在“明亮之夜”亮相，獲得了雷鳴般的掌聲。

　　啊，我成功了！葫蘆絲我愛你。

關(guān)于葫蘆的作文2

　　下午，我正在舞蹈教室的窗戶邊向外張望著，明媚的陽光，照得大地亮了些，天氣熱了些。早晨的時候，我買了串冰糖葫蘆吃，于是便注意到了眼前那個賣冰糖葫蘆的人。他不是早上的那個人，戴著一頂帽子，身穿一件襯衫，手中拿著一根長長的棒子，棒子上插滿了又紅又甜的冰糖葫蘆。可惜我看不見他的面孔，因為他是背對著我的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，等待著接下來將要發(fā)生的事情。只見他先是挺立在那里，望著過往的人們。而人們則是要么當(dāng)作沒看見他似的走開了；要么隨便瞟了那糖葫蘆一眼，若無其事地走了；要么一直盯著他的糖葫蘆看，卻怎么也不愿意買。于是他有些累了，不時地?fù)Q個動作站著：一會兒把手叉在腰上，一會兒又跺跺腳，很沉不住氣的樣子。我想他一定在這里站了許久了吧？突然，一個小孩子在他的不遠(yuǎn)處癡癡地站著，目光直射那香甜的冰糖葫蘆。他似乎發(fā)現(xiàn)了，向那小孩子走近了一步，頭歪著。我猜想，他一定是在笑瞇瞇地問道：“小朋友，香噴噴的糖葫蘆，買一串吧！”可是那小孩子微微搖了搖頭，竟然絕情地扭頭跑開了，我看得入了神，只見他又直起了身子。我知道，他心中好不容易出現(xiàn)的一絲希望又破滅了。他繼續(xù)等待著顧客的前來，可是并沒有一個人來買他的冰糖葫蘆。又過了一會兒，他實在不想再這樣等下去了，于是轉(zhuǎn)過身，拿著那長長的棒子，向前走啊，走啊……這時，白老師又讓我們?nèi)ゾ毩?xí)了，可我的.腦海中卻全是剛才的情景。我想：“他等了這么久都等不到一個人來買他的冰糖葫蘆，真可憐。那糖葫蘆，一定費(fèi)了他很多很多的心血吧！他一天的收入，一定很少很少吧！可這是為什么呢？為什么花費(fèi)了很多很多心血的東西，得來的回報卻很少很少呢？是因為糖葫蘆不好吃嗎？不可能，糖葫蘆那么甜。是因為價格太貴嗎？不可能，只要兩元錢就可以買到了。那么，為什么他那么辛苦地站在那里，卻沒有人愿意幫助他呢？既然他付出了，就應(yīng)該有回報呀！這究竟是為什么呢？興許是只因為吝嗇吧。我想，下了課我還去買一支！

關(guān)于葫蘆的作文3

　　今年的萊陽梨花節(jié)，我在蜆河公園大門口，看到一位擺攤的姑娘。那是一位賣葫蘆的姑娘，她賣的月牙葫蘆很特別，是那種可以稱作“彩雕”的葫蘆。姑娘的挑子上全是葫蘆，面前擺得整整齊齊也都是葫蘆。每一個葫蘆上面。都雕刻著各式各樣的圖畫。黃亮的底色，斑斕的色彩，使得這些原本平常的葫蘆新穎別致個個誘人。或花鳥蟲魚，或高山流水，或梅蘭竹菊，無不惟妙惟肖，十分逼真。極容易叫人想到神話中的寶葫蘆，于是買的一只，帶回家去細(xì)細(xì)把玩。

　　少時曾對繪畫感興趣，也喜歡那些小巧玲瓏的月牙葫蘆。那年，從單位一位師傅那里求得幾粒月牙葫蘆種子，帶回家中種在后院，春種秋收，結(jié)的'二十幾個葫蘆，于是晾曬刮皮，整齊懸掛于平房里。自從得到彩雕葫蘆，立刻想到了它們。于是利用工休用廢舊鋼鋸條磨制成小型刻刀一把，找出葫蘆，先畫輪廓線，然后仔仔細(xì)細(xì)精雕細(xì)刻。

　　開始時不得要領(lǐng)，以后刀法慢慢嫻熟，一個個刻好又上彩描墨勾線，待彩墨干透，輕涂兩遍清漆，一件件精美的彩雕葫蘆便大功告成。忙了月余雕就十五個，其中五個掛在家中孤芳自賞，其余的特意不上清漆，以備題字后上清漆送人。

　　那幾天，但有文友上門，便贈送一只，且題字于葫蘆曰：“賞世間葫蘆，做天下文章”，頗得諸文友贊賞。單位有同事來訪，也送一只給他，我的題寫就是：“靈丹一粒不裝，清心寡欲長壽”。偶爾也有好酒貪杯的朋友來求葫蘆，也饋贈一只，并題寫打油詩四句：“清酒紅人面，豪飲自吃虧；裝進(jìn)葫蘆里，一回一小杯”。朋友是否引以為戒我不得而知，善言規(guī)勸也算不妄交一場。

　　岳父生日，與妻子商量，送去賀壽葫蘆一對，沒想到大討老人家歡心。岳父看到刻了“福壽”字的葫蘆喜得合不攏嘴。岳母將分別刻有“壽比南山松，福如東海水”的兩只葫蘆用紅絲繩拴結(jié)，再配上大紅的中國結(jié)，懸掛于客廳的最顯眼處。

　　月牙葫蘆伴我近一年，也費(fèi)力，也勞神，也曾經(jīng)被妻子數(shù)落過幾回，然而無怨無悔。忙里偷閑，無事找事，雅趣橫生，難得有份好心情。

關(guān)于葫蘆的作文4

　　世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運(yùn)行的規(guī)律。這些規(guī)律有許多我們并不知道。要認(rèn)識世界，掌握規(guī)律，學(xué)到知識，就要去留心觀察。如果不留心，知識永遠(yuǎn)不會自動跑到我們的頭腦中來。

　　有一次，我家的窗戶上結(jié)了冰。爸爸問我是怎么回事。我隨口說道：“不就是熱脹 冷縮嘛！”爸爸告訴我要注意觀察。

　　經(jīng)過一次次的觀察思考，我才發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫下降就結(jié)了冰。

　　我們許多人都洗過澡，為什么阿基米德洗澡的.時候，就知道怎么解開金冠的迷呢？阿基米德并不比我們多長一個腦袋，也不多長一只胳膊。他發(fā)現(xiàn)水的浮力，是因為他留心觀察，才得出結(jié)論。

　　如果不留心，他洗一萬次澡也不會知道什么是水的浮力。有的同學(xué)可能會說:“書本上學(xué)到的知識我們沒有留心觀察，不也掌握了，你說的處處留心皆學(xué)問不全對。”

　　其實，書本上的知識也是前人留心觀察的結(jié)果。就說我們學(xué)的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發(fā)現(xiàn)的。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想為什么蘋果不往上掉呢？他留心了這個問題，才知道了地球的引力。

　　沒有一項發(fā)明是睡覺睡出來的。我想：一個人只要勤于觀察、 勤于思考、勤于試驗，不怕失敗，就一定能取得成功。

　　……

關(guān)于葫蘆的作文5

　　冰糖葫蘆是中國人喜歡的一種零食，尤其受到北方人的鐘愛。在山西晉城，沿街叫賣的冰糖葫蘆已成為城市的一景，幾乎一年四季都能看到。

　　糖葫蘆的樣子很美，一個個酸溜溜的小紅果，串在一起，像紅色的小紅燈籠，色澤紅潤，誘人極了！有一次媽媽給我買了一串糖葫蘆，我拿著竹簽，遲遲不肯吃它，看到它紅通通的外衣，口水又情不自禁的流了下來。我心里想：買回來就是吃的，不吃干嘛！我用舌尖輕輕的舔了一下那光亮光亮的糖外衣。啊！這味道實在令我終生難忘！它甜而不膩，酸不倒牙，一口咬下去，咯崩一聲，嘴里會不由自主的發(fā)出快樂的響聲。

　　糖葫蘆種類繁多，除了有紅果串成外，有山藥的'、豆子的、桔子的、香蕉的、獼猴桃的……顏色十分誘人。

　　冰糖葫蘆不僅色澤誘人，味道香，而且做法也很簡單。

　　首先，要用小刀把紅果里的籽給挖掉，然后用干凈的竹簽把紅果串起來，一串差不多七八個就夠了。串好后的第一步就是熬湯，先把湯倒入鍋里，加上適量的水，熬上一會，再把串好的紅果放入鍋里，沾上甜滋滋的糖漿，擺在太陽地下晾上幾分鐘，令人一涎三尺的冰糖葫蘆就做好了，我細(xì)細(xì)品嘗這美味，酸中帶甜，甜中帶酸，頃刻間，我的每根神經(jīng)都給它刺激了，令人百吃不厭。聽了我的介紹，是不是饞了，趕緊去嘗下吧！

關(guān)于葫蘆的作文6

　　賣糖葫蘆咯原來是袋鼠阿姨在廣場上賣糖葫蘆呢！來買糖葫蘆的小動物可真不少，有小羊，有小雞，就連不愛吃甜食的小貓也來買了一根。這一幕被想要賺錢的小刺猬看到了，只見他一拍腦門，偷樂道：看我這腦子，我為什么不和袋鼠阿姨一樣賣糖葫蘆呢？看她生意這么好，我也要賣！

　　說干就干，小刺猬費(fèi)了好大的勁才把一籮筐的冰糖葫蘆搬到了廣場的另一端，累得大汗淋漓。可是他一看見那一顆顆山楂在糖漿的包裹下閃爍著迷人的光芒，就又充滿了斗志。只見小刺猬一放好籮筐，就扯開了嗓子大聲吆喝道：賣糖葫蘆咯，賣糖葫蘆！又甜又酸的糖葫蘆，一元錢十只，過了這村就沒這店了！可是，沒有一個小動物理他。這時，一只狐貍走了過來，小刺猬立馬警惕起來。可是，當(dāng)狐貍要問他買糖葫蘆時，小刺猬的臉上立馬堆上了笑臉，利落地幫狐貍打包。狐貍一邊接過糖葫蘆一邊說：你應(yīng)該穿成串賣，這樣顧客吃的時候就方便多了！小刺猬一聽，有道理！于是他把一顆又一顆的糖葫蘆穿到了背部的`刺上，就像是背上了一個糖葫蘆做的大書包。小狗看見了，興高采烈地買走了一串；小兔看見了，買走了一串；小猴看見了，又買走了一串。就這樣，小刺猬的糖葫蘆賣完了，身上的刺也一根不剩，手中卻多了一沓厚厚的錢。

　　這時，那只狐貍又出現(xiàn)了。只是他不再友善，而是露出了他那尖利的牙齒，猛地朝小刺猬撲來。小刺猬嚇得趕緊縮成一團(tuán)，可是，沒有了刺，他又怎么保護(hù)自己呢？

關(guān)于葫蘆的作文7

　　昨天中午去了同學(xué)家，看到她家的院子里滿是葫蘆，我心里甚是喜歡，她便摘了一個給我。

　　但是我并沒有馬上把它瞧看，而是小心翼翼地把它揣在兜里，打算回到家在仔細(xì)欣賞。其實還有一個原因是，她媽媽不讓摘，聽到她說這話，我忍俊不禁。

　　從遠(yuǎn)處望去，這個葫蘆不大，而且還沒有成熟，是綠色的。佇立在桌子上有些搖搖晃晃，像一個不倒翁。更有趣的是這個葫蘆一面矯綠，綠得自然，樸實無華，另一面有些慘白，那一面上又有許多斑點。看來這個葫蘆不完美。

　　看到這里，我心里不覺有些傷感，我是不是也像這葫蘆一般沒用，一樣不完美？再看架子上的葫蘆都不對稱，不美觀。是還沒長大的原因嗎？長大之后就會變得漂亮嗎？

　　我，此刻的心情也不太好，是因為我也技不如人不如他們出色吧。同學(xué)似乎看出了我的沮喪，她對我說：“別看它現(xiàn)在長的不大，等到成熟后，一個個可好看呢！”我說：“那如果明年長得不好呢？”“明年一定會好起來的，它的種子可是為開出豐碩的果實奮斗了呢。”最后這一句話深深地觸動了我，是啊，今年開的不好，明年還是會有希望的。想起以前，在舅舅家看到的葫蘆個個碩大飽滿，已成黃色，讓人忍不住就想要，我也不例外。一年又一年，每一年我都能看到。卻沒注意到同這葫蘆一樣每個人都是不完美的`，既然能容納你的優(yōu)點，也要接受你的缺點。要讓缺點存在，這樣別人才會因為你的優(yōu)點而喜歡上你的缺點。

　　因為葫蘆，我的心情開朗了許多，不覺得加快了腳步，繼續(xù)我的行程。

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