西葫蘆作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的西葫蘆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

西葫蘆作文1

　　昨天，我做了一道菜叫“醋溜西葫蘆”。

　　因為我是第一次做這道菜，所以還沒開始炒的時候，自信滿滿的，可開始炒了就像泄了氣的氣球一樣了。因為我看著媽媽做菜的時候很簡單呀，可到了我就怎么這么難呢？

　　首先，我先把西葫蘆洗干凈，再認認真真的把西葫蘆皮去掉了。當時我想：這很好做的嗎！嘿嘿，我要讓媽媽知道我有多厲害！可是下一步就難了，把西葫蘆切成兩兩瓣后要把它的瓤掏出來，并且再洗干凈。它非常非常硬，我沒有掌握住訣竅，使出全身力氣也沒掏出來。媽媽幫助我掏出來后，我就用刀把西葫蘆切成斜片，切的時候，我小心翼翼的怕切到我的.手。接著把蔥和姜切成了絲。

　　材料準備好后，我就開始炒了。我打開了火，在鍋中倒入了一些油，等油熱了并鋪滿鍋底時放入了蔥絲和姜絲。蔥絲和姜絲剛放進鍋里就噼里啪啦的響了起來，嚇得我連連后退。媽媽說：“別怕，蹦不到你的。那是因為蔥絲和姜絲上有水，遇到熱油就會發(fā)出響聲。”雖然媽媽這樣說，但我還是很害怕。翻炒幾下接著放入西葫蘆，再不停地翻炒。放入少許鹽后，再放些五香粉，翻炒幾下。現(xiàn)在噼里啪啦的聲音更大了，一個油點蹦到了我的手上，很疼。我為了不讓油點蹦到我的身上，就離鍋很遠。媽媽這時又說：“別離鍋太遠，你看，西葫蘆都糊了！”我一點一點的往前挪動身子。最后滴入幾滴醋，千萬不能滴太多的醋，要不會太酸的。放完醋后就是最后一步了，翻炒！你看，醋溜西葫蘆就出鍋了。我就這樣心驚膽戰(zhàn)地做完了一道菜！我嘗了一口，有點兒咸，不過還是很好吃的。

　　這道菜我現(xiàn)在是會做了。它使我明白一個道理：看似簡單的事情，可是做起來也不容易呀！需要我認真的去學習，認真地做好每一步。

西葫蘆作文2

　　今天，陽光明媚，爸爸帶我去水果超市買水果。

　　來到了水果超市，里面的水果樣樣俱全，有紅通通的大蘋果，有像小船一樣的香蕉，有小巧的草莓……讓人看得眼花繚亂。我和爸爸也買了許多我愛吃的水果，這時，一個水果把我的目光吸引住了，它長得像一個小娃娃，臉圓圓的，坐在架子上，挺著大肚子，胸口掛著一個倒“福”，咧著小嘴正在向我們微笑，真是憨態(tài)可掬，可愛極了。

　　我驚喜地叫道：“爸爸，你快看，這是《西游記》里的人參果呀！吃了能長生不老哩！”

　　“這不是什么《西游記》里的`人參果，它叫人參娃娃。”

　　“不是人參果？”我奇怪地問，“那他怎么長成這個樣子？”

　　“你回家查一查吧！”爸爸微笑著對我說。

　　我拿了幾個人參娃娃放在購物車里，和爸爸飛快地結(jié)好帳，回到了家，我打開電腦，在爸爸的幫助下，找到了資料，原來這個人參娃娃原名叫西葫蘆，產(chǎn)自海南和云南，這種娃娃的形狀不是自然長成的，是西葫蘆長到乒乓球大小時，給他套上了透明的娃娃模具，水果在模具里慢慢長大，外表就和模具一樣。

　　查完資料，我又想吃了，我把西葫蘆洗干凈，咬上一口，脆脆的，跟梨差不多，可沒梨甜，味道還不錯。媽媽說：“這是蔬菜，還沒熟，不適宜生吃，可以炒著吃或放在家里觀賞。”

　　生活中處處有發(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，每天都會有收獲。

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