我就是我作文(優選)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我就是我作文1
你好！我就是姬莉凡，是一個活潑開朗，但是，有時卻比較深沉的女孩子。
我，圓臉蛋，小眼睛，不是很挺拔的鼻子不偏不倚的`長在臉的中間。下面還有一張能說會道的嘴，但是近幾年，這張嘴漸漸的沉默了，不再像以前那么嘰嘰喳喳，他有些收斂。所以，我現在可不那么能說哦!
還有啊，我在小學可是有“女漢子”之稱的。這是因為，我比較粗魯，而且和男生也玩得來。帶式回到家里，又變成了一個乖乖女。和在學校判若兩人。而且，我只有在朋友面前像是得了神經病似的亂吼亂叫，當一個人在家的時候家里會靜得連一根針掉在地上都聽得見。
我吧，性格較廣泛，喜歡看書、寫字、畫畫，還喜歡玩一些球類運動。比如，一個人在家沒事干時，我就會鋪上一張素描紙，拿出鉛筆在紙上描繪出美麗的景色，或者是畫上可愛的卡通人物。有時，又會拿起鋼筆在練字本事練字。有時又會拿起羽毛球或羽毛球拍還有籃球去玩。玩累了，又會回到家里捧起一本《笑貓日記》，體會他們的苦和樂。全然投入到書的精彩世界中。
我就是我，一個獨特的我。
我就是我作文2
我叫馮鑫蕊，今年10歲，長著一頭烏黑的長發，總是喜歡把頭發盤起來，一雙透明的眼睛，一個尖尖的鼻子，鼻子上面長著一張小巧玲瓏的嘴。
我喜歡運動。跳繩、跑步、跳遠，其中我最喜歡的就是跳繩了。
記的有一次,我在同學家寫作業,寫完作業我們就開始比賽跳繩。第一次,我跳了143個，我的同學跳了140個，我的`同學手叉腰，噘起小嘴生氣了。我們又開始比賽跳繩，我的同學跳了159個，我跳了158個，我的同學笑了起來。
我的愛好是看書。有一次媽媽給我買了一本《格林童話》和一本《昆蟲記》，我急忙拿著書往房間跑，看了8個小時才看完了《格林童話》，又看了3個小時才看完《昆蟲記》。媽媽去逛街，不放心我，就把我送到了圖書館，我到了圖書館就開始看書，直到媽媽接我回家，我才依依不舍地離開了圖書館。
我的優點有很多，如:愛學習、愛畫畫、熱愛勞動。我的缺點也有很多，如:愛搞惡作劇、膽小。
我還愛穿裙子，媽媽一給我買裙子，我就急忙試穿。有一次，媽媽帶我去商場買裙子，買個裙子很漂亮，我弟弟過生日，我就穿著那裙子去參加生目聚會，到了那里，叔叔阿姨都夸我漂亮。
這就是我，一個喜歡運動、愛看書和愛穿裙子的我。
我就是我作文3
我是一名初一的學生，我叫黃葛亮。我出生時正在熱播“三國演義”，表姐用“三國演義”里諸葛亮的名字來給我起名字，于是我就叫黃葛亮了。
我在小學的時候，成績一直在班里名列前茅，所以大家的叫我諸葛亮。我喜歡幫助別人，在別人有困難的時候施以援手。
“哎呦”，我聽見有人叫了一聲，便聞聲而去，只見一個人坐在田坎上哭，而另一個人則在一邊笑，間有人來了馬上跑開了，我馬上跳下田坎去，把他扶起來，我問他為什么會在田坎下，而跑掉的那個人為什么不去把你扶起來反而在一邊笑。他一瘸一拐地走到一塊大石頭上說：“今天上課時他答錯了一道題，大家都笑了，我也笑了，然后他就在放學的時候來報復我，就把我推到了田坎下了，之后的你都看到了。”知道了原因后我真同情他，那人也太沒道德了，亂打人，真是的。后來我便把他送回了家。我今天又做了一件好是真是太高興了!
我還有一個愛好，那就是畫畫，我只要一有空就拿出筆和紙，認真地畫起來，畫畫好后，再上顏色，一幅栩栩如生的畫就完成了。因為我的特長，小學的`班刊，板報等都是我一手包辦的，老師們一看到我的畫就贊不絕口。最開心的一次便是我讀三年級時，我參加全校的繪畫比賽，畫了一幅翠鳥和一幅山水畫，出乎我的意料的是，我竟然得了一等獎，我的畫被放到了繪畫欄里，還排在第一位，別提多高興了……
這就是愛助人為樂的我，這就是愛畫畫的我。
我就是我作文4
我就是我，一個獨一無二的小女生，名叫褚涵?h，今年九歲，在麒麟中心小學，暑假過完，我就是三年級的小學生了。
關于我的名字，還有一段來歷呢！這個名字是我爸爸給我起的，我的名字里頭的“涵”是包容、涵養的意思。“?h”是古代傳說中的'神珠，“涵?h”的意思是涵養美好如神珠，這個名字包含了爸爸對我的愛及期望。在家里媽媽喊我?h?h，“?h?h”也便成了我的小名了。
我長得十分可愛，我有一個聰明的大腦袋，扎著一根馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛，一個不算大的鼻子，一張小巧的嘴巴，總愛吃各種的東西，我還有兩條有一點點粗的腿，不過跑步的時候就能發揮它的優勢了，很多男生都跑不過我呢！
我喜歡畫畫，當我剛學畫畫的時候，畫得一點也不好看，慢慢的，我堅持下來，畫得越來越好。每次寫完作業，我都會畫一會畫，一直畫到困了為止。我要堅持下去，因為不久的將來，你們就會知道一位叫褚涵?h的大畫家了。
有一次，爸爸媽媽帶我去海底世界，我坐在第二排的中間，我們看的是海豚表演，那時候教練喊我上臺，我緊張地走了過去，海豚還親了我一口，真好玩，這一瞬間也深深地刻在的我的心里——一個被海豚親吻過的女孩，那該是多么幸運的呀！
這下了解我了吧，記住了這一個獨特的叫褚涵?h的女孩子了嗎？
我就是我作文5
我的名字叫xxx，今年九歲了，是鏡湖小學三年級的學生，是個活潑、開朗的小女孩。在同齡的孩子中，我個子算矮的了，身材也是中等呢。我喜歡扎兩條小辮子，一張圓圓的臉上時常掛著微笑，眼睛不大，但如葡萄般閃亮，轉動起來非常有神。
我的興趣愛好很廣泛，最喜歡的要數畫畫了，我覺得用畫筆將美妙的世界、美好的想法描繪出來，是一件多么令人開心的事啊!因此我的筆下有如詩如畫的美景、有憨態可掬的小動物，還有充滿神奇想象的科幻畫。家里的墻壁上貼滿了我的“杰作”，還貼有我在學校畫畫比賽中獲得的.“一等獎”等獎項的獎狀呢!我也喜歡旅游。在旅游中，我領略到了萬里長城的雄偉神奇，感受到了大海的波瀾壯闊，體會到了漂流的驚險心動。記得一次在內蒙古游玩時，盡管身體發著高燒，我還是堅持在牧民的幫助下，騎馬在草原上快樂地奔馳了一個半小時，旅游團里的人都夸我有毅力呢!旅游開闊了我的眼界，增長了我的見識，更讓我得到了鍛煉。
我在班里擔任中隊長和副班長，是老師的小助手，是同學們的好伙伴。我最大的缺點就是做事馬虎，經常丟三落四，一次老師開玩笑地稱我為“徐馬虎”。為了有一個出色的我，改掉“馬虎”是勢在必行啦!你愿意和我成為朋友嗎?
我就是我作文6
“我就是我，是顏色不一樣的煙火……”嗨嘍，大家好，我叫黃圣涵，是個三分鐘都坐不住的好動女孩，并且總是開開心心的。
我烏黑的頭發，高高的盤在了頭頂。比一般的小姑娘略黑的臉上，鑲嵌著一雙明亮的眼睛。沒事兒就愛笑一笑的我，似乎得到了笑神的庇護，在我的臉上刻下了笑的痕跡——一對小酒窩，這也是我的特殊標志。
我是個成績還不錯的學生。語文課上，自己能夠在初讀課文的基礎上用鉛筆寫出自己的理解與感受，并對重要的詞語句子給予充分的標記，閱讀也會仔細咀嚼，品出中心思想，按照題目要求做題，因此我還有幾次榮獲前三甲。數學課時我會認真聽講，認真做題，并且善于與同學交流，慢慢的`從題目露出的蛛絲馬跡中尋找出解題的方法。
我是個十足的吃貨。有一次，媽媽買了幾個雞翅，準備給我好好補一補。一聽有好吃的，我立馬來了精神。看著媽媽慢悠悠地洗著鍋，便迫不及待地催道：“媽媽，能快一點嗎？”話音剛落，我便沉入了對雞翅的種種幻想。不知不覺，便是“口水流下三千尺，原來已落地板磚。”漸漸地，我聞見了香味，“蘇醒”了過來。我吞了吞口水，伸手就抓起一個。“哎喲！燙死了！呵，別急，我待會兒就吃了你。”果然我是君子一言，八匹馬都難追呀！這不，我連吃了8個，還嫌不夠呢。不過，別以為我會把自己當胖子養，我還是在鍛煉的。
我就是個“玩心與成績齊飛，運動美食齊上陣，天塌下來當被蓋”的女孩，這樣的我很特殊吧！
我就是我作文7
他，烏黑的頭發，高高的額頭，圓圓的臉龐，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙閃爍著智慧的眼睛，一張愛說愛笑的嘴;健壯的身體，有力的手臂，如果你問：“他是誰呀?”班上的同學準會異口同聲地說：“是班上的踢毽子能手顧昊馳同學。”對啦，就是我。
媽媽叫我小網蟲。每天我做完作業。我都會坐到電腦面前，不由自主地打開網頁，輸入網址，就開始玩游戲了。我通過層層關卡，終于到了終點。這一下來，可把我累壞了，有時候無聊就打開“QQ音樂”聽起歌來，有時一打開電腦就打開QQ去農場去偷菜呢!
爸爸又說我是個小球迷，一有空我和爸爸一起下樓去打球，不管在什么時候。就在一個周末，我和爸爸一起到我的'學校里打籃球，我搶來搶去還是讓爸爸進球，我想：這樣下去可不行，怎么辦呢?對了，我用這招。在下一局時我終于贏了。我和爸爸玩著玩著就到了下午，我們就依依不舍地回家了。到了晚上我打開電視看MBA，那里的比賽太精彩了。
我的缺點也很多，最嚴重的是粗心大意了，每天的作業上都有很多題目錯了，考試時也都和高分擦肩而過……相信我一定會改正這些缺點的。
這就是我——一個可愛的。認真的小男孩!
我就是我作文8
我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。以為我不是傀儡，不是木偶，我是一個獨立的人，有我的思想，我的靈魂，我的性格。
我就是我，曾感受到人生的快樂，也品嘗過生活的曲折。我愿意奉獻，也希望得到；我崇尚奉公，也承認自私；我欣賞謙虛，但更愛傲骨的性格。
我就是我，一個七情六欲得人。我愛，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不悲嘆；我笑，我哭，但不過敏；我忍，我讓，但不懦弱。
我就是我，一個瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干；我想玩，就盡情的玩。我高興時，灑下一串銀鈴般的.笑聲；我痛苦時，也能引頸縱聲高歌！
我就是我，一個醉心大自然，酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強，我崇拜青松的挺拔，我動情垂柳的依戀，我傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但絕不乞求友誼；我渴望愛，但決不乞求愛；我期望理解，但絕不乞求理解。
我就是我！我強調自我，但不唯我獨尊；我強調自信，但不自傲；我崇尚剛強，但不粗暴；我追求自由，但不任性。
我就是我！一個自信的我，一個真實的我，一個瀟灑的我，一個執著追求的我。
我就是我，沒有人能模仿，我是上帝的精彩的杰作。
我就是我作文9
爸爸說我不安分，坐沒坐相，站沒站相，像一個按不住的葫蘆。想想也是，雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑，怎么也達不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個境界。幾次考試，成績平平，因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。
每次放學回到家，爸爸就正顏厲色地喝到：“寫作業去”，我只好遵命。可是一坐下，就沉不住氣了。不知怎的，我既應用不了那成堆的數學公式，也背不下那拗口的英語單詞，相反卻對故事小說情有獨鐘。我的“偷天換日”只能換來一時平靜，這不《大宇》也被繳獲了。
一次，我在暑假預習物理，想著看什么物體隔聲好，然后我便拿來家里僅存的雷炮，將其點燃放入倒扣的`盆中，并美名其曰“包青天升大堂”。只聽“咚”的一聲，不好，盆升天了而且被炸開了個一大洞，爸爸出來一看，便狠狠地批評了我。
我還有一個嗜好：看電視。這是爸爸極力反對的，我則據理力爭，并聲稱，老師曾說看電視有利于日常學習，譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國內國際新發生的大事，看電視能拓寬作文的思路，展開想象的翅膀，雖有時看動漫，但也能使我們走向快樂。爸爸讓步了，但也甩給我一串詞：巧舌如簧，滑天下之大稽，不過我不怕他，誰叫我油嘴滑舌呢。
這就是不安分的我。
我就是我作文10
我是這個世界上所有生物的一員。和其他人一樣，我也有自己獨特的優點和鮮明的缺點。
先說優點。我的腦洞很大。可能是被UFO這樣撞的。小時候看著擦花的黑板，一滴墨水不小心掉在作業本上，還有一些雜亂無章的樹的紋理，腦海里就會出現各種畫面：黑板上的白色痕跡變成了山；泡在作業里的墨水變成了在海底搖曳的水母；樹木的紋理變成了城市。現在，我已經充分發揮了這種神奇的力量。我一合上《哈利波特與魔法石》這本書，就去魔法學校和哈利波特并肩作戰，甚至為他出謀劃策，解開了一個又一個謎團。閑暇之余，我手中的幾塊樂高積木有時會變成城堡，有時會變成作文火箭。正是有了這種豐富的想象力，我的'生活才豐富多彩。但是有時候這種豐富的想象力給我帶來了麻煩。半夜幾次從夢中驚醒，睜開眼就看到宿舍天花板上斑駁的影子。長發女鬼的形象立刻出現在我的腦海里，嚇得我魂都快跳出來了。被子蓋了很久自然睡不著。
至于缺點，認識我的人都知道，我從小到大都沒有寫好。以前我的話好像是用樹枝拼湊起來的，有些話我認不出來了。結果我爸媽把我鎖在家里，給暑假寫了一本字帖。到最后，我覺得自己快死了。但是，經過這個魔鬼的訓練，我的字寫得進步很大，至少大家都能看懂我寫的東西。為此，我特別相信不勞而獲。
這就是我，一個丑陋卻富有個性的人。
我就是我作文11
我就是我，是不一樣的煙火！從小到大，我有許多光輝事跡，且聽我娓娓道來。幼兒園時期的我，那可是多才多藝。在一次夏季展示會上，我一下子表演了四個節目！第一個是京劇，第二個是詠柳，第三個是拉大鋸，第四個是和老師一起跳的舞。我還清楚的記著演第四個節目時，下面一位叔叔對旁邊的阿姨說：“咦？這小孩是不是演了好多次啊？”
如果說幼兒園時期的我多才多藝，那么到了小學一二年級的我就已經沒那么活潑了。上了小學的我已經變成了只要一旦有一件值得我驕傲的.事，便要炫耀一番的人。一次考試中我突破自我，從平時的中等生變成了尖子生，那時我是全班里唯一一個語文和數學兩科全對的同學，考的全班第一。這一下同學都以我為榜樣了，回家后我便對爸媽說：“爸爸媽媽，我期末考試考了第一！”然后又轉頭對舅舅舅媽說：“我考了第一哦！比哥哥強呢！”
想起那時的得意，現在也想笑，這是我生命中的一次節點，一次重要的節點，它讓我的讀書生涯的成績單變得優秀許多。
五年級時期，有一件讓我記憶猶新的事。就是我的左手骨折了，那時我哇哇大哭，因為我的手劇烈的疼痛。一位老婆婆給我用冷水打濕了一根毛巾包住了我的手臂，讓我回去休息。但是我依然堅持要爬上山，他們也只好依著我。又經過了各種彎道，我們終于爬上了山。望著日頭落下，我心里一陣歡喜。不知未來是否如意，但我相信我會依然樂觀堅強。
我就是我作文12
我沒有長頭發或短頭發，經常扎馬尾辮。最近幾天，我還把我的劉海綁起來，用一個淺綠色的夾子夾在后面。我有一雙小眼睛，笑的時候眼睛會瞇成一條縫。當我生氣的時候，我的眼睛看起來像櫻桃，我的錢包足夠掛一個小油瓶。我的嘴不一樣。我說的話有時讓人生氣，有時讓人發笑，有時讓人沉默，有時讓人突然意識到。
我在班上大約1.4米高，體重50公斤。成年人擔心我的瘦身材，但我一點也不在乎，因為無論我吃多少和喝多少，我都不會發胖，我也不會擔心將來會減肥。
我的愛好非常廣泛。我喜歡跳舞、畫畫、下棋、滑冰、閱讀等等。其中，我最喜歡閱讀，因為閱讀能讓我學到很多課外知識。
我的缺點是當我寫作業的時候，我低下頭，我的眼睛好像粘在作業本上。我母親經常說:你為什么又低下頭？”我直起了頭，但不到兩分鐘，我的.頭又掉了下來，我媽媽說:我幫不了你。”因為我做作業時總是歪著頭，所以我一只眼睛的視力是1.0，另一只眼睛只有1.5。將來我會注意正確的坐姿。事實上，我也有很多優點。例如，我喜歡和別人分享。上次我媽媽買了一袋山楂，我打開袋子，讓我父母先嘗嘗，然后自己吃。一袋小食物可以讓每個人都開心。我認為分享是一件美妙的事情。
我是一個如此普通和不同的孩子。
我就是我作文13
我有著一雙明亮的大眼睛，眉毛很特別，一般人的眉毛是彎彎的，像似月亮，而我的則是向上卷的。
在高高的鼻梁下有著一張能能言善辯的小嘴，笑起來就會出現兩個櫻桃似的小酒窩。
從我懂事那天起，媽就對我說：要多看書，不僅僅是學校發的課本，還要多讀課外書。
上小學時我就慢慢養成了愛看書的好習慣，每天都要看書，不看書就感覺不舒服，在那時，看書是我的一大愛好。
有一次，我很不幸的得了紅眼病，媽媽幫我請了假在家里休息，在家感到百般無聊的我，提出了一個任性的要求——我要看書，可是媽媽馬上就說不可以，無耐之下，我只好開啟我的撒嬌模式咯，誰知道媽媽不耐煩的大吼一聲:“看什么看，給我回房去睡覺，想看書也要等到眼睛好了以后”我心里很委屈;哼~，不看就不看嘛，用得著那么兇么，我一邊在心里抱怨一邊慢悠悠的回到房間鉆進被窩里。
哼，我就是這么的任性!
我偷偷地打開被窩，聽見媽媽關房門的聲音后，從旁邊的柜子里輕輕地拿出書本，我在柜子了放書本怕的就是這天，哈哈~，我是不是很機智呢!是不是感覺我有點自戀呢!
正當我看的.津津有味時，突然感覺一道寒光向我投來，我不由得打了個哆嗦，抬頭對上的是媽媽那雙眼睛，看得我心里直發毛，媽媽一把奪過我的書說：睡覺，就大步流星的走開，關房門，一連串的動作都是一氣呵成的!嗚嗚，我的書啊~唉，命苦的我啊!
我不但愛看書，還有點小任性，有點自戀。
嗯，這就我!
我就是我作文14
說真的，在一大堆的女孩子中，你很難把我找出來。當我自己站出一步后，你很難相信這是那個很會寫作文的徐晶。也許是我太平凡了，平凡的有點和我的文筆相比不符合實際。
我的性格可以用2個化學名詞來說明。就是二氧化碳和稀有氣體。二氧化碳是一種很活潑的氣體，就像我在熟人面前一樣，活潑的有點像大人們口中講的“八婆”的感覺，好好“辣”。
那么另一個，稀有氣體呢，也被叫做“惰性氣體”，很懶的一種，我在陌生的人面前就是這樣的`，很文靜，要是我的好朋友看見了我很文靜的時候，準會吐出幾個字“裝淑女”。我可沒有的哦，只不過和別的小女孩一樣，怕生人罷了。
我不喜歡魯迅啊他們老一輩的文學作品。我認為讀那樣的作品太無味，我總是要看一些特別有意思的有很濃重的小說味道的文學作品，可能那些作品會更加親近于我們青少年吧，至少我是這樣認為的。
說出來了你別笑，有一次我媽媽讓我看魯迅先生的《阿q正傳》，很有名的一本書，我看著看著居然睡著了！邊睡還流口水哦！我想要是以后睡覺睡不著的話，就可以看點這樣的書了。
好了，你別笑了。雖然我不是太喜歡他們的文學作品，可是我還是很尊敬他們，他們為我們新中國確實做出了很大的犧牲。
好了，就講到這里，可能我扯的有點多了，不過請您在看后多多指點我，讓我的文章更出色！謝了！
我就是我作文15
我就是我，一個10歲的，屬兔的，在新安江第一小學上學的，可愛的女孩兒。
我五官端正，一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴的。小鼻子下張著一張櫻桃小嘴，一雙靈巧的小手十分好動，兩條矯健的.長腿使我跑步更快。我人見人愛，別人都說我一看上去就給人很聰慧的感覺。
我十分活潑，愛交朋友。我不會總待在教室或家里，也不會整天在外面不停地玩。我適當地會控制時間出門玩玩、走走、看看，讓自己更快樂。當別人給我起外號時，我也不介意，常常高興地回應。就因為這，班上的女生都愛和我交朋友，還有許多都是與我無話不談、密不可分的知心朋友呢！
我喜歡鋼琴，在我6歲時就開始學習鋼琴。從那時候起，我就對鋼琴百般喜歡。每當觸摸到琴鍵，一股快樂的感覺就留進我心中。隨著那變幻的，美妙的音符，我的手在運動，大腦在運轉，心情在放松。不過，我最愛的還是書。每當捧起一本書——無論是作文、科學、散文、小說、詩集，我都愛不釋手，看得津津有味。每當無聊或是空閑時，我都碰書就了。
我喜愛學習，次次考試都榜上有名；我熱愛勞動，能幫助父母做家務。我作文尤其寫得很棒，常常得到老師的表揚。但是，我也有缺點，考試粗心馬虎，有時還會漏題。嘿嘿！人無完人嗎，每個人都有短處。
我就是我，一個開朗快樂的女孩——邵斯玄。
【我就是我作文】相關文章：
我就是我作文09-12
我就是我作文03-08
我就是我的作文10-11
我就是我作文[精選]10-12
我，就是我作文08-23
我就是我09-09
[精華]我就是我作文09-19
我就是我作文【優選】09-30
我就是我作文[優秀]08-05
我就是我作文（優秀）08-19