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吉他的作文匯編（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的吉他的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吉他的作文1
吉他，樂器中的佼佼者。
去年，我終于按耐不住了，求老媽給我報一個吉他班。開始，老媽有些不同意，但在我的“死纏爛打”下老媽總算答應(yīng)了。
耶！沒過多久，我終于有了一把吉他。它是土黃色的，大大的發(fā)音箱，長長的指板和一個小巧的琴頭。真是一個字：酷！兩個字：太酷！總之是酷的不能再酷了！
開始，我還不會彈，但經(jīng)過我們sss級帥哥老師的“魔語”，我竟學(xué)會了這個酷得不能再酷的樂器。什么？你們不信？那就看看我的“學(xué)習(xí)記錄”吧。
新手
那時的我，心中帶著十分，不，萬分的'希望與期待來到“傳說中的”——樂器店門口。
進去一看，和我一樣“菜”的同學(xué)，居——居然都比我大！哈！這下我放心了。可又沒想到他們的IQ都和我這個天才一樣，當(dāng)然，我可不是天生的蠢材。即使是，那也是“天生蠢材必有用”。
我可不甘落后，只能“啊，拼！啊，拼！啊，拼拼拼！”果然“功夫不負有心心才”！我終于升到了——
十級
耶！和各位師兄，師姐一起進入十級的“修煉”，本人也是很Happy的。不過——老師居然給我們一班挑了三個“小盆友”。
好吧，來了新的競爭者，我也只能再努力。把每天老師講的合弦都牢牢記住，下課后也反復(fù)練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，終于又上了個臺階——
二十級，白銀階段時
到了白銀階段時，老師開始給我們教《G調(diào)華爾茲》，《送別》，《小草》，《蘭花草》等簡單的歌曲。當(dāng)然我也不會以逸待勞。終于在我的不懈努力下升到了——
VIP黃金階段
現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以熟練地彈奏《滴答》，《童話》等。
怎么樣？聽了我的“吉他記錄”，你是不是也想學(xué)呢？放心吧，只要你認(rèn)真努力學(xué)，一定會學(xué)會的。
吉他的作文2
昨天，我們一家人出去飯后散步，路過馬路時，我看到了一個背吉他的小女孩。她身材矮小，骨瘦如柴，長的黑不溜秋的，腳上還穿著一雙白色快變黑的，破爛不堪的`舊布鞋，嘴唇?jīng)]有一絲血色。我剛想問她為什么獨自一人在外背著這比她高出十幾厘米的大吉他時，她卻已經(jīng)走遠了。我也沒怎么把這件事放在心上。
今天，我姐姐結(jié)婚，過馬路時，因沒看到那背吉他的小女孩，所以快把這是忘了。等我們吃完酒剛想跨出酒店的大門時就看到了那背吉他的小女孩。她剛想近來是就被那強壯有冷酷的保安攔住了。我爸爸說：“然她進來吧。”后來，那小女孩就進來了。她看起來那么的脆弱，輕輕地說了一聲：“叔叔，來點首歌吧。”爸爸遞過一張紙，讓我來選。我就點了一首《童年》。那女孩用嘶啞的聲音唱了起來，沒唱到最后她就停了。我們沒有責(zé)怪她，給了她十塊錢，然后問她：“你家在哪？”她說：“鄉(xiāng)下。”我們又問她：“你為什么不去讀書？”“沒錢。”媽媽又問她：“你為什么出去賣唱？”她又說：“因為我媽媽去世了，爸爸又長年多病。”聽著他的語聲音點抽噎，最后她抹著眼淚背著那大吉他跑出了酒店。大家都陷入了無言的沉默之中。
從此，我再也沒有見過那背吉他的小女孩，但我每次從那酒店前走過，總會想起她：瘦弱的體、笨重的吉他，憂傷的面容。
吉他的作文3
臥室的墻上掛著一把吉他，很舊了，上面積滿了灰塵，甚至還斷了一根弦。但我一直不愿將它扔了，因為它承載了我太多太多美好的回憶。
小時候，爸爸不忙，每次一到寒暑假，總會陪我玩，陪我瘋，陪我鬧。我們就像忘年之交一樣，無話不談，時而相視而笑，時而構(gòu)思藝術(shù)，時而你追我逐。一同揮灑著汗水，無憂無慮地嬉戲著。不過最歡樂的時光，還是爸爸抱著吉他，哼著歌兒，我們一起談天說地，解惑答疑。
有一次，在學(xué)校里遇到了煩心的事，心情一直不好，煩悶、暴躁等原不屬于我的情緒撲面而來，愉悅，歡樂卻好像被我扔入了心中的深淵，萬劫不復(fù)。看著窗外暖暖的陽光，我卻怎么開心不起來，好像有座牢籠囚住了我，即使我拼命地想要逃離，卻始終碰壁。
由于心中的煩悶仍未解開，我竟將這種壞心情延續(xù)到了家中，惹得媽媽一陣不快，怒火中燒。這時，爸爸回來了，看看媽媽怒氣沖沖的臉，再看看我仍是愁云密布的臉，一下明白了，將我拉到臥室開始談心。
爸爸取下墻上的吉他，輕輕撥動琴弦，給我唱了一首歌，淡淡的旋律，如泉水流入我的心間，煩悶好像頓時消失了，心境豁然開朗。聽著聽著，我不由自主地跟著哼了起來，整個人好似進入了世外桃源，渾身舒暢。待我的'煩悶消散后，爸爸便和我聊起了天來。在輕松地談話中，我解開了心結(jié)，重新收拾好心情，便去向媽媽道歉了。心中的深淵和了起來，愉悅與歡快又回來了。
盡管現(xiàn)在爸爸很忙，但他仍會陪我聊天，開解我的心，只是再沒談起過那把吉他。
墻上的吉他，承載了我許多美好的回憶，那清清爽爽的吉他聲，永遠在我夢中。
吉他的作文4
吉他是一門藝術(shù)，他還是我心情煩躁時的鎮(zhèn)定劑。我學(xué)習(xí)吉他已經(jīng)有兩年的時間了。初學(xué)的時候覺得好難啊，指尖痛到無法睡覺，畢竟十指連心，很想放棄，這時媽媽鼓勵我說：世上無難事，只怕有心人。好好理解一下這句話的意思吧！我深思之后，鼓起勇氣繼續(xù)堅持，讓我加深了對梅花香自苦寒來的理解，告訴自己，不能半途而廢。慢慢的，它就成為了我的一個玩伴，越來越有趣。隨意的撥弄幾根琴弦，便能感受到音符在指尖上跳躍著，十分快樂。從那以后，我喜歡上了抱著吉他的那種感覺，非常棒。另外學(xué)習(xí)吉他還可以鍛煉我的左右手協(xié)調(diào)能力，思維也更加的活躍了。漸漸地，彈吉它成為我生活中不可缺少的'一部分。同時我也堅信，只要堅持不懈的努力，克服困難，就一定能超越自我，彈奏出一首我心中的樂章！
帶著這份堅持，很榮幸的登上了20xx年4月份的華陽小學(xué)華成校區(qū)我們五年一班的紅領(lǐng)巾廣播站。作為主持人的我，在錄像的前一天就努力的準(zhǔn)備了很久，拿著我的主持稿，一遍又一遍的重復(fù)著，練習(xí)著。功夫不負有心人，在錄像的當(dāng)天，雖然語速有些稍微快了一點，但總體上發(fā)揮還不錯，將我們班這次廣播站的主體發(fā)揮的淋漓盡致。通過這次的廣播內(nèi)容，我也對班級的同學(xué)們有了一個更深的認(rèn)識，也更加了解到我們班絕對是個臥虎藏龍的好地方。小小表演家，藝術(shù)炫舞臺，希望班里的同學(xué)們都能繼續(xù)堅持自己的愛好，做自己喜歡的事。一份耕耘，一份收獲。
吉他的作文5
如果樂器界也有地位之分，鋼琴肯定是莊嚴(yán)的國王，而吉他肯定就是高貴的王子了。媽媽為了我能有點“文藝范”，就讓我學(xué)了吉他。
這“吉他王子”可嬌氣了，不能吹風(fēng)，不能日曬。這一切不都是為了他的“容顏”嗎？他整個由斑馬木做成的，摸起來舒服極了。他的形狀象一個帶著尾巴的寶胡蘆。琴頭就像王子的'王冠，琴頭兩側(cè)是兩個金屬片，上面有六個琴鈕。琴枕是白色的，據(jù)說還是象牙做的呢。六根弦干凈的都發(fā)亮。琴頸不僅是斑馬木做的，上面還鋪有一層紅木。琴箱很大，快有我整個身子那么長了。琴箱的中間有個空心圓，圓的里面刻有幾個字——專心致志。
我雖然前幾天剛買“吉他王子”，但是我們之間發(fā)生的有趣故事可不少。在沒學(xué)吉他之前，我很好奇琴鈕是干什么的。有一次，我在網(wǎng)上看到了一張譜，就是用簡單易懂的方式教你怎么彈《生日快樂歌》。我看了之后，很興奮，心想：這回終于能在爸爸媽媽面前露一手了。于是我不管三七二十一地學(xué)了起來。終于，大功告成。爸爸媽媽用期待的眼光看著我。我很夸張，很使勁并且裝作很專業(yè)的樣子擰了幾下琴鈕，然后開始了。不對，剛演奏完第一小節(jié)，我就發(fā)現(xiàn)了異樣——和練習(xí)的時候不一樣，我立即察看問題所在。這時，我突然明白了，琴鈕的真正用處——調(diào)節(jié)音的準(zhǔn)確率。我特別著急，但又不知怎么調(diào)過去，只能硬著頭皮演下去。最終，《生日快樂歌》變成了《生日倒霉歌》。爸爸媽媽也象兩只碰到了貓的老鼠一樣逃去了。
“吉他王子”是一把很好的吉他，我也很擅長演奏吉他。我相信我將會用音樂讓這個世界不再單調(diào)。
吉他的作文6
我天生就是一個懶人，媽媽卻還讓我去學(xué)鋼琴，而且每天還要練習(xí)1個小時啊！天知道，那五線譜難得跟天書似的，看得我頭都要炸了。
相反的，我很喜歡吉他，因為我覺得彈奏吉他的樣子又帥又酷。每當(dāng)?shù)艿軐W(xué)完吉他回來，我便拿過他的吉他和書自學(xué)起來。因為太喜歡吉他了，我有時抱著吉他恨不得抱個三天三夜也不會想睡覺。我也常抱著吉他想：要是我以后能像那些明星那樣，隨手拿起一把吉他，就能彈奏自如的話，那就好了。
慢慢地，我常閉上眼睛去欣賞音響里放出的吉他曲。瞬間覺得，其實音樂也是很美的。以前因為不喜歡鋼琴，所以對音樂很反感。現(xiàn)在喜歡上了吉他，愛屋及烏地也開始喜歡上了音樂。
我覺得，吉他不同于鋼琴的最大一個特點就是它的曲譜簡單易懂，讓人不會也不用一根一根地去數(shù)，可以一看便明白。吉他還有一個方面優(yōu)于鋼琴，那就是吉他便于攜帶，可以走到哪，便把音樂帶到哪里。而鋼琴雖然高貴優(yōu)雅，但是現(xiàn)場彈奏出來的音樂永遠只局限于固定場所，不能隨著你四處游蕩。
吉他的.弦的發(fā)音也很美妙，聽了，有一種從遙遠的古代、歷史的深處傳來一般，讓人聽了心曠神怡。如果你閉上眼睛，認(rèn)真去傾聽古典吉他樂曲的話，你就覺得像走進一個個悠久的傳統(tǒng)故事中，讓人身臨其境。如果你閉上眼睛，仔細去傾聽現(xiàn)代吉他樂曲，你會感到無形之中有一股力量牽動著你，讓你渾身充滿激情。
比如說吉他曲《橄欖樹》吧。第一次聽它的時候我就深深地喜歡上了它，沒有任何原因，只因為聽它時心里莫名地涌進一股暖流，讓人不得不喜歡它。我覺得它像是一個流浪者遠離他的家鄉(xiāng)，思念著他的家鄉(xiāng)。還有好多不知名的吉他曲，也很好聽，讓人聽了一遍還想聽。
啊，吉他！
吉他的作文7
大家看到過吉他樂手出場的火爆場面嗎？很酷。我也想成為那樣的吉他樂手，所以，我讓媽媽給我報了一個吉他班。
教吉他的老師姓孟，是一位男老師，他教吉他已經(jīng)十七年了。我去報名的時候，老師彈了好多曲子讓我猜，比如：小星星、櫻花……都很好聽。媽媽給我買了一把小吉他，還配備了琴包、腳踏板、節(jié)拍器、譜架。我背上自己的琴包，走在大街上，覺得自己酷極了！
第一次上課，我是那樣激動，那樣開心。第一節(jié)老師教的是坐姿。雖然這是最簡單的，但老師說這就像建大樓一樣，如果地基打得很牢固，那大樓就能建得很高很高；但如果地基沒有打牢，大樓就容易倒塌。老師教得很認(rèn)真，比如：身子怎樣坐，腿怎樣放，怎樣抱琴，手指的姿勢，都有嚴(yán)格的要求。剛開始我很不熟練，老師就一點一點地糾正我。回到家后，我每天都認(rèn)真地練習(xí)，漸漸地掌握了正確的姿勢。
第二次上課，我仍然很興奮。這次，老師先檢查坐姿。經(jīng)過老師嚴(yán)格的審查，我過關(guān)了。終于可以開始第二課的學(xué)習(xí)了。這節(jié)課學(xué)習(xí)的是指法，第一種指法是輪指，需要兩根手指的配合才行。我學(xué)的很專心，老師表揚我說：“這孩子學(xué)習(xí)很專注，不錯！”可是回家練習(xí)的'時候，我發(fā)現(xiàn)自己的無名指和小拇指總是不聽話，老是打架。媽媽告訴我：“這是因為它們經(jīng)常不鍛煉，你多練習(xí)，它們自然就會聽話的。”
以后每次上課，我都能學(xué)到新的知識。雖然每天我都得抽出時間練琴，但是我覺得自己越來越喜歡彈吉他了。
我希望有一天，也能像老師一樣，彈奏出優(yōu)美的樂曲！
吉他的作文8
“小少年，很少煩惱，眼望四周樂陶陶……”我是個性格開朗、無憂無慮的帥氣男孩。我愛唱歌、愛朗誦、愛彈吉他。
一我對吉他可沒什么感覺。記得有一次觀看文藝節(jié)目，當(dāng)我看到電視里的歌手彈著吉他瀟灑的樣子，我覺得特別有范兒，心里想著，要是我也能彈吉他多好！我央求媽媽：“媽媽，我想學(xué)吉他。”“可以啊，不過練吉他很苦的！”媽媽很爽快地答應(yīng)著。“我不怕！”“真的哦？好，咱可不能反悔啊！”“OK！拉鉤！”我邊說邊想：YES！太好了，終于可以學(xué)吉他了。
俗話說，臺上一分鐘，臺下十分功。初學(xué)吉他我就感到遠不是我想象的.那般愜意，按弦、彈撥、和弦、掃弦……基本技法的練習(xí)非常枯燥、乏味。我感覺手很疼，低頭一看，原來手指頭上磨出了一個個水泡，我想：再過幾天，水泡磨破了，那不就更疼了嘛，還是別學(xué)了吧。我看著腫脹的手指頭，眼淚涌了出來，心里打起了退堂鼓。
我轉(zhuǎn)念又想：萬事開頭難，誰不可能生來就會彈琴呀！電視上那些歌手不也是這樣由淺入深一步步練成的嘛。我想起最初跟媽媽許下的話、拉過的鉤……我是一個男子漢，是不會被困難打倒的，更不能食言而肥。這樣想著，我把指頭纏上膠布咬牙堅持。現(xiàn)在手指上磨出了繭子，這都是我苦練的印記。
知不覺學(xué)琴已有一年多了，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠彈唱好多支歌了，比如：鄭智化的《水手》、筷子兄弟的《老男孩》、逃跑計劃的《夜空中最亮的星》等。只要我背起琴，撥動琴弦，讓一個個音符在手指間流淌，所有的疲勞煩惱就會煙消云散。如果你到我家來，我一定讓你大飽“耳”福。我已經(jīng)能夠去好多地方義演了，比如：買好超市、大潤發(fā)、匯銀樂虎家電等。怎么樣，我厲害吧！我也更深刻地理解了一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。
這就是我，一個愛彈吉他的小小少年！
吉他的作文9
在前年暑假的圣誕節(jié)，我的父母送給了我一把吉他。我歡天喜地，準(zhǔn)備好好慶祝慶祝，可當(dāng)我回過神來，才發(fā)覺我還不會彈吉他。當(dāng)時，我并沒有想好好練。于是那把吉他，就被我封塵在了一邊，幾個月內(nèi)甚至沒有看一眼。
去年暑假，我媽媽說，如果買來吉他不去練，那吉他就是一塊破木頭。她讓我去琴行練習(xí)吉他，說是不用學(xué)精，只求入門，會彈一些簡單的曲子即可。想想要求不高，加上好奇心作祟，我滿口就答應(yīng)了。一開始，我被吉他一根根細細的弦困住了，也被單音、和弦、品格等名詞弄得一團糊涂，更別說練習(xí)曲子了，那段時間，原來拿到吉他時的那股新鮮勁早已消磨殆盡，心灰到了冰點，真想有棄之一邊的沖動。但在琴行老師的悉心指點下，我漸漸入了門道，開始明白吉他的指法和彈奏方法，那撥動琴弦的感覺也變得越來越好玩，叮叮咚咚的弦音越來越好聽。明白以后，再來回顧這樣明明并不難的只有一兩個和弦的曲子，可以說是得心應(yīng)手了。
后來，我學(xué)習(xí)了小橫按、小指發(fā)力這樣艱巨的任務(wù)。對于這些，我的琴行老師認(rèn)為，只要能啃下這兩個硬核桃，就可以說是完成了吉他生涯的一半。我天天練，很快地學(xué)會了這兩招，接著又接連攻克了《城里的月光》、《月亮代表我的心》等經(jīng)典的老歌。
我非常珍愛我的吉他。一次，我正坐在床上彈吉他，彈的是一首我以前從未彈過的歌。突然，外公走過來一不小心把我的吉他猛撞了一下，吉他發(fā)出了“嗡嗡”的呻吟。我異常心疼，也非常生氣，大聲對外公說：“外公，你干什么！”也因為這件事情，我被爸爸媽媽冠上了“不敬長輩”的'罪名，整整郁悶了我一星期。
吉他真是我的好伙伴。它在我開心的時候陪我笑，在我郁悶的時候安撫我的心靈。在我睡覺的時候，我都會把它放在我的旁邊，陪我一起入睡。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了《童年》、《藍蓮花》這樣漫彈式掃弦的曲目。我甚至把它直接搬上了比賽的舞臺，取得了令人羨慕的成績。 我愛我的吉他。
吉他的作文10
生活就像一本無字本，但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn)，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品嘗，慢慢欣賞就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開生活這本書，這一定會對你有所幫助。
從四年級起，學(xué)吉他成了我最大的心愿。可是，媽媽卻打斷了我的念頭，不讓我去學(xué)。后來，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，我高興得一蹦三尺高。這時，媽媽趁熱打鐵地告誡我，說：“學(xué)吉他可不是一件輕松的事情！它是很辛苦的，你一定要有吃苦的準(zhǔn)備和堅持不懈的精神，而且不能半途而廢。”聽了媽媽一番話，我使勁地點了點頭，心想：我一定要珍惜這個機會，好好學(xué)吉他，一定要有所成。
剛開始學(xué)吉他的時候，練得很簡單，很容易掌握節(jié)奏。可是，到了后來就難了，彈的時候，節(jié)奏總掌握不了。特別是我的手指，一點也不聽話。總是要重音來低音，要低音來重音。特別是那幾根弦，總是割到我的手指都紅了，真是苦不堪言。但想想自己又那么喜歡吉他，而且學(xué)吉他又是那么難得，于是我下定決心，一定要堅持下來，再苦也要堅持。
時間飛逝，就這樣，在艱辛的學(xué)習(xí)中，我不僅感覺到無限的樂趣，對自己更加有信心了，而且增強了學(xué)習(xí)的動力。
我知道在以后的`生活中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定能克服的！
吉他的作文11
每個人都有自己的長處，我的長處是會彈吉他。
剛開始學(xué)吉他最先是學(xué)尤克里里。我跟著老爸認(rèn)真仔細的學(xué)了起來，一招一式還真有那么點像。可是，每彈多久，我就不行了，原來是遇到了一個大難題－音階彈得不流暢。面對老爸的冷嘲熱諷，我全當(dāng)耳邊風(fēng)，擦干眼淚，反復(fù)練習(xí)。在我的努力練習(xí)下，不一會兒就讓知道大難題煙消云散了。
但是，技術(shù)高并不能代表在之后的學(xué)習(xí)中沒有難題。有一次，老爸教我G調(diào)嗦型音階的.《童年》這首難彈的歌曲。我先是一驚，然后硬著頭皮練了起來。但是，我這里不會滑音，那里不會彈音，怒得老爸跳起來大吼道：＂你這個大笨蛋，我怎么教你？豬都學(xué)會了，你還不會！你這是要把我氣成心臟病的節(jié)奏啊！＂吼罷，揚長而去。
我坐在那兒，眼里噙著淚，心里想：＂難道我真的比豬還笨嗎？那我要不要放棄？＂放棄，這個想法一直涌現(xiàn)在我的腦海里。但是，不一會兒這個想法就被我給放棄了。因為我又想＂每個人都有失誤的時候，怎么能一遇到挫折就放棄了呢？再說這也不是我一貫的風(fēng)格呀！我不笨，但我如果真的放棄了，那我才叫比豬還愚昧呢！＂＂我可是聰明無比的錢昊，以后在我以后的生活中不可以再出現(xiàn) 放棄 這兩個字。＂我堅定了信心，加緊練習(xí)，越挫越勇，終于學(xué)會了這首名曲。
會彈吉他，令我無比的自豪，呵呵！不說了，去練琴嘍！Byebye啦！……
吉他的作文12
在一個教吉他的班里,一個個精致的吉他掛在墻上,其中就有我——一個漂亮的古典吉他。
我們吉他大家族有三種種類,樣子也是千奇百怪,有古典吉他,有民謠吉他,也有電吉他……在樂隊里、廣泛使用。
我長得像一個巨大的葫蘆,頭小身子大,大概有一米長,我頭上的兩側(cè)各有三個耳朵,是用來調(diào)聲音的,在我臉上,我六根長長的鋼絲線,一直拖下來,那是琴弦,我的大肚子是空的,用來發(fā)出聲音。
“媽媽,我想要這把琴。”一個約莫十二歲的`男孩在我面前停下來了,“楊勐愷,你確定嗎?”他的媽媽問,我才知道這個男孩叫楊勐愷,“我確定。”這個男孩斬釘截鐵的說,“啊,不會吧,怎么選我呀!”我驚訝的說,我不禁想起上次我兄弟的遭遇:有個男孩把它買回家后,他被磕壞了好幾個零件。
不過,我這次運氣不錯,這個小主人對我寵愛有加,每次彈完后都用布擦拭,但是小主人學(xué)的時間一長,就對我漸漸冷漠起來,在家里碰我的機會越來越少了,我也整天十分無聊,他的媽媽語重心長的對他說:“你既然選擇了學(xué)吉他,就需要努力,如果半途而廢,只會一事無成,就像一分耕耘,一分收獲一樣。”小主人聽了,又下勁起來。
目前,我的小主人十分努力,已經(jīng)學(xué)到了吉他的二級,面對他的努力,我不僅為小主人感到高興起來。
吉他的作文13
我九歲那年，爸爸給我報了一個吉他班，從此開啟了我的學(xué)習(xí)吉他之旅。在學(xué)吉他中，我經(jīng)歷的許多許多，從中也感悟到一些一生受用的啟示。
記得剛開始學(xué)的第一天，我是去上試聽課。站在老師面前的我完全不知所措。“呃……嗨！”我用極小的聲音說。“嗨！”老師笑容滿面地說，聲音爽朗而大方。這是一名男老師，性格大氣，長都很帥氣。他告訴我，他姓鐘，可以叫他鐘老師，接著就給我介紹了吉他的音色、種類，吉他的特色和奇妙之處，所有的這些都穿插在聊天中，體現(xiàn)在一次次示范和有趣的故事中，我不得不說這是一節(jié)很優(yōu)質(zhì)的試聽課。
一周后，我去正式上課了。經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)有了一定的彈奏能力，而準(zhǔn)備考3級。可是突然一個巨大的難題擺在了我面前。事先準(zhǔn)備考級的歌曲得換了，而且難度也升了一級。當(dāng)老師把新的.曲子給我時，那兩首歌的難度讓我大吃一驚。回到家我絕望地問爸爸怎么辦，但爸爸給我的答案就一個字——練。沒辦法，我只好抱起吉他認(rèn)真地練習(xí)。從那天開始我每天都會練習(xí)一個小時，遇到卡住的地方，我總是會反復(fù)地練習(xí)，細心地處理，堅持了一星期后，我實在扛不住，對爸爸說不想練了好辛苦，手指也很疼。可是爸爸對我說要么辛加練習(xí)，要么放棄。可一想到從此放棄吉他我怎么舍得呢？于是又鼓起勇氣開始了每天的練習(xí)。又一個星期過去了，哇，我已經(jīng)練得熟練，可想而知我也順利通過了考級。
現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時沒有行動，沒有堅持住，可能我就失去了許多的樂趣。正如列寧所說的：“要想學(xué)會游泳，就必須下水。”我也想說，要想獲得成功就必須堅持。
吉他的作文14
每一個人都有一個專屬于自己的特長，它可以展示你的才華，使你多才多藝。我也有一個小小的特長，就是彈吉他。
沒錯，我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器，通過撥動琴弦發(fā)出聲音，通過音箱放大聲音。記得七歲那年，一次，我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他，它既不像鋼琴那么龐大，又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音，它是那么的清脆，那么的委婉，一首首美妙動聽的曲子，從演奏者的手邊輕輕滲過，可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉(zhuǎn)柔和，可是，就在同一年秋季，我們?nèi)业角鄭u旅行，在一條繁華的`馬路上，一個大型搖滾樂團正在演奏，有一個男人，手中拿著一把電吉他，表演一開始，各種樂器的聲音都涌現(xiàn)了出來，但其中最引人注目的就是那把電吉他，它的聲音尖銳，使人的心隨著節(jié)奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心，一定要學(xué)會彈吉他。
于是，回家以后，我要求媽媽給我找一個吉他班，我在這個班里學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在的吉他水平，不敢說很好，也是初出茅廬了，每當(dāng)家里來一些親朋好友時，我就可以選一首曲子，為他們演奏起來，當(dāng)我彈完之后，大家都會給予我熱烈的掌聲。
現(xiàn)在我吉他彈得不錯，但是要知道我所付出的努力也很多，每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒，在此期間，我的手指不知磨出了多少老繭，疼了多少天，這讓我想起一句名言，成功等于1%的天賦，加99%的努力。
確實，只有努力才能獲得理想的成功，只有勤奮才能到達成功的彼岸！
吉他的作文15
我見過許多樂器，然而它最令我難忘的，它便是一把吉他。
它是一個小提琴一般的吉他，有一個棕黑色扁平的身體，頭頂，有幾個掛弦的小鉤，末尾也有，中間有幾根細長的弦，整體看來吉他黑色，被人擦得晶亮，十分漂亮。它的作用可多了，可以演奏一首首如天籟之音的'曲子，如同，如同茶水一般，沁人心脾，在我叔叔家，就有這把這么一把神奇的吉他。
一次，我到叔叔家去玩，看著這么多目不遐接的神奇的東西，我十分好奇。忽然，叔叔抱來了一個，黑咕隆咚的“怪物”，我害怕的直退三尺，“呀！”我驚恐萬分的大叫起來，“這是什么怪物？”我看著他瑟瑟發(fā)抖，像著了涼似的。“嘻嘻！”叔叔歡快的笑著說，“這是一把吉他呀，它可以演奏出各種樂曲呢！”我聽了叔叔的話，仿佛聽見了音樂大師正演奏著美妙的音樂。可我輕輕撥了一下弦，聲音震耳欲聾，如同噪聲一般，那是什么美妙的樂器呀！可我希望學(xué)會它，于是纏著叔叔，懇求他教我。
叔叔板著一副臉，很嚴(yán)肅的樣子。他一本正經(jīng)的說：“你知道怎么拿它嗎？”我隨意抱起來，漫不經(jīng)心。“錯！”我不禁打了個寒戰(zhàn)，立馬向叔叔請教。“是這樣的。”他一邊說，一邊做了起來。只見他一只手握住細的一頭，用另一只手抱著大了一頭，喔，原來如此。我又像模像樣的抱了起來，學(xué)到叔叔的樣子，叔叔滿意的點了點頭。我情不自禁地彈了幾下，可聲音還是十分刺耳。叔叔說：“這只是學(xué)習(xí)的一部分，以后只有勤學(xué)苦練才會學(xué)到更多。”聽了叔叔的話，我下決心學(xué)好它。
我太愛你了，吉他！
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