傷痛的作文

時間：2023-12-07 00:26:45 好文我要投稿

傷痛的作文(薦)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的傷痛的作文，歡迎大家分享。

傷痛的作文(薦)

　　傷痛的作文篇1

　　都說不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊，人生是一條并不平坦的小路，在這條小路上，我們隨處可見可以刺傷我們的荊棘，還有那閃著寒光的冰冷的巖石，胸無大志的人，在看到這條路上，會果斷地選擇放棄，而真正為了夢想而堅持的人，會毫不猶豫地沖進去。

　　最終，結果是很明顯的，選擇走進荊棘遍地這條路的人，會贏得成功。這時候，每個人的身上都會有一道很深的傷疤，這，便是他們勇往直前的象征，更是一種最美的傷痛。因為他們的人生路上有了這傷痛，所以他能夠在今后的生活中驕傲自豪地說一句：我不后悔，我走過這條路！

　　曾經的我，也是這般如此。我自幼體弱多病，出入醫院抽血化驗是常事。很長一段時間，我都陷在這難過的局面里不能忍受。每次，當閃著寒光的針頭扎進我的皮肉，我都覺得不能忍受，甚至想要用一種方式來結束這種煎熬。

　　直到媽媽告訴我“最美的傷痛”的.道理。最美的傷痛，其實也是一個很感人的故事，媽媽把它稍作改動，這便成了我專屬的故事。“孩子，你不要覺得委屈和難受，苦難是人生的財富，你還小，可你經歷的磨難比我們都多，誰能說這不是一筆可觀的財富呢？所以，孩子，你要時時刻刻明白：你的人生之所以盛開鮮花，之所以有彩虹照耀，是因為，你的人生中有傷痛的點綴。每個人的生命，正是因為有了傷痛，才能夠擁有更廣闊的天空。”聽了這番話，我釋懷了，開心地握住媽媽的手。

　　是啊，沒有傷痛的人生是不完美的，我感激，我的生命中有過傷痕。

　　傷痛的作文篇2

　　微笑說簡單不簡單，說難不難。在悲傷時，用微笑來安慰自己的悲痛欲絕---那是堅強。在歡笑時，用微笑來掩飾自己的心花怒放---那是沉穩，可說到這些要做到微笑還不是一件簡單的事情。但是我要學會用微笑面對傷痛。

　　那時的我真的很苦惱，因為在我心中一直有一個永遠也抹不去的傷痛。它對我的.影響很大，讓我不知在生活中如何去面對，它就像我的影子一樣一直跟隨著我。每天晴空萬里，本該心情好的時候，可它卻一直在我左右。終于等到陰天，可是天氣卻又影響了我的心情。讓我一直都走不出那個陰影，可當我有一天不經意的看了一本書，書上寫道“笑，就是陽光，它能消除臉上的冬色”這就話不禁讓我又陷入了深深地沉思“笑，真的可以那樣嗎？我怎么才能做到微笑呢？”我想了好久終于下定了決心。不管怎樣，一定要試試，不試怎么能知道到底管不管用呢？于是，我找了一個小學同學痛快的玩一天。我們一起去看女生喜歡的小飾品，一起去看讓人爆笑連連的電視劇，一起去玩只有小孩子愛玩的超幼稚的游戲，但我們就是喜歡，誰也么辦法阻擋。就這樣，大半天很快就過去了，我還是有一些意猶未盡。回到家里冷冷清清的這反倒是沒有影響我的心情。

　　回憶起剛剛發生的一切，我很開心，我笑了，我似乎體會到了笑的真諦。

　　笑，其實很真實，也很自然。笑是我們面對生活的一種態度，笑來自于內心，來自于自己的感受和心情。它同時也屬于我們自己。

　　我終于走出了那個陰影，那個傷痛，那個“自稱”永遠也抹不掉，撫不平的傷痛。我用微笑打敗了傷痛，用微笑治愈了傷痛。讓我明白了笑，就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。

　　傷痛的作文篇3

　　時光的日歷一頁頁撕去，撕裂的聲音仍那么清晰，那被撕下的碎片依然揪心，傷痛已無那么強烈，卻漸漸產生美麗的痕跡。

　　聽著張宇的《用心良苦》，心中由是感觸，外面風景獨好，走出家門踏上綠陰，雨后土壤如此令人吃驚，深淺不一，張弛有力。

　　前腳踏上濕地，后腳離開那堅硬的土地，一陣陣清晰的空氣竄入胸膛，鉆入肺中，讓人混身充滿力氣，這使我禁不住向前摸索了去，看到前方那樹干被繁陰所遮蔽的大樹，似乎充滿著生機，不由得引我向前奔走，我在這樹下仔細端詳著大自然鬼釜生動的杰作，而這杰作中的突然振動使我感到意外的`驚嚇，好奇心的驅使讓我踮作文起腳，拔開濃陰，原來是一只蛹，我小心翼翼的觀看著，十幾分鐘的等待讓我已經很不耐煩，忽而它拔開束縛，掙脫囚籠，騰入空中，斑斕的翅膀有節奏的拍打，飛入花叢，停在葉上，它羽毛雖受盡傷痛，卻也不失美麗。

　　當年越王忍辱負重，臥薪嘗苦膽，受那胯下之辱每天喂馬耕地，拉車做飯，心中憂傷自是多如牛毛，重如天穹，也許他未曾想到三年后的自己，但是歷史證明一切，他成就了一番大也，傷痛也美麗。

　　傷痛錘煉意志，令蝴蝶堅持到府，掙脫羽蛹，化作斑斕。傷痛磨出光芒，令越王堅持，使他輝煌，給他成就，給他成就的一切基礎。

　　其實傷痛也美麗。

　　傷痛的作文篇4

　　白楊長青，傷痛的詮釋，延伸至一片土地的記憶。——題記

　　另一季風帆遠揚。每一片土地的曾經都值得被銘記。

　　一片土地，一片土地，驀然回首，隱隱約約停留在記憶之中。

　　滲入楊樹的樹枝在生長，我看得真真切切。思考著，想象著，“這個不知名的小村莊為何有如此繁多的楊樹”棵棵成長。又感嘆道：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”

　　“為何這兒種植了這么多棵楊樹？”我迫不及待問道。“十幾年前，開發商想要拆村建樓，大伙兒便種了幾十顆楊樹在此，都說百楊長青，最終團結一致避免了拆村，十幾年至此，多多少少的訪問者都會隨處種上棵小楊樹，楊樹徹底與村子不可分離。”——樹枝離開了枝干便會枯死，而這個村莊離開了楊樹便會失去精神意義的存在。時光匆匆，當新的一縷希望從東面射來，我輕輕淘著土，將樹苗深深植入，成為了百楊中的一棵。正像我心中的烈火，正像我內心的.成長，延伸至最初。希望的花種子在蔓延，一切都是光明的。

　　戀。戀上那坐在樹苗旁，看著夕陽的落下，飄去體驗那古人憂憂的鄉愁。

　　傷痛彌漫著整個村子，有消息到，村子在不久后便要拆掉，建一個不知名的度假村。

　　內心的那堵墻瞬間塌了，窒息般的傷痛向我襲來，希望的花兒焉了，大地成了一片黑暗。是赤裸裸的傷痛。不存在任何希望的臆想，呆然了，夢醒了。現實走進內心。

　　含煙惹霧每依依，萬緒千條拂落暉。

　　思念，思念永恒的百楊長青。

　　記憶而今已銹跡斑斑，停留了一陣的小舟也將再次前進。

　　傾盡半世之情，再留半世之念。

　　傷痛的作文篇5

　　我是一個愛動手愛思考懂規矩的男生，也是一名小學生，周而復始的學習讓我變得強大也讓我覺得有點單調與乏味。以前總以為大人們談論沉迷于游戲的孩子與我無關，不曾記得何時我也愛上了游戲——絕地求生，也不曾忘記游戲給我帶來的傷痛。

　　看著周圍的人玩手游“絕地求生”那種投入的樣子并不時發出尖叫，我心想有這么好玩嗎，也就拿著手機偷偷的下載了。我嘗試著玩幾把結果都是自己輕易的被對方戰敗，不服輸的心態讓我一次次去戰斗提高技術，就這樣我滿腦子是游戲中的情景，感覺只有手游“絕地求生”能給我帶來無窮的快樂。

　　從那時起，每次放學回到家第一件事就是拿起手機玩上幾把游戲，寫作業時也經常去想在游戲中該注意什么，怎樣才能提供自己的戰斗力，造成作業總不能在規定時間完成，完成質量也一塌糊涂，結果我被爸媽嚴厲教育了；每次爸媽使喚我吃飯或干其它事都要叫上三四遍甚至更多遍，我變得拖拉了，結果我被爸媽嚴厲教育了；以前只要爸媽說帶我去哪里玩，我會興致高漲歡樂的手舞足蹈，現在感覺在浪費我世界的時間。在學校課堂上我被老師一個一個問題問的目瞪口呆，結果我被老師嚴厲教育了。成績一落千丈、眼睛視力模糊、不愛動病毒也經常欺負我，我徹底傷痛了。一次次打擊接踵而至，其中考試結束當姐姐洋溢著笑容拿著優異的成績向爸媽報喜時，我卻躲在門后不敢出來，想找一個地縫鉆進去，心情五味雜陳，扣心自問變笨了！本以為等待的`將會是爸媽嚴厲的批評，以及爸媽不再像以前一樣愛我時，得到的卻是爸媽撫摸著我的頭輕輕的對說了一聲我的勁使錯方向了，只要你現在糾正過來會變得很優秀。看著爸媽離開的背影我頓時熱力盈眶，下決心遠離游戲，經過一天天的克制，現在不再去想游戲了，做回了只要聽到爸媽帶我去玩會手足舞蹈的我。

　　不沉迷游戲，做一個積極、健康、歡樂的自己！

　　傷痛的作文篇6

　　人不可能生來就是成功者，只有經過努力、傷痛，才能獲得成功，在通往成功的道路上，只要先拿到了未來的入場卷才能成功。

　　正常人想要成為舞者中的佼佼者，要付出比別人多幾十倍的努力。而對于既不能言，又聽不見的聾啞人邰麗華而言，付出上百倍的努力也無法保證她能夠成為舞者佼佼者。可熱衷于舞蹈的邰麗華認為，一切的困難都不是困難，外界的驚濤駭浪，在他心中不過只是一江靜水，任何事都無法阻擋她對舞蹈的熱情。

　　邰麗華剛開始跳舞時，她總會摔倒，身上摔得青一塊紫一塊的，那些傷痕令人觸目驚心。最初，她只能在原地轉幾個圈，半個月后，她就能轉兩三百個圈兒了……她憑著這樣的執著，憑著傷痛的磨礪，邰麗華那雙黑色的眼睛，終于在眾多舞者中脫穎而出，成為聚光燈下的焦點。

　　生命猶如音樂的曲調，有激越高昂，也有深沉和低泣，當遇到大潮的席卷，當聽到號角的催促，它會露出骨子深處的絢爛。

　　邰麗華，一位從殘疾苦痛中走出的'舞蹈天使，是磨難。自強成就她的美麗，是努力給了她一片蹈的天空。

　　用不著為一次小小挫折而痛哭流涕。人生的路本就崎嶇坎坷，沒有傷痛淚流的珍珠貝，有怎會有光彩照人的珍珠?不經歷風雨，有怎能見彩虹?生活需要一點創傷，生命需要一絲磨難。鮮花幽徑，我們容易面對;但險山惡水，我們無法逃避，也不能逃避，苦難不是洪水猛獸，它也能成就屬于你的美麗。

　　傷痛的作文篇7

　　這里有一句廣為人知的話：把傷痛化為力量。這一次口水戰，我充分意識到傷痛也是一種養料。

　　“張馨元，科學考得怎樣？”在媽媽那人畜無害的微笑和殺人不用刀劍的眼神下，我又一次感受到了莫名的恐懼。“89……”顫抖的聲音從我口中發出，我都不相信，那是我說出來的。我在心中暗罵自己：“張馨元，你真的好不爭氣。”我又哀嘆道：“完了完了，要被奚落了”

　　果不其然，我媽媽又開啟了三寸不爛之舌，使出舌戰群儒的本領。“張馨元，你怎么這么不爭氣啊，才89分啊！”這話像利劍一樣插進我的心，砍出一道道血肉模糊的.傷口，恐怖程度直達云霄。這些心靈傷痛足以讓人懷上抑郁癥。

　　“好了，別說了，煩死了！”我煩悶地拖著沉重的書包走進了書房，重重地把門關上了。

　　坐在冰冷的地板上，回想往日的成績，的確有些讓人掛不住面子，長嘆一聲：我是想考好點，可是又懶得好，也沒心情好。

　　突然，我發現書桌的一角有一只千紙鶴，我順手拿過來，竟然發現上面有一行清秀的斜長字體，似乎還是我寫的。攤開千紙鶴，那一行字展開在我面前：“化悲痛為力量”。原來如此，腦子中一個念頭如流星劃過，我多的是傷痛，少的是力量，那就讓我增加力量，減少傷痛吧。

　　于是我站起來，振作精神，準備開始努力了，我掏出一沓科學試卷，開始練起來。最終我成功的得到了100分的寶座，不過這也是日后的事了。

　　這便是我的養分史，現在讓我們把悲痛化為力量，一起前進吧！

　　傷痛的作文篇8

　　不知不覺間，那個堅強的外婆悄然無聲地離開了。離不開的卻是她那慈祥的面容，和那種揪心的痛。也許，在天堂不再有病痛折磨她的身軀，只有天使圍繞著她放聲歌唱……

　　那是一個漆黑的早晨，睡夢中的我被一陣陣鞭炮聲驚醒了。我慢慢地撐起眼皮起了床，看見好多親戚都在這兒。一轉眼，我便看到床榻上躺著一具遺體。遺體上蓋著白布，顯得那么的冰冷。一瞬間，我的大腦一片空白。我在人群中急切地尋找，卻唯獨不見外婆的身影。那時我的心沉入了谷底。我想問媽媽，可一看到媽媽眼淚汪汪的樣子。我便明白了，外婆走了。

　　我呆呆地站在那兒不知所措，像失了魂，又像沒了心，這里的一切仿佛都像場噩夢。哪怕我不愿面對，被牙齒咬破的嘴皮卻依舊告訴我，這是真的。想起以前外婆照顧我的`時光，又想起以前我對外婆的種種不尊敬，我的心就如被刀子一刀一刀的切割著，切得那么的狠，又是那么的不留余地。原本觸手可及的幸福卻在我的踐踏中支離破碎。淚水漲滿我的眼眶，模糊的視線里只剩下外婆安詳的臉。外婆＿＿這個動人的稱呼，是不是再也不會沖出我的喉嚨？

　　在外婆埋葬的那一天，天上下起了傾盆大雨。樹葉沙沙作響，狂風吹拂而過，他們，都在給外婆送行呢。我的臉上摻和著雨和淚水。就這樣，緩緩的跪了下去。任憑淚水一次次沖刷著我的臉。任憑豆大般的雨點兒打在我的身上。任憑我的哭聲在山谷里回旋飄蕩。

　　外婆，通往天國的路，您要走好……

　　傷痛的作文篇9

　　從小，每次受傷，媽媽總會對我說，“傷痛總會過去的。”，那時，我還天真地以為，媽媽的意思是“皮肉傷總會好的”，直到長大了些，我才明白，媽媽的意思是“困難和挫折是避免不了的，但是忍一忍，那些困難挫折總會被戰勝的”從此，我帶上這句話，踏上了成長之路。

　　記得那是我五年級的一次奧數競賽，那位朋友讓我想起了媽媽的這句話。

　　那天，我要參加奧數競賽，再過一小時就開始了，我不由開始緊張了。“糟糕，我怎么把這個忘了呢！”咦，到底怎么了？來回顧一下。事情是這樣的，剛剛自信滿滿的我因為緊張，忘掉了老師說的`要點，這才發出了剛剛的感嘆。“怎么辦，要不要找老師？競賽快開始了，老師說不定已經去監考了，可是如果不去找，那這場競賽我不就完蛋了嗎？”終于，很是無奈的我只好選擇去找老師。

　　剛走到門口，老師的車就已經從我的身邊沖出去了，老師已經出發了！我只好垂頭喪氣地回到座位，無力的翻開書，回想怎么也想不起來的要點，不知不覺，我哭了。

　　也許是我的反常引起了同學的注意，她默默地走過來，“怎么了？”看著她的眼睛，我卻有點手足無措。我把事情的原委都告訴了她，她只是笑了笑，埋下頭來幫我講說。

　　漸漸的，競賽開始了，一向是“數學之王”的她卻出了一些狀況，而我卻因為有了她的幫助，成功完成競賽。“對不起，是我打擾了你的復習，才讓你......實在對不起！”她輕輕一笑，說：“沒事，只要你可以成功，我就我所謂了。”

　　是啊！傷痛總會過去的！忍一忍，還得到了一份真摯的友誼，傷痛，值了！

　　傷痛的作文篇10

　　隨著歲月的流逝，我們也不斷的成長，從幼年的無知到了升學的抉擇，雖然風輕飄飄的吹過便不可能回來了，但我永遠忘不了，永遠無法接受離別的那一剎那……

　　隨著考試的日子漸漸臨近了，我們每天都為了更好的學習在書桌前度過著無聊的`時光，直到有一天，我們的老師的那句話又提起了我們對童年的回想。突然間，廣播中發出了《童年》那首歌的聲音，也就代表了上課開始了，我們瞪著那雙真誠，滿懷敬意的眼睛，望著老師春光滿面地走進教室來。和藹的站在我們面前說：“同學們，大家眼看就要分離了，讓我們一起來唱歌，懷念我們的童年好嗎？”原本喧嘩的教室一下子變得安靜了只聽見老師那洪亮而動聽的歌聲在我們耳邊回蕩，同學們的臉上露出了一絲充滿信心和悲傷的笑，卻不管怎樣也高興不起來。

　　隨著歌聲的不斷回蕩，童年的往事也在我們腦海中浮現。每當想起和老師。同學一起度過的美好時光，就忍不住悲傷，盡管如此，但沒有一個人能將自己內心的悲傷和離別的痛苦表現在臉上，為了不讓老師也像我們一樣痛苦，大家都忍住了內心的悲傷，現在回想起以前同學們的這種做法，我真為我自己在這樣一個班級之中而感到自豪，大家都是那么懂事啊！

　　每當回想起過去的時光，就忍不住流淚，我們一起走過了六年的艱難險阻，一起度過了六年的歡樂，又有那個鐵石心腸的人的人不會為此而感動？無論是初中的三年，還是大學的四年都比不過這六年的時光。

　　當考完試，我離開校園的時候，我對一切都產生了留念之情，直到現在我才知道了：無論什么事情只有到了最后才想起留戀，這卻已經晚了。悲傷，痛苦，卻只能埋藏在心里，隨著時光的流逝而日益增長。

　　傷痛的作文篇11

　　燕子去了，有再來的時候，但回來的并不一定還是原來的那只；楊柳枯了，有再青的時候，但再青的亦不是先前的那片青了；桃花謝了，有再開的時候，但再開的也不是以前的那朵了。

　　——題記

　　傷痛，使人的生命更加美麗；傷痛，使人的生命更加精彩。正是因為這個世界有著傷痛，所以才使它變得更加完美。

　　萬物蕭瑟的冬天是四季的`傷痛，但正是因為有著冬天的肅殺才會有春的燦爛，夏的熱鬧，秋的豐碩。因此，冬同樣也是四季的魂魄。

　　傷痛就是一幕幕悲劇，讓人凝眸思索，讓人深沉博大；傷痛詩一首如泣如訴、低回縈耳的歌，直達人的心靈最深處，讓人感知生命的本質；傷痛是一個個島嶼和暗礁，激起所有人的美麗人生浪花；傷痛是一份寶貴的財富，人生正是因為這些看似討厭的傷痛，才逐漸地不如成熟與輝煌，因此可以看出沒有傷痛的人生，終究是膚淺的。

　　我們知道，“醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛；“死前恨不見中原”是陸游的傷痛。由此看見，傷痛是凄美的文學情結，愛國情結。

　　每個人都有傷痛，但缺乏的是怎樣去看待傷痛。在我眼中，傷痛是美好的，精彩的。它就是一道人心中的彩虹，一份永遠美麗的記憶。傷痛是人們該有的，因為有了它才會使我們的生活更美。越是美麗的人，他所擁有的傷痛就越多。因此，我們應該好好把握人生中所該有的傷痛。

　　傷痛的作文篇12

　　風雨中，沒傘的孩子你就得努力奔跑！

　　——題記

　　微笑著的陽光少年

　　他，4歲喪父，母親在這之后不久又重病臥床，全家的重擔全壓在了他瘦弱單薄的身上。最初，他也哭過，淚水曾不爭氣地流下，看著病床上同樣骨瘦如柴的母親那張布滿滄桑的臉，那雙布滿血絲與憂愁的雙眼，他卻一下子長大了，不再流淚，而是丟下面子與安逸，在菜市場上拾生菜葉，來維持生活。靠奮力的拼搏取得了比同齡人更加優異的成績，拿回了一張又一張獎狀。面對生活的`磨難，他不再哭，而是微笑，他就是陽光少年——張曉。

　　帶傘奔跑的強者

　　他，從小靠賣藝生活，堅持不懈地努力維持生活，風雨無阻，十幾年如一日，即使有再大的雨，他也會不顧一切地趕回去表演，經過一場大雨淋濕，發著高燒的的他掙扎著從床上爬起，一步一步地努力保持微笑進入表演臺，哪怕頭昏得快支撐不住，他也只是微皺皺眉，吱吱牙繼續賣力表演下去。為了事業，再苦再累也無怨，他說：“沒傘的孩子就得努力地奔跑啊！”因為苦，才懂得去拼命前進。他就是走紅的相聲演員——郭德綱。

　　無聲奔進的少女

　　她，自從兩歲時一場大病后，就開始生活在無聲的世界里，周圍可怕的寂靜曾讓她恐懼、痛苦、無奈……然而，在歷經重重苦難后，這顆脆弱的心已學會了堅持，她開始用自己的美麗驚人的舞姿舞出內心那份對生活的深沉的愛……在春晚上驚艷人心的《千手觀音》中領舞的她從容、寧靜、自信，用那份出彩的美麗最好地向人們展示那份奇跡……她，就是聾啞人——邰麗華。

　　原來，有著傷痛也可以跑得很快，沒有了翅膀也可以自由飛翔，為了內心那份追求，奇跡，就會發生……

　　傷痛的作文篇13

　　1937年，8月28日，繁華的上海開始被日軍大舉侵占。嘟嘟的媽媽打聽到這個消息，便想帶著嘟嘟去香港避難。

　　上海的火車南站早已人山人海，嘟嘟的媽媽費了九牛二虎之力，終于寄到了售票口，搶到了火車票。媽媽大汗淋漓，顧不得擦一下，便帶著嘟嘟上了火車。

　　嘟嘟和媽媽正喜滋滋的坐在火車上時，突然聽見有人大喊：日本鬼子轟炸火車站了！快逃呀！人群慌亂一團，四處逃散，嘟嘟媽也不知哪來的力氣，帶著嘟嘟沖出了人群。

　　隨著轟炸的聲音，具具尸體倒在了地上，全是一片廢墟，嘟嘟嚇壞了，放聲大哭了起來。媽媽把嘟嘟抱在懷里：嘟嘟乖，不哭，媽媽陪你轟——這，這不是轟炸機的聲音是天橋旁邊的柱子要塌下來了！媽媽看見了，用力一推，吧嘟嘟扔開了，而自己，卻被落下的柱子砸死了

　　炸斷的天橋，血泊里的一具具尸體，到處都是建筑物的`碎片，比地獄，比黑暗的世界更恐怖。嘟嘟沒了依靠，沒了家，沒了媽媽，他坐在地上哭著：媽媽還我媽媽我要回家之前還喧鬧的火車站，變得和死一片寂靜，沒人回答他，沒人關心他。

　　嘟嘟成了孤兒，他默默地坐在廢墟中，等待著死亡的降臨但他幼小的心靈中，早已痛恨侵略中國的人，痛恨戰爭

　　嘟嘟，只是個孩子，他，只是個無辜的孩子，孩子要人關心，要人呵護。但是，戰爭奪去了他溫暖的家，奪去了他親愛的媽媽，奪取了他被愛的資格；侵略者可惡，他們是萬惡不赦的魔鬼，他們沒人性，所以，我們更應該讓祖國富強，不被別人踩在腳底下，換來中國永遠的和平。

　　傷痛的作文篇14

　　時間給我們帶來了很多東西，卻也給我們留下了傷痛，不再帶走。

　　——題記

　　今年過年又到的重慶，本來還是一樣的無所謂，但第二天看到爺爺的時候，卻是突然間才發現，在這兩個月，我身邊的人事已經變遷。在兩個月之前，爺爺到老家給奶奶燒紙上香，那好似后看著爺爺很健康，說話麻利，腿腳利索，卻是在這兩個月，有了如此大的變化。牙齒已經被取完，等著裝上一個假牙，已經顯得蹣跚的.步伐，佝僂的背，看著這些，心里不禁一酸，留下一個缺口。

　　沒了牙齒的爺爺，吃飯很困難，不能吃得太硬，菜也必須炒得很“爛”。看著這些，又不禁一酸，有種流淚的感覺。從小爺爺奶奶帶著我，止父母離婚，斷了聯系，后來又聯系上了，爺爺奶奶又是帶我最好。至今還記得小時候，第一次跟著老爸來重慶，爺爺奶奶到旅館里來找我的情景。如今卻是事過境遷，有的人已不在，有的人也將去。

　　一年前，奶奶死的時候很痛苦，死于了癌癥，奶奶死前的摸樣很有些凄慘，至今想起心里也是難免一酸。不能吃飯，只能躺在床上。開始還可以在家里喂點水灌下去，最后卻是一點水也灌不下去了，只能在醫院輸液，到最后了，卻只能躺在家里“等死”。奶奶回到了老家三天，第二天老爸給我打了電話，我去看了，看了一眼，便想轉過頭，那摸樣實在過于凄慘。但這卻是最后一面，第二天去，奶奶已經永遠的閉上了眼。后來在要下葬之前，聽老爸說，一晚，奶奶起來上廁所，不想吵醒他們，結果摔下了床，臉上那么多的傷便是這樣來的。

　　現在，爺爺的身體也已經老邁，歲月的流逝將他的身體催垮，無情的生活讓他身心懼疲。

　　時間給我們留下這樣的傷痛，從不會為他買但買單，它就這樣將傷痛留在我們心中，從不會為它負責，更不會撫平。只有我們自己在角落里，默默的添弄著，讓它不再那么痛，但總不會愈合。

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